体育管理学复习资料(1)

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体育管理学考试复习资料

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《体育管理学》复习资料一、填空题:1、影响体育管理学形成的因素有体育事业自身发展的需要;现代经济管理理论和方法对体育管理从理论到实践的带动和辐射作用;科学技术的发展为体育管理学的形成发展提供了可能。

(1章)2、体育管理学以体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法、体育管理的本质和结构为研究对象。

(1章)3、体育管理的基本原理有系统原理;人本原理;责任原理;效益原理;动态原理。

4、体育管理效益分为经济效益和社会效益。

(2章)5、体育管理效益实现过程中必须处理好局部效益与全局效益、当前效益与长远效益、经济效益与社会效益之间的矛盾关系。

(2章)6、动态管理原理可分为随机制宜和弹性管理两个方面。

(2章)7、体育管理的过程由决策、计划、组织、领导、控制和创新六个职能组成。

(2章)8、体育决策的方法分为定性决策方法、定量决策方法和定性与定量相结合的决策方法三大类。

(2章)9、体育目标管理的第一步是建立目标体系,第二步是明确责任,第三步是组织实施,第四步是考评、反馈。

(2章)10、体育计划的编制程序包括准备阶段、任务与目标分解阶段、目标结构分析阶段、资源预算阶段、编制与下达执行阶段等五个步骤。

(2章)11、在实施体育管理的计划制定过程中应遵循限制因素原则、灵活性原则、导向变化原则。

(2章)12、体育组织是由一定的人员按照一定的程序,为实现一定的目标而组成的合作性统一体,是人们落实体育决策计划,进行合作活动的必要条件。

(2章)13、体育管理中灵宝的职能主要是发挥引领、沟通、激励鼓舞和协调的作用。

(2章)14、体育控制的过程分为确定控制标准、衡量实际成效和纠正偏差三个阶段。

(2章)15、体育控制可分为预先控制、现场控制、事后控制三种类型。

(2章)16、在行使控制职能的过程中应遵循未来导向原则、责任原则、高效原则和预防性原则。

(2章)17、体育管理中常用的方法有行政方法、法律方法、宣传教育方法、经济方法心理学方法、系统工程方法、评价方法。

体育管理学复习资料

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体育管理学★体育管理:为了实现体育事业或体育工作的目标,不断提高体育工作的功效所进行的决策、组织、领导、控制、创新等一系列综合活动。

★体育管理学:是研究体育管理的本质和规律的学科。

★体育决策的概念:广义的决策是一个发现问题、分析问题和解决问题的全过程。

★体育管理决策就是指在体育管理中一个人或组织为了达到一定目标或实现一定的目标在预测基础上按照最优化要求,选择方案或策略,并予以实施的过程。

★体育管理体制的概念:体育管理的机构设置、权限划分、运行机制和制度的总称,是实现体育目标的保证。

★体育素质:为人在先天与后天共同作用下形成,通过一定体育活动形态表现出来的体质基础,心理发展水平、体育文化素养和终身体育能力等综合特征。

★体育赛事的管理是指体育赛事的组织管理者采用一定管理手段与方式整合人、财、物、信息、技术等资源,以最大限度地发挥资源的物质保障作用,实现体育赛事组织目标的特殊活动。

★农村体育概念:在县及县以下广大农民开展的,以农民为主要参加对象,以增强体质,丰富社会文化生活,促进社会主义物质文明与精神文明建设为主要目的的群众性体育活动。

学习体育管理学的意义:1能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导,并在实践中不断充实、完善体育管理学的理论体系,是加快体育改革,开创体育工作新局面的需要。

2能够促进体育工作的科学化和有序化进程,是提高体育管理效益,取得最大效益的需要。

3能够增强体育管理者自身素质,提高决策和管理能力,是建设一支高素养、高水平的体育管理者队伍的需要。

体育管理的基本程序:系统、人本、责任、效益、动态等原理。

体育效益分为经济效益和社会效益。

体育管理的过组织、领导、控制和创新六个职能组成。

体育管理决策制定的过程:研究现状,发现问题;确定明确具体的目标;案的实施与控制。

领导的作用:引领作用、沟通作用、激励鼓舞作用、协调作用。

寻求目标---确定事实---识别问题---寻求创意---创意评估---创意实现。

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体育管理学复习资料体育管理学复习资料体育管理学是一门研究体育组织、管理和运营的学科,它涉及到体育产业、体育组织、体育政策等多个方面。

