2002现代汉语

中国人民大学2002年研究生入学考试试题之十三
招生专业：汉语言文学学、语言学及应用语言学
考试科目：现代汉语

02年试题：

一、简答题（每题5分，共20分）
1、什么是儿化韵？
2、举例说明什么是逻辑重音？
3、举例说明汉字的造字法。
4、现代汉语在语音和词汇方面有哪些主要特点。
二、应用题（每题4分，共20分）
1、根据所给的条件，分别写出相应的声母。
（1）双唇、送气、清、塞音；
（2）舌面、不送气、清、塞擦音；
（3）舌尖后、清、擦音；
（4）舌尖中、浊、边音；
2、摹拟声音的词叫拟声词，请举出八个拟声词。
3、请举出四个语气词连用的例子。
4、有些性质形容兼属动词，请举出八个这样的词带宾语的例子。
5、用层次分析法分析下列词组。
（1）知道老张已经坐车去城里上班了
（2）我说的话他一个字也听不进去。
三、分析题（每题5分，共30分）
1、“我跟小王去过”这句话可以有不同的理解，请分别加上适当的词来表明不同的意见，并说明其中“跟”的意义
2、请从不同角度说明“虽害羞、不害羞、别不害羞”意义和用法的异同。
3、“爱、限、希望”等动词，却经常受程度副词装饰：“笔直、碧绿、黑糊糊”等是形容词，却不能受程度副词装饰，试加以分析。
4、“把他休息一个小时”、“把饭吃”都不成立，请据此分析
“把”字句的特点
5、指出下列词组中宾词的语义类型。
过天桥： 过日子 下扬州：
发传真： 出成果 跑车票：
给面子： （沙发上）坐三个人：
6、分析下列歧义词组的成因。
（1）我照的像
（2）连老张都不认识
（3）喜欢的是小王
（4）你们两个人一组
（5）你拿去吧
四、论述题（每题10分，共30分）
1、从汉语特点和划分词类的依据的角度，谈谈汉语词类划分存在分歧的原因。
2、请结合实例，论述汉语动词和形容词的异同。
3、请结合实例，论述汉语紧缩句的特点。


> 中国人民大学2002年研究生入学考试试题之十三> 招生专业：汉语言文学学、语言学及应用语言学
> 考试科目：现代汉语> 试题
> 一、简答题（每题5分，共20分）
> 1、什么是儿化韵？
> 2、举例说明什么是逻辑重音？
> 3、举例说明汉字的造字法。
> 4、现代汉语在语音和词汇方面有哪些主要特点。
> 二、应用题（每题4分，共20分）
> 1、根据所给的条件，分别写出相应的声母。
> （1）双唇、送气、清、塞音；
> （2）舌面、不送气、清、塞擦音；
> （3）舌尖后、清、擦音；
> （4）舌尖中、浊、边音；
> 2、摹拟声音的词叫拟声词，请举出八个拟声词。
> 3、

请举出四个语气词连用的例子。
> 4、有些性质形容兼属动词，请举出八个这样的词带宾语的例子。
> 5、用层次分析法分析下列词组。
> （1）知道老张已经坐车去城里上班了
> （2）我说的话他一个字也听不进去。
> 三、分析题（每题5分，共30分）
> 1、“我跟小王去过”这句话可以有不同的理解，请分别加上适当的词来表明不同的意见，并说明其中“跟”的意义
> 2、请从不同角度说明“虽害羞、不害羞、别不害羞”意义和用法的异同。
> 3、“爱、限、希望”等动词，却经常受程度副词装饰：“笔直、碧绿、黑糊糊”等是形容词，却不能受程度副词装饰，试加以分析。
> 4、“把他休息一个小时”、“把饭吃”都不成立，请据此分析
> “把”字句的特点
> 5、指出下列词组中宾词的语义类型。
> 过天桥： 过日子 下扬州：
> 发传真： 出成果 跑车票：
> 给面子： （沙发上）坐三个人：
> 6、分析下列歧义词组的成因。
> （1）我照的像
> （2）连老张都不认识
> （3）喜欢的是小王
> （4）你们两个人一组
> （5）你拿去吧
> 四、论述题（每题10分，共30分）
> 1、从汉语特点和划分词类的依据的角度，谈谈汉语词类划分存在分歧的原因。
> 2、请结合实例，论述汉语动词和形容词的异同。
> 3、请结合实例，论述汉语紧缩句的特点。
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