苏教版语文必修二模块测试题及参考答案

高一语文必修二模块测试题

一、（24分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，读音有误的一项是（）

A．坍圮．pǐ狙．击jū湔．雪jiān 锱．铢zī炽．烈chì一瞥．piē亘．古gan

B．熨．帖yù瘦削．xuē悄．然qiǎo 慰藉．jia纶．巾guān 拓．片tà炮．烙páo

C．呕哑．yā处．方chǔ隽．永juàn 逦迤．yǐ脉．脉m?袅娜．nu?新正．zhēng

D．玉墀．chí敛裾．jū蓊．郁wǒng 宫绦．tāo 纨绔．kù笑靥．ya盥．沐guàn

2.下列词语中，有错别字的一组是（）

A．坐落沧桑蝉蜕宸翰扫描仪一筹莫展

B．震撼寒暄烟霭惊蛰挖墙脚目不暇接

C．嬉戏销魂炫目安详水蒸气声名鹊起

D．斑驳渲泄倾泻不肖明信片众口铄金

3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

（1）苏德战争______，41岁的索克洛夫应征入伍。

（2）埋葬了我的儿子——我最后的欢乐和希望，我________地回到自己部队里。

（3）他扑在我的脖子上，……叫得连车厢都______了。

（4）我感到一个陌生人的呼吸的热浪，它散发着难闻的烟草和蒜头的气味，一个声音_______地问道：“怎么啦？”

A．暴发不知所措震动平淡B．暴发不知所以振动平静

C．爆发不知所以震动平静D．爆发不知所措振动平淡

4.下列各句中，加点词语使用正确的一句是（）

A．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论

．．．．啊！

B．戴尔公司市场份额不断下滑，对苹果及微软的强势表现依旧不以为然

．．．．，至今仍无积极应对措施。

C．美国政府在台湾问题上的危言危行

．．．．，只能搬起石头打自己的脚。

D．为了应付高考，教师越教越细，其结果是肢解了语言，长此以往学生自然目无全牛

．．．．。

5.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（）

A．这种新研制的牙膏香气浓郁，清新爽口，去污洁齿力强，而且不损伤牙釉质，能保持牙齿洁白光亮，深受消费者喜爱。

B．每一个学生都具有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养学生自主学习的能力。

C．作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。

D．贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。

6.下列各项加点字的意义和用法相同的一项（）

A.洎牧以．馋诛以．地事秦

B.盘盘焉．，囷囷焉或师焉．，或不焉

C.而为．秦人积威之所劫哉朝歌夜弦，为．秦宫人

D.不敢言而．敢怒而．耻学于师

7.下列选项中不含古今异义的一项是（）

A.一宫之间，而气候

．．孤危

．．不齐 B.可谓智力

C.其实

．．，韩魏之经营

．．百倍 D.燕赵之收藏

8.从文言句式特点看，不同于其他项的一项是（）

A.不拘于时，学于余

B.此非孟德之困于周郎者乎

C.句读之不知，惑之不解

D.为国者无使为积威之所劫哉

E.戍卒叫，函谷举Ｆ.洎牧以谗诛，邯郸为郡

二、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9～12题。

六国论

宋·苏辙

尝读六国世家，窃．怪天下之诸侯以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎．其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。

夫秦之所与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲，而蔽山东之．诸侯，故夫天下之所重者，莫如韩、魏也。

昔者范雎用于秦而收韩，商鞅用于秦而收魏。昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿，而范雎以为忧，然则秦之所忌者可见矣！秦之用兵于．燕、赵，秦之危事也。越韩过魏，而攻人之国都，燕、赵拒之于前，而韩、魏乘之于后，此危道也。而秦之攻燕、赵，未尝有韩、魏之忧，则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏，诸侯之障，而使秦人得出入于其间，此岂知天下之势耶？委区区之韩、魏，以当虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。

夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈．秦，秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四方无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为．天下出身以当秦兵；以．二国委秦，而四国休息于内以阴助其急。若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此而乃贪疆埸①尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭，秦兵未出，而天下诸侯已自困．矣。至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！

（选自《栾城集》）【注释】①埸（yì）：边境。

9．下列加点字的解释，不正确的一项是（）

A．窃．怪天下之诸侯私下B．盖未尝不咎．其当时之士过失

C．故莫如厚韩亲魏以摈．秦排斥D．天下诸侯已自困．矣困窘

10．下列各组句中，加点的词的意义和用法都相同的一项是（）

A．①以．二国委秦②洎牧以．馋诛

B．①秦之用兵于．燕、赵②其势弱于．秦

C．①而为．天下出身以当秦兵②为国者无使为．积威之所劫哉

D．①而蔽山东之．诸侯②赂秦而力亏，破灭之．道也

11．以下各组句子中，全都为作者批评六国的错误做法的一组是（）

①诸侯之所与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野②昭王未得韩、魏之心，而出兵以攻齐之刚、寿③夫韩、魏诸侯之障，而使秦人得出入于其间④委区区之韩、

