小学师生健康管理制度 (2)

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小学师生健康档案管理制度

小学师生健康档案管理制度

第一章总则第一条为了加强小学师生健康档案管理,保障师生身体健康,提高教育教学质量,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生,包括教职工、学生及其家长。

第三条师生健康档案管理应遵循以下原则:(一)全面性:确保师生健康档案内容的完整、准确。

(二)真实性:档案内容必须真实反映师生的健康状况。

(三)保密性:严格保护师生个人隐私,确保档案信息安全。

(四)连续性:确保师生健康档案的连续性,便于追踪和分析。

第二章档案内容第四条师生健康档案应包括以下内容:(一)基本信息:姓名、性别、出生日期、身份证号码、联系方式等。

(二)家庭病史:父母、兄弟姐妹等家庭成员的健康状况。

(三)个人病史:既往病史、手术史、过敏史等。

(四)健康检查记录:定期体检、特殊检查等结果。

(五)健康干预措施:疾病预防、健康教育、康复治疗等。

(六)传染病报告:传染病患者信息、隔离观察情况等。

第三章档案管理第五条学校设立健康档案管理部门,负责师生健康档案的收集、整理、归档、保管和利用。

第六条师生健康档案的收集、整理和归档工作由学校卫生室负责。

第七条健康档案管理部门应建立健全档案管理制度,确保档案安全、完整。

第八条师生健康档案的保管期限为终身,如有特殊情况,需经学校批准。

第九条师生健康档案的查询和使用,需经本人或法定代理人同意。

第四章健康教育第十条学校应定期开展健康教育,提高师生健康意识。

第十一条健康教育内容包括:(一)疾病预防知识:传染病、慢性病等。

(二)健康生活方式:饮食、运动、睡眠等。

(三)心理健康教育:情绪管理、人际关系等。

第五章奖励与处罚第十二条对在师生健康档案管理工作中表现突出的个人和集体,给予表彰和奖励。

第十三条对违反本制度,造成师生健康档案信息泄露、损毁等后果的,依法依规追究责任。

第六章附则第十四条本制度由学校负责解释。

第十五条本制度自发布之日起施行。

小学健康教育制度(4篇)

小学健康教育制度(4篇)

小学健康教育制度一、指导思想全面贯彻国家教育方针,认真实施《学校卫生工作条例》扎实做好学校教育健康工作,促进师生养成良好的文明健康行为,努力提高他们的体质健康水平,完善学校卫生防疫和食品安全制度为重点,构建以防为主、防控结合的学校卫生健康教育管理体系,使师生身心得以全面和谐发展。

二、学校健康教育工作1、根据我校实际,健康教育采取校园广播、板报和在校园网络平台上发布传染病宣传知识等方式,提高师生的卫生保健意识。

三、卫生宣传工作1、每学期对学生进行个人卫生、环境卫生、用眼卫生及口腔卫生等常规宣传教育。

2、根据不同季节做好预防传染病、多发病的宣传工作。

3、认真开展健康教育,普及卫生知识,提高学生的自我保健能力。

4、积极开展有以防近为中心的卫生宣传教育活动,重点抓好每学期第二周的“防近宣传周”工作。

5、每年的“爱耳日、爱眼日、爱牙日、艾滋病日”积极开展宣传教育活动。

四、开展健康教育活动强化疾病预防意识1、做好各班卫生委员的培训。

期初召开各班卫生委员会议,重点布置本学期学校卫生工作任务,要求卫生委员在环境卫生、班级饮水机消毒、教室开窗通风、学生因病缺课、疾病防治、季节性传染病防治、学生营养等方面,与校医室密切配合,把工作做好,并做好眼保健操培训。

2、近视眼防治。

第____周为“防近宣传周”,通过卫生专栏(印刷)、广播宣传等形式进行防近知识宣传,控制近视率上升。

3、牙病防治。

根据市防疫站要求,结合学生日常生活习惯,做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。

4、传染病防治。

通过卫生专栏及广播形式,对学生进行秋冬季传染病食物中毒以及流行性感冒等防治知识宣传,预防传染病的发生。

5、健康教育。

结合学生爱眼、爱牙、营养、传染病以及学生六病防治工作实际,每学期刊出卫生专栏与广播宣传(____次),对学生进行健康知识教育。

6、疾病防治。

及时上报各类工作报表,做好学生及教职工常见病的防控监测工作。

7、教育学生注意用眼卫生,认真做好二操,养成良好的用眼卫生习惯。

小学健康教育制度范文(2篇)

小学健康教育制度范文(2篇)

小学健康教育制度范文沐抚办事处梨树小学学生健康教育管理制度一、学校健康教育管理制度1、学校成立卫生健康教育管理领导小组:组长:向仕奎副组长:周建华向全谋成员:谭欢向振华及各班主任做到有计划、有检查、有总结、确保班班开课、做到有课时、并开发利用校本教材作为依据,有教案、有考核、有评价。

