规范答题示范课——函数与导数解答题

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高考大题规范解答系列——函数与导数高三数学新高考一轮复习优秀课件

高考大题规范解答系列——函数与导数高三数学新高考一轮复习优秀课件
第二章 函数、导数及其应用
高考一轮总复习 • 数学 • 新高考
若 a>0,则当 x∈(-∞,0)∪(a3,+∞)时,f′(x)>0;当 x∈(0,a3)时,f′(x)<0. 故 f(x)在(-∞,0),(a3,+∞)单调递增,在(0,a3)单调递减.3 分 得分点③
若 a=0,f(x)在(-∞,+∞)单调递增.4 分 得分点④ 若 a<0,则当 x∈(-∞,a3)∪(0,+∞)时,f′(x)>0;当 x∈(a3,0)时,f′(x)<0. 故 f(x)在(-∞,a3),(0,+∞)单调递增,在(a3,0)单调递减.5 分 得分点⑤
综上,当且仅当 a=0,b=-1 或 a=4,b=1 时,f(x)在[0,1]的最小值为-1,最 大值为 1.12 分 得分点⑩
高 考 大 题 规 范解答 系列1————函函数数与与导导数数高-三20数21 学版新高高三 考数一学轮( 复新习高优考 秀)一pp轮t课复件习课 件(共3 4张PPT )
第二章 函数、导数及其应用
高 考 大 题 规 范解答 系列1————函函数数与与导导数数高-三20数21 学版新高高三 考数一学轮( 复新习高优考 秀)一pp轮t课复件习课 件(共3 4张PPT )
高考一轮总复习 • 数学 • 新高考
(2)满足题设条件的 a,b 存在. (ⅰ)当 a≤0 时,由(1)知,f(x)在[0,1]单调递增,所以 f(x)在区间[0,1]的最小值为 f(0)=b,最大值为 f(1)=2-a+b.此时 a,b 满足题设条件当且仅当 b=-1,2-a+b =1,即 a=0,b=-1.7 分 得分点⑥ (ⅱ)当 a≥3 时,由(1)知,f(x)在[0,1]单调递减,所以 f(x)在区间[0,1]的最大值为 f(0)=b,最小值为 f(1)=2-a+b.此时 a,b 满足题设条件当且仅当 2-a+b=-1,b =1,即 a=4,b=1.9 分 得分点⑦

超实用高考数学复习教学课件:规范解答 示例6 函数与导数

超实用高考数学复习教学课件:规范解答  示例6  函数与导数

(2)因为x10=e-ln
x0,故点
B-ln
x0,x10在曲线
y=ex
上.
由题设知 f(x0)=0,即 ln x0=xx00+-11,连接 AB,则直线 AB 的斜率
k=-x10l-n xl0n-x0x0=-x10xx-00+-xx0011+--11x0=x10.
曲线 y=ex 在点
B-ln
②当 x∈0,π2时,由(1)知,f′(x)在(0,α)上单调递增,在α,π2上 单调递减,
而 f′(0)=0,f′π2<0,
所以存在 β∈α,π2,使得 f′(β)=0,且当 x∈(0,β)时,f′(x)>0;
当 x∈β,π2时,f′(x)<0.
故 f(x)在(0,β)上单调递增,在β,π2上单调递减.
养成良好的答题习惯,是决定高考数学成败的决定性因素之一。做题前, 要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌 跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要 善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检 查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量 。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去 面对考试。数学最后的复习要树立信心,考试的时候遇到难题要想“别人也难 ”,遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后,考生越要回归基础,单词最 好再梳理一遍,这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30 天冲刺复习方法。
第三轮复习,即考前冲刺复习阶段
在这个阶段我们应该大量做一些练习,要做题先要选题,高考真题一定是
最好的练习题!因此建议一定要好好做一下最十年以来的高考试卷,包括全国 卷和地方卷,其次最好能找到近5年以来各区的统考试题,在做题的过程中来巩 固前面复习过的考点。同时最后的复习别忘了课本,特别是在考前应该再次翻 开课本把里面公式和定理再看看,把典型的例题再做做,因为书上的例题毕竟 比较简单,在考前做例题一是防止手生,便于高考正常发挥,一是有助于提高 我们的自信心。

