小学六年级建议书范文

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小学六年级作文建议书6篇

小学六年级作文建议书6篇

小学六年级作文建议书6篇在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、以下是我精心整理的小学六年级作文建议书,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学六年级作文建议书1毕业了,六年时光匆匆而过,日复一日的学习,从未慢下过脚步留意过什么,就算是爷爷种在菜园里的花花草草、蔬菜我也未曾细心观察过。

终于,到了这个曾经日思夜盼的暑假,本应该开开心心的玩一个暑假,可我怎么也高兴不起来。

看着那六十张熟悉的脸庞,回想着一起度过的两千多个快乐的日子,那一桩桩往事浮现在了脑海中……六年呀,六年的记忆,六年的友谊,六年的快乐,六年的一切仍无法忘记,却要分别……小时候羡慕六年级可以离开学校,有一个新的学习环境,真的到了这个时候,一样的夏天,却明白了分别的悲伤…… 六十个人,六十张嘻嘻哈哈的笑脸,谁的内心都有悲伤,谁都知道这是强颜欢笑,可又有谁愿意在昔日好友的面前流泪,只有把悲伤留在自己心里。

教育了我们六年的老师们,就算是平时调皮捣蛋的同学也会记住他们的。

六年的时间,数学老师的头发上生出了几缕银发,却从未在乎过,一心只为教给学生更多的知识,这就是我们值得骄傲的老师啊!感谢老师六年里对我们的谆谆教诲,我们将永远记住他们。

再见了,六年的同班同学,再见了!小学六年级作文建议书2深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼,教学楼里有这么一个班,教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生,认真听老师讲课。

其间有一名十二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水笔,正在认真做着笔记。

这少年便是黄迅。

当初我认识他的时候,是在上学前班,离现在已经七年了。

那时,他还是一个调皮捣蛋的小孩子,上课时经常在下面搞小动作,不听老师讲课,还欺负比他小的朋友,所以大家都不肯和他交朋友。

这样还不行,他还被老师点名、罚站,可他还不知羞耻,继续兴风作浪。

老师们一见到他都纷纷摇头,其他家长对他的意见很大,他濒临被停课的险境。

六年级的建议书15篇

六年级的建议书15篇

六年级的建议书15篇六年级的建议书1__x:随着时代的变化,生活水平的提高,公路上的车辆也逐渐增加,虽然现代化的交通工具给我们的生活带来了方便。

但是它们也把无数的生命从光明带到了黑暗之中。

今天,从学校播出的关于交通事故的电影报道中,我真正的领悟到了生命的宝贵。

由于交通安全意识的淡薄,死亡人数不断的增高,平均世界在每分钟就会有一个人死于车祸。

这是一个多么惊人的数字啊!这真是车祸猛于老虎。

影片中举出了许许多多的事例,多少个花季一样的生命从此结束了。

幸存下来的也只有拖着残疾的身体带着遗憾走完一生。

影片中,有一位小姑娘因出车祸,失去了双腿,只能用一个圆圆的蓝球来代替平常人的双腿。

这位小姑娘刚刚七岁,她是多么想和我们一样,背着漂亮的书包走进课堂。

啊!看到这悲惨的一幕,我忍不住流下了泪水。

看完这短片,我的心情特别的沉重。

以后在日常生活中,我们要时刻注意交通安全,过马路时要走人行道;要看红绿灯;不要追逐打闹。

司机叔叔阿姨们更要时刻遵守交通规则,用我们实际行动,去避免悲剧的重演。

生命和金钱哪个更重要?我想答案谁都清楚。

因为生命只有一次,生命就在一瞬间。

所以在此我呼吁大家:关爱生命,从你我做起。

__x____年__月__日六年级的建议书2尊敬的德育处老师:今天,我在A楼遇到了一位同学,他把手上一个写满字的纸张一片一片地撕开了,他哈哈一笑,将手中的碎片向天空中一抛,立刻,纸片如同一群可爱的小蜜蜂一样在天上飞舞,后来又像落叶一样缓缓地落下来,散布到了平常干净、洁白的地面上。

