有关六年级的建议书5篇
建议书范文5篇
建议书范文5篇建议书单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时运用的一种常用书信。
以下是我给大家整理的建议书范文5篇，喜爱的过来一起共享吧。
建议书范文1老师、同学们：大家好!面对全校的阅读现状，我很是担忧。
小学语文中最重要的就是阅读，如何提高阅读水平呢?只有多读书。
由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校内。
因此，我代表六年级中队，向大家建议：1、首先要培育爱读书的爱好，形成习惯。
读书，肯定要在心里真正去爱，才能读得进去。
假如心中不情愿，再好看的书也黯然失色。
好读书，是通过读书获得学问与技能的基础，也是关键。
只有去了解了，才能更喜爱书。
2、要学会选择适合自己的作家作品。
每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。
外向的人可能比较喜爱语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜爱语言风格婉约的作品。
不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。
3、阅读、了解。
阅读不等于走马观花。
可以先看看作者是谁，写作的背景如何，再读读序文以及跋语，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。
然后通读作品一遍，明白作品的故事以及人物的命运。
4、随时进行勾划摘抄。
一本好书里当然有很多美丽的段落，看过就往岂不行惜?假如是自己的书，可以在上面画出自己喜爱的语句，再细细品读;假如是别人的书，可以备一本摘抄本，把好句好段摘抄下来，就能在作文上引用了。
5、集中阅读与广泛阅读相结合阅读自己喜爱的书当然是可以的，但对其他风格的书也应当去了解，阅读。
这样才可以扩大自己的学问面，汲取更多有益的学问。
6、多与别人沟通。
把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的学问，不是一箭双雕吗?我在家里，经常把自己认为好的书举荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完备吗?以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际状况进行阅读，养成好的读书习惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。
六年级的建议书15篇
六年级的建议书15篇六年级的建议书1__x：随着时代的变化，生活水平的提高，公路上的车辆也逐渐增加，虽然现代化的交通工具给我们的生活带来了方便。
但是它们也把无数的生命从光明带到了黑暗之中。
今天，从学校播出的关于交通事故的电影报道中，我真正的领悟到了生命的宝贵。
由于交通安全意识的淡薄，死亡人数不断的增高，平均世界在每分钟就会有一个人死于车祸。
这是一个多么惊人的数字啊!这真是车祸猛于老虎。
影片中举出了许许多多的事例，多少个花季一样的生命从此结束了。
幸存下来的也只有拖着残疾的身体带着遗憾走完一生。
影片中，有一位小姑娘因出车祸，失去了双腿，只能用一个圆圆的蓝球来代替平常人的双腿。
这位小姑娘刚刚七岁，她是多么想和我们一样，背着漂亮的书包走进课堂。
啊!看到这悲惨的一幕，我忍不住流下了泪水。
看完这短片，我的心情特别的沉重。
以后在日常生活中，我们要时刻注意交通安全，过马路时要走人行道;要看红绿灯;不要追逐打闹。
司机叔叔阿姨们更要时刻遵守交通规则，用我们实际行动，去避免悲剧的重演。
生命和金钱哪个更重要?我想答案谁都清楚。
因为生命只有一次，生命就在一瞬间。
所以在此我呼吁大家：关爱生命，从你我做起。
__x____年__月__日六年级的建议书2尊敬的德育处老师：今天，我在A楼遇到了一位同学，他把手上一个写满字的纸张一片一片地撕开了，他哈哈一笑，将手中的碎片向天空中一抛，立刻，纸片如同一群可爱的小蜜蜂一样在天上飞舞，后来又像落叶一样缓缓地落下来，散布到了平常干净、洁白的地面上。
于是，值日的同学只能一下一下地用扫把把纸屑扫了起来……这样的事已经多到刻不容缓的程度，因此我有几方面的建议请老师采纳：一、安装摄像头，并让保安监视，谁扔垃圾就让谁将垃圾捡起并罚他值日一星期。
二、放一个“乱扔垃圾者举报箱”谁看到乱扔垃圾者就可举报。
举报者的资料如果合格就发一个小奖品。
三、举行“全民捡垃圾活动”谁捡垃圾多就把他的照片放在光荣榜上，并放一枚环保勋章表示鼓励。
六年级小学生建议书整（四篇）
六年级小学生建议书整尊敬的校长和老师们：大家好！我是六年级（某班）的学生XXX。
今天，我站在这里向大家提交一份建议书，希望能够改进我校的教育环境和学生学习体验。
