1.学校师生健康管理制度
学校师生心理健康管理制度
第一章总则第一条为加强学校师生心理健康教育和管理，提高师生心理素质，营造和谐稳定的校园环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国精神卫生法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体师生，包括学生、教职工及学校管理人员。
第三条学校心理健康教育和管理应遵循以下原则：1. 预防为主，防治结合；2. 尊重师生，保护隐私；3. 全员参与，共同推进；4. 科学规范，持续改进。
第二章组织机构与职责第四条学校成立心理健康教育工作领导小组，负责全校心理健康教育工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
第五条心理健康教育中心（以下简称“中心”）为学校心理健康教育的主管部门，其主要职责如下：1. 制定和实施学校心理健康教育工作规划；2. 组织开展心理健康教育活动，提供心理健康咨询服务；3. 对师生进行心理健康教育宣传和培训；4. 对心理健康教育师资队伍进行培训和管理；5. 负责心理健康教育档案的建立和管理；6. 定期开展心理健康状况调查，分析学校心理健康教育现状；7. 指导各学院（部）开展心理健康教育工作。
第三章师生心理健康教育第六条学校将心理健康教育纳入教育教学全过程，通过以下途径开展：1. 开设心理健康教育课程，普及心理健康知识；2. 开展心理健康主题班会、讲座、论坛等活动；3. 邀请专家进行心理健康讲座和培训；4. 利用校园媒体宣传心理健康知识；5. 开展心理健康教育实践活动。
第七条学校鼓励和支持师生参加心理健康教育活动，提高心理健康素养。
第四章师生心理健康咨询与服务第八条学校设立心理健康咨询室，为师生提供免费的心理健康咨询服务。
第九条心理健康咨询服务内容包括：1. 心理咨询：针对师生心理问题提供个别咨询；2. 心理测评：通过心理测评了解师生心理健康状况；3. 心理危机干预：对心理危机情况进行紧急干预；4. 心理健康教育：开展心理健康知识普及和培训。
促进师生健康的规章制度
促进师生健康的规章制度一、前言教育是立国之本，师生健康是保障教育事业顺利进行的重要基础。
为了提高教师和学生的身体素质，促进他们的身心健康发展，保障教育教学质量，特制定本规章制度。
二、制定目的规范师生行为，促进师生健康发展，保障教育事业持续发展。
三、师生健康规章制度内容1. 师生统一体检教师和学生每学年必须进行一次统一健康体检，教师体检费用由学校承担，学生体检费用由家长承担。
体检结果将作为师生健康档案的重要依据，学校将根据体检结果制定个性化的健康管理方案。
2. 课间操和体育锻炼每天安排必要的课间操和体育锻炼时间，教师和学生都必须积极参与。
学校将根据不同年龄段的师生制定不同的锻炼计划，确保每个人的身体得到充分的锻炼。
3. 饮食卫生学校食堂必须严格执行食品卫生安全规定，保证师生的饮食健康。
学校将加强食品安全检测力度，定期组织食品安全知识培训，提高教师和学生的饮食卫生意识。
4. 睡眠管理学校将建立良好的宿舍管理制度，规定教师和学生的睡眠时间，保障他们充分休息。
学校将加强对学生睡眠质量的监测和评估，提供科学的睡眠指导，帮助学生调整作息时间。
5. 精神健康管理学校将建立健全的心理咨询和援助体系，为教师和学生提供心理健康服务。
学校将加强对师生心理健康问题的关注，及时发现并解决问题，避免因精神问题影响教学效果。
6. 锻炼自律习惯学校将鼓励师生养成良好的自律习惯，规范个人行为，提高自我管理能力。
学校将根据师生的具体情况制定相应的自律管理办法，加强师生之间的交流和合作，共同促进健康发展。
7. 健康教育宣传学校将定期举办健康教育宣传活动，增强师生的健康意识和健康素养。
学校将向师生提供健康教育课程和资料，帮助他们了解健康知识，提高自我保健能力。
四、监督与管理1. 学校将建立健全的师生健康监督与管理机制，任命专门负责人负责师生健康工作。
2. 师生健康工作将纳入学校年度工作计划，每学期进行一次总结和评估。
3. 学校将建立健康档案管理制度，及时记录师生的体检和健康信息，建立完善的健康数据平台。
学校健康教育管理制度（3篇）
