动物行为学
动物行为学期末复习重点知识点总结
动物行为学期末复习重点知识点总结1. 动物行为学的定义动物行为学是研究动物在特定环境下的行为模式和反应的科学，涉及动物的生理、神经、遗传和环境等因素。
2. 动物行为分类- 个体行为：指个体动物的行为，如觅食、休息、求偶等。
- 社会行为：指动物之间的互动行为，如领地争夺、群体活动等。
3. 动物行为的调节因素- 生理因素：包括内分泌系统、神经系统等对行为的调节。
- 遗传因素：动物行为往往受遗传因素影响，如基因控制的行为特征。
- 环境因素：包括物理环境和生态环境等对行为的影响。
4. 动物行为的导向机制- 生物钟：动物具有一定的规律性行为模式，受生物钟调节。
- 外界刺激：动物对外界刺激的反应会导致特定行为的产生。
- 内部动机：动物的内部需求和欲望会影响其行为的表现。
5. 动物行为的进化意义- 适应环境：动物通过行为的调整来适应环境的变化和生存需求。
- 繁殖策略：动物的行为可以影响其繁殖策略和遗传基因的传递。
- 群体生存：动物的社会行为有助于群体的生存和繁衍。
6. 动物行为的实验研究方法- 观察法：观察动物行为的特点和表现，进行定性和定量的研究。
- 实验法：通过设定实验条件和变量，探究动物行为的原因和规律。
- 模拟法：利用模型和计算机模拟等方法模拟动物行为过程。
7. 动物行为的应用领域- 畜牧养殖：通过研究动物行为，提高畜禽养殖的技术和效益。
- 动物保护：了解动物行为，制定保护策略和措施，保护濒危动物的生存环境。
- 人类行为研究：通过比较研究，探究人类与动物行为的相似与否，深化对人类行为的认识。
以上是动物行为学的一些重点知识点总结，希望对你的学习有所帮助。
第一章动物行为学绪论第二章定型行为
• 行为是生命现象的一个组成部分，任何一个简单的 动作或一个姿态都有其生理、遗传基础。同时，行 为的产生和发展与周围环境有密切的联系。所以， 行为学的研究离不开生物学的其它领域，如生理学、 遗传学、生态学等，是一门交叉性很强的学科。
• 从行为学的研究目的，动物行为学的研究仍然采用 生物学方法。行为学的研究领域一般包括：
①行为生理学，是研究行为的生理学基础。它包括 两个主要分支。神经行为学研究感觉过程和构成一 种特定行为基础的中枢神经系统。另一方面从社会 生物学和行为生态学入手，这两个领域代表了行为 学未来发展的两大趋势。行为内分泌学研究激素和 行为之间的相互关系。
②行为遗传学，是用遗传学的方法研究行为的遗传 基础，其目的是解释遗传因子之间的关系以及它 们如何影响行为。
一、动物行为的定义
• 简单地讲，动物的所作所为就是动物的行为，包括我们直 接观察到的一切动物的状态。
• 动物的行为不仅指动物的活动形式、发声等动态现象，也 指动物的静态现象。如身体姿势以及在外表上可辨认的一 些变化，这些变化起到相互通讯的作用，并且能引发另一 动物的行为模式，包括体色的改变或气味的释放。
• 本世纪对行为学产生和发展做出巨大贡献的当首 推廷伯根、劳伦兹和符瑞西三位行为学家。
• 劳伦兹（K .Lorenz )是现代行为学奠基人。他深信 动物的行为正如动物的身体各部分一样，是对环 境适应的产物，是为了生存的目的而不断进化的 结果。他认为，行为可以遗传。他的主要著作有 《行为的进化和变异》《动物和人类行为的研究》 等。
⑴动物实际拥有的动作；
⑵特殊动作的发生频率；
⑶观察的时间长短。观察的时间愈长，特殊动作出 现的可能性也就愈大。
