建筑给水排水课程设计报告书
建筑给水排水工程课程设计 (2)
建筑给水排水工程课程设计设计背景和目的给水排水工程是建筑中非常重要的一项基础工程，其设计的好坏直接关系到用户使用建筑的舒适度和安全性。
因此，本课程的设计旨在使学生通过学习各类图纸和设计案例，了解并掌握建筑给水排水系统的设计原理、设计流程和设计方法，提高学生的实战能力和创新能力。
设计内容1.总体概述课程设计中将对建筑给水、排水系统进行总体的概述，包括系统原理、系统参数和系统设计的基本要求等方面。
2.给水系统设计本部分主要针对建筑内的自来水、中水、热水等给水系统的设计进行分析和研究。
设计过程中需要了解建筑的水平分布、垂直分布、用水量和流量等参数，以此来完成设计工作。
3.排水系统设计本课程的排水系统设计主要涉及到建筑内部的废水、雨水的排泄，还需要考虑每一种废水、雨水对应污水管道和排水口的规格、尺寸、材料等详细信息。
4.综合设计本部分课程将通过建筑实例进行综合设计，使学生们掌握在实际工程中如何对建筑给水、排水系统做出优化设计。
这部分的实践意义非常重要，不仅可以提升学生的设计能力，还有助于他们更加熟悉建筑给水、排水系统的设计流程和技术细节。
设计成果本课程的设计成果在体现实用型、创新型的同时，更需关注设计的规范性和合理性。
此外，还需要重视文学性和美感，使设计成果同时满足严谨性和美感性要求。
设计成果具体要求如下：1.通过本课程的学习，设计出一份完整、合理、规范的建筑给水、排水系统设计方案。
2.设计方案要完整的体现系统流量大小、水平、垂直的分布、管子规格与尺寸等详细信息，并且方案要能满足建筑内各类用水和污水的需求。
3.设计方案同时应综合运用各类软件和工具进行可行性模拟分析，以验证方案的可行性和经济性，并且要降低系统的成本和节能。
设计流程本课程设计流程具体如下：1.管道系统规划：确定建筑物中建筑管道系统的规划，例如归水管、排污管、燃气管等。
2.系统参数评估：在第一步规划的基础上，详细计算建筑物中各类管道系统的参数，例如总需求量、流量、流速等。
建筑给排水课程设计书
建筑给排水课程设计书一、课程目标知识目标：1. 学生能够掌握建筑给排水的定义、分类及系统构成，理解其在我国建筑行业中的应用和重要性。
2. 学生能够了解建筑给排水系统的设计原理和主要设计标准，掌握相关设计计算方法。
3. 学生能够掌握建筑给排水系统中常见设备、管材及附件的选用原则，了解其性能和安装要求。
技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析建筑给排水系统的实际案例，提出合理的设计方案。
2. 学生能够运用相关软件和工具，完成建筑给排水系统的初步设计和计算。
3. 学生能够通过实际操作，掌握建筑给排水系统中设备、管材及附件的安装方法。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对建筑给排水工程的兴趣，提高其从事相关专业工作的积极性和主动性。
2. 增强学生的环保意识，使其认识到建筑给排水系统在节能减排、水资源保护方面的重要性。
3. 培养学生的团队协作意识，使其在项目实施过程中，学会与他人合作、沟通，共同解决问题。
课程性质：本课程为专业实践课程，以理论教学和实践操作相结合的方式进行。
学生特点：学生具备一定的建筑基础知识，但对给排水系统的了解较少，需要从基础学起，逐步提高。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，通过案例分析、实际操作等教学方法，提高学生的专业素养和实际操作能力。
同时，关注学生的个体差异，因材施教，使学生在课程学习中取得最佳成果。
二、教学内容1. 建筑给排水概述：介绍建筑给排水的定义、分类、系统构成及其在建筑行业中的应用。
教材章节：第一章 建筑给排水概述内容安排：讲解建筑给排水的起源、发展，各类给排水系统的特点及适用范围。