高考文科数学一轮复习函数与导数解答题的答题规范与策略课件

高考文科数学一轮复习函数与导数解答题的答题规范与策略课件

ex>1+x与x≥1+lnx基础上,结合函数性质,编制的优美试题,2016
年全国Ⅲ卷T21,2017年全国Ⅲ卷T21有异曲同工之处.
素养
考查途径
数学运算 导数的计算、解一元二次不等式、解分式不等式.
逻辑推理
用导函数的符号判断函数的单调性,不等式的恒成 立转化为函数问题
思想 方法
分类讨论思 想
分类讨论解决含参数的函数的单调性
2������ 2������
4������
分点6,下结论得满分)
感悟升华
文科数学 素养提升1 高考中函数与导数解答题的答题规范与策略
命题 探源
素养 探源
本题第(2)问的实质是证明ln(- 1 )+ 1 +1≤0,是不等式x-1≥lnx的变
2������ 2������
形,源于人教A版教材选修1-1P99B组T1,是在教材基本框架
(2)由(1)知,当a<0时,f(x)在x=-21������取得最大值,最大值为f(-21������)=ln(-21������)-1-41������. 所以f(x)≤-43������-2等价于ln(-21������)-1-41������≤-43������-2,即ln(-21������)+21������+1≤0.8分(得分点4 将原不等式等价转化是解答此问的关键)
文科数学 素养提升1 高考中函数与导数解题答题规的范答题与规策范与略策略
所以f '(x)=ex(cos x-sin x)-1,①
又f(0)=1, f '(0)=0,②
所以曲线y=f(x)在点(0, f(0))处的切线方程为y=1.③
(Ⅱ)由(Ⅰ)可设h(x)=ex(cos x-sin x)-1,则h'(x)=ex(cos x-sin x-sin x-cos

高考大题·规范答题示范课(一)

高考大题·规范答题示范课(一)

设g(x)=lnx- a x 1 ,
x 2 2 1 a x 1 1 则g′(x)= , 2 2 x x 1 x x 1
x 1
x 1 2a
g(1)=0.
①当a≤2时,x∈(1,+∞),x2+2(1-a)x+1≥x2-2x+1>0,
故g′(x)>0,
综上,a的取值范围是(-∞,2].
故f(x)存在两个零点; ………2分
得分点③
③设a<0,由f′(x)=0得x=1或x=ln(-2a). 若a≥- e ,则ln(-2a)≤1,故当x∈(1,+∞)时,
2
f′(x)>0,因此f(x)在(1,+∞)上单调递增.
又当x≤1时,f(x)<0,所以f(x)不存在两个零点.
若a<- e ,则ln(-2a)>1,故当x∈(1,ln(-2a))时,
得分点②
②设a>0,则当x∈(-∞,1)时,f′(x)<0;当x∈(1,+∞)
时,f′(x)>0,
所以f(x)在(-∞,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增. 又f(1)=- e,f(2)=a,取b满足b<0且b<ln a ,
2
3 则f(b)> a (b-2)+a(b-1)2=a (b 2 b) >0, 2 2
【解析】(1)函数f(x)的定义域为(0,+∞).
当a=4时,f(x)=(x+1)lnx-4(x-1),f′(x)=lnx+ 1 -3,
x
f′(1)=-2,f(1)=0, 所以曲线y=f(x)在(1,f(1))处的切线方程为2x+y-2=0.

高考数学必做题--函数与导数 (后附参考答案与详解)

高考数学必做题--函数与导数 (后附参考答案与详解)

1 23 4 56 7 8 9 10 1112 13 14 15 1617 18 19 20 212223,且关于的方的取值范围是.24252627 28 29 30123,4.567解析式最值奇偶性二次函数二次函数的概念、图象和性质导数及其应用导数概念及其几何意义导数的运算数列数列的应用数列与不等式数列的概念数列的递推公式数列的前n项和89恒成立,则有即恒成立,,令,解得.得:,,或,时矛盾.函数的模型及其应用导数及其应用利用导数研究函数的单调性10如图点在的下方,∴得.再根据当与相切时,设切点坐标为,则,∴,此时,此时与有个交点,∴.故选.函数与导数函数分段函数图象函数与方程方程根的个数函数图象的交点11函数与导数函数单调性函数与方程函数的零点导数及其应用导数与零点导数与分类讨论导数的运算利用导数研究函数的单调性利用导数求函数的极值与最值利用导数证明不等式1213解析几何直线与方程直线的倾斜角与斜率14又图象可知交点为∴解得.∵,∴,由()知,当时,在故要证原不等式成立,只需要证明:当时,令,则,∴在上为增函数,∴,即,∴,即.函数与导数函数与方程函数图象的交点导数及其应用导数概念及其几何意义导数的运算利用导数研究函数的单调性利用导数求函数的极值与最值利用导数证明不等式解析几何直线与方程直线的倾斜角与斜率直线的方程15对应的点坐标的最高点为最低点为,此两点也是函数的最高和最低点,由此可知.同理可得时,取得最大值.依理,当时,取得最小值,即.16在上至少有三个零点可化为少有三个交点,在上单调递减,则,解得:.函数与导数函数奇偶性二次函数二次函数的概念、图象和性质对数函数对数函数的概念、图象及其性质函数与方程方程根的个数函数的零点B. C.,关于的不等式只有两个整数解,则实数17C函数的定义域为,则,当得,即即,即,由得,得即,即,即当时,函数取得极大值,同时也是最大值即当时,有一个整数解当时,有无数个整数解,若,则得若,则由得或当时,不等式由无数个整数解,不满足条件.当时,由得当时,没有整数解,则要使当有两个整数解,∵,,∴当时,函数有两个整数点,∴要使有两个整数解,则,即.故选.函数与导数二次函数二次型函数导数及其应用导数与零点导数的运算利用导数研究函数的单调性18单调性19复合函数20易知共有个交点.函数与导数函数分段函数奇偶性周期性函数与方程函数图象的交点2122,则,恰好是正方形的面积,所以23,且关于的方的取值范围是.,如图所示,2425函数与导数导数及其应用导数与恒成立导数的运算利用导数研究函数的单调性利用导数求函数的极值与最值利用导数证明不等式不等式与线性规划解不等式分式不等式2627正弦函数的图象与性质282930。

