中考英语语法复习系列(一)——名词
中考英语考点专项复习专题一名词含解析
名词1. 名词语法的基本框架2.名词语境辨析3.名词的正确形式填空4.名词词组填空5.名词在句子中运用6.名词语篇填空1名词语法基本框架名词的数名词的所有格名词单复数的判断1.如何判定是可数名词还是不可数名词①可数名词有单数和复数两种形式,如：desk,desks；②可数名词前面可以被基数词,不定冠词（a/an）,many修饰,如：three boys,an apple, many students。
2.如何判定是不可数名词①不可数名词没有复数形式,如：tea,meat；②不可数名词,若表示数量,可用量词加不可数名词,如：a piece of paper, two cups of tea。
3. 常见的名词修饰词①只修饰可数名词的修饰语few 几乎没有a few 有几个several 有几个many 很多a couple of 两个a number of 若干a great/large number of 许多②只修饰不可数名词的修饰语little很少,几乎没有a little有一点儿much很多a good/great deal of很多a bit of有一点儿a large amount of大量的③既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的修饰语some 一些a lot of 很多lots of 很多plenty of 充足的enough 足够的most 大多数的hardly any 几乎没有the rest of 剩下的名词拓展1.voice, noise, soundvoice指人的说话声或唱歌声,指人的“嗓音”;noise是“吵闹声、噪音”,指不悦耳的声音;sound指自然界中的任何声音。
2.work与jobwork是不可数名词,指需花费体力和脑力的工作;job是可数名词,多指“零工”或“短工”。
例:a part-time job一份兼职工作;out of work 失业3.family, home, housefamily强调整体,指“家、家庭”时,谓语动词用单数;强调个人,指“家庭成员”时,谓语动词用复数;不用于指住房。
中考英语语法总复习讲义【珍藏版】
中考英语语法总复习讲义专题一名词名词是中考考查的重点。
考查内容主要为：Ⅰ.名词的定义名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词。
名词可分为专有名词和普通名词。
专有名词是具体的人和事物等特有名称。
专有名词的第一个字母要大写，人名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。
如：Yao Ming 姚明；China 中国；Christmas 圣诞节等。
Ⅱ. 可数名词和不可数名词普通名词按照其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。
1．可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
如：an apple; two apples 。
★注意：a 用于以辅音音素( 指音标) 开头的单数名词前；an 用于以元音音素( 指音标) 开头的单数名词前。
如：a book/buk/, a useful/ju:sful/ book ，an apple/’aepl/ ，a red apple , an hour/’aua/2．不可数名词: 不可数名词包括物质名词和抽象名词，没有复数形式。
(1)物质名词。
如：water; rice; tea; milk; food; fruit; meat; fish(鱼肉); chicken(鸡肉); beef; mutton; orange(橙汁)；sugar; salt; paper(纸); porridge; bread; sand; juice等。
这类不可数名词需要计量时要在名词前加表示量的词。
如：a cup of tea; two bags of rice; three bottles of water等。
(2)抽象名词。
如：news; music; time(时间); information等。
(3)不可数名词不能与数词或不定冠词连用。
(4)注意有些名词既可做可数名词也可做不可数名词。
如：fish; time; glass; orange; room; noise; chicken等。
中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格课件(含答案)
—They are very beautiful! You’ve got a wonderful__________.( C )
A. instruction
B． description
C． collection
3．(2016·中考改编)—My favorite TV________is A Bite of China(舌尖上的中国)．
物质 名词
抽象 名词
食物 饮料 自然物质 情感 概念 学科，语言
bread，meat，rice，cheese，fish，beef water，tea，coffee，wine，milk，cola wood，sand，soil，air friendship，peace，joy，love news，population maths，physics，geography，English
第三篇 语法知识专题
第一节 名词/名词所有格
名词 (一)名词的分类：名词是表示人或事物名称的词。它分为专有名词和普通名词。
类别
定义
例词
专有名词
表示具体的人名，事物， China，the Great 地名，组织等名称的词。 Wall
可数 普通
名词 不可
数
个体名词 集体名词 物质名词 抽象名词
表个别人或事物的名称 表若干人或事物的名称 表物质或材料的名称 表感情等抽象概念的名称
情况
特殊 名词
构成方法 变内部元音
单复数同形 完全不规则
例词 man—men，woman—women，foot—feet，tooth—
teeth Chinese，Japanese，sheep，deer，fish (中国人和日本人喜爱绵羊、鹿和鱼) penny—pence，child—children，mouse—mice
中考英语语法精讲一__名词