2. 建筑给排水设计原理与标准：学习建筑给排水系统的设计原理、主要设计标准和计算方法。
教材章节：第二章 建筑给排水设计原理与标准内容安排：详细介绍给排水系统的设计原理，对比分析不同设计标准的差异，举例说明设计计算方法。
3. 常见设备、管材及附件选用与安装：学习建筑给排水系统中常见设备、管材及附件的选用原则和安装要求。
给水排水管网课程设计报告书
给水排水管网课程设计报告书一、引言在现代城市建设中，给水排水管网系统扮演着至关重要的角色。
合理设计、建设和维护这些管网系统，对于保障城市居民的正常用水和排水是至关重要的。
本报告书旨在介绍给水排水管网课程设计的整体内容和设计方案。
二、设计目标设计目标是针对一个虚拟城市进行给水排水管网的设计建设。
我们的设计目标包括以下几个方面：1.为城市的居民提供稳定的供水，并保证供水质量符合相关标准。
2.设计一个合理的排水系统，以确保城市的排水能力，在极端情况下也能正常运作。
3.最大限度地减少给水排水管网的漏损，提高系统效率和资源利用率。
4.考虑到未来城市发展的需求，确保给水排水管网系统具备良好的可扩展性。
三、设计方案1. 给水系统设计1.1 水源选择根据城市规模和周边地理条件，我们选择了地下水作为主要的给水水源。
此外，我们还考虑了水源的质量和可持续性。
1.2 水厂设计我们设计了一个现代化的水处理厂，采用了多级过滤、消毒等工艺，以确保供水的质量符合相关标准。
1.3 输水管网设计我们根据城市的布局和用水需求，设计了一套输水管网系统。
在设计过程中，我们考虑了管道的材料、直径、布局等因素，以最大限度地减少水压损失和泄漏。
2.1 排水收集系统我们设计了一个完善的排水收集系统，包括雨水排水和污水排水。
为了应对极端情况，我们还考虑了分流和临时排水的问题。
2.2 污水处理系统设计了污水处理厂，采用了生物处理工艺、化学处理工艺等，以确保排放的水质符合相关标准。
并且，我们还考虑了污泥处理和资源回收的问题。
根据城市的地形和排水需求，我们设计了一套排水管网系统。
在设计过程中，我们考虑了管道的材料、直径、坡度等因素，以确保排水的畅通和管网系统的可维护性。
3. 系统优化和可扩展性为了系统的高效运行和未来的可扩展性，我们考虑了以下几个方面：•采用自动化控制系统，实现对给水排水管网系统的监控和调控。
通过实时监测数据，对系统进行优化和故障排除。
建筑给水排水工程课程设计
建筑给水排水工程课程设计项目描述这项课程设计将涵盖建筑给水排水方面的所有基础知识和技能。
项目将涉及建筑物内部给水和排水管道的设计和安装，以及连接外部供水和排水系统的方法。
在设计过程中，我们将考虑每个建筑物的特定需求和用途，包括建筑物类型、大小、使用频率和人员数量等因素。
设计流程1. 收集信息在正式开始设计之前，我们需要搜集关于建筑物的所有基本信息，包括但不限于以下内容：•建筑物类型：住宅、商业、公共设施等；•建筑物面积、高度和楼层数；•每个楼层的使用情况；•供水和排水系统的位置和连接方式。
收集到的这些信息将成为我们开始设计的基础。
2. 制定设计方案在确定了基本信息后，我们将开始制定具体的设计方案，包括但不限于：•管道的尺寸和材质；•管道的连接方式；•供水和排水系统的位置和布局。
在制定方案的过程中，我们将考虑以下因素：•是否符合当地的建筑规定和标准；•是否经济合理；•是否满足该建筑物的实际需求。
3. 评估设计方案在制定出设计方案后，我们需要对其进行评估，以确保最终的设计方案是完善且可行的。
这一步骤通常包括使用一系列的模型、仿真软件和计算工具来评估设计方案中的各项参数和数据，以确保设计方案的最终执行效果。
4. 编写报告最后，我们将针对此次课程设计项目撰写一份详细的报告，其中包括如下内容：•项目描述和目标；•基础信息的收集和分析；•设计方案的选择及其评估过程；•最终设计方案的描述和参数；•设计方案执行的建议和意见。
总结建筑给水排水工程课程设计涉及到诸多方面，需要设计师们掌握各种技术和知识来满足建筑物的实际需求。
