微党校策划书

微党校策划书
微党校策划书

XXXX大学

XXXX学院

X

主办单位:XXXXXXXXXXX 承办单位:XXXXXXXXXXXX

第一章:目录

第一章:目录 (2)

第二章:活动简介 (3)

第三章:可行性分析 (4)

第四章:宣传方案 (4)

第五章:组织方案(活动详细流程) (4)

第六章:注意事项 (6)

第二章:活动简介

1、活动名称:第一期微党校

2、主办单位:XXXXXXXX

3、承办单位:XXXXXXX

4、活动对象:XXX、XXX、XXX、XXX党支部党员、预备党员及积极分子

5、活动时间:XXX年XX月(具体时间由党支部自行决定)

6、活动地点:XXXX

7、活动内容:

1)通过党支部群邮通知各党支部;

2)活动开始前一星期左右以短信、电话等形式通知党支部为此次活动的开展做准备;

3)每周参与活动的党支部推选5位党员、预备党员或积极分子参加(必须包括一位党支委);

4)微党课一个月四次,每周一次,每次历时30-45分钟,每次参与的党支部不同,活动开始前一周通知党支部为活动做准备,时间由党支部商讨决定;

5)第一期微党校包括四个内容,分四周举行,围绕党的十八大文件及学习辅导读物进行学习;

6)活动过程中倡导参与的同学积极发言,发言时间设下限8分钟,不设上限;建议准备发言稿;

7)微党校活动过程中,党支委及干事需做会议记录,会后党支委将同学们的感言、心得整理后发至指定邮箱;干事每周根据活动记录做一个小总结,每月进行一次大总结,并写好备案;

8、活动目的及意义:

“微党校”是党校下的一个创新分支,意在对小单位党组织进行党课培训。所谓“微”即表示参与人员少、形式较简单、开展频率高。它注重理论学习及学习感悟的分享,旨在提高入党积极分支和党员的政治思想观念和科学文化水平,增强党性。

第三章:可行性分析

1、针对学院各年级党支部发展状况,大一、大二、大三各党支部人数较为适中,适合参加此次活动;

2、每周活动时间由参与活动的党支部商讨决定,大大降低一个党支部里大部分人都没空参加活动的可能;

3、参与人员较少、形势较简单、开展频率较高,微党校的这些特点使其本身具有较大的灵活性,可根据具体情况进行活动时间及地点的适当调整;

4、“微党校”这一活动形式是一个新型活动,它的新颖、灵活对党支部来说具有较大吸引力。

第四章:宣传方案

1:网络宣传:

1)发送通知邮件至下周需要上微党校的党支书,请党支书代为通知其所在支部成员;

2)在微博上发布活动消息,让更多的人知道此次活动。

2:海报宣传

联系宣传部相关负责人就第一期微党校活动内容制作海报。

第五章:组织方案(活动详细流程)(一)活动前期准备

1、活动宣传:详见第四章

2、活动通知:1)发送邮件至下周需要上微党校的党支书;

2)短信通知党支书;

3)必要时电话通知各党支部负责人。

3、活动安排:

4、干事跟进安排:

注:各位干事可相互沟通调换时间。

时间 支部 XXX 党支部 XXX 党支部 XXX 党支部 XXX 党支部

第一周

阅读“《中国共产

党十八大报告全文》”后发表自己的见解(学员课前阅读此文件,课上简述自己的读后感与心得)

第二周 阅读《十八大报告“加减法”引人关注》一文发表看法 (参加的学员们课前自行阅读该文,课上各自发表对该文内容的看法及得到的收获与心得)

第三周

观看《学习十八大新党章专题讲座》的PPT(学员课前仔细观看该PPT,课上向大家陈述自己的收获与心得体会)

第四周

阅读《中共首次将“纯洁性建设”列入党建主线应对新挑战》 (学员课前阅读该文,课上陈述自己的观点及心得)

5、活动过程

参与人员根据事先通知了解的相关材料(书籍、视频等形式的材料),交流分享自己的学习心得等,鼓励多发言,每次发言时间设下限8分钟,不设上限;建议准备发言稿。党支委和工作人员注意要进行会议记录。

6、后期处理

1)、活动总结:每周一次,每月汇总;由实践部干事及组织部干事负责;

2)、活动备案:每月一份,由XX负责并上交秘书部备案。

第六章:注意事项

1、本月份微党校第二次开展,注意总结十一月开展出现的问题,继承上月优点,尽量做得更加周到,避免不必要问题的再次出现;

2、主题选择方面,每个月设定一个大方向的主题,每周四个小主题围绕这个大主题开展;

3、致力于把微党校活动打造成品牌活动,所以应注意主题选择要具有长期可实行性;

