幼儿园行业员工手册5篇

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幼儿园员工手册手册

幼儿园员工手册手册

幼儿园员工手册手册(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园员工手册学习心得通用8篇

幼儿园员工手册学习心得通用8篇

幼儿园员工手册学习心得通用8篇幼儿园员工手册学习心得【篇1】今年我进入到幼儿园进行一个实习做幼儿的老师。

经过这段时间我发现我在和孩子们一起去成长,一起进步的。

这段日子,我也是感受挺深的,真的老师的工作不好做,但是做成了之后的成就也是让我感受到真的我喜欢这份工作,而今实习结束,对于未来,我也是希望继续的去把自己所学,去继续的进步,来把孩子们教得更好。

实习之中,其实带我的老师也是给予了特别多的帮助给我,刚来的时候,虽然孩子们也是欢迎我的,但是其实也是老师们的介绍,但是其实跟我也是不太熟悉,老师为了让我更快的融入进来,也是在课堂上,在活动之中让我积极的参与,让孩子们认可我,让我能更好的了解这群孩子们,毕竟今后要做的工作也是与他们相关,如果自己都不熟悉,得不到一个认可,是挺难去做好工作的,渐渐的,孩子们也是和我没有了隔阂,是去把我当成了一个大姐姐,愿意和我交流,活动之中,也是会听我的话,去做好游戏,去学到知识,而这也是为我今后进入到工作的一个状态去打好了基础,而我的第一堂课,虽然也是比较的磕磕碰碰,但是孩子们也是予以了很大的支持,愿意配合我去把课堂做好,而这也是之前的一个付出才有的,同时也是感受到,老师的工作,真的需要我们多和孩子们去交流去做好沟通才行。

这段日子,不但是在幼儿园的工作,同时我回到家中之后,其实也是会去看一些幼儿教学的书籍,并且去反思自己一天所做的工作,哪些是还需要继续去改进的,哪些方面也是老师指出,我要去提升的,而且这份幼师的工作,我也是能感受到,要自己不断的去学习,除了经验,其实也是有很多的方面,我看到了自己的不足,这些都是可以做到提升,来让自己去有进步的,学习不仅仅只是在以前学校的那段日子,而今当了老师,其实学习更是不能停止,要去做得更好才行,今后的日子,我也是会继续的去让自己多一些的改变。

实习到了尾声,自己的变化其实也是让自己挺吃惊的,以前也是担心自己实习的时候会犯挺多的错误,但是这些都是在老师的指导下,变得很少了,而自己也是在付出努力后,让自己能适应幼儿园的工作,去带好孩子,教给他们知识,对于今后的工作,我也是相信自己是可以继续去做得更加出色的。

幼儿园员工手册5篇

幼儿园员工手册5篇

幼儿园员工手册5篇幼儿园员工手册 (1) 幼儿园《规程》是1996年国家教育委员会颁布的,《规程》对幼儿园工作和教育作了进一步的规范和指导。

我认为做为一名幼儿园教师,认真学习《幼儿园工作规程》是很重要的。

《规程》是为了加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》制定的。

《规程》中指出,幼儿园“是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段”。

认真学习工作规程能够让自己把工作做到实处,在规程总则中,还提出了幼儿园保育和教育目标大致有:增进体质,培养良好的生活习惯。

发展幼儿智力,培养兴趣和求知欲,和初步的动手能力。

萌发爱国,爱集体的情感,培养幼儿感受和表现美的情趣和能力等。

这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。

《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段,而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入小学做准备,也为幼儿的一生健康发展打基础。

《规程》为幼儿教育明确了根本教育目的和根本任务,同时也说明了幼儿教育的重要性,对幼儿的一生发展起着至关重要的影响。

我们应该充分利用幼儿在幼儿园的3-4年时间,启发幼儿的智慧,帮助幼儿身心健康和谐的发展,为其终身发展打下基础。

这也符合《纲要》中指出的幼儿园的教育活动应是有目的、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的,多种形式的教育过程。

五大领域的内容要相互渗透。

游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,要以游戏为基本活动,保教并重,来开展幼儿教育工作。

认真学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时确实做到实处,本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则,做到幼儿教育和保育相并重。