以下是我给出的建议：一、教学方法的改进1.多样化的教学方法：老师们可以尝试采用更多的多媒体教学，如使用PPT、视频等展示知识点，以及组织小组讨论和互动活动，让学习变得更有趣味和生动。
2.激发学生的学习兴趣：老师们可以根据学生的兴趣和特长设置一些选修课，如音乐、美术、体育等，让学生们能够在学习中找到自己的乐趣。
3.鼓励学生自主学习：老师们可以给予学生更多的自主选择权，让他们能够按照自己的学习节奏和方式来完成作业和学习任务，培养他们的学习能力和创造力。
二、课外活动的丰富多彩1.增加体育运动项目：学校可以增加学生参与各种体育运动的机会，如设置更多的运动场地和器材、组织各种体育比赛等，让学生们能够健康、积极地参与体育活动。
2.丰富的社团活动：学校可以开设各种丰富多彩的社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、科学社团等，让学生们在课余时间能够发展自己的兴趣爱好，并培养他们的综合能力。
3.实践活动的组织：学校可以组织一些实践活动，如户外考察、社区服务等，让学生们能够在实际活动中学习知识，并培养他们的实践能力和团队合作意识。
三、设施和环境的改善1.提升教室设施：学校可以更新教室的设施，如更舒适的座椅、更亮的灯光、更好的音响设备等，营造一个良好的学习环境。
2.改善食堂饮食品质：学校食堂可以增加更多的蔬菜和水果供应，提供更营养、健康的饮食，让学生们能够吃到更好的食物。
3.增加自习室和图书馆的开放时间：学校可以延长自习室和图书馆的开放时间，让学生们能够有更多的时间和地点进行自主学习和阅读，提高学习效果。
四、增加家长和学生的沟通渠道1.定期家长会：学校可以定期举行家长会，让家长和老师们能够面对面地交流，了解学生的学习情况和问题，并共同探讨解决方法。
2.开设家长学校：学校可以开设一些教育培训课程，如亲子教育、学习方法培训等，让家长能够更好地理解和辅导孩子的学习。
六年级小学生的建议书（四篇）
六年级小学生的建议书敬爱的校长：您好!转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。
在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点建议。
1、修理操场。
学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。
因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。
这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。
2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。
同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。
因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。
3、开放电脑室、实验室和图书室。
这样十分有益于同学们成绩的提高。
同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。
阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。
且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。
并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的几点建议，请校长认真考虑，把学校建设得更加美好!祝您身体健康，工作顺利!六年级小学生的建议书（二）尊敬的校长：您好!当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。
我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。
母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。
操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。
六年级上册的建议书(通用14篇)
六年级上册的建议书（通用14篇）六年级上册的建议书六年级上册的建议书篇1尊敬的校领导：你们好!我是一名六年级的学生，在这个美丽的校园里生活了五年多了，但是这五年多来，环境在变恶化，变得很糟糕。
我也快离开母校了，我希望在这最后的一年里能为校园的环境添加一抹光彩。
所以，我提出以下建议：一、节约每一滴水。
在校园里安装有水龙头的地方都贴上关于节约用水的标语。
例如：请节约用水;别让地球上的最后一滴水是你的眼泪二、节约用电。
