听证会模拟
模拟听证会
在本次听证会即将结束之际，我们要感谢，感谢社会各界给与我们活动 的大力支持和鼎力帮助，感谢裴聪霞老师给与我们的真诚关心和耐心指 导。在这里，请允许我代表全班同学，向关心、支持、帮助过我们的朋 友、领导和老师，表示衷心地感谢。我宣布，郭峪中学公民教育综合实 践活动------《郭峪古村落保护问题》模拟听证会到此结束，谢谢大家! 13、指导教师致课题研究总结性发言。 教师：
00、首先由教师对实践活动前期工作高度概括，宣布进入汇报听证阶段。 教师：从今年10月开始，我们班进行了公民教育综合实践活动，确 立了“郭峪古村落保护问题”这一课题并展开研究。在这一过程中，同 学们亲历了活动的全过程。今天，我们在此召开听证会，邀请了学校领 导、老师、热心村民、资深专家一同参加，让我们对他们的到来，表示 真诚的感谢！ 01、主持人宣布听证会开始。 我宣布/郭峪中学公民教育综合实践活动----《郭峪古村落保护问题》 模拟听证会，现在开始！ 02、介绍参加听证会的有关人员。 主持人：应邀参加本次听证会的听证员有：负责郭峪古村落开发和 保护工作的村委领导卫伯伯（鼓掌），长期热心于郭峪古村落开发和保 护，堪称古村落文物古迹“活字典”的张爷爷（鼓掌）；郭峪中学青年 骨干教师郭曼奜老师（鼓掌）；郭峪中学教学能手、英语学科带头人张 娜
老师（鼓掌） 03、介绍本次听证会的主要ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ证内容。 主持人：今天的听证会由问题解释组、审视政策组、建议新政组、 行动计划组等四个小组就我们的调研成果进行陈述和答辩，希望每个小 组在陈述时注意把握时间，小组陈述6分钟，评委提问、学生答辩4分钟。 现在有请我们问题解释组上台陈述。（掌声） 04、问题解释组组长概述活动过程，开始汇报陈述。 组长：接受任务后，我们组在郭峪古村落内外进行了大量的调查走 访，拍照取景。几个月来，搜集到很多关于古村落遭到毁坏的文字和图 片资料，又利用信息技术制作了一个简短的图片视频，下面请大家欣赏。 05、听证人员向问题解释组提出问题，双方进行答辩。 主持人：谢谢问题解释组的精彩展示，现在请我们的审视政策组上 台陈述。（掌声） 06、审视政策组组长概述活动过程，开始汇报陈述。
公共管理模拟听证会
公共管理模拟听证会篇一：20XX年公共管理协会第一届模拟听证会策划书最终版公共管理协会第一届模拟听证会大赛20XX年公共管理协会第一届模拟听证会策划书一听证会简介听证会是一种把司法审判的模式引入行政和立法程序的制度。
听证会模拟司法审判，由意见相反的双方互相辩论，其结果通常对最后的处理有拘束力。
模拟听证会是指在老师的指导下由学生扮演听证会提出申请方、利益相关方、主持方等。
本次活动以听证会中的价格听证会为参照，模拟举办“社会物价飞涨，学校如何应对”价格听证会，通过亲自参与，将所学的理论知识、技能等综合运用到参与身边的公共事业管理中去，以达到理论与实践的统一。
二活动主题：“社会物价飞涨，学校如何应对”价格听证会三活动背景随着我国市场经济的发展及民主政治的进步，听证会作、为保护利益关系人合法利益，加强决策透明度，保证决策公平、公正的一项制度，被日益广泛的运用于国家、生活的各个方面，它在建立一人为本的和谐社会中发挥着极大的作用。
四活动目的1.让大家了解听证会的整个流程，为以后参与相关听证会打好基础。
2.引导大家主动去关注国家、社会及身边的公共事务，提高参与。
3.增强协会的凝聚力和影响力，推动协会的成长和发展。
五活动意义我们重在培养学生主动关注国家、社会以及身边的公共事业的积极性，提高其政治与道德素养，了解我国的听证制度，利于自身的发展，同时也为学校食堂提出一些合理的意见，方便大家更好的就餐。
六活动时间与场地20XX年5月12日晚上7点，大活多功能一厅七听证会代表选取主持方：主席，书记员，听证员共3人。
申请方：学校后勤负责人1名，学校会计1名，学校采购员1名，食品供应商1名，种菜农民1名，物价局负责人1名，食堂工作人员1名。
听证方：武汉教育局代表1名，学生代表2名（分别代表高收入、中低收入家庭二个层次）家长代表2名（对应2名学生家长）教师代表1名食品鉴定专家1名监督方：人大代表1名，国家民委委员1名，学生会主席1名总人数：20人。
