中考生物专题练习:生物圈中有哪些绿色植物(含答案)
生物圈中有哪些绿色植物 习题(含答案)

生物圈中绿色植物习题(含答案)一、单选题1.圣诞节时经常悬挂小礼物的“圣诞树”学名为雪松,其繁殖方式是()A.种子B.孢子C.芽孢D.胞体【答案】A【解析】【分析】裸子植物和被子植物都能产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物。
【详解】雪松属于裸子植物,用种子繁殖后代。
属于有性生殖。
【点睛】关键点:种子植物用种子繁殖后代。
2.下列属于我国一级保护植物的是()A.玫瑰B.红桧C.水杉D.桂花【答案】C【解析】【分析】我国有很多的一级保护植物,有桫椤、金花茶、水杉、银杉、珙桐等。
【详解】红桧又尊称为“神木”,是裸子植物中属于柏科扁柏属的一种植物,属于二级保护植物。
水杉,杉科水杉属唯一现存种,中国特产的孑遗珍贵树种,第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类,有植物王国“活化石”之称。
玫瑰和桂花是我国一般的植物。
故选C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物。
3.下列植物中,没有真根,只有茎和叶的是()A.水绵B.樟树C.蕨D.葫芦藓【答案】D【解析】【分析】苔藓植物一般具有茎和叶,没有根,只有假根。
据此解答。
【详解】水绵属于藻类植物,无根茎叶的分化,故A错误;樟树属于被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子,故B错误;蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,故C错误;葫芦藓属于苔藓植物,只有茎叶,无根,有假根,故D正确。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握苔藓植物的主要特征,其他类群的主要特征也要掌握。
4.某位同学将调查到的植物进行归类,他把荷花、玉米、松树归为一类,把水绵、葫芦藓和肾蕨归为另一类,他归类的依据是A.有根或无根B.水生或陆生C.有种子或无种子D.有果实或无果实【答案】C【解析】【分析】根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物。
题干中荷花、玉米、松树属于种子植物,水绵、葫芦藓和肾蕨属于孢子植物,据此解答。
【详解】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。
2020年中考生物专题训练三生物圈中的绿色植物(含答案)

专题训练三生物圈中的绿色植物一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)1. 下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述,不正确的是()A.葫芦藓可作为空气污染的指示植物B. 海带有根和叶,没有茎C. 三种植物都能吸收二氧化碳,放出氧气D. 肾蕨有根、茎、叶的分化2. 地球上的生物是形形色色、多种多样的,有关下图四种植物的叙述错误的是( )A.水绵没有根、茎、叶的分化B.卷柏用孢子繁殖后代C.银杏有果实,属于被子植物D.月季有花、果实等器官3. 下列关于樱桃植株生长的叙述,正确的是()A.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B.芽在发育时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条C.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D.植株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物4. 清代诗人袁枚在《苔》中描写苔藓为“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”下列有关苔藓和牡丹的叙述正确的是( )A.苔藓和牡丹都生活在阴暗潮湿的地方B.苔藓和牡丹都有根、茎、叶C.苔藓和牡丹都能进行光合作用D.苔藓和牡丹都能开花结果5. 被子植物的一生要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,下列叙述错误的是 ( )A. 雄蕊和雌蕊是花的主要结构B.种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳构成C.根生长最快的部位是伸长区D.木本植物的茎能逐渐加粗,主要是因为茎中有形成层6. 玉米被誉为长寿食品,含有丰富的营养物质。
下列叙述正确的是( )A.玉米在开花期恰逢阴雨连绵,就会因传粉不足果穗缺粒减产B.玉米籽粒中的营养物质都是光合作用的产物C.玉米籽粒里的淀粉主要在胚芽内D.玉米果穗上有许多籽粒是因为其子房内有许多胚珠7. 2019年,位于北极圈附近的世界种子库已建成10年,其储存的种子样本已经超过100万份。