同时我觉得幼儿园应该以游戏为主要活动,让幼儿在玩中学习,快乐中成长,这点也是《规程》中体现的。

《规程》提出游戏是幼儿的基本活动,幼儿园应该以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中,并注重活动过程。

这使我明白必须彻底改变原先学习的小学教育教学法,现在我们给孩子们设计的活动非常丰富多彩,孩子们在愉快的游戏中发展着社会性和自己的智慧。

幼儿园员工手册范本5篇

幼儿园员工手册范本5篇

幼儿园员工手册范本5篇幼儿园员工手册范本5篇在员工手册中,幼儿园将清晰列出员工的权利和福利,如薪酬体系、医疗保险和退休计划等。

这里给大家分享一些关于幼儿园员工手册范本,供大家参考学习。

幼儿园员工手册范本【篇1】一、入园、离园的安全要求1.入园时家长务必把幼儿送交本班老师,办理交送幼儿手续(如登记、使用接送卡、刷电子卡等。

2.幼儿每天由家长来接,如有特殊情况请家长与班上教师及时沟通,接幼儿时同样要完成与班上老师间的交接手续。

3.班上教师要认真看护幼儿入园、离园,幼儿入园时应做好晨检工作,保管好幼儿物品,如幼儿携带有危险物品(如没有家长交待的药物、锋利物品等),要与家长及时沟通。

4.上午开大门时,教师应站在本班大门口迎接家长,与家长简单交谈幼儿情况。

5.晚班老师将每个幼儿交到家长手中,最后用点名册清点人数,确认幼儿都接走后方离园。

二、幼儿生活活动中的安全要求1.卫生间、盥洗室地面要保持干燥、不湿滑,无积水。

2.妥善保管清洁,消毒用品,确保幼儿不能触及。

3.培养幼儿养成入厕有序、便后洗手、盥洗时不打湿地面的好习惯。

4.建立良好的进餐常规,与家长一起教会幼儿正确使用餐具,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。

5.营造安全、卫生、整洁、有秩序、温馨的进餐环境。

6.引导幼儿进餐前后不做剧烈运动。

7.开餐前后,饭、菜、汤要放在幼儿碰不到的地方,以免发生烫伤。

8.注意饭菜的温度,粥、汤要等食物降温后再盛入碗中。

9.保证进餐时间,不催饭。

三、幼儿午睡环节的安全教育1.睡眠的环境应保持安静、空气清爽、温度适宜、光线柔和。

2.园所要提高保教人员的安全意识,教师要加强班级午睡常规的建立与管理。

3.培养幼儿良好的午睡习惯,引导和提醒幼儿睡前入厕,不做剧烈活动,避免情绪过分激动、紧张,难与入睡。

4.培养幼儿具备初步的自理能力和良好的睡眠习惯(如不蒙头、不俯卧等),学习自己叠放被子,依次脱衣,并放好鞋子等。

5.教育幼儿不站在床上打闹、穿衣、叠被等,以免跌下床。

幼儿园员工手册及规章制度模板(例文18篇)

幼儿园员工手册及规章制度模板(例文18篇)

幼儿园员工手册及规章制度模板(例文18篇)幼儿园员工手册及规章制度模板篇1一、实行普通话等级证书制度,坚持持证上岗制度。

将普通话列入教师基本功达标和任职资格的重要内容,按规定凡未取得普通话等级证书的视为不合格教师,不得晋升高级专业技术职务,不得聘用为教师职务。

二、实行目标责任制。

幼儿园语言文字工作领导小组与各年级组、各班级实行目标管理,根据上级有关规定和幼儿园的具体情况,把教师普通话水平和“推普”工作纳入教师考核、奖惩、等各环节,把对幼儿普通话的训练纳入班级管理考核之中。