学校健康教育管理制度一、总则为了促进学生全面健康发展，提高学生的身心健康素养，营造良好的学习环境，根据《中华人民共和国教育法》等法律法规和教育部关于学校健康教育的相关要求，制定本学校健康教育管理制度。
二、组织机构1. 健康教育委员会：全校设立健康教育委员会，由学校领导、健康教育负责人、医务人员、教师代表、学生代表等组成，负责制定学校健康教育的总体方针、规划和具体措施，并监督执行。
2. 健康教育负责人：学校设立健康教育负责人，负责协调、推进和监督学校的健康教育工作，并组织教师培训和学生活动等。
三、内容与实施1. 健康教育课程：学校设置健康教育课程，内容包括生理健康知识、心理健康知识、社会健康知识等，课程设置由学校根据实际情况确定，教师要按照教学计划和课程标准进行教学。
2. 主题教育活动：学校组织各类主题教育活动，如健康知识竞赛、健康讲座、健康展览等，通过多种形式宣传健康知识，增强学生的健康意识和健康行为。
3. 晨练与体育活动：学校每天安排晨练和适量体育活动，保证学生的身体锻炼，提高体质，并注重培养学生的运动习惯和团队合作精神。
4. 饮食与营养：学校提供高质量的食品，设置营养套餐，推广营养知识，培养学生良好的饮食习惯，防止不良饮食行为的发生。
5. 卫生与环境：学校要加强校园环境的卫生管理，设置卫生保洁岗位，并定期组织学生进行卫生清扫活动，确保校园的整洁与安全。
6. 心理健康指导：学校配备专业心理老师，开展心理健康教育和心理咨询服务，关注学生的心理健康问题，及时发现并采取相应的措施进行干预。
四、教师培训与评估1. 健康教育知识培训：学校定期组织教师进行健康教育知识培训，提高他们的专业素养和教育水平，使其能够有效开展健康教育工作。
2. 教师评估与奖惩：学校建立健康教育工作的考核与评估机制，对健康教育工作出色的教师给予表彰和奖励，对工作不到位的教师进行批评指导和相应处罚。
五、学生参与与管理1. 学生会健康部：学校设立学生会健康部，由学生会干部和学生代表组成，负责组织和开展各类健康活动，发挥学生的积极作用。
学校师生员工健康管理制度
一、总则为保障学校师生员工的身体健康，提高教育教学质量，构建和谐校园，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
二、指导思想坚持以人为本，预防为主，防治结合，综合治理的原则，确保学校师生员工的身体健康。
三、管理职责1. 学校成立健康管理工作领导小组，负责学校师生员工健康管理的全面工作。
2. 各部门负责人要加强对师生员工健康管理工作的领导，落实具体责任，确保管理工作落到实处。
3. 教职工要自觉遵守健康管理规章制度，积极配合学校开展健康管理工作。
四、健康管理制度1. 健康检查（1）学校每年组织一次全校师生员工健康体检，确保及时发现、治疗疾病。
（2）教职工体检费用由学校承担，学生体检费用由学生家长承担。
2. 疫苗接种（1）学校严格执行国家免疫规划，确保师生员工按要求完成疫苗接种。
（2）对有禁忌症的师生员工，要及时向学校报告，并做好记录。
3. 疾病防控（1）学校建立健全疾病预防控制体系，加强传染病防控工作。
（2）发现传染病病例，要及时隔离、治疗，并报告上级主管部门。
4. 健康教育（1）学校定期开展健康教育活动，提高师生员工的健康意识。
（2）利用校园广播、宣传栏、讲座等形式，普及健康知识。
5. 生活环境（1）学校要确保教室、宿舍、食堂等场所的通风、采光、卫生条件。
（2）加强校园绿化，改善师生员工的生活环境。
6. 应急处置（1）学校制定应急预案，应对突发公共卫生事件。
（2）发生突发事件时，要迅速启动应急预案，确保师生员工的生命安全。
五、监督检查1. 学校定期对师生员工健康管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 对违反健康管理制度的单位和个人，要依法依规进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校健康管理工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
小学师生健康管理制度
