计算机网络教室综合布线
《综合布线》课程标准
《网络综合布线》课程标准编者：网络教研室审核人：课程负责人：二级学院院长：编制单位：编制日期：年月日年月日《网络综合布线》课程标准一、课程基本信息表1 课程基本信息表二、课程定位《网络综合布线》是计算机网络技术专业的专业核心课程。
主要针对网络技术领域的职业岗位任职要求，围绕网络综合布线工程中的基本概念、规范，布线工程中传输介质、器材和工具的使用，布线子系统的施工工艺，布线系统的测试、验收等内容来培养学生的职业能力和职业素质。
本课程为理实一体课程，在第二学期开设，其前导课程有计算机应用基础。
通过该课程的学习，使学生达到对计算机网络“会设计、会施工、会监理、会验收”的目的。
三、课程目标（一）能力目标：1.能合理对工程所用材料和设备进行选型，并能作出预算方案。
2.能根据技术规范完成从楼宇子系统到工作区子系统的设计和安装。
3.能编制施工方案，对施工项目从人员、技术、安全、进度和质量等方面进行管理和监理。
4.能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收。
（二）知识目标：1.了解智能建筑的定义与功能，熟悉综合布线系统的基本概念。
2.熟悉综合布线工程中常用的标准GB50311-2007和GB50312-2007等。
3.掌握综合布线工程中常用器材和工具的使用方法。
4.掌握工作区子系统、水平子系统、垂直子系统、设备间子系统、管理间子系统、建筑群和进线间子系统的施工设计和安装技术。
5.了解综合布线工程中现场管理、技术管理、施工现场人员管理、材料管理、安全管理、质量控制管理、成本控制管理和施工进度控制的内容。
6.掌握综合布线工程测试中双绞线链路测试、光纤链路测试和系统验收的相关知识。
（三）职业素质目标1.培养学生吃苦耐劳、诚信守法、认真负责的职业操守。
2.促进学生在团队协作、沟通交流方面的素质养成。
3.增强学生的创新能力和职业可持续发展的能力。
（四）职业（执业）资格（技能）证书要求推荐学生取得综合布线工程师职业资格认证。
计算机网络原理 综合布线系统简介
计算机网络原理综合布线系统简介综合布线系统应是开放式星型拓扑结构，应能支持电话、数据、图文、图像等多媒体业务需要。
综合布线系统可划分成六个部分，其中三个子系统：配线（水平）子系统；干线（垂直）子系统；建筑群子系统；外加三个部分：工作区、设备间、管理。
1．工作区一个独立的需要设置终端设备的区域宜划分为一个工作区。
工作区应由配线（水平）布线系统的信息插座延伸到工作站终端设备处的连接电缆及适配器组成，如图14-3所示。
图14-3工作区一个工作区的服务面积可按5~10m2 估算，或按不同的应用场合调整面积的大小。
每个工作区至少设置一个信息插座用来连接电话机或计算机终端设备，或按用户要求设置。
工作区的每一个信息插座均应支持电话机、数据终端、计算机、电视机及监视器等终端的设置和安装。
2．配线（水平）子系统配线子系统应由工作区的信息插座、信息插座至楼层配线设备（FD）的配线电缆或光缆、楼层配线设备和跳线等组成，如图14-4所示。
图14-4 配线（水平）子系统3．干线（垂直）子系统干线子系统应由设备间的建筑物配线设备（BD）和跳线以及设备间至各楼层配线间的干线电缆组成，如图14-5所示。
图14-5 干线（垂直）系统4．设备间设备间是在每一幢大楼的适当地点设置电信设备和计算机网络设备，以及建筑物配线设备，进行网络管理的场所。
对于综合布线工程设计，设备间主要安装建筑物配线设备（BD）。
电话、计算机等各种主机设备及引入设备可合装在一起。
设备间内的所有总配线设备应用色标区别各类用途的配线区。
设备间位置及大小应根据设备的数量、规模、最佳网络中心等因素，综合考虑确定。
5．管理管理应对设备间、交接间和工作区的配线设备、缆线、信息插座等设施，按一定的模式进行标示和记录。
如图14-6所示。
图14-6 管理6．筑群子系统建筑群子系统应由连接各建筑物之间的综合布线缆线、建筑群配线设备（CD）和跳线等组成。
如图14-7所示。
图14-7 建筑群子系统建筑群子系统宜采用地下管道或电缆沟的敷设方式。
计算机网络综合布线实验报告
计算机网络综合布线实验报告一、设计概述网络综合布线要求熟练掌握综合布线七个子系统的划分方式、位置、作用。
能够完成七个子系统的设计，并计算设计预算。
能够熟练绘制综合布线施工图。
熟练掌握综合布线各种工具、材料的用途和使用方法。
二、总体设计实验一1综合布线产品及工具认知教学 2双绞线端接故障认知教学目的1认识综合布线工程中常用的传输介质。
2认识综合布线工程中常用的连接器件。
3认识综合布线工程中常用的工具。
4能够正确选购使用传输介质、连接器件及工具。
5知道综合布线工程中常见的双绞线端接故障种类和产生原因。
6认识到双绞线端接故障对数据传输的影响。
准备1熟悉综合布线常用的传输介质种类、规格和用途。
2)熟悉综合布线工程中常用的连接器件种类、规格和功能。
3)熟悉综合布线工程中常用的工具和使用方法。
4)熟悉双绞线接线端各种故障。
2)认识综合布线常用传输介质，并对综合布线铜缆、光缆及其分类有清晰的认识3)认识综合布线常用的 RJ45 水晶头、信息插座、配线架光纤连接器、光纤跳线、光纤尾纤、光纤耦合器、光纤终端盒和光纤接续盒、光缆信息插座、光纤配线设备、光纤收发器，并知道连接器件的用途。
4）根据老师指引认识综合布线常用的剥线钳、压线钳、110型单对打线刀、110型5对打线刀、各种螺丝刀，了解各种布线工具功能和使用方法。
4)掌握双绞线压接常用工具和操作技巧。
准备多功能综合布线实验装置2实验材料：RJ45 水晶 8个，双绞 4根。
