大象版(新教材)小学科学三年级下册2.5安全用电 练习题(含答案)
5.安全用电
练习题
大象版科学三年级下册
一、我会选。
1.下列做法不符合安全用电常识的是（ C ）。 A、不用湿手操作电器。 B、不攀爬电线杆，远离高压电气设备。 C、将湿衣服直接晾在输电线上。
2.下列选项中, （ A ）不是电的作用。 A.使动物发出声音 B.推动机器运转 C.使灯泡发光
3.下列说法错误的是（ C ）。 A、绝缘体的绝缘性并不是绝对的 B、不能用潮湿的木棒接触电线 C、发现有人触电时，及时用手将触电者拉开
二、判断对错。
1.用小刀等金属物品时可以触碰电源插座。
（×）
2.雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害 。
（√ ）
3.我们应该远离高压电设备。 （ √ ）
4、要注意不能用湿木条接触电线，很危险！
（√）
5.绝缘体并不是绝对的。在特殊情况下，绝
缘体也会导电。 （ √ ）
三、请根据你所知道的安全信息，写出几条。
1.不攀爬电线杆，远离高压电气设备，不在 高压线下放风筝或钓鱼。 2.不在电线上晾晒衣物，不用湿手操作电器。 3.不用电线破损的电器。 4.不直接去拉触电者。 5.不拉拽软线拔插头。
大象版小学科学三年级第二学期期末考试试卷含答案
小学科学（大象版）三年级第二学期期末考试试卷A一、根据所给的词填空。
（每空2分，共20分）东西南北方向1．气象上把风吹来的叫做风向。
气象台一般用风向标测量风的。
2．磁铁指的一端叫南极，磁铁指北的一端叫极。
3．用磁铁摩擦过的小针可以指示。
4．我们每天看到太阳升落，实际上是地球自向转结果。
5．红旗向北飘，此时刮的是风。
二、判断。
（每题2分，共20分）1．雾是气态的水。
（）2．电路中安装了电路安全保护器，用电时就不需要注意安全了。
（）3．冰在受热的情况下也可以直接变成水蒸气。
（）4．风是一种取之不尽，用之不竭、无污染、不花钱的天然环保能源。
( ) 5．加热可以加快水的蒸发。
（）6．昼夜变化对世界上的任何动植物没有影响。
（）7．往水中加一定量的盐可以使沉在水中的鸡蛋浮出来。
（）8．熄灭酒精灯时，可以用嘴吹。
（）9．可以用电线把电池的两端直接连接起来。
（）10．“大陆漂移学说”可用于勘探矿物和预报自然灾害。
（）三、选择。
（每题2分，共20分）1．酒精灯的火焰( )温度最高。
A．外焰 B．内焰 C．焰心2．常见的固态水有（）。
A．小水珠 B．冰 C．雾3．砂糖比冰糖溶解得（）。
A．快 B．慢 C．不确定4．风的力量叫风力，风的速度越快，风力就（）。
A．越大 B．越小 C．不变5．同体积的两块橡皮泥分别做成实心球型和船型，放入水中后，两块橡皮泥的沉浮情况是：（）A．球型的橡皮泥上浮 B．船型的橡皮泥上浮 C．两块橡皮泥都上浮6．地球是个球体，太阳只能照亮它的一半，对着太阳的那面是（）A．白天 B．黑夜 C．黄昏7．把装有水的纸杯放在酒精灯火焰上（）。
A．火焰熄灭了 B．水能烧开 C．纸杯能烧着8．浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫（）A．引力 B．浮力 C．重力9．通常情况下，水温降到（）时开始结冰。
A．0℃ B． 100℃ C． 50℃10．下面哪个方法不能把盐水中的盐分离出来（）A．加热 B．日晒 C．搅拌四、分辨下面物体哪些是导体，哪些是绝缘体，然后连一连。
大象版-科学-三年级下册-【优质】《生活离不开电》同步习题
大象版-科学-三年级下册-打印版
《生活离不开电》习题判断题：
1 干木头不导电，湿木头导电。
2 人体，大地与不纯净的水都是导体。
3 绝缘体是绝对不会导电的。
4 因为绝缘体不容易导电，所以绝缘体没有用处。
5 生活中的水是纯净的，因此事绝缘体。
选择题：
1 下列事情中哪一项用不到电？
A 用电饭锅做饭
B 打电话
C上网发邮件
D用煤气做饭
2 下列哪些电器用的电不是电厂发明的？
A手电筒发光
B电话
C电脑
D冰箱
3 手电筒的外科相当于电路中的什么？
A电源
B导线
C开关
D用电器
答案
判断题：
1 对
2 错
3 错
4 错
5 错
选择题:
1-3 DAB。
三年级科学下册《小心!有电》同步习题大象版
《小心！有电》同步习题瞭望台1.知道导体和绝缘体的区别，认识常见的导体和绝缘体。
2.了解安全用电常识，知道遇到触电事故时该如何处理。
3.培养从小安全用电的意识。
