第一节 人体对外界环境的感知》课件
合集下载
第一节 人体对外界环境的感知 课件(20张PPT)
1.为什么近视的同学看到的东西总是模糊的？ 2.近视是如何形成的？可以怎样矫正？
新课讲解
正常眼 远处物体反射的光线经过晶 状体的折射后形成的物像落 前方
合作二：
近视和远视形成的原因及矫正方法。
凹透镜 凸透镜
正常眼 近视 远视
预防近视眼，做到“三要”：
声音信息
（产生听觉）
耳蜗
（听觉感受器）
听觉神经
（传导）
三、耳和听觉的保护
听觉形成的三个条件： 1.耳的结构完好； 2.听觉神经无损伤； 3.大脑皮层的听觉中枢正常。
三、耳和听觉的保护
遇到巨大 声响
遇到巨大声响时，迅速张口， 使咽鼓管张开 或闭嘴，堵耳，以保持鼓膜两 侧大气压力的平衡。
迅速张口
闭嘴、堵耳
近视 远视
新课讲解
四、耳和听觉
人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息。
一、耳的结构和功能
外耳
耳郭 外耳道
半规管
内耳
前庭 耳蜗
听觉神经
鼓膜 鼓室 听小骨 中耳
咽鼓管
新课讲解
耳郭 外耳道
鼓室
振动
半规管 前庭
听觉
振动
二、听觉的形成
外界的声波
外耳道
鼓膜
（产生振动）
传递给
听小骨
大脑的听觉中枢
5.眼球中具有折光作用的结构是（ B）
A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜
当堂小练
6.视觉是在视网膜上形成的。（ × ） 7.为了节约时间，应边走路边看书学习。（ × ） 8.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右 （ × ） 9.躺卧看书很舒服，应当提倡。（ × ）
当堂小练
新课讲解
正常眼 远处物体反射的光线经过晶 状体的折射后形成的物像落 前方
合作二：
近视和远视形成的原因及矫正方法。
凹透镜 凸透镜
正常眼 近视 远视
预防近视眼，做到“三要”：
声音信息
（产生听觉）
耳蜗
（听觉感受器）
听觉神经
（传导）
三、耳和听觉的保护
听觉形成的三个条件： 1.耳的结构完好； 2.听觉神经无损伤； 3.大脑皮层的听觉中枢正常。
三、耳和听觉的保护
遇到巨大 声响
遇到巨大声响时，迅速张口， 使咽鼓管张开 或闭嘴，堵耳，以保持鼓膜两 侧大气压力的平衡。
迅速张口
闭嘴、堵耳
近视 远视
新课讲解
四、耳和听觉
人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息。
一、耳的结构和功能
外耳
耳郭 外耳道
半规管
内耳
前庭 耳蜗
听觉神经
鼓膜 鼓室 听小骨 中耳
咽鼓管
新课讲解
耳郭 外耳道
鼓室
振动
半规管 前庭
听觉
振动
二、听觉的形成
外界的声波
外耳道
鼓膜
（产生振动）
传递给
听小骨
大脑的听觉中枢
5.眼球中具有折光作用的结构是（ B）
A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜
当堂小练
6.视觉是在视网膜上形成的。（ × ） 7.为了节约时间，应边走路边看书学习。（ × ） 8.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右 （ × ） 9.躺卧看书很舒服，应当提倡。（ × ）
当堂小练
人教版初中生物七年级下册第四单元第六章第1节人体对外界环境的感知课件(1)
自主学习：眼和视觉
阅读教材P78---P82，完成下列问题： 1.视察79页的眼球示意图，说出眼球的结构， 以及各部分结构的功能；
2.描述视觉形成的大致过程；
3.什么是近视？如何改正？预防近视要做到 哪“三要”和“四不要”？
眼和视觉
人的眼球近似球体，由 眼球壁 和眼球 的 内容物 构成。
（一）眼球的结构
❖ “三要” 近视眼的预防
读写姿势要正确， 眼与书的距离要在 33厘米左右。
看书、看电视或使用电 脑1小时后要休息一下， 要远眺几分钟。
要定期检查视力， 认真做眼保健操。
❖“四不要”
不要在直射的 不要在光线暗 光线下看书。 的地方看书。
不要躺卧看书。 不要走路看书。
1、人的“白眼球”和“黑眼球”实际是指（ D ）
A、角膜 B、晶状体
C、巩膜 D、虹膜
5、外界物体发射过来的光线，依次经过
（ C ）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
6、近视眼的成像位置及改正办法分别是（ A）
A.成像在视网膜的前方，应配戴凹透镜； B.成像在视网膜的前方，应配戴凸透镜； C.成像在视网膜的后方，应配戴凹透镜； D.成像在视网膜的后方，应配戴凸透镜。
