简易智能精神状态检查量表
简易智能精神状态检查量表（MMSE）
姓名：性别：年龄：文化程度：
能力项目得分
定向
力
现在是：年月日星期季节共5分
我们现在在哪里：省市医院科室几楼共5分
记忆
力
现在我要说三样东西的名称，在我讲完后，请您重复一
遍。
请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。
（请仔细说清楚，每一样东西一秒钟）。
“皮球”、“国旗”、“树木”
请您把三样东西说一遍（以第一次答案记分）
共3分
注意
力和
计算
力
请您算一算100减去7，然后从所得数目再减去7，如
此一直计算下去，请您将每减一个7后答案告诉我，直
到我说“停止”为止。
（若错了，但下一个答案是对的，
那么只记一次错误）。
93 86 79 72
65
共5分
回忆
能力
现在请您说出刚才我让您记住的那三样东西
“皮球”“国旗”“树木”
共3分
语言
能力
语言能力
（出示手表）这个东西叫什么
（出示钢笔）这个东西叫什么
现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
“四十四只石狮子”
共3分
我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手
拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿
上”。
（不要重复说明，也不要示范）
共3分
1.在一张白纸上印有一行字“闭上您的眼睛”。
要求被
测试者读它并按要求做。
只有他们确实闭上了眼睛才能
得分。
2.您给我写一句完整的句子。
（句子必须有主语、谓语、
宾语）
记下所叙述句子的全文。
3.这是一张图，请您在同一张纸上照样画出来。
共3分
简易精神状态检查量表（MMSE），又称为简易治理状况检查法（mini-mental state examination），该量表简单易行，国内外广泛应用，是痴呆筛选的首选量表。
其主要包括7个方面的：时间向力，地点向力，即刻记忆，注意力及计算力，延迟记忆，语言，视空间。
共30题，每项正确回答得1分，回答错误或者不知道得0分，量表总分范围为0-30分。
测量成绩与文化水平密切相关，正常界值划分标准为：文盲>17分，小学>20分，初中及以上>24分。
其他评分标准：
27至30分，正常
<27分，认知功能障碍
21—26分，轻度智障
10—20分，中度智障
0—9分，重度智障。
(完整word版)简易精神状态检查表(MMSE)
简易精神状态检查表（mini—mental state examination, MMSE）Folstein（1975)等的简易精神状态检查表(MMSE）作为认知障碍检查方法，应用得较多，范围较广，不仅可用于临床认知障碍检查,还可以用于社区人群中痴呆的筛选。
该方法与WAIS测验结果比较，一致性较理想。
各国在引进时，对其在不同文化背景下的效度和信度，以及影响评定结果的因素也进行过较为系统的研究，认为MMSE作为认知障碍的初步检查方法，具有简单、易行、效度较理想等优点(表9—1）.测量方法：MMSE由20个问题共30项组成.每项回答正确计1分，错误或不知道计0分，不适合计9分，拒绝回答或不理解计8分。
在积累总分时，8分和9分均按0分计算。
最高分为30分。
文盲小于17分、小学小于20分、中学以上小于24分为痴呆。
表9—1 简易精神状态检查表MMSE:题号 检查内容记分月 日 月 日月 日1 现在是那一年? 1 时间定向。
失语症患者可以用写字来回答，或者做选择题(需大于3个备选项）2 现在是什么季节？ 13 现在是几月份？ 14 今天是几号？ 15 今天是星期几？16 我们现在是在哪个国家？ 1 地点定向。
失语症患者可以用写字来回答，或者做选择题(需大于3个备选项）7 我们现在是在哪个城市？18 我们现在是在哪个城区（或什么路、哪一个省）? 1 9 (这里是什么地方？）这里是哪个医院？ 1 10 这里是第几层楼？（你是哪一床？）111我告述你三样东西，在我说完之后请你重复一遍它们的名字，树 1瞬时记忆。
每词间隔约1秒,三个(完整word版)简易精神状态检查表(MMSE)“树"、“钟”、“汽车”。
请你记住,过一会儿我还要你回忆出它们的名字来.钟 1汽车1词讲完后再让患者复述。
在开始前要告知患者需要做什么。
12请你算算下面几组算术：100―7=？93―7=？86―7=? 79―7=？72―7=?93 186 179 172 165 1计算题.评定时不给予对错评价，不予提示，不重复患者得出的结果。
康复训练-简易智能精神状态检查量表(MMSE)
简易智能精神状态检查量表（MMSE）定向力分数最高分现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。
请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。
（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。
（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。
”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。
