因特网的服务功能和应用

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网络技术应用复习知识点

网络技术应用复习知识点

网络技术应用复习知识点一、因特网应用因特网诞生于 1969 年初,前身是阿帕网,我国的四大骨干网: CERNET、CSTNET、Chinanet、ChinaGBN。

(一)因特网应用技术的基本使用方法:1、因特网服务的基本类型:远程登录( Telnet )、文件传输(ftp)、信息浏览和检索、电子公告牌系统( BBS )、电子邮件等。

2、因特网服务组织的类型、提供的服务与服务特点:ISP(因特网服务提供商):主要提供因特网的接入服务。

ICP(因特网内容提供商):提供因特网信息检索、整理、加工等服务,如新浪、搜狐等。

ASP(因特网应用服务提供商):主要为企、事业单位进行信息化建设及开展电子商务提供各种基于因特网的应用服务。

3、因特网的应用领域:电子商务、远程医疗、远程教育、网上娱乐等。

4、因特网应用的发展趋势:1 )网格计算:是分布式计算的一种,它利用网络将大型计算机和个人计算机设备集中在一起,使计算能力大幅提升。

2 )虚拟现实技术:伴随多媒体技术发展起来的计算机新技术,它利用三维图形生成技术、多传感交互技术以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境,供用户研究或训练。

它融合了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、传感器技术等多个信息技术分支。

3 )无线网络应用技术(二)、搜索引擎的分类、原理及特点因特网信息检索发展趋势:多媒体信息检索,专业垂直搜索引擎。

(三)利用因特网获取信息1、常见因特网信息交流工具(:2、因特网交流的优势与局限性二、网络技术基础(一)网络的主要功能1、计算机网络的主要有三大功能:数据通信、资源共享、分布处理。

2、计算机网络的分类:按照覆盖范围分:局域网城域网光域网(LAN)(MAN)(WLAN)校园网,电脑网络教室,网吧,社区网络等城市网络因特网按照拓扑结构分:总线型环型星型交换机(二)、网络协议的基本概念1、网络协议的定义:为计算机网络中进行数据交换而建立的规则、标准或约定的集合。

初中教案因特网服务

初中教案因特网服务

初中教案因特网服务教案对象:初中学生教学目标:1. 让学生了解因特网的基本概念和作用;2. 让学生掌握因特网的主要服务功能;3. 培养学生正确使用因特网的习惯和意识。

教学重点:1. 因特网的基本概念和作用;2. 主要因特网服务功能。

教学难点:1. 因特网服务功能的实际应用;2. 正确使用因特网的习惯和意识。

教学准备:1. 教室内的计算机和投影仪;2. 因特网连接设备。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 向学生介绍因特网的基本概念,如因特网的定义、发展历程等;2. 引导学生思考因特网在日常生活中的作用和重要性。

二、讲解因特网的基本作用(10分钟)1. 向学生讲解因特网的基本作用,如信息获取、交流沟通、娱乐休闲等;2. 通过实际案例展示因特网的作用。

三、介绍主要因特网服务功能(15分钟)1. 搜索引擎:介绍搜索引擎的基本功能和使用方法,如百度、谷歌等;2. 电子邮件:介绍电子邮件的基本功能和使用方法,如网易邮箱、QQ邮箱等;3. 社交网络:介绍社交网络的基本功能和使用方法,如微信、QQ等;4. 在线教育:介绍在线教育的基本功能和使用方法,如网易公开课、腾讯课堂等;5. 娱乐休闲:介绍娱乐休闲服务的基本功能和使用方法,如电影、音乐、游戏等。

四、实际操作演示(10分钟)1. 教师进行实际操作演示,展示如何使用搜索引擎、电子邮件等主要服务功能;2. 引导学生跟随教师操作,进行实际操作练习。

五、学生自主实践(15分钟)1. 学生分组进行自主实践,尝试使用搜索引擎、电子邮件等主要服务功能;2. 教师巡回指导,解答学生疑问。

六、讲解正确使用因特网的习惯和意识(10分钟)1. 向学生讲解正确使用因特网的重要性,如保护个人隐私、防范网络病毒等;2. 引导学生树立正确的因特网使用意识,如文明上网、拒绝不良信息等。

