周周练5答案(供参考)

合集下载

九下语第5周周周练

九下语第5周周周练

九年级语文第五周周周练命题:朱旭东 得分:一、积累与运用1.阅读下面的语段,把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。

(2分)成功没有定律,有人早慧,有人则大q ì( )晚成;有人平步青云,有人则曲径通幽;有人‚华山一条路‛登临绝顶,有人则中途易zh é( )看到了另一番美景;有人胸怀鸿鹄之志,惟精惟一,有人则无欲无求,悠然自得……但不论哪种情况,都需要有坚韧之志和耐.( )得寂寞之定力,也需要变通之智和化苦水为佳酿.( )之诗意情怀。

2.默写(8分)①,直挂云帆济沧海。

(李白 《行路难》)②海内存知己,。

(王勃 《送杜少府之任蜀州》)③烽火连三月,。

(杜甫 《春望》)④可怜身上衣正单,。

(白居易《卖炭翁》)⑤,甲光向日金鳞开。

(李贺《雁门太守行》)⑥ 山回路转不见君,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)⑦,出则无敌国外患者,国恒亡。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)⑧子夏曰:‚,切问而近思,仁在其中矣‛。

(《论语》)3.修改病句(4分)①每一天我们都需要坚强。

②不管在睁眼的刹那间,一百个不情愿起床,过着打仗一样节奏的生活,我们还得以飞一般的速度刷牙洗脸。

③在连续没有休息的时候,拖着疲惫的,眼皮在打架,身体在无声地抗议。

④而一旦获得充足的休息,让身体和心灵得到阳光和雨露的照耀,年轻的心又迅速地恢复弹性,一扫消极的情绪,再次投入到风风火火的生活中。

(1)②句关联词使用不当,应将 改为 (1分)(2)②句语序不当,应将“”调整到“”前面(1分)(3)③句缺少成分,应在 后增加 (1分)(4)④句用词不当,应将 改为 (1分)4.名著阅读(2分)(1)阅读《水浒传》选段,回答问题。

(2分)林冲不敢答应,只叹了一口气。

王伦笑道:‚想是今日又没了。

我说与你三日限,今已两日了。

若明日再无,不必相见,便请那步下山,投别处去。

‛林冲回到房中,端的是心内好闷。

有《临江仙》词一篇云:闷似蛟龙离海岛,愁如猛虎困荒田,悲秋宋玉泪涟涟。

苏教版语文五年级下周周练5答案

苏教版语文五年级下周周练5答案

周周练5答案一、看拼音写词语叮当歌谣裸露寂寞蹦跳咆哮茂密拥抱解释喷泉倚靠栏杆纽扣旺盛欢畅四肢成千盈百酿雪朴素墨水长寿哪里默写花瓣笔墨纸砚忸怩浑身解数乳汁执行划破控制侨胞戈壁大漠裹挟肃然伫立烈焰腾空游弋峡谷证明熔岩例如马铃薯嫁接细菌饲养渺小(藐小)效率诱人磁性(雌性)卓有成效濒临灭绝克隆二、根据课文内容填空1、踏一路春风,撒一路欢笑,向荒山野岭进军,春光染绿我们双脚。

2、寂寞多年的荒山,如今已枝繁叶茂,当风儿吹过的时候,便涌起阵阵林涛。

小鸟抖动彩翼,来这里搭窝筑巢;松鼠有了美丽的家园,快活得叽叽直叫。

3、山下的河水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

待到金色的秋天,我们把丰收的果园拥抱。

4、走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……最后这句把繁花从树枝开到树梢的景象比作喷花的飞泉,可以看出海棠花旺盛的生命力。

(表现出花朵看得盛而密十分热烈比喻生动形象)5、朋友,春天在哪里?当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!6、抄写:横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛。

7、对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花也和儿童一样,在春天的感召下,欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数,这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。

8、春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地释放出来了!9、《游园不值》是宋代诗人叶绍翁。

这首赞美春天(季节)。

诗中写诗人去游园恰逢主人不在,从诗题中的“不值”这个词可以看出,从诗歌中的“小扣柴扉久不开”一句也可以看出。

但作者并没有扫兴,因为他看到了“一枝红杏出墙来”。

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

”后人更赋予这两句诗以生活的哲理:新生事物一定会冲破重重困难,脱颖而出,蓬蓬勃勃地发展起来。

10、《宿新市徐公店》的作者是宋代诗人杨万里写的。

语文周练五参考答案(1)

语文周练五参考答案(1)

