申报二级教师职称任现职以来工作总结
教师评二级职称个人总结

教师评二级职称个人总结教师评二级职称个人总结范文(通用15篇)教师评二级职称个人总结范文(通用15篇)1本人20xx年参加工作,从事教育教学工作已有6年。
在这几年的教学中,我从事过语文、品德、科学等课程的教学任务,并一直担任班主任工作。
在学校领导和其他老师的帮助与支持下,我在自己的本职工作中取得了很大进步,现将任现职称以来的工作作出以下总结:一、思想政治方面本人思想上积极上进,热爱社会,热爱中国共产党,忠于党的教育事业,热爱学生。
认真参加各类政治学习,及时了解国内外时政要闻。
在平时的工作和生活中严格要求自己,积极参加校内外的各种公益活动。
热爱教育事业,热爱学生,事业心强、责任心强,注重为人师表,积极提高自己的思想理论修养和专业学术修养。
任职以来,服从学校安排,认真执行学校的各项制度。
二、教育教学工作方面1、在语文教学工作中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点。
坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,认真写好教案、每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。
保证每一节课的质量。
3、认真布置和批改作业:布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性、我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目、同时对学生的作业批改及时,认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
4、对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励。
在注重个别学生的辅导时,注意分层教学、在课上练习时间或在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度,通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,使所有学生都愿学,乐学,学有所得。
二级教师职称个人总结6篇

二级教师职称个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师申报二级职称总结5篇

教师申报二级职称总结5篇教师申报二级职称总结篇1转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。
这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。
现就这一年的工作总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己的水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。
对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
小学教师二级职称个人总结(通用24篇)

小学教师二级职称个人总结小学教师二级职称个人总结(通用24篇)总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的小学教师二级职称个人总结(通用24篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学教师二级职称个人总结1任职以来,我从各个方面严格要求自己,工作踏实认真、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现总结如下:一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义,并以此作为自己的行动准则,树立全心全意为人民服务的意识。
用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。
尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽忠尽责。
二、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。
热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。
工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。
在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。
三、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
此外,我十分重视后进生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发后进生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一滴地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
教师职称评定工作总结范文(11篇)

最新教师职称评定工作总结范文(通用11篇)时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编收集整理的最新教师职称评定工作总结范文(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师职称评定工作总结1本人自20XX年10月被评聘为二级教师职务以来至今已有四年时间了,现在将本人自担任二级教师以来的各方面工作情况作如下的总结。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
本人一贯以来思想上积极上进,政治上立场坚定。
能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为临泉的教育事业做出自己无私的奉献,并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了《中学教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
多年来,自己积极投入到学校语文科组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在二中举行的全体教师基本功大赛中几次获奖。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
二级教师职称评定工作总结(2篇)

二级教师职称评定工作总结紧张的一学期结束了,我圆满地完成本学期的各项任务。
这学期我担任三年一班语文教学工作和班主任工作。
三年一班共有学生六十三人,从学生的学习状况来看还算均衡,毕竟小学生活泼好动,同时也存在许多不足,通过本学期教学实践我的感触很多,现将本学期的工作做如下总结:一、政治思想方面本人积极参加学校的各项政治学习,认真做好笔记。
努力学习新课标,工作中严格要求自己,团结同志,服从领导的分配,责任心较强,自觉遵守劳动纪律。
特别是作为一名班主任我时刻注意自己的一言一行,因为这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名教师也必需具备的,因此我在工作中处处起到了模范带头作用。
二、教学工作方面我非常热爱教师这一职业,喜欢当孩子王。
每当我站在讲台上,把知识无私的传授给学生我的内心就有一种说不出的满足感。
我经常阅读有关语文教学方面的书籍。
同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教,不耻下问。
有时为了上好一节课,经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。
三、树立良好的老师形象人们常常把老师比喻成妈妈,这话一点都不假。
怎么样去做才会尽善尽美呢我觉得要从以下三方面去做:(一)对学生要有爱心要想让一个班级有凝聚力,首先要对自己的学生付出你最大爱心,就像对待自己的孩子一样。
当他们遇到了困难,你就一个像朋友伸出一双温暖的手来帮助他们,让他们真正觉得你是爱他们的,这样你的学生才会喜欢你,才能愿意和你交朋友。
(二)要充分的信任学生即使你的学生真的是在骗你,请你也要善意的相信他一次,让他觉得你是充分的相信他,让他自己觉得欺骗了你是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向你承认自己的错误。
保证在今后的学习生活中不在犯类似的错误。
让他明白做人的道理,这才是真正的为人师。
(三)与学生站在同一起跑线上,我希望我能带给我的学生不仅仅是知识上的传道授业,我还要在我的言行上来影响我的学生,让他们从小就明白做人的道理。
把自己融入学生当中,让学生真正觉得老师是和他们是在共同学习。
评二级职称工作总结6篇

