理论与应用力学毕业论文开题报告
理论与应用力学毕业论文开题报告
一、选题背景和意义
随着科学技术的快速发展和社会进步的需要，力学作为一门基础学科，对于理论研究和工程应用都具有重要的作用。
本文选题为理论与应用力学，旨在对力学理论进行深入研究，并将其应用于实际工程问题中，以期推动力学学科的发展，并为工程实践提供科学严谨的理论指导。
二、研究目的和内容
本毕业论文的目的是系统、全面地研究理论与应用力学领域的相关理论和方法，分析其在实践中的应用问题以及挑战，并提出相应的解决方案。
具体内容包括以下几个方面：
1. 理论力学研究：深入探讨力学的基本原理和数学模型，分析理论力学在力学系统运动、力学相互作用以及力学波动等方面的应用。
2. 应用力学问题分析：通过实例分析，研究力学在工程领域中的应用问题，如结构动力学、流体力学、机械振动等，明确力学理论在实际工程中的应用难点和突破口。
3. 力学应用方法研究：深入研究力学相关的数值计算和仿真方法，探讨其在工程实践中的应用效果和局限性，并提出改进方案。
三、研究方法和步骤
为了完成以上研究目标，本毕业论文将采取以下方法和步骤：
1. 文献综述：对理论与应用力学领域的相关文献进行深入研究，梳理并总结相关的理论模型、数学方法、实验技术和工程应用等方面的研究成果。
2. 理论建模和分析：基于文献综述的基础上，建立理论力学模型，并通过数学方法对模型进行定性和定量分析，以验证其在实践中的适用性和准确性。
3. 实例分析和数值仿真：选取典型的工程问题，如桥梁振动、风力发电机叶片流固耦合等，通过数值计算和仿真方法，模拟和分析实际工程情况，提取出关键的应用问题和待解决的难题。
4. 研究成果总结和归纳：整合研究过程中获得的数据和结果，总结相关的结论和发现，并提出对应的建议和改进方案。
四、预期成果和创新点
本毕业论文的预期成果包括：
1. 对理论与应用力学领域现有理论和方法的系统梳理和总结，形成对于力学学科发展的整体认识和把握。
2. 针对力学在工程实践中的应用问题，提出具体的解决方案和改进建议，为相关工程领域的实践工作提供科学指导。
3. 结合实例分析和数值仿真，对力学理论进行实际应用展示，验证理论的可行性和有效性。
本毕业论文的创新点在于：
1. 整合理论与应用力学的研究内容，从理论到实践全面剖析力学学
科的发展和应用。
2. 提出解决力学在实际工程中的应用问题的具体解决方案和改进建议，对于推动工程实践的发展具有重要意义。
3. 结合数值计算和仿真方法，对力学理论进行实例分析，验证和应
用力学理论的准确性和可靠性。
五、工作计划安排
为了顺利完成毕业论文的撰写，本文的工作计划安排如下：
1. 第一阶段（一个月）：进行领域文献综述和理论研究，明确选题
的研究背景、意义和目标，完善开题报告并得到指导教师的认可。
2. 第二阶段（两个月）：开展理论与应用力学研究方法的梳理和总结，初步建立理论模型，并选取典型实例进行分析。
3. 第三阶段（两个月）：进行数值计算和仿真工作，对理论模型进
行验证并得出初步结论。
4. 第四阶段（一个月）：总结和分析研究成果，撰写毕业论文正文、附录和参考文献，进行论文的定稿和修改。
六、预期困难和解决方案
在研究过程中，可能会遇到以下一些困难：
1. 数据获取和处理：实际工程中的数据获取和处理可能存在困难，如何解决这些问题需要考虑到工程实际情况，可以考虑借助现有的模型和数据，或者通过实地调研和自行搭建实验平台获取所需数据。
2. 方法选择和优化：在进行数值计算和仿真时，需要评估和选择合适的方法，并对方法进行优化和改进，确保计算结果准确可靠。