下列关于种子的储存和萌发叙述不正确的是 ( )A.较低的温度有利于种子的储存B.低氧条件下种子能储存较长时间C.只要有充足的水分种子就能萌发D.建立种子库利于保护生物多样性8. 菜豆种子萌发的过程如图所示,下列分析符合事实的是( )A.菜豆种子是由子房发育而来的B.菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚芽C.菜豆种子在萌发过程中,提供营养物质的是胚乳D.菜豆种子萌发时,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气9.阳阳探究种子萌发是否需要光照,用如图9-3-1所示的实验装置,放入一粒小麦种子(具有休眠的特性),适宜温度下放在暗处,结果不萌发。
中考一轮生物单元复习第四单元 生物圈中有哪些绿色植物【真题训练】(解析版)

第四单元:生物圈中有哪些绿色植物1.(2020北京)菜豆种子萌发过程中,发育成新个体的结构是()A.胚B.胚芽C.子叶D.胚根【答案】A【解析】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成。
双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,在种子萌发初期,胚根生长最快,突破种皮向地生长,并发育成根,随后胚轴伸长,胚芽突破种皮背地生长,发育成茎和叶,可见能发育新植物体的是胚。
故选A。
2.(2020北京)珙桐是我国特有的珍稀植物,种子外有坚硬的果皮包被。
由出此可知珙桐属于()A.苔藓植物B.藏类植物C.裸子植物D.被子植物【答案】D【解析】被子植物又叫绿色开花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被;受精过程不需要水,具有双受精现象;有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
珙桐具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被,因此属于被子植物。
故选D。
3.(2020福建)下图为菜豆种子结构示意图。
其中贮存营养物质的结构是()A.①B.②C.③D.④【答案】D【解析】图中①胚芽,②胚根,③种皮,④子叶。
菜豆是双子叶植物,子叶两片,肥厚,营养物质储存在子叶里。
种子的胚由①胚芽、②胚根、④子叶和胚轴组成,④子叶是储存营养物质的结构。
故选D。
4.(2020福建)银杏种子外没有果皮包被。
银杏属于()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物【答案】C【解析】要区分植物的分类,可以从苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物的特征特点方面来切入。
苔藓植物、蕨类植物都属于孢子植物,不产生种子。
种子植物可分为裸子植物和被子植物,其中裸子植物的种子裸露着,其外层没有果皮包被;被子植物的种子的外层有果皮包被。
因此银杏种子外没有果皮包被,属于裸子植物,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
5.(2020贵州贵阳)如图为两种被子植物种子结构模式图。
生物中考第三单元《生物圈中的绿色植物》试题含答案

生物中考第三单元《生物圈中的绿色植物》试题含答案一、选择题1.叶片仅由一层细胞构成,有毒物质易侵入,因而可作为监测空气污染程度的指示植物是()A.藻类植物B.苔鲜植物C.蕨类植物D.种子植物【答案】B【解析】【分析】解答时可以从苔藓植物叶的特点方面来切入,苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。
【详解】苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中。
苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。
人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物,故选B。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记苔藓植物的叶只有一层细胞,对有毒气体非常敏感。
2.若探究镁元素是否为植物生长的必需元素,最可行的方法是()A.测量正常叶片中镁元素的含量B.检测根系对镁元素的吸收过程C.分析影响镁元素吸收的环境条件D.比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况【答案】D【解析】【分析】对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。
本实验中所要探究的问题是镁元素是否为植物生长必需的元素,变量应该是镁。
【详解】根据探究实验的要求,要探究植物生长是否需要镁元素,就要设置以是否含镁元素为变量的对照实验。
