学习现代教育技术的意义
2023年学习现代教育技术的心得体会范本
2023年学习现代教育技术的心得体会范本标题：学习现代教育技术的心得体会引言：随着信息技术的迅速发展，现代教育技术在教育领域的应用越来越广泛。
作为一名教育工作者，我深知不断学习和掌握现代教育技术对于提升教育教学质量的重要性。
在2023年的学习中，我积极探索现代教育技术的应用，总结了一些心得体会，并愿与大家分享。
正文：一、了解现代教育技术的概念与特点现代教育技术是指利用先进的教育技术手段和工具提升教学效果的综合性学科。
通过了解现代教育技术的概念和特点，我深刻认识到，它能够提供个性化教学、互动式学习和多媒体教学等特色。
这使得教师能够更好地满足学生的多样化需求，提升课堂教学的灵活性和针对性。
二、学习现代教育技术的重要性在信息时代，学习现代教育技术是教育工作者的必然选择。
借助现代教育技术，我们能够拓宽教学手段，创造更多的教学资源，提升学生的学习动力和兴趣。
通过熟练掌握现代教育技术，我能够更好地适应信息时代的教学要求，发挥电子化、网络化、数字化等教学手段的优势。
三、加强数字素养，掌握教学工具的应用数字素养是教师学习现代教育技术的基础。
在学习现代教育技术的过程中，我深感掌握教学工具的应用对于提高教学效果至关重要。
通过学习和实践，我熟练使用各类教育软件、多媒体教学平台以及在线学习资源，能够灵活运用数字教学资源开展教学，提升教与学的效果。
四、注重教育技术与教育教学的融合教育技术与教育教学的融合是学习现代教育技术的核心要义。
在学习过程中，我认识到，现代教育技术的应用并不是简单地将技术引入课堂，而是要与教育教学相结合，打破传统教学的界限，创新教学模式。
通过反思教学实践，我不断探索如何将教育技术与教育教学相结合，使学生更好地获得知识与能力。
五、培养创新思维，实现教学方式的转变学习现代教育技术不仅仅是掌握教学工具的使用，更是培养创新思维，实现教学方式的转变。
通过不断学习和实践，我意识到要实现教学方式的转变，需要教师具备创新意识、实践能力和反思能力。
现代教育技术对提高教学效果的重要意义
现代教育技术对提高教学效果的重要意义现代教育技术已经成为提高教学效果的重要手段，它不仅能够丰富教学内容、提高教学方法和手段，还能够让学生在学习中享受到更加丰富、有趣、互动的教育体验。
本文将从几个方面探讨现代教育技术对提高教学效果的重要意义。
一、丰富教学内容现代教育技术可以通过丰富教学内容，让教育变得更加多元化和立体化。
例如，在数学教学中，教师可以借助VR技术，将数学理论与实践相结合，并且通过实景还原、模拟演示等方式，让学生更加直观地理解和掌握数学知识，提高学生的学习兴趣和积极性。
在历史教学中，教师可以利用数字化文献、影像等资料，通过多媒体展示，呈现出历史事件的真实性、生动性和感染力，同时也能够大大丰富历史的教学内容。
二、优化教学方法和手段现代教育技术可以帮助教师优化教学方法和手段，提高教学效率和质量。
例如，在语言教学中，教师可以利用互联网搜索引擎、在线语音对话等工具，让学生更好地理解语言知识，提高学生的语言技能和实际应用能力。
在物理实验中，教师可以利用模拟实验软件，让学生更好地感受实验过程，不仅能够提高学生的实验技能，还可以降低实验过程中的安全风险。
三、增强学生的互动性四、满足学生多样化的学习方式和需求现代教育技术可以满足学生多样化的学习方式和需求，提高学习的自主性和主动性。
例如，在历史教学中，教师可以通过在线课程、视频课件等多样化的教学形式，让学生更加自主灵活地学习历史知识，根据自己的需要和兴趣选择不同形式的教学材料。
在艺术教育中，教师可以利用数字图书馆、加入互动社区等方式，让学生通过网络平台，发挥自己的创造力，进行自主学习和交流。