4、注意兼顾活动的趣味性,以提高参与者的积极性。

5、注意打印签到表,做好签到工作。

动员大会方案

动员大会方案 一、基本情况: (一)时间:年月日08:30 (二)地点:会议室 (三)议程: 1、主持人介绍领导及来宾; 2、总经理作动员讲话; 3、汇报工作方案; 4、员工代表上台作工作承诺。 5、领导讲话。 二、参加人员: 1、地方领导; 2、总部领导; 3、公司各单位、机关各部门主要负责人各一位。 4、员工代表110人。 三、活动方案: (一)现场布置 1、办公楼及周边环境 办公楼及院内做好清洁卫生,提前预留来宾车辆停放位置; 办公楼门头悬挂横幅(内容为:动员大会); 办公楼门前和门内适当摆放绿植;大厅摆放海报架(内容待定)。 2、一楼贵宾室 会议开始前,来宾休息,备瓷质茶杯、热毛巾。 3、大会议室 主席台上方悬挂横幅(内容为:动员大会),两侧摆放海报架(内容待定); 主席台:(暂定4位—总部领导2位、公司领导2位、),摆放座椅、台签、瓷质茶杯、热毛巾,大号台花3个,话筒4个; 发言席:台签,小号台花1个,话筒1个; 另外,员工代表上台宣读承诺环节,需提前准备2个无线话筒,指定礼仪人员递送; 会场:指定位置,制作台签及标识。各单位员工代表及机关员工按照标识就座。 (二)现场流程 办公楼前,专人引导车辆停放; 会议开始前会场内播放暖场音乐,领导及来宾入场前停止;结束后播放暖场音乐; 来宾到达后,工作人员引导下车,之后由礼仪人员引导到一楼贵宾室休息,休息室里备茶水、热毛巾; 会议开始后,按照上述七项议程进行,由主持; 会议议程进行到第三项时,各保障组负责人按照顺序先后到发言席汇报保障方案; 会议议程进行到第五项时,员工代表上台,在主席台前面对全场,持无线话筒作、承诺; 会议结束后,台下人员停留在原位,礼仪人员引导领导离场后再行散场; 分公司领导陪同来宾到9楼贵宾室休息,参观办公楼(参观区域待定),发放礼品(礼品待定)。 (三)会后宴请 分公司领导及副总师陪同总部领导、来宾前往。

党校培训个人学习计划

党校培训个人学习计划 (834字) 根据党校通知,本人于20xx年9月7至11月6日,将在市委党校进行为期两个月的进修学习。本人十分珍惜本次党校脱岗学习的机会,为进一步统筹安排好本期的学习,圆满完成各项学习任务,特制定本计划。 (607字) 本人参加**学院**年春季学期第**期公务员任职培训班的学习,现根据学校制定的教学计划,按照计划的具体要求,将个人的学习计划安排如下。 一、学习目的 按照教学计划,个人的学习将以马克思主义中国化的最新成果为中心,以提高党的执政能力、强化党性锻炼为重点,切实做到夯实理论基础、开阔世界眼光、培养战略思维、增强党性修养。希望通过一个月的学习和锻炼,在理论、能力、素质、修养四个方面均有所提高。 二、学习的内容和方法 1、入学教育阶段 在这一阶段,个人将积极调整心态和状态,从而迅速完成从工作到学习、从政府职员到普通学员、从家庭生活到集

体生活的转变,为集中培训学习奠定基础。 2、基本理论学习阶段 个人将按照教学计划,在指定学习的书目中,力求做到原汁原味地学习经典,尽力领会理论精髓,同时能联系实际,与时俱进,加深理解。党校的这次集中学习可以说是一次难得的机会,本人将在老师的辅导下,进行一次较为系统的学习,争取全面掌握,深刻领会,充分了解前沿动态,同时结合实际工作,针对问题,力求将理论知识运用于个人的工作,在解决实际问题方面有所探索。 3、小结阶段 按照教学计划,本人将以党性锻炼的收获为主要内容,认真做好小结的撰写工作,争取向小组作原原本本报告。 三、学习的具体要求 1、学习认真、刻苦,学习笔记要做得细致。 2、加强针对性,党性分析要做得深入。 3、遵守纪律,自我管理要做得严格。 4、积极参加讨论等各项活动,互帮互学,组织生活要过得愉快。

骨干培训工作计划文档

2020 骨干培训工作计划文档Contract Template

骨干培训工作计划文档 前言语料:温馨提醒,工作计划是,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,工 作中都制定工作计划,工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比 较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论何 种称谓,这些都是计划的范畴。 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 骨干培训工作计划(1) 为加强自身学习,促进个人发展,起到模范带头作用,根据江桥中心校骨干教师职责所提出的要求,特制定本学期骨干教师工作计划如下: 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 1、加强政治理论学习,严格遵守教师职业道德,热爱本职,踏实工作。 2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。从实践中学,向同事学习,学习他们先进方法和思想。从书上学,学习自己专业知识,学习教育教学此文转自斐斐课件园理论,每学期读好两本以上与教育相关的专著,并撰写两篇以上读后感。(每篇不少于1000字)。 3、积极撰写教育教学此文转自斐斐课件园论文,争取在区级以上刊物发表。

4、继续做好《家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究》市级课题的研究工作,做好《班主任专业化发掌》课程的开发工作,完善"家庭结对制"特色工作。 5、按时参加各级各类培训,做好笔记,定期总结。 二、创新教学,努力做到有突破,形成特色。 1、积极参加上海市美术教学评比嘉定区选拔活动。 2、上好一节公开课,做好一次教学讲座。 3、以二期课改的新理念,创造性地设计教案与教学思路,学习FLASH等美术教学现代化多媒体应用手段, 4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育,承担美术民族项目拓展课程的教学。 5、创新教学,形成个人风格,积极引导学生主动参与研究性学习实践活动。 三、做好带头工作 1、参与学校改革,积极献计献策,每学期至少提供给学校2――3条有价值的建议。 2、做好对带教老师的指导工作,每月听课不少于2节,指导其进行公开课的展示。 3、积极参加学校组织的骨干教师沙龙,包括网上论坛交流。同时做好对班主任博客制的管理工作。 4、运用个人所长为学校、同事做好服务工作。 我将本着"勤学、善思、实干"的准则,一如既往,再接再厉,把工作做得更好。

