四驱车比赛方案
四驱车比赛规则
四驱车比赛规则通常包括团体赛和个人赛两种形式。
以下是一些常见的四驱车比赛规则：
团体赛：
每所学校或团队选择一定数量的选手参赛，通常是三名选手。
拼装赛：比赛提供统一的车辆，选手需自带螺丝刀和试车电池。
听到“开始”口令后，选手开始拆卸并重新组装车辆。
组装完成后，车辆应能够正常行驶，车轮能够灵活转动。
试车：组装完成后，选手需要在裁判的示意下进入试车区域，在赛道上跑一圈。
试车和检查不通过者需要重新进行。
裁判检查：试车结束后，裁判会检查车辆的零件是否安装齐全且正确，车轮是否能够灵活转动。
检查不通过者需要重新进行。
个人赛：
参赛者需自行准备四驱车，并确保其符合比赛规定。
比赛开始前，参赛者需将车辆提交给裁判进行检查，确保车辆符合比赛规定。
比赛过程中，参赛者需驾驶自己的四驱车在规定的赛道上进行竞速比赛。
比赛成绩通常根据车辆完成赛道的时间来确定，时间越短，成绩越好。
此外，四驱车比赛还有一些技术规定，例如车辆尺寸、重量、车
轮尺寸和电机等。
参赛车辆必须符合这些规定，否则将被取消参赛资格。
总之，四驱车比赛规则可能因比赛级别、比赛场地和比赛目的而有所不同。
参赛者需要仔细阅读比赛规则，并遵守比赛规定，以确保比赛的公平性和顺利进行。
四驱车大赛活动策划方案
四驱车大赛活动策划方案一、项目背景和目标四驱车是一种越野性能强大的汽车，受到了越来越多车迷的喜爱。
为了提升人们对四驱车的认识和热爱，同时推广汽车文化，我们计划举办一场四驱车大赛活动。
本项目的主要目标有：1. 提高人们对四驱车的认识和兴趣。
2. 推广汽车文化，增加汽车销量。
3. 促进四驱车相关产业的发展。
4. 吸引更多车迷参与活动，提升品牌影响力。
二、项目组织与管理1. 组织机构本项目将由一个专门的策划团队负责组织和管理。
团队成员包括活动策划师、市场推广人员、财务人员、运营人员等。
2. 时间安排活动时间：预计为连续两天的周末。
确切时间根据场地和相关配套设施的时间安排而定。
3. 预算安排活动预算：为了成功举办该项活动，预计需要一定的资金投入，包括场地租赁费用、奖品费用、工作人员费用等。
具体预算根据实际情况而定。
三、活动策划内容1. 场地选择活动场地需要选择一个适宜举办四驱车大赛的地点。
要求场地既有较大的室外空间，又有足够宽敞的道路，能够满足四驱车越野需要。
以及有足够的停车位供参赛车辆停放。
2. 赛道设计赛道设计能够充分体现四驱车的越野性能和驾驶技术。
赛道设置坡度、障碍物等，增加比赛的难度和观赏性。
在赛道边设置观众看台，为观众提供良好的观赛视角。
3. 参赛资格和报名参赛资格：大赛对参赛车辆要求为四驱车，车辆必须在正常使用状态下且符合参赛要求。
报名流程：提前通过官方网站或线下报名点提交报名申请，填写相关资料，缴纳报名费用。
报名时需提供车辆所有者的身份证明和车辆证明。
4. 比赛规则比赛分为多个环节进行，包括速度赛、越野赛、技术赛等。
根据比赛项目设置相应的规则和要求，确保比赛的公平性和安全性。
5. 奖励设置为了激发参赛者的积极性和竞争力，我们将设置一系列奖项，包括冠军、亚军、季军以及最佳表现奖、最佳创意奖等。
奖励既可以是实物奖励，也可以是现金奖励或荣誉奖励。
6. 比赛安全和应急预案在比赛前，组织者需要制定详细的比赛安全规范和应急预案，确保参赛选手和观众的安全。