中考语法考点精讲一名词名词一、名词的分类二．名词的数名词有数的变化，从名词所表示的事物的性质看，可以分为两类：可数名词，不可数名词，1．可数名词可数名词有单数和复数两种形式。
复数名词的变化有规则变化和不规则变化两种。
（2）不规则变化①只变其中元音字母如：man - men woman - women policeman- policemen , Englishman-Englishmen goose – geese foot - feet tooth - teethmouse - mice child - children口诀：男人女人 a 变e , 鹅足牙oo变ee ,小老鼠也好记，ous 变ic，儿童加上ren ,读音同时要发准。
注：German –Germans (除外）②单复数形式相同。
如：sheep, deer, fish, Chinese, Japanese，口诀：一个中国人和一个日本人骑着一头绵羊和鹿去吃水煮鱼。
2．不可数名词1）概述：英语中的可数与不可数是一个语法概念，与实际生活中某件事物的可数与不可数并不完全一致，因而不能单从意义上加以推测。
1.不可数名词不能和a/an连用；2.不能直接用数字表数量3. 不可数名词没有复数形式，所以后面不能加-s/-es4. 不可数名词作句子的主语时，谓语动词用单数形式。
2) 表示方法：不可数名词用some, any, a lot of , little, a little, much表示。
如：I have a little time left.我还剩下一点儿时间。
用“数词或冠词+量词+of+不可数名词”。
量词可以是单数也可以是复数。
如：a piece of news four glasses of milk five bottles of waterhalf a kilo of …. 半公斤….. two and a half kilos of ….. 两公斤半….. (注：即使数目大于1 但小于2 时，也用复数形式如;1.5公斤， one and a half kilos 或 one and a half 也就是说kilo 放在one and a half 后用复数，只放在one后则用单数)3) 常考的不可数名词：1.流体：water , air ,coffee, tea, milk, wine, juice, oil, honey, porridge，soup, ink2.固体：食品类：rice, bread, salt, butter, cheese, beef，chicken（鸡肉），fish（鱼肉），pork，meat非食品类：paper, glass(玻璃），wood, cotton, rain，snow，chalk3. 表示总称的词：food, fruit, drink, clothing, money, furniture，population4.抽象名词：work，weather, news, advice, music, fun, time, knowledge, information5.研究学科：maths, physics, politics【真题链接】1.______ we had making snowmen last Sunday! (2009天津）A What a great funB What great funC How a great funD how great fun2. There ____ a lot of good news in today's newspaper.A. isB. areC. wasD. Were三、名词的所有格名词所有格表示名词之间的所有关系。
初中英语语法名词-初三中考复习均可用附练习及详细讲解
1.名词（n.）：名词用来表示人、事物或抽象概念，如：boy 男孩，morning 早晨，duty 责任；在句子中主要作主语、表语、宾语、补足语、同位语、定语等。
例如：The tomatoes on the table are very fresh. 桌子上的西红柿很新鲜。
（作主语）He is a doctor. 他是个医生。
（作表语）We’ll call the baby Mary. 我们要给这个婴儿取名玛丽。
（作宾语补足语）英语的名词可以分为可数名词和不可数名词。
表示可以计数的事物的名词叫可数名词，一般有单数和复数形式两种形式，但有时两种形式是相同的。
可数名词单数形式可以与不定冠词连用，例如：a book（一本书）；an apple （一个苹果）。
可数名词复数形式可以与few，a few，many，several等连用，例如：a few girls。
不可数名词是表示不可以计数的事物的名词，不能用不定冠词a（an）或数词one修饰，并且不分单复数，物质名词、抽象名词和专有名词一般都是不可数的，例如：milk （牛奶）；education（教育）。
2. 可数名词的单数变为复数的规则：（1）一般情况下，在可数名词的单数形式后面加字母-s构成复数形式。
例如：book －books pen －pens eraser －erasers（2）以字母x；s；ch；sh结尾的单词，其复数形式是在单词后面加字母-es。
例如：bus －buses box －boxes watch －watches（3）以辅音字母＋ｙ结尾的可数名词，其复数形式是把字母ｙ变为i再加-es。
例如：baby －babies country－countries city －cities注意：如果是以元音字母＋y结尾的单词则直接加字母-s。
例如：boy －boys toy－toys（4）以字母f或者fe结尾的可数名词，其复数形式是先把字母f变为v再加-es。
中考英语语法讲解(1)——名词
初中中考英语语法专题讲解名词要点归纳1．名词——表示人或事物的名称或抽象概念的词。
2．名词的分类：专有名词：表示的是某一特定的人、事物、地方、团体、党派、国家机关、语言、节日等专有的名称。
例：China, Chinese, Sunday, May, Smith, Christmas, Shanghai等。
专有名词书写时首字母一定要大写。
普通名词：表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。
如：teacher, blackboard, shipschool, family, meat, water, duty, work等。
可数名词：表示的人或事物可以用数来计量，有单数与复数两种形式。
例如：glass, man, bird,desk, book等。