告诉同学们放学后，主动把教室里的灯关了，回到家也是一样，睡觉前把所有的电源都断了。
三、保护环境，不丢垃圾，不吐口痰丢垃圾丢的是你的人格。
看见垃圾主动捡。
无论在什么地方。
四、多种树。
每一个班级在一片荒土上开垦自己班的一部分，并种上树啊、花啊、草啊的等等让校园多一份绿色。
希望校领导能够同意我的建议，让大家共同为校园的美丽出谋划策。
六年级上册的建议书篇2亲爱的同学们：地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地.但是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,支离破碎。
保护环境，善待万物，是人类共同的责任，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事保护环境1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染大量土地和地下水。
要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。
2、节约每一滴水，水龙头关好，防止浪费。
3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。
4、保护自然环境，爱护珍惜动物、植物。
5、再外吃饭时，少用一次性物品，节约纸巾。
让我们一起参与环保，爱护我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!六年级上册的建议书篇3地球村的小公民们：我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊!可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水。
六年级学生的建议书15篇
六年级学生的建议书15篇六年级学生的建议书1和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。
又是一年春风起，吹皱美丽的绿色的波浪！美丽的绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，美丽的绿色是人类文明的摇篮。
我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望美丽的绿色的校园！当我们在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，诚实做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。
但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。
在此，我倡议：树立美丽的绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。
爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。
伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
为了美化我们的校园环境，共建美丽的绿色校园，让我们行动起来，将美丽的绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护美丽的绿色校园六年级学生的建议书2尊敬的领导：你们好！我是十八小学六年级四班的赵思宇。
我们的社区原先前面本来是有很多绿油油的草坪，现在全被一群汽车压没有了。
从以前的绿油油变成了光秃秃的一片，希望你们能重视我的建议。
六年级的建议书【15篇】
六年级的建议书【15篇】六年级的建议书1尊敬的校长：我是六年级5班的一位队员，转眼间，我已经在这个学校里度过了六年，我们的学校有很多景色，比如河滨长堤、果园、花园…… 可是一走进校园，不免会看到很多小纸屑、塑料袋等东西，让美丽的校园大打折扣。
新教学楼后面的垃圾屋，尽管有人在管理，但满地的垃圾还是很多，每当我们值日时，去打扫公共场地的同时，都会看见有些人受不了垃圾的.臭气，就会站在旁边倒，结果垃圾就倒到了外面，我知道，据资料说，有些垃圾要几百年才能化解掉。
保护环境，不是一句口号，而是要用行动证明的事，作为本校学生，我提出以下建议：1.在校园的垃圾桶上贴出一些有关的标语。
2.开展“捡垃圾”的专题教育活动。
3.让专人加强监督好一些细节。
4.让每个班级开一个“不乱扔垃圾”的主题班会。
不乱扔垃圾，要我们一起努力，从小做起，共同行动。
六年级的建议书2尊敬的校长：您好！我是学校六年级的学生。
我经常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。
大家都知道，任何植物生长都需要时间。
