(现代文阅读题)千年一叹读韩愈阅读答案

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绝密★启用前2018年一般高等学校招生全国一致考试语文注意事项:1.答卷前,考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需变动,用橡皮擦干净后,再选涂其余答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代36分)文阅读((一)阐述类文本阅读(此题共3小题,9分)阅读下边的文字,达成1~3题。

诸子之学,盛行于先秦,当时一大量富裕创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇景。

在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而连绵于今后中国思想发展的整个过程,这一过程到现在仍没有终结。

诸子之学的内在品行是历史的承袭性以及思想的创建性和打破性。

“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品行。

这能够从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。

一般而言,“照着讲”主假如从历史角度对过去经典作详细的实证性研究,诸如训诂、校勘、文件编纂,等等。

这方面的研究波及对过去思想的回首、反省,既应把握历史上的思想家实质说了些什么,也应总结此中拥有创建性和生命力的内容,从而为今日的思虑供给重要的思想资源。

与“照着讲”有关的是“接着讲”。

从思想的发展与诸子之学的关系看,“接着讲”靠近诸子之学所拥有的思想打破性的内在品行,它意味着持续诸子着重思想创建的传统。

以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”没法回避中西思想之间的关系。

在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时睁开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融详细睁开为世界文化的建构与发展过程。

中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以两者的互动为其重要前提。

这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。

相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获取了新的内涵与新的形态。

“照着讲”与“接着讲”两者没法分别。

2020高中语文 第二单元 姿态横生的中晚唐诗歌 5 韩愈 听颖师弹琴学案 鲁人版选修唐诗宋词选读

2020高中语文 第二单元 姿态横生的中晚唐诗歌 5 韩愈 听颖师弹琴学案 鲁人版选修唐诗宋词选读

5 韩愈听颖师弹琴[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音轩.昂( ) 根蒂.( ) 喧啾.( )跻.攀( ) 遽.止( ) 滂.滂( )【答案】xuān dìjiūjījùpānɡ第2步词语释义——字字落实根基牢(1)轩昂:______________________________________________________(2)滂滂:______________________________________________________(3)嗟:________________________________________________________(4)无以:______________________________________________________(5)强:________________________________________________________【答案】(1)形容精神饱满,气度不凡。

这里形容琴声高亢激越。

(2)流泪的样子。

(3)叹息。

(4)不要用。

“无”通“毋”,不要。

(5)有余。

第3步名句积累——经典名句君须记(1)划然变轩昂,________________。

(2)浮云柳絮无根蒂,______________。

(3)______________,忽见孤凤凰。

(4)跻攀分寸不可上,______________。

(5)推手遽止之,______________。

【答案】(1)勇士赴敌场(2)天地阔远随飞扬(3)喧啾百鸟群(4)失势一落千丈强(5)湿衣泪滂滂[作者名片]姓名韩愈(768-824),字退之,世称韩昌黎。

简历河南河阳人,郡望昌黎。

韩愈的父亲早逝,他由哥嫂抚养。

韩愈十岁那年,其兄因事降职到广东韶关一带做刺史,他也随兄长南迁到了广东。

不久其兄逝世,嫂嫂只好带着韩愈返回故乡。

这不幸的遭遇磨炼了他的意志,他刻苦自学,发奋读书。

黑龙江大庆第一中学高三第一次调研测试新高考语文试卷及答案解析

黑龙江大庆第一中学高三第一次调研测试新高考语文试卷及答案解析

黑龙江大庆第一中学高三第一次调研测试新高考语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

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3.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字,完成各题。

西蒙的爸爸莫泊桑十二点的钟声刚刚敲过,学校的大门就开了,孩子们争先恐后、你推我挤地涌出来。

可是,他们不像平日那样很快散开,却在三五成群地低声谈论。

他们听完了又互相转告一个十四五岁的大孩子说的这句话:“你们知道吧……西蒙……嘿嘿,他没有爸爸。

”布朗肖大姐7岁的儿子也在校门口出现了。

这当儿,一群群还在交头接耳的同学,突然爆发出一片残忍的笑声,像在狂欢中的野人一样,他们很自然地牵起手来,围着他一边跳,一遍又一遍地叫:“没有爸爸,没有爸爸!”他气得发了狂,正好脚底下有几块石头,他拾起来,使劲朝折磨他的那些人扔过去,他们吓得四散奔逃。