不可数名词：所表示的事物不能用数来计量。
物质名词与抽象名词一般无法有数目计量，都称为不可数名词。
一般只用单数形式，不能在前面加a或an来表示数量。
例如：paper, rice, water, milk, tea等。
3.名词的数可数名词有单数和复数两种形式。
单数表示一个人或事物，复数表示一个以上的人或事物。
名词单数变复数的形式有规则变化与不规则变化之区别。
4.有关名词数的几个注意事项1.以s sh ch x 结尾的词，加es 如：buses dishes watches boxes2.元音字母o结尾的词，特别是常用词，有生命+es, 无生命+s. 如:Heroes, potatoes, omatoes, hippoes,Photos, videos, radios, pianos以oo结尾的不管有无生命都加s 如zoos.3.以f,fe结尾的词1) 通常变f 为v，再加-es。
如：half—halves, leaf—leaves, wife—wiveslife—lives等2）下列词只加s如: roofs，chiefs3) 有些词加s或es均可.如: scarf, handkerchief等4. 不规则复数形式1）改变元音字母。
中考英语语法复习名词代词数词冠词和介词
第一讲名词一、名词的定义名词是表示人、事、物、地点以及抽象概念的词。
二、名词的分类（一）专有名词和普通名词名词根据其意义分为普通名词和专有名词1、专有名词是表示特定的人或事物名称的词。
如：Peter, Snow White, Sunday, April,Christmas Day, China, Changsha, the Great Wall, the WTO, West Street...2、凡不属于特定的人或事物的名称的词，叫普通名词。
如：desk, book , people, air, interest,idea...（二）可数名词和不可数名词名词根据是否能够用数字来计算，可以分为可数名词和不可数名词。
1、可数名词复数的变化规则a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches；c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：family-families, city-cities ；d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：wife- wives, knife-knives,wolf -wolves, leaf-leaves ；e．以“o”结尾的词，分两种情况1）__________+es 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes2) ___________+s 如：photo-photos radio-radiosf. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen, snowman-snowmen, child-children, foot-feet,tooth-teeth, mouse-mice, goose-geese单复数同形:fish-fish deer -deer sheep -sheep people(人们）-people Chinese-Chinese Japanese-Japanese（中日不变英法变，其余后面加s)Englishman-____________________, Frenchman-_________________Russian=_____________________ American-__________________2、复合名词变复数boy student-boy students man doctor-men doctors3、不可数名词◆不可数名词没有复数形式，如：tea,,meat.◆不可数名词不可以被基数词和不定冠词（a/an）直接修饰，若要表示数量，就得在数词和不可数名词之间加上“量词+of”。
英语语法系列复习专题一-----名词
英语语法系列复习专题一-----名词名词的分类专有名词：指某人，某地，某机构等专有的名称，其首字母要大写。
如HongKong,China,Bill Clinton,Red Cross个体名词：表示某类人或东西中的个体，如 student,book名普可数名词词通集体名词：表示若干个体组成的集合体，如：family,school,group, people 名词不可数名词物质名词：表示无法分为个体的实物，如：cotton,air,tea抽象名词：表示抽象概念，如:work，happiness,news 2．名词的复数可数名词有单、复数形式，其复数的构成规则如下：1）绝大多数在词尾加s。
如：book,books;bag,bags;cup,cups;face,faces.2）以ch,sh,s,x,o结尾的名词加es。
如：watch,watches;brush,brushes;hero,heroes;class,classes;下列以o结尾的词加s构成复数：piano , photo ,radio ,zoo, bamboo ,kilo 3）以辅音字母＋y结尾的名词，将y改为i，再加es。
例如：baby,babies;family,families;以元音字母＋y结尾的名词，直接加s。
例如：boy,boys;key,keys4）以f或fe结尾的名词，先将f或fe改为v，再加es构成复数形式，如：leaf,leaves;wife,wives.但有些以f结尾的名词，是在f后加s构成复数，常见的有：roof,chief,belief,gulf等。
个别的两种方式都可以，如：handkerchief,’s,handkerchieves 5）少数名词的复数形式是不规则的，要一一背记：man→men; woman→women; Englishman→Englishmen;foot→feet;tooth→teeth; child→children; mouse→mice少数名词的单、复数形式相同，如：Chinese,Japanese,sheep,deer,fish,means(注：fishes表不同种类的鱼)6）复合名词：A.含man或woman的复合名词，两部分都变为复数形式。
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词类（一）—名词名词是表示人、事物、地方、现象或抽象概念名称的词。
