人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1

能使二者发生反应，生成两种常见的无毒气体， 分别是__N_2_____、_C_O__2____(填化学式)。
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0 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
能力提升
(2)工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制 备汽油、煤油等产品，属于_物__理_____(填“物理” 或“化学”)变化。 (3)汽油和乙醇完全燃烧后的产物相同，则汽油中 一定含有_C_____和_H_____(填元素符号)。 (4)汽车尾气中含有CO、NO，一种新型的催化剂
第七单元 燃料及其应用
课题2 燃料的合理利用与开发（二）
目标导学 化学用语天天练
导学导练 随堂检测 课后作业
1
2
目标导学
3
化学用语天天练
铜在氧气中加热的化学反应方程式
4
导学导练
知识点1. 使用燃料对环境的影响
【引导自学】
请学生自主阅读教材P142~P144，了解使用化石燃 料对环境造成的影响。
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7 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
基础过关
1.车用乙醇汽油的使用,可适当节省石油资源,并在 一定程度上减少汽车尾气的污染。装运乙醇的包 装箱应贴的图标是 ( C )
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8 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
1.化石燃料燃烧会造成空气污染，主要是因为： （1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生了空 气污染物如__二__氧__化__硫____等； （2）燃料燃烧不充分，产生_一__氧__化__碳__等； （3）未燃烧的碳氢化合物及_炭__粒___、_尘__粒___等排 放到空气中形成浮尘。
5
导学导练
知识点1. 使用燃料对环境的影响
1 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
基础过关
5. 下列叙述中正确的是( A ) ①化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量 的变化
②人类利用的能量都是通过化学反应获得的
③燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重 要
④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸
⑤化学反应过程中都会发生放热现象
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8 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
能力提升
（1）写出可燃冰的一条性质 白色或灰色晶体(或具有可燃性) ；
（2）可燃冰降压可分离出甲烷，甲烷燃烧的化
学方程式为
；
（3）可燃冰作为未来一种潜力很大的能源，其 突出的优点为 热值高 （任写一条）；
A.①③ B.②③ C.④⑤ D.①⑤
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2 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
基础过关
6. 将下列七种物质按要求填入相应的空格中（填 序号）：
①煤、②石油、③天然气、④氢气、⑤一氧化碳 、⑥二氧化碳、⑦乙醇 ⑴属于混合物的是 ①②；③
⑵属于化石燃料的是 ①②③； ⑶能造成温室效应的是 ⑥ ； ⑷燃烧产物对空气无污染的是 ④⑤；⑦ (5)点燃之前必须检验纯度的是 ③；④⑤ ⑹能用粮食发酵制取的是 ⑦ 。
4.2017年5月我国海域可燃冰试采获得成功．可 燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁 能源，能释放出天然气． （1）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲 烷）获得热量．甲烷燃烧的化学方程式为: __________________________________________ _______________________.
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能力提升
11.（2017孝感）中国地质调查局5月18日宣布， 在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得成 功，这标志着我国成为全球第一个实现了在海域 可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家，可燃 冰是天然气和水在低温、高压条件下形成的白色 或灰色晶体，燃烧产生的二氧化硫比石油、煤低 两个数量级，但同等条件下燃烧产生的能量比石 油、煤多数十倍。目前，我国已探明在南海存储 的可燃冰相当于650亿吨石油，按我国当前能源 消耗水平，可供我国使用130年。请根据以上信 息回答下列问题：
（4）可燃冰若开采不慎，会导致甲烷气体大量
泄漏，对环境造成的影响是
引起“温室效应”
。
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9 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
能力提升
12.乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇 (C2H5OH)。 (1)关于乙醇汽油的说法错误的是_A_B______。 A．乙醇属于化合物 B．乙醇属于不可再生资源 C．使用乙醇汽油可减少大气污染 D．使用乙醇汽油可节省石油资源
A．煤 B．石油 C．氢气 D．天然气
1 导学导练
知识点2. 使用和开发新的燃料和能源
4. 低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特 征，以较少的温室气体排放获得较大产出的新经 济发展模式。请问下列能源不应大力开发的是 （D）
2 随堂检测
1.（2017枣庄）2017年5月18日，我国首次在南 海神狐海域试采“可燃冰”（天然气水合物）成 功，下列关于“可燃冰”说法正确的是（ B ） A．“可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到 的固体 B．“可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气， 被誉为“绿色能源” C．通常状况下，天然气 和水就能结合成“可燃冰” D．“可燃冰”储量巨大， 属于可再生能源
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3 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
基础过关
7.使燃料充分燃烧的措施：一是燃烧时要有充足
的 空气(或氧气)
；二是燃料与空气要有足
够大的 接触面积 。
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4 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
（3）车用乙醇汽油：将乙醇溶液中含有的水进一步
除去，再添加适量的变性剂可形成变性燃料乙醇，将
其和汽油以一定的比例混合形成了汽车燃料。
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导学导练
