第五单元达标测试卷
部编版语文一年级上册第五单元达标测试卷(含答案)
部编版语文一年级上册第五单元达标测试卷一、拼一拼,写一写。
(16分)lái qù shuǐ guǒ zǎo sàng chǐ zi （）（）（）（）kāai xīn lì zhèng zhōng xīn xiǎo niǎo （）（）（）（）二、读一读,给加点字的正确读音画“√”。
(10分) 声．音(shēng sēng) 还．给(hái huán)作．业（zuò zhuò) 远近．(jìng jìn)从．前(cóng chóng) 森．林( shēn sēn)昨．天(zuó zhuó) 听．见(tīng tīn)尘．土 (chén cén) 回来．（lái nái)三、把生字宝宝送回家, 写在房子里。
(8分)鸡莲桃鸭鸦林草鹅四、数一数,填一填。
(8分)1.“水”字有画,第一笔是。
2.“鸟”字有画,第四笔是。
3.“果”字有画,第六笔是。
4.“本”字有画,第三笔是。
五、选字组词, 用“√”表示。
(6分)远(近进) (开升)旗美(立丽)(今令)年小(刀力) 黄(牛午)六、写出意思相反的词。
(6分)去— ( ) 晚— ( )多— ( ) 大— ( )关— ( ) 外— ( )七、选声母填空。
(8分)八、反义词,连一连。
(8分）远有去没有无来近还在九、照着课文的样子, 编一编。
(9分）一个大，一个小，一边，一边一头，一只。
一群，一只，十、把古诗补充完整。
(12分)远看有色，近听无声。
春花还在，惊。
锄当午，汗滴下。
谁知盘餐，粒粒皆辛苦。
十一、我的发现:填一填。
(9分)我发现: 木字旁的字大多和有关。
草字头的字大多和有关。
三点水的字大多和有关。
部编版语文一年级上册第五单元达标测试卷一、来去水果早上尺子开心立正中心小鸟二、shēng huán zuò jìn cóng sēn zuó tīng chén lái三、莲桃林草鸡鸭鸦鹅四、4 5 8 5 丿五、近升丽今刀牛六、来早小小开里七、n l l n z zh s sh八、远有去没有无来近还在九、多少大象鸟乌龟狗十、山禾日水禾土去中人来鸟不十一、树木花草水。
部编版四年级语文下册 第五单元达标测试卷附答案
部编版四年级语文下册第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用一、在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“——”。
(4分)1. 饮．(yìn yǐn)马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底。
2. 开车时遇到紧急情况要及时刹．(chàshā)车，不然出事只是一刹．(chàshā)那的事。
3. 太阳好像负着重荷．(hèhé)似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
二、读拼音，写词语。
(8分)zhúsǔn zhǎi xiǎo kāi duān( ) ( ) ( ) yícùfàn wéi zǐsè( ) ( ) ( )càn làn kuòzhǎn( ) ( )三、巧填同音字。
(3分)1. 【dù】管理人员要( )绝( )船超载滥载的现象。
2. 【yù】小鹿和金丝猴在一片葱( )的树林中相( )了。
3. 【yuán】不知道什么( )故，科学家非要去寻找这条小溪的( )头。
四、选择题，把正确答案的字母写在括号里。
(8分)1. 下列词语中，有错别字的一项是( )A. 浅蓝努力分辫B. 夺目镶嵌气势C. 挤压登陆聚集D. 昏暗杜鹃清静2. 下列词语搭配不正确的一项是( )A. 冲破阻力穿行林间冲出重围举起油灯B. 担任重荷欢快跳跃登上山顶放射光芒C. 努力上升缓缓流淌变换调子形态各异D. 耀眼的霞光夺目的亮光伟大的奇观古老的城楼3. “山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
”这句话中“精神”的意思是( )A. 表现出来的活力。
B. 活跃；有生气。
C. 英俊；相貌、身材好。
D. 指人的意识、思维活动和一般心理状态。
4. 把短语填入合适的位置，最恰当的一项是( )蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就______。
部编二年级下册第五单元达标测试卷3套附答案
第五单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。
(48分)1．我会连一连组词语。
(8分)2．看拼音写词语。
(8分)3．加偏旁，组成新字再组词。
(16分)皮—()()占—()()合—()()音—()()）（））（））（））（）4．写出下面词语的近义词。
(4分)赶紧——()严肃——()立刻——()突然——()5．按要求写词语。
(6分)(1)表示笑的词语：_____________________(2)两个字意思相近的词语：______________________ 6．照样子，写句子。