于是,值日的同学只能一下一下地用扫把把纸屑扫了起来……这样的事已经多到刻不容缓的程度,因此我有几方面的建议请老师采纳:一、安装摄像头,并让保安监视,谁扔垃圾就让谁将垃圾捡起并罚他值日一星期。

二、放一个“乱扔垃圾者举报箱”谁看到乱扔垃圾者就可举报。

举报者的资料如果合格就发一个小奖品。

三、举行“全民捡垃圾活动”谁捡垃圾多就把他的照片放在光荣榜上,并放一枚环保勋章表示鼓励。

六年级小学生建议书整(四篇)

六年级小学生建议书整(四篇)

六年级小学生建议书整尊敬的校长和老师们:大家好!我是六年级(某班)的学生XXX。

今天,我站在这里向大家提交一份建议书,希望能够改进我校的教育环境和学生学习体验。

以下是我给出的建议:一、教学方法的改进1.多样化的教学方法:老师们可以尝试采用更多的多媒体教学,如使用PPT、视频等展示知识点,以及组织小组讨论和互动活动,让学习变得更有趣味和生动。

2.激发学生的学习兴趣:老师们可以根据学生的兴趣和特长设置一些选修课,如音乐、美术、体育等,让学生们能够在学习中找到自己的乐趣。

3.鼓励学生自主学习:老师们可以给予学生更多的自主选择权,让他们能够按照自己的学习节奏和方式来完成作业和学习任务,培养他们的学习能力和创造力。

二、课外活动的丰富多彩1.增加体育运动项目:学校可以增加学生参与各种体育运动的机会,如设置更多的运动场地和器材、组织各种体育比赛等,让学生们能够健康、积极地参与体育活动。

2.丰富的社团活动:学校可以开设各种丰富多彩的社团活动,如音乐社团、舞蹈社团、科学社团等,让学生们在课余时间能够发展自己的兴趣爱好,并培养他们的综合能力。

3.实践活动的组织:学校可以组织一些实践活动,如户外考察、社区服务等,让学生们能够在实际活动中学习知识,并培养他们的实践能力和团队合作意识。

三、设施和环境的改善1.提升教室设施:学校可以更新教室的设施,如更舒适的座椅、更亮的灯光、更好的音响设备等,营造一个良好的学习环境。

2.改善食堂饮食品质:学校食堂可以增加更多的蔬菜和水果供应,提供更营养、健康的饮食,让学生们能够吃到更好的食物。

3.增加自习室和图书馆的开放时间:学校可以延长自习室和图书馆的开放时间,让学生们能够有更多的时间和地点进行自主学习和阅读,提高学习效果。

四、增加家长和学生的沟通渠道1.定期家长会:学校可以定期举行家长会,让家长和老师们能够面对面地交流,了解学生的学习情况和问题,并共同探讨解决方法。

2.开设家长学校:学校可以开设一些教育培训课程,如亲子教育、学习方法培训等,让家长能够更好地理解和辅导孩子的学习。

六年级小学生建议书范本(六篇)

六年级小学生建议书范本(六篇)

六年级小学生建议书范本亲爱的同学们:大家好!地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。

正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。

所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议:1、不随地吐痰,不乱扔垃圾,这样不但可以减少环卫工人的工作量,也可以更好的保护环境。

2、重复使用,多次利用,尽量减少白色污染,自备购物手提袋和提篮。

3、分类回收,循环使用,不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

4、关爱与保护野生动物,植树造林,爱护我们身边的每一片草地,每一棵树木,每一株花草。

5、水是生命的源泉,但是它又是在太少了。

虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。

用洗衣服的水冲马桶,用西侧洗菜、淘米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!一草一木皆生命,一枝一叶总关情。

让我们一起加入保护环境的队伍里来吧!让我们一起来保护地球母亲,让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧!六年级小学生建议书范本(二)老师。