总之，现代教育技术的应用，为教学提供了更加直观、丰富、生动的教育内容和方式，有助于激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的学业成绩和发展潜力，也为培养具有创新能力、实践能力和综合素质的人才，提供了更加优质的教学平台和条件。
学习《现代教育技术能力》心得体会
学习《现代教育技术能力》心得体会
通过学习《现代教育技术能力》，我深刻认识到现代教育技术对于教育的重要性。
教
育技术的快速发展使得教育的方式和方法也在不断变革，传统的教学模式已经不能满
足现代学生的需求。
因此，教育者必须不断提升自己的教育技术能力，以适应时代的
需求。
首先，现代教育技术为教育者提供了更多的工具和资源，使得教学更加丰富多样。
通
过使用多媒体、互动课件、教学软件等技术设备，可以更好地激发学生的学习兴趣和
动力。
同时，教育技术也为教育者提供了更多的教学资源，如网络课程、在线教材等，使得教学内容更加丰富全面。
其次，现代教育技术改变了传统的教学模式，注重学生的主动参与和探索。
传统的教
学通常是教师讲，学生听，但现代教育技术鼓励学生积极参与教学过程，通过合作学习、问题解决等方式培养学生的创新能力和解决问题的能力。
通过使用教学软件和互
动课件等技术设备，教育者可以设计出富有互动性的教学环境，使学生在实践中学习，提高学习效果。
最后，现代教育技术能力的提升对于教育者的自身发展也具有重要意义。
现代教育技
术的不断更新和发展要求教育者保持学习的态度和创新的精神。
只有不断学习和掌握
新的技术，教育者才能更好地适应时代的发展，为学生提供更好的教育服务。
综上所述，学习《现代教育技术能力》让我认识到教育技术的重要性，并深刻体会到
现代教育技术对于教育的影响和改变。
提升自己的教育技术能力对于教育者而言具有
重要意义，不仅可以提高教学质量，还可以推动自身的发展。
因此，我将继续学习和
掌握现代教育技术，为学生提供更好的教育服务。
现代教育技术的意义
现代教育技术的意义随着以计算机和通讯技术为基础的信息处理技术、互联网络技术、数字化多媒体技术的迅猛发展，当代社会的信息化步伐越来越快，信息技术应用已经开始渗透进人类社会生活的方方面面。
在信息社会时代，通过计算机和网络技术来进行信息的收集、整理、加工、应用和传播也已经成为当代社会的重要技术支柱，同时它也必将是未来教学的一个重要途径和基本方法。
现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系。
学习教育技术，有着其自身的意义。
现代信息技术的应用能力是21世纪人才必备的基本素质。
教师能否掌握和应用现代信息技术，教师的基本信息素养如何，将会直接影响到教育和教学的质量与效益。
中小学教师学习掌握现、掌握和运用以现代信息技术为基础的现代教育技术，基本目标就是为了全面充实和提高教师的信息技术素养和教学应用能力。
当代科学技术的快速发展和教育应用，使得现代教学环境已经不再仅仅依靠“一块黑板、几支粉笔：来开展教学活动。
视听媒体和多媒体计算机的教学应用，中小学校园网的建设和发展，不仅极大地改变了传统的学校教学环境，而且也将会对以课堂语言讲授为主的传统教学模式产生重要的影响。
（1）媒体化教学环境各种媒体信息技术的教育应用，使得现代教学环境首先呈现出媒体化的特点，如视听媒体综合教室、数码投影演示教学系统、多功能语言实验室甚至虚拟技术模拟训练等教学场所，媒体技术都已经成为开展教学活动的基本手段。
（2）网络化学习环境学校的网络教学环境主要有广播网、电视网和计算机网等。
已经广泛应用于教学活动的教学网络系统主要是广播和电视，目前各地许多学校都正在建设或已经建成了多媒体网络电子教室和校园计算机教学网络。