3压线钳1把，剥线刀1把，斜口钳口钳）1把。
步骤第一步：剥开双绞线外绝缘护套首先利用压线钳的剪线刀口剪掉破损的双绞线并将护套,套入双绞线，然后使用专门的剥线刀或压线钳沿双绞线外皮旋转一周，剥去约30mm的外绝缘护套。
：剥开双绞线外绝缘护套：抽取双绞线外绝缘护套第二步：拆开4对双绞线,将端头已经抽去外皮的双绞线按照对应颜色拆开成为 4对单绞线。
拆开4对单绞线时，必须按照绞绕顺序慢慢拆开，同时保护2 根单绞线不被拆开和保持比较大的曲率半径，不允许硬拆线对或者强行拆散，形成比较小的弯曲半径。
学校计算机网络教室、多媒体教室布线及设备安装施工实施方案
学校计算机网络教室、多媒体教室布线及设备安装施工实施方案**县中小学计算机网络教室 **县中小学多媒体教室布线及设备安装施工实施方案目录1 前言 ................................................ ................................................... ........................................... 3 2 施工组织方案 ................................................ ................................................... . (3)岗位素质要求、分工及职责 ................................................ ............................................ 3 工作流程 ................................................ ................................................... ......................... 4 规章制度 ......................................................................... 5 3 人员配备情况 ................................................ ................................................... ............................ 6 4 劳动力安排计划 ................................................ ................................................... ........................ 6 5 施工机械设备 ................................................ ................................................... ............................ 7 6 施工的临时设施 ................................................ ................................................... (7)管槽加工制作场 ................................................ ................................................... ............. 7 仓库 ................................................ ................................................... ................................. 7 现场临时设施 ................................................................. 7 7 施工技术和施工方法 ................................................ ................................................... . (7)施工方法及工艺标准 ................................................ ................................................... ..... 7 主要施工工序及方法 ................................................ ................................................... .. (8)PVC管道施工 ................................................ ................................................... ...... 8 线槽安装 ................................................ ................................................... ............ 