四驱车模教案

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四驱车模比赛方案

四驱车模比赛方案

一、比赛背景随着科技的发展,模型制作与遥控技术日益成熟,四驱车模作为一种集娱乐、竞技、技术于一体的运动项目,深受广大爱好者喜爱。

为提高四驱车模运动水平,推动我国四驱车模运动的发展,特举办本次四驱车模比赛。

二、比赛目的1. 选拔优秀四驱车模选手,提高我国四驱车模运动水平;2. 丰富群众文化生活,推动四驱车模运动的普及;3. 促进四驱车模爱好者之间的交流与合作;4. 展示我国四驱车模运动的风采。

三、比赛时间与地点1. 时间:2022年X月X日-2022年X月X日2. 地点:XX市XX赛车场四、比赛项目1. 1/10比例四驱车直线竞速赛2. 1/10比例四驱车越野赛3. 1/10比例四驱车遥控模型车赛五、参赛资格1. 凡年满18周岁的四驱车模爱好者均可报名参加;2. 报名参赛者需具备一定的四驱车模驾驶技能;3. 参赛选手需遵守比赛规则,服从裁判判决。

六、比赛规则1. 比赛采用一次性报名,报名后不得更改车型和配件;2. 比赛过程中,选手需使用自备的遥控器,不得更换;3. 比赛车型需符合规定尺寸,不得擅自更改;4. 比赛过程中,选手不得使用任何违规手段,一经发现,取消比赛资格;5. 比赛过程中,选手需遵守赛场纪律,不得影响其他选手比赛;6. 比赛结果以计时成绩为准,如出现并列,则以预赛成绩作为最终成绩。

七、比赛流程1. 报名阶段:参赛选手需在规定时间内完成报名,报名时需提供参赛者个人信息、联系方式及车型信息;2. 报到阶段:参赛选手需在比赛当天到达赛场,进行签到、领取参赛包等;3. 技术检查阶段:参赛选手需接受裁判员对车辆的技术检查;4. 预赛阶段:根据报名人数和比赛项目,进行分组预赛,选拔出优秀选手进入决赛;5. 决赛阶段:决赛选手进行最后的角逐,决出各个项目的冠军、亚军、季军;6. 颁奖仪式:对获奖选手进行颁奖,并颁发奖品。

八、奖项设置1. 1/10比例四驱车直线竞速赛:- 冠军:奖金XXX元,奖杯一座;- 亚军:奖金XXX元,奖杯一座;- 季军:奖金XXX元,奖杯一座;- 优胜奖:XXX名,奖品XXX。