四驱车模比赛方案
一、比赛背景随着科技的发展，模型制作与遥控技术日益成熟，四驱车模作为一种集娱乐、竞技、技术于一体的运动项目，深受广大爱好者喜爱。
为提高四驱车模运动水平，推动我国四驱车模运动的发展，特举办本次四驱车模比赛。
二、比赛目的1. 选拔优秀四驱车模选手，提高我国四驱车模运动水平；2. 丰富群众文化生活，推动四驱车模运动的普及；3. 促进四驱车模爱好者之间的交流与合作；4. 展示我国四驱车模运动的风采。
三、比赛时间与地点1. 时间：2022年X月X日-2022年X月X日2. 地点：XX市XX赛车场四、比赛项目1. 1/10比例四驱车直线竞速赛2. 1/10比例四驱车越野赛3. 1/10比例四驱车遥控模型车赛五、参赛资格1. 凡年满18周岁的四驱车模爱好者均可报名参加；2. 报名参赛者需具备一定的四驱车模驾驶技能；3. 参赛选手需遵守比赛规则，服从裁判判决。
六、比赛规则1. 比赛采用一次性报名，报名后不得更改车型和配件；2. 比赛过程中，选手需使用自备的遥控器，不得更换；3. 比赛车型需符合规定尺寸，不得擅自更改；4. 比赛过程中，选手不得使用任何违规手段，一经发现，取消比赛资格；5. 比赛过程中，选手需遵守赛场纪律，不得影响其他选手比赛；6. 比赛结果以计时成绩为准，如出现并列，则以预赛成绩作为最终成绩。
七、比赛流程1. 报名阶段：参赛选手需在规定时间内完成报名，报名时需提供参赛者个人信息、联系方式及车型信息；2. 报到阶段：参赛选手需在比赛当天到达赛场，进行签到、领取参赛包等；3. 技术检查阶段：参赛选手需接受裁判员对车辆的技术检查；4. 预赛阶段：根据报名人数和比赛项目，进行分组预赛，选拔出优秀选手进入决赛；5. 决赛阶段：决赛选手进行最后的角逐，决出各个项目的冠军、亚军、季军；6. 颁奖仪式：对获奖选手进行颁奖，并颁发奖品。
八、奖项设置1. 1/10比例四驱车直线竞速赛：- 冠军：奖金XXX元，奖杯一座；- 亚军：奖金XXX元，奖杯一座；- 季军：奖金XXX元，奖杯一座；- 优胜奖：XXX名，奖品XXX。
四驱车竞速比赛活动方案
四驱车竞速⽐赛活动⽅案四驱车竞速⽐赛活动⽅案惠贞书院2014.4⼀、活动⽬的：四驱车模运动涵盖了⼒学、电学、材料学、空⽓动⼒学等学科的知识，具有很强的知识性和趣味性，是培养青少年动⼿技能的好⽅法，是素质教育的有效补充。
四驱车最⼤的乐趣在于它的竞技性，为进⼀步提⾼少年⼉童的科学素质和创新能⼒，培养学科学、爱科学、⽤科学、勇于进取的品质，充分展⽰少年⼉童动⼿、动脑的才能，在本次科技周中开展四驱车竞赛。
⼆、活动时间：4⽉21⽇12:10—12:50：1——3班参赛学⽣4⽉22⽇12:10—12:50：4——6班参赛学⽣三、⽐赛地点：科学教室（⼀）四、活动对象：三年级报名参加学科竞赛的学⽣。
五、参赛要求：各参赛选⼿按通知的时间准时到达⽐赛地点，不要迟到。
六、竞赛⽅法第⼀部分：竞赛车1、竞赛车的种类：天豪四驱车（⼤约售价为25元到40元之间）2、每⼀部赛车只能供⼀名参赛者使⽤,不得借⽤，否则取消⽐赛成绩。
3、⽐赛电池：双⿅碱性电池两节，不能⽤充电电池。
4、⽐赛的马达：⽤原装最普通的马达，不能改装。
第⼆部分：竞速规定1、赛车拼装部分不进⾏⽐赛，⾃⾏在家组装完就可以。
2、每轮⽐赛均须点名，点名后l分钟不到者，以弃权论。
点名后不能再进⾏车辆改装。