微党校策划书

XXXX大学 XXXX学院 X 月 份 微 党 校 活 动 策 划 书 主办单位:XXXXXXXXXXX 承办单位:XXXXXXXXXXXX

第一章:目录 第一章:目录 (2) 第二章:活动简介 (3) 第三章:可行性分析 (4) 第四章:宣传方案 (4) 第五章:组织方案(活动详细流程) (4) 第六章:注意事项 (6)

第二章:活动简介 1、活动名称:第一期微党校 2、主办单位:XXXXXXXX 3、承办单位:XXXXXXX 4、活动对象:XXX、XXX、XXX、XXX党支部党员、预备党员及积极分子 5、活动时间:XXX年XX月(具体时间由党支部自行决定) 6、活动地点:XXXX 7、活动内容: 1)通过党支部群邮通知各党支部; 2)活动开始前一星期左右以短信、电话等形式通知党支部为此次活动的开展做准备; 3)每周参与活动的党支部推选5位党员、预备党员或积极分子参加(必须包括一位党支委); 4)微党课一个月四次,每周一次,每次历时30-45分钟,每次参与的党支部不同,活动开始前一周通知党支部为活动做准备,时间由党支部商讨决定; 5)第一期微党校包括四个内容,分四周举行,围绕党的十八大文件及学习辅导读物进行学习; 6)活动过程中倡导参与的同学积极发言,发言时间设下限8分钟,不设上限;建议准备发言稿; 7)微党校活动过程中,党支委及干事需做会议记录,会后党支委将同学们的感言、心得整理后发至指定邮箱;干事每周根据活动记录做一个小总结,每月进行一次大总结,并写好备案; 8、活动目的及意义: “微党校”是党校下的一个创新分支,意在对小单位党组织进行党课培训。所谓“微”即表示参与人员少、形式较简单、开展频率高。它注重理论学习及学习感悟的分享,旨在提高入党积极分支和党员的政治思想观念和科学文化水平,增强党性。

“青春梦想 绽放未来”社团动员大会策划书通用范本_1

内部编号:AN-QP-HT907 版本/ 修改状态:01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ “青春梦想绽放未来”社团动员大会 策划书通用范本

“青春梦想绽放未来”社团动员大会 策划书通用范本 使用指引:本方案文件可用于前期的研究中,通过对落实计划的设想和构思,形成有效的方案,并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结,形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 活动主题:“青春梦想绽放未来”大学生职业发展协会XX动员大会 主办单位:学生职业发展协会 承办单位:人力资源部 (一) 活动的目的、意义及可行性分析: 目的:为了促进新干事之间的认识,让他们感受到学生职业发展协会是个融洽的大家庭,令他们早日融入我们这个大家庭。 意义:有利于新干事们面对面的交流,让他们看到彼此最活泼的一面,也为他们的新生的大学生活增添一曲崭新的篇章。

动员大会策划书

2017届摄影协会新干事动员大会 活动目的: 为了响应“六有”大学生的政策,通过此次活动活跃摄影协会会内部气氛,增进部门内部干事之间、部门与部门之间的交流,增强摄影协会内部凝聚力,锻炼干事的领导能力与责任担当能力。让新加入摄影协会成员之间互相认识,增强其对部门的认识,加强其自觉学习意识,不断扩大自身的知识面,深化自身的交际能力,使其更快、更好地融入摄影协会这一大家庭。 活动主题:快乐,自主。 活动总览:本次动员大会以分组积分的方式进行的,最后选出积分最高的队伍,取得胜利,素质拓展过程中奖罚分明。 一时间 干事于10月19日,晚6.30 签到 地点:学活208. 二活动内容 分组: 1.尽量以相同部门的人为一组,可调剂 2.以自愿的方式选出各队队长 3.组内成员相互认识 规则:每轮游戏结束后都结算一次分数,以组为单位。四轮游戏结束后积分最高组每人一个小奖品,最低组将接受惩罚。 游戏一:报数报名字 参赛人数:6-10人 准备材料: 游戏规则:

1、所有人参赛者坐一圈,说出自己的名字,其他人要记住。 2、游戏开始后,由主持人说开始然后所有人要按照1~10的数字顺序去抢着报数,每人只能抢一次。 3、当有两人同时抢报一个数的时候,则这两人需要迅速站起来,说出对方的名字,说的比较晚的需要接受惩罚,先说出来的人为小组记1分。 4、如果一直没有重复报数,则在报数到最后两个人的时候,这两个人站起来迅速的说出对方的名字。 比如:游戏开始后,B报数——1,A和C同时报数2,则A和C需要迅速找起来,相互快速的说出对方的名字。 游戏时间:10-20分钟 游戏二:抢椅子 参赛人数:6-12人 准备材料:凳子若干 游戏规则: 将板凳围成一个圈,人也站一个圈。主持人拿手机放音乐,开始时人就围着板凳同一方向转。当音乐停止时,就要抢坐在板凳上。因为差一个板凳,所以会有一人没板凳,淘汰者下场时,同时撤下一个板凳,继续进行第二轮。如此反复。剩下三名参赛者时季军为小组记1分,亚军2分,冠军3分。 游戏时间:10-20分钟 游戏三“谁是卧底” 游戏人数:6-10人 准备材料:词语卡片若干 游戏规则: 所有人拿到一个词语,其中一人拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那