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教师评职称任职以来工作总结5篇

教师评职称任职以来工作总结5篇老师评职称任职以来工作总结1在校领导的领导下,我坚持训练,教学理论的学习,主动参预并开展教研活动,完善和改进教学方法和手段。
为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,本人特将上一学期的工作总结如下:第一:主动参预和开展教研活动我主动参预县、校各级教研活动,还几次到校外参预教学争论活动,学习他人的先进阅历,更好的服务于训练教学此文转自。
每学期初教研活动有方案,学期末教研活动有总结。
为了改革课堂结构和教学方法,提高老师的课堂教学水平,提高课堂教学效益,我坚持开展听、评、说课活动。
且把这个活动作为一个重要的教研活动。
每学期开展听、评课。
我特别重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,相互切磋。
听课后认真评课。
如对教学内容支配是否恰当,难点是否突破,教法是否恰当,教学手段的使用,教学思想、教学方法的渗透是否符合素养训练的要求,老师的基本功等方面进行中肯,全面的争辩,探讨。
听评课活动促进了教学水平的提高。
其次:认真备课在仔细争论他人的备课的基础上,写出自己的共性备课,取人之长,补己之短,并与自己的共性备课融合在一起,细心辈出比较理想的教案。
第三:上好每一堂课在细心备课的基础上,心情饱满地上好每一堂课。
面对全体同学,努力提高每一名同学的学习水平。
不让一个同学掉队。
虽然上个学期,我做了一些工作,但离新课程的要求还有很大的距离,教研课的开展还不够到位,先学后教的教学方式还有待于我们进一步争论,教学阅历的总结还是停留在初级阶段,训练教学此文转自力气还存在不足之处。
整个学校的英语成果还有待于进一步提升。
要想转变这个现状,我还要连续努力,不断进取。
老师评职称任职以来工作总结2时间如梭,在忙劳碌碌中,20__年冬天的脚步已经悄然走远,20__年的春天又离我们越来越近。
的确,我们在过去的一年当中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着,新的一学期也在寒假过后即将开头,我们在展望将来的同时也不要遗忘回顾上一学期的苦辣酸甜来激励和鞭策自己。
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申报二级教师(小)任现职以来
工作总结
我叫刘云,男,穿青人,生于1986年2月3日,中共党员。
2010年7月毕业于六盘水师范学院数学系数学教育专业<大专>,2015年1月六盘水师范学院数学与应用数学专业本科毕业。
2011年10月参加工作,在钟山区大河镇大箐小学担任教学及班主任、学校资料员等工作。
2012年12月,本人经钟山区教育局批准晋升为三级教师(小)。
任小教二级教师已满3年。
在这3年中我坚决服从学校领导的安排,在工作岗位上严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,踏踏实实,尽职尽责地完成自己的本职工作,在自己的工作岗位上表现良好,能真正做到为人师表,教书育人,顺利完成教育教学任务,同时表现出了优良的教师职业道德素质和较高的教育教学水平。
现将本人任职以来的工作情况总结如下:
一、坚持提高思想政治素质
在过去的3年里,我坚持做到学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观,拥护党的基本路线,坚持党的四项基本原则,全面认真地贯彻国家教育方针,忠诚于人民的教育事业,自觉遵守《教师法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。
很好的做到热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
在团结协作方面,本人谦虚、谨慎、尊重同事,积极地帮助别人,努力维护其他教师在学生中的威信,关心集体,不计较个人利益的得失,
以学校荣誉为上,共创文明校风。
在学校任教期间,有着广泛而又良好的群众基础,能主动与学生家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合,在与家长接触中从不训斥、指责学生家长,有着很高的信任度。
在较差条件的村小任教,本人积极发挥奉献精神,不与别人攀比,能自觉抵制社会不良风气的影响,没有利用职责之便为自己谋取利益。
在为人师表方面,能模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重自己在人民群众中的影响。
坚持认真学习教师职业道德等方面的相关法律法规,严格按照《中小学教师职业道德规范》做事,贯彻和落实好社会公德、公民基本道德规范、《六盘水市教师行为十不准》。
二、不断提高业务水平
任现职以来,我积极学习各种教育理论,努力学习专业基础知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,同时虚心向教学经验丰富的教师学习。
积极参加学校安排和组织的一系列学习活动,以便在工作中积累扎实的理论基础,更好地指导和帮助自己的教育教学。
《如何提高小学生数学学习的有效性》;我参加了上级部门组织的国培和班主任远程培训,成绩优秀。
为我的教育教学和班主任工作的开展起到很大的作用。
三、努力提高教学质量
在良好的师德师风影响下,我以极高的热情投入到教育教学工作中。
在工作中认真学习教学大纲,钻研教材,把握教材的重点与难点,对教材的处理做到有侧重,认真分析学生原有知识、技能水平,
充分考虑不同学生的兴趣、需要、习惯等因素,注重因材施教。
同时做到认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不徇私舞弊,不传播有害学生身心健康的思想。
在对待学生方面,做到了关心和爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正的对待学生。
对学生严格要求,耐心教育,不讽剌、挖苦、歧视学生,积极主动地保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
在治学态度上做到严谨,树立优良学风,不断刻苦钻研业务,学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。
努力做好后进生工作。
注意弄清学生情况,把握后进生的落后原因,用发展的眼光去看待他们,不嫌弃他们,用健康心态去对待这些学生,多用鼓励性的语言、手势、眼神让后进生有发言的机会,消除他们的恐惧感、自卑心理,鼓励他们树立学习的信心,让他们在和谐的班集体里健康成长,同时加强了学生的家访和调查工作,取得良好效果。
四、重视教学环境的安全
坚持做到定时对学校校舍、水、电、卫生等环境方面的安全检查,做好必须的记录,发现异常情况及安全隐患,做到及时上报与及时解决。
坚持加强学生的安全意识和安全常识的教育,做好学生的安全教育记录和管理工作,确保无安全事故发生,营造了一个良好的教学环境。
特别是每年的春季学期是手足口病的高发生时期,我及时做好相关的晨、午检记录,争取做到早发现早报告,不留任何的纰漏;同时,我对班级区域及学校区域已进行不定期的消毒,并做好相应的
记录,让每一个孩子都在一个既卫生又安全的环境里学习和生活。
所有的这一切证明了作为一名教师所必须拥有的良好安全意识及安全责任感。
五、近三年年度考核结果情况
1、2012年年度考核合格
2、2013年年度考核合格
3、2014年年度考核合格
钟山区大河镇大箐小学
刘云
2015年7月15日
申报二级教师(小)
任现职以来
工
作
总
结
单位:钟山区大河镇大箐小学
教师:刘云
时间:2015年7月15日。