李中国地理、
紫叶李识别要点
紫叶李识别要点
紫叶李，又称紫叶李子，是一种常见的果树，其果实味道酸甜可口，深受人们喜爱。
但是，在进行紫叶李的种植或采摘时，我们需要对紫叶李进行识别，以避免误食其他类似植物而导致食物中毒等问题。
下面将详细介绍紫叶李的识别要点。
一、外观特征
1. 树高：通常为2-3米左右。
2. 树皮：年轻时呈灰色或浅棕色，老树则呈暗灰色或暗褐色。
3. 叶子：呈长卵形或长圆形，有锯齿状边缘。
颜色为深红褐色至深紫红色。
4. 花朵：花冠为白色或淡粉色，花径约1厘米左右。
5. 果实：果实为球形或卵圆形，直径约2-3厘米左右。
成熟时呈淡红色至深紫红色。
二、生长环境
1. 地理分布：主要分布在中国南方和东南亚地区。
2. 生长环境：紫叶李喜欢温暖潮湿的环境，对土壤要求不高，但喜欢
肥沃、排水良好的土壤。
三、注意事项
1. 避免误食：紫叶李果实味道甜美，但是其果实与其他植物的果实相似，因此在采摘或食用时要特别注意，以避免误食其他类似植物而导
致食物中毒等问题。
2. 避免过量摄入：紫叶李含有一定量的酸性成分和糖分，过量摄入可
能会引起消化不良等问题。
因此，在食用时应适量控制。
3. 保持清洁：在种植或采摘紫叶李时，应保持环境清洁卫生，避免污
染和交叉感染等问题。
综上所述，了解紫叶李的外观特征和生长环境，并注意避免误食、过
量摄入以及保持清洁等事项，可以更好地识别和利用这种常见的果树。
中国地理开学第一课
课题
开学第一课 第 1 课时 教师 李雪琴
教 学 目 标
知识 与技 能 过程 与方 法 情感 态度 与价 值观
1、 知道学期考查成绩的内容，强调课堂常规。 2、了解地理教材组成和主要学习内容，学习工具等。 通过启发学生暑假旅游或自己去过的地方、暑期新闻等，让学生认识到学习地理的 重要性，更可以激发学生对地理的学习兴趣。 激发学生对祖国大好河山的赞美，中国地理学习的期待。
让学生比较预备地理与本学期地 理课本内容上最大的区别。
二、地理学科成绩考查包括 的内容和地理教学常规要 求。
小论文和探究活动——地理信息发布 介绍历届学生作品进行介绍
相关内容记录在书本上 观看作品
三、 《中国地理引言》从暑 期旅游、新闻``````说开去
根据学生谈到的地理事物通过启发和 提问等方式主要介绍暑期新闻与学习 地理的联系。 一一介绍本学期地理学习的主要章节
一、介绍暑期主要新闻引申出的地理信息。 二、介绍一生应该去的 60 个地方
说说自己去过的地方 说说自己暑期的旅游生活 说说暑期发生的国内外新闻。
《中国地理引言》从暑期旅游、新闻``````说开去
板书
课 堂 训 练 与 作 业
教学内容
教师活动
学生活动
一、本学期地理学习内容的 范围——中国地理
强调地理课本、地图册和练习册的使 用情况说明。海乡土地理学习时再 带来学习即可。 地图册非常重要。
课 后 反 思
重 点 难 点 学教 生法 情与 况学 分法 析
教 学 内 容 拓 展
教材主要框架内容介绍 如何学习中国地理的方法介绍
一、让学生比较预备地理与本学期地理课本内容上最大的区别，强调地理课本地图册和练 习册的使用情况说明。 二、地理学科成绩考查包括的内容和地理教学常规要求。 三、 《中国地理引言》从暑期旅游、新闻``````说开去 启发、提问法等
李家清新理念地理教学论
李家清新理念地理教学论
地理教学是一个兼具理论性和实践性的学科，其教学内容和方法也必须随时更新和改进。
李家清是中国地理教育领域的著名专家，他提出了一系列新的地理教学理念，为地理教学的创新发展提供了新的思路和方法。