语文周练五参考答案1.C此题难度中等,考查筛选并整合文中的信息的能力,能力层级为C级。

C项,曲解文意,“小至‘修身、齐家’,大至‘治国、平天下’,无一例外”错,原文为“‘修身、齐家’的士人必须借助现实的政治权力才能‘治国、平天下’”,也确实是说,只有“治国、平天下”需要借助政治权力才能实现。

2.C此题难度中等,考查分析论点、论据和论证方法的能力,能力层级为C级。

C项,“揭示了该制度的成因、妨碍以及历史进展的规律”错,第2段列举了唐五代贬官的特点,并未揭示该制度的成因、妨碍以及历史进展的规律。

3.B此题难度中等,考查分析概括作者在文中的观点态度的能力,能力层级为C级。

B项,“成功地实现了对文武百官的驾驭,有效地巩固了专制统治”错,原文说“昏戾之君逞雷霆之威而无节制,小人窃柄,弄权者得以上下其手,挟私报怨”,可见贬谪制度是有负面效应的,不是在任何情况下都能成功地实现对文武百官的驾驭,也不一定能巩固专制统治。

4.C5.D6.中央接着把脱贫作为治国理政的大事,加大财政投入;各级政府要有高度政治责任感和精准的扶贫措施;要认识到脱贫工作的艰巨性,切忌作秀和虚假宣传。

7.C8.①初见少年.因自己衣着土气而“觉得脸发起烧来“.表现了小妮的羞涩。

②初五,轮到小妮父母邀请亲戚们来自己家了,小妮很快乐,可看到少年跟家人出去了。

小妮憋的眼角疼,才没让眼泪流下来,说明小妮的失落和忧伤.③小妮和少年在放小焰火时,小妮好奇地看着”绽开一朵金黄的、毛茸茸的烟花“,内心充满看喜悦。

④几年后小妮长大了,将要参加高考的小妮目标是考上少年所上的北大,这时小妮看着小焰火像一簇小小的盼望,表现了小妮的期待。

效果:在人物感情的起伏中,真实细腻地刻画小妮的心理,充分展示了小妮这一人物性格,更好地吸引读者,打动读者心灵。

9.①”小焰火“是小说的线索,把故情况节贯穿起来.②”小焰火“象征内心涌起的朦胧而纯洁的感情,表达了人与人之间的温暖,令人上进,给人盼望.③”小焰火“和小妮、少年充满朝气的年龄吻合,整篇小说温馨而富有诗意。

第5次周练语文答案解析

第5次周练语文答案解析

• 于是(在这时)太子犯法。卫鞅曰:‚法(新法)之不行(推行),自(由于) 上(上层的人物)犯之。‛将法(依法处治)太子。太子,君嗣(继承人)也, 不可施刑,刑(处罚)其傅(旧指教导其言行的老师)公子虔,黥(qíng古代一 种肉刑,墨刑的异称)其师(旧指传授其知识的老师)公孙贾。明日,秦人皆趋 (归附,此指遵守)令。行之十年,秦民大说(通‚悦‛,高兴),道不拾遗, 山无盗贼,家给(jǐ本义:衣食丰足)人足。商君相(做秦相)秦十年,宗室贵 戚多怨望(怨恨不满)者。秦孝公卒,太子立。公子虔之徒(类,辈)告商君欲 反,发(派)吏捕商君。商君亡(逃)至关下,欲舍(住宿)客舍(指旅店)。 客舍人不知其是商君也,曰:‚商君之法,舍(住宿)人无验(凭证)者坐(因 此事而获罪)之。‛商君喟然叹曰:‚嗟乎,为法(制定新法)之敝(通‚弊‛,
古诗鉴赏
• 14.BE(选B得3分,选E得2分。B.‚空‛意为白白地、徒然地,并 非描摹箫鼓的声音;E.本诗风格并不显得‚激越高昂‛。)
• 15.本诗寄寓了如下丰富的感慨: • ①王朝兴衰之慨。汉家的箫鼓徒然化作汤汤的长流,魏国的河山半没 于西天的残照,此番景象自然引发作者对朝代更迭及治乱兴废的感慨。
中性化的名字‛错,由材料二第4段可知,这只是一部分家长的做法; E 项,‚正处于尴尬的模仿期‛错,应是处于从模仿到自我表达的尴尬 期。
实用类文本阅读
• 9.特点:①中国人取名受多重因素影响,其中受社会整体发展水平、政治环境和文 化程度影响很大。
• ②中国人取名体现父母对孩子的良好祝愿,但不同年代的父母,对孩子的期望存在 显著差异。 • ③中国人取名在每个年代都有自己爱用的汉字,这些流行字代表的是一个时代最受 追捧的主流价值观。(每点1分,答出任意两点即可) • 意义:①名字不仅对个体有意义,也是一部微观史,有时代的烙印,蕴含着大量的 社会、文化信息,有助于我们了解过去。 • ②报告以姓名这一微观视角记录了这个时代从何处来,正往何处去,有助于下一代 的价值观和文化素养的提升。