导数的应用问题答题模板

导数的应用问题答题模板

导数的应用问题答题模板导数是解决函数问题的重要工具,利用导数解决函数的单调性问题、求函数极值、最值及解决生活中的最优化问题,是高考考查的热点,在解答题中每年必考,常与不等式、方程结合考查,试题难度较大,因此对该部分知识要加大训练强度,提高解题能力.[典例] (满分13分)已知函数f (x )=ax 2+1(a >0),g (x )=x 3+bx .(1)若曲线y =f (x )与曲线y =g (x )在它们的交点(1,c )处具有公共切线,求a ,b 的值; (2)当a 2=4b 时,求函数f (x )+g (x )的单调区间,并求其在区间(-∞,-1]上的最大值.规范审题模板1.审条件,挖解题信息观察条件―→曲线y =f x 与曲线y =g x 在它们的交点1,c 处有公共切线―――――――――――→两曲线在x =1处的纵坐标及导数相同⎩⎪⎨⎪⎧f 1 =g 1 ,f ′ 1 =g ′ 12.审结论,明解题方向观察所求结论―→求a ,b 的值―――――――→需要建立关于a ,b 的方程组将⎩⎪⎨⎪⎧f 1 =g 1 ,f ′ 1 =g ′ 1 用a ,b 表示即可3.建联系,找解题突破口解方程组⎩⎪⎨⎪⎧f 1 =g 1 ,f ′ 1 =g ′ 1 ―――――――→先求f ′ x 和g ′ xf ′ x =2ax ,g ′ x =3x 2+b―――――→将x =1代入⎩⎪⎨⎪⎧a +1=b +1,2a =3+b ,⇒a =b =3教你快速规范审题1.审条件,挖解题信息 观察条件―→a 2=4b――――――――――――――――――→可消掉一个参数,使f x 与g x 含有同一个参数f x =ax 2+1 a >0 ,g x =x 3+14a 2x2.审结论,明解题方向 观察所求结论―→求函数f x +g x 的单调区间及其在区间 -∞,-1]上的最大值――――――→f x +g x 含x 3及参数a应利用导数解决 3.建联系,找解题突破口――――――――→由h 确定单调区间26(1]∞−−−−−−−−−−→-及-与-,-的系,求最值讨论区间关教你准确规范解题(1)f ′(x )=2ax ,g ′(x )=3x 2+b ,因为曲线y =f (x )与曲线y =g (x )在它们的交点(1,c )处具有公切线, 所以⎩⎪⎨⎪⎧f 1 =g 1 ,f ′ 1 =g ′ 1 .(2分)即⎩⎪⎨⎪⎧a +1=b +1,2a =3+b ,解得a =b =3. (3分)(2)设h (x )=f (x )+g (x ),∵a 2=4b ,∴h (x )=f (x )+g (x )=x 3+ax 2+14a 2x +1.则h ′(x )=3x 2+2ax +14a 2,令h ′(x )=0,解得x 1=-a 2,x 2=-a6. (5分)由a >0,得h (x )与h ′(x )的变化情况如下:∴函数h (x )的单调递增区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-2和⎝ ⎛⎭⎪⎫-6,+∞,单调递减区间为⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2,-a 6. (7分)①当-1≤-a2,即0<a ≤2时,函数h (x )在区间(-∞,-1]上单调递增,h (x )在区间(-∞,-1]上的最大值为h (-1)=a -a 24; (8分)②当-a 2<-1<-a6,即2<a <6时,函数h (x )在区间⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-a 2上单调递增,在区间⎝ ⎛⎦⎥⎤-a 2,-1上单调递减,在区间(-∞,-1]上的最大值为h ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=1; (10分)③当-1≥-a6,即a ≥6时,函数h (x )在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-a 2上单调递增,在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2,-a 6上单调递减,在区间⎝ ⎛⎦⎥⎤-a6,-1上单调递增,又因为h ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2-h (-1)=1-a +14a 2=14(a -2)2>0,所以h (x )在区间(-∞,-1]上的最大值为h ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=1. (12分)综上所述:当a ∈(0,2]时,最大值为h (-1)=a -a 24;当a ∈(2,+∞)时,最大值为h ⎝ ⎛⎭⎪⎫-a 2=1. (13分)常见失分探因易忽视条件“在它们的交点 1,c 处具有公切线”的双重性而造成条件缺失,不能列出关于a ,b 的方程组,从而使题目无法求解.易将单调递增区间写成并集“ (-∞,-2a )∪ (-6a ,+∞)”或“ (-∞,-2a)或 (-6a,+∞))”而导致错误.易忽视对a 的分类讨论或分类不准确造成解题错误教你一个万能模板用导数求给定区间上的函数的最值问题一般可用以下几步解答:―→―→―→―→。