知识点2. 使用和开发新的燃料和能源
2.氢能源 （1）氢气本身无毒，燃烧释放热量高，且燃烧产 物是水，不污染空气，燃烧的化学方程式为
2H2 + O2 2H2O 。 （2）实验室制取氢气： 实验室里，我们常用 锌 和 稀硫酸 反应来制取氢 气，反应的化学方程式为Z_n__+_H_2_S_O_4_=_=_=_Z_n_S_O_4__+_H_2_↑ ；收集氢气可用___排__水__法_____ 或_向__下__排__空__气__法__。 （3）目前，在生活和生产中大量使用氢能源还存
3.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关，PM2.5是指 大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措 施不能减少PM2.5污染的是（B ） A.鼓励乘坐公交车出行 B. C.鼓励用水力、风力发电 D.鼓励购买使用新能源汽车
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5 随堂检测 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
能力提升
10．以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度 看，较有发展前途的是( A ) ①电解水；②利用太阳能分解水；③使用高效催 化剂分解水；④水煤气法：C＋H2O(气)CO＋H2； ⑤热裂法：CH42H2＋C。 A．②③ B．④⑤ C．①②④ D．③④⑤
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7 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
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8.关于燃料及其利用的相关知识叙述中错误的是
(C ) A．可燃性气体点燃前一定要验纯 B．将煤粉制成蜂窝煤，是为了节约能源，并减 少环境污染
C．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃 物的着火点
D．食物的腐烂、动植物的呼吸都属于缓慢氧化
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5 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
能力提升
9.下图是我国能源消费结构比例图。下列有关说 法正确的是( D ) A．煤、石油是可再生能源 B．化石燃料占能源消费的比例是68% C．应提倡以煤炭为主的能源消费 D．应适度发展水电、风电、核电等
．
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知识点2. 使用和开发新的燃料和能源
【引导自学】请学生自主阅读教材P144~P145，了 解新的燃料与能源。
1.乙醇汽油 （1）乙醇的制取：乙醇的化学式_C_2H__5O__H__，它是 以高粱、玉米、小麦、薯类等为原料，经过发酵 、蒸馏制成的，属于可再生能源。
（2）乙醇的可燃性：乙醇在空气中能燃烧，发出 __淡__蓝__色火焰，放出大量的热，化学方程式为 _C_2_H_5_O_H__+_3_O__2=_=_=_=_2_C_O_ 2 + 3H2O
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基础过关
4.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化 ，其目的是( D ) A．增大可燃物的热值 B．提高可燃物的着火点 C．提高空气中氧气的含量 D．增大可燃物与空气的接触面积
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6 随堂检测 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
（2）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应 的微观示意图如下： ①图1所示反应的化学方程式为 __________________________________________ ________． ②在图2横线处补全相应微粒的图示．
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2.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1∶9的比例混 合而成，下列有关推广使用乙醇汽油的说法不正 确的是（ A ） A．可大大降低油料价格 B C．乙醇是二次能源 D．有助于促进粮食转化，提高农民收入
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4 随堂检测 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
基础过关
2.造成酸雨的主要物质是( B)
A．一氧化碳和二氧化碳
B．二氧化硫和二氧化氮
C．甲烷和一氧化碳
D．二氧化硫和一氧化碳
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9 课后作业 人教版初中化学《燃料及其利用》完美课件1
基础过关
3.日益严峻的能源危机促进了对可再生能源的研 究。下列属于可再生能源的是( A ) A．太阳能 B．煤 C．石油 D．天然气
在一定的困难，由于制取氢气的成本高和贮存困
难，作为燃料和化学电源暂时还未能广泛应用。
0 导学导练
知识点2. 使用和开发新的燃料和能源
3.其他能源 目前，人们正在利用和开发许多其他能源，如太 阳能、风能、地热能、潮汐能、生物质能和核能 等。
【练习】
3. （2016盐城）以下燃料中对环境最友好的是 （ C）
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导学导练
知识点1. 使用燃料对环境的影响
3.汽车燃料的燃烧对空气的影响 （1）汽车尾气的主要污染物有_一__氧__化__碳_、未燃烧
的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘 等。
（2）减少汽车尾气污染空气的措施： a.改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧； b.使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质 ；c.使用无铅汽油，禁止含铅物质排放； d.加大检测尾气力度，禁止未达环保标准的汽车上 路；
e.改用压碎天然气或液化石油气作燃料； f.在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。
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导学导练
知识点1. 使用燃料对环境的影响
我国大力发展水力发电站建设，如葛洲坝，年发 电量相当于每年燃烧3000万吨煤的火力发电站了 出的电量，水力发电和火力发电相比，下列说法 中正确的是（ B ） ①减少CO2的排放有利于减轻温室效应 ②减少SO2 的排放有利于减少降酸雨 ③减少废渣排放有利减 少对土壤、水体污染 ④减轻白色污染 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①
2.酸雨的形成、危害以及防治 （1）酸雨的形成：煤燃烧时会排放出_二__氧__化__硫__ 、二_氧__化__氮____等污染物，这些气体或气体在空气中 反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨；
（2） 酸雨的危害：酸雨会危害人体健康；导致水
体酸化，影响水中动植物的生长；破坏土壤、森 林、植被；腐蚀建筑物等； （3）酸雨的防治：①大力推广__脱__硫__煤__；②用天 然气替代煤。