语文高考总复习周周练自习作业第5周 作文审题练5含答案

语文高考总复习周周练自习作业第5周  作文审题练5含答案

作文审题练51.阅读下面的材料,根据要求写作。

在“速读”的时代,如何让深阅读变得有趣好玩?以下是学生的三种看法。

第一种是,阅读应该做“减法”,不追求阅读的数量,而追求阅读的本质——在对文字的真实感受中,体味书籍带来的愉悦。

第二种是,阅读要与实践结合,通过丰富多彩的活动,让经典“动”起来,将知识运用到生活中,让经典读起来更有趣。

第三种是,阅读要追求数量,要充分利用碎片化时间,将不同的时间配比不同的阅读模式和阅读材料,通过日积月累,获得阅读的快乐,达到阅读效果的最大化。

请根据材料,从自己阅读的体会出发,比较上述三种看法,阐述你的看法和理由。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

审题:________________________________________________________________________审题提示材料的主题非常明确,在“速读”时代,如何让深阅读变得有趣好玩?第二段给出了三种看法:一是轻数量重质量,二是阅读结合实践,三是数量积累。

三种看法本身应该都是可行的。

值得注意的是本题的要求与一般材料有所不同。

“请根据材料,从自己阅读的体会出发,比较上述三种看法,阐述你的看法和理由”,这就要求我们注意行文内容必须结合个人的阅读体会,且要把三种看法加以比较,最终得出明确的观点。

立意时,可任选其一,或两两结合或进行综合性立意。

可以以下几个角度立意:(1)精选深读,乐在其中;(2)在生活中享受读书之乐;(3)读万卷书,成就万分精彩;(4)读书三味,在贪、痴、行(贪读书之数,痴读书之质,行读书之用)。

2.阅读下面的材料,根据要求写作。

热词,作为一种社会现象,反映了一个国家、一个地区、一个时期内人们普遍关注的问题或事物。

它具有时代特征,反映时代的特点、社会风尚、民族心态等。

近年来出现的热词有:新常态、供给侧、葛优躺、洪荒之力、绿色通道、工匠精神、司法改革、记得住乡愁、常回家看看、雾霾、网络暴力、中国式过马路等。

高二语文下学期周练5答案

高二语文下学期周练5答案

高二语文下学期周练5答案1.D(原文作者所理解的“一笔”“一画”“并不真是一条不断的线纹”)2.C(C项与原文“点如高峰坠石”、横画似“牵缰勒马”内容不符)3.B(B项对“书者,如也”的理解有误,“如”的意思是写出来的字要如我们心中对于物象的把握和理解,并不是直接模示客观形体,准确表现文字所象之形)4【答案】D【解析】D项对“著”的解释有误,在这里应是“登记、记载”之意。

考点定位:本题考点为理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。

5【答案】C【解析】解答此题,可先整体阅读文段,弄懂其大意是韩文对刘瑾等人的不满,文段先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的行为,接着写韩文对这些行为的不满。

于是据此理解断句。

考点定位:本题考点为理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。

6、【答案】B【解析】错误为:“着手压缩编制”无中生有。

考点定位:此题考点为归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

7、(1)淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地,又想夺取任丘老百姓的产业,韩文竭力抗争才让这事停止下来。

(关键词:赐、复、民业、力争各1分,句意1分)(2)韩文立即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书,奏章递入皇宫,皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭,刘瑾等人十分恐惧。

(关键词:偕、伏阙、入、不食各1分,句意1分)8、(1)后人哀之而不借之,亦使后人而复哀后人也(2)鸟雀呼晴,侵晓窥檐语(3)昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑9、答案:C A、liáo——lǎo B、xī——qī chè——qì D、dāng——chēng10、答案B A、廖——寥宵——霄 C、殴——鸥谢——榭 D、荥——莹缈——渺11、C(A“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

此处应使用“震耳欲聋”。

B“趋之若鹜”比喻许多人争着去追逐某些不好的事物。

褒贬不当。

C短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍;也形容文章或发言简短而有力。

部编版语文九年级上册第五周作业(11-12课)(含答案)

部编版语文九年级上册第五周作业(11-12课)(含答案)