选项A测量的是镁元素的含量,得到的是数量值;选项B测量根系对镁元素的吸收,侧重在吸收的多少,选项C分析影响镁元素吸收的环境条件,重点在环境的影响,ABC均未设置以镁元素为变量的对照实验,而选项D比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况,设置了以镁元素为变量的对照实验,符合探究实验的要求。
故选D。
【点睛】控制变量和设置对照实验是设计探究实验方案必须处理好的两个关键问题。
3.图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。
下列有关叙述,正确的是()A.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B.②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程D.①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡【答案】D【解析】【分析】4.下列古诗词描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,悠然见南山B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.苔痕上阶绿,草色入帘青【答案】B【解析】【分析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。
中考生物练习题 第三单元 生物圈中的绿色植物

第三单元生物圈中的绿色植物第1讲生物圈中有哪些绿色植物1.(2022河南逆袭卷)李时珍在写作《本草纲目》时记录了一种曼陀罗花。
曼陀罗又叫曼荼罗,草本或半灌木状,花冠漏斗状,其种子卵圆形,稍扁。
据此判断,以下植物中与曼陀罗属于同一类群的是()A.肾蕨B.银杏C.辣椒D.苏铁2.(生产生活)小丽很喜欢吃奶奶家的板栗、甜玉米、蕨菜和松子,她想种植这些植物。
这四种植物中,小丽不可能得到种子的是()A.板栗B.甜玉米C.蕨菜D.松子3.(2022盐城)豆浆中的营养物质主要来自图示大豆种子结构中的()第3题图A.①B.①C.①D.①4.(2022北京模拟)在玉米籽粒的纵剖面上滴加一滴碘液,变成蓝色的部分是()A.种皮B.胚乳C.胚轴D.胚芽5.(2022北京)2022年4月,中国国家植物园在北京正式揭牌,其标志中包含了我国特有珍稀裸子植物银杏和水杉等元素(如图)。
这两种植物的基本特征是()第5题图A.具有假根、茎和叶的分化B.不具有输导组织C.种子裸露、无果皮包被D.生活在阴湿环境6.[创新题·概念图](2022邵阳)下图中圆圈表示各生物的结构特征,重合部分M表示它们之间的共同特征。
下列说法正确的是()第6题图A.M可以表示根B.M可以表示孢子C.M可以表示叶D.M可以表示输导组织7.(2021贺州)如图所示为植物的四大类群,请据图分析下列有关描述,不正确的是()第7题图A.①类植物有根、茎、叶的分化,可释放氧气B.①类植物可以作为监测空气质量的指示植物C.煤的形成与①所示植物类群有关D.①与①①①最主要的区别是它能产生种子8.(传统文化)(2022泰安)我国有许多描写植物的优美诗句,如“西湖春色归,春水绿于染”“苔花如米小,也学牡丹开”“钩帘阴卷柏,障壁坐防风”“大雪压青松,青松挺且直”。
下列叙述错误的是()A.“春水绿于染”描写了藻类植物大量繁殖的现象B.“苔花如米小,也学牡丹开”描写了植物都能开花结果C.“卷柏”能产生孢子,“青松”能产生种子D.“卷柏”“牡丹”的根、茎、叶中都有输导组织第2讲被子植物的一生基础题1.(2022新疆)我国是历史悠久的农业大国,积累了丰富的农业生产经验。
初三生物生物圈中有哪些绿色植物试题答案及解析

初三生物生物圈中有哪些绿色植物试题答案及解析1.三月,泉港涂岭油菜花开了,吸收大批游客过来观赏,从植物种类上看,油菜花是属于( ) A.蕨类植物B.苔藓植物C.被予植物D.裸子植物【答案】C【解析】油菜花的种子外有果皮包被,属于被子植物,故选C。
【考点】本题考查的是植物的分类。
2.关于藻类、苔藓、蕨类三种植物的叙述,错误的是( )A.藻类可作为水域污染程度的指示植物B.苔藓可作为空气污染程度的指示植物C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类靠种子繁殖后代D.苔藓、蕨类均生活在阴湿环境,生殖过程离不开水【答案】C【解析】A、藻类植物大多生活在水中,可作为水域污染程度的指示植物,A正确;B、苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物,B正确;C、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都没有种子,三种植物都是用孢子进行繁殖的,是孢子植物,C错误;D、苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水,适宜生活在陆地的阴湿处,D正确;故选C。
【考点】本题考查的是植物的分类,解题的关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。