在这个快速发展的时代,体育管理学的重要性日益凸显。

本文将为大家提供一些体育管理学复习资料,帮助大家更好地理解这门学科。

一、体育管理学的基本概念体育管理学是一门综合性学科,它主要研究体育组织、管理和运营的理论和方法。

体育管理学的基本概念包括体育组织、体育管理、体育政策等。

体育组织是指在特定的体育环境中,为了实现特定的目标而组织起来的一种社会组织形式。

体育管理是指对体育组织进行计划、组织、领导、控制和协调等活动的过程。

体育政策是指国家或地方政府对体育事业所制定的方针、政策和措施。

二、体育组织的分类体育组织可以按照不同的标准进行分类。

按照组织性质的不同,可以将体育组织分为非营利性体育组织和营利性体育组织。

非营利性体育组织是指以提供体育服务为宗旨,不以盈利为目的的组织,如学校体育俱乐部、社区体育协会等。

营利性体育组织是指以盈利为目的,通过提供体育产品和服务获取经济利益的组织,如体育俱乐部、体育用品公司等。

三、体育管理的基本原理体育管理的基本原理包括目标管理原理、计划管理原理、组织管理原理、领导管理原理、控制管理原理和协调管理原理。

目标管理原理是指通过明确目标来指导管理活动,使管理者能够更好地组织和协调各项工作。

计划管理原理是指在实现目标的基础上,通过制定计划来指导管理活动,使管理者能够更好地规划和安排工作。

组织管理原理是指通过合理的组织结构和分工,使管理者能够更好地协调和控制各项工作。

领导管理原理是指通过有效的领导,使管理者能够更好地激励和指导员工,提高组织的整体绩效。

控制管理原理是指通过制定控制措施,使管理者能够及时发现和解决问题,确保组织的正常运转。

协调管理原理是指通过协调各项工作,使管理者能够更好地整合资源,提高组织的综合效益。

四、体育政策的制定和实施体育政策的制定和实施是体育管理学的重要内容之一。

体育管理学复习资料

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体育管理学名词解释:管理:组织中的管理者,遵守事物的客观规律,运用合理的管理手段、方法和程序,对管理客体通过实施计划,组织和控制等职能,为实现既定目标的综合性的过程。

体育管理学:体育管理学是研究体育管理现象及其规律的科学。

体育管理的定义:就是管理者经过正确的决策,运用和整合体育资源,协调组织中群体的行为,通过计划、组织、领导、控目标等制等活动来实现体育目标的一种社会活动。

系统:是由若干相互联系,相互作用的要素所构成的具有特定功能的有机整体。

系统的结构:系统内各要素的组合形式,就是系统的结构。

系统原理:是指为实现系统的目标,运用系统的理论,对管理对象进行系统分析规律的概括。

体育计划:是指体育部门为达到一项具体的工作目标所指定的最经济有效的活动方案组织:作为动词:指为了达到管理目标,将管理诸因素协调起来的活动过程,以及这种活动的作用和功能。

作为名词:指为了达到一定的目的,按照一定的程序组成的组织结构形态。

运动训练:指运动员为了夺取专项运动最高成绩所做准备的全过程。

系统的功能:是指系统在特定的环境中发挥的作用与能力。

一般来说,结构是系统的内在构成,功能是系统的外在表现。

人本原理:指一切管理均应以调动人的积极性,做好人的工作为根本的规律的概括。

动态原理:是指在管理活动中,在充分把握管理对象变化的基础上,不断调节各个环节,达到实现整体目标的规律的概括效益原理:是指管理的各项工作都要紧紧围绕提高效益这个中心,科学有效地使用人、财、物、时间和信息等资源,以创造出最大的社会、经济效益的规律的概括。