一、知识展示台1.像铜、铝、铁等容易导电的物体叫。
2.像橡胶、塑料、陶瓷等极不容易导电的物体叫。
3.电线芯用金属来做，是因为金属是，容易。
4.电线外面包有塑料皮，是因为塑料是，能够防止。
5.在电器中，凡是需要电流通过的部分，一般都要用。
在各种电工工具中，凡是手直接触摸的部分，必须用。
二、对错审判厅1.导体和绝缘体不是绝对的，有些绝缘体受潮时也会变成导体。
（）2.不能直接接触被风刮断的电线。
（）3.大地、水、人体都不是金属，所以它们都是绝缘体。
（）4.大地和不纯净的水都是导体。
（）5.人的身体是导体，所以要安全用电。
（）6.电器使用完毕后应及时拔下电源插头。
（）三、选择大乐园1.下面属于绝缘体的是（）。
A.湿木头和塑料B.水和人体C.橡胶和玻璃2.下面几种做法不对的是（）。
①用湿手扳开关②使用破损的导线③看到有人触电马上切断电源④在电线上晾衣服⑤不用湿布擦拭通电的电器A.①②④⑤B.①②④C.③⑤3.下列做法不安全的是（）。
A.在高压线下放风筝B.给玩具车安装电池C.切断电源修理家用电器4.擦灯泡最安全的做法是（）。
A.摘下灯泡，用干布擦B.开着灯，用干布擦C.关着灯，用湿布擦D.开着灯，用湿布擦5，使用洗衣机、冰箱等电器时，必须接好底线是为了（）。
A.节约用电B.防止触电C.减少噪声四、巧妙简答区可以在电线上晾晒衣服吗？为什么？答案：一、1.导体 2.绝缘体 3.导体导电 4.绝缘体导电 5.导体绝缘体二、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√三、1.C 2.B 3.A 4.A 5.B四、不能。
因为万一电线外面的塑料皮有破损，电流就会通过晾晒的衣服流入人体，使人触电。
三年级下册科学大象版第二单元练习题
三年级下大象版第二单元背的内容1.有了电流，才能点亮灯泡，用上各种电器。
2.在日常生活中，我们离不开电。
电已经成为我们生活中一种广泛使用的能源形式。
3.我们生活中使用的电都是靠电源提供的，如电池、发电机等。
4.很多用电器如果没有了电就不能正常工作，例如：台灯没有电就不能发光，电扇没没电就不能转动，电冰箱没电就不能制冷。
因此，可以说我们的生活离不开电。
5.1879年爱迪生用电灯点亮了世界上第一盏电灯，从此电就照亮了人们的生活。
5.家庭照明电路电压是220伏。
6.简单电路的组成有电源、导线、用电器。
7.电路中电池安装在电池盒里，小灯泡安装在灯座上。
电池盒的作用是固定电池，灯座的作用是固定小灯泡。
8.要使电流经过导线让小灯泡发光，需要有一个完整的闭合回路。
9.把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连接上另外一根导线，这就是我们的电路检测器了。
10.我们用一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路。
11.可以根据实物图画电路图。
12.在电路中，可以使用各种不同的连接方式和电器元件。
13.开关是控制电路通断的部件，闭合开关后，电路中有电流通过，小灯泡才能亮。
14.开关安装在电路的不同位置，控制用电器的结果有可能不同。
15.在电路中，开关的作用是用来控制灯泡的亮与灭。
16.开关断开时，电路形成断路，所以灯不亮了。
17.适合做小开关的材料是回形针和木块。
18.在一块木板上，用图钉固定回形针的一端，另一端搭在另一个图钉上，让回形针可以转动，这个装置是开关。
19.在一个简单电路中，缺少开关，灯包仍能发光。
20.我们制作的电路检测器不能检测家用220伏的电器电路。
21.开关通过连接和断开电路来控制电路中的用电器。
22.红、绿灯之间的转换，是用一个开关来交叉控制两个电灯。
23.人体和大地都是导体，修理电器时要先断电。
24.例举三个能导电的物体：金属、石墨、人体；列举三个不能导电的物体：橡胶、塑料、陶瓷。
大象版新教材小学科学三年级下册25安全用电 练习题含答案
（√ ）
5. 绝缘体并不是绝对的。在特殊情况下，绝
缘体也会导电。 （ √ ）
三、请根据你所知道的安全信息，写出几条。
1. 不攀爬电线杆，远离高压电气设备，不在 高压线下放风筝或钓鱼。 2. 不在电线上晾晒衣物，不用湿手操作电器。 3. 不用电线破损的电器。 4. 不直接去拉触电者。 5. 不拉拽软线拔插头。
第二单元
5. 安全用电
练习题
大象版科学三年级下册
一、我会选。