比较两张图片，是否一样？
1
2
近视眼
（三）近视
正常眼 光线 晶状体 视网膜
近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
近 视
改 正
改正方法：佩戴近视镜-——凹透镜
远视眼
正常眼
远视眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像
人体对外界环境的感知ppt20 人教版PPT精选课件
为什么当鼻、咽、喉 受到病菌感染时，可能会 引发中耳炎？
➢ 因为中耳的鼓室内有一条与咽 部相通的小管，叫做咽鼓管 。
➢ 当鼻、咽、喉受到病菌感染时， 病菌就很有可能通过咽鼓管进入 中耳，从而引发 中耳炎。
幼儿的咽鼓管—— 较短而平，
管腔较大，
更易因咽部感染而 引发中耳炎。
飞机迅速上升或下降时，
要怨天怨地怨人怨己，抱怨自己的人生磕磕绊绊，不如人意。要知道很多时候，当在你盲目地追求着你的目标后，当你在怨天怨地怨人怨己时，回过头来看时，可能会发现：许多的美
进一步探究
该图是猫在明亮和 黑暗环境中瞳孔的变化。 猫能通过调节瞳孔的大 小使自己在明处和暗处 都能看清物体。
人的瞳孔大小能改变吗？ 设计一个实验，观察
自己在明亮和黑暗环境 中瞳孔的大小。也可以 同学间相互观察。并对 观察结果作出解释
瞳孔的调节
在正常情况下，看强光时瞳孔缩小，看弱 光时瞳孔扩大，这叫做瞳孔对光反射。
矫 正
凸透镜
人从外界接受的各种信息中，听觉信息的数量仅次 于视觉信息，居第二位。
观察与思考
讨论
1、假如人失去听觉，这四个场面各会出 现什么情况？
答：人若失去听觉，就不能及时获取电视节目中 的重要信息；听不到汽车鸣笛，无法迅速避让， 易发生危险；听不到电话铃声，无法接听电话； 听不到同学的讨论，很难积极参与交流。
• 5、视觉形成场所是大脑的 特定区域，成像 场所是 视网膜 。
视觉的形成
物体反射的光线
角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 （通过并折射）
视网膜 （成像）
视觉神经 （传导）
大脑的一定区域 （产生视觉）
视觉形成步骤
1、晶状体的折光 2、视网膜成像 3、视神经传导兴奋 4、大脑皮层视觉中枢形成视觉
人教版七年级生物下册《人体对外界环境的感知-眼和视觉》优质教学课件
中国青少年近视发病率高达50%-60% ，全国 戴眼镜的人数超过3亿，居世界首位。学生近视眼 呈现低龄化和程度逐渐加深的趋势。
EXIT
近视是怎么回事？
EXIT
比较两张图片，近视患者看到的情景是？
1
2
说一说：
• 你什么时候近视的？怎么近视的？ • 近视给你的生活带来哪些不便？
EXIT
三、近视的成因
①堵耳 ②张口 ③闭嘴 ④喊叫
A ①②
B ①④
C ②或①③ D ②④
F 其目的是为了（ ）
E 听起来声音会变小
F 使鼓膜内外气压保持平衡
G 防止听小骨断裂
H 防止产生脑震荡
EXIT
我当包公：
1、因为内耳有听觉感受器，所以听觉
是在内耳形成的。
（╳ ）
2、幼儿易发生中耳炎，是由于幼儿啼哭 时眼泪流入外耳道的缘故。（ ╳ ）
1.遗传原因 2.环境原因：
眼部疾病 用眼过度 用眼过度是引起青少年近视的主要原因。
EXIT
三、近视的成因—正常眼的调节
— 眼球前后径 —
⊙正常眼睛看远处物体时
⊙正常眼睛看近处物体时
⊙近视眼看远处物体时 晶状体过度变凸
— 眼球前后径 —
⊙近视眼看远处物体时 眼球的前后径过长
病例4：小明的爷爷在失明前总觉得眼前有东西挡住 视线，瞳孔也逐渐变白，经医生诊断得了白内障。请你 根据所学内容推断白内障患者眼睛的哪个结构发生了病 变？
诊断：晶状体病变。由于患者晶状体内的液体有白 色沉淀、变浑浊，使光线无法到达视网膜，引起失明。
EXIT
色盲检测卡
EXIT
EXIT
中国近视患者已超3亿 居世界首位
眼球的变化是 ①晶状体变的越来越凸②晶状体越来越平③眼
EXIT
近视是怎么回事？
EXIT
比较两张图片，近视患者看到的情景是？
1
2
说一说：
• 你什么时候近视的？怎么近视的？ • 近视给你的生活带来哪些不便？
EXIT
三、近视的成因
①堵耳 ②张口 ③闭嘴 ④喊叫
A ①②
B ①④
C ②或①③ D ②④
F 其目的是为了（ ）
E 听起来声音会变小
F 使鼓膜内外气压保持平衡
G 防止听小骨断裂
H 防止产生脑震荡
EXIT
我当包公：
1、因为内耳有听觉感受器，所以听觉
是在内耳形成的。
（╳ ）
2、幼儿易发生中耳炎，是由于幼儿啼哭 时眼泪流入外耳道的缘故。（ ╳ ）
1.遗传原因 2.环境原因：