(6分)(1)例：他转来转去。
他焦急地．．．转来转去。
①妈妈看着窗外。
妈妈__________看着窗外。
②小刚跑回了家。
小刚__________跑回了家。
(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。
羊被狼叼走了，我难道不着急吗？______________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅。
(10分)7．班里的图书角已经建成了。
图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。
三、课本直通车。
（14分）8.根据所学知识完成练习。
（6分）（1）唯德学，，不如人，当自砺。
若衣服，若，不如人，勿生戚。
（2）《小马过河》一文中，告诉小马河水很深，告诉小马河水很浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。
（3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因是。
从中可以看出“我”具有（实事求是创新）的精神品质。
9.想一想，连一连。
（8分）四、阅读检阅台。
（13分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。
第五单元达标测试卷(单元测试)语文三年级下册
统编版语文三年级下册第五单元达标测试卷一、(原创题)下面是乐乐的日记(部分)，读一读，用“√”选出正确的读音，并看拼音，写词语。
(11分)我乘着一部diàn tī( )，来到了一个奇妙的世界。
那里河水流淌．(shàng tǎng)，鸟语花香，鳄．(nèè)鱼不再凶恶，hú li( )不再狡猾，wàn wù( )和谐相处，美得令人赞叹。
我在草地上和他们奔跑打闹，累得气喘吁．(xūyú)吁也不肯停下来。
líng shēng( )丁líng líng( )地响起，香喷喷的fàn cài( )摆在眼前，肉蛋奶肠．(chán cháng)应有尽有，馋．(cán chán)得我心痒痒，坐下来吃得津津有味……二、选择题，将正确答案的序号填写在括号里。
(15分)1.下列词语书写无误的一项是( )。
(3分)A.宇宙相遇乘法花生B.抬头思诸星空一栋C.排骨形壮面包翻越D.胆心牛奶继续巧克力2.下列词语填入恰当的句子中，完全正确的一项是( )。
(3分)(1)爸爸接了几个，等他处理好事情后，又_____ __________给我们讲起了故事。
(2)哥哥这次没能成功晋级围棋前四强，我感到很。
A.继续陆续绝望B.连续继续失望C.继续连续绝望D.连续陆续失望3.结合语境，给加点词语选择正确的解释。
(6分)秘密：A.有所隐蔽，不让人知道(与“公开”相对)；B.秘密的事情。
(1)星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘．密。
( )(2)我和哥哥进行爬树比赛，是趁爸妈睡午觉时秘密．．进行的。
( )4.下列说法不恰当的一项是( )(3分)A.想象能创造出现实中不存在的事物和景象，使文章内容更有趣。
B.美好的愿望、奇异的经历都可以通过大胆想象来拥有。
C.在想象的世界里，什么都可能发生，我们要大胆想象，激发创造力。
人教版数学一年级下册第五单元核心素养达标测试卷(含答案)
人教版数学一年级下册第五单元核心素养达标测试卷一、仔细填空。
(32分)1.看图数钱。
( )元( )元( )角2.填上合适的人民币单位。
(1)一件54( )。
(2)一本8( )。
(3)一块8( )。
(4)一瓶1( )5( )。
3.(新角度)圈出正确的人民币单位。
周末，小红和妈妈去商场购物，妈妈买了一件85(元角)的小红买了一支8(元角)的，一瓶4(元角)的和一串25(元角)的。
4.2角＝( )分50角＝( )元6元2角＝( )角 54分＝( )角( )分3元5角＋5角＝( )元9角＋7角＝( )元( )角5.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
9角9分○1元15角○ 1元5角2元5角＋3角○5元5角6.买一支笔2元8角，应付( )枚1元硬币和( )枚1角硬币。
7.小刚有1元钱，买一把小刀花费6角，还剩( )角。
8.按从大到小的顺序排一排。
8角5分100元7元9角8元10元( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )二、精心选择。
(15分)1.明明要买一支售价为7角的。
明明和一本售价为6角的现在只有妈妈刚给的1元零花钱，那么他还差( )。
①1角3分②2元3角③3角2.买一块6角的橡皮，付给营业员1元，应找回( )。
①1元6角②6角③4角3.小明要买下面的三个气球，他带的钱( )。
①够②不够③无法判断4.买一包口罩需要4元5角，下面的付钱方法正确的有( )种。