听证会模拟演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，参加这次听证会。
在此，我要感谢听证会组织者为我们提供了一个表达意见和建议的平台，让我有机会就我国某项政策或法规的制定与修改，发表自己的看法。
首先，请允许我简要介绍一下本次听证会的背景。
近年来，我国在XXX领域取得了举世瞩目的成就，但同时也暴露出一些问题。
为了更好地推动XXX领域的发展，国家有关部门拟对XXX政策或法规进行修订。
为了确保修订工作的科学性、民主性和公正性，组织者特此召开本次听证会，广泛听取社会各界意见。
以下是我对本次听证会主题的一些看法和建议：一、关于政策或法规修订的必要性1. 针对当前XXX领域存在的问题，原有政策或法规已无法满足实际需求。
例如，XXX问题日益突出，严重制约了XXX领域的发展。
2. 随着我国经济社会的发展，人民群众对XXX领域的需求不断提高，原有政策或法规难以满足人民群众的期待。
3. 国际形势变化，我国XXX领域面临新的挑战，需要修订政策或法规以应对。
二、关于政策或法规修订的方向1. 坚持问题导向，针对当前XXX领域存在的问题，有针对性地进行修订。
2. 坚持以人为本，关注人民群众的实际需求，提高政策或法规的针对性和实效性。
3. 坚持改革创新，借鉴国际先进经验，推动XXX领域创新发展。
4. 坚持依法行政，确保政策或法规修订的合法性和合规性。
三、关于政策或法规修订的具体建议1. 完善XXX制度，加强对XXX问题的治理。
例如，建立健全XXX机制，加大对XXX问题的打击力度。
2. 优化XXX结构，促进XXX领域协调发展。
例如，调整XXX比例，推动XXX产业转型升级。
3. 提高政策或法规的透明度，加强对政策或法规执行情况的监督。
例如，建立政策或法规执行情况报告制度，接受社会各界监督。
4. 加强对政策或法规的宣传和解读，提高人民群众的政策法规意识。
例如，开展政策或法规宣传活动，邀请专家学者进行解读。
5. 建立健全政策或法规修订的反馈机制，及时了解社会各界意见，不断改进和完善政策或法规。
模拟听证会活动流程ppt课件
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4、听证机关根据各方发言情况与各 代表团进行交流，各代表团在本环节 可以自由发言，可以带有驳斥性。时间为二 钟
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5、各代表团派出一人代表，进行总结发言
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6、评委提问点评：现场评委根据 各代表队的表现进行现场点评，此 时评委嘉宾进行统分排名
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7、互动环节：台上各代表团接受台下 观众的提问并进行辩论.ຫໍສະໝຸດ 88、宣布获奖者名次；
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9、第六届模拟听证会圆满结束！！
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2021精选ppt4听证机关根据各方发言情况与各代表团进行交流各代表团在本环节可以自由发言可以带有驳斥性
第六届模拟听证会
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1、主持人简述此次听证会主题 并 宣布听证会开始，播放视频。
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2、介绍到场领导嘉宾 及 此次听证会纪律。
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3.各代表方介绍自己，根据听证会主题， 各代表一位代表发表本队观点。
模拟听证会部分流程