3、裁判员发出“放”’的起跑⼝令，选⼿垂直向下释放赛车，不得向前助⼒推动。
发⽣抢跑、助推和压线犯规⾏为，将酌情给予增加1秒以上的处罚。
4、赛车出发后选⼿不得以任何⽅式触及，⽐赛中如发⽣停车、飞车、翻车和倒⾏等情况，即使车辆仍在正常⾏驶，该轮成绩亦为0分。
出现上述情况，选⼿应⽴即收回⾃⼰的赛车退出本轮⽐赛。
5、赛中车体主要部分（包括上盖、龙头、凤尾、车轮等）发⽣散落、解体、该成绩为0分。
6、每⼈竞速两轮，取最好的⼀轮成绩排名。
七、评奖⽅法：三年级取前94名：⼀等奖16名、⼆等奖31名、三等奖47名⼋、评委：计时、记录：严静丽附件：⽐赛名单三年级四驱车⽐赛301班成绩302班成绩303班成绩304班成绩305班成绩306班成绩陈果陈晨1⽅姿璎陈诗瑜陈诗婳陈佳慧陈佳熠陈静怡2⾼歆垚陈淑妍陈彦峥池嘉欣胡译⽂胡馨⼉5黄韵澄陈思媛范林思含郭奕珺华叶嘉凌可歆8李奕圻陈钰婕⾦卓娴黄瑞黄怡雯卢佳9林语熙崔⾠晓钱思悦黄雪滢⾦璇罗培允11钱悦涵胡逸婷任奕彤蒋涵林亦哲彭可12沈诺蒋渝王思砚童诗晴罗若⼼吴美娴14王佳琳郎思源吴⾬晨王婕倪闻萱夏翎倩15王昭懿⽑潇亿夏颢函王希怡潘佳忆肖佳仪17杨宗怡钱欣⾬许润洋朱奕诺邱馨楠徐千菀18叶吴越裘珺安张儒陈轩旸沙姝含祝懿琳20俞诗涵王诗涵赵悠冉崔鸿涛邵肖雯曹益帆21虞清越王书卿郑⼴渔戴劲韬施⽻珂⽅豪22郑⽻彤王煊壹陈龙宇黄霁轩王诗如胡⼼凯25李斌应潇琪葛晋成钱⼦俊邬佳颖李宁琰28屠宇豪余⽂慧郭宇涛王林泽俞晨璐戚皓迪29王奕皓钟欣郭志恒吴浩天朱韶⽂邵启轩30王振南周若伊陆成彦项振轩丁嘉航邵正冉32翁⼦⼘周益帆吕帅杨茗栋贺星杰王⿍33项宇晨陈铁戚圣豪章宇轩黄锦阳颜宇翔34徐佳凯董彦博姚远钱稣群蒋含柳袁琛喆35徐嘉烨董⼦瑞叶孜扬⽑彦翔张天宇36徐烨鑫胡栋张婷孙睿恒周瑾宸37严予成李泽铭汤江明⽑思⾠39叶思源李郑睿钟耀杰40张泽瑞马浩瑞41赵炯宁钱⾠予42郑宇轩钱瑞新43钱旦旦王承洋44陈静仪王⼦荟45孙⼀洁翁皓然谢作豪张景诚赵品翰。
周官屯小学四驱车活动方案 (1)
四驱车拼装竞速赛制和赛程一、
比赛方法1. 采用预决赛方式，按编号分小组进行比赛。
如：X01A1，X01代表学校编号，A1代表座位号。
具体编号见附表1。
2. 拼装赛选手必须对号入座，裁判随后检查选手的参赛证和拼装赛标签，每名裁判负责6名选手。
3. 第一小组完成拼装后，即进行审验和竞速赛，第二小组则在另一个赛场同时进行拼装赛，依此类推。
4. 参赛选手举手后不得再接触赛车，收拾包装袋、包装盒、工具及多余的零部件离开赛场，将垃圾放到指定的位置。
5. 裁判将审验后的赛车分合格及不合格两类按编号号放在不同的区域，竞速赛时选手从拿车至放跑之间不得调整赛车。
6. 竞速赛同样按编号的顺序进行比赛。
四驱车拼装大赛策划书
四驱车拼装大赛策划书四驱车拼装大赛策划书活动主题：弘扬汽车文化，陶冶学生情操活动对象：大一大二在校学生活动概述：汽车工业经过百余年的发展，已成为全球最大的制造业，也是工业经济时代最有代表性的产业，汽车改变了社会的生产方式，也改变这人们的生活方式和文化观念。
作为青春的代言人，我们大学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，为了弘扬汽车文化，普及汽车知识，推动校园鸡社会汽车文化的发展，机械工程学院特举办“汽车文化艺术节”相关活动比赛。