所有教师必须注重加强对幼儿语言文字规范意识和能力培养,确定实施重点,提出明确要求。

三、加强领导,明确职责,分工协作。

幼儿园成立语言文字工作领导小组、语言工作文字监督指导小组和推普工作小组,设立语言文字工作专管员,形成“语言文字”工作网络。

幼儿园年度工作计划和总结中有语言文字工作内容。

四、营造普通话氛围。

把普通话作为校园语言,教师职业语言、宣传语言和交际语言。

幼儿园语言文字规范化工作规章制度为了贯彻落实《国家通用语言文字法》和广西壮族自治区实施《国家通用语言文字法》办法,进一步推进我园“语言文字规范化”工作,依据《河池市语言文字规范化示范校评估标准》,我园特制定语言文字规范化规章制度:一、学校成立了语言文字工作领导小组,管理全园的语言文字工作。

领导小组定期召开工作会议,研究语言文字规范化工作,学校工作计划和总结中有语言文字规范化工作的内容。

幼儿园员工手册及规章制度模板篇2一、电源线路、自来水管道、煤气设备在设计时,必须充分考虑发展的需要,施工时要严格按照有关规定进行施工。

对陈旧老化、超负荷的电源线路,必须有计划地逐步更换。

一时难于更换的,必须在确保安全的条件下,采取特别防护措施,否则,必须暂停使用。

二、电源线路必须安装可靠的保险装置,并正确使用保险丝,确保用电安全。

禁止使用铜线和其它非专用金属线当保险丝使用。

新建项目必须安装漏电保护装置。

有关幼儿园员工手册范本【5篇】

有关幼儿园员工手册范本【5篇】

有关幼儿园员工手册范本【5篇】有关幼儿园员工手册范本(精选篇1)安全保卫制度一、幼儿园成立安全工作小组,保卫和消防工作专人负责,每学期检查安全工作消防技术培训。

节假日支配好值班人员,并有领导带班。

二、做好防火、防盗、液化气等各项安全保卫工作,仔细执行岗位责任制。

三、向全体教职工和幼儿宣扬交通安全学问,遵守交通规章。

四、老师要强化工作责任,保证幼儿安全,避开儿童丢失、跌伤、碰伤和烫伤等事故发生。

五、老师要严把幼儿入园和离园关,严防儿童丢失,不将幼儿交给生疏人带走。

六、工作人员上班时间不得擅自离开岗位,幼儿活动的每个环节都必需有专人负责。

工作时间不串班、不谈天、不会客。

七、遵守《幼儿园教职工职业道德规范》,严禁体罚与变相体罚幼儿,杜绝因体罚造成的事故发生。

八、门卫工作人员严格执行“入园登记制度”,特别状况准时汇报,确保电话畅通。

九、仔细执行《食品卫生法》,严格执行《炊事人员工作职责》,严防食物中毒,不买、不做、不吃腐烂变质食品。

十、儿童药品必需存放安全处,由专人负责管理,老师亲自给幼儿服用;消毒用品放在指定的安全地点,不得与儿童接触。

十一、幼儿园的房屋、场地、线路、大型玩具及安全设施有专人负责、定期检查,确保安全;班内的电器及易碎物品要加强管理,随时检查,确保幼儿安全。

十二、工作人员下班时,关好门窗、水龙头、电灯、空调、录音机、要切断电源,各班组最终离开的人员全面检查后再锁门。

值班人员要对全园进行一次全面巡察后将教学楼门锁好。

门卫安全管理制度一、严格执行门卫安全管理制度,仔细履行职责,提高防范意识,不得擅离工作岗位,不串岗。

值班时应穿好制服,文明执勤,行为规范,严把园门第一关,严禁闲杂人员进入园内,确保幼儿和教职工的人身安全和园产安全。

二、严格执行来人来访登记盘查制度。

外来人员到我园办事,原则上在园门口会访,有工作需要须经行政值班人员电话同意,核实登记后方可进园。

来人不履行登记手续,不得放行。

严禁携带易燃、易爆及危急物品入园,发觉行为特别、携带不明物入园、或强行闯入者要力加阻挡,并马上报告安全领导组或报警。

幼儿园员工手册2023

幼儿园员工手册2023

幼儿园员工手册2023幼儿园员工手册2023精选篇1作为一名幼儿工,孩子是我们平时生活中很重要的一部分。

如何更好的和孩子交流,关怀他们的成长,以及提升自身的素养,有着很重要的影响。

看了老师的工作手册,给了我一些引发和感悟,也看到了自己的些许不足,希翼以后能够努力的做到以下的一些基本的事情,让自己的工作更完美,让孩子更好的成长。

首先对自己的穿着,要得体,给孩子一种亲切感。

不穿很高的高跟鞋,不化浓妆,不留长指甲等。