（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。
（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。
（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。
（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）分数在27-30分：正常分数〈27分：认知功能障碍总分（）临床印象：———————评定医师签名：闭上你的眼睛。
简易智能精神状态检查量表(MMSE)
郑州人民医院简易智能精神状态检查量表（MMSE）科别：姓名：文化：住院号：床号：性别：年龄：定向力分数最高分现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。
请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。
（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。
（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。
”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。
（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。
（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。
（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。
（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）分数在27-30分：正常分数〈27分：认知功能障碍总分（）临床印象：———————评定医师签名：闭上你的眼睛。
简易智力状态检查量表
简易智力状态检查量表简易智力状态检查量表（MMSE）本量表共有11道题目，每道题目分值不同，总分为30分。
该量表主要用于评估受试者的认知功能状态，包括时间定向力、地点定向力、注意力与计算力、回忆能力、命名能力、语言重复、理解力、阅读、写作和绘画等方面。
1.时间定向力共有5个问题，主要考查受试者对时间的掌握能力。
问题包括今天是什么日期、哪一年、季节、月份和星期几。
2.地点定向力共有5个问题，主要考查受试者对地点的掌握能力。
问题包括受试者所在的国家、城市、城市的哪一部分、建筑物和所在的楼层。
3.即刻回忆记录三个词该问题要求受试者在主试者说出三个词后，立即重复这三个词。
该问题共3分，每个词正确重复得1分。
4.注意力与计算力该问题要求受试者从100开始，每次减去7，直到主试者让其停止。
该问题共5分，每次计算正确得1分。
5.回忆那三个词是什么？该问题要求受试者在回答问题前，回忆之前主试者说过的三个词。
该问题共3分，每个词正确回忆得1分。
6.命名该问题要求受试者命名一个物品，例如展示一支铅笔或手表，要求受试者说出物品的名称。
该问题共2分，每个物品正确命名得1分。
7.语言重复该问题要求受试者重复主试者所说的一句话。
该问题共1分，只有回答完全正确才得分。
8.理解力该问题要求受试者按照主试者的指示进行操作，例如将一张纸对折并放在右腿上。
该问题共3分，每个操作正确得1分。
9.阅读该问题要求受试者读出一句话并按照指示进行操作，例如闭上眼睛。
该问题共1分，只有完全正确才得分。
10.写该问题要求受试者写出一个完整的句子，包括主语和谓语，并且有意义。
该问题共1分，只有完全正确才得分。
11.画画该问题要求受试者根据示意图画出一个特定的图案。
该问题共1分，只有完全正确才得分。
注：总分范围为0-30分，正常与不正常的分界值与受教育程度有关，划分痴呆的标准：文盲（未受教育）≤17分；小学程度（受教育年限≤6年）≤20分；中学（包括中专）程度≤22分；大学（包括大专）程度≤23分。
(完整)简易精神状态评价量表(MMSE量表)
简易精神状态评价量表（MMSE)一、操作说明I。
定向力(最高分：10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分，如”您能告诉我现在是什么季节 ",每答对一题得一分。
请依次提问，”您能告诉我你住在什么省市吗 "（区县街道什么地方第几层楼）每答对一题得一分.II。
记忆力(最高分:3分）告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力，然后清楚，缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如：皮球，国旗，树木,大约1秒钟说一个)。
说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.（答对1个得1分,最多得3分）。
如果他们没能完全记住，你可以重复，但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称，那么对于回忆能力的检查就没有意义了。