眼部疾病 用眼过度 用眼过度是引起青少年近视的主要原因。
EXIT
三、近视的成因—正常眼的调节
— 眼球前后径 —
⊙正常眼睛看远处物体时
⊙正常眼睛看近处物体时
⊙近视眼看远处物体时 晶状体过度变凸
— 眼球前后径 —
⊙近视眼看远处物体时 眼球的前后径过长
病例4：小明的爷爷在失明前总觉得眼前有东西挡住 视线，瞳孔也逐渐变白，经医生诊断得了白内障。请你 根据所学内容推断白内障患者眼睛的哪个结构发生了病 变？
诊断：晶状体病变。由于患者晶状体内的液体有白 色沉淀、变浑浊，使光线无法到达视网膜，引起失明。
EXIT
色盲检测卡
EXIT
EXIT
中国近视患者已超3亿 居世界首位
眼球的变化是 ①晶状体变的越来越凸②晶状体越来越平③眼
《人体对外界环境的感知》 课件
-----精品文档------
-----精品文档------
-----精品文档------
一、眼和视觉：
1、眼球的基本结构和功能
眼 球 壁 眼 球 物内 容
外 角膜：无色，可透过光线。 巩膜：白色，保护眼球的内部结构。
虹膜：有色素，中央的瞳孔可透过光线。 中
脉络膜：形成暗室
内 —视网膜：许多感光细胞，感受光的刺激
5、眼球中具有折光作用的结构是（ B ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜
-----精品文档------
晶状体：透明，能折射光线。
玻璃体
-----精品文档------
眼球的晶状体、瞳孔、和视网膜分别相当于照相机的什么结
构？
晶状体
光圈
瞳孔
镜头
视网膜
胶卷 -----精品文档------
视觉的形成
请你根据观察上图描述成像的过程
-----精品文档------
2、请说出人体视觉形成的过程
视觉形成的大致过程是：外界物体反射来的光 线，依次经过_角__膜___、_瞳___孔__、_晶_状__体____和玻__璃__体____， 并经过晶___状___体__等的折射，最终落在_视__网__膜___上，形成 物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过视__觉__神__经__ 传给大脑的一定区域，---人--精品就文档产----生-- 了视觉。
胶片：形成物像
-----精品文档------
观察与思考：人眼球结构与照相机结构对比
1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什 么作用？
镜头：折射光线； 2、眼球和光装有圈胶：卷控的制照光相机线，的在强结弱构；上有哪些相似的地方？
《人体对外界环境的感知》课件
嗅觉
通过鼻子获取气味 信息，形成嗅觉感 知。
触觉
通过皮肤获取触感 信息，形成触觉感 知。
02
视觉感知
眼睛的结构与功能
01
02
03
眼球壁
眼球壁由三层结构组成， 包括外膜、中膜和内膜， 每层都有不同的功能和结 构特点。
瞳孔与虹膜
瞳孔是光线进入眼睛的通 道，而虹膜则调节光线进 入眼睛的数量。
视网膜
视网膜是眼睛中的感光细 胞层，能够将光线转化为 神经信号。
时间感知
总结词
时间感知是指人体对时间的认知和感受。
详细描述
时间感知受到多种因素的影响，如生理节奏、注意力集中程度、情绪状态等。时间感知的准确度也因人而异，有 些人可能会觉得时间过得快或慢，而有些人则能够较为准确地估计时间。
06
感知的未来发展与应用
增强现实与虚拟现实技术
增强现实技术
通过将虚拟信息叠加到真实世界 中，使用户能够更直观地获取信 息，提高感知的深度和广度。
音乐中的旋律、节奏、和声等 元素能够刺激大脑的听觉中枢 ，引发愉悦感和满足感。
04
触觉感知
皮肤的结构与功能
皮肤是人体最大的器官，具有保 护、调节体温、感受外界刺激等
功能。
皮肤由表皮层、真皮层和皮下组 织构成，其中包含了许多感受器 ，如温度感受器、触觉感受器等
。
皮肤中的神经末梢能够接收外界 的物理和化学刺激，并将这些刺 激转化为神经信号，传递给大脑
在医疗、机器人等领域，触觉传感器被广泛应用于人机交互中，以提高设备的感知 能力和操作精度。
05
其他感知
味觉感知
总结词
人体通过味觉感知食物的味道，包括 甜、酸、苦、咸等。
《人体对外界环境的感知》第一课时授课课件 yong
通过配戴近视镜——凹透镜加以矫正。
近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正确， 眼与书的距离要在 33厘米左右。
看书、看电视或使用 电脑1小时后要休息 一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力， 认真做眼保健操。
“四不要”