10 综合布线机柜及设备安装 ................................................ .. (11)安装前的设备检................................. 11 机柜安装： .............................................. .. (11)8 施工进度计划和工期安排 ................................................ ................................................... (12)编制原则 ................................................ ................................................... .. (12)编制依据 ................................................ ................................................... (12)施工进度计划编制 ................................................ .. (12)施工准备阶段 ................................................ ......................................... 12 主体施工阶段 ................................................ ......................................... 12 内装修完工阶段 ................................................ . (13)施工进度表 ................................................ ..................................................13 9 保证工程质量的技术措施 ................................................ ................................................... (13)质量检验评定的依据 ................................................ ................................................... (13)材料和设备质量的控制依据 ................................................ ............................... 13 工序质量的控制依据 ................................................ ........................................... 14 质量控制中的工具、技术和方法 ................................................ .. (14)常用几种工具 ................................................ ......................................... 14 施工准备工作质量管理 ................................................ ....................................... 14 质量管理工作程序 ................................................ .. (15)10 安全保证技术措施 ................................................ ................................................... . (16)安全生产组织管理体系及职责 ................................................ .................................... 16 安全防范重点 ................................................ ................................................... ............. 16 安全措................................................... (17)保证系统运行安全 ................................................ ............................................. 17 保证施工实施安全 ................................................ (17)11 文明施工措施 ................................................ ................................................... (18)技术措施 ................................................ ................................................... ..................... 18 12 工程验收 ................................................ ................................................... .. (19)验收标准 ..................................................................... 19 测试仪器 ................................................ ................................................... ..................... 24 测试人员 ................................................ ................................................... ..................... 24 测试结果 ................................................ ................................................... ..................... 24 13 售后及质量保证 ................................................ ................................................... .. (24)工程售后服务方案 ................................................ ................................................... ..... 24 紧急异常情况的及时处理 ................................................ .. (25)1 前言****县中小学网络教室及多媒体教室布线建设包括计算机网络布线、电源布线及音视频布线，为了高标准、高质量、高效率地建好湖南省教育厅信息处办公网络，在施工前一定要做好周密的计划，并严格按照标准和规范组织施工，为了方便以后的维护和扩展，施工中要仔细做好记录，施工后向用户提供详细和规范的文档报告。
《综合布线》课程标准
《综合布线》课程标准学时数：72学时课程性质：专业课适用专业：计算机应用技术一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系网络综合布线是网络工程技术人员、网络组建及管理人员必备的课程。
本课程的主要任务是使学生学会网络组建过程中布线方法和网线的测试，培养实际动手能力，提高分析及解决网络布线过程中遇到的各种问题。
课程系统完整地介绍了网络综合布线系统的基本概念、综合布线子系统间的关系及其设计指标和设计等级；同时系统介绍水平、干线子系统的拓扑结构和布线方案，设备间、配线间设置原则；建筑群布线方案，管理线缆及配线架标记方法，设备间、配线间的供配电和电气保护措施，以及综合布线拓扑结构的应用系统可靠性设计；其次讨论了敷设线缆的方法和安装连接件工艺；常用线缆及相关连接件的种类、传输特性及性能指标。
最后介绍电缆测试仪、光缆测试仪的性能和操作方法及其测试综合布线的步骤。
二、本课程的教学目标本课程通过比较系统、概括性地讲授综合布线中的一些基本概念、基础知识与应用技术，并配合必要的实践教学，使学生能够达到以下教学目标：1、了解计算机网络互联设备与常用的传输介质2、掌握网络综合布线系统结构与系统设计3、掌握网络工程施实用技术4、了解无线网络技术与应用5、掌握网络测试原理与应用常用工具软件管理网络。
三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一章综合布线概论（教学内容）：1、工作区设计规范2、工作区连接件3、水平子系统设计规范4、水平子系统存线结构、距离、类型及方法5、水平子系统的设计步骤6、干线子系统设计规范7、干线子系统的线缆配置及路由8、设备间设计规范9、设备间及配线间设计方法10、管理区设计规范Ik管理区设计步骤12、建筑群干线子系统设计规范13、建筑群干线子系统布线方法（教学要求）：1、掌握综合布线系统的定义2、掌握综合布线系统标准3、了解综合布线系统的设计等级4、掌握综合布线系统的发展趋势5、掌握综合布线工程设计结构、指标（重难点）：重点：1、综合布线系统的概念2、综合布线系统的设计要点3、综合布线系统的标准难点：1、“合布线系统的设计等级2、综合布线系统的发展趋势第二章综合布线工程设计原理（教学内容）：1、工作区设计规范2、工作区连接件3、水平子系统设计规范4、水平子系统存线结构、距离、类型及方法5、水平子系统的设计步骤6、干线子系统设计规范7、干线子系统的线缆配置及路由8、设备间设计规范9、设备间及配线间设计方法10、管理区设计规范Ik管理区设计步骤12、建筑群干线子系统设计规范13、建筑群干线子系统布线方法（教学要求）：1、了解各子系统的设计规范2、掌握工作区连接件的设计方法3、掌握水平子系统的设计步骤4、掌握干线子系统的设计步骤5、掌握设备间及配线间设计方法6、掌握管理区设计步骤7、掌握建筑群干线子系统布线方