1. 下列做法不符合安全用电常识的是（ C ）。 A、不用湿手操作电器。 B、不攀爬电线杆，远离高压电气设备。 C、将湿衣服直接晾在输电线上。
2. 下列选项中, （ A ）不是电的作用。 A.使动物发出声音 B. 推动机器运转 C. 使灯泡Байду номын сангаас光
3. 下列说法错误的是（ C ）。 A、绝缘体的绝缘性并不是绝对的 B、不能用潮湿的木棒接触电线 C、发现有人触电时，及时用手将触电者拉开
二、判断对错。
1. 用小刀等金属物品时可以触碰电源插座。
（× ）
2. 雷电、高压电、交流电会对人体产生伤害 。
（√ ）
3. 我们应该远离高压电设备。 （ √ ）
大象版-科学-三年级下册-【优质】《小心!有电》习题
大象版-科学-三年级下册-打印版
《小心！有电》习题
填空题:
1在照明电路中，是一种特殊的开关。
当流动的电超过一定强度时，它们就会自动切断电路。
2在生活中，用电时要本着的原则。
3安全用电是非常重要的，徒手拿电线是。
选择题：
下列属于节约用电行为的是（）
A.离开屋时，随手关灯
B.白天开着路灯
C.楼道里的灯一直亮着
2下列物体是导体的是（）
A.玻璃
B.铁丝
C.陶瓷
3下列关于用电安全的说法中不正确的是（）
A、不要在电线上晒衣服
B、不准用剪刀或没有绝缘柄的钳子剪断电线
C、只有高压才有危险，低压没有危险
简答题：
1如何分离木屑和铁钉（至少写出三种方法）？
答案
填空题：
1安全控制关
2节约用电
3不对的
选择题：
1-3 ABC
简答题
答：磁铁，浮力和电风扇等。
最新大象版小学三年级科学下册第一到五单元同步练习加期末测试及答案
大象版小学三年级科学下册全册第一到五单元同步练习加期末测试及答案准备单元比较液体的轻重第一单元小小建筑师我发现：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________。
大象版小学三年级科学下册第二单元同步练习及答案第二单元电与我们的生活由此可知：电在生活中的用途有：____________________________________________ ____________________________________________________________________。
思考：能被点亮的小灯泡的连接线路有什么共同特点?2.如果把a点和B点直接用导线连接，会发生______________。
3.A、B、C、D、E、F6个连接点，怎样连接才能？用开关控制小灯泡的亮与灭？写出你设计的连接顺序。
患以及如何安全用电。
2.大象版小学三年级科学下册第三单元同步练习及答案第三单元植物的一生2.对各小组调查的植物资源进行汇总分类。
植物资源分类表3.通过整理调查资料，我发现__________________________________3 茁壮成长基础训练一、判断对错。
1.植物的茎主要负责吸收水分和营养。
（）2.在幼苗的生长过程中，茎会不断增长。
（）从折线图中，我们可以发现，从_________开始植物长出叶子，植物叶片的生长规律为____________________________________________。
3.除了绘图拍照片绘制折线图，等你还会用哪些方法记录植物的生长变化情况？___________生长过程记录表大象版小学三年级科学下册第四单元同步练习及答案第四单元土壤，生命的家园1、生机勃勃的土壤3 不一样的土壤基础训练一、拾遗补缺。
大象版(新教材)小学科学三年级下册2.5安全用电 (2)教学课件
01
如果你遇到有人触电，该如何科 学抢救呢？
01
有人触电，科学抢救
1.关开关，切电源； 2.用木棒之类的绝缘物挑开电线； 3.把触电者放通风干燥处，并使其仰卧； 4.解开衣服，确认是否有呼吸； 5.打急救电话120。
01
安全用电小调查
安全使用插座： 1.不可以把插线板上的插孔都插满，并同时使用电器。 可能会因为使用量大发生危险。（超负荷用电） 2.插排上有水时不可以使用，要先断电。 安全使用电器： 1.电器使用完毕后，应关闭电源，然后拔掉电源插头。 2.电器着火不能直接用水来灭火，要先切断电源，再用 干粉灭火器扑灭。
01
学习了前面的知识，你还有什么补充吗？
01 安全用电标志
01
关于安全用电，你都知道了哪些？
01
01
01
01
你准备怎样宣传？ 开始着手准备吧！
作业： 用你喜欢的方式进行安全用电的传。
01
通过观看短片，你发现了哪些安 全用电常识呢？
01 我发现了......