七、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课所学内容,巩固知识点;2. 学生分享自己的学习心得和体会。

因特网应用

因特网应用

总结建立ADSL连接操作步骤: 右击桌面上的“网上邻居”图标,从弹出的快捷菜单中选择“属性” 命令,在出现的“网络连接”的窗口中单击“创建一个新的连接”, 启动“新建连接向导”,单击对话框中的下一步按钮,选择“连接 到Internet”单选按钮,单击下一步按钮,选择“手动设置我的连 接”单选按钮,单击下一步按钮,选择“用要求用户名和密码的宽 带连接来连接”单选按钮,单击下一步按钮,输入ISP名称,单击 下一步按钮,输入用户名、密码和确认密码,单击下一步按钮,选 择“在我的桌面上添加一个到此连接的快捷方式”复选框,单击完 成按钮即可建立ADSL连接。 4、接入Internet: 双击桌面上的网络连接图标, 打开网络连接窗口,出现网络 连接对话框,如右图,输入正 确的用户名和密码后单击连接 按钮开始连接Internet,连接 成功后,任务栏中显示宽带连 接的图标传输介质
传输介质用来传送计算机网络 中的数据。常用的传输介质有: (1)双绞线(Twisted Pair) (2)同轴电缆(Coaxial Cable) (3)光纤(Optical Fiber) (4)无线传送
五、目前常用的宽带上网的方式有: PSTN拨号入网、小区宽带接入和ADSL接入 PSTN拨号入网:是利用Modem通过电话线和公用电话交换网 ( PSTN )拨号接入。其缺点是费用较高,速率低,适合于临时 性接入或无其他宽带接入场所一些低速度的网络应用。如网页浏 览查询、聊天和E-Mail等,目前已很少使用。最高速率为56Kbps 小区宽带接入:这是目前大中城市较普及的一种宽带接入方式,网 络服务商利用以太网技术,采有光纤接入到社区,从社区机房敷设 光缆至住户单元楼。楼内采用五类双绞线敷设至用户家,双绞线总 长度一般不超100M,用户家里的计算机通过五类五类双绞线接入墙 上的五类模块就可以实现上网。速率为10Mbps ADSL接入:是在线路两端加装ADSL设备,以现有的电话线作为传输 介质接入Internet,通过在用户电话线上采用语音分离器将模拟话 音信道与数字信道分开,允许数据和话音在一根电话线上同时传输 而不影响话音服务。可以提供最高3.5Mbps的上行速度和最高 24Mbps下行速度, ADSL的最大传输距离为5.5km

因特网简介

因特网简介

北师大版小学信息技术教案第四册因特网简介教学目标:1.了解因特网的基本发展过程;2.了解因特网的主要服务功能;3.掌握拔号上网的操作方法;4.学会使用IE浏览器浏览网页。

教学重点难点:因特网的服务功能方法:讲解与演示相结合教学过程:〈导入新课〉随着因特网的出现,对于信息的收集、传输、处理和应用等方面已发生了先前无法想象的变化,这节可我们主要介绍一下因特网的基本知识。