在本次课程设计中，我们将通过一系列步骤，从搜集基本信息到最终制定设计方案，为学员们提供一种完善而可行的设计方案，并通过评估和报告的形式，确保项目的整体成功。
建筑给水排水工程设计课程设计
建筑给水排水工程设计课程设计一、课程设计背景建筑给水排水工程设计是建筑水利工程的一个重要领域，是建筑工程实施中必须要面对和解决的问题。
在建筑工程设计、建设和运营过程中，它是必不可少的一部分。
本次课程设计旨在通过实践操作，提高学生的工程实践能力，增强其对建筑给水排水工程设计理论知识的理解和掌握水平，从而为学生们未来的工作打下坚实的基础。
二、课程设计目标本次课程设计的主要目标如下：1.培养学生对建筑给水排水工程设计理论知识的掌握和运用能力。
2.通过实践操作，提高学生的工程实践能力。
3.增强学生解决实际问题的能力，培养其独立思考、解决问题的能力。
三、课程设计内容本次课程设计主要包括以下内容：1. 设计任务本次课程设计的设计任务是设计一个建筑给水排水工程方案，包括给水系统和排水系统的设计，以及计算和分析水量、水压等参数。
2. 设计流程本次课程设计分为以下几个步骤：•开始任务：学生了解设计任务的背景和目的，收集相关信息。
•收集和处理数据：学生需要收集并处理与建筑给水排水工程相关的数据，包括建筑图纸、水力参数表等。
•目标确定：学生需要确定本次设计的目标和设计范围，明确设计要求和设计标准。
•方案设计：学生按照设计标准和设计要求，设计建筑给水排水系统的方案。
•参数计算：学生需要进行水量、水压和水力损失等参数的计算，并分析得出合理的设计解决方案。
•方案评估与改进：学生需要评估设计方案并根据评估结果进行改进和调整，以得到最优的设计方案。
•设计总结：学生需要对本次设计过程进行总结和反思，汇报设计成果。
3. 总结评估学生需要在规定时间内完成本次课程设计，并提交设计方案和设计文稿。
教师将对学生的设计实践操作、方案设计、参数计算和设计方案评估、总结评估等方面进行综合评估和分数打分。
四、课程设计实施本次课程设计可以采用课堂授课和实践操作相结合的教学方式。
具体实施方案如下：1.授课方式：与课程理论知识相结合，按照设计流程逐一讲解设计步骤和计算方法。
给水排水工程——给水处理课程设计报告书
前言水的循环分为水的自然循环和社会循环。
从天然水体取水，经过处理，以满足工农业或人们生活对水质水量的需求，用过的水经过适当的处理后回用或者排回天然水体，称为水的社会循环。
水工业就是服务于水的社会循环的新型产业。
它与服务于水的自然循环及其调控的水利工程，构成了水科学与工程的两个方面。
我国水污染问题日趋复杂，水危机形势非常严峻，人均水资源占有量仅为世界平均值的1/4，时空分布极不均衡，造成的损失约占GDP的1.5---3.0%。
水资源短缺和水环境污染已成为我国社会经济发展的重要制约因素。
社会的进步、水环境污染加剧与人们对饮用水水质要求不断提高的矛盾将日益增大。
本设计为北某城市设计的一个给水处理厂，采用统一供水方式供给该市的工业企业及居民用水。
目录1 设计容及设计资料 (1)1.1课程设计容 (1)1.2课程设计原始资料 (1)1.2.1水厂设计基本资料 (1)1.2.2自然状况 (2)2 水源及厂址的选择 (2)2.1水质要求 (2)2.2水源的选择 (2)2.3厂址选择 (2)3 给水处理方案的选择 (3)3.1初步选择方案 (3)3.2方案的比较 (3)3.3方案的确定 (4)4 构筑物的选型及计算 (4)4.1混合 (4)4.1.1混凝剂的选用 (4)4.1.2溶液池和溶解池设计 (5)4.1.3加药间和药库 (5)4.1.4投药与计量设备 (6)4.1.5各管径的确定 (6)4.1.6混合设备的选择 (6)4.2絮凝 (7)4.2.1往复式隔板絮凝池设计原则 (7)4.2.2设计计算 (7)4.3 沉淀 (8)4.3.1斜管沉淀池 (9)4.4过滤 (10)4.4.1普通快滤池 (10)4.5消毒 (14)4.5.1加氯量计算 (14)4.5.2加氯间 (14)4.6 清水池 (15)4.6.1清水池参数计算 (15)4.7 二级泵站 (15)4.7.1吸水井 (15)4.7.2泵房高度 (15)4.8 附属构筑物 (16)5 水厂平面和高程布置 (16)5.1 平面布置 (16)5.2 高程布置 (17)6 结语 (18)参考文献 (19)1 设计容及设计资料1.1 课程设计容（1）设计计算说明书水源的选择；厂址的选择；给水处理方案的选择；构筑物的选型、定位、竖向布置；一个主要水处理构筑物计算说明。
建筑给排水课程设计
建筑给排水 课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解建筑给排水的概念、原理及其在建筑中的作用。
2. 学生能掌握建筑给排水系统的基本组成部分及其功能。
3. 学生能了解建筑给排水系统的设计原则和施工要求。
技能目标：1. 学生能运用建筑给排水的相关知识，分析并解决实际问题。
2. 学生能通过查阅资料、图纸等方式，了解建筑给排水系统的实际应用。
3. 学生具备一定的建筑给排水系统设计和施工的能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对建筑给排水工程领域的兴趣，激发学习热情。
2. 学生认识到建筑给排水工程在环保、节能等方面的重要性，树立绿色环保意识。
3. 学生在团队协作中培养沟通、交流能力，增强合作意识。
课程性质：本课程为专业实践课程，旨在让学生掌握建筑给排水的基础知识和实践技能。
学生特点：高中年级学生，具备一定的物理知识和动手能力，对实际工程有较高的兴趣。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 建筑给排水基本概念：讲解建筑给排水系统的定义、分类及作用，对应教材第一章。
2. 建筑给排水系统组成：详细介绍给水系统、排水系统、中水回用系统等组成部分及其功能，对应教材第二章。
3. 建筑给排水设计原则：分析建筑给排水设计的基本原则，如安全性、经济性、环保性等，对应教材第三章。
4. 建筑给排水施工技术：讲解建筑给排水系统的施工工艺、施工标准和质量控制，对应教材第四章。
5. 建筑给排水系统维护与管理：介绍建筑给排水系统的日常维护、检修和管理方法，对应教材第五章。
6. 建筑给排水案例分析：分析典型建筑给排水工程案例，让学生了解实际工程中的应用，对应教材第六章。
教学大纲安排：第一周：建筑给排水基本概念及系统分类第二周：建筑给排水系统组成及功能第三周：建筑给排水设计原则第四周：建筑给排水施工技术第五周：建筑给排水系统维护与管理第六周：建筑给排水案例分析及讨论教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，按照教学大纲安排，确保学生能够循序渐进地掌握建筑给排水知识。
建筑给水排水工程第五版课程设计
建筑给水排水工程第五版课程设计一、设计背景建筑给水排水工程是建筑工程中的一项重要内容。
随着建筑技术的不断发展，建筑给水排水工程的相关知识和技能也在不断更新。
为使学生能够更好地掌握建筑给水排水工程的相关知识和技能，提高其实践能力，本次课程设计将建筑给水排水工程第五版作为教材，通过理论与实践相结合的方式，帮助学生深入了解建筑给水排水工程的设计、施工和运维等方面的内容。
二、设计目标本次课程设计的主要目标是：1.帮助学生深入了解建筑给水排水工程的相关知识和技能；2.提高学生的实践能力，让他们能够独立完成建筑给水排水工程的设计、施工和运维工作；3.培养学生的创新精神，鼓励他们在建筑给水排水工程领域中独立思考和创新。
三、设计内容本次课程设计的内容主要包括以下几个方面：1.建筑给水排水系统的基本概念及其分类；2.建筑给水排水系统的设计原理和方法；3.建筑给水排水系统的施工工艺及其流程；4.建筑给水排水系统的运维管理及其注意事项。