(请跳过IV部分"回忆能力”检查). III.注意力和计算力（最高分：5分）要求病人从100开始减7,之后再减7，一直减5次(即93，86，79,72，65)。
每答对1个得1分，如果前次错了,但下一个答案是对的，也得1分.IV。
回忆能力（最高分：3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称，现在就让他们再重复一遍。
每正确重复1个得1分。
最高3分。
V。
语言能力（最高分：9分）1. 命名能力(0-2分)：拿出手表卡片给测试者看，要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题。
2。
复述能力（0—1分）:要求被测试者注意你说的话并重复一次，注意只允许重复一次。
这句话话是"四十四只石狮子”,只有正确,咬字清楚的才记1分.3。
三步命令(0-3分）:给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做，注意不要重复或示范。
只有他们按正确顺序做的动作才算正确，每个正确动作计1分.4.阅读能力（0—1分）:拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做。
只有他们确实闭上眼睛才能得分.5. 书写能力(0—1分）：给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词，并有意义。
简易精神状态评价量表(MMSE)
淄川区医院神经内科简易智能精神状态量表（MMSE）姓名：性别：年龄：教育水平：住院号：床号：10、书写能力要求受试者自己写一句完整的句子 1 011、结构能力（出示图案）请你照上面图案画下来！ 1 0 测评总分测评医师一、操作说明I.定向力(最高分:10分)首先询问日期,之后再针对性的询问其他部分,如"您能告诉我现在是什么季节",每答对一题得一分.请依次提问,"您能告诉我你住在什么省市吗"(区县街道什么地方第几层楼)每答对一题得一分.II.记忆力(最高分:3分)告诉被测试者您将问几个问题来检查他/她的记忆力,然后清楚,缓慢地说出3个相互无关地东西的名称(如:皮球,国旗,树木,大约1秒钟说一个).说完所有的3个名称之后,要求被测试者重复它们.被测试者的得分取决于他们首次重复的答案.(答对1个得1分,最多得3分).如果他们没能完全记住,你可以重复,但重复的次数不能超过5次.如果5次后他们仍未记住所有的3个名称,那么对于回忆能力的检查就没有意义了.(请跳过IV部分"回忆能力"检查).III.注意力和计算力(最高分:5分)要求病人从100开始减7,之后再减7,一直减5次(即93,86,79,72,65).每答对1个得1分,如果前次错了,但下一个答案是对的,也得1分.IV.回忆能力(最高分:3分)如果前次被测试者完全记住了3个名称,现在就让他们再重复一遍.每正确重复1个得1分.最高3分.V.语言能力(最高分:9分)1.命名能力(0-2分):拿出手表卡片给测试者看,要求他们说出这是什么之后拿出铅笔问他们同样的问题.2.复述能力(0-1分):要求被测试者注意你说的话并重复一次,注意只允许重复一次.这句话话是"四十四只石狮子",只有正确,咬字清楚的才记1分.3.三步命令(0-3分):给被测试者一张空白的平纸,要求对方按你的命令去做,注意不要重复或示范.只有他们按正确顺序做的动作才算正确,每个正确动作计1分.4.阅读能力(0-1分):拿出一张"闭上您的眼睛"卡片给被测试者看,要求被测试者读它并按要求去做.只有他们确实闭上眼睛才能得分.5.书写能力(0-1分):给被测试者一张白纸,让他们自发的写出一句完整的句子.句子必须有主语,动词,并有意义.注意你不能给予任何提示.语法和标点的错误可以忽略.6.结构能力(0-1分):在一张白纸上画有交叉的两个五边形,要求被测试者照样准确地画出来.评分标准:五边形需画出5个清楚地角和5个边.同时,两个五边形交叉处形成菱形.线条的抖动和图形的旋转可以忽略.判定标准：最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍.痴呆严重程度分级方法：轻度MMSE≥21分;中度,MMSE10-20分;重度,MMSE≤9分二、使用指南1定向力：每说对一个记1分，总共5分。
简易精神状态检查量表(MMSE)
性别：
年龄：
病区：
床号：
病案号：
文化程度：大学以上、大学、高中、初中、小学、文盲
临床诊断：
CT/MRI诊断：
序号
检查内容
评分
1
今年的年份？
现在是什么季节？
现在是几月份？
今天是几号？
今天是星期几？
1 0
1 0
1 0
1 0
1 0
2
我们现在是在哪个城市？
我们现在是在哪个区？
我们现在是在什么地方（地址、门牌号）？
检查日期检查者
我们现在是哪个医院？
这里是第几层楼？
1 0
1 0
1 0
1 0
1 0
3
现在我告诉你三个东西，在我说完后，请你重复一遍这三种东西是什么。请记住这三种东西，过一会儿我还要问你树、钟、汽车（各1分，共3分）
3 2 1 0
4
100-7=？连续5次，或倒背“瑞雪兆丰年”（各1分，共5分）
5 4 3 2 1 0
5
3 2 1 0
9
出示写有“请闭上你的眼睛”的卡片。请你念一念这句话，并按着上面的意思去做
1 0
10
请你给我写一个完整的句子（句子要有主、谓语，且有意义）
1 0
11
（出示图案）请你照这个样子把它画下来
1 0
总分