3.某同学对下图生物进行了观察和记录,其中错误的是A.1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶B.2是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊C.3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被【答案】A【解析】A、1是苔藓植物,植株矮小,有茎、叶,无根。
根是假根。
B、2是蕨类植物,生殖方式是孢子生殖,叶片的下表面有孢子囊,内有孢子。
C、3是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能进行光合作用。
D、4是裸子植物,种子是裸露的,外面无果皮包被。
【考点】植物的分类。
4.下列关于海带、葫芦藓、肾蕨的叙述不正确的是A.肾蕨有根、茎、叶的分化B.海带有根和叶,没有茎C.三种植物都能进行光合作用D.葫芦藓可作为空气污染的指示植物【答案】B【解析】海带属于藻类植物;葫芦藓属于苔藓植物;肾蕨属于蕨类植物。
中考生物生物圈中有哪些绿色植物专题卷(有答案)

中考生物生物圈中有哪些绿色植物专题卷(有答案)一、单选题(共17题;共34分)1. ( 2分) 下列不属于孢子植物的是()A. 裸子植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 藻类植物2. ( 2分) 下列植物中,具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是()A. 满江红B. 地钱C. 银杏D. 海带3. ( 2分) “白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”《苔》是诗人袁枚对苔鲜植物(如地钱)的生动写照。
下面解释你不认同的是()A. “白日不到处” 地钱生活在阴湿的环境B. “青春恰自来” 正好到了地钱的繁殖季节C. 苔花如米小”地钱长出的孢子很小D. “也学牡丹开”“苔花”和牡丹花具有相同的结构4. ( 2分) 人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜属于()A. 种子植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 藻类植物5. ( 2分) 最容易找到苔藓植物的环境是()A. 向阳潮湿,无污染的环境B. 背阴潮湿,无污染的环境C. 向阳干燥,有污染的环境D. 背阴干燥,有污染的环境6. ( 2分) 观察种子结构时,不需要的材料器具是()A. 显微镜B. 放大镜C. 镊子D. 解剖刀7. ( 2分) 我们用来做饭吃的大米以及炒菜用的花生油分别来源于水稻和花生种子结构中的:( )A. 胚乳子叶B. 子叶胚乳C. 胚乳胚芽D. 子叶子叶8. ( 2分) 通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构,得出了以下结论,其中不合理的是()A. 胚是种子的主要部分B. 蚕豆种子的子叶有两片,玉米种子的子叶有一片C. 蚕豆种子的营养储存在子叶里,玉米种子的营养储存在胚乳里D. 蚕豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮9. ( 2分) 如图为蚕豆种子和玉米种子结构对比图,小明在试剂结构时,有如下记录,你认为其中哪项与事实不符?()A. 若玉米的结构F被虫蛀,依然可能萌发B. 二者都具有的结构合称为胚C. 蚕豆种子萌发过程中干重会先下降,这与E的功能有关D. 二者最大的区别是有无子叶10. ( 2分) 松树的松果与桃树的桃子,它们最根本的区别在于()A. 松果不是果实,桃子是果实B. 松果蓬松,桃核坚硬C. 松果有鳞片状的坚硬果皮,而桃子果皮薄而柔软D. 松果果实干燥,而桃子有松软多汁的果肉11. ( 2分) 优质的煤炭资源给我们带来了“温暖如春的冬天”,煤的形成源于古代的()A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物12. ( 2分) 对于蘑菇和肾蕨的描述,你不认同下列哪种说法()A. 都能产生孢子进行生殖B. 都由多个细胞构成生物体C. 都进行光合作用制造有机物D. 都能进行呼吸作用转化能量13. ( 2分) 有的同学认为金鱼藻属于藻类植物,小明认为属于被子植物,下列事实中能够支持小明观点的是()A. 金鱼藻有根、茎、叶的分化B. 金鱼藻有发达的输导组织C. 金鱼藻有种子D. 金鱼藻能开花、结果14. ( 2分) 下列植物中,分属两大类群,其中单独为一类群的是()A. 肾蕨B. 玉米C. 水稻D. 向日葵15. ( 2分) 观察某植物叶片的正面与背面图。
中考生物基础强化训练:生物圈中有哪些绿色植物(word版含解析)