第五周作业(11-12课)部编版语文九年级上册一、选择题1.下面对“农村人口向城市转移途径示意图”的表述,最符合简明、连贯、准确要求的一项是()A.农村人口向城市转移的主要途径有两条:一是农民通过到城市打工,成为农民工融入城市;二是农村人口通过进入大学、职业学校学习,就业后成为知识人士、技术工作者融人城市。

B.农村人口向城市转移的主要途径是通过打工或就业,成为农民工或知识人士、技术工作者融入城市。

C.农村人口向城市转移的主要途径有两条:一是农民通过就业成为农民工,融入城市;二是农村人口通过进入大学以及职业学校学习,最终以知识人士、技术工作者等打工者的身份融入城市。

D.农村人口向城市转移主要是通过成为农民工或知识人士、技术工作者实现的,而这些是通过进入大学、职业学校学习获得的。

2.以下选项中,加点词的含义解释不正确的一项是()A.日星隐曜:光芒 B.朝晖夕阴:日光C.春和景明:日光 D.晦明变化者:日光3.下列加点词的解释有误的一项是()A.蔚然(茂盛)翼然(像鸟张开翅膀一样)辄醉(就)B.林霏(雾气)佳木秀(茂盛、繁茂)醉翁之意(情趣)C.晦明(暗)岩穴暝(昏暗)寓之酒(寄托)D.负者(失败)伛偻(腰背弯曲)苍颜白发(脸色苍老)4.下列句子译文有误的一项是()A.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生(被贬)离开国都、怀念家乡、担心被说坏话、惧怕被批评指责的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,感慨悲伤到了极点。

B.子观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。

C.不以物喜,不以己悲。

译文:不因外界环境的变化而高兴,不因自己处境的变化而悲伤。

D.登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

译文:(这时人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉悦,荣耀和屈辱一并忘了,端着酒,迎着风,喜气洋洋。

高二年级下学期语文周练(五)参考答案

高二年级下学期语文周练(五)参考答案

高二年级下学期语文周练〔五〕命题人:黄燕华2013-3-16班级学号 ## 成绩总分:36分考试时间:30分钟★请将答案填入下面的方框内:1—6□□□□□□7—9□□□10—12□□□一、〔18分,每小题3分〕1、下列词语中加点的字,注音全都正确....的一组是A.包扎.〔zā〕摈.弃〔bìn〕杀手锏.〔jiǎn〕金蝉脱壳.〔qiào〕B.奇谲.〔guǐ〕供.职〔gòng〕冠.心病〔guān〕轻鸢.剪掠〔yuān〕C.皓腕.〔wàn〕剡.溪〔shàn〕青枫浦.〔pǔ〕雕栏玉砌.〔qìè〕D.霰.雪〔xiàn〕绸缪.〔móu〕高血.压〔xiě〕杀一儆.百〔jǐng〕1、A〔B奇谲.—jué;C雕栏玉砌.—qì;D高血.压—xuè〕2、下列各组词语中,没有..错别字的一组是A.威慑包孕活性炭开门缉盗轻歌曼舞B.怄气蛰居并蒂莲叨陪鲤对金榜题名C.歧路赋予谐奏曲以德报怨虚无缥缈D.度假深遂涕泗流水乳交融断章取义2、B〔A开门缉盗—开门揖盗;C谐奏曲—协奏曲;D深遂—深邃〕3、下列各句中,加点的成语使用有误..的一项是A.回顾历史,闭关锁国、一味妥协曾使中华民族承受了太多屈辱。

往者不谏....,.来者可追....,作为龙的子孙,我们要谨记:不忘国耻,振兴中华!B.有的时候在##一天跑好几个地方,显得特别忙,但都是办些鸡零狗碎....的事,夜里躺在床上我会问自己:今天干什么了?C.秋雨湿透了衣衫,画出了他削瘦凸起的胛骨,他双手交叉护在胸前,可是没有任何作用,仍然颤抖着,噤若寒蝉....。

D.大学校训中,"##""创新""严谨""自强"等字眼比比皆是....,这从一个侧面反映出我国许多大学在大学精神培育方面多流于形式,缺乏个性。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