• 行为谱可以进行分类。例如，可分为日常活动行 为、捕食行为、定向和导航行为以及一系列种间 行为（如共生现象、反捕行为等）、种内社会行 为。
动物行为学
动物行为学引言动物行为学是一门研究动物行为的科学，它涉及观察、描述和解释动物的各种行为模式。
这门学科不仅帮助我们更好地理解动物世界，而且对于生物多样性保护、动物福利以及人类与动物的互动都具有重要的意义。
动物行为的分类本能行为本能行为是动物天生的行为模式，这些行为不需要通过学习就可以表现出来。
例如，鸟类的筑巢、蜘蛛的织网等。
学习行为与本能行为相对的是学习行为，这类行为是动物在生活过程中通过经验获得的。
学习行为包括条件反射、习惯形成和模仿等。
动物行为的影响因素遗传因素动物的行为在很大程度上受到遗传的影响。
基因决定了动物的一些基本行为模式。
环境因素环境对动物行为的影响同样重要。
食物的可用性、栖息地的条件、气候的变化等都会影响动物的行为。
社会因素在群居动物中，社会结构和社会互动对个体行为有显著影响。
例如，狼群中的等级制度会影响每只狼的行为。
动物行为的适应性动物行为通常是对环境的适应。
例如，北极狐的白色皮毛有助于它在雪地中隐蔽，而斑马的条纹可能有助于迷惑捕食者。
动物行为的研究方法观察法研究者直接观察动物在自然环境中的行为，记录下各种行为的发生频率、持续时间和顺序。
实验法在控制条件下对动物进行实验，以确定特定变量对行为的影响。
例如，通过改变食物的位置来研究动物的空间记忆能力。
比较法通过比较不同物种或同一物种内不同个体的行为差异，来探究行为的进化和功能。
动物行为学的应用生物多样性保护了解动物的行为模式有助于制定有效的保护策略，比如确定迁徙路线和繁殖季节。
动物福利通过研究动物的行为需求，可以改善动物园和养殖场的动物福利条件。
人与动物的关系动物行为学还有助于我们理解人与动物之间的关系，促进更加和谐的共存方式。
结语动物行为学是一个多方面交叉的学科领域，它不仅增进了我们对动物世界的认识，还为人类社会带来了实际的利益。
随着研究的深入，我们期待未来能有更多的发现和应用。
动物行为学
这些情况说明：雌性动物没有竞争的必要；相反，它有足够的雄性资 源供其选择。
④ 通常，等级高的雄性动物总是优先 与雌性交配。 如大西洋的一种象海豹，根据斗争的 胜负把它们编成1~10的顺序。经过统 计它们的交配次数，No.1交配次数最 多，以下依次递减。
案例：猕猴和狒狒
猴群内的争吵惹恼了有权势的雄猴时，先是长长地狠狠地盯着闹事的猴 子，若不足以平息风波时，便绷紧头皮，缩紧双耳，瞪大眼睛，这种姿 态是战斗前的准备——实际上是一种威胁的表情。
表情上的威胁仍无济于事，身 居领导地位的猴子便站起来， 全身绷紧，脖子上的毛也竖立 起来，若是狒狒，它会发出咕 咕浓浓的声音，并向前走几步， 用手掌在地上威胁地拍打几下， 然后再向前走几步。最后，若 对方还未屈服，就会追过去， 抓住闹事者，只是把它按倒在 地，显示一下自己的权威。
△ 生活在非洲的一种夜鹰，到繁殖季节，雄鸟两翅膀各长出一根长 60厘米的羽干，斜竖在身体后方，交尾后立即折断……。（夜鹭的饰 羽等）。
★ 通过听觉，“求偶鸣叫” △ 昆虫的鸣叫 ：蟋蟀等。 △ 鸟类的鸣叫：布谷鸟等。 △ 雄蚊对雌蚊飞行发出的低频声波特别敏感。 △ 两栖类鸣叫：青蛙等。
⑵占据领域 雄性动物在没有取得领地时很难得到雌性的青睐。
速出现逃避反应； 某些鱼类，当鱼群中某一个体受伤后也能产生警戒的化学物质。
3、繁殖行为 繁殖行为：动物在进行生殖过程中的一系列动作或活动。包括异性识别、