在晨练时,帮助幼儿做好运动前的预备,强调与平安有关的规章和注重事项,并在运动过程中提示幼儿遵守,培养他们的自我庇护意识。

带操时精神饱满,动作语言精确娴熟地指导幼儿,让其舒畅的投入活动。

在运动时,若有幼儿汗流浃背,要准时的增减衣服,以免感冒等。

在用餐时,要关注他们的用餐状况。

告知他们饭前饭后洗手,并养成这样的习惯。

协作做好午餐的分发工作,确保幼儿吃到热的饭菜。

指导和协助幼儿掌控自我进餐的本事。

对一些挑食的孩子,鼓舞他们做到养分均衡。

睡觉前,提示幼儿上厕所。

对幼儿的不良睡姿,要给以订正。

做到不玩弄小物,不蒙头、口、鼻等。

协助难入睡的幼儿尽快入睡。

鼓舞一些孩子学会自己穿脱衣服,睡觉和起床。

在睡觉过程中不大声接听手机。

在嬉戏时,按照孩子的爱好,让他们纵情地玩,发挥孩子的天性。

若在嬉戏中碰到冲突和困难,实行相应措施准时的解决。

还能够鼓舞一些制造性的嬉戏,共享沟通。

让孩子们在嬉戏中加深彼此的了解,更好的融入这个家庭,以及在嬉戏中和孩子更好的沟通。

在家长接送幼儿时,要亲切的和家长打招呼。

在孩子离园时,和他们道别。

与个别需要交流的家长有礼貌但简短的沟通。

高度负责的把每一个幼儿平安的交给家长,严禁浮现幼儿被生疏人接走的现象。

定时的和家长交流,汇报幼儿在园的进展状况,让孩子更好的成长。

对自身来说,也要努力的提升自己的修养和素养,丰盛和进展自己的内在。

在今后的工作中,以更饱满的热烈对待每一天,关怀并关注幼儿的进展。

幼儿园员工手册精选范本

幼儿园员工手册精选范本

幼儿园员工手册精选范本幼儿园员工手册精选范本精选篇11、保证幼儿园房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全,定期由专人检修,避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。

2、定期向家长及职工进行安全教育,定期检查园(班)安全措施的落实情况。

对幼儿进行安全教育要经常化,要将安全教育渗透到教育活动中去。

3、认真贯彻有关食品卫生规定,严防食物中毒。

要建立幼儿就餐管理制度,并由经办人每餐予以鉴字备案。

4、稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。

5、幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥,洗手水或洗涤水用前先放冷水,再放热水,防止出现烫伤。

6、掌握灭火器的使用方法,并且要放在成人知道的地方。

灭火器要定期检查、更换。

7、静园后应有专人检查门窗、水管、电灯、录音机,拉电闸。

要灭炉火、锁门,防止意外事故。

8、取暖设备要定期进行检查,操作人员及设备,取得有关部门考核和鉴定,取暖前检查烟道,烟筒,炉子的安全,避免煤气中毒。

取暖用炉应有恋档,地板应有炉盘,炉子周围不可嗾易燃物,下班要灭火。

9、不准私自带幼儿去锅炉房,伙房,水房等不安全的地方。

10、要建立健全幼儿接送制度。

传达室门卫人员、带班教师要把好大门,工作时间不能脱岗或干其它事务。

传达室内应设有电话、时钟,并有值班记录。

11、外人不得随意来园,不得进班,有事可在传达室等候接待。

12、对园(班)内出现的事故,要进行分析研究,做好记录,追究当事人的责任,根据情节大小进行相应处罚。

13、工作人员要保证幼儿的行为安全,出现情况应及时汇报,不得延误。

14、电源插座应放在1、7米以上地方,电门开关最好是拉绳。

门锁,插销应安装在幼儿摸不到的地方。

一、根据园内规章制度,做好门卫工作。

接送孩子时段必须督促家长刷卡入园。

按时开关大门,做到人不离岗,有事离开时须有人代班。

二、定时巡视园内外及其周边环境安全情况,实时关注监控录像,并做好安全台账记录,防止幼儿走失或外人进入,确保幼儿安全。

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幼儿园行业员工手册5篇幼儿园行业员工手册5篇员工手册将详细说明员工应如何处理冲突和纠纷,以及提供相应的投诉渠道和解决方案。