1.不能用湿手拔、插电源插头。 2.不能用湿布擦带电的灯头、开关。 3.电力设施（电线杆、变压器台架等）的保护围墙不可以攀爬。 4.在架空电线附近别放风筝。 5.远离断了的电线。 6.电力故障应急电话95598。 7.不能在电线杆的拉线上拴家禽、晾衣服。 8.发热电器周围不能放易燃物。 9.有人触电，学会科学抢救。......
01
回顾
第二单元 电与我们的生活
1.生活离不开电 2.点亮小灯泡 3.控制电路 4.导体与绝缘体
01 回顾：自制红路灯
01 回顾：导体与绝缘体
01
图1
图2
图3
问题：看见这三种情况，你想说些什么呢？
2.5安全用电(教学教学设计)-2023-2024学年三年级科学下册同步精品课堂系列(大象版)
- 角色扮演：学生分组扮演家庭中的成员，模拟日常生活中的用电场景，其他学生则扮演安全监督员，检查用电行为是否规范。
- 实验活动：学生在老师的指导下，进行简单的电路实验，如使用灯泡、开关等，同时学习如何正确使用实验器材，确保实验安全。
提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。
学生学习效果
1. 知识掌握：学生将能够掌握电的基本概念，了解电流、电压等基本电学知识，并能够理解电的安全性。他们将了解电器的正确使用方法，以及如何在日常生活中预防电器事故的发生。
2. 安全意识：学生将提高对电的安全性的认识，建立起安全用电的意识。他们将能够自觉遵守安全用电规定，避免电器事故的发生，确保自己和他人的生命安全。
学习者分析
1. 学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经学习了电的基本概念，包括电流、电压等，并且对一些简单的电路有所了解。他们可能已经掌握了使用电器的基本方法，但关于安全用电的深入知识可能较为有限。
2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级的学生对于生活中的科学现象通常充满好奇，他们善于通过观察和动手操作来学习。在学习能力方面，他们能够理解和记忆简单的科学概念，但需要通过实际操作来加深理解。学习风格上，他们倾向于通过互动和小组合作来学习。
（三）新课呈现（预计用时：25分钟）
知识讲解：
清晰、准确地讲解安全用电知识点，结合实例帮助学生理解。
突出安全用电重点，强调安全用电难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究：
设计小组讨论环节，让学生围绕安全用电问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。
大象版(新教材)小学科学三年级下册配套同步课后练习试题(全册)
等方法来比较不同材料的性能。
3.寻找合适建造小狗房子的材料时，我们应
该选择_牢___固___、 __防__水___、 __保__温___的材料。
4.铝箔挤塑板是一种_人__造__材__料__。
二、我会选。
1.下面材料保温性比较好的是（ C ） A.玻璃 B.木板 C.泡沫塑料板 2.下列属于天然材料的是（ C ） A.玻璃 B.木板 C.泡沫塑料板
3.电池是一种便携式的（ 电源 ）。 5.电池的一端是铜帽，称为（ 正极 ）；另一 端是锌壳，称为（ 负极 ）。 6.当电池的正负极被导线直接连接起来时，就 会发生（ 短路 ）。 7.发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电 是（ 220 ）V交流电。
8.短路会产生巨大的（ 电流），会烧毁电源或导线， 甚至引起火灾。
A.西瓜汁、蜂蜜、牛奶 B.西瓜汁、牛奶、蜂蜜 C.蜂蜜、西瓜汁、牛奶
三、判断对错。
√ 1.菜汤里的油能漂在汤的上面是因为油比水轻。( ) × 2.分层饮料是根据不同的液体颜色不同而调制的。 ( )
3.把油和水放在一个瓶子里摇晃,过一会儿,油在上水在
下。 (√)
第一单元
1.房子的变迁
练习题
大象版科学三年级下册
3.由电源、导线、灯泡组成的线路就叫电路。
（ √）
4.在画连接图时,我们可以用字母表示灯泡
的两个连接点（ √ ）
三、连连看。
玻璃泡 灯丝 金属架 连接点
一、填空题
1.只有在电池正、负极和小灯光泡之间连成 （ 闭合回路 ） ，这个闭合回路就有了（ 电流 ） 电流通小灯光时，小灯泡就（ 发光了 ）。 ２.由电源、导线、灯光组成的闭合回路就叫 （ 电路 ）。