生物圈中有哪些绿色植物一、选择题1.下列有关动、植物与人类关系的叙述错误的是()A.家蚕与中华文明紧密相连B.蝗虫是对农作物生产有益的动物C.煤是由古代蕨类植物遗体形成的D.苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物2.下列属于藻类植物特征的是()A.都由多细胞构成B.无根、茎、叶分化C.有输导组织D.产生种子3.下列关于植物类群的知识,正确的是()A.金鱼藻能够形成果实,所以属于被子植物B.满江红和葫芦藓无输导组织,适应陆地生活能力很弱C.银杏果又叫“白果”,种子外面有果皮包被D.卷柏属于裸子植物,根系特别发达4.下列关于植物体及其结构的叙述中,正确的是:()A.图丙中将来发育成茎和叶的是B,滴加碘液变蓝的结构是C所示结构B.图丁中,将来发育成叶的是图中3所示的结构,5将来发育成顶芽C.图乙所示植物与图甲相比,具有了真正的花和果实D.图乙中的3与图甲的1中都含有能进行无性生殖的孢子5.下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,错误的是()A.裙带菜没有根、茎、叶的分化B.红豆杉种子外面包有肉质的果皮C.满江红有输导组织,是蕨类植物D.石花菜、地钱和卷柏都是孢子植物6.“海带炖筒骨”和“紫菜蛋花汤”是人们喜爱的佳肴,海带和紫菜分别属于哪一类藻类()A.褐藻和红藻B.绿藻和红藻C.绿藻和褐藻D.黄藻和红藻7.民间有许多蕴含科学道理的俗语,下列对其解释错误的是()A.落红不是无情物,化作春泥更护花--微生物的分解作用B.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼--动物的繁殖行为C.清明前后,种瓜点豆--空气对种子萌发的影响D.西湖春色归,春水染于绿--水中藻类的大量繁殖8.卷柏又叫“九死还魂草”,具有收敛止血、止咳化痰等功能,其植株有根、茎、叶等器官,但没有花、果实和种子,据此判断卷柏属于()A.苔藓植物B.蕨类植物C.棵子植物D.被子植物9.“没有根茎叶的分化,结构简单”描述的是下列哪种植物()A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.兰花10.下列关于生物与人类关系的叙述不正确的是()A.吃生鱼片等食物有可能感染华枝睾吸虫病B.人类可以从蛭的唾液中提取蛭素,生产抗血栓药物C.病毒一旦侵入人体,就会使人患病D.苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示植物11.下列植物不能形成果实的是()A.银杏B.玫瑰C.苍耳D.柳树12.下列植物适宜生活在阴暗潮湿环境的是()A.油松B.肾蕨C.杨树D.牡丹13.下列有关苔藓植物的叙述,错误的是()A.监测空气污染程度的指示植物B.能腐蚀岩石,形成土壤C.植物从水生到陆生的过渡类型D.遗体经过漫长年代和复杂变化变成煤14.下列有关葫芦藓形态结构特点的描述,正确的是()A.植株呈淡绿色高约1-3厘米B.有起固着作用和吸收作用的根C.茎和叶中具有发达的输导组织D.叶片背面有褐色的孢子囊群15.下列有关藻类植物的叙述,正确的是()A.植物体都是多细胞的B.植物体都是绿色的C.植物体都很小D.能释放出氧气16.下列植物不属于藻类植物的是()A.衣藻B.地钱C.水绵D.马尾藻17.下列植物中属于被子植物的是()A.苏铁B.云杉C.桃子D.雪松18.许多校园内都种有银杏和月季两种植物,它们两者最主要的区别是()A.银杏有种子,月季无种子B.银杏无种子,月季有种子C.银杏种子有果皮包被,月季种子无果皮包被D.银杏种子无果皮包被,月季种子有果皮包被19.在我市著名的风景区一花果山的背阴处生长着一些蕨类植物。
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中考生物专题练习-生物圈中有哪些绿色植物(含解析)一、单选题1.以下植物分别属于植物界中最低等和最高等的植物类群的是()A. 海带与苹果树B. 地钱和花生C. 满江红和桑树D. 银杏与大豆2.有关植物与人类关系的叙述,错误的是()A. 苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物B. 煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体逐渐形成的C. 人参属于被子植物,其肉质根为著名强壮滋补药D. 银杏属于裸子植物,其果实具有一定的药用价值3.下列有关苔藓植物的叙述中,错误的是()A. 利用孢子繁殖后代B. 能够进行光合作用C. 具有根、茎、叶等器官D. 比蕨类植物要低等4.美国转基因大豆油主要来自大豆种子结构中的()A. 胚芽B. 胚轴C. 胚乳D. 子叶5.同学们在秋游时发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于()A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物6.将浸泡的玉米种子从中央纵向剖开,并在剖面上滴一滴液,被染成蓝色的部位是()A. 胚根B. 胚芽C. 胚轴D. 胚乳7.玉米胚芽油富含人体必需的维生素E和不饱和脂肪酸,是一种健康食用油。