高考数学一轮复习高考大题规范解答系列一_函数与导数学案含解析新人教版

高考数学一轮复习高考大题规范解答系列一_函数与导数学案含解析新人教版

高考大题规范解答系列(一)——函数与导数考点一 利用导数解决与函数有关的极、最值问题例1 (2020·北京,19,15分)已知函数f (x )=12-x 2. (1)求曲线y =f (x )的斜率等于-2的切线方程;(2)设曲线y =f (x )在点(t ,f (t ))处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为S (t ),求S (t )的最小值.【标准答案】——规范答题 步步得分(1)因为f (x )=12-x 2,所以f ′(x )=-2x ,1分………………………………得分点① 令-2x =-2,解得x =1,2分………………………………………………得分点② 又f (1)=11,所以所求切线方程为y -11=-2(x -1),整理得2x +y -13=0.4分……………………………………………………得分点③ (2)由(1)可知f ′(x )=-2x ,所以曲线y =f (x )在点(t ,f (t ))处的切线斜率k =-2t ,又f (t )=12-t 2,所以切线方程为y -(12-t 2)=-2t (x -t ),6分…………………………得分点④整理得2tx +y -(t 2+12)=0,当x =0时,y =t 2+12,所以切线与y 轴的交点为(0,t 2+12),7分……………………………………………………………………………得分点⑤当y =0时,x =t 2+122t ,所以切线与x 轴的交点为⎝⎛⎭⎫t 2+122t ,0.8分………得分点⑥ ①当t >0时,S (t )=12·t 2+122t ·(t 2+12)=(t 2+12)24t ,9分………………………得分点⑦则S ′(t )=3(t 2-4)(t 2+12)4t 2,10分……………………………………………得分点⑧当0<t <2时,S ′(t )<0,此时S (t )在(0,2)上单调递减; 当t >2时,S ′(t )>0,此时S (t )在(2,+∞)上单调递增,所以S (t )min =S (2)=32.11分…………………………………………………得分点⑨ ②当t <0时,S (t )=-(t 2+12)24t ;12分………………………………………得分点⑩则S ′(t )=-3(t 2-4)(t 2+12)4t 2,13分…………………………………………得分点⑪当t <-2时,S ′(t )<0,此时S (t )在(-∞,-2)上单调递减; 当-2<t <0时,S ′(t )>0,此时S (t )在(-2,0)上单调递增,所以S (t )min =S (-2)=32.14分………………………………………………得分点⑫ 综上所述,当t =±2时,S (t )取最小值,为32.15分………………………得分点⑬【评分细则】 ①求对导函数得1分. ②解对f ′(x )=-2得1分. ③写对切线方程得2分. ④写对切线方程得2分. ⑤求对与y 轴交点得1分. ⑥求对与x 轴交点得1分. ⑦分类讨论t ≥0时写对S (t )得1分. ⑧求对S (t )得1分. ⑨求对S (t )的最小值得1分. ○10分类讨论,t <0时写对S (t )得1分. ⑪求对S ′(t )得1分. ⑫求对S (t )最小值得1分. ⑬总结叙述正确得1分. 【名师点评】 1.核心素养:利用导数研究函数的极、最值问题,首先对函数求导,分解因式,分类讨论函数在给定区间的增减情况确定极最值,重点考查学生数学运算、逻辑推理及分类的数学核心素养.2.解题技巧:(1)求出切线与x 轴、y 轴交点,并写出三角形的积S (t ). (2)对S (t )分类讨论,分别求最值是本题关键点. 〔变式训练1〕(理)(2020·湖南期末统测)已知函数f (x )=ln x +1-2a -x +a x 有两个不同的极值点x 1,x 2.(1)求实数a 的取值范围.(2)求f (x )的极大值与极小值之和的取值范围.(文)(2020·长春市第二次质量监测)已知函数f (x )=(a -1)·ln x -ax -x (a ∈R ).(1)当a =2时,求曲线y =f (x )在点(2,f (2))处的切线方程; (2)若函数f (x )在[1,3]上的最大值为-2,求实数a 的值.[解析] 本题考查利用导数研究函数的单调性、极值和最值.(理)(1)f (x )定义域为(0,+∞),f ′(x )=1x -1-a x 2=-x 2+x -ax 2.因为f (x )有两个不同的极值点x 1,x 2,且x >0,所以x 2-x +a =0有两个不同的正根,所以⎩⎪⎨⎪⎧Δ=1-4a >0,x 1+x 2=1>0,x 1x 2=a >0,解得0<a <14.故实数a 的取值范围为⎝⎛⎭⎫0,14. (2)由(1)知x 1x 2=a ,x 1+x 2=1,不妨设x 1<x 2,所以f (x )极小值=f (x 1),f (x )极大值=f (x 2), 所以f (x )极小值+f (x )极大值=f (x 1)+f (x 2)=ln(x 1x 2)+2(1-2a )+a (x 1+x 2)x 1x 2-(x 1+x 2)=ln a +2-4a .令φ(a )=ln a -4a +2,则φ′(a )=1a -4,当0<a <14时,φ′(a )>0,所以φ(a )在⎝⎛⎭⎫0,14上单调递增,所以φ(a )<φ⎝⎛⎭⎫14=-2ln 2 +1. 又当a →0时,φ(a )→-∞,所以f (x )的极大值与极小值之和的取值范围是(-∞,-2ln 2+1).