行政方法:是依靠行政组织,运用行政手段,按照行政系统进行管理的方法。

法律方法:是通过法律、法令、条例、制度等体育法规为手段调节各种体育关系,以保证和促进体育发展的管理方法。

经济方法:指按照客观经济规律的要求,运用经济手段,调节各种不同经济主体利益之间的关系,以实现管理目标的方法。

宣传教育方法:指通过宣传和教育等方式,让人们围绕着共同目标而采取行动的方法。

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判断:1、我国第一部《体育管理学》教材是1984年出版的。

(√)2、体育管理的实质是一定阶级或社会集团在体育领域中的权利和利益的分配。

(√)3、体育管理环境决定着体育管理系统的性质。

(×)4、从我国竞技体育发展的历史经验来看,2008年以后也应采用举国体制。

(√)5、加强社会体育管理主要采取的方法是媒介宣传。

(×)6、新课标的实施有利于调动广大师生的体育参与性和主动性。

(√)7、我国自1998年以来,对所有全国性单项运动竞赛实行招标制。

(√)8、衡量运动训练体制的优劣主要是看在世界大赛中所取得的奖牌数。

(×)9、宣传教育方法既具有先行性,又具有滞后性,两者是矛盾的。

10、《体育法》是1995年10月1日颁布的。

(√)11、体育无国界,所以体育没有阶级性,体育管理也没有阶级性。

(×)14、体育管理的核心和动力是人和人的积极性。

(√)13、运动竞赛是调节运动训练的杠杆。

(√)14、从事物发展的规律来看,对体育管理系统进行评价主要采用形成性评价。

(×)15、篮球管理中心是一个半官方的社会组织。

(√)16、社会体育的多样性主要表现在其活动的方式上。

()17、当前农村体育存在的主要不足是体育意识落后和场地器材匮乏。

(×)18、行政方法具有强制性和规范性的特点。

(×)名词:1、体育管理:体育组织为实现其目标,合理利用各种有限资源的综合协同管理过程。

2、社会体育管理:指社会体育组织中的管理者通过一定方式整合资源,为实现社会体育发展目标所进行的计划、组织、协调、控制和创新的综合活动过程。

3、体育产业管理:以满足社会不同人群的体育需求为目的,为实现经营目标所从事的各种管理工作的总称。

4、举国体制:指我国政府为提高竞技体育水平及其国际竞争力,为实现奥运战略目标,采取行政手段整合全国体育资源而形成的体系和制度的总称。

5、学校体育管理:指为实现学校体育工作目标,从分利用各种资源,以最佳的手段和方法,对学校体育工作进行计划、组织、协调、控制和创新等一系列的综合活动。

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1、 体育管理:体育管理就是指体育管理行为的实施者,通过采取管理和体育的方法,以实现体育管理的决策、计划、组织、领导、控制、创新的职能,创造和谐的环境,充分发挥各种体育资源的合力作用,实现既定体育目标的过程。

2、体育管理学:是研究体育管理的本质和规律的科学。

3、 学习体育管理学的意义:1)学习体育管理学,能够以科学的管理理论和方法来加强对体育实践的指导,并在实践中不断充实、完善体育学的理论体系,,是加快体育改革,开创体育工作新局面的需要。

2)学习体育管理学,能够促进体育工作的科学化和有序化进程,是提高体育管理效率,取得最大效益的需要。

3)学习体育管理学,能够增强体育管理者自身素质,提高决策和管理能力,是建设一支高素养、高水平的体育管理者队伍的需要。

4、管理原理的特征:客观性、概括性、相对稳定性 5、 应用人本原理的基本要求:1)满足人的生存需求是体育管理的前提2)提升人的精神境界是体育管理的重要目标。

6、 决策:狭义的决策就是做出决定的行动,或者说是为了解决某个问题从多种可供选择的方案中做出抉择的过程。

广义的决策是一个发现问题、分析问题和解决问题的全过程。

7、 体育管理决策制定的过程:1)研究现状、发现问题2)确定明确具体的目标3)拟定备选方案4)评价和选择方案5)方案的实施与控制。

8、 体育决策的种类:1)按决策的重要性分为程序化决策和非程序化决策2)按决策问题的重要程度分为战略决策和战术决策。

9、 体育目标管理:体育目标管理就是采用系统的方法,使多个关键管理活动有机结合起来,将一个体育部门的整体目标转换为工作单位和成员的目标,并通过层层落实和采取保证措施,最终高效地实现组织目标。