这里给大家分享一些关于幼儿园行业员工手册,供大家参考学习。

幼儿园行业员工手册【篇1】幼儿园门卫保安管理制度幼儿园门卫保安管理制度1、门卫值勤、值班人员要严格执行公司的制度,做好安全工作。

2、门卫人员要做到衣着整洁,讲究仪表,以礼待人,语言文明。

严禁在值班室内大扑克、下棋。

严禁门卫以外人员进入值班室内看报、闲谈。

3、严格执行来访客人的登记,非本单位人员、车辆登记要严格手续;无合法身份证件人员要与单位内部要关人员、部门联系,经同意后方能进入单位内部;同时要积极配合政府职能部门的相关工作,对有明显标志的车辆(如;警车、工商、税务、供电)等公务车辆可免于登记,提供进入单位的便利条件。

4、值勤、值班人员要坚守岗位,值班时不得擅离职守,不得睡觉,不得从事与值班值勤无关的活动。

5、做好报刊收发工作,对电汇、挂号信函要及时登记,通知、交送有关部门和人员。

6、值勤、值班人员对出入单位车辆、人员有权进行必要的检查,特别是运货车辆应严格检查手续,核对货单,对手续不全或单货不符的不得放行并及时向单位保卫人员报告;对夜间出入单位车辆、人员应进行不定期的检查,发现可疑情况应及时报告单位保卫干部,特殊情况可直接拨打公安机关电话报警。

7、值班、值勤换班交班时要认真做好交接工作,严密交接手续,交代有关未办事宜,明确事宜要求,落实未办事宜。

8、值班、值勤人员要熟悉了解单位带办领导姓名和联系电话。

9、值班、值勤人员要按时开启设防单位有关技防设施,技防设施发生故障时要及时报告单位保卫人员。

10、值班、值勤人员违反单位门卫管理制度单位将依据有关规定进行处罚。

幼儿园行业员工手册【篇2】安人员准备上岗必须进行“应知应会”和“管理规范”教育的岗前培训,内容包括:(一)、公安部及省、市有关保安服务业的文件;(二)、我国保安业与本公司(本单位)的现状;(三)、保安服务的规章制度和有关的政策、法令、法规;(四)、保安员的条件、职责和纪律及礼仪、奖惩制度;(五)、本岗位保安服务的基础知识等。

通过岗前培训树立保安职业道德和服务意识,明确保安员的职责任务,掌握上岗“应知应会”的基本知识和应遵循的礼节和组织纪律。

二、保安员岗位学习指上岗后完成本岗位保安任务更好地掌握本职所需要的基本知识、技能和方法的进一步学习。

学习内容包括:(一)、保安基础知识,如在执勤中对各种治安问题的预测、控制和处理的知识;(二)、处理各类社会矛盾的原则和方法;(三)、擒敌格斗、防卫术的基本知识与技能运用;(四)、法律的基本常识;(五)、本岗位专业知识;如企业等保安服务的专业知识。

一、坚持优质服务、文明执勤、依法办事、自觉维护公司声誉;二、服从命令,听从指挥、坚决完成领导赋予的岗位任务和其他任务;三、积极参加政治、业务学习和军事训练,不断提高政治觉悟、法制观念和业务技能;十二、按照规定,制止未经许可的人员车辆进入责任区;对出入责任区的人员、车辆及其所携带、装载的物品,按照规定进行验证、检查;四、依法办事,廉洁奉公。