四、教学方法本次课程设计采用理论与实践相结合的教学方法，其中理论部分主要采用讲解、讨论和案例分析等教学形式，实践部分主要采用实验、模拟和场地观察等教学形式。
五、教学过程第一阶段：铺垫知识在第一阶段，我们将重点讲解建筑给水排水系统的基本概念及其分类、设计原理和方法。
通过讲解、讨论和案例分析等教学形式，帮助学生深入理解建筑给水排水系统的相关知识和技能。
第二阶段：实践操作在第二阶段，我们将采用实验、模拟和场地观察等教学形式，让学生进行实践操作，熟悉建筑给水排水系统的施工工艺及其流程，并掌握相应的实操技能。
第三阶段：综合评估在第三阶段，我们将对学生进行综合评估。
评估主要采用考试和实践操作结合的方式，考查学生是否掌握了建筑给水排水系统的相关知识和理论，并能够独立完成相应的实践操作。
六、教学考核本次课程设计的教学考核主要包括两个方面：考试和实践操作。
其中，考试主要考查学生的理论知识和技能掌握程度，实践操作主要考查学生的实际操作能力。
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建筑给水排水工程课程设计任务书与指导书专业给水排水工程专业班级学生指导教师2010年5月 20日建筑给水排水设计任务书一、设计题目工程学院新校区学生公寓2＃楼二、设计原始资料（一）工程概况根据工程学院新校区总体规划及市规划局批文，拟在工程学院新校区北区F组团修建6幢学生公寓，本工程为6幢中的2＃楼，本建筑共7层，底层为架空层，1～6层为标准层，总建筑面积为4634m2，2梯每层16间学生宿舍，每间按6位学生计，每间宿舍设两个洗涤池4个水龙头。
公共卫生间设蹲便器、小便器、淋浴器、拖布池。
（二）给水水源在大学城学员路有DN400mm的市政给水干管，高峰用水时可保证最低水压为0.2Mpa。
根据校区给排水总体规划，F组团学生公寓生活用水采用分区供水，低区由市政管网直接供水，高区统一加压供水，F组团学生公寓火灾前期10分钟用水量设于D区1＃楼屋顶专用消防水箱，校区统一设消防水池和消防泵。
（三）污水排放根据大学城总体规划，大学城污水集中到大学城污水处理厂处理达标后排放。
2＃楼学生公寓的污水可排入其东面的校区污水干管，接管点高程为－4.5m（相对室地面标高），根据当地环保部门的要求，生活污水排入下水道之前需经化粪池预处理后排放，公寓北面绿化带有有足够空地设化粪池。
（四）建筑图纸1、架空层平面图2、一层平面图3、二至六层平面图4、屋顶平面图三、设计容本设计只作建筑给水、排水及消防给水设计，建筑雨水由建筑学工种负责。
四、成果（一）绘制设计图纸架空层、各楼层及屋顶给排水平面图，给水系统、排水系统图，卫生间大样（1﹕50）（二）计算说明书说明书要简明扼要的说明设计任务、设计依据、采用方案的理由，计算书要求步骤清楚，容完整。
五、设计时间2.0周建筑给水排水课程设计指导书一、设计准备1、明确设计目的、容和要求。
2、熟悉设计原始资料。
原始资料是设计工作的基础和依据，一般由建设单位和有关单位提供，本设计所需资料在任务书中已列出，设计中可依此进行。
3、熟悉有关设计规。
设计规是工程设计的指导性准则，工程设计必须依据相关规进行设计，因此，在设计前应先熟悉有关规。
二、确定设计方案1、生活给水系统根据有关设计原始资料、建筑物的性质、用途、高度及设计要求，结合室外城市给水管网能提供的水压，供水的可靠性，确定给水系统的组成，并初步进行给水系统平面布置。
2、消防给水系统根据建筑物的性质、用途、高度对消防给水的要求。
按照“建筑设计防火规”规定进行消防给水系统设计。
根据规要求，本建筑仅需设消火栓给水系统。
设计应确定消防给水同时作用股数，充实水柱长度，消火栓直径，水枪喷嘴口径，水龙带直径及长度，确定消火栓设置位置，并初步进行消防给水管网平面布置。
3、排水设计方案根据排水排放条件，建筑物卫生设备情况，建筑高度及有关要求，确定室排水系统体制，排水系统的组成，排水通气系统的设置，并初步进行排水系统平面布置。