占据领域、求偶、交配、孵卵、育雏等。 补充： ① 性行为：一切有关实现交配生殖行为都是性行为。
② 性选择和自然选择： 达尔文指出：性选择是个体之间，主要是雄性个体间为取得和异性交
动物行为动物行为学
动物行为动物行为学动物行为学动物行为学是研究动物在不同环境中的行为及其原因的科学领域。
通过观察和实验，动物行为学家试图了解动物的行为模式、社会结构和对环境的适应能力，进而探讨动物行为背后的内在机制。
本文将介绍动物行为学的相关概念和研究方法，并探讨几个典型的动物行为案例。
一、动物行为学概述动物行为学是以动物行为为研究对象的科学领域，它涉及动物在各种语境下的各种行为，包括觅食、求偶、育儿等。
人们饲养和观察动物已有数千年的历史，但动物行为学作为一个独立的学科直到19世纪末才得以确立。
随着现代科学技术的发展，动物行为学研究手段也得到了很大的突破，从简单的观察和描述，逐渐演变为结合实验和生理学方法的研究。
二、动物行为学的研究方法1. 观察法：观察法是最基础也是最常用的研究方法之一。
动物行为学家通过观察动物在自然环境或人工环境中的行为来获取研究数据。
观察法能够提供大量真实直观的行为数据，但也存在一定的主观性和可操作性的限制。
2. 实验法：实验法是通过对动物进行人工控制实验来研究其行为。
实验法使得研究者能够在受控条件下观察和测量动物的行为反应，进一步分析行为背后的原因和机制。
例如，通过在不同温度下观察小白鼠的行为，可以了解其对温度的适应能力。
3. 生理学方法：生理学方法是通过测量和分析动物体内的生理指标，探讨其与行为之间的关系。
比如，通过测量动物的激素水平和行为反应，可以研究动物的求偶行为和繁殖行为之间的联系。
三、典型的动物行为案例1. 迁徙行为：迁徙是一种长途跋涉的行为，许多动物都具有这种行为特征。
迁徙行为涉及到动物对季节变化和环境的适应能力，以及对资源的有效利用。
例如，候鸟在冬季迁徙到南方寻找更适宜的温暖环境和丰富的食物资源。
2. 社会行为：许多动物都以社会群体的形式生活，它们之间存在着复杂的社会行为和社会结构。
例如，蚂蚁和蜜蜂具有明确的社会分工和合作行为，每个个体扮演不同的角色，共同完成整个群体的任务。
生物学中的动物行为学知识点
生物学中的动物行为学知识点动物行为学是研究动物行为的科学，涵盖了广泛的领域，从个体行为到群体行为，从基本的本能行为到复杂的社会行为。
以下是生物学中的动物行为学的一些重要知识点：1. 动物行为的分类- 刷副行为：与生存和生殖无关的行为，如活动、休息等。
- 生存行为：包括觅食、逃避掠食者等为了保持生存的行为。
- 生殖行为：包括求偶、交配、繁殖等与生殖相关的行为。
2. 动物行为的触发与调控- 内部因素：包括基因、荷尔蒙水平等内部生理状态对行为的影响。
- 外部刺激：动物对外界刺激的感知和响应，如光、声音、温度等。
3. 动物行为的进化意义- 适应性：动物的行为是它们对环境适应的结果，能够提高生存和繁殖的成功率。
- 遗传：行为特征也会通过遗传方式传递给后代，进一步影响群体中的行为。
4. 动物社会行为- 生活方式：一些动物形成具有分工和组织结构的社会群体，如蜜蜂、蚁群等。
- 合作行为：在社会群体中，个体之间通过合作行为获得更高的生存和繁殖优势。
5. 动物语言与信号- 交流方式：动物之间通过声音、化学物质、姿态等方式进行交流。
- 信号功能：动物用信号来传递信息，如求偶、防御领地等。
6. 动物迁徙行为- 定点迁徙：动物在固定区域内进行季节性的迁徙，如鸟类的渡冬迁徙。