法（重难点）：重点：11土作区连接件的设计方法2、水平子系统的设计步骤3、干线子系统的设计步骤难点：1、设备间及配线间设计方法2、管理区设计步骤3、建筑群干线子系统布线方法第三章线槽规格和品种以及线缆的敷设（教学内容）：1、金属槽和塑料槽2、金属管和塑料管3、桥架4、槽、、管的线缆敷设（教学要求）：1、了解金属槽管的品种2、了解塑料槽管的品种3、掌握槽管的线缆敷设（重难点）：重点：1、,谪、管的敷设2、对槽、管品种的认识难点：1、桥架的工作原理2、槽、管的规格认识第四章网络工程施工实用技术（教学内容）1、网络工程布线施工技术要点2、信息模块的压接技术3、双绞线与RJ—45头的连接技术4、布线技术（教学要求）1、掌握网络工程布线施工技术要点2、掌握信息模块、双绞线、RJ-45水晶头的连接3、掌握常用的布线技术（重难点）：重点：言息模块、双绞线、RJ-45水晶头的连接2、常用的布线技术难点：1、网络工程布线施工技术要点2、常用布线技术的工作原理第五章无线网络（教学内容）1、无线网络的概念与特点2、微波扩频通信技术3、无线网络连接方式4、无线分组交换网5、无线网络的现状与发展（教学要求）1、了解无线网络的概念与特点2、掌握无线网络的协议3、掌握无线网卡的组成与工作原理4、掌握微波扩频技术5、了解无线网络的连接与交换技术（重难点）：重点：1、无线网络的协议2、微波扩频技术难点：1、无线网卡的组成与工作原理2、微波扩频技术的工作原理与应用第六章测试与测试有关的技术（教学内容）1、测试概述2、电缆的测试3、网络听证与故障诊断4、测试仪的种类与技术指标5、双绞线测试错误的解决方法6、工程的结尾工作（教学要求）1、掌握传输介质的有关标准2、掌握电缆的测试3、掌握测试仪的种类与技术指标4、了解双绞线测试错误的解决方法（重难点）：重点：1、电缆的测试2、双绞线测试错误的解决方法难点：1、传输介质的测试标准2、测试仪的种类与技术标准第七章网络工程的验收与鉴定（教学内容）1、现场验收2、文档与系统测试验收3、鉴定会材料样例4、鉴定会后资料归档（教学要求）1、了解现场验收2、掌握文档与系统测试验收3、掌握鉴定会材料的应用（重难点）：重点：11土档与系统测试验收2、鉴定会材料的应用难点：1、现场验收2、鉴定会材料的准备与归档第八章网络综合布线工程所关心的问题（教学内容）1、综合布线系统方面的问题2、设备选择方面的问题3、线缆与光缆方面的问题4、接入与测试、编码方面的问题5、以太网、拓扑结构、布线标准与TCP/IP方面的问题6、督导与责任方面的问题（教学要求）1、了解综合布线系统方面的问题2、掌握设备选择方面的问题3、掌握线缆与光缆方面的问题（重难点）：重点：1、设备选择方面的问题2、线缆与光缆方面的问题难点：1、接入与测试、编码方面的问题2、以太网、拓扑结构、布线标准与TCP/IP方面的问题四、实验时数及内容、要求实验时数：每个实验2课时，共计20课时。
计算机网络教室建设和配备要求
计算机网络教室建设和配置要求一、计算机网络教室的主要功能要求计算机网络教室是中小学开设信息技术必修课的重要教学场所，是普及中小学信息技术教育的主要条件保障，是现阶段中小学最急需和投入最大的教育技术装备项目。
按照教育部有关普及中小学信息技术教育的文件要求，对普通高中来讲，计算机网络教室应当具备以下五个方面的功能：1、计算机教学功能:计算机网络教室应能够完成计算机基本原理和构成、计算机操作系统和软件、字表处理和编程等方面的教学内容.2、网络教学功能：计算机网络教室应能够完成网络基础及应用、多媒体作品制作和发布等与局域网和互联网有关的教学内容。
3、学科整合的功能：在多媒体教学尚未进入每一间教室的情况下,计算机网络教室是各学科教学使用信息技术的重要场所,是信息技术和其他学科教学整合的载体。
计算机网络教室除用于完成信息技术必修课教学任务以外，还大量的承担着各学科计算机辅助教学（CAI）、计算机辅助教学（CAL)、多媒体辅助教学（MCAI)和网络辅助教学（NCAI）的作用.4、师资培训的功能：由于目前中小学教师的信息技术应用水平较低，限于财力又不能建立专用的培训教室，因此,计算机网络教室还应担负起对学校一般教师和社会相关人员的信息技术培训任务。
5、多功能教室的功能：对一般中小学校，没有足够的财力也没有必要单独建配语言实验室、软件(课件）制作室、视听（电子）阅览室，通过增配适宜的设备和软件,使计算机网络教室具备信息技术教育多功能教室的功能。
二、计算机网络教室的建筑规范要求关于计算机网络教室的用房建设，国家计委在所发布的《中小学校建筑设计规范》（计标［1986]2618号）和原国家教委等三部委在所发布的《农村普通中小学校建设标准（试行)》(建标[1996]640号)中都给出了具体的要求（原为“微型电子计算机教室”或“微型计算机教室”）。
考虑到信息技术的发展和普及中小学信息技术教育的要求，中小学在建设计算机网络教室时，用房应注意以下要求:1、计算机网络教室用房.计算机网络教室用房主要用来放置计算机、计算机桌凳,便于班级学生授课所占用的基本教学房舍。
参考计算机网络教室网络布线方案
参考计算机网络教室网络布线方案集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]肇庆市广播电视大学多功能计算机网络教室网络布线方案摘要根据肇庆市广播电视大学的要求，为贵多媒体教室进行网络综合布线，络布线共布信息点136个。
包括讲台教师机8个点，学生机128个点。
网络系统供电线路布线工程（含地线），供电线路布线点共138个，包括讲台教师机8个点，学生机128个点，交换机机柜2个点。
每间室电源插座设69个（讲台4个，机柜1个，学生机64个），网点68个（学生机64个，讲台4个）。