一、名词的数⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧),,(也可以有复数形式但在某些具情况下通常只有单数形式不可数名词复数名词单数名词可数名词 ▲ 可数名词复数形式的构成1．规则变化：1）直接在词尾 + s,读音：清辅音后读[s]，浊辅音和 元音后读[z]。
如ball —balls; bed--_____; cat--____2）以s, sh, ch, x 结尾，+ e s,读音：[iz]。
如address —addresses, march--_________, watch--______ bus--_________, box--________, class--_______, brush--__________3）以o 结尾 + es ,读音：[z],只有4个，tomato--_____;potato--______; negro 黑人--_______; hero--__ 其余以o 结尾的均 + s 即可。
如radio--radios; photo--photos , piano--_______（特殊：zero ——zeros / zeroes ）4) 以辅音字母 + y 结尾，去y 为i + es 。
如body —bodies, factory--_______, family--__________, country--__________, centry--___________, strawberry--_________; story--_______(monkey--__________; holiday--___________)5）以fe / f 结尾，去fe / f 为v + es,读音：[z]。
如knife ——knives, wife--________; leaf--________;wolf--______; thief--_______; half--_________; life--__________（roof —roofs,chef —chefs; chief —chiefs, scarf —scarfs, hankerchief —hankerchiefs, belief —beliefs ）2．特殊变化：6)改变单数名词中的元音字母。
如man —men; woman —women; foot —feet; goose(天鹅)—geese; tooth —teeth;policeman —policemen; mouse —mice; grow-up(成人)—grow-ups7）单复数同形。
如sheep; Chinese; dear; fish8）只变化词尾。
如child ——children; ox —oxen9）只有复数形式。
如glasses; trousers; clothes△ 名词是否可数，在英语与汉语中或有不同，如“smile (微笑)”，英语是可数的，而汉语是不可数的。
因此，判断一个名词是否可数，不能按我们的习惯，最可靠的办法是查字典。
△ 有些集体名词可作单数，也可做复数。
作单数时指整体，作复数时指个体。
常考有family, class, team,group, army （军队）等。
e.g. My family is going to move. 我家要搬了。
(指整体)My family are watching TV now. 我的家人正在看电视。
（指成员）△ a 或an 不可与不可数名词连用，在表示数量时，经常使用of 词组。
e.g. a pair of glasses, two cups of tea ；a piece of news; a piece of bread△ 有些名词虽以s 结尾，但在意义上是单数，作主语时，谓语动词要用单数形式。
e.g. maths, news, physics （物理学科）△ 一些集体名词，单数形式具有复数意义，作主语时，谓语动词要用复数形式。
e.g. people, police△ 合成名词：合成名词用作定语，常见有两种形式：① 数词-名词：a two-month holiday （一个两个月长的假期）；② 数词-名词-形容词：a two-meter-long ruler （一把2米长的尺子）。
二、名词的所有格（’s ）定义：表示名词与名词之间的所有关系的形式。
构成：1）名词的所有格一般用于有生命的名词。
其构成多在词尾加上“’s”。
如：Tom’s bike, Marx’s works以s结尾的复数名词，只在词尾加“’”。
如：students’ homework；a workers’ night school 一所工人夜校，不以s结尾的复数名词，仍在词尾加“’s”。
如：men’s cloth es男士衣服2）如果一个事物为两个人共有，只在后一个名词的词尾加“’s”，如果不是共有，就要在两个名词的词尾分别加上“’s”。
如：Tom and Mike’s room汤姆和迈克合住的房间T om’s and Mike’s rooms汤姆、迈克各自的房间3) 表示店铺或某人的家时，常在名词所有格后省去shop, house等名词。
如：the tailor’s 裁缝店，the barber’s理发店，go to the doctor’s上诊所，at my uncle s在我叔叔家4) 表示时间、距离、国家、城市等无生命的名词，可以在词尾加“’s”或“’”来表示所有格。
如：today’s newspaper,half an hour’s rest,two weeks’ work, ten minutes′walk, China’spopulation, Shanghai’s industry（工业）5)表示无生命的名词一般用of短语表示所有关系。
如：the students of their school, the teachers of Grade 2，a map of China6)双重所有格：表示所属物的名词前如果有不定冠词、数词、不定代词，常用“of＋所有格”来表示所属关系。