2、向学生宣传个人卫生、环境卫生、心理卫生、青春期卫生、季节性流行病的防控等有关常识。

3、提升健康卫生宣传的文化氛围,结合我校特殊的地理环境特点进行健康卫生知识宣传,班级健康卫生知识的宣传在每期的学习园地中占有一定位置,定期宣传有关健康卫生的知识,并结合班级学生实际状况有目的的进行教育。

4、学校每学期利用黑板报、广播室作为健康教育的主阵地,广播室将卫生健康知识宣传作为每次广播内容的一个栏目,各班的健康教育课可根据学生的年龄特征确定教育内容,各班还应该利用宣传单、宣传画、影像资料等形式进行宣传教育。

宣传形式力争丰富多彩。

5、做好学生常见病的预防和控制,并认真执行我校制定的防控流行病的晨检制度。

6、针对学生发生传染性疾病以后,对患病学生一方面要关爱体贴,另一方面要严格遵守学校制定的《因病缺勤病因追查与登记制度》,同时遵医嘱对患病学生采取恰当的人文应对措施。

二、学生健康卫生教育制度1、按时作息,每天文化课学习时间不超过____小时,课外体育锻炼活动时间不低于____小时,课外作业量不超过上级教育主管部门的规定,保证小学生睡眠时间不少于九小时。

2、坐卧、立走的姿势符合健康标准,加强体育锻炼,达到《国家体育锻炼标准》。

养成良好的行为习惯,身体素质、健康状况良好,达到学生身体健康检测标准。

3、努力做到“六勤”、“七不”。

勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换洗衣物、勤开窗通风、勤晒被褥,不喝生水、不吃“三无”食品、不吸烟饮洒、不到人群密集的地方玩耍、不对着别人咳嗽或打喷嚏、不随地吐痰、不随手乱扔瓜果皮或纸屑等废弃物。

4、保护视力,做到“三要”、“四不要”。

学校校园健康监督管理制度

学校校园健康监督管理制度

一、总则为保障学校师生的身体健康和生命安全,预防和控制学校内疾病的发生和传播,根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、组织机构及职责1. 学校成立校园健康监督管理领导小组,负责全面领导和协调学校健康管理工作。

2. 校园健康监督管理领导小组下设办公室,负责具体实施校园健康监督管理制度。

3. 各部门、各班级负责人为本部门、班级健康安全的第一责任人。

三、健康管理工作内容1. 食品安全监管(1)严格食品采购、储存、加工、供应等环节的管理,确保食品卫生安全。

(2)定期对食堂、小卖部等食品经营场所进行检查,发现问题及时整改。

(3)加强食品安全宣传教育,提高师生食品安全意识。

2. 疾病预防控制(1)建立健全传染病防治制度,定期开展传染病防治知识培训。

(2)加强对师生健康状况的监测,发现疑似传染病病例及时报告并采取隔离措施。

(3)开展学校环境卫生整治,消除疾病传播隐患。

3. 健康教育(1)开展健康教育课程,普及健康知识,提高师生健康素养。

(2)举办健康讲座、咨询等活动,引导师生养成良好的生活习惯。

(3)鼓励师生参加体育锻炼,增强体质。

4. 健康检查(1)定期对师生进行健康检查,建立健康档案。

(2)对传染病、慢性病等疾病患者进行跟踪管理。

(3)对体检中发现的问题,及时告知师生并指导其就医。

四、监督管理1. 学校对各部门、各班级健康管理工作进行定期检查,发现问题及时通报、整改。

2. 对违反本制度的行为,将依法追究相关责任。

3. 学校设立健康投诉举报电话,接受师生对健康问题的投诉和举报。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校校园健康监督管理领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜,由学校校园健康监督管理领导小组根据实际情况予以补充和完善。

师生健康管理制度7篇

师生健康管理制度7篇

师生健康管理制度7篇制定制定后必须是能执行的。

管理制度由具有权威的管理部门制定,在其适用范围内具有强制约束力,一旦形成,不得随意修改和违犯。

以下是小编给大家带来的师生健康管理制度,希望可以帮助到大家!师生健康管理制度篇1为进一步规范学生健康管理工作,促进学生身心健康和学校健康教育工作的发展,根据《中小学健康教育指导纲要》,制定本制度。

1、建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况及时用书面形式告知家长,针对常见病,做好宣传和防治工作,根据上级要求认真完成各项预防接种工作。

2、学校应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。

3、广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、艾滋病等传染病的预防知识学习和了解。

4、加强学生食品卫生管理,教育学生合理营养,平衡膳食。

5、科学制定作息时间,合理安排学习时间,提高学习效率。

6、做好环境卫生和学生个人卫生工作,认真组织学生做好两操,教师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势。