因特网(Internet)是迄今最大的全球性网络,也称为国际互联网。

因特网发展到目前,可以划分为三个阶段。

〈板书〉一、因特网的发展⒈研究实验阶段,1968-1984。

⒉使用发展阶段,1984-1995。

⒊商业化阶段,1995以后。

我国于1994年4月成为第71个正式联入因特网的国家,在因特网上的最高域名为“cn”。

近年来更是发展迅猛。

随着因特网的不断普及,必将对我们的经济、文化起到不可估量的作用。

因特网的巨大吸引力,来源于它的信息资源和高效服务。

下面介绍因特网的几大主要功能。

〈板书〉二、因特网的服务功能〈板书〉⒈电子邮件(E-mail)〈讲解〉现在,E-mail是一个很流行的词,它已经成了最为便捷的全球通信工具。

电子邮件是因特网最基本、最重要的服务功能,它为人们提供了一种方便、迅速而且经济的交换信息的手段,其业务量约占因特网总服务量的30%。

〈板书〉⒉文件传输〈讲解〉文件传输是指将一台计算机上的文件传输到另一台计算机,且于计算机的位置无关。

它需要一个同意的文件传输协议,即我们上节课讲的FTP。

文件传输使得信息共享有了一种很好的实现方式。

〈板书〉⒊远程登陆〈讲解〉远程登陆(Telnet)允许将自己的本地计算机与远处的服务器进行连接,然后在本地计算机上发出字符命令送到远程的计算机上执行。

它使本地的计算机能作为远程的高性能计算机的终端进行工作,充分共享网络的硬件资源。

〈板书〉⒋电子公告牌系统(BBS)〈讲解〉BBS,Bulletin Board System。

Internet可以提供的服务

Internet可以提供的服务
这里我们简单的介绍以下最常用的服务:
1、 收发EMAIL(E-MAIL服务) 电子邮件(E-mail)服务是Internet所有信息服务中用户最多和接触面最广泛的一类服务。电子邮件不仅可以到达那些直接与Internet连接的用户以及通过电话拨号可以进入Internet结点的用户,还可以用来同一些商业网(如CompuServe,America Online)以及世界范围的其它计算机网络(如 BITNET)上的用户通信联系。电子邮件的收发过程和普通信件的工作原理是非常相似的。
这是一个非常有用的网络功能,但由于在Internet发展过程中信息量巨大,而没有更多的人员投入Archie信息服务器的建立,因此基于WWW的搜索引擎已逐步取代了它的功能,随着Internet网信息技术的日渐完善,Archie的地位将被逐渐削弱。
2、共享远程的资源(远程登陆服务TELNET) 远程登录是指允许一个地点的用户与另一个地点的计算机上运行的应用程序进行交互对话。
远程登录使用支持Telnet协议的Telnet软件。Telnet协议是TCP/IP通信协议中的终端机协议。它有什么作用呢?
假设A、B两地相距很远,地点A的人想使用位于地点B的巨型机的资源,他应该怎么办呢?
电子邮件和普通信件的不同在于它传送的不是具体的实物而是电子信号,因此它不仅可以传送文字、图形,甚至连动画或程序都可以寄送。电子邮件当然也可以传送订单或书信。由于不需要印刷费及邮费,所以大大节省了成本。通过电子邮件,如同杂志般贴有许多照片厚厚的样本都可以简单地传送出去。同时,您在世界上只要可以上网的地方,都可以收到别人寄给您的邮件,而不象平常的邮件,必须回到收信的地址才能拿到信件。Internet为用户提供完善的电子邮件传递与管理服务。电子邮件(E-mail)系统的使用非常方便。

7模块七 使用Internet服务

7模块七  使用Internet服务

模块七使用Internet服务模块概述本模块主要介绍Internet为人们提供的各种常见服务,让我们了解到Internet为人们带来的便利、快捷与时尚。

同时,在本模块中,还要求正确利用好Internet资源,学会Internet资源的访问技巧,掌握电子邮箱、即时通讯软件、网络搜索引擎的使用,让Internet为我们的生活、工作、学习还来无穷的乐趣。

完成本模块的学习后,你将学会:1.了解Internet的基本概念;2.了解Internet所提供的主要服务;3.正确使用Internet资源;4.电子邮箱的正确使用5.即时通讯软件的正确使用;6.网络搜索引擎;7.网上娱乐及购物。