坚持原幼儿园行业员工手册【篇3】为使本园办得更好,给孩子一个良好的环境,特订立如下管理制度,望全体教职工严格遵守。

一、幼儿园教师必须遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷工、无大事不得请假,一个月内允许请假一天,请假当天不支付工资,病假按正常工资的80%支付,请半天假的以三小时计算。

二、全勤的教职工每月发给全勤奖元,有迟到、早退、旷工等现象无全勤奖,另外迟到、早退者则在当月工资中扣__X次。

三、教师要把精力放在工作上,不带情绪进园,上班期间,不随意换班、替班、更不能串班闲聊,不做与工作无关的事情,避免孩子发生意外,严格做到:视线只在孩子身上,不允许让孩子替教师做事,坚持正面教育,禁止任何形式的体罚或变相体罚,严禁打骂孩子。

四、孩子在园内发生责任事故(如磕伤、碰伤、烫伤、抓伤等)有上述情况,情节严重的,由当班老师自己负责,接送期间孩子在园内发生责任事故的,情节严重的,则由值班老师负责。

家长找幼儿园赔偿的,幼儿园赔偿后,保留对责任老师的追责权。

五、班级的所有物品保管好,如有变动、丢失或损坏等及时报告,如隐瞒不报造成后果有老师负责,老师和孩子离开教室期间必须关掉所有电器,另外物品或工具不准随手乱放,用完后必须放回原处。

六、教师在园内、园外都应维护教师形象和幼儿园声誉,对待家长态度友好,避免与家长争吵。

孩子在室内外活动娱乐期间(如滑梯、蹦床等玩具)必须有老师陪同看护,绝不能让孩子自己玩耍,在午睡期间,各班孩子睡觉时,必须有老师值班。

七、每天记录孩子出勤情况,对全勤的孩子给予奖励,缺勤天以上的孩子,老师必须主动与家长沟通询问孩子的情况,家长意见不得隐瞒不报,否则按失职处理,同时要对家长意见做好书面记录,每月的月底查看记录情况,以便我们改进。

八、饭前、饭后做好桌面地面卫生工作,注意孩子卫生,教室和宿舍每天必须消毒,每周六将被褥晾晒一次,午睡后必须做到被褥整齐,地面干净,被褥有污染及时拆洗,下班之前教室和宿舍全部打扫干净,今天的事不能拖到明天来做,查到则按失职处理,在当月工资中扣除当班老师元次。

九、在午餐和午睡期间,避免孩子发生意外,老师必须随手关好大门并上锁,才能进教室,老师离园前认真检查、关好门窗、切断电源,将所用物品放在指定位置、整洁卫生、保证安全、方可离园。

风险提示:企业规章制度也可以成为企业用工管理的证据,是公司内部的法律,但是并非制定的任何规章制度都具有法律效力,只有依法制定的规章制度才具有法律效力。

劳动争议纠纷案件中,工资支付凭证、社保记录、招工招聘登记表、报名表、考勤记录、开除、除名、辞退、解除劳动合同、减少劳动报酬以及计算劳动者工作年限等都由企业举证,所以企业制定和完善相关规章制度的时候,应该注意收集和保留履行民主程序和公示程序的证据,以免在仲裁和诉讼时候出现举证不能的后果。