《四驱车的拼装》教案

《四驱车的拼装》教案

《四驱车的拼装》教案教案-四驱车的拼装教学目标:1.了解四驱车的原理和结构;2.学习四驱车的拼装方法;3.培养学生动手操作和解决问题的能力。

教学准备:1.教具:四驱车模型拼装套件、工具箱;2. PowerPoint课件或黑板、粉笔;3.清晰的图片和示意图。

教学过程:一、导入(10分钟)1.提出问题:你们知道什么是四驱车吗?有谁见过四驱车?2.学生回答问题,并展示图片让学生了解四驱车的外观和特点。

3.提出问题:你们知道四驱车是如何工作的吗?4.学生回答问题,并补充知识点。

二、探究四驱车的原理和结构(20分钟)1.展示四驱车的示意图,解释其工作原理和结构。

2.通过课件或黑板,介绍四驱车的主要部分:底盘、车身、引擎、传动系统、悬挂系统等。

三、学习四驱车的拼装方法(30分钟)1.学生拿到拼装套件和工具箱,讲解工具的使用方法和注意事项。

2.逐步讲解四驱车的拼装步骤,并演示操作。

3.学生动手进行拼装,老师巡视指导。

四、解决问题和分析(20分钟)1.学生拼装完成后,进行测试和调试。

2.学生讨论并解决拼装过程中遇到的问题和困难。

3.教师引导学生分析问题产生的原因,并提出解决方法。

五、总结和展示(10分钟)1.学生集体总结四驱车的拼装过程和经验。

2.学生展示自己拼装完成的四驱车。

3.老师点评学生的拼装成果,鼓励学生分享体会和感受。

六、延伸活动(10分钟)1.鼓励学生对四驱车进行创新和改进。

2.学生可以尝试设计和制作自己的四驱车模型。

教学反思:通过该教案的实施,学生能够了解四驱车的原理和结构,学习四驱车的拼装方法,并培养了学生动手操作和解决问题的能力。

同时,学生通过分享和讨论,增强了彼此之间的交流和合作能力。

在教学中,教师应关注学生的参与度和操作技巧,并及时给予指导和帮助。

在延伸活动中,学生可以发挥自己的创造力和想象力,培养创新思维和动手能力。

车模教案:4.1 电动四驱车(结构、外观)

车模教案:4.1 电动四驱车(结构、外观)

4.1 电动四驱车(结构、外观)
活动目标:
1. 组装四驱车,认识四驱车的基本结构;
2. 探索齿轮的作用;
3. 形成耐心细致,认真观察,团结协作的良好习惯,培养学生动手操作、合作探究、科学探索的能力。

活动准备:
师:各种类型车、汽车构造图课件、齿轮实验装置
生:四驱车拼装套材
活动课时:2课时
活动过程:
一、四驱车的基本构造
1.谈谈对汽车的认识,汽车由哪部分构成的?(汽车一般由发动机、底盘、车身和电气设备等四个基本部分组成。


2.出示四驱车,认识四驱车的基本构造。

展示四驱车,对照汽车基本构造说说四驱车的基本构造。

3.了解车身的用途
说说我们见到的各种各样汽车的车身,它们有什么异同点,有什么作用?(适用性、减少空气阻力、安全性能、美观)
4.底盘的差异
观察各种汽车的底盘,发现它们的差别,猜测这样设计的原因。

实验验证猜想:以相同底面、高度不同的物体感受它们的稳定性与跨越障碍物的优缺点。

5.认识齿轮的特点
实验:大齿轮带小齿轮,观察它们转动的圈数;(加快速度)
小齿轮带大齿轮,观察它们转动的圈数;(减缓速度)
齿轮改变力的转动的方向;
传递力。

二、车壳的拼装与装饰
1.说说如何看说明书;
2.说明书上的图标的含义与拼装要点;
3.学生动手拼装,教师巡视,及时发现问题予以指导;
4.粘贴装饰纸。

1《四驱车的拼装》教案

1《四驱车的拼装》教案

《四驱车的拼装》教案背景及分析:别看车辆小,它包括:底盘、动力类配件、传动类配件、平衡类配件和辅助类配件。

动力类配件:为四驱车提供驱动力所涉及的相关零部件。

如电池、马达及马达自身改造所需配件、电池片、电池散热片、马达散热片等。

传动类配件:为四驱车提供动力传动所涉及的相关零部件。

如齿轮、传动轴、六角轴、轮毂、轮胎、轴套等。

平衡类配件:四驱车在轨道内保持平衡、坚固及顺利行驶,重点:如何正确地组装四驱车的各个部件。

难点:正确地安装传动齿轮和导电接触片。

三、教学准备1、几辆安装好的四驱车。

2、尖嘴钳、斜口钳、美工刀、镊子、螺丝起、电池、工具箱。

3、四驱车的各种配件。

四、教学过程(一)激趣导入1、教师展示安装好的四驱车并提问:“这些四驱车漂亮吗?你们知道它们是怎么制作出来的吗?”2、仔细观察手中的四驱车并思考:“如果你是制作者,你将如何完成四驱车的组装?”。