模拟听证会（主持人）
我们的活动马上就要开始了，请大家有序就坐，保持安静，请将通讯工具调成振动或静音模式，谢谢配合。
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
欢迎大家来到由管理学院学院团委主办，公管092承办的“”管理学院第六届模拟听证会的现场，我是主持人王念。
首先，请允许我为大家介绍今天到场的领导、老师及嘉宾。
他们是：
同时到场的还有
欢迎各位领导、老师的到来！
同时也欢迎在座的各位同学，欢迎你们！
接下来，让我们请为本次活动致辞！
非常感谢的精彩发言。
听证会正式开始之前，请大家先观看一段视频。
首先让我们有请听证会代表们入场，对这一议题发表观点。
请听证代表们入场。
请允许我为大家介绍今天到场的各位听证会代表，他们是：提案方：大运会执委会代表：大运会组委会代表：外省市代表：法律学家代表：运动员代表：外来务工人员代表：市民代表：公安代表：书记员：
下面有请书记员宣读听证会会场纪律：
谢谢书记员下面我宣布，听证会正式开始，请全体起立，奏国歌————请坐
首先，有请提案方大运会执委会对本次议题进行提案有请
感谢大运会执委会代表，接下来有请大运会组委会代表发言
谢谢大运会组委会代表，下面请外省市代表发言
感谢外省市代表，接下来要发言的是法律学家代表
非常感谢法律学家代表，有请运动员代表发言
谢谢感谢运动员代表，下面请外来务工人员代表发言谢谢二位接下来有请市民代表发言
感谢市民代表最后，请公安代表发言。
模拟听证会家长代表发言稿
模拟听证会家长代表发言稿尊敬的校长、教师们：大家好！我是某某小学的家长代表，今天非常荣幸能够代表各位家长发言，就学校教育和学生发展的重要问题进行探讨和交流。
首先，我要感谢学校为我们的孩子提供了良好的学习环境和优质的教育资源。
在过去的几年中，我们看到了学校在师资力量、教育设施和教学管理等方面的不断改善，不仅推动了学生在学术上的进步，还培养了学生的道德品质和社会责任感。
然而，我们也发现了一些问题和困惑。
首先是学生的学业负担过重。
目前，学生需要面对繁重的学业任务，往往需要背诵大量的知识点和参加各种补习班来应对考试压力。
这样的教育模式让孩子们丧失了探索和创造的兴趣，甚至影响了他们的身心健康。
我希望学校能够适度减轻学生的负担，提倡全面发展的教育理念，注重培养学生的创新能力和综合素养。
其次，我关注的是学校的师资队伍建设。
教师是教育的灵魂，他们的素质和能力直接关系到学生的学习效果和成长发展。
然而，我们发现学校中仍然存在一些教师素质不高、教育教学水平不够稳定的问题。
我期望学校能够加大师资培训的力度，提高教师的专业素养和综合能力，培养更多优秀的教师人才，以更好地满足学生的教育需求。
此外，我想谈到学校的家校合作问题。
学校和家庭是孩子成长的两个重要环境，只有家校携手合作，才能更好地培养孩子的品德、才能和社会责任感。
然而，在家庭与学校之间存在着信息沟通不畅和合作不够紧密的问题。
我建议学校加强与家长的沟通和交流，定期举办家长会议，介绍学校的教育教学情况，倾听家长的意见和建议。
同时，也希望家长能够积极参与到孩子学校生活中，关注孩子的学习和成长，与学校共同努力，为孩子创造更好的学习环境。
最后，我想谈到学校的校园文化建设。
学校是孩子们成长的第二个家，校园文化对于学生的品德、习惯和行为养成起到重要的影响作用。
然而，目前我们注意到学校的校园文化建设还存在一些问题。
有的学生存在道德观念淡薄、人际关系紧张、行为规范不够严肃等情况。
我希望学校能够注重校园文化的传承和建设，营造积极向上、和谐友善的校园氛围，帮助孩子树立正确的价值观和行为准则，培养他们的良好道德品质和社会责任感。
情景模拟 听证会
情景模拟：听证会刘亚萍、刘镇华、王超教学目标：通过调研和听证活动，展示公开透明的法治政府，坚持走正当程序，民主决策，科学决策，切实落实科学发展观。