随着我国教育信息化建设蓬勃发展，网络化教学环境将会覆盖到全国各地的每一所学校、甚至每一间教室。
（3）数字化资源环境现代化信息技术的蓬勃发展和普及应用，使得各种以磁、光介质为载体的数字化教学资源建设迅猛发展，知识的存储载体和传播方式将会随着信息化进程发生根本性变化。
谈谈你对现代教育技术课程的认识
谈谈你对现代教育技术课程的认识一、引言现代教育技术课程是指在教育过程中运用各种先进的技术手段，以提高教学效果和学习质量为目的而设计的课程。
随着信息技术的发展，现代教育技术课程已经成为了教育领域中不可或缺的一部分。
本文将从以下几个方面来谈谈我对现代教育技术课程的认识。
二、现代教育技术课程的意义1. 提高教学效果现代教育技术课程可以通过多媒体、网络等方式呈现知识点，使得学生更加直观地理解和掌握知识，从而提高了教学效果。
2. 促进个性化学习现代教育技术课程可以根据每个学生的不同需求和兴趣来进行定制化的设计，从而满足不同学生的个性化需求。
3. 增强互动性现代教育技术课程可以通过网络直播、在线讨论等方式增强师生之间以及同学之间的互动性，使得学习变得更加有趣和活跃。
三、现代教育技术课程的设计1. 教学目标的确定现代教育技术课程的设计需要首先明确教学目标，即要达到什么样的效果。
只有明确了教学目标，才能有针对性地设计课程内容和教学方式。
2. 课程内容的编排现代教育技术课程的内容应该具有针对性、系统性和可操作性。
同时，还需要注重知识点之间的联系和衔接，以及知识点与实际生活之间的联系。
3. 教学方式的选择现代教育技术课程可以采用多种不同的教学方式，如多媒体展示、网络直播、互动讨论等。
需要根据不同内容和不同学生群体来选择最合适的教学方式。
四、现代教育技术课程应用案例1. MOOCs（大规模开放在线课程）MOOCs是一种通过网络平台向全球范围内无限制地提供大规模在线开放式课程的新型教育模式。
它可以使得任何人都可以随时随地参与到高质量、免费或低成本的在线教育中来。
2. 翻转课堂翻转课堂是指将传统的教学模式颠倒过来，即先让学生自主学习相关知识点，再由老师进行辅导和讲解。
这种教学方式可以提高学生的参与度和学习效果。
3. 电子书包电子书包是一种利用移动设备、互联网等技术手段，为学生提供数字化教材、作业、笔记等教育资源的新型教育方式。
现代教育技术对提高教学效果的重要意义
现代教育技术对提高教学效果的重要意义随着科技的不断发展，现代教育技术已经成为教育领域不可或缺的一部分。
通过现代教育技术的应用，教学效果得以显著提升，学生的学习动力和兴趣也得到了提升。
现代教育技术对提高教学效果的重要意义不言而喻。
本文将从提高学生学习积极性、促进学生个性化发展、拓展教学资源、增加教学互动性等方面探讨现代教育技术对提高教学效果的重要意义。
现代教育技术对提高学生学习积极性有着显著的作用。
传统的教学方式往往让学生感到枯燥乏味，缺乏吸引力。
而现代教育技术可以通过多媒体教学、网络教学等形式，将教学内容直观形象地呈现给学生，激发学生的好奇心和求知欲。
比如利用电子白板进行教学，可以使教学内容更加生动直观，增加学生的参与度和兴趣，从而提高学生学习的积极性。
现代教育技术可以促进学生个性化发展。
每个学生的学习方式和学习习惯都有所不同，传统的教学方式往往不能满足每个学生的需求。
而现代教育技术可以通过个性化的教学方式，更好地适应不同学生的学习特点，提供更加个性化的学习体验。
比如利用智能化教学平台，可以根据学生的学习情况和特点，为他们提供相应的学习内容和方法，让每个学生都能够在最适合自己的学习环境中进行学习，从而促进学生个性化发展。
现代教育技术可以拓展教学资源，丰富教学内容。
传统的教学资源有限，难以满足学生对知识的需求。