4、选定各系统管材及接口方式。
三、管网布置1、根据确定的设计方案，结合室卫生洁具和设备布置情况，按照管道布置敷设原则，进行各楼层给水、排水、消防管网的平面布置。
2、根据平面布置图，分别绘制给水、排水、消防系统草图。
3、进行室外管网总体布置。
四、设计计算（一）生活给水系统计算1、用水量计算确定用水定额及时变化系数，确定最高日用水量，最大小时用水量。
2、给水管网计算根据给水系统计算草图，选择最不利配水点确定计算管路，列表进行管网水力计算。
设计秒流量公式：qg=0.2·α·N g0.53、水表选择及水表水头损失计算水表选择：水表水头损失：4、计算由城市管网直接供水系统室管网所需压力。
校核市政管网提供水压是否满足要求。
若不能满足要求，可采用变频加压供水系统,确定水泵的扬程，并根据流量、扬程选泵。
5、生活贮水池容积计算当缺少资料时，调节容积可按最高日用水量的20%~25%计。
6、生活水泵选择。
根据输送流量及扬程进行选型。
7、室外给水管网计算设计（二）消防给水系统1、室消防用水量2、室消火栓给水系统计算（1）计算消火栓口处所需水压：Hxh =Hq+hd＋Hk（2）确定消防立管管径；（3）确定消防系统所需总压力；（4）消防水泵的选择；由消防系统所需总压力和消火栓系统流量确定水泵型号。
3、消防高位水箱容积的计算消防高位水箱贮存消火栓系统火灾初期10分钟的用水量。
4、消防水池容积的确定消防水池贮存消火栓系统在火灾延续时间的用水量，并减去火灾时市政补充水量。
（三）排水系统计算1、排水管管径确定（1）支管管径的确定：（2）立管管径的确定：（3）横干管或出户管管径的确定：排水设计秒流量公式：qp =0.12PN+q max2、通气管系统计算3、化粪池的计算污水部分的容积；污泥部分的容积；化粪池的有效容积。
五、绘制设计施工图1. 平面图：平面图（1：100）图中应绘出各类卫生洁具，机组设备，所有管线的干、立、支管以及配水设备，消防栓，等位置。
2.系统图（轴测图）：根据管网平面设计图，按不同管道系统分别绘制系统图，系统图上应标出各楼层标高，以及干管、支管、进户管，排出管，消火栓，配水龙头，设备器材的标高，并应标注各种管道直径。
排水管还应注明坡度，起点或终点标高。
系统图各楼层相同时，可只绘其中一部分，并说明其它楼层相同。
系统图上各类立管应相对于平面图上立管编号。
3.卫生间大样图绘制各卫生间给水、排水大样图。
通常应标注卫生洁具，设备中心距墙壁和管道中心之间的距离，紧靠墙的洁具可不注距离；给水、排水管应标注管径，绘图比例 1：50。
六、编制设计说明书和计算书（一）说明书1、概述：设计任务、工程概述。
2、设计原始资料：给水水源、排放条件、用水设备。
3、设计方案的选定。
生活给水系统，消防系统，排水系统等方案确定选择说明。
（二）计算书说明书、计算书的文字用黑钢笔书写，表格、插图用铅笔书写，字迹清楚工整、文字通顺，叙述要简明扼要。
七、设计进度计划1.设计准备、熟悉资料、研究确定设计方案2.0天2.进行管网布置，绘制系统设计草图进行设计计算 4.0天3.绘制设计施工图4.0天4.编写设计说明书、整理计算书 2.0天5.合计 12.0天八、设计参考资料1、《建筑给水排水工程》教材；2、《建筑给水排水设计规》GB50015-2003；3、《建筑设计防火规》GBJ16-87(2001版)；4、《给水排水设计手册》一、二、十、十一册等。
环境与设备工程系题目：建筑给水排水工程学生：指导老师：专业：给水排水班级：给排水学号：建筑给水排水工程课程设计任务书与指导书专业给水排水工程专业班级学生指导教师建筑给水排水设计任务书设计计算说明书一、设计方案概述（一）给水工程已知室外学员路有DN400mm的市政给水干管，高峰用水时可保证最低水压为0.2Mpa。