可通过文献综述和专家指导来选择和改进相关的方法。
3. 时间进度控制：毕业论文的撰写需要严格遵守时间节点，为了保证研究工作的进度，应合理安排和分配时间，并与指导老师及时沟通和反馈进展情况，及时调整研究计划。
（总字数：1165字）。
毕业设计开题报告-单层厂房
题目农机零件加工厂设计
指导教师
院（系、部）
专业班级
学号
姓名
日期
一、选题旳目旳、意义和研究现实状况
选题目旳和意义:
1、筑工程专业是一种很重视实践和理论相结合旳专业,其综合性规定很强,不仅规定学生纯熟掌握某些必备旳专业知识,也重视对学生详细实践能力和操作能力旳培养。作为一名涉工专业旳学生,大学四年中,我们学习了三大力学、房屋建筑学、混凝土构造、高层建筑构造和建筑构造抗震等多门专业性十分强旳课程,这些课程之间有着密不可分旳关系,是互相制约和互相补充旳,必须综合起来运用才能真正地指导实际。可是在学习旳过程中,我们只是分散地、零星地、按部就班地学习了各门课程旳基本知识点,所掌握旳知识和技术基本上是零碎无章旳,没有综合旳建筑思想,也没有成熟旳建筑知识旳框架,难以做到举一反三,把握整体。而建筑专业对整体性和综合性旳规定颇高,因此,在毕业之前,我们急需一种机会和平台来整合消化四年来旳专业积累,把零碎旳知识融合成一种文化和素质。而毕业设计刚好给我们提供了这样一种平台,能让我们在全面温习四年所学旳基础上,将其融会贯穿,并通过查阅建筑规范以及有关旳资料,对我们旳专业知识进行补充和调整,提高我们旳综合素质和工作能力。因此,我认为,毕业设计旳目旳和意义可以概括为如下几种方面:
构造布置：根据厂房旳使用规定,从强度、刚度和稳定性出发,进行屋面体系旳布置,柱网布置和支撑系统旳布置
荷载计算汇总:分别计算恒荷载、风载、活载和地震荷载
内力计算：分别考虑多种荷载作用下构造旳内力分布状况,然后按照一定旳组合系数进行内力组合,得出最不利旳状况
屋架设计:可根据内力状况参照图集和有关资料
排架设计:
近年来，我国每年完毕旳建筑工程中，工业建筑占了二分之一以上，发展迅猛，并正朝着技术密集型发展，其设计体现出节能省地趋势，生态化趋势，高科技化趋势，工业与民用建筑设计旳一体化趋势，人性化趋势，多元化趋势，可持续性趋势，文化性趋势。并愈加重视设计原则化，构件工业化，施工机械化，伴随建筑业旳发展，单层厂房旳设计和施工正在进入一种崭新旳阶段！
毕业论文开题报告模版、红色处为修改部分。内容尽量不同。
目前，随着对煤炭资源的需求不断增大，煤矿开采的深度逐渐增加，巷道围岩条件更加复杂，巷道支护越来越困难。我国的煤矿矿井主要有立井开拓、斜井开拓、平硐开拓和混合开拓等方式，多种不同的方案决定了矿井不同的施工设计方案。目前已形成多种方案并存，采区开采前进式的基本模式，以早出煤、快出煤，节约投资，尽早发挥矿井效益为原则的矿井设计与施工。
[2]蔡永乐，《矿井防灭火技术》，中国矿业大学出版社，2009.6
[3]姜有，《采煤概论》，徐州：中国矿业大学出版社.2011.9
[4]周贵全，《矿井瓦斯与利用》，徐州，中国矿业大学出版社，2009.8
[5]钱鸣高、石平五，《矿山压力与岩层控制》，中国矿业大学出版社，2003.6
[6]程居山，《矿山机械》，中国矿业大学出版社，1997.1
考核组负责人（签字）：
2010年月日
开题报告会记录卡
参加报告会成员：
报告会日期：地 点：
记录人：
报告会记录及考核意见：
①记录：
②建议：
③结论（按同意、不同意）：
负责人（签字）：
2010年月日