小学师生健康管理制度第一章总则第一条为了保障师生员工的身心健康，预防疾病，提高教育教学质量，根据国家法律法规和上级有关文件规定，结合我校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于我校师生员工的健康管理活动，包括健康检查、健康教育、健康促进、疾病预防和控制等方面。
第三条师生健康管理工作应遵循预防为主、防治结合、全面参与、科学管理的原则，确保师生员工的身心健康。
第四条学校应建立健全师生健康管理制度，明确各部门的职责和任务，加强师生健康管理的组织领导和协调配合。
第二章健康检查第五条学校应定期组织师生进行健康检查，建立健康档案，确保师生掌握自身健康状况。
健康检查内容包括：身高、体重、视力、听力、肺活量等生理指标和心理健康状况。
第六条师生应按时参加健康检查，对于体检中发现的问题，应及时治疗和康复。
如有特殊情况，需向学校请假并说明原因。
第七条学校应定期组织师生进行专项健康检查，针对性地预防疾病。
如：预防接种、流感疫苗接种等。
第八条健康检查结果应保密，不得泄露师生个人隐私。
第三章健康教育第九条学校应将健康教育纳入课程体系，定期开展健康教育活动，提高师生员工的健康素养。
第十条健康教育内容应包括：生理健康、心理健康、营养健康、环境卫生、安全防护等方面。
第十一条师生应积极参与健康教育活动，自觉学习健康知识，树立健康观念，养成健康生活方式。
第四章健康促进第十二条学校应营造健康、和谐、向上的校园氛围，倡导师生积极参与体育锻炼、文艺活动、志愿服务等，丰富校园文化生活，提高师生的身心健康水平。
第十三条学校应加强膳食管理，保证师生用餐安全、营养、均衡。
食堂应按照食品安全法律法规和卫生标准，做好食品采购、加工、储存、运输和分发工作。
第十四条学校应加强环境卫生管理，确保校园环境整洁、优美。
定期开展环境卫生整治活动，提高师生员工的环保意识。
第十五条学校应加强安全管理工作，建立健全安全防护制度，确保师生人身安全。
第五章疾病预防和控制第十六条学校应加强传染病预防和控制工作，建立健全传染病防控制度。
学校师生健康安全管理制度
学校师生健康安全管理制度第一章总则第一条为了保障学校师生的健康安全，创造良好的教育教学环境，提高教学质量，促进学生全面发展，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于学校全体师生，在学校内外的教学、活动和日常生活中有效。
第三条学校师生健康安全管理工作应当遵循科学、合理、预防为主的原则，注重教育、宣传、服务，提高教职工和学生的健康安全意识和自我保护能力。
第四条学校设立健康安全管理委员会，负责健康安全管理制度的制定、实施、监督和评估工作。
第五条学校领导要高度重视师生健康安全工作，加强组织领导，健全工作机制，确保健康安全管理制度的实施和落实。
第六条学校师生要严格遵守健康安全管理制度，自觉维护自己和他人的健康安全，共同营造一个安全、和谐的学习生活环境。
第七条学校将建立起完善的健康安全档案系统，做好师生健康信息的收集、存档和管理，及时了解师生的健康状况，对发现的问题及时处理。
第二章师生健康管理第八条学校将加强师生的健康教育，定期开展健康知识宣传和普及活动，提高师生的健康意识和健康素养。
第九条学校设立健康教育中心，组织专业培训师开展健康教育，针对不同年龄段的师生进行健康知识培训。
第十条学校将建立健康检测机制，定期对师生进行健康检查，对发现的健康问题及时进行干预和治疗。
第十一条学校将建立健康管理档案，记录师生的健康状况、医疗记录等信息，为提供个性化的健康服务提供依据。
第十二条学校将开展健身活动，为师生提供丰富多彩的健身课程，促进身心健康发展。
第三章师生安全管理第十三条学校将建立起完善的校园安全管理体系，制定安全管理规定和措施，确保师生在校园内的安全。
第十四条学校将建立防灾减灾制度，定期组织防灾减灾演练，提高师生对灾害安全防范的意识和能力。
第十五条学校将加强食品安全管理，建立食堂卫生、食品安全检查机制，确保师生吃到健康安全的饮食。
第十六条学校将加强校园安保工作，增加监控设备、加强巡逻巡查，保障校园内外的安全。
第十七条学校将建立校园巡查制度，针对校园内的安全隐患，定期进行排查整改，及时消除安全隐患。
师生健康管理制度