(二)教师演示组装方法1、教师演示齿轮和传动轴的安装。

(齿轮种类有:小齿轮、大齿轮、标准齿、高速齿)2、教师演示轮毂的安装。

注意不要漏装轴套和塑胶介子3、教师演示4、5(三)学生动手实践12B、5B、把开关导电接触片6(五)学生讨论1、为什么要装导向轮?2、什么样的电池适合于跑四驱车?3、什么样的车轮是好的车轮呢?(六)教师总结把导向轮安装于车头,车尾可减少车身与轨道立墙间的滚动磨擦、提高车速、给予车身一个向下的力,防止翻车,飞车。

锌锰电池由于放电性能差,不适合于四驱车用;碱性电池:内阻比锌锰电池小得多,也不适合于比赛;镍镉电池:内阻非常小,能在短时间内提供稳定的强大电流,爆发力强,但如果使用不当容易产生记忆效应和极化现象。

镍氢电池:普通的镍氢电池内阻稍大,不适合于四驱车,但是经过精选制造工艺,严格控制品质的情况下,放电性能明显优于镍镉电池。

好的轮要符合如下要求:重量轻、同心度好和抓地能力适中。

教学资源:36.)。

四驱车模教案

四驱车模教案

四驱车模教案雨花实小社团活动教案第一课:四驱车的操纵与保养一、四驱车的操纵1.正确的放车方法:以右手手心朝上四指与母指分别捏住车底和车壳,以不影响四个车轮的转动为宜,用左手打开开关,将车平稳地放入轨道内,赛车就会沿着跑道飞驰而去,如鱼得水,一圈又一圈风驰电掣……2.正确的接车方法:右手手心朝上,中指尖贴住跑道中心,拇指等待赛车触及中指时,两指分别按住车底和车壳,将赛车迅速提出跑道左手关闭开关。

注意事项:⑴不要防碍车轮转动,否则可能打齿轮。

(2)取车时,不能用手压住跑道上的赛车。

二、四驱车的保养要保持四驱车的高性能,高速度,长寿命,必须对其进行必要的保养。

有很多车迷们会发现四驱车跑了一段时间后它的性能就会降低,为什么呢?这就是四驱车的平时保养工作做得不到位所导致。

譬如马达在经过一段时间的使用之后,内部会产生污垢及油垢,若是长期积累下来,马达虽然还是会转,但是转速或扭力方面一定会有所下降。

再例如转子换向器上的铜片因长时间与空气的氧接触,久而久之产生了化学反应,造成了表面的“氧化”现象,相对就会因此产生一定的电阻,阻碍电流的顺畅通过,最后转速也会受到影响而降低。

所以若要长久保持你赛车的性能,就需要平时对四驱车进行保养,保养的方法基本有清洗和润滑,对车轮、导轮、轴承、马达要注入润滑油保养,对重要部位马达、轴承更是要定期清洗。

雨花实小社团活动教案第二课:四驱车齿轮工作原理齿轮在四驱车中负责着动力的传输和转速与扭力的转换,即马达的动力只有通过齿轮才能驱动车轮转动、促使车子前进;在马达扭力足够的情况下,齿轮比越小则车速越快,但车子的驱动力也就越弱;齿轮比越大,则车速越慢,但车子的驱动力也就越强。

原装的四驱车齿轮均为二级传动,而新型的高速齿轮为一级传动,减小了阻力,齿轮比也小了,所以跑车的速度会更快。

高速齿轮的选配技巧。

高速齿轮除了强度高、不易磨损等特性外,它最大的优点是可由车手们任意选择搭配,通过不同的配比所表现出来的性能也各尽不同。

车辆模型比赛教案设计方案

车辆模型比赛教案设计方案

车辆模型比赛教案设计方案一、教学目的本次车辆模型比赛教学旨在让学生掌握有关车辆模型的基础知识和操作技能,提高学生的综合能力和实践能力,培养学生的动手能力和创新意识。

二、教学内容1.车辆模型基础知识–车辆模型的分类与特点–车辆模型的工具和材料–车辆模型的制作步骤2.车辆模型比赛技巧–车辆模型比赛的原理和要求–车辆模型比赛的策略和技巧–车辆模型比赛的评分和奖项三、教学方法1.理论讲解–通过简洁明了的PPT讲解车辆模型的分类、特点、工具和材料以及制作步骤等基础知识。