(文)(1)a =2时,f (x )=ln x -2x -x ,f ′(x )=1x +2x 2-1,f (2)=ln 2-3,f ′(2)=0,所以曲线在点(2,f (2))处的切线方程为y =ln 2-3. (2)f ′(x )=a -1x +a x 2-1=-(x +1)(x -a )x 2(1≤x ≤3),当a ≤1时,f ′(x )≤0,f (x )在[1,3]上单调递减, 所以f (1)=-2,a =1;当a ≥3时,f ′(x )≥0,f (x )在[1,3]上单调递增,所以f (3)=-2,a =ln 3+1ln 3-13<3,舍去;当1<a <3时,f (x )在(1,a )上单调递增,在(a,3)上单调递减, 所以f (a )=-2,a =e. 综上,a =1或a =e.考点二 利用导数解决与不等式有关的函数问题例2 (2020·课标Ⅱ,21,12分)已知函数f (x )=sin 2x sin 2x . (1)讨论f (x )在区间(0,π)的单调性; (2)证明:|f (x )|≤338; (3)设n ∈N *,证明:sin 2x sin 22x sin 24x …sin 22n x ≤3n 4n. 【标准答案】——规范答题 步步得分 (1)f ′(x )=cos x (sin x sin 2x )+sin x (sin x sin 2x )′ =2sin x cos x sin 2x +2sin 2x cos 2x=2sin x sin 3x .2分……………………………………………………………得分点① 当x ∈⎝⎛⎭⎫0,π3∪⎝⎛⎭⎫2π3,π时,f ′(x )>0;当x ∈⎝⎛⎭⎫π3,2π3时,f ′(x )<0.所以f (x )在区间⎝⎛⎭⎫0,π3,⎝⎛⎭⎫2π3,π单调递增,在区间⎝⎛⎭⎫π3,2π3单调递减.4分………………………………得分点②(2)证明:因为f (0)=f (π)=0,由(1)知,f (x )在区间[0,π]的最大值为f ⎝⎛⎭⎫π3=338,5分 …………………………………………………………………………………得分点③ 最小值为f ⎝⎛⎭⎫2π3=-338.6分…………………………………………………得分点④ 而f (x )是周期为π的周期函数,故|f (x )|≤338.7分…………………………得分点⑤ (3)证明:由于(sin 2x sin 22x …sin 22n x )32 8分…………………………………得分点⑥=|sin 3x sin 32x …sin 32n x |=|sin x ||sin 2x sin 32x …sin 32n -1x sin2n x ||sin 22n x |9分……………………………得分点⑦ =|sin x ||f (x )f (2x )…f (2n -1x )||sin 22n x |10分……………………………………得分点⑧ ≤|f (x )f (2x )…f (2n -1x )|,11分…………………………………………………得分点⑨所以sin 2x sin 22x …sin 22n x ≤⎝⎛⎭⎫3382n3=3n4n .12分……………………………得分点⑩【评分细则】①正确求得导函数并化简正确得2分. ②讨论f (x )的单调性,正确得2分. ③求对f (x )的最大值得1分. ④求对f (x )的最小值得1分. ⑤证出|f (x )|≤338得1分. ⑥变形正确得1分. ⑦合理转化得1分.⑧转化出f (x )、f (2x )、…、f (2n -1x )得1分. ⑨放缩正确得1分. ⑩证出结论得1分. 【名师点评】 1.核心素养:利用导数判断函数的单调性及解决与不等式有关的函数问题是高考命题的热点问题.本题主要考查“逻辑推理”及“数学运算”的核心素养.2.解题技巧:(1)讨论函数的单调性首先要明确函数的定义域,一般用导数的方法,对导数解不等式. (2)求出f (x )的最值是证明第2问的关键.(3)将不等式左边变形与f (x )及第2问结合起来是完成第3问的关键. 〔变式训练2〕(理)(2020·河南省郑州市高三第二次质量预测)设函数f (x )=ax 2-(x +1)ln x (a ∈R ),曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的斜率为0.(1)求a 的值;(2)求证:当0<x ≤2时,f (x )>12x .(文)(2018·课标全国Ⅰ,21)已知函数f (x )=a e x -ln x -1,a ∈R . (1)设x =2是f (x )的极值点,求a ,并求f (x )的单调区间; (2)证明:当a ≥1e时,f (x )≥0.[分析] (文)(1)看到x =2是f (x )的极值点,想到f ′(2)=0且两边异号,看到求单调区间想到求函数定义域,并对函数求导.(2)看到证明当a ≥1e 时,f (x )≥0想到用1e 替换a 进行放缩,构造函数y =e xe -ln x -1,从而求此函数的最小值.[解析] (理)(1)f ′(x )=2ax -ln x -1-1x ,由题意可得f ′(1)=2a -2=0, ∴a =1.(2)要证f (x )>12x (0<x ≤2),只需证x -ln x x -ln x >12,即证x -ln x >ln x x +12,令g (x )=x -ln x ,h (x )=ln x x +12,由g ′(x )=1-1x=0,解得x =1,g (x )在(0,1)上单调递减,在(1,2]上单调递增, 故g (x )min =g (1)=1,由h ′(x )=1-ln xx 2可知h (x )在(0,2]上单调递增,故h (x )max =h (2)=1+ln 22<1=g (x )min ,故h (x )<g (x ),即f (x )>12x .