不在直射的 强光下看书
不在光线暗 的地方看书
不躺卧看书
不走路看书
学以致用 地震后从废墟中救出幸存者,为什么要遮住他的眼睛?
眼球壁 三膜
口诀：一孔二体三层膜
晶状体 :透明，有弹性，像双凸透镜，调节光 内容物 二体 线、折射光线的主要结构
玻璃体 :透明胶状物质，支撑眼球壁，折射光线
想一想
刚进电影院时你会感到伸手不见五指，需要过一会 儿才能看到周围的人和座位；当你走出电影院时，你会 感到外边太亮了，不由眯起眼睛，这是为什么呢？
C.凸透镜
D.凹面镜
4. 外界物体发射过来的光线，到达视网膜依次
经过( C )
A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
退 出
5.视觉是在视网膜上形成的（ × ） 6.为了节约时间，应边走路边看书学习（ × ） 7.读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左 右（ × ） 8.躺卧看书很舒服，应当提倡（× ） 9.当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会 逐渐变厚（ √ ）
视网膜
胶卷
近视及其预防
近视是怎么形成的呢？
三、近视及其预防
近视眼看不清远处的 东西 原因是长时间看近处 的东西，导致物像落 在视网膜的前方。
正 常
眼
远处物体反射的光线经过晶状
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学习目标：
1.掌握眼球的结构功能 2.理解并记住视觉的形成过程 3.描述耳的结构及各部分的功能 4.理解并记忆听觉形成的过程。
一、眼球的结构和功能 二、视觉的形成 三、近视及远视 四、近视眼的预防
眼球的结构 巩 膜
虹 膜 角 膜 瞳 孔 晶状体 玻璃体 脉络膜 视网膜 视神经
眼球的功能
1.有人喜欢对别人“翻白眼 ”，人们通常所说的“眼白 ”是（ ）结构 巩膜 2.无色透明,感觉很敏锐的是( 角膜 ) 3.光线进入眼球内部的通道的是 (瞳孔 ) 4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在(虹膜)色素不同 5.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是(晶状体 ) 6.感受光的刺激的是(视网膜 )
角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体
1、请详细描述视觉形成的路线：
视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢
视网膜 2、成像的部位是_______ 大脑皮层视觉中枢 视觉形成的部位是______________
有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但 是她看不见周围的物体，想一想，这种情 况可能是哪部分发生了病变？
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
前庭 7
8 耳蜗
咽鼓管 9
外耳道 2
鼓膜 3
5 鼓室
耳的结构
外耳
耳 郭 （收集声波）
外耳道 （传导声波） 鼓膜 （产生振动）
耳 的 结 构
中耳
听小骨 （传导振动）
鼓 室（咽鼓管）
内耳
耳蜗 半规管 前 庭
听觉感受器
位觉感受器
二、听 觉 的 形 成
二、听 觉 的 形 成
听 觉 的 形 成过程
外 界声 波
＊遇到巨大声响时……
＊耳道内耵聍（耳垢）较多时……
＊鼻咽部有炎症时……
＊遇到巨大声响时—— 要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭 嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的 气压保持平衡，以免震破鼓膜。
＊耳道内耳垢较多时—— 不要使用尖锐的器具挖耳朵， 以免戳伤外耳道和鼓膜。
＊鼻咽部有炎症时—— 鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进 入中耳，因此，要及时就诊，以 免引起中耳炎。
知识延伸：
鼻、舌和皮肤
鼻——嗅觉
舌——味觉（酸、甜、苦、咸）
皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）
