审议推荐小组推荐意见
单位审议小组审议推荐意见学校
单位审议小组审议推荐意见学校近年来，学校改革取得了突破性进展，但仍存在一些问题。
为了解决这些问题，学校决定设立审议小组，对学校的整体发展进行评估，并根据审议小组的推荐意见，改进学校的经营、管理、教育、文化等各方面。
审议小组由学校行政领导、经济管理领导、教育管理领导、师生代表等职能部门组成，分别关注学校各领域的发展。
在审议过程中，小组成员充分了解了学校的状况，对学校发展中存在的问题和发展中应关注的问题进行了深入研究，并就学校发展问题提出了一系列具体的建议和推荐意见。
小组认为，学校应该关注学生的经济、教育、文化和个人能力的发展，加强学生体育锻炼，促进学生健康成长；注重学生的思想和品德教育，强化学生的思想道德素质，培养学生的自立、责任心和创新精神；加大办学规模，完善办学条件，建设合理配套的校园，提高学校的办学水平；推进学校和社会环境的有机融合，加强校企合作，拓宽学生的视野和学习空间；鼓励学生参与国际交流，拓宽学生的国际视野；发挥教师的主导作用，提高学校教师的专业能力；提升管理水平，改进行政管理体制，加强管理工作的有效性；建立完善的教学检查机制，规范教学活动，提高教学质量。
审议小组的建议和推荐意见得到了学校的高度重视，学校领导在接受审议结果后，采取了一系列措施，以实施小组推荐意见为目标，着力改善学校的办学环境，为学生的发展提供充分保障。
首先，学校针对小组关注的学生学习问题，采取了改进学习环境、优化课程安排、改善师生比例、开展户外活动、增加学生运动项目等举措，使学生的课堂学习和外部文化活动得到充分发展，从而提高学生的学习成绩。
此外，学校还不断强化人才培养，配备了更多优秀教师，打造先进的教育设备，加强与其他学校合作，增加学生参与海外交流的机会，在提高学生的思想和就业能力方面发挥积极作用。
另外，学校还积极推进学校建设，建立更加完善的校园管理体系，改善行政管理工作，建立完善的信息管理系统，实行四级督查机制，提高管理能力和效率。
高中高级教师评审审议小组审议推荐意见
高中高级教师评审审议小组审议推荐意见一、背景根据学校制度的要求，我校高级教师评审活动即将开始。
为了确保评审的公平、客观和准确性，特组成高中高级教师评审审议小组进行审议，制定推荐意见。
二、审议过程1. 小组成员认真研读了高级教师评审申请材料，包括个人简历、教学成果、科研成果等。
2. 审议小组召开了多次会议，对每位评审申请者的材料进行详细讨论和分析，充分了解候选教师的教学水平、教育教学经验和专业能力。
3. 审议小组采取匿名评审的方式，遵循公平、公正的原则，针对每位申请者进行综合评定。
三、审议结果经过认真讨论和综合评定，小组一致认为以下教师在高级教师评审中表现出色，值得推荐：1. 张老师：他在十年的教育教学工作中一直保持着高度的敬业精神和专业素质，教学成果斐然，多次在市级教学比赛中担任评委。
2. 王老师：她充分发挥自己的教学经验和教学方法，极大地激发了学生的研究兴趣和创造力，多次被学生家长表扬。
3. 李老师：他扎实的教学功底和精益求精的工作态度，使得他的教学深受学生喜爱和尊敬，是学校的骨干教师。
四、推荐意见根据小组的综合评定，将以上教师推荐给学校领导层，予以高级教师的聘任资格。
同时，小组也建议给予以上教师一定的教育教学研究经费和优先晋升的机会，以激励他们继续发展和提高教学水平。
五、总结高中高级教师评审审议小组的工作严谨而有效。
通过本次评审，我们为学校选拔了一批优秀的高级教师，将对学校的教育教学水平提升起到积极的促进作用。
以上是高中高级教师评审审议小组对评审结果的推荐意见，请学校领导层审阅并作出相应决策。
政工师审 议 推 荐 小 组 意 见
组长签名：单位公章
年月日小组成员投Βιβλιοθήκη 结果应到人数实到人数
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审议推荐小组意见