(文)(1)f (x )的定义域为(0,+∞), f ′(x )=a e x -1x .由题设知,f ′(2)=0, 所以a =12e2.从而f (x )=12e 2e x -ln x -1,f ′(x )=12e 2e x -1x.当0<x <2时,f ′(x )<0;当x >2时,f ′(x )>0.所以f (x )在(0,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增. (2)当a ≥1e 时,f (x )≥e xe -ln x -1.设g (x )=e xe -ln x -1,则g ′(x )=e x e -1x .当0<x <1时,g ′(x )<0; 当x >1时,g ′(x )>0.所以x =1是g (x )的最小值点. 故当x >0时,g (x )≥g (1)=0. 因此,当a ≥1e时,f (x )≥0.考点三 利用导数解决与函数零点有关的问题例3 (2021·山东省青岛市高三模拟检测)已知函数f (x )=a e x -x -a ,e =2.718 28…是自然对数的底数.(1)讨论函数f (x )的单调性;(2)若f (x )恰有2个零点,求实数a 的取值范围. 【分析】 ①看到单调性想到求函数f (x )的导数.②看到f (x )恰有2个零点,想到f (x )=0有两解或y =f (x )图象与x 轴有两个交点. 【标准答案】——规范答题 步步得分(1)f ′(x )=a e x -1,1分……………………………………………………………得分点① 当a ≤0时,f ′(x )=a e x -1<0,所以x ∈(-∞,+∞),f ′(x )<0,故f (x )在(-∞,+∞)上单调递减,2分…得分点② 当a >0时,令f ′(x )=a e x -1=0,得x =-ln a ;所以x ∈(-∞,-ln a )时,f ′(x )<0,f (x )在(-∞,-ln a )上单调递减;x ∈(-ln a ,+∞)时,f ′(x )>0,f (x )在(-ln a ,+∞)上单调递增.4分………………………………得分点③(2)由(1)知,当a ≤0时,f (x )在(-∞,+∞)上单调递减;又知f (0)=0,所以f (x )仅有1个零点;5分……………………………………得分点④ 当0<a <1时,f (0)=0,所以f (-ln a )<0,取f (-2ln a )=1a +2ln a -a ,令函数g (a )=1a +2ln a -a ,得g ′(a )=-(a -1)2a 2<0,所以g (a )>g (1)=0,所以f (-2ln a )=1a +2ln a -a >0得f (x )在(-ln a ,-2ln a )上也有1个零点,8分……………………………………………………………………………………得分点⑤ 当a =1时,f (x )≥f (0)=0,所以f (x )仅有1个零点,9分……………………得分点⑥ 当a >1时,f (0)=0,所以f (-ln a )<0, 令函数h (a )=a -ln a ,a >1得h ′(a )=1-1a >0,所以h (a )>h (1)>0,所以a >ln a ,∴-a <-ln a ,取f (-a )=a e -a >0,得f (x )在(-a ,-ln a )上也有1个零点,综上可知:若f (x )恰有2个零点,则a ∈(0,1)∪(1,+∞).12分……………得分点⑦ 【评分细则】 ①求对导函数得1分. ②求对a ≤0单调区间得1分. ③求对a >0单调区间得2分.④求对a ≤0时f (x )只有一个零点得1分. ⑤求对0<a <1时f (x )有两个零点得3分. ⑥求对a =1时f (x )有一个零点得1分.⑦求对a >1时f (x )有两个零点,并进行综述得3分. 【名师点评】 1.核心素养:本题主要考查导数与函数单调性的关系、零点存在性定理,考查考生的数形结合能力、推理论证能力以及运算求解能力,考查的数学核心素养是直观想象、逻辑推理、数学运算.2.解题技巧:(1)通过求导,分类讨论,进而求单调区间.(2)通过(1)的分析知道函数f (x )的单调性、最值,讨论f (x )零点的个数,从而得出结论. 〔变式训练3〕(2020·全国Ⅲ,21)设函数f (x )=x 3+bx +c ,曲线y =f (x )在点⎝⎛⎭⎫12,f ⎝⎛⎭⎫12处的切线与y 轴垂直.(1)求b .(2)若f (x )有一个绝对值不大于1的零点,证明:f (x )所有零点的绝对值都不大于1. [解析] 本题考查导数的几何意义及利用导数研究函数的单调性、极值、零点. (1)f ′(x )=3x 2+b .依题意得f ′⎝⎛⎭⎫12=0,即34+b =0,故b =-34. (2)证明:由(1)知f (x )=x 3-34x +c ,f ′(x )=3x 2-34.令f ′(x )=0,解得x =-12或x =12.f ′(x )与f (x )的情况为:因为f (1)=f ⎝⎛⎭⎫-12=c +14,所以当c <-14时,f (x )只有大于1的零点. 因为f (-1)=f ⎝⎛⎭⎫12=c -14,所以当c >14时,f (x )只有小于-1的零点. 由题设可知-14≤c ≤14.当c =-14时,f (x )只有两个零点-12和1.当c =14时,f (x )只有两个零点-1和12.当-14<c <14时,f (x )有三个零点x 1,x 2,x 3,且x 1∈⎝⎛⎭⎫-1,-12,x 2∈⎝⎛⎭⎫-12,12,x 3∈⎝⎛⎭⎫12,1. 综上,若f (x )有一个绝对值不大于1的零点,则f (x )所有零点的绝对值都不大于1.。