首先，李家清主张在地理教学中注重培养学生的思维能力和实践能力。
地理知识的学习不仅仅是单纯的记忆和理解，更应该注重学生的思维训练和实际操作能力。
教师应该引导学生通过探究和实践来深入了解地理知识，培养他们的观察、分析和判断能力，同时让学生通过实地考察和实验活动来加深对地理现象的理解和记忆。
其次，李家清提倡在地理教学中采用多媒体技术和信息化手段。
随着科技的发展，多媒体和信息化技术在教育教学中得到了广泛应用。
地理教学也应该借助这些技术来丰富教学内容，提高教学效果。
教师可以利用电子地图、虚拟实景等多媒体手段来进行教学讲解，让学生参与到多媒体制作中来，提高他们的创造性和想象力。
最后，李家清强调在地理教学中注重教学方式的创新和多样性。
地理教学不应该局限于传统的课堂教学模式，教师应该灵活运用不同的教学方式来激发学生的学习兴趣和积极性。
例如，组织学生进行小组讨论和研究、开展地理实验、进行户外实践和社会调查等，这些方式不仅可以让学生全面了解地理知识，也可以提高他们的合作和沟通能力。
总之，李家清提出的新的地理教学理念，为地理教育的创新发展
提供了新的思路和方法。
我们应该引起重视，积极探索和实践，推动地理教育的不断发展和进步。
初中七年级地理听课记录
初中七年级地理听课记录初中七年级地理听课记录一、课程概述本次七年级地理课程主要探讨了地球的结构和地貌，以及地球的陆地和海洋分布。
通过课堂讲解、互动讨论和实地考察等多种形式，学生们深入了解了地球的基本知识，增强了地理意识。
二、课程重点1、地球结构：老师详细讲解了地球内部结构，包括地壳、地幔、外核和内核等，并使用模型辅助教学，使学生更好地理解。
2、地貌特征：在课堂上，老师对地球的海陆分布、地形地貌以及地貌的形成进行了讲解，让学生对地球的形态有了更深入的认识。
3、陆地与海洋：老师通过对比陆地和海洋的分布、特征以及相互关系，帮助学生理解地球上的自然环境。
三、课程亮点1、互动讨论：老师在讲解过程中，鼓励学生提问和参与讨论，加深了学生对知识点的理解。
2、实地考察：老师带领学生参观了附近的山区和河流，让学生亲身体验了地貌的特征，增强了学生对地理知识的感性认识。
3、多媒体教学：老师运用了多媒体技术，通过图片、视频等手段，使课程内容更加生动形象。
四、课程反思1、需要加强对一些复杂概念的讲解，如地壳运动、板块构造等，以免学生产生困惑。
2、在实地考察过程中，应注意安全措施，确保学生的身体健康。
3、应安排更多的课堂互动环节，鼓励学生积极参与讨论，提高学生的学习积极性。
五、个人感悟通过这次地理课程的学习，我深刻认识到地理知识对于我们认识世界、了解自然环境的重要性。
我们需要认真学习地理知识，为今后的生活和学习打下坚实的基础。
同时，我们还应该关注环境保护，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
六、建议与展望1、建议学校增加地理课程的课时，以便教师更全面地讲解地理知识。
2、希望学校能提供更多的实地考察机会，以帮助学生更好地理解地理知识。
3、展望未来，我希望通过不断学习地理知识，能更好地了解我们的地球环境，为保护地球贡献自己的一份力量。
总之，这次七年级地理课程让我收获颇丰，不仅了解了地球的结构和地貌，还学会了如何更好地保护我们的地球环境。
中国的行政区划地理教案
中国的行政区划地理教案中国的行政区划地理教案1一.内容与分析《中国的行政区划》教材知识结构由“三级行政区划”、“34个省级行政单位”、“各省级行政单位简称”、“省级行政中心”四部分组成。
