五年级数学分数测试题

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人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)

人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(含四套题)

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案(满分:100分 时间:60分钟)题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。

(第1题5分,第5题4分,其余每空1分,共24分)1.涂一涂,写一写。

2表示( )个加上( )个)个 )。

3.4.比kg 多kg 是( )kg ,( )m 比m 短m 。

5.写出两个异分母分数,使它们的和等于。

6.在圆圈里填上“>”“<”或“=”。

○ ○ ○○7.要使□能简便计算,方框中可以填( )。

8.已知,则A 的整数部分是( )。

9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数,如[1.9]=1,[2]=2,那么[1.36]+[1.36+]+[1.36+]+[1.36+]+[1.36+=( )二、判断题。

(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共4分)1.同分母分数加减法,只把分子相加减,分母不变。

( )2.( )3.。

( )4.一根电线长2m ,用去m 。

( ) 三、选择题。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分,共4分)1.从1中连续减去( )个,差是。

A.2 B.3 C.4 D.52.算式( )的结果在之间。

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁,第一次喝了这杯纯果汁的;加满水后,第二次喝了这杯的;再加满水后,一饮而尽。

乐乐一共喝了( )杯水。

A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件,小丽用4小时抄完,小红用5小时抄完。

两人合抄2小时,共完成这份稿件的( )。

A. B.C.D.四、计算题。

(共30分) 1.(10分)直接写出得数。

2.(8分)解方程。

3.(12分)计算下面各题,能简算的要简算。

五、解决问题。

(共26分)1.(4分)你知道“乌鸦喝水”的故事吗?乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子,瓶子里有水,但瓶口小,瓶子里的水又不多。

五年级数学下册《分数的意义和性质》单元试卷

五年级数学下册《分数的意义和性质》单元试卷

分数的意义与性质专项练习一班级 姓名 得分1.用分数表示下列各图中的阴影部分。

2. 在括号里填上适当的分数。

400千克=( )吨 75厘米=( )米 15分=( )时 50平方分米=( )平方米 30时=( )日3. 把一根5米铁丝平均截成8段,每段占全长的( ),3段占全长的( ),每段长( )米。

4. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加( )个这样的分数单位后为2.5.把3米长的铁丝平均截成7段,每段长( )( ) 米,每段长是3米的( )( ) 。

6.978 和9910 相比较,分数值大的是( ),分数单位大的是( )。

7. 5米的19 和1米的( )( ) 相等,1小时的( )( ) 和2小时的13 相等。

8.分数单位是15 的最简真分数有( ),分子是5的假分数有( ),其中最大的是( )( ) ,最小的是( )( ) 。

9.甲数=2×2×3×5,乙数=2×3×3,甲乙两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

10.甲=2×5×A ,乙=2×7×A ,甲、乙两个数的最小公倍数是210,A 是( )。

11.某数除以3、5、7时都余1,这个数最小是()。

12.如果m 和n 是互质数,那么它们的最大公约数是(),最小公倍数是()。

13.自然数按约数个数的多少可以分成( )、( )和( )。

14.比较每组两个分数的大小.(用“<”、“>”或“=”连接) 2540 ○4072 , 58 ○0.515, 135 ○247 , 1.34○1720 15.( )32 =25( ) =58 =( )÷72=( )(填小数) ( )÷24=38 =24÷( )= ( )80 =( )(小数)16.在 中,当a ( )时,这个分数是真分数;当a 为( )时,这个分数为0;当a ( )时,这个分数是假分数;当a 为( )时,这个分数等于2;当a 为( )时,这个分数等于17. 的分子增加4,要使分数大小不变,分母应增加( ). 18.56 的分子扩大5倍,要使分数值不变,分母应( ) 19.56 的分子加上15要使分数的大小不变,分母应加上( )。

五年级下册数学试题-分数的意义及基本性质测试题(含答案)人教版

五年级下册数学试题-分数的意义及基本性质测试题(含答案)人教版

分数的意义及基本性质测试卷一、填空题(30分)1、35表示把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份,它的分数单位是( ),再添上( )个这样的分数单位就是最小的质数。