第一种：4张1元和5张1角；第二种：4枚1元硬币和5张1元；第三种：4枚1元硬币和3枚1角硬币；第四种：4张1元和1张5角。
①2 ②3 ③45.(新角度)爸爸去买车票，付给售票员阿姨2张20元和3张10元，找回的钱比5元少，这张车票可能是( )元。
①48 ②68 ③78三、按要求做―做。
(23分)1.用14元钱正好能买下面哪两种物品？(圈一圈)(6分)2.想一想，填一填。
(12分)6元7元8角 1元 2角12元买的物品应付的钱数付的钱数应找的钱数3.小丽有多少零花钱？在合适的答案后面的□里画“√”。
部编版三年级语文上册第五单元 达标测试卷附答案
部编版三年级语文上册第五单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、看拼音，写词语。
(8分)二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。
(22分)1．古人发明的一种仿生鱼尾，安在船尾或船旁，用力摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。
它是( )。
A．船舱B．橹C．船篷D．龙骨2．下面四组词语中，有错别字的一组是( )A．玩耍哈欠观察B．吞下睡觉翠鸟C．合拢快乐盛开D．飘亮长嘴喜爱3．下面词语中，加点字的注音正确的一项是( )A．船篷．(fénɡ) B．花瓣．(biàn) C．蓑．衣(suō) D．鹦．(yīn)鹉4．形容非常安静，没有声响的词是( )A．慢悠悠B．静悄悄C．急匆匆D．火辣辣5．《金色的草地》一文里，“我”和弟弟常常在( )玩耍。
A．公园B．河边C．郊外D．草地上6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。
”横线上应填哪个词？( )A．装腔作势 B．不苟言笑 C．一本正经 D．郑重其事7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张________的长嘴。
下面填入横线处的词语，排序正确的一项是( )A．彩色翠绿蓝色红色B．彩色蓝色红色翠绿C．彩色翠绿红色蓝色D．彩色红色翠绿蓝色8．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？”意思相同的一句是( )A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
B．它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？C．它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D．它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。
9．下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？( )A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。
人教版数学二年级下册第五单元达标测试卷及答案
人教版数学二年级下册第五单元达标测试卷及答案第五单元达标测试卷一、填一填。
(每空1分，共10分)1.算式里有括号的，要先算括号()的。
2.计算100－(25＋15)时，要先算括号内的加法，再算减法。
3.计算6＋(3×5)时，要先算乘法，再算加法，结果是21.4.(35+28)÷7，商是9.5.在中填入“＞”“＜”或“＝”。
55＋(4×3)>(1758－24)÷6×(242÷3)二、判断。
(每题1分，共5分)1.在计算混合运算时，一定先算乘法，再算除法。
√2.3×6＋2＝24.×3.8×3÷6和38＋27－16的运算顺序是一样的。
√4.添上小括号可以改变一道混合运算算式的运算顺序。
√5.要使7×(□－3)＝56，□里应填11.√三、算一算。
(1题10分，2题12分，其余每题6分，共34分)1.看谁先摘到最后的桃子。
63――→21235――→481159414.7595.75634.556.91811.1999.9812.487512.49答：最后一个人摘到的桃子是-12.49个。
2.仔细算算，注意格式和运算顺序哟！1/6 + 1/3 - 1/2 = -1/123.森林医院。
错，应该是“森林医院的医生一天要看5个病人。
”4.先填空，再列综合算式。
综合算式：(8×5)－(6+4)＝30－10＝20综合算式：(15－7)×(4－3)＝8×1＝8四、看图列式计算。
(每题4分，共8分)1.2×3+4=102.4×5-3=17五、根据下表列出相应的算式，并计算。
(9分)被除数除数商余数36 6 6 043 7 6 185 9 9 436÷6=6，余数0；43÷7=6，余数1；85÷9=9，余数4.六、芳芳在计算5＋2/3×3时算错了，你知道正确答案是多少？5＋2/3×3=5＋2=7七、解决问题。