例如：He is an old friend of my father’s.This is a picture of Mary’s. a friend of mine/ theirs/ hers7) 可用’s或of短语表示的名词所有格the boy’s name = the name of the boythe dog’s leg = the legs of the dogChina’s population = the population of ChinaChina’s capital = the capital of China三、名词作定语1）多数名词用单数形式作定语，不随数量的改变而改变。
如：an apple tree; two apple trees2）sport作定语时，必须用复数形式。
如：a pair of sports shoes; a sports car; a sports meeting3）man, woman作定语时，单复数随数量的改变而改变。
如：a man worker; two men workerse.g. (选择) 1). ---How many _____ are there in your class? ---There is only one ______.A. women teachers; women teacherB. women teachers; woman teacherC. woman teachers; woman teacherD. woman teacher; woman teacher2). I need to buy a ______ shoes.A. sportsB. pair of sportC. pair of sportsD. sport3). Can you draw some ______ for me?A. banana treeB. banana treesC. bananas treeD. bananas trees四、名词表示种类有三种方式：1）a / an + 单数名词2）the + 单数名词3）复数名词e.g. (翻译) 猪是一种有用的动物。
1) __A pig is a useful animal.________2) __The pig is a useful animal.______3) __Pigs are useful animals.________名词用法的一个注意点:主谓一致1、当class, family, team, group, public 等集体名词做主语时，如果看成一个整体，动词就用单数；看成一个个具体成员时, 就用复数。
e.g Tom’s family ___ rather big. Tom’s family ____film fans.2. news, maths, politics 表示单数意义，动词用单数。
e.g The news makes her very happy.3. chopsticks, shoes, glasses, trousers, shorts, pants, stocks,等表示复数含义的词，动词用复数。
但用pair(s) of短语时，要和pair保持一致。
e.g The shorts _____ hers. This pair of shorts ___ hers. The two pairs of shorts ___ hers, too.4.表示时间、距离、金额、度量、书名、国名等的数名词，看作整体，动词用单数e.g Ten dollars _____ too much to pay. Five minutes _____ enough to do this.一．各地中考真题( ) 1. ---I hear you have to get up early every morning.---Right. It’s one of the ______ in my family.A. plansB. ordersC. rulesD. suggestions( ) 2. Nobody thought it easy to finish so much work in ______________A. two days’ timeB. two-- days timeC.two day’s timeD. two days time ( ) 3. It is five years since we began to enjoy a ______ spring holiday each year.A. ten-dayB. ten dayC. ten day’sD. ten-days( ) 4. ---Two ______ died in the accident. ---______ terrible it is!A. policemen; HowB. policeman; WhatC. police; WhatD. policemans; How( ) 5. How wonderful ！The ________ is made of _________A. house; glsaaesB. house; glsaaC. houses; glassD.houses; glasses( ) 6. The news ______ very interesting! Tell me more!A. isB. areC. wereD. was( ) 7. ---How far is your cousin’s home from here? ---It’s about two ______ drive.A. hour’sB. hoursC. hours’D. hour( ) 8. Mary’s skirt is the same as her ______.A. sistersB. bortherC. sister’sD. brothers( ) 9. ---Where did you go on ______ Day? ---Nowhere. I just studied at home.A. ChildB. ChildrenC. Children’sD. Childrens’( ) 10. _______ the teachers in their school is about 200 and one fourth of them are ______ teachers.A. A number of; womenB. A number of; womanC. The number of; womenD. The number of; woman( )11.Jennifer takes a lot of exercise every day and she is always full of______A. knowledgeB. energyC. changeD. courage( )12. When I hurriedly got to the airport, the lady at the window told me that there were no ________ left on that plane.A. placesB. seatsC. spaceD. room二．