通过举办汽车文化艺术节，让学生对汽车文化有更进一步的了解，同时让学生能够在活动愉快的过程中学习有关车辆方面的知识，学会团队合作的精神，做到寓学于玩。
活动共分三个阶段：第一，争分夺秒；第二，斗智斗勇；第三，群雄逐鹿其中第一第二环节采取淘汰制，第三环节采取积分制*注：选手两人组队报名，每班至少两组。
比赛结束后四驱车归选手所有。
活动流程：1.“争分夺秒”活动地点：扬子津校区食堂比赛规则：参赛选手两人一组队比赛拼装四驱车，先完成的选手即可进入下一关寻找电池（*注：电池只有规定的数量，需加快拼装的时间，否则有被淘汰的危险），取电池时需完成相应的任务方可顺利取回电池。
2．“斗智斗勇”（*注这一环节共设五个取电池的地点，其中每个地点配置两付电池）⊙地点一：环形跑道操场并驾齐驱任务：合作的两位参赛队员背对对方，并用后背合作夹住气球，（气球不能夹破，并且过程中气球不能落地，否则返回起点重新开始）在30秒内跑完100米即可娶到电池。
准备材料：气球人员分配：两位工作人员（比赛时负责讲解）⊙地点二：南广场战地履带任务：合作的两位参赛队员利用活动提供的废旧报纸摊开，然后首位相连用胶带粘牢，做成履带状，两人站立其中依靠两人合作前进20米，履带没有断裂即可过关取回电池。
准备材料：废旧报纸若干，宽胶带两到三个，小刀人员分配：两位工作人员（比赛时负责讲解）⊙地点三：网球场心有灵犀任务：合作的两位参赛队员面对站立，其中一位带上耳机，调大音量。
四驱车比赛教学设计方案
一、教学目标1. 知识与技能目标：（1）了解四驱车的基本结构、原理和分类；（2）掌握四驱车的组装、调试和维修方法；（3）学会四驱车比赛的基本规则和技巧。
2. 过程与方法目标：（1）通过实践操作，提高学生的动手能力和团队协作能力；（2）培养学生对四驱车的兴趣和爱好，激发学生的创新意识；（3）提高学生在比赛中分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观目标：（1）培养学生热爱科学、热爱生活的情感；（2）培养学生敢于挑战、勇于拼搏的精神；（3）增强学生的团队意识和集体荣誉感。
二、教学内容1. 四驱车的基本知识1.1 四驱车的结构及原理1.2 四驱车的分类及特点2. 四驱车的组装与调试2.1 四驱车的组装步骤2.2 四驱车的调试方法3. 四驱车的维修与保养3.1 四驱车的常见故障及排除方法3.2 四驱车的保养要点4. 四驱车比赛的基本规则与技巧4.1 比赛规则4.2 比赛技巧三、教学过程1. 导入新课1.1 以四驱车比赛视频或图片导入，激发学生的学习兴趣；1.2 简要介绍四驱车比赛的历史和发展。
2. 讲授新课2.1 讲解四驱车的基本知识，包括结构、原理、分类等；2.2 讲解四驱车的组装、调试和维修方法；2.3 讲解四驱车比赛的基本规则和技巧。
3. 实践操作3.1 学生分组进行四驱车的组装、调试和维修实践；3.2 教师巡回指导，解答学生在实践过程中遇到的问题。
4. 比赛模拟4.1 学生分组进行四驱车比赛模拟；4.2 教师组织比赛，讲解比赛规则和技巧；4.3 学生在比赛中互相学习、交流经验。
5. 总结与评价5.1 教师总结本节课的学习内容，强调重点和难点；5.2 学生进行自我评价和互评，找出自己在实践操作和比赛中的不足；5.3 教师对学生的学习情况进行评价，并提出改进建议。