–通过举例和实操演示来帮助学生更好地理解和掌握所讲的内容。

2.实践操作–根据所学内容,让学生实践车辆模型的制作过程,包括车身、底盘、轮胎等各个部件的组装和调试。

–带领学生亲身体验车辆模型比赛,加深对比赛要求的理解,掌握比赛的策略和技巧。

3.互动交流–鼓励学生在课堂上提问和互动,加深对所学内容的印象。

–带领学生在团队合作中分工合作,培养学生的团队合作精神和协作意识。

四、教学评估1.学生的课堂表现–学生的课堂听讲情况,包括听课专注度、课堂互动和提问等方面的表现。

–学生在课上和课下对所学内容的理解和掌握情况,包括自主实践、讨论和笔记等方面的表现。

2.学生的实践成果–学生所制作的车辆模型的制作难度和完成度。

–学生在车辆模型比赛中的成绩和表现,包括速度、稳定性、灵活性等方面的表现。

五、教学时间安排本次车辆模型比赛教学将分为两个阶段进行。

第一阶段,为期2周,主要是理论上课和实践操作,包括车辆模型的分类、特点、工具和材料等基础知识的讲解,车辆模型的制作过程和比赛策略和技巧的掌握。

第二阶段,为期1周,主要是车辆模型比赛的活动,比赛过程中学生将实现车辆模型的竞争和互相学习,进一步提升实践能力和团队合作精神。

六、教学资源1.理论课的PPT和视频资料2.车辆模型制作实验室和工具材料3.车辆模型比赛场地和赛车道七、结语本次车辆模型比赛教学涉及到许多知识和技能,需要学生的积极参与和努力付出。

四驱车活动设计

四驱车活动设计

四驱车活动设计(一)水泉小学四驱车活动组活动背景:近十年来四驱车模运动发展如火如荼,在青少年、儿童中流行不衰,迄今为止全世界有近1亿多人参加过四驱车模运动。

随着《四驱兄弟》动画片在中国各大城市的广泛播出,中国已成为生产、销售量最大的国家。

国内最大的四驱车生产、销售厂商是广东奥迪玩具实业有限公司,它的梦之队系列、野战队系列四驱车以独特的造型、优良的品质,赢得了全国四驱车迷的广泛喜受。

活动目的:使学生通过四驱车的拼装、竟速、知识问答培养学生的动脑、动手的习惯。

提升学生的科学素养。

活动内容:观看视频、练习拼装、知识问答。

活动过程:1、观看《玩转四驱车》网络视频,激发学生拼装热情。

请学生到前边进行拼装表演。

2、组织学生进行拼装练习。

提问:四驱车各重要组成部分的功能是怎么样的?(学生回答)(1)底盘:各部件安装的基础;(2)车面:起到美化车体、减少空气阻力、产生空气动力的作用;(3)马达:是车体的动力系统;(4)电池:四驱车动力来源;(5)导电片:是电池与电路连接的导体;……3、知识问答:(一)、四驱车在使用过程中应注意什么?(学生回答)作为初次接触四驱车的同学,要特别注意安全,因为四驱车是一种高速行驶的电动车,当四驱车在跑道高速行驶时,请务必保持一定的距离,以免伤害到个人。

(二)、四驱车配件产品种类繁多,请问该如何给它进行分类呢?按照产品的性能可分为:动力类配件、传动类配件、平衡类配件和辅助类配件;(1)动力配件:如电池、马达及马达自身改造所需配件、电池片、电池散热片、马达散热片等。