是中国地理内容的重要组成部分，是学习中国地理的必备知识、基础知识。
掌握这节内容，可以为以后各章教学创造较好条件。
是掌握中国地理事物空间分布的基础。
从地理教学过程来说，要学习中国地理，必需首先了解中国的行政区划，形成我国行政区划的空间概念，特别是34个省级行政单位的位置。
因为空间位置制约着一个地区的自然和资源环境，并影响着经济、文化等各方面的发展。
本专题内容，学生并不会太生疏。
因为在小学学习过，很多名称在日常生活、读书读报、看电视也都接触过，因此可以说除了三级行政区划知识学生是一知半解以外，三十四个省级行政单位名称大部分应该是学生已知的。
但如果离开地图，学生就难以全部默出，而且对我国各省级行政单位的位置分布和简称了解不确切，对我国行政区分布未形成准确的空间观念，往往张冠李戴，搞错位置，还有对我国各省区轮廓特征注意不够，分辨不出，对简称中一些名称易写错、读错。
不过学生对这部分内容的学习是会感兴趣的，如能用活动、游戏、竞赛、评比方式教学，学生积极性会很高。
二.教学目标与分析知道我国行政区的设置和划分的原则，初步熟悉我国34个省级行政单位的名称、简称和位置，以及行政中心的名称和分布。
能正确阅读中国政区地图，正确读出34个省级行政单位的名称、简称和位置。
初步学会在中国政区填充图上填注我国34个省级行政单位名称，教会学生正确记忆地名的方法，提高学生的地理记忆能力。
三.问题诊断分析在本节课的教学中，学生可能遇到的问题(或困难、障碍)是本节内容涉及到很多的地名，对于一个刚接触中国地理知识的学生来说，大多数还是生疏的。
要解决这一问题(或困难、障碍)，就要需要通过教师的反复训练熟悉掌握。
同时应该避免一个最容易犯的错误，那就是地名与地图上的位置不能紧密联系。
古代中国的历史科学家有哪些
古代中国的历史科学家有哪些中国历史悠久，古代中国培养出了许多杰出的历史科学家，他们为推动历史学、地理学、天文学和医学等领域的发展做出了重要贡献。
以下是一些古代中国的历史科学家的简介。
1. 司马迁（前145年-前86年）司马迁是中国历史学家中最著名的一位，他是《史记》的作者。
《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，对后世的历史研究有着巨大影响。
司马迁的学术成就不仅体现在他的著作上，同时也彰显在他总结历史经验、提出历史理论和方法方面。
2. 列福宁（中国唐代）列福宁是一位著名的地理学家，他在唐朝的时期主持编纂了《大唐西域记》。
这本书记录了唐代与西域地区的贸易、政治和文化交流，对于后世研究唐朝西域关系以及地理学的发展具有很高的价值。
列福宁的工作为中国地理学的发展打下了基础，并为后来的地理学家提供了宝贵的经验。
3. 李时中（中国唐代）李时中是一位著名的天文学家，被誉为中国古代天文学的奠基人之一。
他以观测和研究天体运行的规律为主要内容，编撰了《律历志》和《天元历》，对于中国古代的天文学研究起到了重要的推动作用。
李时中的工作为后来的天文学家提供了基础，并且也为中国天文学的发展奠定了坚实的基础。
4. 卢植（156年-218年）卢植是中国古代著名的医学家和药物学家，他是中国古代著名的医学著作《千金方》的作者。
这本书主要收录了医药方剂的制作方法，对于古代中国的医学研究和传承起到了重要的作用。
卢植的工作不仅在医药领域有所贡献，同时也推动了古代中国的医学发展。
5. 葛洪（283年-343年）葛洪是中国古代著名的自然科学家和医学家，他主要从事研究自然物质和传统医学。