2、一节课的时间是23小时。

这里把( )看作单位“1”,平均分成( )份,一节课的时间是这样的( )份。

3、用最简分数表示。

25厘米=( )米;1400毫升=( )升;110秒=( )分;9时=( )日 4、257=( )(填带分数);2211=( )11;3=( )6=6( );5、在括号里填上“>”“<”或“=”910( )109 ;256( )4; 4.3( )4310;413( )165;34( )1516;0.4( )1435; 6、加工同一个零件,甲工人要0.4小时,乙工人要13小时。

( )工人的工作效率高些。

7、把3千克饮料平均分给8个小朋友喝,每人喝的是3千克的( )( ),是( )( )千克。

8、分数单位是16的最简真分数有( );分子是6的最简假分数有( )。

9、38的分子增加6,要使分数的大小不变,分母要增加( );若分母增加8,要使分数大小不变,则分子应增加( )。

10、一个最简真分数,它的分子与分母的积是24,这个最简真分数是( )或( )。

二、判断题(6分)1、一个分数的分母越大,它的分数单位就越小。

( )2、如果一个假分数能化成整数,那么它的分母一定是分子的因数。

( )3、把一个数化成分子、分母都比较小的分数,叫做约分。

( )4、大于47而小于67的分数只有57一个。

( )5、在78、1215、742、1710、2928这些分数中,最简分数有3个。

( ) 6、把分数约分后,分数的大小不变,但分数单位变了。

( ) 三、选择题(6分)1、下面分数中,最接近12的是( )。

A 、14 B 、59 C 、352、要使a12是真分数,a 11是假分数,a 应该是( )。

A 、10 B 、11 C 、12 3、分子相同的分数,( )也相同。

五年级数学分数混合运算试题

五年级数学分数混合运算试题

五年级数学分数混合运算试题1.王师傅6小时生产零件480个,李师傅7小时生产零件567个.王师傅和李师傅两人每小时共生产零件多少个?【答案】161个【解析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出王师傅和李师傅的工作效率,再相加即可.解:480÷6+567÷7=80+81=161(个)答:王师傅和李师傅两人每小时共生产零件161个.【点评】解答本题的关键是根据题意分别求出王师傅和李师傅的工作效率.2.用你喜欢的方法计算7﹣﹣++18﹣18×12÷(÷)【答案】6;1;15;.【解析】(1)根据减法的性质进行简算;(2)根据加法交换律进行简算;(3)先算乘法,再算减法;(4)先算小括号里面的除法,再算括号外面的除法.解:(1)7﹣﹣=7﹣(+)=7﹣1=6;(2)++=++=1+=1;(3)18﹣18×=18﹣3=15;(4)12÷(÷)=12÷=.【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用所学的运算定律简便计算.3.五一班去某地参观,其中路上用去的时间占,吃午饭用去的时间和休息的时间共占,剩下的是游览时间,游览的时间占几分之几?【答案】.【解析】把全部的时间看成单位“1”,用总时间1减去路上用去的时间所占的分率,再减去吃饭和休息占的分率,就是游览的时间占全部时间的几分之几.解:1﹣﹣=﹣﹣=答:游览的时间占全部时间的.【点评】解答此题先找出单位“1”,只要分清数量之间的关系和联系,问题容易解决.4.一根电话线用去后,还剩6米.这根电话线原来长米.【答案】16【解析】把一根电话线的总长度看作单位“1”,用去还剩下全长的(1﹣),剩下的米数是6米,用6除以(1﹣)就是电话线的总长度.解:6÷(1﹣)=6=6×=16(米)答:这根电话线原来长16米.故答案为:16.【点评】本题关键找出6米对应的分率,即可求出电话线的总长度.5.五(1)班男生是女生的,女生占全班的,男生占全班的.【答案】,.【解析】把女生的人数看成单位“1”,那么男生的人数就是,全班的人数就是(1+),用女生的人数除以全班的人数就是女生占全班人数的几分之几,同理求出男生占全班人数的几分之几.解:1÷(1+)=1÷=;÷(1+)=÷=;答:女生占全班的,男生占全班的.故答案为:,.【点评】本题关键是分清楚两个单位“1”的不同,先找出一个单位“1”,表示出两个数,再根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解.6.