1.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯 ，因为感受刺激的感受器位于（ B ） Ａ.耳蜗和前庭内 Ｂ.前庭和半规管内 Ｃ.半规管和鼓膜内 Ｄ.鼓室和耳蜗内 2.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是 ( A ) Ａ.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤 Ｂ.减缓紧张情绪 Ｃ.避免呕吐 Ｄ.进行深呼吸，以适应气压变化
外耳道
鼓膜 听神经
听小骨
耳蜗
大脑皮层听觉中枢
想一想：根据听觉的形成过程，哪些 结构受到损伤，有可能导致耳聋？
1）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降 即传导性耳聋
（2）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤, 会造成 听力完全丧失 即神经性耳聋
三、用耳卫生
说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影
响？我们应该怎么办？
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清 远近不同的物体的是（ C ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻 璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ D ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网 膜
一、耳的结构和功能 二、听觉的形成 三、用耳卫生
一、耳朵的结构和功能
4 听小骨
耳郭 1 半规管 6
7.瞳孔大小的调节 当环境光线强时，瞳孔（ 变小 ）； 当环境光线弱时，瞳孔（ 变大 ）； （填“变大”或“变小”）
在亮处
在暗处
8.晶状体曲度的变化 变小） 看远处的物体，晶状体的曲度（ 变大 ） 看近处的物体，晶状体的曲度（ （填“变大”或“变小”）
二、视觉的形成
2
3
4
1
外界物体反射的光线
பைடு நூலகம்
大脑皮层的视觉中枢
视觉形成的三个条件：
眼球完好、视神经没断、大脑正常
三、近视及远视
正 常 眼 近 视
凹透镜 晶状体 曲度过大 或眼球前后径过长 矫正： _______ 使物像落在视网膜的_______ 前方 物体的光线 晶状体 视网膜
远 视
凸透镜 晶状体 曲度过小 或眼球前后径过短 矫正： ________ 使物像落在视网膜的_______ 后方
本节小结
眼和视觉 耳和听觉
二、听觉的形成 三、用耳卫生 一、眼球的结构和功能 一、耳的结构和功能 二、视觉的形成 三、近视及远视 四、近视眼的预防
教师寄语
用眼睛发现美、用耳朵聆 听美、用心灵感受美、用 行动创造美。
四、近视眼的预防
“三要” “四不要”
读写姿势 要正确， 眼与书的 距离要在 33厘米左 右。
看书、看 要定期 电视或使 检查视 用电脑1 力，认 小时后要 真做眼 休息一下， 保健操。 要远眺几 分钟。
不在直射的 不在光线暗 光线下看书。 的地方看书。
不躺卧看书。不走路看书。
你学会了吗？
1.掌握眼球的结构功能 2.理解并记住视觉的形成过程 3.描述耳的结构及各部分的功能 4.理解并记忆听觉形成的过程。
一、眼球的结构和功能 二、视觉的形成 三、近视及远视 四、近视眼的预防
眼球的结构 巩 膜
虹 膜 角 膜 瞳 孔 晶状体 玻璃体 脉络膜 视网膜 视神经
眼球的功能
1.有人喜欢对别人“翻白眼 ”，人们通常所说的“眼白 ”是（ ）结构 巩膜 2.无色透明,感觉很敏锐的是( 角膜 ) 3.光线进入眼球内部的通道的是 (瞳孔 ) 4.蓝眼睛和黑眼睛的区别在(虹膜)色素不同 5.似双凸透镜,能折射光线的主要结构是(晶状体 ) 6.感受光的刺激的是(视网膜 )
角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体
1、请详细描述视觉形成的路线：
视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢
视网膜 2、成像的部位是_______ 大脑皮层视觉中枢 视觉形成的部位是______________
有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但 是她看不见周围的物体，想一想，这种情 况可能是哪部分发生了病变？
可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢发生了病变。