师生健康管理制度一、引言健康是人生的宝贵财富，是社会进步和发展的基石。
学校作为培养人才的摇篮，师生的健康问题尤为重要。
为了保障师生身心健康，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、健康教育1. 学校应将健康教育纳入教育教学计划，定期组织师生开展健康知识讲座，提高师生的健康素养。
2. 利用校园广播、宣传栏、网络等载体，普及健康知识，倡导健康生活方式。
3. 开展心理健康教育，为学生提供心理咨询服务，帮助学生建立良好的心理素质。
4. 加强对学生的法制教育，提高学生的法律意识和自我保护能力。
三、健康管理1. 学校应建立健全师生健康档案，定期组织师生进行健康检查，及时掌握师生健康状况。
2. 加强对师生的健康指导，提供健康咨询和指导服务，帮助师生解决健康问题。
3. 建立师生健康监测制度，对师生的健康状况进行定期监测，及时发现和处理健康问题。
4. 加强对师生饮食卫生的管理，确保师生饮食安全。
四、健康活动1. 学校应定期组织师生开展各类健康活动，如体育比赛、户外拓展等，丰富师生的业余生活。
2. 鼓励师生参加体育锻炼，提高师生的身体素质。
3. 开展健康文化节等活动，提高师生的健康意识。
五、健康保障1. 学校应建立健全师生健康保障制度，为师生提供必要的医疗保障。
2. 加强与医疗机构的合作，为师生提供便捷的医疗服务。
3. 建立健全师生意外伤害事故应急预案，提高应对突发事件的应急能力。
六、健康环境1. 加强校园环境卫生管理，保持校园环境整洁。
2. 加强对教学设施的安全检查，确保教学设施安全可靠。
3. 创建绿色校园，提高校园空气质量。
七、健康监督1. 建立健全师生健康监督制度，对师生的健康状况进行定期检查和评估。
2. 加强对师生健康管理的监督检查，确保健康管理制度得到有效实施。
3. 对违反健康管理制度的行为，依法予以处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校所有。
学校师生健康管理制度
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学校应对新型冠状肺炎师生健康管理制度按照《传染病防治法》、《学校卫生管理制度》针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作，配合卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管理。
现就我校复学复课前后教师、学生管理，制定如下制度：一、学校师生健康卫生管理制度（一）培养良好的卫生习惯1.按时作息，积极参加三操一活动。
2.养成良好卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
“六勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤晒被褥。
“六不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不吸烟、酒，不乱用毛巾、茶杯，不随地吐痰，不乱扔果皮壳、纸屑杂物。
3.保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每周调换一次。
不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在动荡的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。
4.不要用手指头沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。
（二）学校环境卫生制度1. 班主任要把检查该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己高尚的思想意识影响学习形成良好的卫生习惯。
2.实行每周日下午大扫除，每天三小扫（教室、楼道、环境区）的卫生制度，并做好保持工作。