- 大规模迁徙：动物在长距离内迁徙，通常涉及到整个种群，如鲸鱼的季节性迁徙。
7. 动物学习与记忆- 条件反射：动物通过学习形成的条件反射，提高适应环境的能力。
- 空间记忆：动物通过空间记忆来寻找食物、返回巢穴等。
8. 动物行为与人类- 哺乳动物研究：通过对哺乳动物的行为研究，可以拓展对人类行为的理解。
- 可持续发展研究：动物行为的研究有助于理解动物对环境的适应和人类对环境的影响。
总结：以上是生物学中的动物行为学知识点的简单介绍。
动物行为学是一个广泛而深入的研究领域，通过对动物行为的观察和分析，可以揭示生命的奥秘，对于保护和管理自然资源以及解决人类与动物之间的冲突具有非常重要的意义。
什么是动物行为学？
什么是动物行为学？【什么是动物行为学】动物行为学是一门研究动物在生物学和生态学方面的行为的学科。
该学科涉及动物如何与自己的环境互动和如何影响它们的环境。
了解动物行为学对于保护濒危物种、防止人类对野生动物生态系统的影响以及改善人类与宠物之间关系都具有重要的意义。
1. 动物行为学的起源动物行为学起源于人们对于野生动物行为的观察，这种观察随着人类文明的发展而变得更加系统和科学。
19世纪后期，一些科学家开始对动物行为进行研究和分类，将其作为生物学、生态学、心理学和社会学等领域的一个重要分支独立开来。
2. 动物行为学的研究内容动物行为学可以研究各种动物的行为。
它不仅仅限于野生动物，还包括家禽、家畜和宠物等。
在动物行为学的研究中，有三个主要方面：(1) 行为进化：探索行为如何在物种进化过程中产生或改变。
为什么一些物种会选择特定类型的行为，而其他物种则不会。
(2) 行为生态学：探究动物行为与其环境之间的相互作用。
包括食物与生态系统的关系，栖息地的选择以及交配和育儿行为。
(3) 行为生理学：研究行为如何与动物的神经系统和内分泌系统相互作用，以及身体生理过程如何影响行为。
3. 为什么需要学习动物行为学学习动物行为学最重要的原因是了解动物行为在物种保存、动物福利和人类行为方面的作用。
在保护野生动物时，知道其行为习惯有助于更好地了解其需要什么样的环境和自然栖息地。
同时，了解宠物动物的行为将有助于改善它们与人类之间的关系并减少动物被遗弃或被虐待的数量。
总而言之，学习动物行为学可以让人们更好地理解和尊重动物行为，并在保护、照顾和处理动物方面做出正确的决策。
动物行为学
火鸡只能通过刍鸡的叫声才表现为抚育行为，对刍鸡的外貌和 活动则不予理睬。即便是一个安装了能发出刍鸡的叫声的小型 发声器的走样模型，也能引起火鸡的抚育行为。如果把雌火鸡 的听觉器官破坏掉，当刍鸡从蛋壳中孵出时，火鸡会把刍鸡杀 死。
雄性刺鱼的侵犯行为主要是由同性个体侧下部的鲜艳颜色诱发 的，而雄性刺鱼的形状，大小和体表特征对于诱发侵犯行为则 很少起作用。
例：单食性或寡食性的寄生动物常常只对从一种或少数几种寄
主身上发出的信息（如气味、特定形态等）发生反应，这样才 能保证它们顺利找到特定的寄主。
②侧抑制，不把信息传到神经中枢：如果一个感觉细
胞因刺激发生了兴奋，当它传递这种兴奋的同时能够减弱，甚 至能够防止相邻的感觉细胞发生兴奋
中枢筛选：对接受到的刺激做出选择性接受
（2）生理基础
动物行为产生的生理基础与神经系统、感觉器 官、运动器官和激素有关。
#动物的行为必须要有神经系统、感觉器官的 参与。
外界的刺激被感受器感受，需要神经把信息传入到中 枢系统。通过协调，体内各种组织器官活动才能达到 一致，从而控制动物的行为。
#许多行为也受激素的调控，特别是那些变化缓 慢的生理活动和行为。