2022版高考数学北师大版一轮:第三章规范答题提分课函数与导数综合问题

2022版高考数学北师大版一轮:第三章规范答题提分课函数与导数综合问题
规范答题提分课 函数与导数综合问题
【高考真题】 (12 分)(2020·全国Ⅰ卷) 已知函数 f(x)=ex+ax2-x. (1)当 a=1 时,讨论 f(x)的单调性; (2)当 x≥0 时,f(x)≥ 1 x3+1,求 a 的取值范围.
2
【思维流程】
(1)当a=1时,f(x)=ex+x2-x, f′(x)=ex+2x-1,…………1分 由于f″(x)=ex+2>0,故f′(x)单调递增, …………2分 注意到f′(0)=0, …………3分 故当x∈ (, 0) 时,f′(x)<0,f(x)单调递减, 当x∈(0,)时,f′(x)>0,f(x)单调递增. …………5分
(2)由f(x)≥ 1 x3+1得,ex+ax2-x≥ 1 x3+1,其中x≥0,
2
2
①当x=0时,不等式为:1≥1,显然成立,符合题意; …………6分
ex 1 x3 x 1
②当x>0时,分离参数a得,a≥- 2
,………… 7分
x2
ex 1 x3 x 1
记g(x)=- 2
,
x2
(x 2)(ex 1 x2 x 1)
细则 5:分离参数不讨论 x=0,扣 1 分. 细则 6:把“x>0”写为“x≠0”不扣分. 细则 7:只构造函数,求导不准确,不赋分. 细则 8:若求出 h′(x)=ex-x-1 后直接判断函数 h(x)在 R 上递增,扣 1 分. 细则 9:必须指出 h(0)=0,若直接写出 h(x)≥0,扣 1 分. 细则 10:不判断 g′(x)的符号,只要正确判断 g(x)的单调性,不扣分. 细则 11:若不写结论,扣 1 分.
二次求导破解利用导数研究函数单调性问题 导数是研究可导函数性质的重要工具,函数单调性是函数性质的核心,利用导 数研究函数单调性问题的难点是导函数零点不可求,无法判断导函数符号的 变化,此类问题可从以下两个方向突破: 方向一:利用二分法估算导函数的零点,进而根据导函数的单调性判断导函数 符号变化; 方向二:二次求导或多次求导,利用导数研究.
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【典例示范 】 (12 分)(2019·全国Ⅱ卷)已知函数 f(x)=ln x-xx+ -11. (1)讨论f(x)的单调性,并证明f(x)有且仅有两个零点; (2)设x0是f(x)的一个零点,证明曲线y=ln x在点A(x0,ln x0)处的切线也是曲线y=ex 的切线. 切入点:利用导数判定函数单调性,找区间零点. 关键点:利用f(x)的零点x0,确定切点坐标,求切线方程.
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故 f(x)在(0,1)有唯一零点x11. 综上,f(x)有且仅有两个零点.6 分
(2)证明 因为x10=e-ln x0,
所以点
B-lnx0,x10在曲线来自y=ex上.7