今年玉米的产量比去年增产,是把去年玉米产量看作单位“1”,今年的产量相当于去年产量的.去年玉米产量× =今年玉米的产量.【答案】.【解析】根据题意,把去年玉米产量看作单位“1”,则今年的产量相当于去年产量的(1=),根据分数乘法的意义,可得去年玉米产量×=今年玉米的产量.解:今年的产量相当于去年产量的:1=,去年玉米产量×=今年玉米的产量.故答案为:.【点评】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.7.怎样简便就怎么算4÷×()【答案】;14;;;;;【解析】根据分数乘法、分数除法的计算法则,计算第(1)、(2)、(6)题;(3)根据乘法分配律进行解答;(4)先把除法转化为乘法,然后解答即可;(5)先算小括号里的减法,再算括号外的乘法.解:(1)÷=×=;(2)×=;(3)48×(+)=48×+48×=6+8=14(4)4÷=4××=(5)×()=×=(6)×1=×=【点评】此题是考查四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算.8.小红看一本书,每天看15页,4天后还剩全书的没看,这本书有多少页?【答案】150页【解析】4天后还剩全书的没看,根据分数减法的意义可知已看了全部的1﹣没有看,又前4天共看了15×4页,根据分数除法的意义可知,这本书共有15×4÷(1﹣)页.解:15×4÷(1﹣)=60÷,=150(页).答:这本书共有150页.【点评】首先根据分数减法的意义求出已看页数占全部分率,然后根据分数除法的意义求得是完成本题的关键.9.五(1)班女生比男生多3人,男生比女生少,五(1)班共有多少人?【答案】45人【解析】五(1)班女生比男生多3人,男生比女生少,根据分数除法的意义,女生有3÷=24人,则男生有24﹣3=21人,所以五(1)班共有24+21=45人.解:3÷+3÷﹣3,=24+24﹣3,=45(人).答:五(1)班共有学生45人.【点评】先根据分数除法的意义求出女生人数是完成本题的关键.10. 0.25==== ÷.【答案】1,4,12,5,1,4【解析】把0.25化成分数并化简是,根据分数的基本性质分子、分母都乘3就是,分子、分母都乘5就是;根据分数与除法的有关系=1÷4.解:0.25====1÷4.故答案为:1,4,12,5,1,4.【点评】解答此题的关键是0.25,根据小数、分数、除法之间的关系及分数的基本性质即可解答.。

小学五年级数学分数练习题及答案

小学五年级数学分数练习题及答案

小学五年级数学分数练习题及答案target=“_blank”>点此查看①分数单位相同②分数的大小相同③所含的分数单位的个数相同2、在、、三个分数中,最大的分数是① ② ③3、把3吨化肥平均分成5份,每份重吨. ① ② ③4、男生人数占全班的,则女生人数占全班的.① ②③ ),它有参考答案一、填空1、平均分成一份几份分数单位2、表示:把单位“1”平均分成12份,表示这样的7份的数.表示:把单位“1”平均分成8份,表示这样的5份的数.3、4、41、二、判断 1、×、√、×、三、选择题 1、③、②、③、①1、分母相同的两个分数,的分数比较大.2、分子相同的两个分数,的分数比较大.3、用分数表示下列除法的商6÷7=15÷17=11÷9=÷ = 1里面有7个里面有个个是5、在括号里填入“>”或“<”.≠0))二、应用题1、五班在一次数学测验中,得优秀成绩的有17人,得良好成绩的有23人,其余的是中等成绩,中等成绩有9人,问三种成绩的人数各占全班人数的几分之几?2、工程队13天完成一项工程,平均每天完成这项工程的几分之几?5天可以完成这项工程的几分之几?3、师傅4小时做3个零件,徒弟5小时做3个零件,他们每小时做几个零件?谁做的快些?4、把5克盐溶解在41克水中化成盐水,盐占盐水的几分之几?水占盐水的几分之几?参考答案一、填空2、分母小3、4、55、><<<二、应用题1、17+23+9=4917÷49=3÷49=÷49=答:得优秀成绩的人数占全班人数的,得良好成绩的人数占全班人数的,中等成绩的人数占全班人数的.2、1÷13=×5=答:平均每天完成这项工程的,5天完成这项工程的. 3、3÷4=÷5=>答:师傅每小时做个,徒弟每小时做个,师傅快些. 4、5+41=465÷46=41÷46=答:盐占盐水的,水占盐水的.171、是一个分数,它的分数单位是个这样的分数单位,7把它化成带分数是。