周周练(5) 答案
1. 【解析】(1)证明:1121
121211
21
121
11=----=
--
-=
-++n n
n n n n a a a a b b ,
∴数列
{}n b 为等差数列.
(2)解:假设数列{}n c 中存在三项,它们可以够成等差数列;不妨设为第)(,,q r p q r p <<项,
由⑴得n b n =,∴n n c 2=,∴q p r 2222+=⋅,∴p q p r --++=2121
又p
r -+12
为偶数,p
q -+2
1为奇数.故不存在这样的三项,满足条件.
(3)由(2)得等式n b n n n n
b n )3()2(43+=++++ ,
可化为n n n n
n n )3()2(43+=++++ ,即1)3
2()34()33(
=+++++++n
n n n n n n , ∴1)3
11()311()31(=+-+++--++-
n
n n n n n n n . ∵当6n ≥时,m
n n m )2
1()31(<+-,
∴,21)311(<+-n n ,)21()321(2<+-n n …,,)21()31(n
n n n <+-
∴1)2
1
(1)21()21(21)311()311()31(2<-=++<+-+++--++-n n n n n n n n n n
∴当6n ≥时,n n n n
n n )3()2(43
+<++++ .
当5,4,3,2,1=n 时,经验算3,2=n 时等号成立.
∴满足等式n b n n n n
b n )3()2(43
+=++++ 的所有3,2=n .
2. 【解】(1)设等差数列{}n a 的公差为d . 由已知得5132
3439a a a +=⎧⎨=⎩,, ……………………2分
即118173a d a d +=⎧⎨
+=⎩,,
解得112.a d =⎧⎨=⎩,
……………………4分.故221
n n a n S n =-=,. ………6分 (2)由(1)知21
21n n b n t
-=
-+.要使12m b b b ,,成等差数列,必须212m b b b =+,即
312123121m t t m t -⨯
=+
++-+,……8分.整理得4
31
m t =+-, …………… 11分 因为m ,t 为正整数,所以t 只能取2,3,5.当2t =时,7m =;当3t =时,5m =;当5t =时,4m =.
故存在正整数t ,使得12m b b b ,,成等差数列. ………………… 15分
3. 解:(1)由已知,得1(1),n n n a a n b b b a -=+-=⋅.由1123,a b b a <<,得,2a b ab a b <<+.
因a ,b 都为大于1的正整数,故a ≥2.又b a >,故b ≥3. …………………………
2分
再由2ab a b <+,得 (2)a b a -<.
由b a >,故(2)a b b -<,即(3)0a b -<.
由b ≥3,故30
a -<,解得3a <. ………………………………………………………4分
于是23a <≤,根据a ∈N



2a =.…………………………………………………6分
(2)由2a =,对于任意的n *∈N ,均存在m +∈N ,使得1(1)52n b m b --+=⋅,则
1(21)5n b m --+=.
又3b ≥,由数的整除性,得b 是5的约数. 故1211n m --+=,b =5. 所以b =5时,存在正自然
数12n m -=满足题
意.…………………………………………9分
(3)设数列{}n C 中,12,,n n n C C C ++成等比数列,
由122n n C nb b -=++⋅,212()n n n C C C ++=⋅,得
211(22)(22)(222)n n n nb b b nb b nb b b -++++⋅=++⋅+++⋅.
化简,得12(2)2n n b n b -=+-⋅⋅. (※) …………………………………………
11分
当1n =时,1b =时,等式(※)成立,而3b ≥,不成立. …………………………
12分
当2n =时,4b =时,
等式(※)成立.…………………………………………………13分
当3n ≥时,112(2)2(2)24n n n b n b n b b --=+-⋅⋅>-⋅⋅≥,这与b ≥3矛盾. 这时等式(※)不成立.…………………………………………………………………
14分
综上所述,当4b ≠时,不存在连续三项成等比数列;当4b =时,数列{}n C 中的第二、三、四项成等比数列,这三项依次是
18,30,
50.…………………………………………16分
4. (1)由*3(1),,2
n
n b n N +-=
∈ 可得1,n n b ⎧=⎨⎩
为奇数
2,n 为偶数
又1120,n n n n n b a a b a +++++=
(2)对任意*
,n N ∈
2122120,n n n a a a -+++= ① 2212220,n n n a a a ++++= ② 21222320,n n n a a a +++++=
③ ②—③,得
223.n n a a +=

将④代入①,可得21232121()n n n n a a a a ++-++=-+
即*
1()n n c c n N +=-∈
又1131,0,n c a a =+=-≠故c 因此
1
1,{}n n n
c c c +=-所以是等比数列. (3)由(2)可得2121(1)k
k k a a -++=-,
于是,对任意*
2k N k ∈≥且,有
将以上各式相加,得121(1)(1),k
k a a k -+-=-- 即1
21(1)(1)k k a k +-=-+,
此式当k=1时也成立.由④式得1
2(1)(3).k k a k +=-+
从而22468424()()(),k k k S a a a a a a k -=++++++=-
所以,对任意*
,2n N n ∈≥,。

相关文档
最新文档