校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。
如果不经常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。
日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。
缺少植物的.恶果将会影响我们的学习环境。
之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。
可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。
所以，我建议：1、把植物摆放在同学们不经常走的地方。
2、常常修剪植物，避免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。
3、对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。
4、在全校进行保护植物的宣传。
5、给大的植物周围上一层比较结实的围栏，防止同学们踩踏植物的根。
建议书六年级通用6篇(六年级倡议书)
建议书六年级通用6 篇(六年级倡议书)下面是我整理的建议书六年级通用6 篇(六年级倡议书)，以供借鉴。
建议书六年级通用 1某某市环保局：地球是我们赖以身存的家园，如果她被破坏了，我们别无去处，所以我们要保护环境。
谁也不愿自己的家园是美丽的?但是在现实情况中人类不断做出伤害地球母亲的事情，我们的地球已经伤痕累累了。
人们常常把保护地球环境挂在嘴边，但是真的做起来，还是挺难的。
就那废电池来说吧，有些人并没有把废电池丢到专门的收集废电池的地方，而是随处以丢，要知道一节废电池可以污染 60 升水。
在外面的生活中，这样的污染环境的是还有很多。
例如，有一些人通常把只用过的一两页的笔记本丢进了垃圾桶还有一些人随地吐痰，乱扔垃圾，要知道随地吐痰不仅影响市容还传播细菌;乱扔垃圾也是影响市容不说，还十分难降解。
我们根据以上情况，提出以下建议：一、倡导市民节约纸张、节约用水、节约用电……共同节约我们有限的资源。
二、加强环境保护意识，树立保护环境，人人有责的观念。
矫正环境与我无关，只要自己方便的错误观念。
三、鼓励市民植树造林，少用塑料袋，少用一次性筷子，节约所有可以节约的。
让我们一起努力，让我们子孙后代留下一个美好的家园。
建议书六年级通用 2尊敬的水管局的叔叔阿姨们：水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的'水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。
许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。
如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。
但是浪费水的问题依然十分普遍。
就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水，不知道循环使用。
六年级建议书格式六篇(优质)
最新六年级建议书格式六篇(优质)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。
常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。
相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。
六年级建议书格式篇一感谢您在百忙之中能看我的建议书，我感到非常荣幸。
我是路一小的一名小学生。
我认为一个城市的环境，代表的是一个城市人民的素质，所以我向你们提出一些我所看到情况，并向你们提出几条建议。
我家南边约100米处有一个菜市场，可向来整洁的菜市场，如今让人看着心烦。
为什麽呢？因为每天早上一些小贩都把自家的菜拉到菜市场门口来卖，有的还拿着一个喇叭大声吆喝，把周围的居民都给吵醒了。
有些小贩索性还把菜放在路中间，造成严重的交通堵塞。
为此我提出几点建议希望您能采纳：1.把路边的小贩安置在菜市场里，并每天派工商管等人员巡查，不让违法的小贩有立足之地，使菜市场恢复整洁。
2.警告那些菜市场里的小贩，不让他们用喇叭，并在菜市场里多挂一些禁用喇叭的标牌，违者罚款。
3.教导他们要知道，整洁从个人做起，使他们知到保护环境人人有责的理论。
希望可以得到市长的大力支持。
祝您：工作顺利，身体安康。
保护环境的：xxx20xx年11月12日六年级建议书格式篇二尊敬的校长：您好！我是六年级二班的一名学生，为了让我们的校园环境更加优美，设备更加齐全，我想向您提一些建议。
校园的环境还需要改善。