10、 体育目标管理的过程:1)建立目标体系2)明确责任3)组织实施4)考评、反馈。

11、 体育计划:体育计划是对未来体育活动如何进行的预先筹划。

12、 计划工作的主要原则:限制因素原则、灵活性原则、导向变化原则。

21级体育本《体育管理学》复习资料

21级体育本《体育管理学》复习资料

体育管理学试题及参考答案一、单项选择题1、X理论—Y理论的提出者是:( A )A麦格雷戈B泰罗C西蒙D巴纳德2、创新作为管理的重要职能之一,创新的基础是:( A )A创造性思维B聚合性思维C发散性思维D逆向思维3、我国于年开始实施《社会体育指导员等级制度》:( D )A 1992B 1995C 1998D 19994、为了充分调动社会各方面的积极性,进一步完善和实施有偿训练、有偿输送制度,应按照的原则,采取集中与分散相结合的方式组建国家队。

(A )A公开选拔B公平竞争C公开选拔、公平竞争D择优选用5、下列不属于社会专门体育管理系统的是:( D )A中华全国体育总会系统B中国奥委会系统C中国体育科学学会系统D国家教育部的体育卫生与艺术教育司6 、开展各级各类体育管理评价工作应遵循的基本原则内容其中包括:(D)A以评促建B评建结合C重在建设D以评促建、评建结合、重在建设7、按照所属地域对群众体育进行划分,可以分为:( D )A职工体育B学校体育C农村体育D城市体育和农村体育8、体育无形资产的种类繁多,以下哪种情况属于体育无形资产范畴:( C )A体育器材B体育场馆C队标D队服9、在群众体育管理活动的外部环境分析中其外部特殊环境主要是指:( D )A政治环境B经济环境C社会文化环境D自然环境10《中华人民共和国体育法》实施时间为:( A )A1995年10月1日B1995年8月1日C1995年7月1日D1995年6月1日11、随着市场经济的发展,群众体育开始步入“五化”阶段,下列不属于“五化”含义的是:(A)A专业化B生活化C科学化D社会化12、城市社区体育的主要特征为:( D )A以社区为单位、以居民为对象、以自然环境和体育设施基础,就近开展体育活动B以居委会为单位、以居民为对象、以自然环境和体育设施为基础,就近开展体育活动C以街道为单位、以居民为对象、以自然环境和体育设施为基础,就近开展体育活动D以行业系统为单位、以职工为对象、以体育场馆设施为基础,开展丰富多彩的体育活动。

体育管理学复习资料

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体育管理学复习资料体育管理学是研究运动组织、管理及运营的学科。

随着现代体育产业的不断壮大,体育管理学也开始成为越来越多人所关注的领域。

为了帮助大家更好地复习体育管理学知识,下面整理了相关的复习资料。

一、体育组织管理1.体育组织的类型及特点:体育组织通常分为社会性组织和商业性组织两类。

社会性组织的主要特点是非营利性、自愿性和公益性,例如学校、社团等。

商业性组织则以营利为目的,例如体育俱乐部、赛事组织机构等。

2.体育组织的管理结构:体育组织通常由领导机构、专业部门、基层组织和群众组织等部分组成。

领导机构负责制定体育组织的战略和方针,专业部门则负责具体的运营管理工作,基层组织则负责履行具体任务,群众组织则是体育组织与广大体育爱好者的纽带。

3.体育组织管理的核心内容:体育组织管理的核心内容主要包括组织规划、人力资源管理、财务管理、市场营销管理和风险管理等。

组织规划是体育组织管理的基础,人力资源管理则是保证组织高效运作的关键,财务管理则是体育组织稳健发展的基础,市场营销管理则是实现营利目标的关键,风险管理则是保障体育组织稳健运营的重要措施。