他的学术成就主要体现在他的著作《抱朴子》中，这本书系统地总结了他对方术、阴阳五行、药物等方面的研究。
葛洪的贡献不仅在古代中国有较大的影响，同时也在后世的科学研究和学术交流中扮演了重要的角色。
以上是古代中国的一些著名历史科学家的介绍。
通过他们的贡献和努力，中国的历史、地理、天文和医学等学科得以发展和进步，为后代的研究提供了宝贵的经验和资料。
高中中国地理常识
高中中国地理常识（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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李子的产地分布
李子的产地分布李子别名嘉庆子、布霖、李子、玉皇李、山李子等，属蔷薇科李属落叶乔木，是人们最喜欢的水果之一，世界各地广泛栽培，代表产品有沙子空心李、盘江酥李、上关六月柰、屏南油李、八步三华李等，下面我们就一起来看一看李子的产地分布吧！李子的产地分布李子的产地主要分布于辽宁、吉林、陕西、甘肃、四川、云南、贵州、湖南、湖北、江苏、浙江、江西、福建、广东、广西和台湾等地，常生于山坡灌丛中、山谷疏林中或水边、沟底、路旁等处，海拔400-2600米，我国各省及世界各地均有栽培，为重要温带果树之一。
李子的产地环境李子对气候的适应性强，对土壤只要土层较深，有一定的肥力，不论何种土质都可以栽种，对空气和土壤湿度要求较高，极不耐积水，果园排水不良，常致使烂根，生长不良或易发生各种病害，宜选择土质疏松、土壤透气和排水良好，土层深和地下水位较低的地方建园。
李子的代表产品1、沙子空心李：沙子空心李因果肉与核分离而得名，产于贵州省沿河土家族自治县沙子镇，以南庄、永红两村为佳，是区域性特色水果，果色青灰鲜艳，果肉脆嫩，酸甜适度，营养丰富，芳香可口，2006年国家质检总局批准对沙子空心李实施地理标志产品保护。
2、清镇酥李：清镇酥李果形微扁圆形、果顶平、顶点微凹，果皮淡黄色、皮薄、外披白色果粉、光滑，果肉厚实、淡黄色、近核处着色较深、肉质致密、汁多、酥脆，平均果重32.3克，味甜汁多、肉质致密、酥脆爽口、有清香味、微带苦涩味，为地理标志保护产品。
3、上关六月李：上关六月李是关岭自治县的特色农产品，形态美艳，入口脆爽，味道甘甜，具有清热润肺、解毒、止消渴等独特功效，是典型的无公害绿色果品，深受广大消费者的青睐，为地理标志证明商标。
4、屏南油柰：屏南油柰是福建省宁德市屏南县的特产，被誉为“八闽珍果”的屏南油柰以其独特的口味，硕大的颗粒而深受欢迎，1996年在福州举办的全省水果评比上荣获第一名，被评为“中国油柰之乡”。
5、八步三华李：八步三华李是广西壮族自治区贺州市八步区的特产，贺州是著名的“中国李子之乡”。
中国地理练习题(附答案)
中国地理练习题（三）一、选择题读右图，图中甲乙为两个岛屿，回答1-3题Array ( )1.甲乙两个岛屿的共同点是A.都处于板块的消亡边界B．夏季均盛行西南季风C．都分布在太平洋中D．西侧都有暖流经过( )2.甲岛森林树种比乙岛丰富的主要原因是①地跨热量带较多②人工引进品种较多③东西降水差异大④植被垂直分异显著A、①② B．①④C．②③D．③④( )3.甲岛大量生产笔记本电脑，这种工业属于A．原料指向型B．市场指向型C．技术密集型 D．劳动密集型( )4.我国纬度最高和最低的省分别是A黑和琼B黑和粤C新和台D内蒙古和琼( )5.小明的中国行政区拼图掉了一块，空缺位置的右边是江西，左边是贵州，上面是湖北，下面有两广，缺失的省区是A湖南B四川C重庆D安徽读图2我国四个省级行政区轮廓图，回答6-7题。