魏，以当强虎狼之秦 ⑤以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧 ⑥而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭

A ．①②④

B ．①②⑤

C ．③④⑥

D ．③⑤⑥

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A ．作者由读史引发对六国灭亡的思考，借此提出全文的中心论点，即六国灭亡皆因它们不了解天下的形势。

B ．韩、魏两国的战略地位极为重要，秦国得韩魏则得灭齐楚燕赵之势，齐楚燕赵失韩魏则失保国家之势。

C ．第三段列举秦国采用范雎、商鞅先收韩魏的策略的史实，说明商鞅等人明天下之势，暗含对齐楚燕赵四国的批评。

D ．第四段通过比喻论证再次指出：不了解天下大势，没有采取厚韩亲魏的策略是六国相继被秦国吞并的原因。

三、（10分）13．把下列语句翻译成现代汉语。

（1）洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。（3分）

（2）苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。（3分）

（3）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。（4分）

四、（12分，每题4分）

14．趵突泉公园扩建后，有人题写了一副楹联。请用下面的词语（填写序号）组成这幅对联。 ①柳色 ②泉声 ③鸣环佩 ④展画屏 ⑤入耳 ⑥迎眸 ， 。

15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。

美国有一种蝉，每17年才叫一次，像钟表一样准确。这种蝉为什么选择在地下生活那么多年？原来，周期蝉最早出现在大约180万年前，那个时候北美正处于冰河期，气候极不稳定，经常会遇到冷夏。 ① ，假如它们出土后正好遇到低温，就死定了。科学家经过计算发现，假如在1500年的时间里每50年出现一次冷夏，那么7年蝉的成活率是7％，11年蝉的成活率是51％，17年蝉则是96％。显然， ② 。

16．提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。

①遗传是一种生物自身繁殖过程。

②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。

③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身

④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。

①

②

五、作文欣赏

踮起脚尖(记叙文)

湖南考生

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。

一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。

不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。

过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。

我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子！”

母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……

自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。、这一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道湿了一大片。

男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜！每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢？

朱自清有父亲的背影，史铁生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！

父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。

踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！

【名师点评】全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段，表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱和“我”对此盼感悟，切合题意。文章整体思路清晰，情感丰沛，有感染力。结构安排和表达方式的运用，也显示了考生相当不错的素养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体情境，二、三自然段既是“生气”的注脚，也是后文的必要铺垫。父母回家“踮着脚尖向我走来”部分的描写符合躺在床上的感受，表述真实。铺写已然充足，情感自然喷发，将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比，让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意。

【档次及得分】(一类卷上)计分：内容25分+表达25分+发展l0分=60分。

参考答案

一、（24分，每小题3分）

1．答案：D.解析：蓊．郁wěng

2．答案：D.解析：宣．泄

3．答案：C.爆发：多用来形容力量、情绪革命事件的突然发作。暴发：突然发财或得势，含贬义；山洪、疾病等突然发作。

不知所以：不明白为什么是这样。指不知道原因。不知所措：不知道怎么办才好。形容受窘或发急。

震动：颤动，使颤动；（重大的事情、消息等）使人心不平静。强调“颤动”。一般说地震所产生的运动就叫震动。振动：物体通过一个中心位置，不断做往复运动。摆的运动就是振动。也叫振荡。强调“往复运动”。

平淡：（事物、文章等）平常；没有曲折。平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。

4．答案：A.不刊之论：不能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击。该成语容易望文生义，用在此语境下是正确的。解析：B．不以为然：不认为是对的。表示不同意（多含轻视意）。应为“不以为意（不把它放在心上，表示不重视，不认真对待）”。C．危言危行：说正直的话，做正直的事。指正直的言行。D．目无全牛：眼中没有完整的牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

5．答案：A．解析：B．逻辑错误，一面对两面。“激发潜能”对应的是“能培养学生自主学习的能力”。C．语序不当，“不仅”放“电子商务”后边。 D. 偷换主语。前句主语为“贝母”，后面采集起来的主语应为“人们”。而“贝母”应该是“被（人们）采集起来”。

6．答案：D.连词，表转折，却解析：A.介词，因为；介词，用 B.形容词词尾，……的样子；语气词，不译 C.介词，表被动；动词，成为

7．答案：D.解析：A.气候：古，指天气（雨雪阴睛）的意思；今，指一个地区的气象概况。 B.智力：古，智慧和力量；今，理解事物的能力。 C.其实：古，它实际上；今，副词,表示所说的是实际情况(承上文而含转折)。