五年级上册数学分数练习100题及答案

五年级上册数学分数练习100题及答案

五年级上册数学分数练习100题及答案题目一:分数的基本概念请用最简形式表示下列分数,并将它们按从小到大的顺序排列。

1. 2/32. 5/43. 4/24. 3/6题目二:分数的加减法计算下列分数的和或差,并用最简形式表示结果。

1. 1/2 + 3/42. 5/6 - 2/33. 3/5 + 2/104. 4/7 - 1/7题目三:分数的乘除法计算下列分数的乘积或商,并用最简形式表示结果。

1. 1/2 × 3/42. 5/6 ÷ 2/33. 3/5 × 2/104. 4/7 ÷ 1/7题目四:分数的比较大小判断下列分数的大小关系:(大于、小于或等于)1. 1/2 与 3/42. 5/6 与 2/33. 3/5 与 2/104. 4/7 与 1/7题目五:分数的综合应用一辆汽车每小时行驶4/5小时,共行驶了120千米。

求这辆汽车每小时的行驶距离是多少千米?题目六:万分数的换算将下列万分数转换为百分数:1. 2345‰2. 7689‰3. 5613‰4. 9821‰题目七:分数的简化将下列分数化简至最简形式:1. 4/82. 10/153. 24/364. 9/27题目八:分数的整数部分和小数部分求解下列分数的整数部分和小数部分:1. 18/52. 12/43. 7/34. 16/2题目九:分数的倒数求下列分数的倒数,并用最简形式表示结果:1. 2/52. 7/203. 9/164. 5/6题目十:分数的运算综合根据给定的条件,选择适当的运算符号(+、-、×、÷)填入空白处:1. 1/4 ______ 3/8 = 5/82. 2/3 ______ 3/4 = 1/123. 5/6 ______ 1/2 = 5/124. 3/7 ______ 2/7 = 1/7答案:题目一:3/4、5/4、2、1/2题目二:7/4、1/6、17/10、3/7题目三:3/8、5/4、1/25、1题目四:小于、大于、大于、等于题目五:每小时行驶96千米题目六:234.5%、768.9%、561.3%、982.1%题目七:1/2、2/3、2/3、1/3题目八:3余3、3、2余1、8。

苏教版数学五年级下册分数习题

苏教版数学五年级下册分数习题

苏教版数学五年级下册分数(一)一、填空(36分)1、用分数表示下面的阴影部分。

( ) ( )2、一袋大米。

吃掉37,是把( )看作单位“1”,平均分成( )份,吃掉( )份,还剩( )份,还剩下这袋大米的( )( )。

3、58 的分数单位是( )( ) ,有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的单位就是最小的素数。

4、松树有7棵,杨树有10棵,松树的棵树是杨树的( )( ),杨树的棵树是松树的( )( )。

5、把3米长的绳子平均分成8段,每段占全长的( )( ) ,是( )( )米,5段占全长的( )( )。

6、妈妈买来10千克大米,12天吃完,平均每天吃( )( ) 千克大米,平均每千克大米可以吃( )( )天。

7、分数单位是18 的最大真分数是( )( ) ,最小假分数是( )( ),最小带分数是( )。

8、在a 9 中,a 是不为0的自然数,当a ( )时,a9 是真分数;当a ( )时,a 9 是假分数;当a ( )时,a9 能化成整数。

9、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”。

910 ○710 56 ○65 512 ○513 4.65○41320 10、在( )里填上适当的分数和小数。

6厘米=( )( ) 米=( )米 15分=( )( ) 时=( )时293克=( )( ) 千克=( )千克 5时=( )( ) 日=( )日二、判断题(5分)1、分子比分母大的分数都是假分数。