现在只剩下这个没有爸爸的小家伙一个人了,他撒开腿朝田野里奔去,他想投河自杀。

天气很热,也很舒适。

和煦的阳光晒着青草。

河水像镜子似的发亮。

西蒙感到几分钟的幸福和淌过眼泪以后的那种困倦,恨不得躺在暖烘烘的草地上睡一会儿。

突然一只沉重的手按在他肩上,一个粗壮的声音问他:“什么事叫你这么伤心呀,小家伙?”西蒙回过头去。

一个长着鬈曲的黑胡子和黑头发的高个儿工人和蔼地看着他。

他眼睛里、嗓子里满是泪水,回答:“他们取笑我……因为……我……我……没有爸爸……没有爸爸。

”工人的脸色变得严肃起来,他认出了这是布朗肖大姐的孩子。

虽然他到当地不久,可是他已经隐隐约约地知道一些她过去的情况。

“好啦,”他说,“别难过了,我的孩子,跟我一块去找妈妈吧。

你会有……会有一个爸爸的。

”“您愿意做我的爸爸吗?”孩子看见那人不回答,又说,“您要是不愿意,我就再去投河。

大庆第一中学新高考适应性考试语文试卷及答案解析

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大庆第一中学新高考适应性考试语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

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1、对下面这段话核心内涵的理解最准确的一项是一位作曲家带着自己创作的曲子向著名的音乐大师讨教,在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。

演奏完毕,作曲家连忙问:“大师,是不是屋里大热?”大师说:“不热。

我有碰到熟人就脱帽的习惯。

在阁下的曲子中我碰到了很多熟人。

”A.聆听高雅的音乐需要一个清凉舒适的环境B.遇到熟人脱帽致敬体现一个人的核心索养C.作品贵在创造而不要照搬照抄别人的东西D.只有适时向大师请教才能使自己脱颖而出2、阅读下面的文字,完成下面小题。

中华礼制变迁的现代启示汤勤福中华礼制源远流长、绵延不绝,是中华文明的重要内容和载体,对增强中华民族的凝聚力和向心力起到了重要作用。

毋庸讳言,在中华民族发展过程中,诸民族之间有过矛盾与冲突。

但它们能在认同中华礼制的前提下逐渐缓和矛盾、化解冲突,形成共存共荣的良好关系。

例如,在我国历史上,无论魏晋南北朝时期在北方建立的少数民族政权,还是之后建立辽朝的契丹族、建立金朝的女真族、建立元朝的蒙古族及建立清朝的满族,无一例外地认同并服膺中华礼制,从而能使民族融合不断向前推进。

显然,发挥中华礼制的凝聚功能,是凝聚国人、增强自信的重要途径。

中华先民并不只是讲究礼仪“进退周旋,威仪抑抑”的外在形式,而且注重探求礼仪的内在精神实质。

孔子说:“礼云礼云,玉帛云乎哉!乐云乐云,钟鼓云乎哉!”《礼记·郊特牲》称,“礼之所尊,尊其义也”。

所谓尊其义,就是追求道德境界、强调道德践履。

孔子称颂那些能够修身立德、行礼律己、道德高尚的前代圣贤,反复强调“不学礼,无以立”。

千年一叹读韩愈阅读题答案

千年一叹读韩愈阅读题答案

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梁衡《读韩愈》阅读练习及答案

梁衡《读韩愈》阅读练习及答案

读韩愈梁衡①去年,到潮州出差,潮州有韩公祠,祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江。

当地人说此皆因韩愈而名。

我大惑不解,韩愈一介书生,怎么会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?②原来有这样一段故事。

唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡导下国内佛事大盛。

公元八一九年,他又搞了一次大规模的迎佛骨活动,就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安。

官商民等为了一睹佛骨之面,不惜大力舍物捐款。

劳民伤财,却上演了一场闹剧。

韩愈对这件事有看法,几番犹豫,最后还是大义战胜了私心,终于实现了勇敢的上书,谁知奏折一递,就惹来了大祸。

③他说那所谓佛骨不过是一块脏兮兮的枯骨,皇帝您“今无故取朽秽之物,亲临观之”,“群臣不言其非,御史不举其失,臣实耻之。

乞以此骨付之有司,投诸水火,永绝根本!”这佛如果真的有灵,有什么祸殃,就让他来找我吧。

这真有一股不怕鬼、不信邪的凛然大气和献身精神。

但是,韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心,宪宗越觉得他是在抗龙颜揭龙鳞大逆不道。

于是,大喝一声把他赶出京城,贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。

(甲)④韩愈这一贬,不同于一般的逆境、一般的不顺,比之李白的怀才不遇、柳永的屡试不第要严重得多。

他们不过是登山无路,韩愈是已登山顶,又一下子被推到无底深渊。

他被押送出京不久,家眷也被赶出长安,年仅十二岁的小女儿惨死在驿道旁。

韩愈自己觉得实在活得没有什么意思了。

他在过蓝关时写了一首著名的诗——《左迁至蓝关示侄孙湘》。

其中一句“知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边”,足见其心境之冷。

⑤但是,当他到了潮州后,发现当地的情况比他的心境还要坏。

由于地处偏僻,文化落后,弊政陋习极多极重。

农耕方式原始,乡村学校不兴。

当时北方早已告别了奴隶制,唐律明确规定了不准没良为奴,这里却还在买卖人口,有钱人养奴成风。

其习俗又多崇鬼神,有病不求药,杀鸡杀狗,求神显灵。

见此情景,韩愈大吃一惊,这里简直就是茹毛饮血!按照当时的规矩,贬臣如罪人服刑,老老实实磨时间就是,决不会主动参政。

重庆市第一中学2019-2020学年度高二第二学期期末考试试题 语文【解析版】

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重庆市第一中学2019-2020学年度高二第二学期期末考试试题语文【解析版】一、现代文阅读(9分,第小题3分)阅读下面的文字,完成小题。

《诗经》原来是诗,不是“经”,这在咱们今天是很准确的。

但在封建社会里,诗三百篇却被尊为“经“,统治阶段拿它来做封建教化的工具。

从西周初期到春秋中叶,诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。

这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼,当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。

另一方面则用于政治、外交及其他社会生活,当作表情达意的工具,其作用和平常的语言差不多,当然它更加曲折动人。

例如周代有一种“献诗陈志”的做法,当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事,就做一首诗献给他们,达到颂美或者讽谏的目的。

还有人由于个人遭受冤屈或不幸,也往往通过诗来发泄和申诉。

应该说明,“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的,所以卿士“献诗”总和“簪献曲”或者“瞍赋”、“矇诵”并提。

在人民群众的生活里,诗歌也常用于表情达意,例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等,都是针对具体的现实问题而发的。

古代史传中还有一些不在三百篇之内的“徒歌”,例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人提了去,后来逃回来,人民讥笑这位败军之将,做了一个歌儿对他唱。

这样的歌,从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。

不过士大夫献诗,是特地做了乐工唱的;庶人的作品则先是在社会上流传,给采访诗歌的人收集去了,才配上乐曲,达到统治阶段的耳中。

在外交宴会等场合,宾主各方往往通过“赋诗”来表达愿望和态度。

“赋诗”时点出现成的诗篇,叫乐工们演唱,通过诗歌的问答,了解彼此的立场,这就叫“赋诗言志”。

这种“赋诗”往往不管原作本身的内容和意义,仅仅是把赋诗者的观点和愿望寄托在诗中某几句之上,来作比喻和暗示,所以是一种典型的断章取义。

《左传·襄公二十六年》记晋侯为了卫国一个叛臣的缘故,把卫侯羁押起来,齐侯和郑伯到晋国去说情,郑国的子晨就赋《诗经·郑风·将仲子》一诗。

《读韩愈 梁衡》阅读答案

《读韩愈 梁衡》阅读答案

《读韩愈梁衡》阅读答案《读韩愈》阅读答案梁衡韩愈为唐宋八大家之首,其文章写得好是真的。

所以,我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的,但由文而读其人却是因一件事引起的。

去年,到潮州出差,潮州有韩公祠,祠依山临水而建,气势雄伟。

祠后有山曰韩山,祠前有水名韩江。

当地人说此皆因韩愈而名。

我大惑不解,韩愈一介书生,怎么会在这天涯海角霸得一块山水,享千秋之祀呢?原来有这样一段故事。

唐代有个宪宗皇帝十分迷信佛教,在他的倡导下国内佛事大盛,公元八一九年,又搞了一次大规模的迎佛骨活动,就是将据称是佛祖的一块朽骨迎到长安,修路盖庙,人山人海,官商民等舍物捐款,劳民伤财,一场闹剧。