同学们:大家好!保护环境是世界各地的焦点话题。

但是在现实生活中。

人们又忽视了这个问题。

在我们家附近,有一个工厂,每天放学,都能看见从排烟口飘出的一缕缕黑烟,使原本湛蓝的天空蒙上一层“黑纱”;明明就在垃圾桶附近,可就是有一些垃圾顽皮的呆在地上,路过垃圾桶总能闻到一阵恶臭,这究竟是谁犯下的过错呢?有一次,我去同学家玩。

她家住在小区。

小区为了环保,设立了两个垃圾桶。

一个小男孩,手里拿着一个垃圾袋,准备扔掉。

他潇洒的一扔,却没有扔进去,他就头也不回的走了。

还有一个大人,提着一大包垃圾,不管它可回收,还是不可回收,随手一扔……不仅如此,路旁的电线杆上,贴着大大小小的广告,这些“牛皮癣”也不是稀客了。

关于六年级的建议书范文3篇

关于六年级的建议书范文3篇

关于六年级的建议书范文3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级上册的建议书(通用14篇)

六年级上册的建议书(通用14篇)

六年级上册的建议书(通用14篇)六年级上册的建议书六年级上册的建议书篇1尊敬的校领导:你们好!我是一名六年级的学生,在这个美丽的校园里生活了五年多了,但是这五年多来,环境在变恶化,变得很糟糕。

我也快离开母校了,我希望在这最后的一年里能为校园的环境添加一抹光彩。

所以,我提出以下建议:一、节约每一滴水。

在校园里安装有水龙头的地方都贴上关于节约用水的标语。

例如:请节约用水;别让地球上的最后一滴水是你的眼泪二、节约用电。

告诉同学们放学后,主动把教室里的灯关了,回到家也是一样,睡觉前把所有的电源都断了。

三、保护环境,不丢垃圾,不吐口痰丢垃圾丢的是你的人格。

看见垃圾主动捡。

无论在什么地方。

四、多种树。

每一个班级在一片荒土上开垦自己班的一部分,并种上树啊、花啊、草啊的等等让校园多一份绿色。

希望校领导能够同意我的建议,让大家共同为校园的美丽出谋划策。

六年级上册的建议书篇2亲爱的同学们:地球是我们的家园,我们生活在这个蔚蓝的星球上,有明净的天空,湛蓝的海洋,温暖的阳光,洁净的淡水,肥沃的土地.但是,如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话,地球母亲就会变得面目全非,支离破碎。

保护环境,善待万物,是人类共同的责任,为了人类的家园,我们都要行动起来,我们人人都要做一件重要的事保护环境1、不乱丢弃废电池,如果我们乱扔,就会污染大量土地和地下水。

要是我们把它们收集起来送进回收站去,就能做到既环保,也循环利用。

2、节约每一滴水,水龙头关好,防止浪费。

3、将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生。

4、保护自然环境,爱护珍惜动物、植物。

5、再外吃饭时,少用一次性物品,节约纸巾。

让我们一起参与环保,爱护我们的家园,使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!六年级上册的建议书篇3地球村的小公民们:我们赖以生存的地球只有一个,它多么需要我们的保护啊!可是,有些小公民非但不听,你们看,餐桌上被丢弃的食物,堆积如山的一次性筷子,哗哗流淌的自来水。

小学六年级语文建议书作文范文(三篇)

小学六年级语文建议书作文范文(三篇)