如今，地上随处可以看见果皮纸屑，同学们的行为往往不尽人意：楼上的同学常常把废纸扔到楼下，有的同学干脆把吃剩的早餐倒在树根下……每次我们清扫清洁区都要花好长时间，有时刚扫完又有人扔垃圾了。
建议您每周五下午都让全校师生进展一次清洁大扫除，平时还要要求教师多对学生进展一些必要的教育，还可以举办一些有关环境保护的征文、演讲比赛，增强同学们的环保意识，以便让学校的环境更加优雅。
是学校北面的体育器材。
每当下课，就有许多同学到那里玩单杠、爬横梯。
关于六年级的建议书范文锦集5篇
关于六年级的建议书范文锦集5篇关于六年级的建议书范文锦集5篇在日常生活和工作中，能够利用到建议书的场合越来越多，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。
大家知道建议书的格式吗？以下是小编帮大家整理的六年级的建议书9篇，希望能够帮助到大家。
六年级的建议书篇1广大市民朋友们：地球，这位人类的母亲，曾经是那么的美丽，可如今，由于人类乱砍滥伐，到处污染环境，浪费资源。
地球母亲的头发已经变得稀稀疏疏的，脸变得皱皱巴巴的，一条条“皱纹”刻在了地球母亲的“脸”上。
地球母亲已经失去了那久违的笑容。
为了让地球母亲展开她那久违的笑容，我们应该爱护并珍惜地球母亲给予我们的资源。
当前，我们最需要珍惜的是水资源，而要珍惜水资源我们应该做到以下几点：1、不让水龙头空流，缩短淋浴时间。
2、安装节水龙头，用节水型抽水马桶。
3、洗完手随时关上水龙头。
4、一水多用，例如洗完手或脚的水可以拿去浇花草。
5、阻止滴漏，及时的检查并无维修水龙头。
6、洗菜一盆水洗，不要开水龙头冲。
节约用水，人人有责。
只有大家都节约用水了，水荒才能远离我们，生活才会安定和谐，环境才能优美舒适。
所以，从现在开始，我们要节约用水！祝广大市民住在一个美丽舒适的地方，安居乐业！市民；xxx六年级的建议书篇2敬爱的校领导：我是一个六年级学生，即将小学毕业，离开母校。
心中有些恋恋不舍，但是为了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽时间看看我的建议：一、增加电脑课现在是科技突飞的信息时代，在电脑上我们可以学到课本上没有的知识，从互联网上可以更多地了解社会，了解世界。
所以我建议母校把一周一节改为一周两节。
二、保护绿色，反对破坏绿色的不文明行为据统计，我国现在水土流失面积达40%，沙漠和沙化面积达160万平方公里，每年损失土壤大5。
5亿吨！这些数字告戒人们要保护绿色。
为此，我向母校建议：每年植树节开展一次植树活动；开展“保护绿色”的'主题队会，评出“绿色小卫士”。
这样促进小学生环保意识！三、黑板改成白板多年来学校使用粉笔写字，在擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，对老师同学的身体造成伤害。
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有关六年级的建议书5篇
六年级的建议书篇1
尊敬的校长：
您好！我是学校六年级的学生。
我经常在上体育课时发现，一些盆景的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落，让校园变得不那么美观，同时也伤害了一个个小生命。
大家都知道，任何植物生长都需要时间。
校园里的盆景也要长很久才能长出几片新叶子的。
如果不经常提醒那些同学，植物们将受到严重地破坏。
日积月累长期下来，植物还没有长出新叶子，旧叶子便被那些不文明的个别同学拔光了，植物也就枯死了。
缺少植物的恶果将会影响我们的学习环境。
之所以发生这种破坏植物的现象，我想有很多原因。
可能是个别同学调皮，还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整，植物们很快就会面目全非了。
所以，我建议：
1.把植物摆放在同学们不经常走的地方。
2.常常修剪植物，避免新枝叶突出，从而不让同学们乱拔植物，同时美化了学校的学习环境。
3.对同学们进行几节保护植物的班会课，增强保护植物的意识。
4.在全校进行保护植物的宣传。
5.给大的植物周围上一层比较结实的围栏，防止同学们踩踏植物的根。
6.在校内制定保护植物的要求，鼓励同学们互相提醒，认真做好。
这些小小的建议，希望校长参考。
如有不当之处，望多多指正。
六年级的建议书篇2
广大市民朋友们：
地球，这位人类的母亲，曾经是那么的美丽，可如今，由于人类乱砍滥伐，到处污染环境，浪费资源。
地球母亲的头发已经变得稀稀疏疏的，脸变得皱皱巴巴的，一条条“皱纹”刻在了地球母亲的“脸”上。
地球母亲已经失去了那久违的笑容。
为了让地球母亲展开她那久违的笑容，我们应该爱护并珍惜地球母亲给予我们的资源。
当前，我们最需要珍惜的是水资源，而要珍惜水资源我们应该做到以下几点：
1、不让水龙头空流，缩短淋浴时间。
2、安装节水龙头，用节水型抽水马桶。
3、洗完手随时关上水龙头。