大学生骨干培训策划方案(完整版)

策划编号:YT-FS-8405-65 大学生骨干培训策划方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生骨干培训策划方案(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为使我校学生素质得到更好的更全面的提高,进 一步完善怀化学院大学生素质拓展认证工作,积极推 进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓 展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养 质量,我系特意组织举办这次培训,希望通过这次培 训建立的“青马工程”学生骨干种子库,把接受学院 “青年马克思主义者培训工程”培养的优秀学生骨干 建档立册,形成集记录和考核功能一体的优秀学生骨 干电子信息档案,以便在未来更好的展开各种素质拓 展的工作。 一、活动宗旨 组织学员在培养期间参与院际交流活动,帮助大 学生骨干开阔视野,增长见识,提高对外交往能力提

高学生综合素质,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。 二、活动对象 13级全体同学 三、培训流程 1.对大学生骨干培训计划的相关活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。 2.课题研究。要求每个学员在培养期间,以课题小组的形式,结合个人兴趣,选择一个人文、社会、科学类的课题,在导师的指导下开展研究,完成并提交一份研究报告,以提高研究和分析问题的能力。 3.结合大学生骨干培训计划相关知识,老师通过ppt讲解,让同学们明白通过培训,不仅可以提高自身的综合素质,真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展自身能力和素质。 4.为更好的贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路和“三位一体”的人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。并对我系所开展的

党校2019工作计划

党校2019工作计划 党校工作计划篇一 xxxx年党校工作总的要求是:以邓小平理论和“xx”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻党的十七届六中全会和全国全省第二十次高校党建工作会议精神,紧紧围绕学校“十二五”改革和发展规划,以迎接xx大、学习宣传贯彻xx大为主线,以提高办学质量为目标,以社会主义核心价值体系统领党校教育培训,为建设高素质党员、干部和入党积极分子队伍,推进学校“两个转变”,实现建设高水平大学的目标提供有力支撑与保障。 一、以学习贯彻xx大精神为主线,切实加强党员干部教育培训 1、强化理论武装,着力提高党员干部思想政治素质。今年要把迎接党的xx大召开、学习贯彻xx大精神和省第十二次党代会精神作为党校教育培训的首要任务和党员干部教育培训的主要内容。党的xx大召开后,要根据不同层次和对象的需要,举办学习贯彻党的xx大精神专题培训,着力用马克思主义中国化的最新理论武装头脑,为推进学校事业发展打下坚实的思想理论基础。校党校将举办中层领导干部学习贯彻党的xx大精神专题研讨班。 2、严格制度考核,切实提高党员干部教育培训质量。积极贯彻落中央和省委关于《xxxx-2020年干部教育培训改革纲要》的精神,认真贯彻实施学校干部教育“十二五”规划,严格执行《扬州大学干部教育培训学时学分管理暂行办法》,强化教育培训考核,激发党员干部学习的自觉性,确保教育培训质量,推动学习型领导班子和领导干部建设。3月份,校党校将举办全校教工党支部书记轮训班;9月份,举

办全校办公室主任业务培训班;同时继续做好第六期青年干部教师理论学习班的学习教育实践活动。 3、根据上级要求,积极配合做好江苏省干部教育培训基地建设工作。 二、以社会主义核心价值体系为引领,切实提高党员和入党积极分子队伍先进性 4、突出教育主题,以社会主义核心价值体系统领党员和入党积极分子教育培训。按照省委教育工委关于贯彻落实《20xx-20xx年全国学员教育培训工作规划》的意见,各分党校在贯彻实施学校党员教育培训“十二五”规划时,要将社会主义核心价值体系作为党员和入党积极分子教育培训的必修内容,要与学习贯彻党的xx大精神结合起来,大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育,深入开展社会主义荣辱观教育,积极引导广大党员和入党积极分子牢固树立中国特色社会主义共同理想。6月份,党委组织部、校党校将与校纪委、学生工作处(部)、研究生工作部联合举办第九期毕业生廉洁从政专题教育班。 5、采取有效措施,严格执行发展党员三级培训。为贯彻落实省委教育工委《关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》和《江苏高校发展党员工作实施细则》的精神,切实提高大学生党员和入党积极分子队伍先进性,各分党校要严格按照《扬州大学党校建立发展党员三级培训体系实施办法》的要求,认真做好大学生党员和入党积极分子的教育培训、实践锻炼和和管理考核工作,切实提高党员发展教育培训的质量。

社联动员大会策划书

社联动员大会策划书

的发言稿。 3.宣传、财务部负责通讯工作,要求成员18:30准时到场。 4.组织策划部、人事、外联部置会场并安排桌椅的摆放,秘书部。成员贴好嘉宾及成员入座记录。 5.才艺部为出场表演热身准备。 六、活动流程 1.嘉宾及成员入场,在组织部处安排好座位 2.主持人致欢迎词并介绍本次活动内容和表演流程 3.表演节目开始 4.指导老师发言 5.部长介绍本社联的宗旨及社联基本情况 6.各部门新成员代表依次上台讲话,简单介绍部门特色,以及部门工作。 7.主持人总结,指导老师整理意见和建议 8.活动结束,成员散场,人事、外联部部欢送嘉宾,其他干部留下来清理会场。 七、经费预算 总计165元 指导老师:百度 负责人:百度广州华夏职业学院社联组织部 2、社联动员大会策划书 一、活动背景:

骨干教师培养培训计划及措施

乌市第56小学青年教师、骨干教师培养措施及实施办法 为了进一步加大青年教师骨干教师培养得力度,使骨干教师迅速成长,根据学校教师培养得要求,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长得规律,采取全方位、多途径得培养措施,建设一支具有现代教师素质与创新精神得新型骨干教师队伍,为学校教育教学得持续发展奠定基础。制定本学期骨干教师得培养计划如下: 一、培养目标: 使其成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力,在本校范围内乃至全区具有指导、带头作用。 二、培养目标: 1.建设一支真才实学,德才兼备得骨干教师队伍。 2.使本来确定得学校骨干教师向高层次发展,如市级骨干教师或名教师,并充分发挥骨干教师得带头、示范作用。 3.让更多得青年教师脱颖而出而出,但做到宁缺勿滥,严格按学校《条例》规定执行 三、培养方式: 1、任职资格: 学校青年教师:在工作3年以上(含3年)具备专科学历与中级以上教师职称。

学校骨干教师:从事教师工作8年以上(含8年)得具备专科学历及以上与中级以上教师职称年轻教师中评选并培养。 2、工作职责: ⑴贯彻“三个代表”重要思想与国家教育方针,遵循教育规律,实施素质教育;爱岗敬业,教书育人,勇于创新,出色地做好本职工作。 ⑵系统掌握现代教育理论与技能,了解本学科国内外教育改革发展动态,自觉更新教育观念,提高业务素质与教育教学水平,努力形成个人风格,成为学科教学与教育科研得带头人。 ⑶坚持工作在教育教学第一线,发挥示范带头作用;承担示范课、观摩课等公开教学任务,促进学校教育教学质量得提高。 ⑷根据教育教学改革得目标任务,开展教改与课题研究,善于总结经验,具有较高得教育理论水平。 ⑸根据教师队伍建设实际,承担培养优秀青年教师得工作,积极参加各类教育科学研究活动,承担支援教育相对落后地区或薄弱学校等工作任务。 四、相应得待遇: 为在培养范围内得教师提供参加高层学术交流、高效培训与外出学习、考察、研究得机会,让她们了解国际、国内先进得教育理论、教育方法、教育手段,掌握学科教育发展得新动态、新知识、新技能。同时,各级各类得评先、评优、职称晋升将优先考虑培养对象。 1、学校中青年教师:每3年组织外出参观学习考察1次。

年党校主体班次培训方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 年党校主体班次培训方案 为认真贯彻落实中央、省委和市委关于2013-2017年干部教育培训规划精神,坚持大规模培训干部、大幅度提高干部素质,更好地服务经济建设,服务干部成长,根据市委市政府2014年重点工作部署及组织部门关于全市党员干部教育培训的相关要求,结合我校实际,特制定本方案。 一、教学目的和要求 以十八大和十八届三中全会精神为指导,坚持“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”方针,围绕党的群众路线教育实践活动和我市“改革攻坚、转型突破、发展争先”目标,通过扎实有效的培训,努力培养信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部,为构建“五个”、实现跨越式发展提供有力支撑。 二、教学内容布局 根据中央党校确定的“一个中心、四个方面”的教学布局和提高领导干部“五种能力”的教学要求,坚持理论联系实际,学以致用,以理论武装为中心,以能力素质建设为重点,以提高党性修养为基础,大力构建适应时代要求、具有特色、体现党校特色、符合学员需求的 1 / 4

现代干部教育课程体系。 根据培训对象的不同情况,教学内容分为基本理论、政策法规、能力素质、党性修养等四大模块,分层次、分类别、有针对性地安排相应教学内容,今年特别要把群众路线教育作为重点教学内容。此外,有针对性的开设国防教育、廉政教育、依法行政、法律法规、保密知识、市情教育等方面的教学专题,使学员更加深入地了解党情、国情、丰富知识结构,提升能力素质。 三、教学方式与方法 1、坚持理论联系实际,不断推进研讨式教学。把课堂讲授与专题研讨、学员自学、社会调查相结合,引导学员把读书、思考、听课、研讨和交流有机统一起来,做到教学相长、学学相长。积极推行学研一体化,引导和鼓励学员通过学习、研究和相互交流,形成一批既有理论水平又具实际参考价值的研究成果。 2、坚持激发学员主动参与,大力实施互动式教学。不断总结近几年来出门办学、异地培训的经验,大力开展现场教学、访谈教学、情景教学、案例教学、能力拓展训练等内容,继续探索推进出门办学、联合办学,充分发挥党校与学员的主观能动性。

青年骨干人才培养方案

青年骨干人才培养方案 科学技术的发展,人类社会各项事业的进步,都是要靠不断的创新与进取。那么,对于青年骨干型人才要做好怎样的培养呢?下面就随爱汇网小编一起来了解下吧! 青年骨干人才培养方案篇1 年轻人不但思维敏捷,精力旺盛,而且对知识、经验的积累与掌握也最为快捷。年轻人身上的惯性少,团队意识感强。若是能把他们每周聚集一次进行交流,让他们提出一些自己的想法和建议。通过各种形式与方式搞一些活动,办一些讲座,加强培训,肯定能首先在年轻人的队伍里建立起一种现代化公司的凝聚力与认同感。强烈树立企业梦想意识和个人理想意识价值观,建立企业团队精神。这种机制的建立,不但能逐步的形成一种先进的企业文化精神,同时也能够给公司带来一些活跃的氛围和朝气,激发员工的工作潜能。让他们随时有企业文化的认同感和归属感。以便于留住人才,让人才扎下根来创业。更能建立起一种有朝气的企业文化基石,用来扩散于整个公司。这必将给公司带来一种巨大的发展空间和能量。 重视青年骨干人才的培养和培训,是提高企业整体绩效水平和工作效率的重要保证。 一、从以下几个方面对公司青年骨干人才进行培养和培训: 1、对于员工的岗位培训。利用每周固定的时间对青年骨干员工进行系统的岗位知识、质量管理和设备操作的培训。有效的提高员工的综合技能,促使公司各项工作的有序进行,提高公司工作效能; 2、关于职业素养的培训。让每一位员工都做到德才兼备,成为公司高素质的执行层;