而现代教育技术可以通过互联网等方式，将海量的教育资源引入到教学中，丰富了教学内容，使教学更加多元化。
比如利用网络教学平台，学生可以随时随地获取丰富的教育资源，拓展了学生的学习空间，让他们能够更全面地了解知识。
现代教育技术可以增加教学互动性，提高教学效果。
传统的教学方式往往是单向的灌输式教学，学生在被动接受知识。
而现代教育技术可以通过多种方式，增加教学互动性，使学生更加积极参与到学习过程中。
比如利用智能互动教学设备和软件，教师可以与学生进行实时互动，了解学生的学习状况和问题，及时进行调整和指导，从而提高教学效果。
现代教育技术对提高教学效果的重要意义
现代教育技术对提高教学效果的重要意义现代教育技术指的是使用现代科技手段来丰富、改进教育教学活动的方法和手段。
随着科技的不断发展，现代教育技术在教育领域中的应用越来越广泛，对提高教学效果起着重要的作用。
本文将从提高学生学习兴趣、教学内容的丰富性、教学方法的多样性、学习资源的共享性以及提高教师专业水平等几个方面探讨现代教育技术对提高教学效果的重要意义。
现代教育技术对提高教学效果的重要意义在于能够提高学生的学习兴趣。
对于传统的教学方式来说，学生们在教室里面接受着相对单一的知识传授，这种方式容易让学生感到枯燥乏味，缺乏学习的动力。
而现代教育技术可以利用多媒体教学、虚拟实验、网络互动等形式，使学生在视听、触觉等多个方面得到刺激，从而增强学习的趣味性，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
现代教育技术对提高教学效果的重要意义在于教学内容的丰富性。
通过现代教育技术，教师可以更加生动形象地向学生展示各种知识和技能，使教学内容更加生动有趣。
通过多媒体技术和互联网资源，教师可以向学生展示各种影像资料、动画演示、实验视频等，使学生对知识内容有更直观的了解，极大地丰富了教学内容的形式和内容。
现代教育技术对提高教学效果的重要意义在于教学方法的多样性。
教育技术的不断创新可以为教师提供更多的教学工具和方法，使教学方法更加多样化。
通过利用教育技术，教师可以采用多种教学方式，如直播教学、网络课堂、远程教学等，从而更好地满足学生的个性化需求，提高教学效果。
现代教育技术对提高教学效果的重要意义在于学习资源的共享性。
随着网络技术的发展，各种优质教学资源可以通过互联网进行共享，教师可以充分利用网络资源开展教学。
通过网络，学生可以在不同的时间、不同的地点获取到教学资源，充分利用各种学习资源，从而提高学习效果。
现代教育技术对提高教学效果的重要意义在于提高教师专业水平。
教育技术的不断进步需要教师不断更新自己的知识和技能，促使教师在教学过程中更加注重实践和创新，提高了教师的专业水平，使教师更加有利于提高学生的学习效果和学习质量。
教育教学改革的制高点和突破口现代教育技术
教育教学改革的制高点和突破口现代教育技术教育教学改革的制高点和突破口：现代教育技术现代教育技术作为教育教学改革的制高点和突破口，已经在全球范围内受到广泛关注和应用。
它为教育提供了一个全新的维度，提供了创新的教学方法和更广泛的学习机会。
本文将重点探讨现代教育技术对教育教学改革的重要性，并讨论如何利用现代教育技术实现教育教学的改革和提升。
一、现代教育技术的重要性现代教育技术的出现和应用，对于改变传统的教学方式和提升教育质量具有重要意义。
首先，现代教育技术可以为教学提供更多元化的资源。
通过利用互联网和数字化技术，教师可以获取到大量的教学资源，如教学视频、互动教材和在线课程等。
这些资源丰富了教学内容，使学生可以更加全面地了解和掌握知识。
其次，现代教育技术提供了创新的教学方法。
传统的教学方式往往以教师为中心，注重教师的讲解和学生的被动接受。