(2)传动配件:如齿轮、传动轴、六角轴、轮毂、轮胎、轴套等。

(3)平衡类配件:如护架、底盘、龙头、凤尾、导轮、补强板、蛙腿等。

(4)辅助类配件:如润滑油脂、螺丝组、葫芦头、充电器、放电器、工具箱、五金工具、车面等。

总结:国内最大的四驱车生产、销售厂商是广东奥迪玩具实业有限公司,它的梦之队系列、野战队系列四驱车以独特的造型、优良的品质,赢得了全国四驱车迷的广泛喜受而独领风骚,并先后获得“最佳教育类玩具”、“最佳男孩玩具奖”等多个奖项。

车辆模型科技教育活动方案

车辆模型科技教育活动方案

车辆模型科技教育活动方案一、活动宗旨:车辆模型活动引导青少年通过走上社会调查,走进工厂参观,动手制作车模,实践操作练习,让他们感受到我国车辆工业发展的速度,车辆对我国经济发展的作用,从而激发他们学习车辆知识,并运用现有的知识,设计并制作外观更美、行驶速度更快的车辆模型,达到有效培养和提高学生的动手、动脑能力,探究创新的兴趣。

二、活动内容:1、遥控车辆模型绕标竞速比赛;2、奥迪四驱车模装配、调试、竞速比赛;3、车辆模型方案设计。

三、活动时间:11月8日至11月12日四、具体安排:(一)“遥控车辆模型绕标竞速”活动1、活动目的:通过活动,让学生将遥控车辆模型知识和操作技巧融合起来,从而懂得技能的获得需要不断的磨练,知识的丰富需要不断的积累,开阔的视野需要多看、多思、多问。

让学生养成客观、求真、务实的良好品质。

2、活动过程:(1)指导学生熟悉遥控车的外型结构、操作步骤、保养维修等(提高学生阅读说明书的能力)。

(2)引导学生使用及操作遥控车:前进、后退;左转右转等(提高学生动手实践和动手操作能力)。

(3)运用遥控车进行班级、学校或广场表演,以提高学生的心理和技能素质;广大影响。

吸引更多的学生参与本项活动。

3、参加对象:有一定车辆模型知识基础,并有一定的经济承受能力的学生自愿参加。

(二)“青少年车辆模型设计方案”活动1、活动目的:通过活动,培养学生的创新意识,让学生将科学知识和实际问题结合起来,独立完成车辆模型的设计和制作,从而懂得车辆模型的原理和制作方法。

2、活动过程:(1)收集车辆模型设计资料,运用现有的车辆模型知识和实际需要,将各种设计方案整理、归纳,进行重新组合,设计一个车辆模型方案。

(2)寻找合适材料制作自己所设计的车辆模型,并进行试运行。

(3)结合制作、运行情况,修改设计方案。

(4)听取他人意见后,进一步修改设计方案。

3、参加对象:全校学生自愿参加(四)“奥迪四驱车模”活动1、活动目的:让学生通过四驱车辆模型活动,学习有关知识,掌握有关技能,从而开阔知识视野,提高动手动脑的能力。

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四驱车模教案雨花实小社团活动教案;第六课:赛道的介绍和安装;1、三轨跑道(标准跑道或超级直线);跑道总长度(直道73米32节、弯道8节、立交桥一;这套三轨直线跑道都有一种似曾相识的感觉,它外型看;2、闪电飞龙(离心跑道);轨道全长,直道长,弯道半径,圆环半径,难点:下环;闪电飞龙是四驱车模比赛挑战极速,是一套高速型的跑;3、五轨巨龙(复合跑道);总长,占地面积近;难点112345雨花实小社团活动教案第六课:赛道的介绍和安装1、三轨跑道(标准跑道或超级直线)跑道总长度(直道73米32节、弯道8节、立交桥一套、波浪道3节),弯道半径,难度一是立交桥,二是波浪道,三是弯道。

0.70米这套三轨直线跑道都有一种似曾相识的感觉,它外型看起来非常简单,好象是将标准三轨跑道加长而已。

实则不然,此跑道危机四伏,陷阱暗布。

瞧,一辆又一辆的勇猛赛车以极速过弯道或立交桥时,都以“遇难”收场,飞车之景频频可见,较之历届总决赛中各队教练头疼之事,目前全国标准跑道纪录是7〞98,山东队管良超创造。