由题设知 f(x0)=0,即 ln x0=xx00+ -11,
故直线 AB 的斜率 k=-x10l-n xl0n-x0x0=-x10xx-00-+xx0011+--11x0=x10.9 分
❸得计算分:解题过程中计算准确是得满分的根本保证.如第(1)问中,求导 f′(x)准确,
否则全盘皆输,判定 f(x1)=-fx11=0.第(2)问中,正确计算 kAB 等,否则不得分.
7
[满分体验] 1.已知函数 f(x)=-ax2+ex-1(0≤a≤2e).
(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为e,求a的值; (2)求证:当x>0时,f(x)>0. (1)解 由函数f(x)=-ax2+ex-1, 可得f′(x)=ex-2ax, ∵曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线的斜率为e, ∴f′(1)=e-2a=e,∴a=0.
故h(x)在(0,1)上单调递增,h(x)<h(1)=0, 所以x1x2<1.
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本节内容结束
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规范答题示范课——函数与导数解答题
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[破题之道] 函数与导数问题一般以函数为载体,以导数为工具,重点考查函数的 一些性质,如含参函数的单调性、极值或最值的探求与讨论,复杂函数零点的讨 论,函数不等式中参数范围的讨论,恒成立和能成立问题的讨论等,是近几年高 考试题的命题热点.对于这类综合问题,一般是先求导,再变形、分离或分解出基 本函数,再根据题意处理.
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∴f′(x)min=f′(ln(2a))=eln(2a)-2aln(2a)=2a(1-ln(2a)), ∵12<a≤2e,∴1-ln(2a)≥0,∴f′(x)min≥0, ∴f(x)在(0,+∞)上单调递增, 故f(x)>f(0)=0,满足题意, 综上,当x>0时,f(x)>0.
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[规范解答] (1)解 f(x)的定义域为(0,1)∪(1,+∞). 因为 f′(x)=1x+(x-21)2>0, 所以 f(x)在(0,1),(1,+∞)单调递增.2 分 因为 f(e)=1-ee+-11<0,f(e2)=2-ee22-+11=ee22- -31>0,所以 f(x)在(1,+∞)有唯一零点 x1(e<x1<e2),即 f(x1)=0.4 分 又 0<x11<1,fx11=-ln x1+xx11+ -11=-f(x1)=0,
判断单调性,利用零点存在定理确定零点个数;第(2)问中,由 f(x0)=0 定切点 B, 求切线的斜率.
❷得关键分:解题过程不可忽视关键点,有则给分,无则没分,如第(1)问中,求出
f(x)的定义域,f′(x)在(0,+∞)上单调性的判断;第(2)问中,找关系 ln x0=xx00-+11, 判定两曲线在点 B 处切线的斜率相等.
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(2)证明 由(1)知f′(x)=ex-2ax, 令h(x)=f′(x),则h′(x)=ex-2a(x>0), ①当 0≤a≤12时,h′(x)>0,h(x)=f′(x)在(0,+∞)上单调递增,f′(x)>f′(0)=1,f(x)在(0, +∞)上单调递增,f(x)>f(0)=0,满足题意. ②当12<a≤2e时,令 h′(x)=ex-2a=0,解得 x=ln(2a), 当 x∈(0,ln(2a))时,h′(x)<0,f′(x)=h(x)在(0,ln(2a))上单调递减; 当 x∈(ln(2a),+∞)时,h′(x)>0,f′(x)=h(x)在(ln(2a),+∞)上单调递增.
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2.(2020·武汉检测)已知函数f(x)=ln x,g(x)=x+m(m∈R). (1)若f(x)≤g(x)恒成立,求实数m的取值范围; (2)已知x1,x2是函数F(x)=f(x)-g(x)的两个零点,且x1<x2,求证:x1x2<1. (1)解 令 F(x)=f(x)-g(x)=ln x-x-m(x>0),则 F′(x)=1x-1=1-x x(x>0), 当x>1时,F′(x)<0,当0<x<1时,F′(x)>0, 所以F(x)在(1,+∞)上单调递减,在(0,1)上单调递增. F(x)在x=1处取得最大值-1-m,若f(x)≤g(x)恒成立,则-1-m≤0,即m≥-1. 故m的取值范围为[-1,+∞).
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又曲线
y=ex 在点
B-ln
x0,x10处切线的斜率是x10,曲线
y=ln
x
在点
A(x0,ln
x0)处
切线的斜率也是x10,
所以曲线 y=ln x 在点 A(x0,ln x0)处的切线也是曲线 y=ex 的切线.12 分
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[高考状元满分心得]
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❶得步骤分:抓住得分点的步骤,“步步为赢”,求得满分.如第(1)问中,求导正确,
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(2)证明 由(1)可知,若函数F(x)=f(x)-g(x)有两个零点,则m<-1,0<x1<1<x2, 要证 x1x2<1,只需证 x2<x11, 由于 F(x)在(1,+∞)上单调递减,从而只需证 F(x2)>Fx11, 由 F(x1)=F(x2)=0,m=ln x1-x1, 即证 ln x11-x11-m=ln x11-x11+x1-ln x1<0, 令 h(x)=-1x+x-2ln x(0<x<1),则 h′(x)=x12+1-2x=x2-x22x+1>0,
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