而现代教育技术鼓励学生的参与和互动，例如通过在线讨论、在线作业、虚拟实验等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，现代教育技术也提供了个性化的学习方式，根据学生的具体需求和水平进行针对性的教学，使每个学生都能够得到适合自己的学习体验。
最后，现代教育技术还为教育教学的改革提供了更广泛的学习机会。
传统的教学方式受到时间和空间的限制，学生只能在特定的时间和地点进行学习。
而现代教育技术通过在线学习平台和远程教育等方式，打破了时间和空间的限制，使学习变得更加灵活和自由。
学生可以随时随地进行学习，选择适合自己的学习时间和地点。
二、利用现代教育技术实现教育教学的改革和提升要利用现代教育技术实现教育教学的改革和提升，需要解决以下几个关键问题。
首先，要提供必要的基础设施和技术支持。
现代教育技术基于互联网和数字化技术，需要良好的网络环境和适用的硬件设备。
教育机构和学校应该加大投入，改善网络和设备条件，为教师和学生提供稳定和高效的学习环境。
同时，教师和学生也需要接受必要的培训，掌握现代教育技术的应用技能。
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姓名：居梦琪学号：10410212美术系1002班。
学习现代教育技术的意义通过《现代教育技术》的学习，使得自己对现代教育技术有了更深的认识。
让我深刻地体会到现代信息技术对促进我们当今的教育有十分重要的作用。
它能加快教育改革的步伐，使我国的教育能迅速地与国际教育接轨。
让我们尽快地进入教育手段现代化。
一、现代教育技术的特点与传统教育相比较，现代技术教育具有现代化的特点。
现代技术教育使用的设备：有幻灯机、投影仪、录音机、电影机、扩音机、复读机等轻设备；还有语音实验室、电视录像系统，电子计算机辅助教学系统重设备。
无论是轻设备还是重设备的制造和使用，都是建立在声学、光学、电子学、机械工程学等科学技术的基础上。
现代教育设备是现代科学技术的结晶。
现代教育技术知识结构具有综合性的特点。
现代教育技术是物理学、教育学、心理学、文学、艺术、电子技术、通讯技术、计算机技术等诸多学科相互渗透而发展起来的一门学科。
它涉及的知识领域非常广泛，有社会科学、自然科学、信息科学、文化艺术等。
如教学电影，从表现形式上包括文学、绘画、戏剧、音乐舞蹈等多种艺术；在制作和放映过程中，又运用了摄影、录音、放映等多种技术。
因此，要搞好现代教育技术必须综合应用多种学科的知识和技能。
现代教育技术效果具有高效性的特点。
现代技术所追求的是教育、教学的高效率，即节省时间，提高质量，扩大教育规模。
与传统教育技术相比，在同样的时间内，能使学生学得多些、快些、好些，取得最佳的教育二、现代教育技术对学校、教师和学生的影响现代教育技术给学校带来的影响：一方面进一步加剧了学校之间的竞争：另一方面又促进具有优势互补条件的学校加强联合，共同参与更高层次的竞争。
学校能吸引到多少学习者，就取向等各方面。
学校必须走联合之路，发挥自己的优势，弥补自己的不足。
计算机网络使学校之间的联合非常容易，不受国家、地域的限制。
因此，各国因此推进学校之间的合作。
现代教育技术加强以学生为中心，同时要求进一步加强教师的作用。
随着教育技术的发展，教师的职能发生变化，教师在教学法过程在的主要任务不是把自己掌握的知识面对面传授给学生，而要逐步转向运用现代化教育技术，为学生营造一个适宜的环境，并组织、引导、帮助督促学生在其中学习。
教师熟练掌握操作各种先进的教育工作；要掌握现代认识理论，帮助学生设计出最佳学习程序；要具备多门学科共同的基础，有较宽的知识面，熟知各种科学方法，使自己在并不擅长的领域里指导学生学习。