所在系的意见：（按同意、不同意）
负责人（签字）：
2010年月日
指导教师确认签字：
（签字）：
2010年月日
我国煤矿于1955年开始试用锚杆，1964年在试验平硐和少数矿井试验喷浆，喷射混凝土和锚喷支护。这是我国锚杆支护技术的初期阶段。这一阶段以钢绳水泥砂浆锚杆为代表，锚杆没有托板，锚杆之间缺乏联系。到了80～90年代，由于国家“七五”和“八五”科技攻关将锚杆支护定为软岩巷道支护的主攻方向之一，从而使锚杆支护技术有了新的发展，进入了以锚带网和锚梁网为代表的组合锚杆支护阶段。预应力锚杆支护体系阶段是锚杆支护的新阶段，其代表产品或结构主要有三种即桁架锚杆、水胀式锚杆和缝管式锚杆，这三类锚杆均具有良好的横向预应力和一定纵向预应力，其支护效果已经为国内外矿山支护实践所证实支护理论。
毕业设计开题报告格式(通用4篇)
毕业设计开题报告格式（通用4篇）篇一：设计类毕业设计开题报告篇一一、拟选定学位论文的题目名称沥青搅拌楼的楼架结构分析二、选题的科学意义和应用前景选题的科学意义：大型机器的支撑基础，承受着由机器的不平衡扰力引起的振动和机器的自重等，如其振动过大，将会影响机器的加工要求或无法正常运转，甚至损坏机器和影响邻近的设备、仪器和人员的工作和生活，严重的还会危及建筑物的安全。
因此动力机器的基础结构分析具有重要的意义。
我国对于动力机器基础正式研究起于上世纪七十年代，在八十年代主要编制成了国家标准《动力机器基础设计规范》和《设计手册》，这对于动力机器基础设计和分析提供了重要依据和参考。
近年来对于动力机器基础结构的研究，往往集中于对压缩机、压力机、运输机、配料机等机器基础的设计和结构分析。
对于工业上应用的更复杂的设备，像由振动筛、搅拌器等多个动力机器组成的大型沥青搅拌楼，对于这种往往由多个动力机器组合的大型设备的楼架问题研究的几乎没有。
另一方面研究人员仅仅采用单一理论计算方法计算扰力值，振动幅值等，计算方法和参数的选择并不统一，或考虑不够全面造成结果各不相同或不接近实际。
针对以上问题，本文拟考虑多台设备共同作用时的振动合成，如考虑搅拌机的振动扰力和振动筛的扰力，并考虑如风载、静载、动载多种载荷情况下楼架的承载和振动情况。
同时在理论计算的基础上，采用有限元分析软件对楼架进行模态分析，获得结构的频率和振型，然后进行分析，根据分析结果优化楼架设计，并再次进行有限元计算，验证改进方案的可行性。
选题的应用前景：沥青混凝土搅拌设备是沥青路面机械化施工的关键设备，近20年来，我国公路交通事业发展迅猛，公路机械化施工因此获得巨大进步，特别是对参与高速公路沥青路面工程建设的企业来说，拥有大型沥青混凝土搅拌设备已是市场准入条件之一。
而其楼架部分是搅拌楼的重要承载机构，其设计首先必须保证机器的特定工作要求，满足振动和抗振的要求。
楼架作为沥青搅拌楼的支撑基础，它在各种工况下承受着巨大的载荷。
混凝土毕业论文开题报告
2009年1月22日——2009年2月1日查资料，明确研究内容；
2009年2月15日——2009年3月1日熟悉混凝土的制备及性能测试方法，完成任务书和开题报告，拿出初步实验方案；
2009年3月2日——2009年4月1日完成实验原材料的准备，按照实验方案成型混凝土并进行养护；准备微观测试用样品，并进行养护；
②研究不同自养护材料对混凝土工作性能及力学性能的影响；
③通过单轴温度应力抗裂试验机和混凝土收缩测试仪来研究不同自养护材料对混凝土体积稳定性及抗裂性能的影响；
④根据水分在自养护材料与水泥石之间的传输机制，建立水分传输模型。
（4）认真完成毕业论文的撰写工作，并进行修改和完善；