小学六年级语文建议书作文范文尊敬的校长:您好!我是一位六年级学生,我写这封建议书是想就语文学科给您一些建议和想法。

首先,我想说的是对于语文课堂的教学方式。

在六年级的语文课堂上,老师通常会以讲授为主,学生则以被动接受为主。

但我觉得这种方式有时候会让学生产生厌倦感,导致对语文学习的兴趣降低。

我建议老师可以尝试一些更加互动的教学方式,比如让学生参与讨论、合作小组完成任务等。

通过这些方法,可以激发学生的学习兴趣,培养他们的思考和表达能力。

其次,我觉得语文课堂上的阅读环节可以更加丰富多样。

目前,我们的语文课本上的阅读内容很大部分是文言文,虽然这对于我们学习古代文化和培养文字功底很有好处,但我觉得也需要更多现代的文学作品来丰富我们的阅读素材。

比如一些现代小说、散文、诗歌等,可以让学生更加容易理解和接触到。

同时,可以鼓励学生多读一些优秀的作品,培养他们的阅读习惯和阅读能力。

再次,我觉得写作能力的训练也是很重要的。

我们学了这么多年的语文,但是在写作方面的训练却相对较少。

我建议在语文课堂上增加一些写作的练习,比如写日记、写作文等。

通过这些训练,可以帮助学生提高自己的语言表达能力和思维能力。

同时,老师也可以布置一些有趣的写作题目,激发学生的创造力和想象力。

最后,我认为语文学科的考试方式也可以有所改进。

目前,我们的语文考试主要以选择题和填空题为主,但这样的考试方式只能评估学生的基础知识掌握程度,无法全面评估学生的语言运用能力和思维能力。

因此,我建议可以增加一些应用题和开放性题目,让学生能够更好地发挥自己的能力。

总的来说,语文学科是我们学习中非常重要的一门学科,它不仅能帮助我们提高语言水平,还能培养我们的思维能力和创造力。

因此,在教学中要注意培养学生的积极参与性,丰富阅读素材,加强写作训练,并改进考试方式。

相信通过这些努力,我们的语文学科必将取得更好的进步。

谢谢您的阅读和关注!学生:xxx小学六年级语文建议书作文范文(二)尊敬的家长:您好!我是贵子女的语文老师,我非常荣幸地向您写信,就孩子的学习情况向您提供一些关于如何提高六年级语文成绩的建议。

建议书六年级通用6篇(六年级倡议书)

建议书六年级通用6篇(六年级倡议书)

建议书六年级通用6 篇(六年级倡议书)下面是我整理的建议书六年级通用6 篇(六年级倡议书),以供借鉴。

建议书六年级通用 1某某市环保局:地球是我们赖以身存的家园,如果她被破坏了,我们别无去处,所以我们要保护环境。

谁也不愿自己的家园是美丽的?但是在现实情况中人类不断做出伤害地球母亲的事情,我们的地球已经伤痕累累了。

人们常常把保护地球环境挂在嘴边,但是真的做起来,还是挺难的。

就那废电池来说吧,有些人并没有把废电池丢到专门的收集废电池的地方,而是随处以丢,要知道一节废电池可以污染 60 升水。

在外面的生活中,这样的污染环境的是还有很多。

例如,有一些人通常把只用过的一两页的笔记本丢进了垃圾桶还有一些人随地吐痰,乱扔垃圾,要知道随地吐痰不仅影响市容还传播细菌;乱扔垃圾也是影响市容不说,还十分难降解。

我们根据以上情况,提出以下建议:一、倡导市民节约纸张、节约用水、节约用电……共同节约我们有限的资源。

二、加强环境保护意识,树立保护环境,人人有责的观念。

矫正环境与我无关,只要自己方便的错误观念。

三、鼓励市民植树造林,少用塑料袋,少用一次性筷子,节约所有可以节约的。

让我们一起努力,让我们子孙后代留下一个美好的家园。

建议书六年级通用 2尊敬的水管局的叔叔阿姨们:水是生命之本,任何生物都离不开水,但是地球上的'水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。

许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。

如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占极小的一部分,后果不堪设想,所以我们要节约用水珍惜资源。

虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水,并行动起来。

但是浪费水的问题依然十分普遍。

就拿我们身边的小事来说,在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜,我们有的人平时不节约用水,用完的水就倒掉了,再用时就继续接,浪费了许多水,不知道循环使用。