8．答案：C.宾语前置。解析：其余选项均为被动句。

二、（12分，每小题3分）

9．答案：B.解析：咎：责备。

10．答案：D.助词，的解析：A．介词，用，拿，把；介词，因为 B．于：介词，引出对象；介词，比。 C．为：介词，替，给；介词，被。

11．答案：C.解析：①论述战略地位重要，间接指出六国的正确做法。②是秦昭王的冒险做法。⑤是作者的计策，也是六国的正确做法。

12．答案：D.解析：“比喻论证”错，主要是对比手法。

三、（10分）

13．（1）（3分）等到李牧因为谗言被诛杀，邯郸成为秦国的一个郡，可惜赵国使用武力抗秦却不能坚持到底。

（2）（3分）如果凭借偌大的天下，自取下策而重蹈六国灭亡的旧例，这就又在六国之下了。

（3）（4分）戍边的士卒（一声）呐喊，函谷关被攻取，楚国人（项羽）放了一把火，可惜（阿房宫）化为（一片）焦土！

四、（12分，每题4分）

14．（4分）答案：②泉声⑤入耳③鸣环佩，①柳色⑥迎眸④展画屏。

评分标准：每句2分；上下联颠倒扣1分。

15. （4分）答案：①成年蝉需要很高的气温（围绕“气温”即可酌情给分）②周期越长，成活率就越高。评分标准：每点2分。

16．（4分）答案：“遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。”

或者“生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫遗传。”评分标准：非单句不给分，要点不全酌情减分。

附：文言文翻译

六国论

宋·苏辙

我曾经阅读《史记》的六国世家，私下里感到奇怪的是，天下的诸侯国凭借五倍于秦国的土地和十倍于秦国的人口，全力向西攻打崤山以西方圆千里的秦国，却免不了被灭亡的命运。我常常为这些诸侯深思远虑，认为一定会有可以保全自我的策略。因而未尝不责怪当时六国的那些谋臣，他们对于祸患的考虑太粗疏，谋求利益的眼光太短浅了，而且不了解整个天下的形势啊！

秦国要和诸侯争各国夺天下的场地，并不在齐、楚、燕、赵等国，而是在韩、魏的境内；诸侯要和秦国争夺天下的场地，也不在齐、楚、燕、赵等地区，而是在韩、魏的区域。对秦国来说，韩、魏的存在，就好比一个人在心腹间患病一样。；韩、魏两国阻碍了秦国出入的要道，从而掩护了崤山以东的诸侯各国，所以对天下各国来说，没有比韩、魏两国更重要的了。

从前范雎被秦国重用，他就建议拉拢韩国，商鞅被秦国重用，他就建议拉拢魏国。秦昭王在还没获得韩、魏的归服时，就要出兵去攻打齐国的刚、寿两地，范雎就为此担忧而加以劝阻。既然这样，那么秦国所顾忌的，就可以看得出来了。秦国要对燕、赵两国动用兵力，这对秦国是危险的事情；越过韩、魏两国去攻打他人的国都，前面有燕、赵的抵抗，后面有韩、魏乘机进攻，这是危险的道路啊。可是，当秦国去攻打燕、赵两国时，却不曾有对韩、魏的顾虑，那是韩、魏归附了秦国的缘故啊。韩、魏是诸侯各国的屏障，却让秦国人能够在他们的国境内进出自如，这难道算得上是了解天下的形势吗？放弃小小的韩、魏两国，让他们去抵挡像虎狼一般强大的秦国，他们怎能不屈服于秦国呢？韩、魏屈服于秦国后，秦国人就可以对东方各诸侯国用兵，从而使全天下诸侯普遍受到秦国的祸害。

韩、魏是不能独自抵挡秦国的，可是全天下的诸侯却要凭借作为对西方的屏障，所以就不如亲近韩、魏以此来抗拒秦国。秦国人就不敢越过韩、魏，去觊觎齐、楚、燕、赵等国，那么齐、楚、燕、赵等国就能够凭这样的局面保全自身了。凭着四个没有战事的国家，去支持面对敌寇的韩国和魏国，使韩国和魏国没有来自东方的忧虑，从而替全天下挺身而出来抵挡秦国军队。用韩、魏两国对付秦国，其余四国在后方休生养息，以便暗中帮助前方两国解除危急，像这样就可以应付一切事变，那秦国还能怎么样呢？诸侯们不知道想出这样的策略，却只贪图边境上些微土地的利益，违背盟誓、毁弃约定，来互相残杀，秦国的军队还没出动，天下的诸侯各国就已经困厄了。致使秦国人能够趁虚而入，攻取这些国家，结果能不令人悲哀吗！