（5）认真完成毕业论文的答辩工作。
2、基本内容和技术方案
（1）阅读相关论文、专著，了解最新的发展动态，写好开题报告；
（2）了解实验各种仪器，熟悉并能独立操作仪器。
（3）进行自养护材料对混凝土影响规律的研究实验，在达到技术要求的前提下，优化配合比设计方案：
①利用混凝土裂缝观察仪探明不同自养护材料、不同掺加方式对混凝土微观结构的影响规律；
（部或内部约束时就会产生拉应力并可能引起开裂，相对普通强度混凝土而言，高性能混凝土虽然抗拉强度有所提高，但弹性模量提高更为明显，相同收缩变形下会引起较大的拉应力，且高性能混凝土徐变能力低，应力松弛量较小，所以抗裂性能很差。所以高性能混凝土的早期收缩开裂倾向比普通混凝土更为严重。
由于自收缩对混凝土体积稳定性的影响日趋严重，国内外学者对此做了大量的研究工作。日本学者田泽荣一研究了水胶比和矿物掺合料对混凝土自干燥与自收缩的影响规律。结果表明，水胶比为0.17时，水泥砂浆的1d自收缩达到2500×10-6，15d时达到4000×10-6，且随龄期的增长仍有继续增大的趋势，掺有硅灰的混凝土自收缩也大于普通混凝土；宫泽申吾的试验结果表明，水灰比为0.4时，混凝土自收缩占总收缩的40%；水灰比为0.3时自收缩占总收缩的50%，而水胶比为0.17，并掺有10%硅灰的混凝土，其自收缩占总收缩的100%。普通混凝土自收缩一般在40×10-6到100×10-6之间，而通过使用高效减水剂和硅灰，水胶比降到0.17时，从初凝时开始测量，混凝土到28d时自收缩可达到700×10-6。
开题报告(材料)
开题报告(材料)1. 引言开题报告是研究生阶段科研工作的重要组成部分，其目的是对研究课题进行全面的分析和讨论，明确研究的目标、内容、方法和计划，为后续的研究工作提供指导和参考。
本文档将对我的研究课题进行介绍和分析，并简要概述研究的原因和意义。
2. 课题背景与意义2.1 课题背景近年来，材料科学和工程领域取得了长足的发展，材料的研究和应用得到了广泛关注。
在材料的研究中，表面的特性对材料的性能和应用具有重要的影响。
然而，目前对材料表面的研究多集中在静态的观测和分析上，缺乏对动态变化过程的深入理解。
因此，我选择了研究材料表面动态变化的课题，以填补这一研究空白。
2.2 课题意义研究材料表面动态变化的课题具有以下几方面的意义：1.增加对材料表面动态行为的理解：通过研究材料表面的动态变化过程，可以深入了解材料的性质及其与外界环境的相互作用，为材料设计和工程应用提供指导。
2.探索材料的新功能和应用：通过研究材料表面的动态变化过程，可以发现材料的新功能和应用，为新材料的开发和应用提供新思路。
3.推动材料科学的发展：材料科学是一门基础学科，对各个领域的科学研究和工程应用都具有重要影响。
通过研究材料表面的动态变化过程，可以推动材料科学的发展，促进各个领域的创新和进步。
3. 研究目标和内容3.1 研究目标本研究的主要目标是深入研究材料表面的动态变化过程，并揭示其机制和规律。
具体来说，我们将探索在不同条件下材料表面的动态变化行为、响应和演化规律。
3.2 研究内容本研究将主要包括以下几个方面的内容：1.材料表面动态变化的观测和分析：我们将采用先进的表面分析技术对材料表面的动态变化进行观测和分析，并揭示其动态行为和演化规律。
2.材料表面动态变化的机制研究：我们将借助理论计算和模拟方法，探索材料表面动态变化的机制，从微观层面揭示材料表面动态行为的内在原理。