各班级卫生区的安排要进一步明确，每天打扫三次要落实（早读前，下午上课前，下午放学后），周日下午进行全校性卫生大扫除，值周领导要落实检查并及时将检查结果公示。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。
3.室内门窗玻璃齐全且明净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。
4.学生在宿舍期间，要严格听从宿管老师安排，搞好宿舍卫生，每天起床后要打扫宿舍和宿舍楼道卫生，整理内务，保持整洁，不乱放用品，不乱扔脏物、不向教室内、外、走廊、楼下乱倒水，乱扔垃圾。
宿舍中午、早晚开窗通风透气，保持空气清新，15分钟后一定要关闭。
5.教室内要有扫帚、废纸篓、土盘、拖把等清洁卫生器具。
并摆放规范、有序。
6.严禁学生带零食进教学区，经发现有带零食进教学区或随地乱扔废弃物的，视为违纪扣该班主任的考核分。
7.设立流动红旗，每周三进行卫生评比，并将卫生评比情况纳入年终量化管理考核中。
8.全体学生要树立卫生保持的意识，形成发现垃圾就地清理的良好习惯。
9.注意饮食卫生，养成良好的“光盘”饮食卫生习惯。
要求学生在学校统一规定的用餐时间用餐。
教育学生不暴饮暴食，不要边吃饭边谈笑，饭前饭后不做剧烈运动，饮前便后要洗手，不吃或少吃零食，不喝生水。
同时加强灶房饮食卫生的管理和监督。
10.文明用餐，确保食堂餐厅卫生整洁。
倡导“饮食是文化，请从窗口文明做起。
”打饭菜要在窗口自觉排队。
在餐厅用餐要注意用餐环境卫生，不随地吐痰，乱扔杂物。
11.每位学生要以主人翁的精神，协助监督学校的卫生工作，发现问题及时向学校汇报，自觉抵制卫生及其他工作不规范的行为，共同创造优美的学校卫生环境。
二、学校教职员工（一）班主任1.掌握本班学生的健康状况及行程动向，了解其外出史，接触史、疾病史等关键排查信息，并做好登记工作，提醒学生不要提前返校和带病返（入）校。
2.及时将疫情防控相关知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。
3.开学后配合校医做好本班学生每天晨检和午检工作，配合宿管老师做好寄宿生晚检工作，发现异常情况立刻通知校医和家长。
提示学生戴好口罩，配合校医转移至临时隔离室进行单独隔离和医学观察，并对其学习、生活及活动的公共场所进行预防性消毒。
4.做好学生因病缺课登记追踪工作.发现疫情及时上报给贾悦鹏副校长，并配合做好疫情处置工作。
5.根据本地疫情防控形势，在假期结束后不能按时开学的情况下.组织学生接受网络化教学课程，对学生进行统一管理.做到“停课不停教，停课不停学”。
（二）教师1.开学前防控措施（1）开学前，每位教职工每天上午10点前完成“日报告”，高瑞峰汇总后完成“零报告”。
（2）按上级正式开学文件的通知，教职工自行计划返程时间，本人告知所在社区，按社区要求进行处置，处置后无异常方可上班。
2.开学后防控措施（1）开学后，教职工每天早晨上班前自行在家检测体温，完成“日报告”填写，体温≧37.3℃的教师暂缓到校，履行请假手续。
体温低于37.3的教师到学校大门口再接受体温检测，并由教务处高国荣主任汇总进行“零报告”上报。
下午上班前再次入校门检测体温，每天两检。
在校期间体温异常直接到临时隔离室由负责人再次用体温计测体温且报告给贾悦鹏副校长，按预案处置。
（2）教师进教室上课必须戴口罩，下课前一分钟进行疫情防控教育。
（3）每位教师必须提前十分钟候课，到所在班级的楼道管控学生戴口罩不聚集，不近距离接触、嬉戏，防止交叉感染。
（4）教师因病、因事必须提前在钉钉上请假，并实时提醒审批人审批。
办公室高瑞峰老师每天上午8：30前统计好教职工出勤名单，报给曹占平副校长，以便追踪调查。
因公外出或培训学习，同样在钉钉上履行外出学习手续。
不按程序请假一律按旷工论处。
（5）落实学校领导带班，24小时值班制度。
三、学生（一）实施分年级、分批、错峰上放学，以20分钟时间为间隔，七至九年级先到校，其次四至六年级，最后一至三年级。
班主任尽量减少学生、家长的高密度聚集，待疫情完全解除后，恢复常态。
宣传倡导学生上放学由家长私家车单独接送，最大限度减少人员聚集。
（二）严格落实学校学生体温检测工作，跑校生每天早晨在家由家长测体温，在规定时间内报告班主任，有异常的暂缓到校。
到校后再进行晨午检。