教学步骤：（上）社会调研篇：承接“”产业转移一、学员分组（全班学员分为五组或九组，确定组长人选）：1、决策评审组（市长，分管副市长，市发改委主任，市财政局长，市人民银行行长，经济学教授组成）；2、市县政府代表赞成1组（主张引进产业，主张引进到本县）；3、市县政府代表赞成2组（主张引进产业，主张引进到本县）；4、市县政府代表反对1组（反对引进产业，更反对引进到本县）；5、市县政府代表反对2组（反对引进产业，更反对引进到本县）；6、地方民意代表赞成1组（主张引进产业，主张引进到本县）；7、地方民意代表赞成2组（主张引进产业，主张引进到本县）；8、地方民意代表反对1组（反对引进产业，更反对引进到本县）；9、地方民意代表反对2组（反对引进产业，更反对引进到本县）。
二、教师安排：辅导教师由分管教学领导、法学教研室和经济教研室教师选派组成，指导学员撰写调研报告、制作调研报告ppt. 三、时间安排：开班就可下达调研任务，留足2-3星期的时间间隔给学员实地考察、调研。
四、撰写调研报告：每组在指导教师指导下完成调研报告，并制作ppt.课件。
调研报告的必备内容：1、转移产业项目情况；2、承接地方条件介绍；3、收集相关的法律法规，央、省、市的产业政策；4、调研活动的进度记录；5、调研的论证过程，展示本组集思广益的智力成果；6、ppt.电子课件（听证会上展示）。
五、调研地点由主持教师适时择地决定（有意承接该产业的市县：宜章、永兴、资兴、桂阳、嘉禾、临武、汝城、市区等地的产业园）。
（下）情景模拟篇：听证会一、听证会的前期准备1、确定主持人人选（可由教师客串，也可学员充任，主持人不参与评判决策组的评议和表决）；2、主持人宣布听证事由，开会纪律，介绍决策评审组成员；二、听证会步骤：（一）用ppt.课件展示调研报告，提出自己的主张、观点、论据。
模拟听证会-最全价格听证会笔录
模拟听证会-最全价格听证会笔录价格听证笔录案由：价格听证时间：2015年11月18日14时30分至16时00分地点：模拟法庭8402。
是否公开听证：公开听证人数：20主持人：XX听证员：（1）- （9）书记员：XX参加人名单：（1）岳阳市发展和改革委员会：XX XX（2 ）消费者：XX XX、XX XX XX XX XX XXX XX XX（3 ）经营者：XX XX、XX（3 ）市人大：XXX（4 ）市政协：XXX（5）市法制办：XX（6 ）市消费者协会：XX（7）学者：XX书：宣布法庭纪律（略，详见草稿）请各方代表（第三人）以及委托代理人到庭就坐。
请主持人到庭就坐。
报告主持人，听证前准备已经就绪，可以开始听证。
主查明双方当事人以及委托代理人的基本情况。
发改委XXX近年来，我市积极实施公交优先战略，城市公交车结构不断优化，新能源高等级公交车迅速发展，城市形象，低碳出行，舒适度大幅提升。
但公交企业经营成本不断攀升，后续发展乏力，为了保障公交公司正常营运和可持续发展，根据《中华人民共和国价格法》、《政府制定价格听证办法》和《关于完善城市公交车成品油价格补助政策加快新能源汽车推广应用通知》财建[2015]159号的有关规定，我委依法申请召开岳阳城区新能源高等级公交车票价调整听证会，广泛征求社会各界及有关方面的意见。
市政协XXX各位代表，各位同志大家好。
今天我代表市政协组织出席此次听证会，主要介绍一下我国有关公交车收费的一些政策及其执行情况。
根据《中华人民共和国价格法》，公交车属于我国重要的公用事业，政府在必要时可以实行政府指导价或者政府定价。
制定政府指导价，政府定价，应当依据有关商品或者服务的社会平均成本和市场供求状况，国民经济与社会发展要求以及社会承受能力，实行合理的购销差价，批零差价，地区差价和季节差价。
消费者，经营者可以对政府指导价，政府定价提出调整建议。
本市公交车的收费标准才去8.9.12.1.2 月开空调为2元，其他非空调时间1元。
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模拟听证会：中学生能否带手机进校园
听证会主持人：
同学们，大家好。
在社会日益发展的今天，手机的使用已经是非常普遍了，那么作为我们中学生，能否在校园里使用手机，也关系到广大中学生的切身利益。
为此，我们就以“中学生能否带手机进校园”为主题（挥手示意看投影）展开此次听证会。
下面让我宣布听证会会场注意事项：
1、听证会现场保持严肃，可作适当讨论，但不得大声喧哗。
2、听证会期间各方代表依照程序，有序发表各自观点。
3、听证会退场时保持安静。