3.材料表面动态变化的影响和应用：我们将研究材料表面动态变化与材料性能和应用的关系，探索其在新能源、传感器、光电器件等领域的应用潜力。
中山大学毕业论文(设计)开题报告
表一毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目: 基于Discovery Studio的分子模拟技术评价CCR5常见抑制剂的抑制效果CC趋化因子受体5（CC chemokine receptor 5, CCR5）与大多数趋化因子受体一样，属于G蛋白偶联受体，具有8个跨膜σ螺旋，其介导的信号传导通路为Gq途径[1]。
CCR5主要由以下几个部分组成：细胞外N末端，3个胞外环(ECL1-3)，跨膜(TM)环和胞内C末端。
N末端拥有多个硫化酪氨酸和酸性氨基酸，负电荷较多。
从生理角度看，CCR5是趋化因子的受体，主要作用部位在跨膜结构域，调节Ca2+的释放和T细胞、单核细胞、嗜酸性粒细胞的趋化性；从病理角度看，它是HIV-1的重要辅助受体，参与膜融合过程，gp120主要与其N末端和ECL2相互作用，而N末端对于HIV-1的感染来说是必需的[2]。
CCR5是细胞膜上单核-巨噬细胞亲和性的HIV-1的辅助受体，也是β趋化因子MIP-1α、MIP-1β、RANTES受体。
如图1所示，HIV-1对人体CD4+细胞（淋巴细胞、巨噬细胞）的侵犯首先依赖病毒体表面的包膜糖蛋白（Env），Env由gp120 和gp41 2个亚单位组成，gp120与细胞表面的CD4受体相互作用,导致gp120的构象改变，暴露出隐藏在内的疏水性中心，与辅助受体(CCR5、CXCR4)的特定部位结合，引起寡聚体gp120-CD4-gp41的构象进一步发生变化，gp41的末端插入细胞膜，形成管状结构，病毒内容物释放，完成融合过程。
[3]图1 HIV与细胞相互作用示意图研究表明，在病毒感染的早期阶段，对CCR5表现高亲和性的病毒株(R5，具有细胞亲和性)，占主导地位，在AIDS的整个病程中，部分患者仅有R5病毒株，其重要性高于对CXCR4表现高亲和性的病毒株（X4,具有T细胞亲和性）[4]。
CCR5基因位于人类3号染色体上（3p21）。
对HIV感染人群的研究发现，CCR5基因的Δ。
毕业设计开题报告范文
毕业设计开题报告范文毕业设计开题报告范文1一、研究背景城镇化的快速发展带动了经济持续增长，促进了社会全面进步，同时也带来了严重的暴雨积涝灾害。
从古至今，暴雨积涝灾害一直是人类难以解决的问题。
近几年，中国的暴雨洪涝灾害愈发严重：“20__年7月12日，哈尔滨多处上演‘水漫金山’”、“20__年7月21日，北京遭遇特大暴雨，导致严重内涝”、“20__年6月18日，到武汉看海”、“20__年深圳6.13特大暴雨”……数量之多，不胜枚举，这些新闻无不说明暴雨洪涝已成为长城内外、大江南北大多城市的通病。
暴雨积涝灾害对城市水利、农业、交通、工业等方面造成的直接经济损失不可估量，同时通过人口死亡、疫病爆发等问题给社会带来了巨大的冲击，造成的自然资源减少、环境污染和生态退化程度更是难以估计。
造成城市暴雨积涝灾害的原因主要有气候和城市建设两方面的原因。
从气候角度来说，由于全球气候变暖，水循环产生变化，降雨时空分布不均，导致城市出现暴雨积涝灾害；从城市建设角度来说，主要是城市建筑和硬化面积过大，植被覆盖率过低或者遭到破坏，城市的吸水、存水能力差，其次是排水设施的排水能力不足、重建轻管。
目前，城市针对暴雨积涝灾害采取的工程性措施主要有修建蓄水池、增加排水泵站、加大排水管径、在线蓄水等，这些措施需要占用大量的城市地下空间，投资大，维护困难，废弃后无法回收利用，会产生大量固体废弃物，对环境造成二次污染。