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小学六年级建议书范文【篇一:六年级环保建议书】环保建议书市长伯伯:您好,今天我冒昧地写了一封信,是想向您反映一件事,这件事一直围拢着我以及整个小区的人们.在我家的正对面有一条小河.以前,这条小河清晰可见河中的小鱼,河中没有一点垃圾,大家都有保护意见.春天,我和小伙伴一起来到河边捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚乱跳的小逗号,都会让我们开怀大笑,随之忘却了一切烦恼.夏天,那一池绿水就成了我们的乐园.脱了衣服,和小伙计一起在河中嬉戏.我们有时玩水上大战,互相用水泼对方,直到对方认输.有时又玩水上猫捉老鼠,来考验你的憋气能力和游泳速度.这些是我们常玩的游戏.在水中,我们忘记了夏天的炎热和烦恼,只有笑声回荡在小河上.从此,这条小河就有了许多雅号,忘忧池、欢笑池、极乐池等.可现在却变了,小河变得肮脏,她没有了原来灿烂的微笑,也没有了原来挺拔的身姿.在人们的污染下,垂下了头,像一个生命垂危的病人.在河的左面,原来的荒土被一座座高楼大厦所覆盖,他们把工业污水用机器全部排放在小河中,小河变得乌黑肮脏了,里面的鱼儿、虾儿和蝌蚪都死去了,我们也不能再去游泳了.啊,原来带给我们欢乐的池水,你今天是怎么了!后来,人们住进了高楼里,可那些居民一点也不注意环保意识,甚至把垃圾往河里扔,从此,河水变得臭气熏天,尽管有环保船来清理,可丝毫无济于事.就这样,一条原来美丽的河水离我们远去.市长伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我们小区内建一个游泳池,让我们重新获得欢乐.这个要求不高吧!希望您能帮我和社区的实现这个愿望.环保建议书—回收废旧电池从我做起温州市环保局局长:您好!我是一名普通的小学生。

今天我想跟您探讨一下回收废旧电池的问题。

电池,是我们生活中不可缺少的物品,它带给我们很多方便,但是它的危害及其严重,只要电池里的电力一旦耗尽,人们却不知道如何去处理它们,就开始随便乱扔废电池:埋在土里,废电池的外壳会逐渐生锈、腐烂后流出废酸、废碱等,一节1号废电池就会使一平方千米的土地遭受破坏,变成无用之地;一颗纽扣般大小的电池,扔进水里,废电池里的重金属可以污染十万立方米的水,在水里生活的生物也将受到污染,那么人将这些食物吃进肚子里,就会有生命危险。

您说,这终究还不是对人类造成危害吗?我们国家是生产消费干电池最多的大国,1980年时,我国生产的干电池已超越美国成为世界第一,约占全世界生产总量的47%。

全球65亿多人平均每个月丢一个废电池,那么一年就约有7980亿个废旧电池,其间又有多少亿废电池会破坏环境,又有多少人会因为电池造成的危害而死去?废电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等,重金属镉会使人得心脑血管疾病,能引起肾功能衰竭;铅会导致婴儿先天智力低下,老人得痴呆症,重则致癌。

所以,解决回收废旧电池已是迫在眉睫。

为此,我向您真诚地提出几点:1、加强学生对废旧电池相关知识的了解,多开展一些教育活动、讲座。

2、通过广播、电视,播放一些有关废旧电池的公益广告;在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识。

使广大群众了解其危害性,增强环保意识。

3、多建一些废旧电池回收站,并告知地址,方便大家将废电池送到回收站。

4、希望能设计一种新型的垃圾桶。

现在的垃圾桶只分为两种:可回收、不可回收。

我希望新型的垃圾桶的一侧加一个小格,专门用于放废旧电池,方便回收。

以上的几点,希望您能考虑。

环保需要大家共同参与,共同努力,从我做起,从小事做起。

就像那句公益广告所说的:再小的力量,也是一种支持。

让我们朝着那个方向,共同追寻目标!把我们的建设得更加美丽!一位小学生: xxx环保建议书同学们:你们都知道,我们现在的自然环境越来越糟糕了,人们所使用的资源也逐年减少了,希望我们从自身的一点一滴做起,因为保护环境,人人有责。

我给大家举个例子。

现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。

夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。

可如今我们现在所见到的那条石榴河呢,完全不是往日的那种风光了,已经变成鱼虾绝迹的污水河,上面飘满了垃圾,臭气冲天。

由此,我郑重的为大家提几条建议:一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;三、不用电是随手关掉电源,以免浪费电;四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;五、不随地吐痰,不制造噪音;六、尽量少用一次性用品,多使用耐用品。