7、加强心理健康教育。

开齐开足心理健康教育课,做好辅导工作。

8、做好患病学生及时治疗工作,合理安排在家休养,禁止患有发热的学生带病到校上课。

9、严格落实国家规定的集中健康观察操作规范,及时掌握医学观察对象的身体状况,并做好相应处置工作。

10、做好师生健康观察期间的心理疏导工作,做好集中观察档案的收集、整理、归档工作。

师生健康管理制度篇2一、充分发挥学校管理的作用1.新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年对学生进行一次全面的健康检查,有病及时治疗。

2.贯彻以预防为主的原则,采取有效措施,控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好师生保健工作。

3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。

4.重视做好教学卫生工作,发现问题及时解决。

5.做好防近、防病的宣传工作,每学期举办2—3次卫生讲座。

定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍,定期检查学生视力,切实采取措施控制近视眼发病率。

小学师生健康管理制度

小学师生健康管理制度

小学师生健康管理制度第一章总则第一条为了保障师生员工的身心健康,预防疾病,提高教育教学质量,根据国家法律法规和上级有关文件规定,结合我校实际,制定本制度。

第二条本制度适用于我校师生员工的健康管理活动,包括健康检查、健康教育、健康促进、疾病预防和控制等方面。

第三条师生健康管理工作应遵循预防为主、防治结合、全面参与、科学管理的原则,确保师生员工的身心健康。

第四条学校应建立健全师生健康管理制度,明确各部门的职责和任务,加强师生健康管理的组织领导和协调配合。

第二章健康检查第五条学校应定期组织师生进行健康检查,建立健康档案,确保师生掌握自身健康状况。

健康检查内容包括:身高、体重、视力、听力、肺活量等生理指标和心理健康状况。

第六条师生应按时参加健康检查,对于体检中发现的问题,应及时治疗和康复。

如有特殊情况,需向学校请假并说明原因。

第七条学校应定期组织师生进行专项健康检查,针对性地预防疾病。

如:预防接种、流感疫苗接种等。

第八条健康检查结果应保密,不得泄露师生个人隐私。

第三章健康教育第九条学校应将健康教育纳入课程体系,定期开展健康教育活动,提高师生员工的健康素养。

第十条健康教育内容应包括:生理健康、心理健康、营养健康、环境卫生、安全防护等方面。

第十一条师生应积极参与健康教育活动,自觉学习健康知识,树立健康观念,养成健康生活方式。

第四章健康促进第十二条学校应营造健康、和谐、向上的校园氛围,倡导师生积极参与体育锻炼、文艺活动、志愿服务等,丰富校园文化生活,提高师生的身心健康水平。

第十三条学校应加强膳食管理,保证师生用餐安全、营养、均衡。

食堂应按照食品安全法律法规和卫生标准,做好食品采购、加工、储存、运输和分发工作。

第十四条学校应加强环境卫生管理,确保校园环境整洁、优美。

定期开展环境卫生整治活动,提高师生员工的环保意识。

第十五条学校应加强安全管理工作,建立健全安全防护制度,确保师生人身安全。

第五章疾病预防和控制第十六条学校应加强传染病预防和控制工作,建立健全传染病防控制度。

师生健康管理制度

师生健康管理制度

师生健康管理制度一、引言健康是人生的宝贵财富,是社会进步和发展的基石。

学校作为培养人才的摇篮,师生的健康问题尤为重要。

为了保障师生身心健康,提高教育教学质量,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本制度。

二、健康教育1. 学校应将健康教育纳入教育教学计划,定期组织师生开展健康知识讲座,提高师生的健康素养。

2. 利用校园广播、宣传栏、网络等载体,普及健康知识,倡导健康生活方式。

3. 开展心理健康教育,为学生提供心理咨询服务,帮助学生建立良好的心理素质。

4. 加强对学生的法制教育,提高学生的法律意识和自我保护能力。

三、健康管理1. 学校应建立健全师生健康档案,定期组织师生进行健康检查,及时掌握师生健康状况。

2. 加强对师生的健康指导,提供健康咨询和指导服务,帮助师生解决健康问题。

3. 建立师生健康监测制度,对师生的健康状况进行定期监测,及时发现和处理健康问题。

4. 加强对师生饮食卫生的管理,确保师生饮食安全。

四、健康活动1. 学校应定期组织师生开展各类健康活动,如体育比赛、户外拓展等,丰富师生的业余生活。

2. 鼓励师生参加体育锻炼,提高师生的身体素质。

3. 开展健康文化节等活动,提高师生的健康意识。

五、健康保障1. 学校应建立健全师生健康保障制度,为师生提供必要的医疗保障。

2. 加强与医疗机构的合作,为师生提供便捷的医疗服务。

3. 建立健全师生意外伤害事故应急预案,提高应对突发事件的应急能力。

六、健康环境1. 加强校园环境卫生管理,保持校园环境整洁。

2. 加强对教学设施的安全检查,确保教学设施安全可靠。

3. 创建绿色校园,提高校园空气质量。

七、健康监督1. 建立健全师生健康监督制度,对师生的健康状况进行定期检查和评估。

2. 加强对师生健康管理的监督检查,确保健康管理制度得到有效实施。