( )6.小李同学的家乡，每年有两次阳光直射现象，他家乡所在的省份可能是A．甲或乙B．乙或丁C．甲或丙D．丙或丁( )7.两湖两广两河山”所指的下列八个省区中互不相邻的一组是A湖南、湖北 B广东、广西 C河南、河北 D山东、山西( )8.某区域的主要特征是：“三山夹两盆”的地形，气候干旱，油气资源丰富等，该区域是Array( )9.请你判断下列说法可信的是A海南黎族同胞说：“我们栽种的苹果个大香甜”B藏族同胞说：“我们用青稞酒招待远方的客人”C朝鲜族同胞说：“我们种的甘蔗又获大丰收”D壮族同胞说：“泼水节是我们传统而盛大的节日”读上面我国四个省的轮廓图，回答10—12题( )10．长江中下游湿地破坏严重，主要是因为该地区A．用水增多，地表水减少 B．围湖造田，泥沙淤积C．城市化进程加快，占用大量湿地 D．大片湿地改建为鱼塘( )11.关于图四省的叙述，正确的是A、①省有著名的旅游景区——黄山B、②省有我国最大的重工业基地C、③省是我国夏季气温最低的地区D、④省有著名的秦始皇陵兵马俑( )12.我国每天最早看到日出的地地方位于A、①省B、②省C、③省D、④读某区域等年降水量线图，读图回答13-15题。
中国地理问答题
中国地理问答题中国地理问答题1、中国有多少个省份？中国共有34个省级行政区域，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。
2、中国的四大高原是什么？中国的四大高原包括青藏高原、内蒙古高原、云贵高原和黄土高原。
3、中国的三大平原是什么？中国的三大平原包括东北平原、华北平原和长江中下游平原。
4、中国的四大海域是什么？中国的四大海域包括黄海、东海、南海和渤海。
5、中国的五大湖是什么？中国的五大湖包括鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖和镜泊湖。
6、中国的三条河流是什么？中国的三条主要河流包括长江、黄河和黑龙江。
7、中国地理位置最南的省份是什么？中国地理位置最南的省份是海南省。
8、中国地理位置最北的省份是什么？中国地理位置最北的省份是黑龙江省。
9、中国地理位置最西的省份是什么？中国地理位置最西的省份是新疆维吾尔自治区。
10、中国地理位置最东的省份是什么？中国地理位置最东的省份是黑龙江省。
物理化学问答题物理化学是一门研究化学变化过程中物理现象和化学现象相互关系的学科。
它涉及到物质的物理性质、化学反应、相变和热力学等方面的知识。
在下面的一篇物理化学问答题中，我们将通过问题的形式，考察读者对一些基本概念的掌握和理解。
1、问题一：什么是焓变（ΔH）？请解释其在物理化学中的应用。
答案：焓变是指在一定压力下，化学反应所吸收或释放的热量。
它与反应过程中的热量转移和温度变化密切相关。
在物理化学中，焓变被广泛应用于热力学和化学反应过程中能量的计算和转化。
通过计算焓变，我们可以确定化学反应在不同温度下的反应方向和反应速率。
2、问题二：什么是吉布斯自由能（ΔG）？请说明其在物理化学中的作用。
答案：吉布斯自由能是反应吉布斯函数的变化量，用于描述化学反应在等温等压条件下的进行方向。
如果ΔG小于0，反应将向生成更多自由能的方向进行；如果ΔG大于0，反应将逆向进行。
在物理化学中，吉布斯自由能是判断化学反应自发性的重要参数，也是计算化学反应平衡常数和反应速率的重要工具。