( )2、3千克的14 和1千克的34 相等。

( )3、三车间男职工占910 ,是把“男职工数”看作单位1。

( )4、分数单位是19 的假分数有无数个。

( )5、一块菜地的37 种白菜,57 种黄瓜。

( )三、选择题(5分)1、下列分数中,分数单位最大的是( )。

A. 23B. 25C. 27D. 29 2、一堆水泥8吨,用去5吨,还剩这批水泥的( )。

A. 18B.C. 58D.383、要使m 6 是假分数,m7 是真分数,m 应是( )。

五年级下册数学分数练习100题

五年级下册数学分数练习100题

五年级下册数学分数练习100题一、填空题(共10题,每题2分,共20分)1、将4/5和3/10互换分子和分母,分数变为几?答:5/4和10/32、用分数表示小数0.3。

答:3/103、相乘和分子分母同时乘以2/3的效果相同吗?为什么?答:相同,因为两个分数的值相同。

4、将30个石头分成3堆,每堆有几个石头?答:每堆10个石头。

5、⅜乘以3等于多少?将结果化为最简分数。

答:9/86、用分数表示小数0.6。

答:3/57、1/4加2/3等于多少?将结果化为最简分数。

答:11/128、将一个圆蛋糕切成5等份,每份的外弧度数是多少?答:360/5=72度9、将5个相同的苹果分给2个人,每人分得几个?答:每人分得2个苹果,剩余1个。

10、将1/6变为小数。

答:0.1666666(无限循环小数,可以约等于0.17)二、选择题(共20题,每题2分,共40分)1、将7/8、2/5、3/4从小到大排序,正确的顺序是()。

A. 2/5 7/8 3/4B. 2/5 3/4 7/8C. 3/4 7/8 2/5D. 3/4 2/5 7/8答:B2、计算 2/3 + 1/4 的值是()。

A. 5/6B. 11/12C. 7/12D. 5/12答:CA. 0.7B. 0.07C. 0.7D. 0.007答:A4、将10/12化为最简分数是()。

A. 5/6B. 6/5C. 2/3D. 3/2答:A5、小明的爸爸把1个苹果分成3份,小明分得的是()。

A. 1/3B. 2/3C. 3/1D. 3/2答:AA. 1/7B. 7/10C. 3/5D. 7/5答:B7、将3/4改为百分数是()。

A. 75%B. 45%C. 25%D. 35%答:A8、用分数表示小数0.5是()。

A. 1/2B. 2/5C. 5/2D. 1/5答:AA. 8/9B. 3/4C. 3/2D. 7/12答:A10、将小数0.6化成最简分数形式是()。

A. 3/5B. 6/3C. 1/6D. 5/3答:A11、小明去市场买了2/3公斤的苹果,他吃了1/4公斤,剩下()公斤。

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五年级数学分数测试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
1、7
17是一个( )分数,它的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,把它化成带分数是( )。

减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。

2、7
2的分子增加4 ,要使分数的大小不变,分母应增加( )。

3、在括号里填上合适的分数。

800 千克=( )吨 25 厘米=( )米
1400 米=( )千米 45 分=( )小时
7 平方米50 平方分米 =( )平方米
4、把107、1511、154、5
3按照从大到小的顺序排列起来。

5、在a 5这个分数中,当a 是( )时,分数值是1 ;当a 是( ) 时,分数值是5,当a 是
( )时,这个分数的分数单位是51。

6、要使7a 是假分数,8a 是真分数,a 应是( )。

7、1511表示把( )分成( )份,表示这样的( )份。

15
11表示把( )分成( )份,表示其中的( )份
8、某班有男生30人,女生24人,女生人数是男生人数的( ),男生人数占全班人数的( )。

9、写出分母是6的所有最简真分数( ),写出两个等于1的假分数( )。

10、一个数既是12的倍数,又是18的倍数,这个数最小是( )。

11、写出五个大于51 而小于6
1的分数( ) 12、有8千克糖,平均分给7个小朋友,每个小朋友分得这些糖的( ),每个小朋友分得( )千克。

13、比较下面各组数的大小。

32
72 20
19 五、解决问题
1、一本科技书,小明看过80页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?
2、五(2 )班有学生45 人,其中男生21 人,男生占全班人数的几分之几男生人数是女生人数的几分之几
3 .五年级(l )班举行折纸比赛,一组7 个人共折了23 个,二组8 个人共折了36 个,三组6 个人共折了20 个,哪个组平均每人折的多呢?把比较的过程写出来。