学生是教育技术发展的最大受益者。
现代教育技术提供了个别化学习方式，可使学生根据自己的特点和水平选择适合的学习进度，在没有负担的轻松环境中学习，实现真正的“教育平等”。
现代教育技术要求学生必须提高获取和处理信息的能力。
三、代技术教育是教育改革和发展的需要教育教学技术现代是现代教育改革和发展的重要物征。
为了实现教育技术现代化，要十分重视，理论与技术的研究，以探索提高教育改革,扩大教育规模的新途径。
同时，在现代教育科学理论指导下，现代教育技术逐步得到广大教育工作者的重视，越来越多的人们不满足于学校书本上的知识和传统的黑板加粉笔的教学方式，而是运用现代科技成果不断深化教育教学改革，逐步构建新的教学方式和教学组织形式，以提高教育教学质量和效率。
可见，教育的改革和发展是促进现代化教育技术发展的最直接的重要因素。
四、现代化教育技术的应用的关键问题是教育思想和教师队伍的素质的提高教育思想的现代化是教育现代化的前提，它虽然只涉及到人的思想、意识，但对教育现代化的影响力却是最大的，具有决定的意义。
正如莫格尔斯所说：“再完善的现代化制度和管理方法，再先进的技术工艺，也会在传统人的手中变成废纸一堆。
”因此，首先应当积极进行教育思想观念的更新。
只有先进的教育思想观念，才会对教育的实践、教育的改革与发展起着一种积极的促进作用。
因此，没有教育思想的现代化，就不可能有教育的现代化，现代化技术教育也就不能更好的实施。
目前，学校普及现代技术教育，最迫切需要树立和倡导终身教育的观念、大教育观念、素质教育观念、加快发展观念、注重效益观念、竞争的观念和科研兴教的观念。
因念。
因此，就要求我们要敢于向陈旧落后的传统观念、传统方法挑战，要以积极进取的精神进行创造性的工作，在教育现代化的系统工程中，标新立异、有所发现、有所创造、有所突破。
只有这样，教育现代化才会加快发展，现代教育技术在教学实践中得到充分利用。
目前，我国现代教育技术在中小学逐步得到普及，现代教育技术设备在国家统一标准的要求下，有计划地进行配置；现代化教育技术教材与学科逐步配套并向多样化方面发展；卫星电视教育网已形成，并扩展到各级各类教育之中。
现代教育技术理论将日益系统化、科学化，随着现代教育技术的理论研究不断深入，现代教育技术理论在教育教学实践中发挥更大的作用。
而今，我们已身处信息化社会，若要更好的适应社会的变化节奏，就必须接受响应的教育。
在信息化社会的背景下，信息化教育应运而生且成为了现代教育改革的发展方向，而现代教育技术作为信息化教育的重要载体，应用也将越来越广泛。
眼下，现代化教学设备的运用以及现代教育技术的普及已成了衡量一所学校优劣的重要标准；熟悉现代教育理论，掌握现代教育技术技能也成了评价一个教师能力高低的重要指标。
所以在学了将近一个学期的《现代教育技术》之后，我认为：现代教育技术最大的特点是其在教育的开发应用中，同时进行了人的塑造，是人创造人的活动。
它将学习知识与增强能力有机地统一起来，将信息交流与开发智能、培养素质有机地统一起来，为创造性人才的培养提供一种理想的学习环境。
因此可以说，现代教育技术与教育的人文精神实现，具有科技发展与人的发展整合、平衡的积极意义，而且使两者互相促进。
在现代教育技术的人文实践中，教育的人文精神变得更为真实有效和升华，科技其本质上的人文性得到回归。
科技与人文的融合开始从理想过渡到现实，我们应该站在这一高度来认识现代教育技术的积极意义，把握其正确的发展方向，指导其科学的实践，推进现代教育的发展。
我认为学习现代教育技术的意义有以下意义：掌握现代教育技术的理论方法，特别是在教学过程中的应用方法，利于我们在竞聘工作中胜出；而熟悉现代信息技术的发展，更是利于我们在日常生活中的运用。