3、对于企业文化的培训。增强员工对公司企业文化的认同,统一思想,提高认识,让员工都有一定的归属感和对企业文化的认同感; 4、对于企业团队凝聚力的培训。主要目的是增强员工企业的凝聚力和向心力。 通过培训,开阔他们的视野,拓展他们的发展空间,让他们在社会各种思想矛盾的交织中,保持清醒的头脑和人生事业立场,通过自己的努力不断提高,并带动身边的人共同进步,最终形成一股力量来推动企业飞速的发展与进步。 除了有规范化的培训外,多举办一些讲座,多请一些行业专家讲一些关于行业的知识,来开阔大家的视野,丰富大家的专业知识,使大家成为有头脑、有能力的优秀员工。此外,结合企业文化的建立,通过各种形式和方法,开展丰富多彩的文体活动,积极组织大家参加寓教于乐,情趣高雅,有益身心健康的各类群体活动,不但丰富了大家的业余文化活动,而且也陶冶了员工的思想道德情操,并且还能促使企业逐步建立起一种活跃的、富有朝气的公司文化基础。 只有先建立起朝气蓬勃、奋发进取的先进队伍,才能逐步影响周围的员工,带动大家共同的进步,让这些活跃的氛围扩散到全公司,促进公司更好更快的发展。 二、青年骨干的确定及培养办法: 见《XX青年骨干人才培养培养办法(试行)》 XX青年骨干人才培养办法(试行) 一、目的 为适应公司快速发展的需要,为企业的持续、健康、稳定发展储备后备人才力

党校知识竞赛策划书

党知识竞赛 一.活动主题: 相聚党旗下,永远跟党走 二.活动目的: 深入学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,全面落实科学发展观,响应学院开 展的增强入党积极分子意识主题教育活动,促进学院入党积极分子进一步学习党知 识,加强学院学生思想政治教育。 三.活动对象和人员 重庆文理学院技术师范学院党总支所有成员 四.活动时间 时间:2010年5月22号19:00——21:00 五.活动地点 地点:J—B1204 六.活动开展(共分为5个环节) (一). 选择题 每组选手5道选择题,答对一题加10分,答错一题不扣分。每题限时15秒。 每小组派一名小组成员回答问题,超时或不答按答错计算。 规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理.(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会 (3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒.(二).填空题 每组选手有2道填空题,答对一题加10分,答错不扣分.每题回答时间限时15秒.每小组派一名小组成员回答问题,否则取消此次答题机会. 规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理.(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会 (3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒.(三).抢答题 每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分, 答错一道扣5分. 规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理.(2)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时30秒 (3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答否侧将失去本次的答题机 会 (四).小组必答题 每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算,答错扣5分.每题回答时间限时60秒.每小组派一名小组成员回答问题,否则取消此次答题机会. 规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理.(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会. (3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题做废,违规小组将失去下道题的抢答机会. (五).风险互动题(简答题) 此风险题每题30分,答对一题30分,答错一题扣20分,答错或不答按答错计算。规则:(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理.(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时60秒.

“青春梦想 绽放未来”社团动员大会策划书标准范本_1

方案编号:LX-FS-A29537 “青春梦想绽放未来”社团动员大会策划书标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

“青春梦想绽放未来”社团动员大 会策划书标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 活动主题:“青春梦想绽放未来”大学生职业发展协会XX动员大会 主办单位:学生职业发展协会 承办单位:人力资源部 (一) 活动的目的、意义及可行性分析: 目的:为了促进新干事之间的认识,让他们感受到学生职业发展协会是个融洽的大家庭,令他们早日融入我们这个大家庭。 意义:有利于新干事们面对面的交流,让他们看到彼此最活泼的一面,也为他们的新生的大学生活增

添一曲崭新的篇章。 可行性: 1、新干事刚加入职业发展协会,对协会的了解较少,对活动有很大的积极性。 2、组织人员有相当的热情和经验,由全协会上下通力合作,从人员和操作上保证了这次活动可行性。 (二) 活动主题: 青春梦想绽放未来 (三) 活动时间: XX年10月30日19:00-21:00(星期四) (四) 活动地点: A5-110 (五) 活动参与对象: 老师、嘉宾、协会全体成员、会员

动员大会策划书

案 社 团 活 动 策 划 方 主办方:广东农工商职业技术学院团委及社团联合会 承办方:财经系金融协会 负责人:刘永定 联系方式: 610152 审批: 盖章处:

金融协会11级动员大会策划书 一、活动目的及意义:大会目标是使会员们对我协会内部和发展方向有进一步的了解,提高会员对协会的信心和认同感,提高协会的知名度,提高会员对金融的热忱度,为搭建一个学习金融知识的良好平台作铺垫。 二、活动主题:动员大会 三、主办方:广东农工商职业技术学院团委及社团联合会 承办方:财经系金融协会 协办方: 四、活动时间: 10月17日晚7:00 五、活动地点:两个相连的能够容纳150人的教室 六、活动对象:金融协会全体会员 七、活动形式与内容:观看协会历史简介PPT、会员分组、互动环节 八、宣传方案:海报粘贴以及飞信通知 九、活动流程: 1、会员到签到处签到,领取会员证和号码(用于 抽取幸运儿,发送小礼物),并自由就座。 2、节目表演; 2、以PPT的形式展示协会的宗旨、内部结构、历史(往

届协会的图片、故事等)、介绍指导老师。增加会员对协会的认 识、信心。 3、指导老师刘梁炜老师发言。 4、、以PPT的形式介绍理事层成员。由学研部同学对分组 研讨方案进行详细解说,并公布各小组成员名单。 5、、会长发言。 6、互动游戏环节 6、、以PPT的形式展示金融知识的结构、金融的发展历程、 金融业的的发展前景,增加会员对金融知识的认识。 7、、播放一段与金融有关的短片,目的是增加人们对金融 的热忱度。 8、主持人结束本次会员大会。 9、理事层成员留会清理人员、总结、合影,从中总结经 验,提升合作默契,为下次更好地工作打基础。 十、前期工作安排: ①选择合适的主持人四名(适当运用新干事,以为协会日后发展作铺垫),拟发言稿。 ⑤座位安排(根据实际情况进行实地考察,再制作出座位表,PPT 或其他形式展示,对座位安排员进行培训,确保会员入场后有序、快速地入座)。 ⑥宣传部:负责宣传海报(要亲切,有吸引力)、会场布置(温馨,切合主题,如nice to meet u 字样……);在活动举办教室张

党校社会实践活动策划书

学党史 知党情 跟党走 ——武汉科技大学管理学院党委

学党史知党情跟党走 ——武汉科技大学管理学院第33期党校社会实践活动策划书一、活动背景 建国以来,我国首次对大学党校的培养进行了评比。2011年,我校荣获党校优秀奖,是全国50个优秀党校之一。4月18日,校党委宣传部专程就党校工作的开展作了一次会议报告,决定在这一届党校入党积极分子中开展“学党史,知党情,跟党走”的主题活动,以此来加强入党积极分子之间的学习和交流。二、活动目的和意义 入党积极分子是党的后备军,不仅要加强党的知识学习,不断提高自身思想道德素质和政治理论水平,还要理论联系实际,通过社会实践活动从实践中提升自己,将对党史的学习落到实处。 希望通过此次社会实践活动,让入党积极分子在实践中体会全心全意为人民服务的宗旨,不断地提升自己,端正入党动机,从思想和行动上积极向党组织靠拢,以实际行动争取早日加入中国共产党。 三、活动名称 学党史,知党情,跟党走 四、活动组织机构 组织机构:武汉科技大学管理学院党委 参与人员:武汉科技大学青山校区第33期党校全体入党积极分子 五、活动形式 每个小组综合考虑组内情况,据此安排小组社会实践活动。此次社会实践活动可以小组之间合作,合作小组数不超过三个。 六、活动时间

2012年4月25日——2012年5月6日 七、活动前期准备工作 1.小组内部讨论,根据社会实践活动主题拟定一个活动方案; 2.4月22日(本周末)之前,每个小组向各自的党校班主任提交活动策划书; 3.党校班主任汇总并审核活动策划书,4月24日(下周二)之前向各自负责的小组反馈审核结果,不符合条件的小组需重新策划活动。 八、活动要求 1.每个小组的活动必须与主题相符; 2.此次社会实践活动类型为室外活动; 3.每个小组做社会实践活动时需通知并邀请相关负责的党校班主任; 4.5月6日18:00之前上交活动总结,总结中必须配上3~5张活动图片。 九、党校班主任评选并展示 1.党校班主任根据上交的活动总结进行评选; 2.活动结束后,党校将做一张宣传板展示宣传社会实践活动成果。 十、评优奖励设置 党校班主任将根据各小组上交的活动总结评选出5组优胜组。 1.若优胜者为一个小组,则该小组奖励2名优秀学员评选名额; 2.若优胜者为两个小组的合作组,则该合作组共奖励3名优秀学员评选名额; 3.若优胜者为两个小组的合作组,则该合作组共奖励4名优秀学员评选名额。

动员大会活动策划书

动员大会活动策划书 【篇一】动员大会活动策划书 一、活动前言:新的学期!新的开始!此次动员大会主要是对上学期机构活动的回顾以及本学期工作的展望和详细计划安排,激发全体机构人员的工作热情,动员全体人员对机构在本学期的工作活动积极配合和参与,让本学期的活动能取得圆满成功,画上一个完美的句号! 二、主办单位:广东工业大学管理学院《管理之窗》编委会 三、活动时间:3月28日中午12:30—14:00 四、活动地点:待定 五、活动对象:广东工业大学管理学院《管理之窗》编委会全体成员 六、前期准备工作: (一)秘书处:(负责人:陈某某) 1、申请多媒体教室(3月27日之前完成)及完成海报申请工作(3月25日之前完成) 2、通知机构全体人员大会的时间和地点(3月27日晚上前完成) 3、准备好机构人员的签到本 4、向老师借工卡(3月28日上午11:00前完成) 5、确定三位常委以及林逢春老师是否能参加大会,并将信息发给主持人及策划人(3月28日上午11:00之前完成)