任务一了解Internet本任务将通过3个层面认识Internet,即:①通过对Internet基本概念和特点的介绍,让我们认识Internet为所提供的方便和快捷;②了解Internet的工作原理,理解访问Internet的基本方式;③理解Internet为我们提供的常用服务,以及各种服务的应用领域。

一、考察Internet1.认识Internet因特网(Internet)是由许许多多属于不同国家、部门和机构的网络互连起来的网络(网间网),任何运行因特网协议(TCP/IP协议),且愿意接入因特网的网络都可以成为因特网的一部分,其用户可以共享因特网的资源,用户自身的资源也可向因特网开放。

做一做二、考察Internet提供的服务Internet是一种应用广泛的计算机网络,它有两个突出特点:一是促进人们相互之间的信息沟通,二是为人类提供了信息资源的共享。

在Internet上,共享的资源不是硬件,而是各种信息服务,Internet 之所以发展如此迅速,就是它恰好满足了人们对网络信息服务的需求。

通过它,您可以了解来自世界各地的信息;收发电子邮件;聊天;网上购物;观看影片;阅读网上杂志;还可以聆听音乐等等。

在此我们可以把Internet的信息服务分为万维网WWW服务、电子邮件服务、远程登录服务、文件传输服务、新闻讨论组服务以及其他服务等。

因特网基本功能

因特网基本功能

因特网基本功能互联网(Internet)是当今信息社会中不可或缺的一部分。

它是一种全球性的、开放的、以分散式网络连接的方式使数亿台计算机相互关联的网络。

互联网的基本功能包括信息传递、资源共享、社交交流和知识获取等。

首先,互联网的基本功能之一是信息传递。

通过互联网,人们可以通过电子邮件、即时通讯工具、社交媒体等多种方式方便快捷地传递信息。

无论是个人之间的邮件沟通还是大规模的在线会议,互联网都提供了高效的信息传递方式。

此外,互联网上存在大量的新闻媒体、论坛、博客等信息平台,人们可以通过浏览网页获取各种类型的信息。

其次,互联网提供了资源共享的功能。

通过互联网,人们可以在全球范围内分享和获取各种资源。

例如,通过在线储存和共享服务,用户可以上传和下载大型文件,如音乐、电影、图片等。

此外,互联网上还存在许多开源软件和内容创作平台,人们可以免费获取并参与其中,促进了知识和技术的共享与创新。

第三,互联网为社交交流提供了平台。

通过社交媒体平台,人们可以轻松地与全球各地的朋友、家人和陌生人保持联系。

互联网还提供了各种基于网络的社交工具,如在线聊天、论坛交流、博客评论等,人们可以通过这些工具分享自己的观点、经验和照片,并与他人共享兴趣和经历。

最后,互联网为知识获取提供了便利。

通过搜索引擎,人们可以轻松地获取各种类型的信息。

互联网上有大量的在线教育平台和学术资源,人们可以通过互联网学习各种知识和技能,如语言学习、大学课程等。

此外,互联网上还有许多在线图书馆和数字资料库,人们可以轻松地查阅各类书籍、报纸、期刊等,满足各类学术和娱乐需求。

总之,互联网作为一种全球性的信息网络,具有丰富的功能和广泛的应用。

它通过信息传递、资源共享、社交交流和知识获取等基本功能,使人们更加便捷地获得信息、分享资源、保持联系和学习知识。

随着互联网的不断发展,它的功能也在不断扩展和提升,为人们的生活和工作带来了巨大的便利。

Internet技术及应用

Internet技术及应用

22.03.2020
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5.2.3 以太网接入
• 基于以太网技术的宽带接入网由局侧设备和用户侧 设备组成。局侧设备一般位于小区内,用户侧设备 一般位于居民楼内。局侧设备提供与IP骨干网的接 口,用户侧设备提供与用户终端计算机相接的 10/100 BASE-T接口。
• FTTH+LAN方案是以以太网技术为基础,来建设智 能化的园区网络,在用户端添加以太网RJ45信息插 座作为接入网络的接口,可提供10M或100M的网络 速度。
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5.3.2 域名
• 随着Internet的不断发展壮大,国际域名管理机构又增加了国家与
地区代码这一新根域名,采用国家(地区)的英文名称的缩写作为 根域名中的国家代码,例如,cn表示中国,uk表示英国,jp表示日 本。Internet上部分国家(地区)域名代码如表5-2所示。