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中国地理练习1 读沿我国北回归线所作的剖面图，回答（1）a位于地势第级阶梯，地形区为 b位于地势级阶梯c为岛bc之间为（2）abc的气候类型为2 读“中国北纬32度地形剖面图”分析并回答下列问题：（1）A位于地势第级阶梯，地形区为B位于地势第级阶梯，地形区为C位于地势第级阶梯，地形区为①为山；（2）A、B、C三大地形区中，夏季气温最低的是，原因是：（3）A气候类型为；B气候类型为；C气候类型为3 读下列“北纬42度地形剖面图”，回答问题：(1)D为平原；ABC为高原；E为山脉（2）D气候类型为；ABC气候类型为（3）将图中字母与其所属植被连线：（4）图中自西向东载畜量的变化规律是A 森林草原带 A.逐渐减少 B.逐渐增大B 草原带（5）在草原荒漠化中起决定作用的是C 半荒漠、荒漠地带 A.气候的演变 B.人类活动D 荒漠、裸露荒漠地带4 读沿东经89°线的地势剖面图，完成下列要求：图中地形为A ，B ，C ,N ,GH ，M ，F ，D根据板块构造学说，D是由板块和板块相撞而形成，由于该原因导致下列哪种资源丰富 A、太阳能 B、风能 C、地热能 D、水能F在气候上它是我国区和区的分界线；M为我国阶梯和阶梯分界线N区农业被称为A、灌溉农业 B、绿洲农业 C、坝子农业 D、河谷农业C盆地内有我国最长的内流河，最大的沙漠河流O 流出我国后汇入EABC的气候类型为，N地气候类型为夏季我国最热的地方5 读东经 106．8°地形剖面图及沿剖面各地年平均降水量曲线图，回答(1)写出地形名称A ,B ,C ,EF ,G(2)山脉C是 A陕西省和四川省的分界线 B长江水系和黄河水系的分水岭C半湿润区和半干旱区的分界线D暖温带与亚热带的分界线（3）该图反映出降水与地形的关系是( )A．海拔越高，降水越少 B．海拔越高，降水越多C．山脉的南坡降水多于北坡 D．山脉的南坡降水少于北坡6 下面是我国110°E的剖面图，读后请回答：(1)字母表示的名称：A_________山，B_________山，C_________；(2)地形区：M___， D_____； (3)河流：H______，S_______；(4)N为_____经济特区； (5)Q为我国的______，J为____海；(6)我国南北方地理分界线是(用字母)_________下7 图为我国沿某线地形剖面示意图，读图回答下列问题（1）图中F为_________山区,该地自然景观具有______特征。
（2）A处气候类型为______,该地形区主要经济作物为_________。
（3）E山脉南北两侧农田类型的差异是___________________。
（4）D处是我国_________和__________(地形区)的主要分界线,B地区农业发展的主要障碍是_____________。
（5）C平原区是我国_________(土壤)的主要分布区,该地区保持土壤肥力的主要措施有：8 读“我国四大盆地地形剖面图”，完成（1）图中序号所代表的盆地与其所在省区的简称排序一致的是A、新、川、新、青B、新、新、川、青C、新、新、青、川D、新、川、新、藏9 读新疆某山地沿某经线的地形剖面图及对应的年平均降水量资料（1）若此山地有森林带分布，最可能分布在A．a B．b C．c D．d（2）当地牧民把牛羊赶到H处草场放牧时，一般不可能发生的是A．天山多沙尘天气 B．该山地处于旅游旺季C．吐鲁番的葡萄熟了 D．塔里木河正处于汛期（3）关于该山地的说法，正确的是A．南坡雪线高于北坡 B。