不使用塑料袋,减少白色污染;七、要植树造林,爱护树木,不乱砍乱伐,减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生,我倡导学生们提高环保意识,同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护自然环境,造福子孙后代贡献出自己了力量。

因为保护环境,刻不容缓!让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧,否则,人类最后一滴水,将会成为悔恨的泪!校园环保建议书敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长: 你们好!阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。

多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园,并荣获“绿色学校”。

但是,肆意被浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

在此我向全校师生发出以下建议:1、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,珍惜粮食。

2、不带不吃零食。

吃零食会给我们的健康带来不良影响,同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

3、不乱丢果皮纸屑及废弃物,在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。

养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

5、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木。

6、双休日时间继续安排校园清洁工人打扫卫生区。

让我们用真挚的热情传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任。

从自己做起!从小事做起!建议人:xxx【篇二:六年级作文:建议书】建议书1、建议书是一种什么文体?建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导或组织加以表达,以取得对方(可以是个人、团体、领导、组织或全社会)的采纳或支持的一种文体。

2、写建议书要注意什么?写建议书时,要围绕一个中心写,内容要具体,语句耍过顺、简明,格式要正确。

3、建议书的内容包括:⑴说出存在的问题;(2)说明产生问题的原因;(3)提出解决问题的建议。

4、建议书有一定的格式:根据建议书的内容先写上标题,再写称呼(就是写清楚建议书是写给谁的),然后写建议的具体内容,最后写上建议人(或提出建议的团体的名称)的姓名和日期。

5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书;你打算针对什么问题写,为什么要提出自己的建议?(1)周围的环境被污染,社区购物不方便,供少年儿童活动场所太少。

(2)小商贩乱设摊点做买卖,堵塞交通;网吧存在的问题;有人在学校附近劫小学生钱??(3)我们是社会的小主人,协助政府治理首都环境,是我们的责任和义务。

讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球珍惜资源的建议书广大群众们:常言说得好:保护环境,人人有责。

”现在人们生活水平提高了,但是,人们却因为此浪费资源。

据统计,全国50%江河水流量减少,受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐??在我们日常生活中,水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人却不知去向;开着点灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页??你是否想过,自然资源是有限的,这些看似生活中的小事,却会给人类带来严重的后果。

为此,我想向大家提出以下几点建议:一、尽量少用塑料袋,习惯用菜篮。

不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。

我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。

不要开了水龙头就忘记关,要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不乱砍伐树木。

乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手,许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木,我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。

不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动,让大家一起来植树造林。

广大群众们,团结起来力量大,让我们行动起来,为了我们家园的美好明天,尽自己的一份力量吧!六年级:**** 2013年7月20日珍惜水资源的建议书尊敬的水管局的叔叔阿姨们:水是生命之本,任何生物都离不开水,但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。

许多人都觉得地球上的水还很多,多用一些没关系,这样的想法就大错特错了。

如果全世界人都这样想,必将加速地球上水资源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占极小的一部分,后果不堪设想,所以我们要节约用水珍惜资源。

虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水,并行动起来。

但是浪费水的问题依然十分普遍。

就拿我们身边的小事来说,在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜,我们有的人平时不节约用水,用完的水就倒掉了,再用时就继续接,浪费了许多水,不知道循环使用。

更有甚者,有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩,那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了,难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗?对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题,我们要注意并改正。

平时在用水时水不要开太大,用完水要拧紧水龙头,还要制止别人浪费水的问题。

我们要互相监督,珍惜水资源!让我们的地球更加美好!六(3)班****2009年10月27日珍惜资源的建议各位同学:你们好!我们只有一个地球,现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。

由于温室气体的大量排放,科学家悲观地估计,到2100年海平面将升高0。

59米,很多城市将变成一片泽国。

水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。

可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。

你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。

我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。

还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。

最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。

我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。

保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。

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