3. 对违反健康管理制度的行为,依法予以处理。

八、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度的解释权归学校所有。

小学校医卫生管理制度

小学校医卫生管理制度

一、总则为加强我校卫生工作,保障师生身体健康,预防和控制传染病的发生与流行,提高师生健康水平,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、组织机构与职责1. 学校卫生工作领导小组负责学校卫生工作的全面领导,协调各部门共同做好卫生工作。

2. 校医(1)负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作;(2)负责学校卫生室的日常管理工作,确保药品、器械等物品的完好和安全;(3)负责传染病疫情报告、隔离观察、消毒等工作;(4)负责师生健康档案的管理,及时更新师生健康信息。

3. 教务处(1)负责组织全校师生参加健康教育;(2)负责学校卫生工作的宣传、培训等工作;(3)负责与校医沟通,协调解决卫生工作中的问题。

4. 学生处(1)负责学生宿舍的卫生管理;(2)负责学生食堂的卫生监督;(3)负责组织学生参加体育锻炼,提高学生身体素质。

5. 各部门负责人(1)对本部门卫生工作负责,确保本部门卫生达标;(2)配合校医做好传染病防控工作;(3)加强部门间的沟通与合作,共同做好学校卫生工作。

三、卫生工作制度1. 健康检查制度(1)新生入学时进行健康检查,建立健康档案;(2)每年组织全校师生进行一次健康体检;(3)对患有传染病的师生进行隔离治疗,并及时报告上级卫生部门。

2. 传染病防控制度(1)严格执行传染病疫情报告制度,及时报告疫情;(2)对传染病患者进行隔离治疗,防止疫情扩散;(3)加强学校环境卫生管理,定期进行消毒、通风;(4)开展传染病健康教育,提高师生防控意识。

3. 健康教育制度(1)定期开展健康教育讲座,普及卫生知识;(2)利用校园广播、宣传栏等渠道,宣传卫生知识;(3)鼓励师生参加体育锻炼,提高身体素质。

4. 卫生设施管理制度(1)定期检查学校卫生设施,确保设施完好;(2)加强卫生设施的维护和保养,延长使用寿命;(3)对损坏的卫生设施及时进行维修或更换。

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2014-2015学年度
师生健康管理制度
学校师生健康管理,是学校管理体制的重要组成部分。

为明确学校在师生健康管理方面的责任,完善师生在校期间的健康管理,消除健康安全隐患,特制定制度如下:
一、加强学校健康工作,由分管领导牵头,政教处、大队部分工负责,全面提高师生健康水平。

二、广泛开展形式多样的健康教育活动,加强健康行为养成教育,重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离毒品、意外伤害等,加强常见病、传染病的预防与了解,定期进行卫生知识宣传教育。

政教处要利用宣传栏每月出一期卫生宣传版报;体育组要根据季节情况有针对性地提供常见病、传染病预防的有关宣传教育材料给政教处,同时对师生进行健康教育。

三、教职工每年进行一次体检,妇女病每两年进行一次普查。

新生入学后,及时建立学生的健康卡片,每学年体检一次,由班主任把检查的结果记录在学生素质报告册上,并将学生的健康卡片纳入学生成长记录档案。

1、通过体检、收集学生的健康资料,对患病的学生督促复检确诊,矫治及治疗,并制定预防措施。

对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。

2、每年把体检情况整理归纳,统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导,并将其存档。

3、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。

四、学校和各班切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,师生人人讲卫生。

五、加强师生食品卫生的管理,教育师生合理营养,平衡膳食。

掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。

总务处每周对学校内食堂、小卖部等提供的食品、学习用品等进行检查。

六、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理按排工作或学习方法,提高工作、学习效率。

七、经常性开展体育活动,培养师生坚持体育锻炼的好习惯。

八、开展心理教育,使师生学会避免和抵御各种不良和危险行为,对残疾、体弱的师生,给予关照和心理卫生辅导。

九、对师生群体中出现的各种危害健康的现象,政教处要积极采取措施,并向分管领导汇报。

十、建立预防疾病应急制度。

发现教师或学生生病要及时督促其到医院就医,并第一时间通知家人到场。

若发现重大疾病或传染病应立即上报学校主要领导,并及时采取相应措施,保证病人得到及时、科学的治疗,防止疾病传播。

本制度从制定之日起执行。

恩平市恩城****
2014年9月。

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