前庭 7
8 耳蜗
咽鼓管 9
外耳道 2
鼓膜 3
5 鼓室
耳的结构
外耳
耳 郭 （收集声波）
外耳道 （传导声波） 鼓膜 （产生振动）
耳 的 结 构
中耳
听小骨 （传导振动）
鼓 室（咽鼓管）
内耳
耳蜗 半规管 前 庭
听觉感受器
位觉感受器
二、听 觉 的 形 成
二、听 觉 的 形 成
听 觉 的 形 成过程
外 界声 波
＊遇到巨大声响时……
＊耳道内耵聍（耳垢）较多时……
＊鼻咽部有炎症时……
＊遇到巨大声响时—— 要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭 嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的 气压保持平衡，以免震破鼓膜。
＊耳道内耳垢较多时—— 不要使用尖锐的器具挖耳朵， 以免戳伤外耳道和鼓膜。
＊鼻咽部有炎症时—— 鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进 入中耳，因此，要及时就诊，以 免引起中耳炎。
知识延伸：
鼻、舌和皮肤
鼻——嗅觉
舌——味觉（酸、甜、苦、咸）
皮肤——触觉（冷、热、痛、触、压等）
1.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯 ，因为感受刺激的感受器位于（ B ） Ａ.耳蜗和前庭内 Ｂ.前庭和半规管内 Ｃ.半规管和鼓膜内 Ｄ.鼓室和耳蜗内 2.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是 ( A ) Ａ.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤 Ｂ.减缓紧张情绪 Ｃ.避免呕吐 Ｄ.进行深呼吸，以适应气压变化
外耳道
鼓膜 听神经
听小骨
耳蜗
大脑皮层听觉中枢
想一想：根据听觉的形成过程，哪些 结构受到损伤，有可能导致耳聋？
1）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降 即传导性耳聋
（2）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤, 会造成 听力完全丧失 即神经性耳聋
三、用耳卫生
说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影
响？我们应该怎么办？
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清 远近不同的物体的是（ C ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻 璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ D ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网 膜
一、耳的结构和功能 二、听觉的形成 三、用耳卫生
一、耳朵的结构和功能
4 听小骨
耳郭 1 半规管 6
7.瞳孔大小的调节 当环境光线强时，瞳孔（ 变小 ）； 当环境光线弱时，瞳孔（ 变大 ）； （填“变大”或“变小”）
在亮处
在暗处
8.晶状体曲度的变化 变小） 看远处的物体，晶状体的曲度（ 变大 ） 看近处的物体，晶状体的曲度（ （填“变大”或“变小”）
二、视觉的形成
2
3
4
1
外界物体反射的光线
பைடு நூலகம்
大脑皮层的视觉中枢
视觉形成的三个条件：
眼球完好、视神经没断、大脑正常
三、近视及远视
正 常 眼 近 视
凹透镜 晶状体 曲度过大 或眼球前后径过长 矫正： _______ 使物像落在视网膜的_______ 前方 物体的光线 晶状体 视网膜
远 视
凸透镜 晶状体 曲度过小 或眼球前后径过短 矫正： ________ 使物像落在视网膜的_______ 后方
本节小结
眼和视觉 耳和听觉
二、听觉的形成 三、用耳卫生 一、眼球的结构和功能 一、耳的结构和功能 二、视觉的形成 三、近视及远视 四、近视眼的预防
教师寄语
用眼睛发现美、用耳朵聆 听美、用心灵感受美、用 行动创造美。
四、近视眼的预防
“三要” “四不要”
读写姿势 要正确， 眼与书的 距离要在 33厘米左 右。
看书、看 要定期 电视或使 检查视 用电脑1 力，认 小时后要 真做眼 休息一下， 保健操。 要远眺几 分钟。
不在直射的 不在光线暗 光线下看书。 的地方看书。
不躺卧看书。不走路看书。
你学会了吗？