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5.2.1 基于传统电信网的有线接入(4/4)
• 通过数字连接(ISDN、ADSL)接入
– ADSL的安装原理如图5-5所示。
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5.2.2 基于有线电视网(Cable Modem)接入
• 电缆调制解调器(Cable Modem)接入技术是基于有线电视 网(CATV)和混合光纤同轴电缆网(HFC)基础设施的网 络接入技术,主要用于有线电视网进行数据传输。
• 根据接入网室外传输设施中是否含有源设备,OAN 可分为
– 无源光网络(PON,Passive Optical Network) – 有源光网络(AON,Active Optical Network)。
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5.2.5无线接入技术
• 充分利用无线接入技术的优点,应用无线方式接入 Internet能够实现快速响应应用要求,并具有业务开 通快、安装快、维护要求低和抗灾性好等优点,所 以是当前Internet接入中的一个重要方向。
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因特网服务
2)浏览信息的方法:在地址栏中输入网址,通过超 级链接可以浏览新的页面,通过“历史”按钮查阅 已浏览的网页,通过“收藏夹”快速浏览经常需要 访问的网页。 3)浏览网页:当我们登录一个网站浏览时,网页上 通常含有多种元素,如文字、图片、声音、动画等, 移动鼠标,如果鼠标变成手状,表明此处有超级链 接,单击鼠标就可以显示相应的页面。 4)HTML语言:超文本标记语言。网页都是按照超文 本的格式书写的,它在普通文本(用ASCII代码)的 基础上,增加链接(LINK)功能,可以方便地从一 页跳转到另一页。
一个信箱中或复制到一个信箱中。
(6)对帐户管理: 点击“工具”菜单中“帐户”、“选项” 对话框的一些设置操作。
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(7)掌握网上免费电子信箱的申请方法。
例如,在新浪网站申请一个免费信箱。学会
用免费电子信箱发送和接收电子邮件。
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4、文件传输:通过文件传输协议(FTP)可 以将不同计算机之间、不同操作系统之间的 文件进行传递。 一类FTP可以直接登录,是因为使用了 匿名帐号anonymous做用户名进行登录,例 如学校网上教师临时文件夹;一类FTP在进 入服务器前,需要先用用户名和密码登录, 例如学校网上教师个人文件夹。 小贴士:不管哪类登录方式,登录FTP 都是通过帐号和密码。
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7、信息浏览与检索(WWW):通过浏览器可以浏览 信息和检索信息。 8、电子商务(EC):通过网络进行商务数据交换 和开展商务活动。 9、因特网常用的服务协议 因特网提供的服务都有自己所要遵循的协议
服务 EMAIL FTP TELNET WWW 协议 SMPT(发送)、POP3(接收) FTP TELNET HTTP
通过因特网获取
各种交流方式比较
因特网交流工具 电子邮件 即时消息软件 (QQ) 聊天室 电子留言板 (BBS) 网络电话 可视电话 √ √ √ √ √ 交流者同 时在线 一对 一 √ √ √ √ 一对 多 多对 多 文字 交流 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 语音 交流 视频 交流 可传输 文件 √ √
当键入上面任何一种形式的URL后,计算机都 会链接到江苏省中小学信息技术等级考试网站。
因特网服务 面 IE 图 标 , 在弹出的快捷菜单 中选择“属性”, 打开IE的属性窗口, 这个窗口里面的 “常规”选项卡和 “连接”选项卡中 间的设置要掌握
因特网服务