我省有两名运动员(向在沛、陈为苏破过全国纪录)。

2、闪电飞龙(离心跑道)轨道全长,直道长,弯道半径,圆环半径,难点:下环弯道。

42米3.68米0.60米0.40米闪电飞龙是四驱车模比赛挑战极速,是一套高速型的跑道,要求马达扭力大,速度要快;赛车在经过这些圆环时,如果速度太低则会从上面掉下来,所以,闪电飞龙竞赛是一项极速的挑战,选手们要想从众精英中脱颖而出,其赛车速度首先要超群,另外,车子的轮跑要短,重心要低;而闪电飞龙最危险之处在于直道紧跟着一个半径只有的0.6米180度弯道,若车子稳定性不够,就会沿着跑道壁飞出去。

目前全国闪电飞龙最好成绩3〞83(小学组在南京跑出来的)。

在第八届全国总决赛中改为组合式闪电飞龙(16环)最好成绩6〞06(小学组)3、五轨巨龙(复合跑道)总长,占地面积近。

342米81平方米难点1:高弯道;难点2:低弯内道;难点3:立交桥及弯道。

其气势磅礴,规模宏大,总长度,跑道中设立交桥,可尽量提高车速,由于跑道漫长,所以对赛车的耐力也是一种极大的挑战。

一辆辆赛车在五轨巨龙跑道中风驰电掣,极速狂飚,让人眼花缭乱,这是速度和耐力的角逐,如果速度不快,耐力不足,毫无疑问与奖杯无缘。

目前该项目的最好成绩为342米用时26〞99。

雨花实小社团活动教案第七课:四驱车导轮的安装一、结构组成(按高速齿型配备)冠状齿轮1个(黑色)、短轴1个、动力输出齿轮2个(粉红色)、中轴承轴根、小齿轮2个(黄色)、齿轮箱1个。

二、工作原理通过组齿轮的变速,将电动机产生的动力,按一定传达动比,传递给车轮,从而使四驱车产生运动。

三、动力传递顺序电机→小白齿轮→冠状齿轮(黑)→高动力输出齿轮→六角轴→盘状齿轮→小黄齿轮(后)→中轴小黄齿轮(前)→盘状齿轮2→前轮→后轮2.4车身及附件一.组成车壳1、中翼1、塑料导轮6、螺丝钉、备用齿轮组、说明书、润滑油、不干胶等。

二.作用1.车壳:增加整车强度,减少空气阻力,使四驱车完整,美观。

2.中翼:又称虎腰。

作用:安装导轮或平衡杆,平衡车身。

3.导轮:安装于车头、车尾、虎腰上。

作用:减小车身与轨道立墙间的滚动磨擦,提高车速,给予车身一个向下的力,防止翻车,飞车。

紧定后一般都有约10度的前倾角。

4.螺丝钉、螺母作用:连接,紧固各部件。

分类:内螺纹(左旋)---螺母,外螺纹→螺钉雨花实小社团活动教案第八课:四驱车外壳的安装本款车为动画片剧中主角人物,可变形的超炫外壳,新一代极速赛车,个性化底盘,附送战龙四驱车集锦光盘一张,动手又动脑,玩车长知识!使用方法:(1)将充足电的奥迪AA电池按四驱车上标明的极性安装好。