二、体育产业经营1.体育产业的定义及特点:体育产业包括体育用品制造、体育场馆经营、比赛策划与管理等。

体育产业的特点主要包括与青少年教育有关、高度社会化、资本与技术密集型、赛事运营模式多样化、可持续性发展等。

2.体育产业价值链:体育产业价值链包括三个阶段:上游产业、核心产业和下游产业。

其中,上游产业主要包括体育用品制造、场馆建设等;核心产业主要包括体育赛事策划与管理、运动员经纪人等;下游产业主要包括广告营销、媒体传播等。

3.体育营销策略:体育产业经营的核心内容之一就是体育营销。

体育营销的策略包括品牌营销、赛事营销和体育明星营销。

品牌营销是以品牌为核心,通过宣传营销实现收益和商业价值;赛事营销是以赛事为核心,通过举办赛事实现商业价值和赛事热度;体育明星营销则是以体育明星为核心,通过挖掘运动员商业价值实现业务增长。

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一管理学的基础理论重点:一、管理及其体育管理的定义?1、管理的定义:组织中的管理者,通过实施决策、组织、领导、创新、控制等职能,以有效果和高效率的方式,实现组织目标的过程。

2、体育管理——体育管理就是指体育管理行为的实施者,通过采取管理和体育的方法,以实现体育管理的计划、组织、协调、控制和创新等职能,创造和谐的环境,充分发挥各种体育资源的合力作用,实现既定体育目标的过程。

二、管理的性质、职能及其内容?管理的职能:计划:为组织确定任务、宗旨、目标;实现目标的战略、措施、程序;以及实现目标的时间表和预算。

组织:根据组织的目标、战略和内外环境设计组织结构,并为不同岗位配置人力资源的过程。

领导:对组织成员施加影响,以推动其实现组织目标的过程;控制:衡量和纠正下属活动,以保证事态发展符合计划要求的过程。

管理的性质。

自然属性:与生产力和社会化大生产相联系.社会化生产中的协作活动需要管理,与具体的生产方式和特定的社会制度无关。

社会属性:与生产关系和社会制度相联系.管理是为统治阶级服务的,受一定生产关系、政治制度和意识形态的影响和制约。

管理的科学性与艺术性;管理是科学性和艺术性的统一;管理的科学性是指:管理反映了管理活动自身的特点和客观规律性。

管理的艺术性是指:管理者在管理实践活动中对管理原理运用的灵活性和对管理方式和方法选择的技巧性。

三、学习管理学(体育管理学)的意义何在?⑴、学习体育管理学能够以科学的管理理论和方法来加强对体育时间的指导.⑵、能促进体育工作的科学化和有序化进程,是提高体育管理效率,取得更大效益需要. ⑶、能够增强体育管理者自身素质,提高决策和管理能力.四、管理学和体育管理学的基本原理有哪些?管理学:一、人本原理二、激励原理三、能级原理四、系统原理五、权变原理六、效益原理。

体育管理学:系统原理、人本原理、责任原理、效益原理、动态原理。

五、现代体育管理学的发展趋势如何?二管理学的基础理论1、体育管理的概念。

体育管理就是指体育管理行为的实施者,通过采取管理和体育的方法,以实现体育管理的计划、组织、协调、控制和创新等职能,创造和谐的环境,充分发挥各种体育资源的合力作用,实现既定体育目标的过程。

2、体育管理学的性质。

P9~11⑴、是一门具有双重属性的交叉边缘学科. ⑵、是一门综合性科学⑶、是一门软科学.3、学习体育管理学的意义。

P7~8⑴、学习体育管理学能够以科学的管理理论和方法来加强对体育时间的指导.⑵、能促进体育工作的科学化和有序化进程,是提高体育管理效率,取得更大效益需要.⑶、能够增强体育管理者自身素质,提高决策和管理能力.4、体育管理学的研究对象和研究方法。