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(1)电话拨号接入 电话拨号接入就是利用调制解调器将计算机 通过公用电话交换网实现因特网接入的一种方式。 调制解调器作用:计算机内部使用的是数字 信号,而电话线只能传输模拟信号,调制解调器的 作用如下图所示:
转换 数字信号 模拟信号
实现过程:安装调制解调器及驱动程序 →在计算机上建立拨号连接
高二年级信息技术
因特网的 服务功能和应用
陈嵘
2007年
因特网服务
(一)域名及其管理 详见“网络基础”讲义第7-8页 (二)因特网的接入 常用因特网的接入方式有:
电话拨号接入 直接接入 在LAN中使 用因特网 ADSL接入 其他接入方式 通过代理服务器接入 通过路由接入 (1) (2) (3) (4) (5)
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(2)通讯簿使用 1)通讯簿建立:选择“工具”菜单中的“通讯簿 (B)…”命令,打开“通讯簿——主标识”窗口,
利用窗口中的“文件”菜单中的一些命令,掌握
新建组、新建联系人、新建文件夹的操作。
2)利用通讯簿对邮件地址管理:通讯簿中存放许
多通信地址,通过建组方法,将通讯地址进行归 类,以方便通讯地址的查找和使用。
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3.3 使用Outlook Express收发电子邮件 (1)设置电子邮件帐户。 设置收发电子邮件服务器:打开Outlook
Express窗口,选择“工具”菜单中的“帐户”
命令,打开“Internet帐户(A)…”对话框, 单击“邮件”选项卡,选择“添加”、“邮 件”命令,根据“Internet连接向导”的提 示完成电子邮件帐户设置的任务。
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(4)通过代理服务器接入 局域网实现因特网连接共享的方法之一。当局域网上的 用户发出上网请求时,代理服务器解释来自内部网络的请求, 生成它自己的请求,并将该请求发送到因特网上的目的服务器。 当代理服务器收到因特网上目的服务器返回的信息后,再把它 转发给局域网内的请求者,并在自己的缓冲区中存储相应的被 访问信息。 (5)通过路由器接入。 局域网实现因特网连接共享的方法之一。路由器完全通 过硬件实现因特网共享介入,无需再为网络安装配置任何代理 服务器软件。 目前,一些ADSL Modem已具备路由功能。因此,利用 ADSL Modem的路由功能实现局域网共享因特网连接已成为一种 新的选择。
窗口打开一个邮件,单击工具栏中的“回复”
按钮,弹出“新邮件”窗口系统自动填写项 主题为原邮件主题,前面加上了Fw:邮件正 文内容为原邮件正文内容收件人为原邮件的 发件人主题为原邮件主题,前面加了Re:自
行填写收件人地址邮件正文
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5)转发邮件和回复邮件
转发邮件 回复邮件 打开一个邮件,单击工 打开一个邮件,单击工 具栏中的“转发”按钮, 具栏中的“回复”按钮, 弹出“新邮件”窗口 弹出“新邮件”窗口
1)熟悉IE浏览器窗口的组成。
①前进、后退、停止按钮
②刷新:单击“刷新”按钮,可获得最新的Web页。 ③主页:单击 掌握设置主页的方法。
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④历史:单击“历史”按钮,显示最近访问过的 站点列表,并可以选择站点,再次快速访问该网 站。历史记录列表显示以前查看过的文件和文件 夹。掌握删除历史记录的方法。 ⑤收藏:单击“收藏”按钮,可以从收藏夹列表 中选择一个站点,快速访问该网站;或者添加一 个网站地址。掌握收藏按钮的操作。 ⑥在“工具”菜单中选择“Internet选项”,弹 出“Internet选项”对话框,掌握几个常用选项 卡的使用方法。
3、电子邮件(EMAIL):它是最基本、最重要的服务功能, 是最为便捷的全球通信工具之一。 3.1 电子信箱地址格式:用户名@网络服务器的主机名。 例如,zhangsan@,liming@。 3.2 电子邮件服务所用协议: 发送邮件 SMTP 接收邮件 POP3