住校生由学校安排进行晨午晚检。
学生请假必须履行好请假手续同时做好因病缺课登记追踪工作。
如学生在校期间体温检测出现异常，将迅速按学校体温检测制度程序上报。
对于敷衍失职造成不良后果的给予相应处分或降低岗位工资等级。
由于家长谎报瞒报造成不良后果的追究法律责任。
（三）学生教室内座位按单行单列安排。
（四）学生分年级、分批次、同方向就餐，暂停午托生在学校就餐，等疫情结束后恢复。
（五）对学生进行健康教育，让学生勤洗手、多通风。
有不适随时报告班主任或者宿舍管理人员。
四、门卫（一）首先做好自身防护，推荐佩戴医用外科口罩、也可佩戴一次性使用医用口罩、手套等防护用品；每天应测量体温2次，如有发热、咳嗽等症状时禁止带病上岗，应及时就医。
（二）加强校门及宿舍区的门卫管理，教职工的车辆一律不得进入校园。
学生凭胸卡进入校园。
（三）未经校方允许，家长和其他外来人员一律不得进入学校和宿舍区；对经过允许进入的车辆和人员进行登记，并测量体温，佩戴口罩方可进入。
（四）门卫配备必要的消毒用品和设施，对人体接触的体温测量仪器进行每人次消毒，对非接触性仪器进行适当消毒。
对外来人员登记使用的笔和本要采取有效的消毒措施，防止交叉感染。
五、食堂从业人员（一）食堂从业人员须持证上岗，加强晨午检和缺勤追访。
操作前，必须洗手消毒，一律着工作衣帽、戴口罩和一次性手套，防止食品交叉污染。
食堂工作人员的宿舍要加强通风换气，保持室内清洁，可进行预防性消毒。
（二）食堂从业人员每天早、晚测量体温，并做好记录。
如发现发热、咳嗽、皮疹、腹泻、结膜红肿、黄疸和乏力等任何一项症状，应立即脱离岗位，及时就诊，待完全康复后凭医院病愈证明到校医室审核后，方可恢复工作。
（三）食堂人员要严把原料采购关，严格落实进货查验登记制度。
六、宿舍管理人员（一）宿舍管理员首先做好自身防护，佩戴一次性使用医用口罩、手套等防护用品；个人如有发热、咳嗽等症状时禁止带病上岗，要及时就医。
（二）做好进入宿舍楼的人员管理，查验方法同门卫管理。
（三）指导学生做好宿舍每天至少3次开窗通风，每次至少30分钟；做好公共区域如寝室、卫生间、楼道、浴室等场所的清洁和预防性消毒工作，根据疫情情况，每天增加消毒的频次，重点加强门把手、开关等接触频繁部位的消毒。
（四）师生员工如有发热、咳嗽等症状时，应立即通知校医或相关管理人员，及时送医就诊，并对所在寝室、楼层及接触过的区域及时进行消毒。
（五）配备满足需求的消毒用品，对温度测量仪器进行消毒，对外来人员登记使用的笔和本要采取有效的消毒措施，防止交叉感染。
七、家长（一）家长在疫情流行期间尽量减少外出，有条件的采取居家办公；不要带孩子走亲访友、聚会聚餐，不要到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方，例如公共浴池、温泉、影院、网吧、KTV、商场、车站、机场、码头、展览馆等。
一律暂停参加线下培训。
（二）家长应给孩子准备适合年龄特点的口罩，外出时应佩戴口罩，外出回家应立即洗手，外套要放在通风的地方晾晒。
（三）向孩子普及新型冠状病毒肺炎防控的知识和技能，保持家庭整洁。
做好每天至少2次、每次至少30分钟开窗通风和预防性消毒工作。
（四）科学配餐，加强营养，合理制订孩子居家体育锻炼计划，保证睡眠时间，提高身体免疫力，抵抗病毒侵袭。
（五）监督孩子完成当地教育部门、学校安排的网络教学课程和课后作业；减少近距离用眼和电子屏幕视屏时间，近距离用眼或视屏30分钟后远眺10分钟，防止近视发生或近视程度加深。
（六）开学前要做好低龄学生的安全看护工作，避免学生独自在家，防止意外伤害发生。
（七）每天对家庭成员进行健康监测，如有发热和咳嗽等症状应及时就医，并根据社区和学校的要求进行上报，严禁送患儿上学。
（八）如家庭成员需要居家隔离进行医学观察，应尽可能减少与其他家庭成员接触，共处一个房间时需要佩戴医用外科口罩，并注意保持1米以上距离；减少活动范围；卫生间、生活用品要与其他家庭成员分开；严格执行分餐制，多开窗通风，用过的物品和接触过的环境进行随时消毒，避免交叉感染。
（九）开学后尽量驾驶私家车送孩子上下学，或陪伴学生走路上下学，尽量避免乘坐公共交通工具，预防交叉感染。
本制度自公布之日起实行。
xxxxx学校2020年4月15日。