XXX同志自开始从事政工工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，始终同党中央坚持思想上、政治上的高度一致，有较强的政治敏锐性和政治洞察力，自觉运用理论指导工作，认真组织公司党支部“以案严纪，廉政勤政促发展”、深入学习实践科学发展观等党性活动，能运用马克思主义的立场、观点、方法去分析、处理问题，具有较强的组织、写作和口头表达能力。掌握思想政治工作的基本原则和工作方法，几年来，她密切联系群众，理论联系实际，积极探索新形势下加强党建及思想政治工作的新方法、新途径并取得了突出的成绩，积累了较丰富的党务及思想政治工作经验，较好地完成了本职工作。
2015年评审上报人员基层单位意见、评议小组推荐意见、论文答辩情况
XXX基层单位考核推荐意见XXX同志1990年7月毕业于xxxxxxxxxx学校，同年7月分配到xxxxxxxx从事临床护理工作，1995年9月调入本院从事临床护理工作，2007年8月任普外、神经外科副护士长，2008年至今一直担任消化内科护士长。
2001年4月参加广西医科大学成人教育学院护理专业自学考试并顺利通过全部考试科目，获大专学历。
2002年10月通过全国中级技术资格考试，2003年3月晋升主管护师，2012年8月至2013年2月到XX县湖润镇中心卫生院对口帮扶半年。
该同志医德高尚，热爱护理工作，业务工作能力强，具有丰富的临床护理工作经验和护理管理经验，护理技术精湛，有较强的组织管理能力和协调能力，工作认真负责，认真履行主管护师职责，刻苦钻研业务知识，系统掌握本学科的基础理论和专业知识，熟练掌握各项基础护理操作技术及各项急救技能。
掌握急诊科、普通外科、神经外科、消化内科、肾内科、内分泌科各系统疾病护理常规、治疗原则、健康宣教及技术操作规程。
熟练掌握呼吸机、多参数心电监护仪、除颤仪的使用、电动吸痰器、注射泵、输液泵、胰岛素泵、甘舒霖笔的使用。
能独立解决专科护理工作中复杂疑难问题，能指导护士开展各项临床护理工作，是我院消化内科学科带头人。
有一定的教学和科研能力，注重临床研究，能将适宜技术推广应用于临床;善于总结经验，积极撰写护理论文，在省级、国家级以上发表具有较高学术水平的护理论文6篇。
已通过广西卫生系列高级专业技术资格专业能力考试和全国职称外语英语考试及全国专业技术人员计算机应用能力考试。
任现职以来年度考核多年被评为优秀。
单位对该同志的政治思想表现、专业技术水平、工作业绩、论文、学历、资历、专业技术资格、职称英语考试成绩、计算机应用能力考试成绩、专业能力考试等材料进行全面考核，并于2015年7月8日至7月14日进行为期7天公示，公示期间无异议。
单位认为该同志具备晋升临床护理副主任护师资格条件，同意推荐上报评审。
初级单位审议推荐意见范文
初级单位审议推荐意见范文一、推荐员工参加优秀员工评选的审议推荐意见。
[员工姓名]在咱们这个小团队里啊，那可真是一颗闪闪发光的小星星呢！从工作态度上来说，这人就像打了鸡血一样积极。
每天早上总是第一个到办公室，那股子热情就像是要把办公室的门给融化了。
而且对待每一项任务，不管是大事儿还是小事儿，都像对待自己的宝贝一样认真。
上次那个特别繁琐的数据统计工作，别人都有点头疼，他倒好，眼睛都没眨一下就接过来了，一头扎进去就干起来了。
在过程中遇到了不少数据对不上的麻烦，他也没抱怨，就一点点地查，最后不仅按时完成，还把整个统计逻辑都给梳理得清清楚楚，让我们后面再做类似工作的时候方便了好多。
业务能力也是杠杠的。
他就像一个知识小宇宙，好像啥都懂一点。
遇到新的业务知识，就像饿狼看到肉一样扑上去学习。
咱们公司新上的那个项目，他没几天就把相关的技术要点和业务流程摸得透透的，还主动给其他同事分享经验呢。
他做的方案总是能给人一种眼前一亮的感觉，既实用又有创新的点子。
就比如说给[客户名称]做的那个营销方案，一下子就抓住了客户的痛点，让我们顺利拿下了这个单子，为公司挣了不少呢。
在团队协作方面，他就是那种超级粘合剂。
和同事之间相处得那叫一个和谐，总是乐呵呵的。
不管谁找他帮忙，他都二话不说就伸出援手。
上次小李生病住院了，他主动把小李手上的工作接过来一部分，还经常去医院给小李讲工作进展，让小李在医院也能安心养病。
所以啊，我们初级单位一致认为，[员工姓名]必须要被推荐参加优秀员工的评选，他要是不评上，我们都觉得不公平呢！二、推荐项目参加创新项目评选的审议推荐意见。
嘿呀，这个[项目名称]项目啊，就像咱们这儿冒出来的一个超级惊喜盒子。
先说说这个项目的创意吧，简直是脑洞大开。