人教版数学五年级上册 第五单元 达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级上册第五单元达标测试卷班级: 姓名: 学号:一、填空题。
(每空1分,共20分)1.一个正方形的周长是4a m,它的边长是 ( )m,面积是( )m2。
2.小丽买了5本笔记本,每本x元,付出了20元,应找回()元。
3.李叔叔每分钟骑v m,3分钟骑 ( )m,t分钟骑 ( )m。
如果每分钟行160 m,时间是20分钟,那么路程是 ( )m。
4.五(6)班有学生40名。
女生有(40-b)名,这里的b表示( )。
5.李明家9月的用水量是12 t,共交水费c元,那么水费平均每吨是 ( )元。
6.如果4a=b,根据等式的性质填一填。
4a+6=b( ) 4a×( )=b×84a-4=b( ) 4a ( )=b÷107.比x的5倍多11.2的数是( );a减去c的差的7倍是 ( )。
8.一本书有a页,张华每天看8页,看了b天,还剩 ( )页没有看。
当a=200,b=20 时,还剩 ( )页。
9.老王今年a岁,小李(a-28)岁。
再过c年后,他们相差( )岁,老王 ( )岁。
10.像这样摆下去,摆7个三角形一共需要 ( )根小棒。
像这样摆下去,摆n个正方形一共需要()根小棒。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共5分)11.2a与a·a都表示两个a相乘。
( )12. 50+2x>72,这是一个方程。
( )13. 等式的两边同时乘或除以一个数,左右两边仍然相等。
( )14. 0.32x= 0.9是方程。
( )15. ac-bc=(a-b)c。
( )三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里,共5分)16.方程10x=5的解是( )。
A.x=5B. x=0.5C. x=0.0517.下面的式子是方程的有( )。
A.48-xB.48-x<60C.48-2x=1218.与a相邻的两个数是 ( )。
A.9和11B.a-1和a+1C.a和a+119.一个长方形,长是20 m,宽是b m,它的周长是 ( ) m。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第五单元达标测试卷七年级语文•下(R版)时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(31分)1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A．笼罩．(zhào)褪．尽(tuì)枯槐．(huái)迸．溅(bìng)B．伫．立(chù) 瀑．布(pù) 服侍．(shi) 赤裸．(luǒ)C．颤．抖(zhàn) 孱．头(càn) 瞬．息(shùn) 幼稚．(zhì)D．沉淀．(diàn) 灼．灼(zhuó) 忏．悔(chàn) 矜．持(jīn)2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．遗憾挑逗忍俊不禁仙露琼桨B．怀恋凝望垂垂幕老祸不单行C．渺小魂魄血气方刚轰轰烈烈D．涉足猥琐盘虬卧龙荒草凄凄3．下列句子中加点成语运用有误的一项是()(3分)A．爸爸刚去世，妈妈又因悲伤过度住进了医院，夏明家里真是祸不单行．．．．。
B．老师风趣幽默的语言逗得大家忍俊不禁．．．．地大笑起来。
C．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲．．．．的人，最终都走向了成功。
D．从看日出的过程中，我们感受到蒸蒸日上的朝气，感受到生命的活泼，感受到从绝望黑夜进入希望黎明的柳暗花明．．．．。
4．阅读语段，按要求完成下面的题目。
(4分)①世界需要爱。
②没有了爱，谁也无法阻塞人生的风雨。
③爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂迷路的人指引方向______(，；)爱如茫茫沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。
④__________在爱的怀抱中，我们才能幸福快乐地成长。
(1)给第③句选择正确的标点符号，写在横线上。
(2)“谁也无法阻塞人生的风雨”有语病，请改正过来。
(3)给第④句补上恰当的关联词语，写在横线上。
(4)仿照文中画线的句子，再续写一个句子。
5．下列说法不正确的一项是()(3分)A．《紫藤萝瀑布》一文通过对盛开的紫藤萝花的描写，赞美了生命的顽强与美好。
B．《一棵小桃树》一文叙述了小桃树的“身世”，同时暗写了作者自己的成长经历。
C．《外国诗二首》中的两首诗写的都是对人生的思考，第一首《假如生活欺骗了你》借用具体的形象来阐释哲理，《未选择的路》则直抒胸臆。
D．《登飞来峰》一诗通过描写登飞来峰时的所见所感，含蓄地表达了诗人高瞻远瞩、对前途充满信心和不畏艰难、立志有所作为的政治抱负。
6．名句默写填空。