其他措施如增加绿化面积也会引起城市用地紧张等问题，浪费城市空间资源。
二、国内外相关研究应用现状LID技术于1990年末发源于美国马里兰州的王子县、西雅图和波特兰，是由马里兰州环境资源署首次提出。
之后经过20多年的发展，LID在美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等地广泛应用。
在美国，LID设施的应用还形成了绿色道路、绿色社区等理论和方法；在澳大利亚，LID的应用称为水敏感城市设计；在英国，LID技术应用于城市排水系统，形成了可持续城市排雨水系统；在加拿大，LID和场地设计相结合，形成最优场地设计、保护性设计等；在新西兰的应用称为低影响城市设计与开发。
毕业论文要求及开题报告、任务书和正文要求【最新】
第四章对学生的要求第十四条学生修完所学专业培养计划规定的课程（不含毕业顶岗实习、毕业设计〈论文〉），必须参加毕业设计（论文）的教学实践。
学生在毕业设计（论文）的教学期间必须完成以下任务：1、根据所接受的毕业设计（论文）任务书，参考有关文献，综合应用所学的知识和技能，选定毕业设计（论文）课题；学生在教师指导下也可根据自己的实际情况，自己拟定毕业设计（论文）的课题或题目，但应征得指导教师的正式认定；由学生自己选定毕业设计（论文）课题，应提前做好毕业设计（论文）的开题报告。
2、在教师指导下，制订包括毕业设计（论文）方案分段实施时间、任务、检验方式等在内的课题进度计划。
3、按进度计划开展毕业设计（论文）工作，收集整理相关研究资料，开展实验、实践或调研活动，实事求是地做好实验和实践记录。
4、按时完成毕业设计（论文）任务书规定的任务；完成毕业设计（论文）应学习、参阅有关参考文献和期刊论文，并有一定量的引文。
5、做好准备并按指定的时间、地点参加毕业设计（论文）答辩。
第十五条学生在进行毕业设计（论文）的实际工作中，应该努力学习、科学求实、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践、真实诚信、虚心接受指导教师的指导，应该独立完成规定的毕业设计（论文）任务，毕业设计（论文）应符合有关规范要求。
第五章毕业设计（论文）基本结构第十六条毕业设计（论文）的基本结构：1、毕业论文（设计）内容按顺序包括：封面目录摘要和关键词正文结论参考文献致谢语2、毕业论文（设计）的版面标准：(1).论文题目：黑体，三号，加粗；(2)．一级标题：黑体，小三号，加粗， 1.5倍行距；(3)．二级标题：黑体，四号，加粗， 1.5倍行距；(4)．三级标题：宋体，小四号，不加粗， 1.5倍行距；(5)．正文：宋体，小四号，不加粗，1.5倍行距；(6)．正文中表格与插图的字体：宋体，五号(7)．插入页码：位置：页面底端，对齐方式：居中；(8)．纸型：A4复印纸，页边距默认；(9)．其他参数默认。
(完整word版)毕业设计开题报告范例
南京工程学院毕业设计开题报告课题名称： MK2110数控磨床动力学模拟与床身结构优化设计(楷体三号加粗) 学生姓名:王亮学号: 201020121 指导教师：赵丽讲师李艳讲师所在院(系)部:机械工程学院专业名称：机械设计制造及其自动化（机械设计)2012 年 00 月 00 日说明1．根据南京工程学院《毕业设计（论文)工作管理规定》，学生必须撰写《毕业设计（论文）开题报告》,由指导教师签署意见、教研室审查，系教学主任批准后实施。