意义在于减少动物对无关刺激做反应的能量 消耗
外围过滤：①对信息无感受能力：动物感受器只
能感觉具有生物学意义的一定种类、阈值的刺激。外 围过滤具特异性或专一性。
例：很多夜蛾从蛹中羽化出来后，只能生活很短的时间，通
常不需要再吃食物，对它们来说，唯一的使命是寻找雌蛾交尾。 具有生物学意义的唯一刺激就是雌蛾分泌的性信息素，它们的 嗅觉器官已经特化到只对这种单一的刺激起反应的程度。
五、动物行为的类型
动物行为学
动物行为学动物行为学，是一门研究动物行为的学科。
它涉及动物学、心理学、神经生物学、进化生物学及其他有关领域，涵盖了描述动物行为，解释其动机，探究动物习得及其适应性，比较不同物种行为差异，以及研究行为的遗传基础。
有自然史研究者、实验室研究者、和自然主义者，都在进行动物行为学研究。
动物行为学是从某种特定角度去研究动物，以及动物们之间通过行为所进行的互动。
这一门学科涉及到的范畴非常广泛，既有实验性的，也有自然史的。
实验性的动物行为学者通常会利用科学的方法，试图理解动物的行为是如何发展出来的以及为什么会出现在当下的。
自然史的动物行为学者则采用观察性方法，观察不同物种间的行为，以便更正确地理解它们的环境中的动态机制。
研究者们常常利用放牧动物的行为作为一个可以进行研究的范例。
它们之间关系密切，被认为决定了种群的大小和维持社会秩序的活动。
不同物种的外在行为放牧动物也是非常有趣的研究，比如羚羊的调整行为，它们之间会形成不同的社会关系，以及其它物种的占有行为，即某些物种会通过占据某类资源，如栖息地，暂时避免其他物种的入侵。
人类也是一个有趣且重要的行为学研究方向。
研究者们可以观察和研究关于社会行为的问题，比如人际交往的态度，群体反应，行为的进化方式以及智能的发展，一些有趣的研究也在探究文化如何影响人类行为。
动物行为学并非一门单一的学科，而是一个广泛的领域，不同的研究者以不同的方式研究同一个问题，同时往往也同时考虑了交叉学科的因素。
然而，由于研究者们有不同的视角，因此有时会得出相互矛盾的结论。
由此可见，动物行为学是一门复杂而有趣的学科，它充满了未解之谜，有待研究者们深入探索。
最后，动物行为学是一门重要的学科，它能帮助我们对动物有更深入的了解，同时可以让我们了解到我们自身和其他物种的共性，以及我们的行为表现出来的文化差异。
这门学科也可以帮助我们更好地保护动物及其环境，同时我们也可以可以从这些研究当中获取一些重要的科学知识，帮助我们更好的理解自然界的动态变化，并能有效地应对今天持续不断的环境问题。
动物行为学的知识点总结
动物行为学的知识点总结动物行为学是研究动物在各种环境条件下的行为模式、行为机制和行为适应的学科。
通过对动物行为的观察、实验和分析，我们可以了解动物的生存策略、社会组织和进化适应等方面的知识。
本文将对动物行为学的一些重要知识点进行总结，以期帮助读者更好地理解动物行为学的相关内容。
一、动物行为的分类动物行为可以分为两大类：固有行为和学习行为。
固有行为是指动物天生具备的行为模式，不需要学习和经验的积累，如鸟类的筑巢行为和蜜蜂的蜜采行为等。
而学习行为则是通过经验和环境的影响而获得的行为方式，包括习得行为、条件反射和观察学习等。
二、动物行为的调控机制动物行为的调控机制主要包括内因和外因两个方面。
内因是指动物自身的生理和遗传因素对行为的调控，如激素的作用和基因的表达等。
外因则是指环境因素对动物行为的影响，如食物的可获得性和社会环境的变化等。