(6分)(1)杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：____________________，____________________。
(2)李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“____________________，____________________”，表达了继续奉献教育事业的心愿。
(3)《游山西村》中蕴含丰富人生哲理的千古名句是：________________________，________________________。
7．综合运用。
(9分)春游，又叫踏青、探春、寻春，是一种传统娱乐活动。
古时候，人们于花草返青的春季，结伴到郊外、原野远足踏青，并进行各种游戏，如蹴鞠、荡秋千、放风筝等。
白居易感叹：“逢春不游乐，但恐是痴人。
”(1)诗人们留下了许多歌咏春天的名句，请从下列诗句中选出不是描写春景的句子()(2分)①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
④日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
⑤寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
(2)某校七年级(2)班同学将在团支部书记的带领下去春游，春游后将会推出一期以春游为主题的班刊。
为办好班刊需要搜集素材，请你列举班刊中能够用到的两个素材。
(4分)(3)小萌同学因为腿部受伤，不能参加4月9日的春游活动，感到很遗憾，她不得不在春游前一天写请假条向班主任张老师请假。
假如你是小萌，请按请假条的格式写一张请假条。
(3分)二、阅读探究(39分)(一)阅读《望岳》，回答问题。
(5分)望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
8．“阴阳割昏晓”一句中的“割”字用得极好，请说一说“割”字的好处。
(2分)9．下列各项中，对本诗赏析错误的一项是()(3分)A．全诗紧扣“望”字，由近及远，句句写向岳而望，热情地讴歌了泰山的秀美景色和雄伟气势。
B．首联以设问统领下文，以一望无际的青翠之色烘托泰山的高耸入云，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。
C．颈联写细望所见，对仗工整。
写出了诗人心情的激荡和眼界的广阔，也蕴含着诗人对祖国河山的热爱之情。
D．尾联似写登山，实为明志，点明全诗主旨，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
(二)阅读下文，回答问题。
(19分)丁香花杨明①初识丁香花，是在废品站里。
少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。
②那是一本园艺学的专业书籍。
书中有一段这样写道：“丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。
丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时绚烂满目，清香远溢。
露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。
”③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：“冰凉酒，一点两点三点①。
”陈涌泉先生说：“这个上联出得有相当的难度，抢了先机，你要是再对个四点五点六点就不新鲜了。
”刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说：“皇上，臣给您对下联——丁香花，百头千头万头②。
”呵呵，这个“百头千头万头”实在令人豁然开朗：丁，是“百”字头；香的上半部，是“千”字头；花的上半部，是繁体字“万”字的头。
上下联对仗工整，遥相呼应，异曲同工。
“百头千头万头”不但写意而且烘形，让我不由自主地去想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子？④我十八岁那年跌入了人生的第一个低谷。
我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。
然而在体检时未能通过，当年高校招生体检标准上明确规定，患有听力障碍病症者不能报考相关专业，这一条正是为我“量身打造”的，我完全不符合听力体检标准。
我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，我根本听不清同学们轻快自信的脚步声，只能依稀记得幼时的一场高烧，以及为退高烧摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。