P13~15研究对象:体育管理的实施过程、体育管理过程的基本规律和一般方法及体育管理的本质和结构。

研究方法:1)科学实验和调查统计的方法;(2)比较研究的方法;(3)历史的研究方法;(4)理论的研究方法;5、体育管理的基本原理。

P18~24系统原理、人本原理、责任原理、效益原理,动态原理6、学习研究体育管理原理的意义。

P25(1)提高体育管理工作的科学性,避免盲目性。

(2)掌握体育管理的基本规律。

(3)快速找到解决体育管理活动的途径和手段。

7、体育管理基本职能的概念。

P27~43决策职能:在管理中一个人或组织为了达到一定的目标或目的,在预测基础上按照最优化要求,选择方案或策略,进行实施的过程创新职能:组织正视系统的变化,并有效地做出反应,以适应环境变化的要求8、中国体育管理体制改革的内容和措施。

P89~92(1)继续推进体育行政管理机构改革。

(2)推进体育事业单位改革。

(3)推进竞技体育管理体制改革。

(4)推进体育经济管理体制改革。

(5)充分发挥体育总会和中国奥委会的作用。

(6)深化运动项目管理体制改革。

(7)调整社会力量办体育,大力发展群众体育。

(8)积极稳妥地发展各类体育俱乐部。

9、体育管理体制的概念。

P62是体育管理的机构设置、权限划分,运行机制等方面的体系和制度总称,是实现体育总目标的组织保证10、影响体育管理体制的因素。

P63~64⑴、国家的政治与经济体制⑵、国家经济发展程度⑶、民族文化与传统⑷、体育自身的性质与发展程度11、体育管理体制的类型。

P65~69(1)政府管理型(集权型)代表国家:苏联。

古巴,朝鲜。

(2)社会管理型(分权型)代表国家:美国。

意大利。

(3)结合型(混合型)代表国家:德国。

英、法、韩国。

12、举国体制。

P71~74是在党中央国务院直接领导下的政府领导机构和社会体育组织相结合的体育管理体制,是属于结合型的管理体制,在我国曾一度发展为典型的政府型管理体制。

特点:a 政府行使几乎全部管理职权 b国家承担绝大部分经济义务 c 行政手段是主要管理手段 d举国体制变现出较强的应急性。

对举国体制的评价:a 建立举国体制的理论依据是社会主义体育的人民性。

b在实现方面,举国体制是社会主义计划经济在体育管理体制方面的体现。

C 在历史上。

新中国成立前,我国长期处于政治分裂与混乱,经济上又屡次频临崩溃的状态。

在这种情况下采取集中管理的方式治理国家,利于国家的统一与发展,因而是必要的,实际上也是相当有效的。

d 我国竞技体育所取得的伟大成就得益于举国体制。

E 但是应该看到中国竞技体育现行的举国体制是计划经济下的产物,随着中国经济转轨和社会主义转型,举国体制的弊端日益显露出来,主要是关系不顺、机制不活、经费不足、效益不好、人才流动不畅、体育事业发展后劲不足。

F 然而可喜的是随着社会主义市场经济体制的逐步完善和对竞技体育的职业化、商业化和国际化发展趋势的进一步认识,我国新时期体育的举国体制也在不断丰富和发展。

1、学校体育管理的概念。

P97是遵循学校教育规律和运动规律的基础上,充分发挥有限的人力、财力、物力、信息、时间的作用,采用最佳的手段和方法,对学校体育工作、过程及其内外部各种因素与环境条件,所进行的计划,实施检查一系列综合活动2、学校体育管理的特点和原则。

P98~101学校体育管理的特点:综合性、阶段性。

原则:民主化原则、科学化原则、责权对等原则、重点突出原则、创新原则。

3、学校体育管理体制。

P108学校体育管理体制——是学校体育管理的机构设置,权限划分,进行方式等方面的体系和制度的总称4、学校体育管理的内容。

P103~130(1)转变学校体育指导思想(2)学校体育管理体制的构建与完善(3)学校体育课程的建设和管理(4)学校体育文化营造与丰富5、学校体育管理保障体系。

P130~140(1)体育师资队伍管理(2)体育经费管理(3)体育场馆设施器材管理(4)学校体育科研管理(5)体育信息资料和档案管理6、运动训练管理特点。

P156~157全面性、系统性、动态调整性。

7、运动训练管理的概念。

P154运动训练管理——是指管理者遵循运动训练的客观规律,运用有效手段、方法、为不断提高功效,实现训练工作目标,而对运动训练系统进行计划、组织、控制、协调的综合活动过程8、运动训练管理的运作方式。