韩愈对这件事有看法,他当过监察御史,有随时向上面提出诚实意见的习惯。

谁知奏折一递,就惹来了大祸。

他的那篇《谏迎佛骨表》,有一股不怕鬼、不信邪的凛然正气和献身精神。

但是,韩愈越是肝脑涂地陈利害表忠心,宪宗越觉得他是在抗龙颜,揭龙鳞,大逆不道。

于是,大喝一声把他赶出京城,贬到八千里外的海边潮州去当地方小官。

韩愈这一贬,是他人生的一大挫折。

他被押送出京不久,家眷也被赶出长安,年仅十二岁的小女儿也惨死在驿道旁。

韩愈自己觉得实在活得没有什么意思了。

他在过蓝关时写了这首著名的诗:一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

这是给前来看他的侄孙写的,其心境之冷可见一斑。

但是,当他到了潮州后,发现当地的情况比他的心境还要坏。

这里地处偏僻,文化落后,弊政陋习极多极重。

农耕方式原始,乡村学校不兴。

其习俗又多崇鬼神,有病不求药,杀鸡杀狗,求神显灵。

人们长年在浑浑噩噩中生活。

见此情景韩愈大吃一惊,同为大唐圣土,同为大唐子民,何忍遗此一隅,视而不救呢?他觉得自己的知识、能力还能为地方百姓做点事,觉得比之百姓之苦,自己的这点冤、这点苦反倒算不了什么。

于是他到任之后,就连续干了四件事。

一是驱除鳄鱼,大除其害。

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千年一叹读韩愈阅读答案现代文阅读题
千年一叹读韩愈
①中国民俗谚语中说:山不在高,有仙则灵;水不在深,有泉则秀。

这儿的山上无仙,江中亦无流泉戏水,但是地处潮州境内的韩山、韩江,却名贯广东大地,成为大海之滨一道奇异的人文风景。

只因唐代文人韩愈被贬官离开长安后,曾在这儿当了不足一年时间的地方小官。

他似乎比仙和泉更具有震撼和感召力量,使原本为他姓的山和水,后人将其统统改为韩姓:山易名为韩山,水易名为韩江。

一个唐代的文人,在贬官后的失意之时,居然使江河易姓,不仅在中国历史上为绝无仅有,其本身还是一首千古绝唱。

因而在潮州驻足的时日,留给我的不仅是前无古人,后无来者的怀古咏叹,还启迪我从韩愈的曲线人生经历中,又找到一面为文为官之道的明镜。

②昔读《昌黎先生集》时,知道韩愈是河南河阳人,号昌黎,为唐宋八大家之一,因其诗文磅礴隽永而名扬天下。

此外,史书记载他还是一位正统儒理学家。

因其一贯以孔孟之道,反对佛门道院之玄学,在唐宪宗十四年,他担任监察御史官爵时,因上书皇权阻谏宪宗皇帝兴师动众去奉迎一块佛骨,而被贬官到粤海之边做潮州刺史。

③纵观古代文人,被贬官者多多,凡是直抒其心意的文人,大都留下仕途失意被贬和流放的历史。

但不同的是,他们在人生低谷中的行迹,却有着千差万别。

这些文人雅士,大乌纱帽一旦变成小乌纱帽,多表现得心灰意冷,在自舔伤口中,写出些悲悯自怜的诗歌,而韩愈与众不同,尽管他在被贬官的路上,也曾写下收吾骨瘴江边的自
怜诗章;但到了潮州赴任之后,却将自身伤痛闲置一边,把庶民百姓冷暖放在了至高无上的位置。

④笔者沿韩江而行时,江边有一座古亭映入眼帘。

停车仔细观看,见亭内有一石碑,碑下压着一条鳄鱼石雕。

当地友人为我解疑说,这是后人为纪念韩愈带领当地百姓的驱鳄之举,而建立起的功德碑。

韩愈初到潮州上任之日,正是潮汕江河鰐鱼成灾之时,当时此地的黎民百姓,因为继承了远古的迷信传说,认知鳄鱼为水中之神灵;每到鳄鱼成灾时,都向江里投下屠杀了的牛羊猪狗等生灵,以求平安。

韩愈一向尊重孔孟正统儒理之道,反对神鬼的玄学之说,便不顾疲劳地日夜游说于江水之边,宣扬除鳄才是自我拯救之良策。

潮州自古为客家族人之领地,其族人把信奉神灵视为灵魂之全部,因而驱鳄之举步履为艰。

但生性执著的韩愈,一直不改初衷,在其不懈的努力之下,终于获得了善果,不仅将为害一方的鳄鱼驱之于海,让潮州百姓从江神的精神奴役中解放出来;还以驱鳄为兴修水利机遇,打开引水浇灌之门,给封闭的沿江大地,带来五谷丰登的年华。