就像在一堆黑白色的世界里突然出现了一抹超级亮眼的彩虹色。
它把[传统的东西]和[新兴的概念或者技术]结合得那叫一个巧妙，之前都没人能想到这么干。
这创意就像是一阵新鲜的风吹进了咱们这个行业，让大家都眼前一亮，心里想着“原来还能这么玩啊！”这个项目的团队也特别厉害。
审议推荐小组意见模板
指导学生参加文明风采获得优异成绩：2012年获“党的阳光沐浴我成长”征文比赛三等奖，2012年获“职业与生活中的美”摄影比赛三等奖，2012年获“创业之路在脚下”征文比赛三等奖。
二、积极开发科研工作
该同志自任职以来积极参科研工作。2012年9月主持的“智能化楼宇技能大赛训练模式的实践探索”获区三级立项。该项目已在2016年6月完成结题。独著论文《浅谈全国职业院校“楼宇智能化系统安装与调试”项目技能竞赛备赛》，公开发表在教育类核心刊物《读与写》上；独著论文《略论大学多媒体教室的科学管理》公开发表在建筑类来提高自己，积极参加专业学习培训、继续教育培训学习和学术会议交流，还参加广西区中等职业学校骨干教师教育科研能力培训、教师基础教学能力培训、学校班主任培训。
该同志所提交的材料公示结果无异议我们认为该同志具备讲师任职资格，一致同意推荐其评审讲师职务资格。
组长签名: 单位公章
2016年5月20日
小组成员投票结果
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实到人数
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审议推荐小组推荐意见
该同志作为中共党员，拥护中国共产党，热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，忠诚于人民教育事业，教书育人，为人师表，团结协作，具有良好的职业道德。其主要成绩如下
一、教学工作一丝不苟
该同志任职以来，一直从事计算机专业、电子类专业的教学工作，曾任《电子技术基础》、《综合布线系统施工》、《汽车电工与电子基础》、《智能小区系统》、《楼宇智能化系统安装与调试》、《电动电热器具原理与维修》，《电子CAD》、《有线电视技术》》等多门课程的授课工作，平均每年完成课堂教学400多学时。在工作中始终坚持树立优良学风，对教学工作高度负责，注重因材施教，培养学生的动手能力，得到学生好评。
关于中级职称的审议推荐小组意见
关于中级职称的审议推荐小组意见审议推荐小组意见XXX同志任现职七年来，热爱中职教育事业，坚持四项基本原则，做到教书育人，为人师表，关心爱护学生，服从学校的工作安排，爱岗敬业，为人诚信。
积极参加各项政治和业务活动，参加骨干教师区培，教学能力不断提高。
乐于助人，常义务为同事和其群众进行计算机维护。
在教学方面，具有较高的教学水平和能力，是我校计算机专业教师。
任现职以来，一直担任电子专业课的教学，年均课时480节以上，教法灵活多样，课堂活跃，深受学生的喜爱。
多次带领和指导学生到工厂、企业、事业单位或实习(实训)基地开展实践教学或社会调查的经历，并取得良好成效。
2005年参加XXX市中等职业学校教师专业技能计算机网页设计与制作比赛荣获三等奖。
对实训室建设有一定的贡献。
勇挑重担，从2005年至现在连续7年担任班主任工作，有较丰富的经验，采取常谈心，因材施教，善于发现学生闪光点，引领学生沿着健康方向成长，效果显著。
在科研方面具有较强的能力。
任现职以来，参与区课题《XXXXX》的研究。
撰写专业教育教学论文共3篇，3篇论文均获奖，对教育教学和管理方面都有现实工作指导意义。
代表作论文《XXX》，具有很强的专业性和较高的学术价值。
任现职以来，积极指导青年教师，使得青年教师在专业课教学和班主任工作方面都有了很大的进步，效果显著。
一直是学校招生工作小组的成员，都能出色地完成招生宣传工作任务。
获得校级“工会积极分子”荣誉称号。
该申报材料已通过公示。
经审核评议，认为XXX同志完全达到晋升中专系列讲师职务资格的要求，一致同意推荐。
2012年8月10日基层单位推荐考核意见XXX同志于2001年大学毕业分配到我校工作，一直从事计算机专业课教学工作。