词义相近辨析或句意选词1.As young adults, it is our_____ to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teacher.A. workB. jobC. dutyD. task2.It' s your__________as a teacher to protect your students.A. dutyB. hobbyC. habitD. manner3.Today, we have many other ________ to pay besides coins or paper money.A. excusesB. waysC. chancesD. plans4.— Excuse me. may I know your_______?— Sure. It's No. 3. Bridge Street.A. houseB. addressC. wayD. place5.The music made me think of the ________ of a running stream.A. shoutB. noiseC. voiceD. sound6.We have only one Earth. It's our common _.A. familyB. houseC. homeD. room7.—I have ____in learning English and I’m so worried. Could you help me with it?—Sure, I’d love to.A. joyB. interestC. troubleD. fun8.─Mrs. Zhang was sent to teach English in a poor mountain village last year.─She said she would never forget some pleasant ______while working there.A. experimentsB. expressionsC. experiencesD. emotions9.—Do you know the of the Confucius Institutes（学院）around the world? —More than three hundred, I guess.A. listB. nameC. numberD. country10.—Why didn’t Sally play the violin at the concert last night?—She said that her hand hurt, but that was only a(n) ___. I saw her play tennis just now.A. matterB. excuseC. resultD. expression11.— I'm afraid I will get lost in Sydney. It's my first time to be here, you see.— Don't worry. Here is a____. It will help.newspaper B. watch C. map D. camera12.—Oh, dear! There isn't, enough___________for us in the lift.—No hurry. Let's wait for the next.A. floorB. scatC. roomD. ground三．可数名词的单复数与不可数名词的量1. Could you please give some _____ to the _____ teachers?A．advice; man B．advices; menC．suggestion; man D．suggestions; men2. I think computers are very useful. They can help us get much___on the Internet.A. gameB. informationC. ideaD. message3. Several years ago, people knew Yao Ming. But now he iswell-known all over the world, not only in ChinaA. fewB. littleC. manyD. most4.—I feel very thirsty and hungry after a long walk.—Would you like some a nd _____?A.apple juice; sandwichesB. apples juice; sandwichesC. apple juice; sandwiches四．名词所有格1.It’s from our school to my home.A. ten minutes’ walkB. ten minute’s walkC. ten minutes walk2.Can you imagine what life will be like in ______ time?A. 50 years’B. 50 year’sC. 50-years’D. 50-years3..The theme park is about ________ ride from the museum. You shouldstart out right now.A. two hourB. two hour’sC. two hours’D. two hours4.The action film has attracted millions of young people to the cinema.A. 130-minuteB. 130-minutesC. 130 minuteD.130 minutes。