4、一张长96厘米,宽42厘米的硬纸板截成同样大小的正方形,不能剩余,截成正方形的边长最大是多少厘米?
5 .小华和小明看同一本书,小华需30 天看完,小明需25 天看完,两人各看了5 天,他们各看了这本书的几分之几?
6、一批货物共有600 吨,已经运走了250 吨。

(1)运走的货物占这批货物的几分之几(2)剩下的货物占这批货物的几分之几
7、五(二)班上学期体育达标的有52人,其中男生有28人,男、女生达标人数各占达标总人数的几分之几?
8、一本科技书,小磊看过50页,还剩下31页没有看,看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?
9、解放军进行军事训练,第一天4小时行了58千米,第二天5小时走了73千米,哪一天走得快些?
10、 100千克黄豆可榨油34千克,平均每千克黄豆榨油多少千克榨1千克油需要多少千克黄豆 11、
二、判断
1、分数的分母越大,它的分数单位就越小。

………… ( )
2、把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数( )
3、 分子与分母互质的分数叫做最简分数。

…………… ( )
4、 真分数比1小,假分数比1大。

…………………… ( )
5、一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了 ( )
6、 3024
不能化成有限小数。

………………………………… ( )
7、大于
43 而小于 41 的分数只有 4
2 一个分数。

( ) 8、假分数都能化成带分数。

………………………………… ( ) 9、3/4是把1分成4份,表示其中的3分。

( )
10、分子比分母大的分数都是假分数。

( )
11、1吨煤的2/3和2吨棉花的1/3同样重。

( )
12、分数单位越大,分数就越大。

( )
三、选择
1、把4米长的绳子平均剪成5段,每段占全长的( )
A 、51 米
B 、54 米
C 、51
D 、5
4 2、 下面的分数中不能化成有限小数的是( )。

A 、128
B 、152
C 、87
D 、30
9 3、分母相同的分数( )。

A 、分数单位相同
B 、分数的大小相同
C 、所含的分数单位的个数相同
4、最简分数的分子和分母( )。

A 、都是质数
B 、一个是质数一个是合数
C 、只有公因数1
5、约分和通分的依据是( )。

A 、分数和除法的关系
B 、分数的基本性质
C 、分数的单位
6、把3米长的绳子对折两次,每一段是( )米 A 、3/4 B 、3/2 C 、4/3
7、1米的3/7和3米的1/7相比,( )
A 、1米的3/7长
B 、3米的1/7长
C 、一样长
8、 7个蛋糕平均分成8份,每份是( )A 、1/8个 B 、1/7个 C 、7/8个
9、把10克盐放入100克水中,盐占盐水的( )
A 、10/100
B 、110/100
C 、100/110
D 、10/110
10、两个分数,分数单位大的分数,它的值( )
A 、一定大
B 、一定小
C 、大小不定
11、把8米长的电线平均分成5段,每段长是这段电线的( )
A 、1/5
B 、1/8
C 、5/83
12、下面个分数中与单位“1”最接近的数是( )
A 、2/3
B 、8/9
C 、1/2
D 、89/90
13、假分数与带分数相比( )
A 、假分数大
B 、带分数大
C 、一样大
D 、无法比较
14、修一条4千米长的路,计划10天修完。

照这样计算,5天修完全长的( )
A .21
B .51
C .4
1 D .31 四、计算1、先把下面各组中的分数通分,再比较大小 ①32和54 ②852和74
2 ③851和1271 ④74、13
6 2、 化简下列各分数。

①4218 ②9139 ③6048 ④ 51
17 3、 把下列各小数化成分数。

①②③④
4、把分数化成小数(除不尽的保留三位小数)。

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