幼儿园行业员工手册【篇4】备课制度目的:教师的备课是为了有计划、有目的地进行教育教学活动,为了保证教师的备课质量,特制定本制度。

一、每天上午9:30后,下午3:00后不当班教师经过班长同意后可以到教师办公室备课室备课。

(除政治学习时间教研活动和特殊情况等才允许不到备课室)二、艺术组教师上午8:00,下午2:30到老师办公室备课。

三、认真备课,不大声喧哗,不谈无关的闲话,不在备课时间看小说、杂志和做私事,不能打私人电话,不听音乐,不准吃东西。

四、备课中互相帮助,取长补短,共同探索好的教学办法。

五、计划要求详写,每天的具体活动要科学、多样化。

六、备课到保持办公室的清洁、整齐,每天擦干净自己的桌椅,值日教师负责办公室的卫生、门、窗、灯、电扇等。

七、按时交各类计划,并将备课的质量纳入月考核中。

听课制度1.听课之前做好准备。

准备好笔和听课本,用以记录。

2.听课时不迟到,不早退,主动将电话调到静音,不准接听电话。

3.听课中请勿交头接耳,窃窃私语,相互讨论。

4.听课中教师的站位,行为举止不影响幼儿的正常活动。

5.在记录过程中请一边记录,一边把自己的点滴评析和心得详细记录在一旁。

6.听课过程中善于观察,积极思考,认真做笔记和小结。

7.请带着学习的心态听课,带着谦虚的心态看问题。

8.每月月底进行检查听课笔记本。

常规工作检查制度一、每周五检查各班大扫除的情况,时间下午4:00到做完为止。

二、每天清洁卫生消毒抽查,以各班作息时间为准,提前10分钟。

三、每天幼儿离园前进行着装抽查,以各班作息时间为准,提前10分钟。

四、每周五检查各类教学计划。

五、每两周抽查幼儿成长档案,每周对幼儿电话联系的情况。

六、每学期对每位教师进行一次急救知识、卫生保健护理知识考核。

七、每学期对教职工进行一次技能考核或半日活动评比。

八、园长每月与各班1—2名家长交换意见,收集各班家长意见。

九、分管业务的园长每周至少到1个班级指导1个半日活动,每周到班级听课不少于2次,做好相应的记录,一月一查。

十、每日巡视检查卫生、安全及园风两次。

十一、每位教师每月书写1个幼儿安全活动方案。

(如:防震、防火、小心陌生人、保护眼睛、保护小手、防暴等)注:检查小组由园长与保健医生组成幼儿晨检制度为了保障我园幼儿的身体健康,及时发现病情,及时处理,预防传染性疾病在园内发生流行,特制定此制度:一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况,并随时观察、跟进。

2、加强与家长沟通,争取家长理解与配合。

3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。

4、及时发现(疑似)传染性疾病,隔离传染源,有效阻断传播途径。

5、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。

二、晨检要求:每天每名幼儿入园,须在园门口接受保健医生的晨间检查。

保健医生及老师要检查幼儿的口袋,发现口袋中有尖锐之物,及时交给家长。

发现异常认真记录并及时采取措施。

传染病流行期间,根据情况随时增加检查次数。

三、晨检内容:一摸幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

二看一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等)。

三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

四、晨检程序及要求:1、在园门口晨检后,幼儿凭晨检牌入班。

2、9:00之后人园的幼儿,由家长带到保健室进行晨检后再入班。

3、幼儿入班时,教师必须先收晨检牌。

对持红卡、黄卡或绿卡的幼儿,教师要详细询问家长相关的跟进事项。

4、教师必须及时把晨检卡放到晨检栏,以便班级保教成员随时观察、跟进。

五、晨检取牌:绿牌:晨检合格幼儿。

红牌:生病,服药幼儿。

黄牌:需要关注的幼儿。

六、晨检记录:晨检后,保健医生需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医生进行初步诊断决定是否入园或去医院诊治。

七、晨接制度:(一)人员到岗时间安排1.园长每天坚持在门口晨接,除晨间巡班外。

2.业务助理每天早上到班级检查教师课前准备情况,8:20到幼儿园门口进行晨接工作。

3.后勤主任每天早上8:00到岗,到厨房进行物品验收;8:00——8:10进行安全检查,如:班级安全检查、园级安全检查等;8:10——8:40门口接待。

4.马宁每天8:00——9:10准时在幼儿园门口接待家长,协助蒋丽娟晨检工作。

5.医生每天早上7:30——9:00准时在幼儿园门口晨检,并做好相应的记录。

6.晚班教师8:00——8:20到门口晨接班级幼儿。

(二)工作要求1.注意自身的言行举止,在幼儿园门口晨检时着规范的服装,不穿奇装异服,女生不穿高跟鞋。

2.坚持说规范的普通话。

3.不得聊天嘻哈打闹,交头接耳。

4.站姿规范,不背手,手部插腰。

交接班制度一、为保证保教工作顺利进行,各班教师、保育员必须认真做好交接班工作,认真填写交接班记录。

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