A.我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋、有的紧张、有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味．．。
⑤后来，我当了铁路工务段的一名筑路工人。
施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车出去，坐着火车回来。
⑥某一天深夜，我拎着空饭盒从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快到家门时，我看到了它——丁香花。
原来它长在这里——深胡同里的路灯下，原来它开放在这时——春天里，无从考究谁种下了它，它却生长得如此恰到好处，B.我眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆皇帝那威震天下的仪容，刘墉先生那才华横溢的锅背，呵呵呵地笑了。
⑦放下饭盒坐在丁香花下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。
少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不争抢话头的花，它甚至不爱说话。
春天是个绚烂的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花则往往最易落入风尘。
人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我不时抬抬头望望开成了紫色的花冠，它在微风里微微甩摆。
它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。
我不说话，它也不说话。
它也许在和风说话，我也听不懂它们在聊什么。
我只想这么在花下坐着，没有理由地一直坐下去，我只想沉浸……(有删改)【注释】①“冰”的异体字写作“氷”。
②“万”的繁体字写作“萬”。
10．在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的经历。
(4分) 在废品站的园艺书籍里初识丁香花→____________________二识丁香花→________________________三识丁香花11．第③段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。
(3分)12．阅读画线句子A、B，回答问题。
(5分)(1)A句中“苦味”有什么含义？(2)B句运用了什么表现手法？有什么表达效果？13．本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在写法上有何相似之处？请简要分析。
(3分)14．通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说你从丁香花的哪些特点中获得了怎样的人生感悟。
(4分)(三)阅读下文，回答问题。
(15分)草木恩典李丹崖①草的香，似乎只有在两个时间可以闻出来。
②一是在被碾压或拦腰斩断的时候。
这时候的草，像是慷慨就义，被镰刀、被车轮，割断、碾压，散发出奇特的生命的香。
这香味，让人觉得有一种拿生命才换得来的美。
我小时候喂过牛，给牛铡过草，当祖母把成捆的青草放到铡刀下，我奋力挥动胳膊，向下一压，咔嚓，草被斩成了两段，旋即散发出一股诱人的香。
我追求这种香，似乎也在一定程度上验证了，人是具有动物性的，格外爱这些草木滋味。
③二是在草被熬煮的时候。
我的父亲是一位中医，小时候，我常常爱在他的．．．．．．中药橱边转悠，可以闻到与众不同．．．．．．．．．．．．．．．的草木香氛。
遇到病人前来抓药，父亲把那些或叶，或花，或根，或果的中药材用纱布包起来，放到砂锅内熬煮，满屋子的中药香。
在滚沸的高温作用下，我觉得这才能彻彻底底地闻到草木的香味。
④秋天到了，草木走向成熟，似一个男孩走向青年，一个女孩发育完善。
旧时，在乡间，我喜欢睡在小溪边的草甸子上，一边看蓝天白云，一边嚼草根，我觉得，这简直是神仙般的日子。
小时候，身小力薄的我干不了农活，放羊是我唯一的活。
我把羊拴在溪边的小树上，确保它们只吃草，不会啃食庄稼，我就往地上一躺，看着羊羔吃奶，母羊反刍；我呢，则效仿羊的样子，去尝一尝草根。
⑤草木的根深深扎进土地，通过叶面来进行光合作用，它是最能吸纳天地灵气的。
所以，维生素多蕴含在很多青菜当中，牛羊通过青草来摄取营养，我们再通过牛羊的肉来摄取营养，然后，牛羊和人的粪便又可作为肥料给青草带去营养。
这个循环看起来有些吊诡，实际上，又是多么巧妙的一个轮回．．。
⑥青草，在这样的一个轮回中，无疑扮演了“双面人生”。
成全人畜，又替人畜打扫垃圾，还这个世界天蓝水碧，它们的一生近乎伟大。
⑦我有一位诗人朋友，他有种奇怪的感觉，每次在城市居住久了，吃得大鱼大肉，诗性会逐渐泯灭，会写不出东西。
这个时候，他都会到山区的寺院里，找一处周遭长满茂密树木的禅房来住，日日食蔬，这样，就能诗性重返。