(2)将电路开关拨至“ON”位置,则电源接通,四驱车驱动。

(3)将四驱车小心放入四驱车专用跑道上并松开手,则四驱车开始在跑道上高速行驶。

(4)当要让四驱车停止跑动时,可使用海绵或其他厚度比较大的物品接车,即用手握住海绵放于四驱车将要经过的跑道上,待车行驶到是将其截住,严禁用手直接接车。

(5)用手拿起四驱车(不要强行停止车轮转动),将电路开关拨到“OFF”位置,切断电源,四驱车电动机停止工作。

(6)将四驱车放好,过10分钟后将电池取出并妥善保管好。

1、请勿在接近火源的地方使用。

2、本品含有小零部件,请勿放入口中,以免发生窒息的危险。

3、包装部分不是玩具,请在成年人的直接监护下使用。

4、包装上含有重要信息.请保留备用。

5、驱动电机为发热部件,请不要触摸,以免发生烫伤的危险。

温馨提示:本产品不适合14岁及14岁以下儿童使用,驱动电机为发热部件,请不要触摸,以免发生烫伤的危险。

所属品牌奥迪双钻介绍成立于1993年的广东奥迪玩具实业有限公司,地处有“中国玩具礼城”之称的广东省汕头市澄海区,在这座占地120余亩的现代化的工业园内,厂房巍峨,绿树环绕,人文气息浓厚,事业环境俱佳。

这里各类管理、技术专才汇聚,是一家拥有1300多名员工,集科工贸一体化、产供销相结合的国内知名玩具企业,主要从事“奥迪双钻”自有品牌儿童玩具等的研发、生产和销售,产品系列近千个品种,经销网络遍布全国,向海外辐射。

第九课时:四驱车模跑道介绍1、三轨跑道(标准跑道或超级直线)跑道总长度73米(直道32节、弯道8节、立交桥一套、波浪道3节),弯道半径0.70米,难度一是立交桥,二是波浪道,三是弯道。

这套三轨直线跑道都有一种似曾相识的感觉,它外型看起来非常简单,好象是将标准三轨跑道加长而已。

实则不然,此跑道危机四伏,陷阱暗布。

瞧,一辆又一辆的勇猛赛车以极速过弯道或立交桥时,都以“遇难”收场,飞车之景频频可见,较之历届总决赛中各队教练头疼之事,目前全国标准跑道纪录是7〞98,山东队管良超创造。

2、闪电飞龙(离心跑道)轨道全长42米,直道长3.68米,弯道半径0.60米,圆环半径0.40米,难点:下环弯道。

闪电飞龙是四驱车模比赛挑战极速,是一套高速型的跑道,要求马达扭力大,速度要快;赛车在经过这些圆环时,如果速度太低则会从上面掉下来,所以,闪电飞龙竞赛是一项极速的挑战,选手们要想从众精英中脱颖而出,其赛车速度首先要超群,另外,车子的轮跑要短,重心要低;而闪电飞龙最危险之处在于直道紧跟着一个半径只有0.6米的180度弯道,若车子稳定性不够,就会沿着跑道壁飞出去。