通过本设计方案实施，多媒体教室内的全部计算机设备都可使用本网络布线网络而无需再增加任何布线，同时，所有接口都按统一规范设计及实施，并达到六类标准，速率达到1000M bps。
、组成本方案包括多媒体教室综合布线计划、供电配电系统。
、设计依据☆ISO/IEC 11801 Information technology – Generic Cabling for customer premises,July 15 1995☆ANSI/TIA/EIA 568 – A Commercial Building Telecommunications Cabling Standard,October 6 1995☆中华人民共和国标准 GB50174 – 93 电子计算机机房设计规范☆中华人民共和国标准 GB2887 – 89 计算机场地技术条件☆中华人民共和国标准 GB9361 – 88 计算机场地安全要求☆中华人民共和国标准 GB9254 – 88 信息设备的无线电干扰限值和测量方法☆中华人民共和国标准 JGJ/T16 – 92 民用建筑电气设计规范、工程设计目标与要求在原有的基础上完成多功能计算机网络教室网络布线工程。
网络布线共布信息点136个，速率须达到1000M bps。
包括讲台教师机8个点，学生机128个点。
《综合布线实训》课程标准
《综合布线实训》课程标准【课程名称】综合布线实训【课程类别】专业核心课程【适用专业】计算机网络技术1.课程的性质本课程是计算机网络技术和计算机通信技术专业核心技能课程，其目标是训练学生运用综合布线国家规范、标准，进行综合布线系统设计、施工、测试验收的能力。
本门课程的先修课程包括计算机应用基础、网络基础等，是网络、服务器技术与应用、中小型网络设计与集成等课程的学习综合。
通过学习，学生应达到网络调试员任职资格相应的知识与技能要求。
2.设计思路综合布线应用于智能建筑和网络信息化建设领域，是计算机网络技术专业学生毕业后的主要就业方向，网络系统集成、网络运维管理等其它就业岗位也需要综合布线知识和技能，因此综合布线实施与管理课程在计算机网络技术专业课程体系中具有重要的地位，应作为专业核心课程和必修课程。
本课程的主要任务是培养学生综合布线系统需求分析能力、综合布线系统方案设计能力、综合布线系统安装施工能力、综合布线工程项目管理能力和综合布线系统测试验收能力。
综合布线实施与管理课程立足于职业能力培养，采用项目为逻辑主线组织教学内容和实施课程教学，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，将完成工作任务必需的相关理论知识构建于项目之中，学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，掌握必备的的理论知识，训练职业能力。
本课程以项目为载体选取教学内容和组织教学，这与学科课程只注重知识体系的完整性和实训课程只注重实践性不同，项目课程旨在用工作任务设计出学习项目，为学生创造一个职业化的学习情境，使学生在实际情境中获得真正的职业能力。
在项目课程设计中，项目载体设计是一个关键环节。
项目设计要围绕工作任务来进行开放性设计，许多情况下项目是跨任务的，本课程的项目与工作任务采用分段式和对应式两种匹配模式。
按照工作顺序，综合布线系统有设计、施工、验收三个工作过程，这是一个完整的大项目，它涵盖了本门课程需要学习的所有工作任务；根据工作任务界线，把这个项目划分成以下九个小项目：构建综合布线系统、选择综合布线产品、设计综合布线系统、安装综合布线系统环境、安装双绞线系统、安装光缆系统、管理综合布线工程项目、测试综合布线系统性能、验收综合布线系统。
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中学计算机网络机房方案
学院：教科学院
班级：09教本一班
姓名：张*
学号：************
指导老师：***
一、文字描述
（一）需求分析：
网络机房是校园网中比较重要的一部分，其主要功能是实现教学资源的共享和师生之间的通信，为了保证各项教学应用，机房中的网络必须有较高的可靠性，不能出现单点故障，要对机房布局，结构设计，设备选型，日常维护等有充分的考虑。
（二）布线设计
现在市电供应系统普遍采用三相四线制供电模式，建议仍在使用两相供电的学校机房更换为三相四线制的供电模式。
对于一般机房来说，机房的主要用电系统有：1、空调：一般使用柜式空调，而且功耗很大，每台功率一般在3500-4500W之间，必须给空调配备专用电源线路。
2、电脑：一般在对电源系统布线设计时，容易产生一个误区，认为电脑使用的电源线随便拉一条就行。
其实，机房内总负载最大的还是电脑，在不配备音箱的情况下，功率一般在150W左右，机器数量增多，功率就明显增大。
因此，电源线不应该是逐一串联的模式，而是使用分组点接，具体做法如下：
每隔1.5米左右接入一只插座作为一个点，再将上述多孔插座接入，在1.5米的范围内，将会有4－5台电脑使用这一个插座接入电源；然后，可视实际情况把电脑按12台或13台为一组，每组由一个空气开关控制，整个机房可以分为4-6组或者更多的组。
根据每条主干的负载，合理选择电源线的型号。
一般来说，主干线路使用铜芯线，下面的分支线路可以使用铝芯线。
3、网络设备和照明设备：对于有专业机柜的机房，建议对路由器等价值较高的网络设备加UPS后备电源，以保护网络设备的安全。
二、 网络拓扑图
校园网
教师机
音响
功放调音台投影仪电动屏幕
三、 计算机分布图
交换机机柜教师机
学生机26台
学生机24台
空调
门
电子幕布
四、 布线图
五、配置清单。