评定：共30分。正常与不正常分解值：文盲17分，小学程度20分，中学程度（包括中专）程度22分，大学（包括大专）程度24分
现在请你说出刚才我让你记住的那三种东西（各1分，共3分）
3 2 1 0
6
（出示手表）这个东西叫什么？
（出示铅笔）这个东西叫什么？
1 0
简易智能精神状态检查量表(MMSE)
简易智能精神状态检查量表（MMSE）姓名：性别：年龄：文化程度：联系电话：评定时间：定向力分数最高分现在是（星期几）（几号）（几月）（什么季节）（哪一年）（） 5我们现在在哪里：（省市）（区或县）（街道或乡）（什么地方）（） 5 （第几层楼）记忆力（）3现在我要说三样东西的名称，在我讲完以后，请您重复说一遍。
请您记住这三样东西，因为几分钟后要再问您的。
（请仔细说清楚，每样东西一秒钟）。
“皮球”“国旗”“树木”请您把这三样东西说一遍（以第一次的答案记分）注意力和定向力（）5请您算一算100减7，然后从所得的数目再减去7，如此一直得计算下去，请您将每减一个7后的答案告诉我，直到我说停为止。
（若错了，但下一个答案是对的，那么只记一次错误）93，86，79，72，65．回忆力（）3现在请您说出刚才我让您记住的三样东西？“皮球”“国旗”“树木”语言能力（出示手表）这个东西叫什么？（） 1（出示铅笔）这个东西叫什么？（） 1现在我要说一句话，请您跟着我清楚的重复一遍。
（） 1“四十四只石狮子”我给您一张纸请您按我说的去做，现在开始：“用右手拿着这张纸，用两只手将它对折起来，放在您的大腿上。
”（不要重复说明，也不要示范）（） 3请您念一念这句话，并且按照上面的意思去做。
（见背面：闭上您的眼睛）（） 1您给我写一个完整的句子。
（句子必须有主语，动词，有意义）（） 1记下所叙述句子的全文。
（见背面）这是一张图，请您在同一张纸上照样把它画下来。
（） 1 （对：两个五边形的图案，交叉处有个小四边形）总分（）评定结果：评定医师签名：时间：（评定标准：正常界限划分标准---文盲＞17分，小学＞20分，初中及以上＞24分）闭上你的眼睛。
简易智能评估量表的意义
简易智能评估量表的意义
痴呆的诊断要点包括认知下降、日常及社会能力减退，并可伴发精神行为异常。
对于认知能力的评估则是诊断痴呆的核心，认知域包括记忆、语言、执行能力、运用、失认及视空间等功能，不同类型的痴呆，损害的认知域也各有侧重，选择的量表也就不尽相同。
对于痴呆患者的量表涉及了认知、日常生活能力、精神行为症状及总体功能的评估，今天重点分享关于认知评估的相关量表。
1.简易精神状态量表（MMSE）：当患者有认知障碍主诉时，我们首先选用的就是简单易行的MMSE筛查量表，只需短短5-10分钟就可以完成，主要用于对中、重度认知损害的评估，但对于轻度认知功能损害不敏感，且受文化程度的影响较大。
2.蒙特利尔认知测验（MoCA）：可是当MMSE的结果在正常范围时，并不能轻易排除认知障碍的诊断，而需要进一步的认知评估。
MoCA
量表则涉及更多的认知域，对于轻度认知障碍（MCI）患者的识别更具优势，对于MCI及AD诊断的敏感性高达90%及100%，在区别正常老年人与MCI时较MMSE更准确。
3.画钟测验（CDT）：可检测患者的多个认知域，包括视空间能力、理解力、计划性、视觉记忆、操作能力及抽象思维能力等也均涉及，该测验可判断痴呆的严重程度，评估病情的进展。
简易精神状态评价量表(MMSE)1-3-10
简易精神状态评价量表（MMSE）编号：姓名：性别：出生日期：教育水平:填表人：填表时间:MMSE使用与评分标准MMSE是最常用的认知功能筛查工具，其敏感性较强（敏感性80%~90%,特异性70%~80%）,操作容易。
该量表总分30分，得分越高，认知功能越好。
一、注意事项：1 .定向：每题一分，满分10分。
需准确回答，才能给分。
2 .即刻记忆：满分3分。
告诉受试者三个东西的名称，每秒一词。
说完以后，要求受试者重复三个词语。
得分取决于受试者首次重复的答案，答对一个给1分。
如果受试者没有完全记住，测试者可以重复，但重复次数不超过5次。
若重复5次，仍未记住，则回忆能力的检查无意义。
3 .注意力和计算：满分5分。
评分标准见量表。
4 .回忆：满分3分。
每答对一个给1分。
回答顺序不做要求，不要给受试者提示。
5 .命名：满分2分。
拿出相应的物体询问受试者，要求受试者说出名字。
6 .重复：满分1分。
要求受试者注意听测试者的话，并重复一次。
要完全相同且咬字清楚才能给分。
Z阅读：满分1分。
必须有闭眼的动作才能给分。
8 .三步指令：满分3分。
给受试者一张白纸，要求受试者按照指令去做，注意不要重复或者示范，测试者将三个命令连续说完后，受试者再做动作。
只有受试者按照正确的顺序做出正确的动作，才可给分。
每个动作1分。
9 .表达：满分1分。
给受试者一张白纸，要求他写出一个完整的句子，要有主语、谓语，且能够表达一定意思，标点符号错误可忽略不计。
测试者不能给予任何的提示。
10 .绘图：满分1分。
给受试者一张白纸，要求他按照图片所示画图。
五边形必须画出5个清楚的角和5个边。
两个五边形必须交叉，交叉部分的图形必须是四边形。
图形稍有旋转、角不整齐或者边不直可忽略不计。
二、判定标准:1、认知功能障碍：满分30分，分数在27~30分为正常。
分数V27为认知功能障碍。
2、痴呆划分标准：文盲≤17分；小学≤20分；中学（包括中专）≤22分；大学（包括大专）≤23分。