(二)宣传部:(负责人:丁某) 1、准备好布置现场的物资,包括打气筒、气球、彩带、胶纸(3月27日晚前完成) 2、负责会场的布置工作以及会后的清理工作(3月28日) 3、制作部门牌(3月27日前完成) 4、海报的制作(3月25日前完成) (三)网络部(负责人:胡某) 1、准备好动员大会的视频和PPT,视频内容为上学期活动的回顾,PPT包括老师、主编、副主编、策划总负责人、五个策划小干的发言,并将相关PPT内容告知主持组(3月26日晚上9点之前完成) 2、确定PPT的操作人员,操作人员要熟悉PPT的播放流程(3月27日前完成) (四)记者部(负责人:杨某某) 1、把上学期机构活动的照片和活动相关资料发给网络部(3月22日之前完成) 2、确定大会照片拍摄的.工作人员,负责大会期间的照片拍摄工作(3月27日前完成) (五)主持组(负责人:李某某) 确定一名大会主持人,写好主持稿,前期做好充足的培训(3月24日前确定好主持人,3月27日前完成培训工作)并加强与技术组关于PPT的沟通 七、大会流程:

骨干教师的培训方案

骨干教师的培训方案 ——WoRD文档,下载后可编辑修改一一 一、指导思想: 为了进一步加大青年骨干教师培养的力度,使骨干教师迅速成长, 从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队 伍,来带动全校教师整体素质提高,适应新世纪教育发展的需要,促进教育质量和办学水平全而提高。特制定本年度骨干教师的培养计划如下: 二、工作目标: 以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局,实现跨越式发展。 三、主要工作及措施: (一)深入落实《新课标》,结合教师课堂达标活动,树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。 1、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校木培训的核心工作来抓。围绕新课程改革,组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习达标活动。 2、在骨干教师中开展读教育名著活动。围绕新课程改革,一是开展好“与新课程同行,在新课改中成长”经验交流,以教研组为单位,利用校本培训,交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试,

相互切磋,取长补短;二写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。 3、在平时听课过程中,发现有新思路、新模式的教学课,领导及时推出进行观摩。大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能,力求在研究中发展、在研究中提高。 (二)树立培训新理念,促进教师专业化发展。 1、搞好集中培训。利用业务学习时间,学校抓教学领导认真备课,及时向广大教师们传递教育教学改革信息,分析教改形势,并利用年组集备时间,学科组长组织好全组教师进行新课标解读,做好研讨工作。 2、抓好自学。每位教师坚持每月自学教育教学理论,并做好记录。同时,做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考核工作,期末对教师的理论学习笔记进行全而检查和评比。 3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师,发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验,也可通过示范课展示教学技能,切实让青年教师从中受益。 4、加强校木培训管理。建立合理的培训组织机构,各司其职, 各负其责。校本培训管理主要有三个层次:一是校级决策层,把握校本培训的方向,提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层,在校长的领导下,教导处组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与而,提高培训水平;三是教研组基础层,教研组长动员组织本组教师参加培训,主持以组为单位的教科研活动。

党校实施方案

学校实施意见 机关党委、各党总支: 党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,进一步巩固和加强党的基层组织,着力扩大覆盖面、增强生机活力,使党的基层组织在团结各族群众推动发展、促进和谐、反对分裂、维护稳定中发挥战斗堡垒作用,在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中发挥领导核心作用,把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和可靠接班人贯穿党组织活动始终,实现党的基层组织建设观念创新、方法创新、机制创新,全面深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和全国、自治区高校党建工作会议精神。根据《自治区党委关于加强高等学校党建工作的意见》,提出加强我校基层党组织建设的。 一、学校党的基层组织建设的指导思想和基本要求 指导思想:必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,树立正确政绩观,坚持不懈抓基层、强基础,着眼于加强党的执政能力建设和先进性建设,努力形成责任明确、领导有力,运转有序,保障到位的工作机制,促进党的基层组织工作科学化、制度化、规范化,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作

用,为服务学校改革发展、维护校园稳定提供坚强的组织保证。 基本要求:在当前和今后一个时期,围绕服务于经济社会大局,巩固党的执政基础,紧扣高校的职能,围绕提高学校党组织“抵御渗透、巩固阵地,严谨治学、教书育人,民主管理、依法治校、服务社会”的能力,特别要用职业教育事业发展的新业绩来检验党的建设的成效,强化党组织在学校的领导核心地位。进一步适时调整、充实基层党组织,扩大党组织的覆盖面,改进组织设置和活动方式,理顺党建管理体制,确立党建责任主体,拓宽领域、抓好落实,强化功能,创造搭建党建活动载体,丰富活动内容,面向基层,切实提高我校基层党组织建设水平和教育发展水平,提高群众满意度。 二、加强学校党的基层组织建设的主要工作 (一)加强思想政治建设 1、建立学习型党组织。制定《关于建设学习型党组织的实施办法》,坚持用中国特色社会主义理论体系武装全体师生头脑,深入学习实践科学发展观,学习掌握高职教育事业发展所必需的各方面知识,总结学校改革发展实践中成功经验,丰富拓展学校改革发展的思路和办法。 2、加强教职工党员思想政治建设。各基层党组织要围绕中心工作抓党建,具体指导党支部的工作、领导本学院(部门)的思想政治工作。各基层党组织要紧紧围绕教学、科研