接下来，请允许我为大家介绍此次听证会的听证代表，他们是政教处申请人XX，教育局代表XX,教育专家代表XX,家长代表XX，学生代表XX，教师代表XX，另外我们还请来了媒体记者XX，保证此次听证会的公正公开。
以上代表的产生都是采用民主的方式选举出来的。
下面首先我们有请申请人代表发言，掌声欢迎。
（掌声）
政教处申请人陈述。
主持人：听完了政教处申请人的方案，接下来我们有请教育局代表来为我们发言。
教育局代表发言。
主持人：教育局是希望校方根据自身情况进行规定。
教师是最贴近的学生的，我们再来听听教师代表的意见。
教师代表发言。
主持人：听完了教师代表的陈述，我们明确了手机确实会给课堂教学带来影响。
我们再来听听家长代表有何看法呢？
家长代表发言。
主持人：家长们的想法很实在，我们请学生代表来说说他们的想法吧。
学生代表发言。
主持人：学生们也是说出了自己的心声，希望使用手机，对这一问题，教育专家们又是怎么看呢？有请教育专家代表。
教育专家发言。
主持人：媒体记者们会怎么看待这个问题呢？有请媒体记者发言。
媒体记者发言。
主持人作总结发言：各方代表的发言都很精彩，相信在这次听证中，各中观点也是越辩越明的，同学们也清楚了中学生用手机弊大于利，大家一定要严于律己，认真遵守政教处的规定，不带手机进校园。
政教处申请人陈述：
1、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
2、影响校园治安。
手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。
据反映,我校有个别班级出现钱、钱包被盗,手机若不随身携带,也会被盗。
3、手机为考试作弊提供了条件。
4、手机不良信息会影响学生学习，玷污学生心灵。
所以我代表政教处提出中学生不允许带手机进校园的规定。
家长代表：
1、短信聊天，影响休息，贻误学业。
孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。
2、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。
3、额外增加父母负担。
但总的来说，还是不用手机好。
教师代表：
1、短信干扰课堂教学，上课秩序会受到影响。
2、会助长学生攀比风。
因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，有些学生开始盲目追逐，并炫耀自己的家境，父母地位。
这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。
所以不同意学生带手机，因为没有必要。
学生如果有急事，可以到老师办公室找老师借用办公室的电话。
媒体记者：
使用手机已成普遍趋势，硬性禁止，没有适用的法规，显然不可取。
不能“禁”，但也决不意味着“放”，关键在于引导学生合理使用。
教育专家：
1、影响生理健康。
青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高。
同时青少年的免疫系统也比成人脆弱，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
2、影响心理健康。
中学生用手机，一是觉得好玩，可以相互发一些笑话、好玩的信息；二是能满足自己的虚荣心。
3.影响学习成绩。
青少年学生在课上和学习时间听见手机铃声势必会分散听课注意力，影响学习成绩；电话和短信的铃声也会干扰正常的学习环境，影响教师讲课和学生学习。
在高中阶段，学生的自我约束能力、管制能力都不是很强，所以中学生们还是少用手机为好，如果要给孩子带手机，家长们也要做好正确的引导。
学生代表：
1.使用手机可以加强信息信息交流，增强人与人之间交流的情感交流；
2.使用手机可以用于上网查询资料，帮助学习；
3.上学、放学途中遇到突发事情，可以及时与家长联系；
4.可以玩智力游戏，开发智力，调节大脑等。
所以我们希望在校园里使用手机。
教育局代表：
虽然全市还没有在中学生使用手机的问题上作出统一限制，但要求各校从保证教育教学质量出发，依据具体情况制定校规。