而下面主要说明现代教育技术在教学中的运用的意义。
一、在教学过程中的运用随着科学技术的进步，应用于教育和教学过程的信息技术也在不断的发展，它包括音像技术，卫星广播电视技术；计算机多媒体技术；互联网络通讯技术和虚拟现实仿真技术等。
我们应该学习现代教育技术的基础知识和理论方法，全面提高运用教育技术的素养和教学的应用能力，包括：课堂多媒体教学；卫星电视广播远距离教学；多媒体计算机个别交互学习方式；基于因特网的远程通讯教学；虚拟现实仿真教学；等。
以适应媒体化、网络化、数字化的教学方式。
例如：现在本溪中等职业教育中的现代教育技术的建设情况,本溪市教育局所属中等职业学校均接人宽带,并拥有现代化的多媒体网络教室、课件制作室、多功能电化教学实验室以及多媒体语音室等。
其中四所国家级重点中等职业学校还拥有先进的校园网、电子阅览室、电子图书馆、卫星电视接收系统、双向教学系统等。
而现代教育技术在各级各类学校教育实践中的应用,不仅是一种教学方式与手段的进步或革新,同时它引发和推动着我国教育教学思想、教育体制以及教育的过程与方式、方法发生根本性变革。
二、学习现代教育技术的优势教育技术研究的内容包括“学习过程”和“学习资源”的设计、开发、利用、管理和评价五个方面的内容。
它强调指出了教育技术要同时注重“理论”和实践的研究。
这些恰恰是我们在教学过程中最重要的。
现代教育技术的优势有：（1）教学信息显示多样化；（2）教学信息组织的超文本方式；（3）教学过程的交互性；（4）教学信息的大容量储存；（5）教学信息传输的网络化；（6）教学信息处理的智能化。
根据现代教育技术的优势我们可以看出只要掌握好这门学科才更有利于教学方式的优化。
因为它使得教学更有效、更有条不紊。
同时只有充分地认识现代教育技术在教学过程中的作用,进一步推动教育技术在教学实践中的应用,对于推进教育教学改革的深入发展,加快素质教育、创造教育的实施具有非常重大的意义。
现代教育技术在学科教学中的广泛应用，说明了现代教育技术在激发学生思维、培养学生创新精神、提高学生实践能力所起的重要作用。
随着信息时代的到来以及网络技术的迅猛发展，学校的教育教学发生了深刻的变革。
现代教育技术的逐步普及与发展，为学科教学开拓了广阔的天地。
现代教育技术优化了教与学信息的传输过程，改变了应试教育的传统模式。
它的高科技性促进了素质教育观念的确立；它丰富的教育资源为素质教育提供了多姿多彩的空间；它的形象化及灵活多样的教学方式促进了素质教育的实施。
现代教育技术创设一个帮助学生解决问题的学习环境，有助于学生创新精神的培养。
现代教学技术创设了开放、合作、和谐的课堂教育模式，适应了现代教育的变革与发展。
现代教学技术的虚拟仿真效果使学生如临其境，使不可能进行的实验在屏幕上展现，化微观为直观，化想象为直觉，化抽象为具体。
现代教育技术使宏观现象的教学具体化。
要适应我国教育改革和教育现代化的发展要求，就必须加强对师范生教育技术能力的培养，切实提高新一代师范生的现代教育技术应用能力。
鉴于现代教育技术在教育实践中的重要性，这个学期，我们开设了《现代教育技术》这门课程。
通过学习，我发现这门课程为学生留出了很大的自由发挥空间，它以现代信息技术为支撑，以信息化教学设计与实践为主线，强调学生自主学习和实践活动，促使了学生成为信息化教育的积极探索者。
总之，学习了《现在教育技术》后，它不单给我技术上得到了提高，更要紧的是使我在思想，理念得到了升华，使我学会了怎样学习，提高自己的创新能力。
教会了我怎样利用现在信息资源，为我以后走上工作岗位做好了充分的准备，为我能终身学习打下了坚实的基础。
以上是我学习《现在教育技术》后的一些肤浅的体会。
也许不够全面，但已经溶进了我的思想，使我的以后教育事业更好。