P159~163(1)社会化的运作方式(2)结合型运作方式(3)政府主导型运作方式9、运动训练管理系统组成因素。

P155~156(1)运动训练管理系统组成因素:人、财、物。

10、普通高校高水平运动队管理。

P190~193(1)设置科学的高水平运动员培养目标(2)制定科学的高水平运动员培养方案(3)改革和建立起教育系统优秀体育后备人才的培养体系(4)改革竞赛制度,使‘体教结合’变成实际(5)强化竞赛管理“法制化”程序(6)完善高水平运动员校内激励机制(7)强化教练员队伍管理(8)正确处理社会资助中的各方利益关系11、体育赛事的特征。

P201~202竞赛性、文化性、项目性、市场产品性、目的的综合性、庞杂性。

12、运动竞赛于体育赛事的特征。

P201竞赛性、文化性、项目性、市场产品性、目的的综合性、庞杂性13、体育赛事的价值。

P202~204竞技价值、文化价值、商业价值、教育价值。

14、运动竞赛管理。

P233~240竞赛委员会、运动竞赛计划、制定竞赛规程、报道,注册,住宿,训练、技术会议、场地设施布置,兴奋剂检测、运动竞赛的过程管理。

15、社会体育管理的特征。

P257~258以人为中心的管理对象;管理组织的复杂性;管理时间的不定性;管理空间的广阔性;管理环境的差异性。

16、商业型健身俱乐部的管理。

P277~283商业型健身俱乐部的投资;商业型健身俱乐部投资规划的步骤;商业型健身俱乐部的基本内容。

17、体育产业的概念。

P307体育产业—是指为社会提供体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门总机。

18、体育产业管理的基本要求。

P330~331注重经济效益和社会效益的辩证统一;坚持以市场为导向;坚持以法律为保障;注重各种经济方式的灵活运用。

19、体育产业化。

P307~308体育产业化——是指改革体育体制,使体育成为具有自我发展能力,充满活力的新机制,使体育由事业型、公益性向经营性转变,使其能够向社会提供体育产品和劳务。

体育产业化的核心:是按照市场经济的基本要求,合理运用市场经济的基本原则、方法和手段来办体育,这也反映了体育产业发展必须按照市场机制运作,把我国的体育事业从长期在计划经济条件下形成的观念、手段和做法转移到社会主义市场经济要求相一致的轨道上来。

20、体育产业开发的意义。

P312~315⑴、促进经济总量的增长⑵、缓解下岗压力提供众多的就业机会⑶、促进第三产业发展⑷、拉动内需扩大消费⑸、合理利用社会闲散资金21、当前我国体育产业管理中存在的主要问题。

P317~318政府管理职能的缺位与错位;产业政策管理体系不健全;缺乏有效手段推动体育消费;体育产业市场发育不均衡。

体系不成熟。

22、你对我国体育产业发展的前景有何看法?依据何在?一、我国体育产业现状起步晚,进步快,有潜力是我国体育产业的重要特点。

目前我国的体育产业还处于初创阶段。

1.在原有基础上发展体育产业主要有: 体育用品经营业:经营各种体育项目的用品、运动服装、器材体育用品制造业:包括各种体育项目器械、器材的制造及运动服装、用品、用具的制造业; 体育场馆设施经营业。

2.体育信息业:包括电视、报刊杂志、书籍、厂‘告等。

3.体育旅游、探险业:其中包括登山、漂流、洞穴探盆、汽车、摩托车拉力赛,自行车旅游等。

雌.体育比赛、表演业:通过举办各种国内外体育比篡:出售门票,收取赞助费用,实物,出售有关比赛标志,纪念品获得经费。

5.体育保健食品,运动饮料制造业:6.体育技术,技艺培训业:通过办各类运动项目学林,办各种类型培训班收取经费。

7.体育金融业:体育发展基金彩23、信息的性质。

P351~352客观性、传递性、可加工性、效用性。

24、体育信息服务。

P371~372文献服务、咨询服务、网络服务。

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