内因和外因相互作用，共同决定了动物的行为表现。
三、动物社会行为动物社会行为是指动物在群体中的相互关系和互动行为。
动物社会行为的研究可以帮助我们了解动物之间的合作、竞争和互惠等行为模式。
例如，狮子的群体狩猎和蜜蜂的分工合作都是动物社会行为的典型例子。
社会行为的研究对于理解动物社会结构和进化具有重要意义。
四、动物迁徙行为动物迁徙是指动物为了寻找适宜的生存环境而进行的季节性长距离移动。
迁徙行为在许多动物种群中都有普遍存在，如鸟类的迁徙和鲸鱼的迁徙等。
动物迁徙的研究可以揭示动物对环境变化的适应策略和生存机制。
五、动物沟通行为动物通过声音、姿势、气味和视觉等方式进行沟通。
动物沟通行为的研究可以帮助我们了解动物之间的交流方式和信息传递的机制。
例如，鸟类的歌唱行为和狗的尾巴摇摆都是动物沟通行为的典型例子。
六、动物行为的进化动物行为的进化是指动物行为随着时间的推移而发生的演化过程。
通过对不同物种的行为比较和分析，我们可以揭示动物行为的起源和发展。
进化行为学是动物行为学中的一个重要分支，它研究动物行为与进化之间的关系。
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②警戒色：一些能释放毒液或恶臭的动物，其体表多
具鲜艳醒目的色泽或斑纹。其意义在于警示捕食者， 能使捕食者见后敬而远之，所以称这种体色为警戒色。
例：胡蜂和黄蜂，他们的身体有黄黑相间的醒 目条纹，起警示作用。 ③拟态：某些动物的形体或色泽与其他生物或非生物
异常相似，这种状态叫拟态。 如竹节虫的体形酷似竹枝。
四、环境信息和行为动机
（一）动物行为中的环境 1、体外环境：生物和非生物环境 2、体内环境：体内各结构和功能状态及 心理活动和生理现象 （二）环境信息 1、概念：体内外环境的变化 2、分类：物理性环境信息和化学性环境 信息
（三）刺激和动物的感觉器官
1、刺激 ①概念：能被该动物感知并引起动物发生反 应的环境信息。 ②刺激引起动物反应的条件首先要动物有相 应的感觉器官，其次是要达到刺激阈 ③刺激的筛选：动物只对一些对本身具有生 物学意义的刺激才起反应。包括外围筛选和 中枢筛选。
8、行为反应的疲劳现象:当特定刺激多次引起行为
释放后或特定行为多次释放后,引起的疲劳现象.
9、关键刺激:就是释放动物某一反应所必需的刺激.
例:火鸡是根据猛禽所特有的颈短、尾长外形来辨认他们的， 这就代表关键刺激
10、释放者：通常是指种内个体间的信息传递，这种信息
传递实际上是信息的相互交换，对信息的发送者和接收者都有 好处
(二）防御行为
动物采取各种方式保护自己，防御敌害的行为叫 防御行为。
防御行为有很多方式。如：
①保护色：动物身体的颜色与其栖息环境相似，以
此避敌求生。这种在体色上对环境的适应叫保护色。 如水母、海蜇等漂浮生物躯体近于全透明，是对水 体的良好适应。 雷鸟、雪兔纯白色的外表，适合冬天被雪覆盖的环 境 比目鱼和变色龙有很强的变色能力，随时都可以使 他们的体色与环境保持一致
③热感受器： 蝮蛇和颊窝和蟒蛇的唇窝数尺内温度的微弱 变化。 ④声波感受器： 如水母的平衡囊（感受次声波）、蜘蛛的刚 毛、昆虫的鼓膜、鱼类的侧线和陆生脊椎动物 的耳。
3、刺激过滤（筛选） 每一个动物时刻都会面对无限量的环境信息， 但是，有用的信息只是很少的一部分，对动 物来说最重要的任务就是有选择的对外界刺 激做出反应。 意义在于减少动物对无关刺激做反应的能量 消耗
例:猎豹以120公里/小时的速度追击羚羊 (捕食行为)
行为并非都有身体的运动