2004年12月任现职以来，该同志坚持遵纪守法，敬业爱岗，为人师表，教书育人，团结合作，任劳任怨，忠诚于人民的教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
几年来，该同志不断提高学历层次，打下较扎实的计算机专业知识和实操技能，并积极参加继续教育，课余时间还积极查阅大量教育教学相关的书籍，了解本专业国内外现状和发展趋势，及时更新教学观念，改进教学方法;该同志一直以来都在教学第一线工作，积极承担教学工作任务，年均上课480节，教学中与学生打成一片，不断总结出适应中职教育的教育方法，使学生能在轻松环境中掌握专业知识和实操技能，得到了广大学生的认可;该同志还积极参与教改科研项目，参与区级课改研究项目一项，平时注重关心年轻教师的成长，指导年轻教师运用合适的教育教学方法教学，并取得显著成效;积极参与计算机实验室的维护工作，并对如何组建实训室搞好实训工作提出好的建议;在教育教学过程中，还善于总结归纳，共撰写本专业论文四篇，论文都得到了上级有关部门的奖励;该同志积极参加职称外语考试，并获得通过，平时还经常阅读英语书籍，以提高自己的英语水平，在计算机运用能力考试中，均以高分通过考试，平时能熟练操作计算机，熟悉多种软件使用;该同志还积极参与学校的其他工作，积极担任班主任工作，为学校分忧，为家长分忧，服务好每个学生经综合考核，我们认为该同志对中职计算机专业课程具有系统而坚实的理论知识、比较丰富的实践经验和教学经验，有较强的教学研究能力，已具备了一个讲师的条件，同意推荐XXX同志参评中等职业学校讲师。
初级单位审议推荐意见范文
初级单位审议推荐意见范文一、关于[被推荐人姓名]同志推荐为[推荐事项]的审议推荐意见。
我们初级单位经过认真的审议和讨论，对于[被推荐人姓名]同志有着如下的推荐意见。
# （一）工作能力方面。
1. 多面手的实力。
[被推荐人姓名]在我们这儿就像个全能选手。
不管是日常的[具体工作1]，还是偶尔冒出来的[复杂工作任务]，他/她都能轻松应对。
就说上次那个[紧急项目名称]吧，时间紧任务重，大家都有点犯愁。
他/她倒好，不慌不忙地把任务拆分成一个个小部分，然后带着大家有条不紊地推进。
就像一个超级厨师，面对一堆食材，迅速就能做出一桌美味佳肴。
而且他/她的工作质量那是相当高，[具体成果数据或事例]，这可给我们整个部门都长脸了。
2. 学习能力超强。
这时代变化快，工作里新东西也不断冒出来。
[被推荐人姓名]可不像那些守旧的人，他/她对新知识、新技能就像小海绵吸水一样，学得那叫一个快。
就拿最近新引进的[新技术名称]来说，我们好多人还在挠头琢磨的时候，他/她已经能熟练运用，还把操作方法整理成简单易懂的指南分享给大家。
这学习能力啊，就像给我们团队装了个加速器。
# （二）团队协作方面。
1. 团队里的黏合剂。
在团队里，[被推荐人姓名]就是那个让大家紧紧团结在一起的黏合剂。
他/她性格特别好，总是笑嘻嘻的，有什么矛盾在他/她面前都能轻松化解。
记得有一次，[团队成员间发生矛盾事件]，气氛那叫一个紧张。
他/她就像个和事佬，这边劝劝，那边说说，三言两语就把大家的疙瘩解开了，还让大家意识到彼此的重要性。
而且他/她特别懂得倾听，不管是谁的想法，他/她都会认真听，然后给出很中肯的建议。
在团队合作的项目里，他/她总是能发挥每个人的长处，让大家都觉得自己是团队不可或缺的一份子。
2. 乐于分享与帮助。
他/她可不是那种自己厉害就藏着掖着的人。
只要他/她会的，不管是谁来问，都会毫无保留地分享。
就像一个知识宝库，随时为大家敞开大门。
[同事受益事例]，就是因为他/她的帮助，那位同事才能够顺利完成任务，而且还在这个过程中学到了不少东西。
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审议推荐小组推荐意见（例1）
附：此表要求全面、如实地反映被推荐人的思想、政治情况、业务能力、学术水平、
教学科研水平、工作业绩及工作态度。
审议推荐小组推荐意见（例2）
附：此表要求全面、如实地反映被推荐人的思想、政治情况、业务能力、学术水平、教学科研水平、工作业绩及工作态度。
审议推荐小组推荐意见（例3）
附：此表要求全面、如实地反映被推荐人的思想、政治情况、业务能力、学术水平、教学科研水平、工作业绩及工作态度。
审议推荐小组推荐意见（例4）。