四、教学评价1. 过程性评价：1.1 观察学生在实践操作中的表现，如动手能力、团队协作能力等；1.2 评估学生在比赛中对规则和技巧的掌握程度。
四驱车模型比赛活动方案
四驱车模型比赛活动方案一、活动背景四驱车模型比赛作为一项充满科技与竞技魅力的活动，旨在激发青少年对科学技术的兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
结合我国青少年科技教育的需求，我们决定举办这样一场别开生面的比赛。
二、活动目标1.提高青少年的科技素养，培养他们的创新意识和动手能力。
3.丰富青少年的课余生活，为他们提供一个展示自我的平台。
三、活动主题“激情赛道，梦想启航”四、活动时间与地点1.活动时间：2023年10月15日2.活动地点：市科技馆五、活动内容1.开幕式：领导致辞、嘉宾发言、选手代表发言，宣布比赛正式开始。
2.比赛环节：（1）预赛：选手根据提供的四驱车模型套件，现场组装并调试车辆，进行预赛选拔。
（2）决赛：预赛中脱颖而出的选手进行决赛，比赛分为两个阶段：a.个人赛：选手独立完成四驱车模型的组装与调试，进行计时赛。
b.团队赛：选手组成团队，共同完成四驱车模型的组装与调试，进行计时赛。
3.互动环节：设置观众互动区，让观众现场体验组装四驱车模型的乐趣。
4.颁奖环节：比赛结束后，评选出一、二、三等奖及优秀奖，进行现场颁奖。
六、活动组织1.主办单位：市科学技术协会、市青少年科技教育协会2.承办单位：市科技馆、四驱车模型俱乐部3.协办单位：市教育体育局、市电视台七、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表，通过学校、社区、网络等渠道进行广泛宣传。
2.利用社交媒体平台，发布活动预告、实时进展和比赛结果，吸引更多观众关注。
3.邀请媒体进行现场报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1.场地租赁费用：20000元2.设备租赁费用：10000元3.活动宣传费用：5000元4.嘉宾费用：3000元5.选手奖品费用：4000元6.其他杂费：2000元总计：45000元九、活动效果评估1.参赛选手的满意度：通过问卷调查，了解选手对比赛的满意度，以便改进今后的活动。
2.观众的满意度：通过现场互动和社交媒体反馈，了解观众对活动的满意度。
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田林街道第二届科普节四驱车模型比赛活动方案
一，活动目标
普及模玩知识，传播模型和玩具收藏文化，培养良好的审美情趣和健康的兴趣爱好，丰富青少年暑期生活。
二，活动时间及内容
活动时长90分钟左右
前半个小时介绍模玩的分类、收藏价值、在我国发展现状等基础知识。
一个小时的时间指导孩子完成一个简单拼装的模玩制作后按照拼装的时间和质量颁发奖品。
三，活动场地
有能满足活动人数需要的桌椅和专用活动室。
四，参与活动的人数及年龄
小学生30人
五，活动预算
1.活动材料，每人1套四驱车模型，总数30，单价80元，
共2400元
2.组装用工具每人一组，总数30，单价20元，共600元
3.5号电池60节，单价1元，共60元
4.授课费500/人×2，共1000元
5.服务费：500元
6.运输费：500元总预算5060元。