一只看上去完全不动的羚羊，屹立在山颠，这往往表示它是这 个区域的主人，这是一种炫耀行为。 一只负鼠遇到敌害时假死，这时表面上静止，而体内新陈代谢 加剧，为下一步逃脱在蓄集能力 ，是一种防御行为
2、普遍具适应性意义 动物的行为都是在长期进化中通过自然选择形成的，都 是为了更好的适应环境。 例：#南极的王企鹅用富有脂肪的腹部皮肤将卵盖住，直 到孵出幼鸟，它始终翘起足尖走路，绝不让卵落地这种 行为是对寒冷环境的适应 。
# 枯叶蝶静止是颜色体形极象一张干枯的落叶，很容
易躲过敌害。
3、动物行为的产生 具有遗传基础和生理基础
（1）遗传基础
行为具有遗传基础，我们可以通过研究行为差 异的遗传基础，并利用标准的遗传学方法来确 定差异的基因定位。遗传不仅仅决定行为，也 决定行为的发展与改变。没有遗传基础，也就 不会有行为。
枯叶蝶酷似一片枯叶 无毒的生物模仿有毒或不好吃的生物 蝴蝶身上长眼斑，酷似鸟眼
贝茨拟态：一种无毒可食的动物模拟一种有毒不可
食的动物的现象
缪勒拟态：两个有毒的物种相互模拟，共同得到好
处的现象 例：毒蛾之间常有这种现象
拟态，保护色都是积极的和环境保持一致，警 戒色则努力和环境保持鲜明的对比 ④假死：是一种以装死方式来逃生的保护性适应。
4、本能：先天具有，由刺激引起，但不完全由刺激
决定，还与动物体内的生理状况有关，由遗传决定， 但必须到一定的发育阶段才能出现。
泥蜂的复杂行为
5、非条件反射：动物通过神经系统作出反应， 是动物某一部分的运动反应。 7、释放行为的阀值变化:在行为学中,阀值是指释放
一个行为所必须的最小刺激强度 刚刚释放过的行为,阀值变高,久未释放的行为,阀值降低,没有 刺激就释放的行为叫空放行为
例：性激素可以影响到鸟类的攻击和求偶行为
# 神经系统、内分泌系统综合作用于行为。神 经系统和内分泌系统不是相互孤立的，它们对 动物行为的控制多是相互影响，协同作用的， 同时也受环境因素制约
例：鸟类的繁殖行为，不仅受性激素的支配，也受神 经系统的控制，还受环境因素的影响。
4、行为复杂,普遍存在种间差异
⑦穴居:穴居或洞居减少了和捕食者相遇的概 率.
如蚯蚓和鼹鼠穴居. 野兔白天穴居
⑧回缩:遇到危险时野兔迅速逃回洞内,管居沙 蚕缩回管内,有刺动物将滚成球或将刺直立起来 保护其软体部位.是多毛类、软体动物、龟鳖和 刺猬常用的手段。 ⑨反击：动物在受到捕食者攻击时最后的防御 手段就是利用一切可以利用的武器（牙、角、 爪等）进行反击 例：三刺鱼用刺扎捕食者的嘴
3、影响行为动机的因素 ①外部因素：如正在求偶的野鸡，当敌害突然 出现时，它们能放弃求偶逃避敌害。 ②内部因素：如血糖浓度和渗透压的改变与动 物的饥饿、饮水动机相关；发育、成熟程度和 激素分泌与动物的求偶动机有关。 ③行为的时间性：行为的时间影响行为动机感 受刺激的阈值。某一行为间隔时间越长，行为 的动机越强烈；间隔时间越短或频繁出现一种 刺激，行为动机就会减退或造成疲劳。
五、动物行为的类型
1、攻击行为
2、防御行为 3、捕食行为 4、动物的繁殖行为 5、定向行为 6、社会行为
（一）攻击行为 同种动物个体之间发生相互攻击或搏斗叫攻击行为。同 种动物个体为争夺食物、配偶或领地是发生攻击行为的 主要原因。 1、概念：指同种动物个体之间为争夺食物、配偶、巢区 或领域等发生攻击或搏斗。 2、特点：除种群密度过大，生活资源和活动空间严重不 足外，动物在攻击行为中一般很少受到伤害，通常经过 威胁、估量实力和争斗三个过程。 3、意义：使动物占有足够的食物和空间，使胜利者拥有 交配权。