南坡降水大于北坡C．南坡自然带较北坡复杂 D．没有发源于该山的河流10 图的下部为某岛屿沿回归线的地形剖面图,上部为该地区相关的地理事物沿线变化曲线,回答（1）-（2）题。
(1)右图中①②③分别表示哪些地理气象要素A、降水、气温、光照B、光照、气温、降水C、气温、光照、降水D、光照、降水、气温(2)台湾岛上的铁路呈环状分布，影响的主要因素是A、海陆位置B、气候C、地形D、河流(3)左图中表示钓鱼岛的是 A、a B、b C、c D、d(4)台湾地区森林资源丰富，下列因素中与之关系最大的一组是：①山地海拔高②纬度低③沿岸有暖流④光照充足A、①④B、①③C、③④D、①②（5）盐场位于该岛的侧，名称形成原因11 读我国南水北调工程某输水干线纵断面示意图，回答下列问题(1)南水北调工程分东线、中线和西线工程三部分，图示输水干线为______工程的主体；a河是__________，c地位于__________流域。
(2)分析该输水干线受水地区水资源短缺的原因。
(3)该输水干线水利工程建设投资少的主要原因是__________，此输水路线中可以自流输水的河段是__________河段。
(4)南水北调工程的水质问题是社会关注的焦点之一，试分析实现该线优质供水的主要措施。
（5）南水北调工程，在水循环各环节中体现人类对环节施加影响。
A、地下径流B、地表径流C、下渗D、蒸发（6）下列属于该段工程特点的是①水质好②工程量小③大部分地区水可自流④水质差⑤穿过3大水系A、①②B、②④C、③④D、④⑤12图为我国四个省级行政区轮廓及其主要山脉和城市分布示意图，据图回答(1)对图中山脉的表述，与事实相一致的是（）A．图①中的山脉是阴山，图②南侧山脉与图④中北侧山脉是同一山脉B．图②中部为天山脉，其向东延伸便是③中的秦岭C．图②最北一列是阿尔泰山，图④中北侧一列是祁连山D．图①中山脉被长江切开形成长江三峡，图③中山脉是我国南北方的重要分界线(2)对图中四省区农业生产的表述，与实际情况不符的是（）A．①有我国重要的商品粮、棉地基，②有我国重要的商品棉基地B．②④都是我国重要的畜牧业基地C．②是我国著名的绿洲农业区，④分布着河谷农业D．①②③④都有商品粮、棉基地(3)对甲、乙、丙、丁四个省级行政区行政中心的表述，正确的是（）A．甲位于嘉陵江与长江汇合处，因干支流汇合而兴起B．乙位于塔里木河沿岸，因河运而兴起C．丙是我国十大古都之一，地处号称“八百里秦川”的关中平原D．丁是我国海拔最高的城市，位于雅鲁藏布江沿岸，因河运而兴起13 读我国某地等温线图，完成下列问题(1)图中P点表示的城市是A.南昌B.武汉C.郑州D.重庆(2)图中B点的气温可能是A.20℃B.27℃C.29℃D.30℃(3)图中的商品粮基地为、（4）途经P点的铁路线为，西侧为，东侧为14 读图回答问题文昌 琼中文昌 琼中 文昌 琼中 文昌 琼中 A BCD （1）能正确反映过文昌和琼中方向的海南岛年平均气温变化曲线的是（2）海南岛的地势特点 （3）海南岛的气候类型（4）分析海南岛的的河流水文特征 （5）海南岛的盐场 ，形成原因 （6）海南岛发展农业的区位优势：15 下图是我国某地区示意图，读图完成下列要求： （1）A 城市的名称是_________，其以西铁路线的名称是________，其以东铁路线的名称是________，该城市主要的工业部门是________，该城市发展其生产的区位优势是________________ （2）该地位于___________高原，简要说明该高原的植被分布特点及其原因（3）该地区发展种植业的主要限制性因素是______，说明其原因及解决途径（4）分析影响该地区农业生产发展的主要环境问题及其产生原因 （5）简要分析近年来乌梁素海的水环境不断恶化的原因） （6）从A 城以西河段到以东河段，黄河干流 A ．平均流量明显加大 B ．地势逐渐降低 C ．含沙量显著增大 D ．污染程度降低16 读我国区域图回答问题（1）图中山脉名称： B 城市的名称： B 城市所在省区名称：（2）A 、B 、C 三地降水量分别是： ， ， 。