目前全国闪电飞龙最好成绩3〞83(在南京跑出来的)。

在第八届全国总决赛中改为组合式闪电飞龙(16环)最好成绩6〞06。

3、五轨巨龙(复合跑道)总长342米,占地面积近81平方米。

难点1:高弯道;难点2:低弯内道;难点3:立交桥及弯道。

其气势磅礴,规模宏大,总长度342米,跑道中设立交桥,可尽量提高车速,由于跑道漫长,所以对赛车的耐力也是一种极大的挑战。

一辆辆赛车在五轨巨龙跑道中风驰电掣,极速狂飚,让人眼花缭乱,这是速度和耐力的角逐,如果速度不快,耐力不足,毫无疑问与奖杯无缘。

目前该项目的最好成绩为26〞99。

第十课时:初学者入门1、样改装四驱车这可是每个初学者最想知道的问题了,四驱车最基本的改造可以分为三大部分,即马达的改造、车体的改造和电池的使用。

⑴马达是赛车的核心部分,好比汽车的发动机,因此,马达性能的高低,基本上决定了赛车的行驶速度,所以要提升四驱车的速度,首先就应该从选配高性能的马达开始。

⑵速度提升了,自然车身的强度要跟上,不然原装车的配置可无法承受高速度带给车身的强大撞击力。

⑶马达高性能的发挥依赖于能提供充足电力的电池,所以选择高性能的电池也是你的重要考虑点之一。

2、怎样防止四驱车飞车飞车让许多车手痛失成绩,与奖杯失之毫厘。

如何保证四驱车在高速时不飞车是每个四驱车手必须考虑的问题。

导向轮是引导四驱在轨道内正常行驶的部件,但是如果导向轮安装角度不当的话,在四驱车行驶到一定速度时就会出现飞车。

为了有效防止飞车,就可以把前导轮的下角加大一些,这样四驱车在行驶的时候会有一个下压力而不让车头抬起来。

也可将轮胎打磨到正圆,四驱车在行驶的时候就不会跳动也就不容易飞车了。

谈到飞车的问题这时同时还要提醒朋友们在玩车时千万要注意安全,当车子以极速飞出跑道产生的撞击力是非常大的,所以在观看或玩四驱车时请不要靠近跑道,接车时请尽量采用接车器。

3、龙头凤尾的安装安装龙头凤尾的三个作用,即增强车身强度,防止车身与轨壁直接磨擦和增大改造空间。

安装龙头凤尾时应注意导向轮的前倾角,一般而言,龙头上的导轮前倾角度越大(不超过15度),车子就越稳定,但车速相应就越慢,而角度越小,车速就越快,相应地车就越不稳定,容易飞车,根据众多车迷的经验,龙头的前角一般设定有3到5度的下倾角,而凤尾一般均采用接近平行方式,即要保持0度。

最后装龙头凤尾前要清楚你所要攻克的跑道的特性,选配合适的龙头凤尾配件才是你致胜的关键。

第十一课时:车身护架的安装由于各种底盘的宽度和轴距不一致,所以选配的底盘一定要注意与车身护架要匹配。

底盘前部龙头如挡住护架时,则可以将挡住护架的部分剪掉,要注意护架两端的大圆孔必须套入车轴轴承中,并在装上车轮前调好同心度,接着装上前后的双层横向连杆,并按说明书要求锁紧双层连杆的螺丝、安上导轮。

此时护架与车底尚未真正的固定,先检查底盘是否存在变形,即四个车轮是否都同时着地,如果发现某一个轮子有悬空,可稍微扳一扳车底,然后再检查,再调整,直到四个轮子都能同时着地为止。

1、导向轮的装配导向轮是保证四驱车在轨道中顺畅行驶的关键配件,导向轮分别安装在四驱车的龙头和凤尾上,导向轮除了起到减小车子在轨道中的摩擦力,确保车子顺畅行驶之外,还有就是通过前轮在弯道中与轨道壁的摩擦,以导轮的下角产生下压力,从而抵消车子高速通过弯道时产生的离心力,防止车头抬起而飞车,令车子顺利通过弯道。

安装于凤尾上的导轮,同样起到减小摩擦力,同时通过与轨道壁接触,将车子产生的离心力作用于轨道壁,从而保持车子的平衡,后部导轮的安装,一般不设下角,而是采用平行方式,以减小阻力和减少车子抬头的机会。

2、如何绕制马达漆跑线的直径从0.4-0.7mm不等,根据漆包线的直径大小就有不同的绕法,如0.6mm直径以上的就只能用单线绕法,0.45mm到0.57mm的直径就可以用双线绕法,0.4mm到0.5mm直径的漆跑线可以使用三线绕法。

所要克服的跑道不同绕法也就不同。

如需要较大耐力的跑道就可用直径小的漆包线单线绕多圈,如用0.45mm单线绕28圈左右,超级直线跑道可用0.7mm的漆包线绕9圈,对于大坡道型跑道如闪电飞龙环则可用0.62mm漆包线13圈,而综合型跑道如五轨巨龙可用0.51漆包线双线绕9圈第十二课时:比赛总则比赛分为“我的奥运F1”设计大赛和F1车王大赛两项,器材全部选用杭州中天模型有限公司生产的“F1”空气桨电动赛车,主要部件不得更换。

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