外围过滤：①对信息无感受能力：动物感受器只
能感觉具有生物学意义的一定种类、阈值的刺激。外 围过滤具特异性或专一性。
例：很多夜蛾从蛹中羽化出来后，只能生活很短的时间，通
常不需要再吃食物，对它们来说，唯一的使命是寻找雌蛾交尾。 具有生物学意义的唯一刺激就是雌蛾分泌的性信息素，它们的 嗅觉器官已经特化到只对这种单一的刺激起反应的程度。
2、感觉器官 化学感受器：通过嗅觉、味觉感受器来感知空气 或水中的化学物质。 与动物求偶、通讯、摄食和防御相关。 例：雄蛾用触角感知性外激素； 哺乳动物用下丘脑感知血液中血糖浓度变化
②光感受器： 感光细胞：原生动物、环节动物（蚯蚓）、棘 皮动物体表有感光细胞 其他各类动物的感光感受器则是感光细胞和 不感光细胞组合中一起，形成眼： ①眼点：涡虫，只有感光功能、 ②复眼：大部分的节肢动物，由许多小眼组成， 感知光的强弱，偏振光，可以成相。 ③脊椎动物的眼：感知光，成相、判别距离。
（2）生理基础
动物行为产生的生理基础与神经系统、感觉器 官、运动器官和激素有关。 #动物的行为必须要有神经系统、感觉器官的 参与。
外界的刺激被感受器感受，需要神经把信息传入到中 枢系统。通过协调，体内各种组织器官活动才能达到 一致，从而控制动物的行为。
#许多行为也受激素的调控，特别是那些变化缓 慢的生理活动和行为。
如丘脑的一些细胞只对血糖浓度的改变这一刺激敏感 火鸡只能通过刍鸡的叫声才表现为抚育行为，对刍鸡的外貌和 活动则不予理睬。即便是一个安装了能发出刍鸡的叫声的小型 发声器的走样模型，也能引起火鸡的抚育行为。如果把雌火鸡 的听觉器官破坏掉，当刍鸡从蛋壳中孵出时，火鸡会把刍鸡杀 死。 雄性刺鱼的侵犯行为主要是由同性个体侧下部的鲜艳颜色诱发 的，而雄性刺鱼的形状，大小和体表特征对于诱发侵犯行为则 很少起作用。
2、动性：是指动物在一定的外界刺激下所作 随机的、不定向的活动。运动的结果总是趋 于有利的刺激而避开不利的刺激源。
3、横定向：可使动物身体与刺激方位保持一个 固定不便的角度，但不一定涉及动物的运动。 例：许多自由游泳的昆虫靠背光反应或腹光反应，来
保持它的正常体位。仰泳蝽完全靠腹光反应来保持仰 泳姿势 光罗盘效应：由于动物的运动方向常常与光源保持一个 固定的角度，因此，光罗盘反应也是动物导航的一个 重要方面。
如金龟子遇敌害后会装死，从植株上滚落地上，伺机 逃脱，从那些喜欢吃活食的捕食者口中逃生。
⑤逃逸：某些动物在捕食者接近时往往靠快跑 或飞翔迅速逃离 ⑥威吓：不能迅速逃走或被捉住的动物往往采 用威吓手段进行防御. 例:蟾蜍受到攻击时,整个身体膨胀
螳螂遇到危险时,面对捕食者发出像蛇一样的叫声 灰天鹅用大眼斑威吓捕食动物
（2）贮食行为：一些动物在食物充足的时期 或季节，将多余的食物收藏起来以便慢慢食用 的行为就是贮食行为。 例：蚂蚁在夏秋季节食物丰盛时，往巢内运粮食，
11、信号刺激：是指能够代表发出刺激的整个主体
的刺激。
12、刺激的积累：动物的很多行为不仅被一个刺激
所释放，而且可以被多个刺激所释放，这些刺激可以 结合起来发挥作用，它们彼此之间可以起促进和补充 的作用 银鸥回收滚出巢外的蛋，受蛋的大小，颜色，和斑点 等影响。
13、超常刺激：有时动物发出的自然信号对于 信息传递来说并不是最佳的信号，相反，一些 非自然的异常信号反而更能诱发动物的行为反 应，这些非自然信号就被称为超常刺激。 例：蛎鹬喜欢孵大的蛋模型 蛎鹬喜欢孵5个蛋,而不是自己产的3个蛋