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10、用浏览器软件访问 (1)统一资源定位符(URL):又称为统一资源定位 器。它用来表示网页所在的WWW服务器的名称以及存 放路径。 协议名或传送方式://服务器域名或IP地址:端口号/ 路径/文件名 1)协议名或传送方式:有HTTP、FTP、TELNET。常用 的传输方式有电子邮件传送、新闻组传送等 2)服务器名或IP地址:IP地址由四组0-255数字组成, 是因特网上分配的唯一地址标识。计算机域名则是为 了便于记忆,用字母、数字形式表示的计算机的IP地 址
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4)将邮件发送给多个人时,在收件人栏里,
每个邮件地址之间用“,”或“;”隔开。
5)多媒体邮件发送:信的背景,信中插入图
片、动画、声音等。
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(4)收阅电子邮件。 1)“发送/接收”按钮作用:单击该按钮,先发 送发件箱中没有发送的邮件,再接收外部的电子 邮件。 2)打开“收件箱”,选中一个邮件,在预览窗口 中可以阅读邮件全文。如果有附件,单击附件图 标,打开相应附件,可以查看附件内容。 3)收件箱标题窗显示内容:电子邮件发件人、主 题和接收时间,可以按照用户要求对信箱中的邮 件进行排序。
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5、远程登录:通过远程登录协议 (TELNET),可以将本地计算机作为远 程计算机的终端工作,充分共享网络资 源。
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6、电子公告牌系统(BBS):主要进行信息的发布 和讨论。 现在通常使用的论坛就是由BBS演变而来的。 BBS现在可以通过两种方式来使用: (1)使用TELNET,直接远程登录到BBS服务器 上去访问, (2)使用WWW,通过网页形式来访问。 进入BBS系统有两种方式: (1)申请用户名后,用用户名登录后访问其中 的内容, (2)使用系统提供的guest用户名登录去浏览 其中的信息,不管哪种访问方式,都是需要用到用 户名的。
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3)端口号/路径/文件名:是各种协议约定的逻辑 端口,一般省略不写,路径/文件是指所访问文件 在服务器中存储的路径和文件名。例如: 用域名表示的江苏省中小学信息技术等级考 试网站的URL是:。 用IP地址表示的江苏省中小学信息技术等级 考试网站的URL是:http://202.119.135.100.
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(2)ADSL接入
ADSL这种接入方式也是使用普通电话线,却可以 提供比普通电话拨号接入快数倍以上的速度。ADSL不需 要对用户原有的电话线路进行改造,只需加装一个分频 器和ADSL Modem。
(3)其他接入方式(只做常识性了解) ①ISDN接入:综合业务数字网,俗称“一线通”。随 着ADSL接入方式的普及,这种接入方式逐渐淡出市场。 ②电缆调制解调器接入:利用电缆(如有线电视电缆) 进行网络传输的一种因特网接入方式。 ③无线接入
中国公用计算机互联网(CHINANET) 中国教育科研网(CERNET) 中国科技网(CSTNET) 中国金桥信息网(CHINAGBN) 俗称163网,主要面向普通用户 主要面向各大高校 主要面向科研机构 主要面向商业机构
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2、因特网服务分类
分类 功能描述 举例 电子邮件、BBS、 聊天室 远程登录、文件传 输 WWW 通讯类 向使用者提供多向性的信息交换 信息类 使用者能够取得在网络中的各项 资源 检索类 使用者能够便捷地找寻所需的信 息
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4)电子邮件排序方法:可以利用“查看”
菜单中的“排序方式”命令,选择排序方法; 也可以单击标题框中“发件人”、“主题”、 “接收时间”等按钮进行排序。例如,单击 “接收时间”按钮,则按照邮件接收时间的
顺序排列邮件(升序/降序)。
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