要充分利用市政管网直接给水是首先要考虑的，建筑给水方案采用上下分区供水方式，将一至二层分为低压供水区，由室外校园市政给水管网直接供水；三至六层为高压供水区，由室外校园加压给水管网直接供水。
且均采用下行上给方式。
（二）排水工程根据要求，宿舍阳台洗涤池的废水排往大学城污水处理厂处理，公共卫生间的所有污废水经化粪池处理后，经环保部门同意后可直接排入校园排水管网。
（三）消防排水根据《建筑防火规》，本建筑为其他类建筑（≥六层），设室消火栓给水系统。
室消火栓用水量10L/S。
室消火栓系统不分区，F组团学生公寓火灾前期10分钟用水量设于D区1＃楼屋顶专用消防水箱，校区统一设消防水池和消防泵。
每个消火栓处设置直接启动消防水泵的按钮。
进水管由校园消防管网引水。
每个消火栓口径为65mm单栓口，水枪喷嘴口径19mm,充实水柱为12m水柱，采用衬胶水带，直径65mm，长度20m。
（布置见平面图）（四）管道的平面布置与管材建筑给水工程、排水工程、消防给水工程、管道平面布置见平面图。
室给水立管及分户水表设于宿舍卫生间。
给水横支管埋入墙壁。
室生活污水立管设于浴室接纳大便器及浴室淋浴器地漏废水。
室生活废水立管设于洗涤池侧，接纳洗涤池排水以及阳台地漏废水。
消防立管明装于楼道走廊。
室外给水横干管管中心线标高为2.09米，架设于架空层即一层阳台下方，排水横干管管中心的起始标高为-0.841米，消防横干管管中心线的标高为-0.5米。
生活给水管材采用给水优质镀锌钢管，排水管材采用硬聚氯乙烯管，消防给水管采用普通镀锌钢管，外部刷为红色。
二、设计计算（一）室给水系统的计算1、确定用水定额及时变化系数根据《建筑给水排水设计规》表 3.1.10，选用学生的最高日生活用水定额为q，取用水时变化系数Kh=2.6。
120L/（人d.）d求出最高日用水量： d m d Q d /1.69/L 6912012066163==⨯⨯⨯=；最大时用水量： 369.1· 2.67.46/24d h h Q Q K m h T ==⨯=；根据规，集体宿舍的设计秒流量按公式计算: g g N q α2.0=；其中，取α =2.5 则： g g N q 5.0=2、计算给水系统所需要的压力，低区和高区分别计算（1）低区（供给一、二层）给水系统所需压力计算A ：低区宿舍阳台洗涤池给水计算：根据轴测图确定最不利点，如右图，选最远水龙头为最不利点，并依次编号。
水表井具体位置参考图纸。
（计算用图见附图）根据公式：g g N q 5.0=计算，经查得，水龙头处当量为0.75，额定流量为0.15L/S ，最低工作压力为0.05MPA 。
水力计算结果如下表：管段编号 当量总数 Ng 设计秒流量Qg(L/s) 管径DN （mm ） 流速v (m/s) 每米管长沿程水头损失i(kPa/m) 管段长度L(m) 管段沿程水头损失 Hy=iL(kPa) 管段沿程水头损失累计∑Hy(kPa)0-1 0.75 0.43 25 0.97 0.490 0.58 0.285 0.281-2 1.50 0.61 32 0.72 0.200 3.82 0.764 1.052-3 2.25 0.75 32 0.89 0.295 0.49 0.145 1.193-4 3.00 0.87 32 1.02 0.385 4.35 1.675 2.874-5 6.00 1.22 40 1.08 0.347 80.02 27.767 30.63该管路的沿程损失30.63hy kpa =∑该管路局部损失30%30%30.639.19hj hy kpa ==⨯=∑∑所以计算管路的水头损失2()39.82H hy hj kpa =+=∑计算水表损失因宿舍用水量较小，分户水表选用LXS 旋翼湿式水表。
3340.87/ 3.13/q L s m h -==,选LXS32c ，其过载流量为312/m h 。
水表损失：2223.13 6.8112(100g b q hd Kpa K ===） 根据架空层平面图，总水表装在主干管上，所以不纳入宿舍阳台给水干管中计算水表损失。