4、一水多用，例如洗完手或脚的水可以拿去浇花草。
5、阻止滴漏，及时的检查并无维修水龙头。
6、洗菜一盆水洗，不要开水龙头冲。
节约用水，人人有责。
只有大家都节约用水了，水荒才能远离我们，生活才会安定和谐，环境才能优美舒适。
所以，
从现在开始，我们要节约用水！
祝广大市民住在一个美丽舒适的地方，安居乐业！
市民；xxx
六年级的建议书篇3
尊敬的校长：
我是本校一名六年级的小学生。
我们的校园景观优美：有高大挺拔的松树；有清澈见底的池塘，里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏；绿茵茵的草地上盛开着许多美丽、娇小的花……可是当我们走进一幢幢教学楼时，仔细观察，不免会发现许多不美之处，从而使美丽的校园大打折扣。
在许多卫生间门口的水龙头，尽管没人在用，可是“滴答……滴答……”不停传出，仿佛在说：“不要让我流泪，我的眼泪对你们人类很重要！”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹，反还说：“水是取之不尽，用之不竭的，流了这么点水，也没事，走！咱们玩去。
”就这样，白花花的水，流进了下水道。
我们都知道，水并不是“取之不尽，用之不竭”的，可有些同学就是不重视，反而自欺欺人。
我想因为是某些同学节约用水的’意识还很淡薄，没有养成节约用水的良好习惯。
为了增加一些同学，节约用水的良好习惯，作为一名本校高年级的学生，我提出以下几点建议：
1、请各位同学做到：一水多用，充分利用水资源。
2、若见到有浪费水资源现象，请及时制止。
3、利用晨会期间，开展“节约用水”主题教育活动，让全校师生提高节约用水的意识。
4、宣传节约用水，身体力行，带动身边的老师和同学共同参与节约用水。
节约水资源，需要大家共同努力。
希望全体老师和同学，都积极行动起来。
节约用水，从我做起，请节约身边的每一滴水！
六年级的建议书篇4
竹山市民们：
你们好！
我们的生活越来越好，城市也越来越繁华。
但是，我们在享受生活时，忘记了对地球“母亲”的保护，随处都能看到人们浪费资源或污染环境的现象：大人小孩随手乱扔垃圾，工厂产生的废气直接被排放空中，上班族以车代步轿车排放了尾气，屋内无人电灯整宿开着，洗完手不关水龙头清澈的水哗哗流走……全体市民们如果我们不警醒长期这样下去的话，终有一天我们幸福的家园就会走向毁灭。
所以，我提出以下建议：
珍惜水资源
1.洗完手顺手关掉水龙头。
2.用洗米洗菜的水浇花或冲厕所。
3.喝水尽量把杯子里的水喝完，不要到第二天倒掉。
珍惜电资源
1.尽量做到“人在灯开，人走灯关”。
2.尽量少用洗衣机洗衣服。
3.尽量少看电视，可用书或报纸来代替。
4.尽量买节能灯泡。
节约纸张
1.把不用的草稿纸装订起来，继续使用。
2.用报纸练习毛笔字。
3.草稿纸尽量用完，别写两三个字就扔掉。
4.可以用用完了的草稿纸包装东西。
5.采取一定的措施，控制宣传单的发放。
保护环境
1.不在自然景观，如河，森林，草地乱扔垃圾。
2.少开车，避免尾气导致雾霾。
3.少开化工厂，不让他们乱扔垃圾。
竹山的父老乡亲们，让我们积极行动起来，一起珍惜、爱护我们的碧水蓝天，共建我们的绿色家园！
六年级的建议书篇5
尊敬的校领导：
我是本校六年级二班的一名学生。
在这个充满欢声笑语的大家庭中，我度过了最快乐的童年。
学校中有优美的景色，可是，和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。
在本校不难浪费水资源的现象，如，同学们洗手，涮拖把等，总爱将水开到最大，有同学还按着水龙头，来打水仗。
是的，我必须承认，白花花的水漫天飞舞，这些白色的蝴蝶，在孩子们眼中是玩具，可是这些水的背后呢？却是水资源危
机，很多孩子会想：大海中的水多的去了；每当下雨，那不都是水吗？用之不竭，取之不尽！不，虽然我曾这样想过，但是我现在看来，没有水，就是没有生命再说，中国是个贫水的大国，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢？如果人人都这样，我们又将如何生存呢？浪费了水，就是为自己加速了”死亡“的讲程。
作为本校的学生，我想提出我的建议：
1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。
2、开展“节约用水“的主题活动，让全校学生知道节约用水的重要性.
3、告诉每个班的学生互相监督节约用水，并互相提醒，时刻想一下没有了水会怎么样？
4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。
我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要，”保护水资源，流传至永远“！
苗圃小学：贾志远
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