因而,后人一直垂念其德政,在江边立起这个临江亭和亭内的功德碑。

其影响之大穿越了时空,直到明朝嘉靖年间(____年),礼部右谏沈伯咸,还特意在韩山写下了功不在禹下的碑文,以示对贬官到潮州后韩愈德政的崇敬。

此为韩愈在粤东的肖像之一。

⑤之二,尽管大唐时期,还属于帝王世袭的封建社会,但在唐
律中已有不许纳良为奴的律条。

但当时的粤东岭南,处于大唐版图上相对封闭落后的地区,韩愈贬官到此地时,该地盛行贩卖人口之恶习,地方志中留有其荒阻处,父子相缚为奴的记载。

用白话文解析,就是在饥荒之地,有钱人家能收贫穷人的全家为奴。

韩愈到了潮州之后,以大刀阔斧之气势,更改这地区的千古陋习。

此举比驱鳄更为艰难,
韩愈为此付出了更为艰辛的努力。

韩愈早有铭言喻世:业精于勤荒于嬉。

他就是用这种不知疲惫的执著精神,而完成他解放奴隶的壮举的。

据地方史料记载,韩愈此举开花结果后,曾有贫苦奴民称他为粤东岭南的韩青天。

这是韩愈被贬官到潮州后的肖像之二。

⑥这里必需说明的是,这是韩愈在任八个月内的政绩。

不知是他的时运不济,还是唐宪宗余怒未消,也许是二者兼有之故吧,他在潮州为官八个月之后,又被贬官到袁州当芝麻绿豆官去了。

因而,当笔者登上韩山上巍峨的韩公祠时,不尽百感丛生:天下浪漫文人,多如天上繁星;天下无文采而缚于理性牢笼中者,更是不计其数;但将高度理性和超人文采集于一身者,可谓寥寥无几,而韩愈两者兼备,犹如平地上的高山。

以文而论,文史学家评说他为唐宋八大家之首;以理而说,他是个敢做敢为、荣辱不惊、视庶民百姓为父母的清官。

⑦后人为了纪念他为文为人之德,在韩山绿色环抱中,为他修建了雄伟的纪念祠堂。

沿山而上的回廊两侧,皆为唐代之后官人和文人对他的评说。

我统计了一下,总共四十块碑文,碑文以各种书体刻下对这位百代文宗的盛誉。

至于潮州的本土人士,更是以韩愈曾在此地驻足为荣。

与我一同登山朝圣的当地文联友人对我说:千古中的文人至圣,从长安被贬到我们这儿来,成了我们这方水土至高无上的荣誉。

⑧我说:愿华夏大地的文人,能有韩文公敢言、敢行的精神风骨;愿那些文官们,都能以韩愈为镜,照一照自己的形神!
11.文章一开始就引用了一句民俗谚语,有什么作用?(3分)
12.本文第三段写了许多其他的贬官者,作者有什么用意?(3分)
13.结合全文,说说韩愈一生有哪些成就。

(4分)
14.文章第七段的描述有什么作用?(4分)
15阅读全文,结合自己的理解,探究文章最后一段话的意蕴。

(6分)
参考答案:
11、本题共3分。

用仙和泉烘托出了韩愈在潮州人民心中至高无上的地位,(1分)为下文写韩愈的丰功伟绩以及表达对他的赞颂作铺垫。

(2分,写出铺垫给1分)
12、本题共3分。

写被贬官者大多心灰意冷、悲悯自怜,(1分)反衬出韩愈被贬官时的与众不同,以百姓为重的高尚情怀。

(2分,写出反衬给1分)
13、本题共4个要点,每点1分。

①诗文磅礴隽永。

(1分)
②宣扬正统儒理,主张孔孟之道。

(1分)③为潮州人民驱除鳄鱼、兴修水利。

(1分)④为潮州百姓扫除贩卖人口的恶习,解放奴隶。

(1分)
14、本题共4分。

用大量的碑文和当地文联友人对他的评价烘托出韩愈在历史上的影响与地位,(2分)表达人们对韩愈的无比敬仰和崇敬之情。

(2分)。

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