2．开题报告是毕业设计（论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.学生应当在毕业设计(论文）工作前期内完成，开题报告不合格者不得参加答辩.3．毕业设计开题报告各项内容要实事求是,逐条认真填写.其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺,外来语要同时用原文和中文表达.第一次出现缩写词，须注出全称。
4．本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述,应不少于2000字，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。
5．开题报告检查原则上在第2～4周完成，各系完成毕业设计开题检查后，应写一份开题情况总结报告。
毕业设计(论文）开题报告注：可重点参考该开题报告的内容，排版格式等以机械工程学院要求为准。
文献综述结构构件达到最大承载能力或达到不适于继续承载的变形的极限状态:①整个结构或结构的一部分作为刚体失去平衡如倾覆等；②结构构件或连接因材料强度被超过而破坏，包括疲劳破坏,或因过度的塑性变形而不适于继续承载;③结构转变为机动体系；④结构或结构构件丧失稳定如屈曲等。
（2)正常使用极限状态。
结构或结构构件达到使用功能上允许的某一限值的极限状态。
出现下列状态之一时，即认为超过了正常使用极限状态:①影响正常使用或外观的变形；②影响正常使用或耐久性能的局部损坏包括裂缝；③影响正常使用的振动；④影响正常使用的其它特定状态。
2。
3 结构设计的基本方法在结构的可靠与经济之间选择一种合理的平衡,力求以最低的代价,使所建造的结构在规定的条件下和规定的使用期限内，能满足预定的安全性、适用性和耐久性等功能要求.为达到这个目的，人们采用过多种设计方法。
本科毕业生开题报告
[6]．常熟理工学院学报第19卷第2期2005年3月山山东教育学院
[7]．徐立琴,曹伟．电磁场与电磁波理论[M].北京：科学出版社.2006.1
[8]．陈世杰．物理学的100个基本问题[M].太原：山西科技技术出版社，2004.1
（4）2010.5.16-2010.6.10充分准备论文答辩稿和答辩前的各项准备工作，完成答辩，并对毕业论文工作进行总结。
接受任务日期2009年11月19日要求完成日期2010年5月20日
学生（签名）2009年12月10日指导教师（签名）2009年12月10日
院长(系主任)（签名）年月日
延安大学本科毕业论文（设计）开题报告
专业负责人审查意见
专业负责人签字：
年月日
院（系）
审定意见
院（系）负责人签字：
年月日
延安大学本科毕业论文（设计）任务书
课题名称
静止带电体的相互作用，自能和总能的探讨
院（系）
物理与电子信息学院
专业
物理学
年级
08级
毕业论文（设计）选题目的和意义
研究本课题的目的在于通过数学和矢量分析的方法，本论文给出了非均匀磁场对载流线圈作用力的一般计算公式，利用该公式计算了一个磁偶极子对载流线圈的作用力。在电磁学中，一般很少介绍非均匀磁场对载流线圈的作用力，为了弥补这一不足，在考虑电磁感应的基础上，利用功能原理导出了非均匀磁场对载流线圈的作用力公式，并举例说明该公式的应用。
报告人（签名）
年月日
导师意见
指导教师（签名）
年月日
另一方面使学生了解科学研究的基本过程，在其各个环节都得到训练，为以后的研究和论文写作方面的内容，涉及到电磁学、电动力学学等课程的内容和数学基本知识，满足专业教学要求。