发育成玉米胚芽的结构是()A. 受精卵B. 受精极核C. 子房D. 珠被8.花生油和面粉分别从花生和小麦种子的哪部分加工而成的?A. 子叶、胚乳B. 子叶、胚C. 胚乳、子叶D. 胚、子叶9.如图为菜豆种子的纵剖面结构模式图,①﹣⑤中,细胞不能继续分裂形成新个体组织及器官等结构的是()A. ①B. ②C. ③D. ④10.地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌供给藻类水和无机盐。
关于地衣中真菌和藻类的描述正确的是()A. 真菌和藻类的细胞都有叶绿体B. 真菌和藻类的细胞都有细胞壁C. 真菌和藻类是寄生关系D. 真菌和藻类的营养方式都是异养11.“植株矮小,茎和叶内没有输导组织”描述的是下列哪种植物()A. 衣藻B. 葫芦藓C. 铁线蕨D. 马尾松12.以下属于绿色开花植物的是()A. 水稻B. 苏铁C. 银杏D. 红豆杉13.下列植物中属于藻类植物的是A. 月季B. 水绵C. 肾蕨D. 葫芦藓14.一个完整种子的胚包括()A. 种皮、子叶、胚芽、胚轴B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根C. 子叶、胚乳、胚轴、胚芽D. 种皮、胚乳、胚芽、胚轴二、填空题15.绿豆汤是盛夏消暑的好食品,结合所学的内容回答以下问题:(1)若要观察绿豆种子的结构,可取一粒浸软的种子,放在培养皿中,用镊子剥去种皮,呈现在眼前的是________ ,它是幼小的生命体。
(2)绿豆种子具有2片子叶,属于被子植物中的________ 植物。
(3)如果满足了种子萌发所需要的外界条件后,还不能萌发,可能的原因:________ 。
(写出1条即可)(4)豆科植物的根与根瘤菌生活在一起,这种生活方式是________ 。
16.请将下列植物与对应种类用线连接.a、种子植物b、不结种子的植物藻类植物________裸子植物________蕨类植物________单子叶植物________苔藓植物________双子叶植物________17.在植物界中最低等的植物是________.18.我国古诗词中描绘的生物栩栩如生,请找出下列诗句中描绘的生物所属类群(字母)和特征(序号),并填入表格中。
A.鸟类B.被子植物C.两栖类D.鱼类E.藻类F.哺乳类G.苔藓植物H.节肢动物①没有根茎叶的分化②被覆羽毛,双重呼吸③终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳④具有真正的花和果实⑤体内有膈,体温恒定⑥体外受精,变态发育⑦有茎和叶的分化,没有真正的根⑧体表有外骨骼,有蜕皮现象19.根据我们的实验观察,结合生活印象,请对花生种子和水稻种子进行区分概括。
20.植物类群的名称与相应的特征用线连接起来。
藻类植物________ 1具有根、茎、叶,体内有输导组织苔藓植物________ 2没有根、茎、叶等器官的分化蕨类植物________ 3植株矮小,茎和叶内没有输导组织裸子植物________ 4有根、茎、叶、花、果实和种子被子植物________ 5有根、茎、叶、花和种子21.我们平时说的五谷一般是指黍(黄米)、稷(谷子)、稻、麦、豆。
前面四种,从结构上看,我们食用的主要是种子的________。
豆中的营养物质主要存在于________中,小麦中的营养物质主要存在于________。
三、解答题22.根据学习过的生物学知识回答以下小题(1)除病毒等生物外,生物是由________构成的,细胞是构成生物体________的基本单位;(2)水绵体内叶绿体的形状是________;(3)水中的动物五彩纷呈,多种多样;常见的珊瑚虫、水母属于________动物;河蚌、螺蛳属于________动物;青蛙属于________动物;虾和蟹属于________动物.(4)鲫鱼终生生活在水中,用________呼吸;草履虫通过________进行呼吸;(5)海带属于________植物,其体内含有丰富的________,可以预防地方甲状腺肿等疾病.23.所有种子植物的基本特征是什么?四、实验探究题24.阅读下列资料,请分析回答问题:资料一:水葫芦是一种我国作为青饲料从南美引入植物。
观察到水葫芦的叶是平行脉,叶柄呈葫芦状,根为须根系,在两棵水葫芦之间,有一根直而硬的根状茎相连,在茎上长有5-6个芽,每个芽将发育为一个新植株。
水葫芦夏季开花,穗状花序,花冠蓝紫色。
资料二:某生物兴趣小组做了如下实验,不同水质水葫芦生长情况:资料三:水葫芦还能将酚、氰等有毒物质分解成无毒物质。
它富含蛋白质、糖类、维生素及矿物质,是营养丰富的优质青饲料,还可当绿肥,生产沼气,作为造纸原料等。
资料四:云南科学家曾尝试将水葫芦的干物质做成饭盒、茶杯等一次性用品。
(1)从资料一可知水葫芦属于()A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 绿色开花植物(2)从资料一还知道了水葫芦的繁殖方式是________。
(3)请你帮助这个生物小组分析水葫芦泛滥的原因:________。
(4)有人认为云南科学家的尝试是不可行的,理由是________。