其中B 降水比AC （多，少）其主要原因是： 。
（3）B地农业发达，影响农业发展的限制性因素是：，图示河段越向下游流量越小试分析原因。
（4）简要说明图示山脉两侧自然景观的差异及原因。
17 读我国华北局部图回答下列问题（1）图中铁矿产地：煤矿产地：（2）试从影响港口建设的自然因素和社会经济因素方面，分析曹妃甸建设我国北方大港的有利条件。
（3）分析曹妃甸建成我国钢铁基地的优势条件。
（4）京津唐地区是我国重要的工业基地，说明该地交通发达、便捷的具体体现。
18 下图是我国季风区四地各月气温和降水变化图。
四地均位于平原区读图回答下列问题。
（1）四地降水的共同特点及成因组合正确的是：A、春季多雨——受冷锋影响B、夏季多雨——受锋面雨带影响C、秋季多雨——受气旋影响D、冬季多雨——受暖锋影响（2）冬季各地气温有明显变化原因是A、距海远近B、地势高低C、季风环流D、太阳辐射（3）①地可能位于A、华北平原B、成都平原C、珠江三角洲D、长江三角洲19 读下图，判断（1）城市N以西的铁路名称是( )A. 青藏铁路B. 兰青铁路C. 兰新铁路D. 宝成铁路（2）M河谷地是该地区重要的农耕区，其农业生产主要的限制性因素是( )A. 热量B. 水C. 地形D. 光照(3)与上海、天津相比，城市N作为毛纺织工业中心的区位优势（）A．接近市场 B．有大量的廉价劳动力C．交通运输方便 D．接近原料产地20 读图：珠江流域图，回答：(1）填注图中用字母表示的地理事物名称。
城市A 水电站B（2）读图，判断广东省的地势特点，并说明判断依据。
(3)说明珠江(西江)上游与下游在水文特征上最显著的差异（4）简要分析珠江流域水能开发的有利条件，以及水能开发对流域内经济发展的影响。
答案1 二云贵高原三台湾亚热带季风气候2 一青藏高原二四川盆地三长江中下游平原巫 A 海拔高高原（高山）气候亚热带季风气候亚热带季风气候3 东北内蒙古大兴安岭温带季风气候温带大陆性气候 A-荒漠 B-半荒漠 C-草原D-森林 B4 准噶尔盆地吐鲁番盆地塔里木盆地青藏高原阿尔泰山天山山脉阿尔金山脉冈底斯山脉喜马拉雅山脉亚欧板块印度洋板块 C 季风区非季风区第一第二 D塔里木河塔克拉玛干沙漠雅鲁藏布江恒河温带大陆性气候高原气候吐鲁番盆地5 黄土高原渭河平原秦岭大巴山四川盆地云贵高原 BD C6 阴山秦岭南岭内蒙古高原黄土高原黄河长江海南琼州海峡南海 B7 横断山脉垂直地带性的特征亚热带季风气候油菜甘蔗以北以旱田为主以南以水田为主黄土高原华北平原风沙旱涝盐碱黑土和黑钙土结合植树造林防止土壤表层水土流失，实现秸杆还田，增加土壤有机肥，减少坡地耕种8 D 9 B A A10 D C B D 西布袋东南季风的背风坡，晴天多雨日少；海滩平坦广阔有利于晒盐11 (1)东线长江海河 (2)图示受水区域为华北平原，属半湿润地区，河流径流总量较少，且径流季节分配不均，径流集中在7、8月份；该区域是我国人口稠密、工农业较发达的地区，生产、生活方面的需水量大；在水资源的使用过程中存在的污染问题和浪费问题较严重等。