(5)请你根据对水葫芦的形态结构、生活习性、生活史的了解提供治理水葫芦泛滥的良策:________五、综合题25.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于________.(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是[________]________.根尖生长最快的部位是________.用放大镜观察幼根会发现,成熟区在结构上的主要特点是________.(3)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是________.(4)E是由D中的________发育而来,在其发育成E之前必须经过的两个重要生理过程是________和________.(5)E内的种子是由D中的________发育形成的.A中由①②③④组成的结构叫________.26.观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题:(1)用图中数字回答:胚根________胚芽________ 胚轴 ________子叶________ 胚乳________ 种皮________种皮和果皮 ________(2)菜豆种子子叶________片,玉米种子子叶________ 片。
(3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称________ 。
答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】藻类、苔藓和蕨类植物,种子植物【解析】【解答】解:A、藻类植物结构最简单,无根、茎、叶的分化.海带属于藻类植物,苹果树属于被子植物,A符合题意.B、地钱属于蕨类植物,花生属于被子植物,B不符合题意.C、满江红属于蕨类植物有了根、茎、叶的分化,桑属于被子植物,C不符合题意.D、银杏属于裸子植物、大豆属于被子植物,D不符合题意.故选:A【分析】绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物.被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,是植物界中最具高等的一个类群.藻类植物是植物界中最低等的植物类群.2.【答案】D【考点】藻类、苔藓和蕨类植物,种子植物【解析】【解答】A.苔藓植物的叶只有一层细胞,对有毒气体敏感,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,A不符合题意;B.煤炭主要是由古代的蕨类植物遗体逐渐形成的,B不符合题意;C.人参具有六大器官,属于被子植物,其肉质根为著名强壮滋补药,C不符合题意;D.银杏属于棵子植物,种子裸露,不能形成果实,D符合题意。
故答案为:D【分析】了解苔藓植物、蕨类植物及种子植物与人类的关系,分析作答。
3.【答案】C【考点】藻类、苔藓和蕨类植物【解析】【解答】解:A、苔藓植物用孢子繁殖后代,A正确;B、苔藓植物能进行光合作用,制造有机物,B正确;C、苔藓植物无根,一般具有茎和叶的分化,C错误;D、蕨类植物具有根、茎、叶的分化,茎有输导组织,比苔藓植物高等,D正确.故选C【分析】苔藓植物无根,一般具有茎和叶的分化,茎内无导管,叶内无叶脉,不结种子,用孢子繁殖后代,叶片薄,只由一层细胞构成.4.【答案】D【考点】种子的结构【解析】【解答】大豆属于双子叶植物,种子结构包括种皮和胚,胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶,子叶是其储存营养物质的结构,因此,美国转基因大豆油主要来自大豆种子结构中的子叶,D符合题意。
故答案为:D【分析】双子叶种子和单子叶种子的异同:5.【答案】C【考点】藻类、苔藓和蕨类植物,种子植物【解析】【解答】被子植物和裸子植物都结种子,但这两类植物又有重要区别,其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着,如苹果、大豆、玉米等都属于被子植物。
裸子植物则不同,它没有果实,它的种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松类、杉类、柏类等。
题中叙述的植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,因此属于裸子植物。
故C符合题意。
故答案为:C【分析】各类植物的比较:6.【答案】D【考点】种子的结构【解析】【解答】解:玉米种子的营养物质主要是淀粉,营养物质主要储存在胚乳中.所以将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开,在剖面上滴一滴碘液,被染成蓝色的是胚乳.故选:D.【分析】淀粉有遇到碘液变成蓝色的特性,常用此来检验淀粉的存在.玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,玉米种子的营养物质储存在胚乳中.7.【答案】A【考点】种子的结构【解析】【解答】传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳.胚芽属于胚的一部分,是由受精卵发育来的。