现场主管人员培训课件.pptx
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现场管理培训ppt课件
协调能力
为了确保项目顺利推进，我们需要有效协调不同团队 和部门之间的工作，建立良好的合作关系，提供协同 效应。在这个过程中，我们可以采取以下措施：首先 ，加强沟通，确保各个团队和部门之间的信息畅通， 以便及时发现和解决问题。其次，制定明确的目标， 确保团队成员和各部门都明确自己的职责和任务。最 后，定期召开会议，讨论项目进展情况，共同解决问
现场管理培训PPT课件
汇报人：XXX
Contents
现场管理培训目标 现场管理流程与规范 现场管理常见问题与解决方案 现场管理团队协作与沟通 现场管理实战案例分享 现场管理绩效评估与提升方法
现场管理培训目标
Objectives of on-site management training
现场管理培训目标
现场管理绩效评估与提升方法
Performance evaluation and improvement methods for on-site management
现场管理绩效评估
1.指标设定与评估：确定合适的指标是进行现场管理绩效评估的基础。 应该根据现场管理的目标和任务，明确绩效评估所需的关键指标。这 些指标可以包括生产效率、质量控制、成本节约、安全指标等，以确 保评估的客观性和准确性。评估过程中，应采用科学的方法和标准， 对指标进行定量化或定性评估，并及时反馈评估结果。
2.绩效改进与奖惩机制：绩效评估的目的是促进现场管理的持续改进。 在评估结果的基础上，有针对性地制定改进措施，并建立相应的奖惩 机制。对于绩效良好的个人或团队，应该给予激励和表彰，以鼓励他 们保持并提高绩效水平；而对于绩效不佳的个人或团队，则需要及时 采取纠正措施，提供培训或其他支持，以促使其改进。
提升方法
1.团队合作：培养员工之间良好的协作和沟通能力，建立团队意 识，以提高工作效率和减少工作中的冲突。 2.问题解决能力：提供实战训练和案例分析，培养员工解决问题 的能力，包括分析问题、制定解决方案以及执行方案的能力。 3.创新思维：鼓励员工提出新的想法和创新性解决方案，促进团 队创新能力的提升，从而在现场管理中不断改善和优化工作流程。 4.沟通技巧：提升员工的沟通能力，包括有效倾听、明晰表达和 善于反馈，以确保信息传递的准确性和有效性，进而提高现场管 理工作的效果。
《现场主管》PPT课件
各项规章、规定、办法、流程、标准化、品管、品检、 作业手册、QC七大工具、管理图表、品管圈、PDCA循 环……等。
管理的目标
目标
销售金额、销售量、市场占有率、客户众数、生产力、 应收帐款、回收天数、呆帐率、生产量、库存周转率、 最近库存金额、离职率、股利、投入部属培育的时间及
金钱、拜访客户的次数、各项品质目标……等。
2020/11/6
伟雄集团：
我们的产品至少应该让用户 用上二十年，因此你今天实际 是在做二十年以后的事，你不 觉得荣幸吗？你有理由对你的 工作表现出丝毫的疏忽吗？
6
管理的对象
人力 部属的能力、态度、情绪、士气、部属间的冲突、部属
的绩效评价、勤奋……等，您要提升每个人的附加价值。
物力 金钱
生产设备、原材料、仪器工具、电脑、事务用品……等, 让这些物力能提升您的品质与服务。
检讨 实施 结果 结果
Do
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1.计划
PDCA管理循环的内涵
建立标准化体系,推行全公司之标准化,依照标准化体系制定 管理所必要之各项标准.
(1)决定目的
检讨顾客的要求、本公司的技术水准、作业能力、原材料等 因素决定品质基准、成本基准、产量基准
(2)决定达成目的的过程
拟定为达成基准所需之各种标准书.
在这个改变的时代中，管理者们的行动力来自下列的动 力引擎。
2020/11/6
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管理者的态度
1、经营意识
企业的组织更加的扁平化，管理者的责任加重， 决策范围更广。
管理者应能体认他是经营者的替身，更具有经营 者的经营意识，经营者意识使管理者能站在企为 整体的立场体认该做出那些行动。
2020/11/6
现场管理人员培训一课件
要求:编制施工进度计划
PPT学习交流
14
PPT学习交流
15
施工进度计划的编制
(一)施工组织方式:
PPT学习交流
16
施工进度计划的编制
【案例】
地中衡项目：按照工序流程，编制进度 计划和资源需求计划
迪洛瓦项目：按照施工段、工序流程， 编制进度计划和资源需求计划
中冶项目：按照工序流程，编制进度计 划和资源需求计划
PPT学习交流
5
PPT学习交流
6
PPT学习交流
7
合理的计划是完成工作任务的前提
1、施工进度计划的编制 2、施工进度控制的因素和措施
1、施工进度计划的编制
2、施工进度控制的因素和措施
3、施工进度计划的实施和检查
4、施工进度计划的调整和总结 3、施工进度计划的实施和检查
4、施工进度计划的调整和总结
要求:编制施工进度计划
PPT学习交流
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PPT学习交流
10
PPT学习交流
11
【案例】
拟新建四幢相同的建筑物，其编号分别为Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ，它们的基础工程量基本都相等，而且都是 由挖土方、做垫层、砌基础和回填土等四个施工过 程完成，每个施工过程的施工天数均为５天，其中， 挖土方时工作队由８人组成；做垫层时，工作队由 ６人组成；砌基础时，工作队由１４人组成；回填 土时，工作队由５人组成．
现场管理人员培训（一）
知道自己可以干什么
PPT学习交流1)负责现场的质量控制管理工作和监督检查工作
2)负责组织施工人员、设备、物资进场，对生产 要素进行优化配置 3)负责项目现场进度控制，对进度计划及时进行 修正、调整 4)负责现场的安全管理工作及现场文明施工的管 理工作 5)负责根据成本预算对成本进行总控制
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施工进度计划的编制
(一)施工组织方式:
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施工进度计划的编制
【案例】
地中衡项目：按照工序流程，编制进度 计划和资源需求计划
迪洛瓦项目：按照施工段、工序流程， 编制进度计划和资源需求计划
中冶项目：按照工序流程，编制进度计 划和资源需求计划
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合理的计划是完成工作任务的前提
1、施工进度计划的编制 2、施工进度控制的因素和措施
1、施工进度计划的编制
2、施工进度控制的因素和措施
3、施工进度计划的实施和检查
4、施工进度计划的调整和总结 3、施工进度计划的实施和检查
4、施工进度计划的调整和总结
要求:编制施工进度计划
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【案例】
拟新建四幢相同的建筑物，其编号分别为Ⅰ、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ，它们的基础工程量基本都相等，而且都是 由挖土方、做垫层、砌基础和回填土等四个施工过 程完成，每个施工过程的施工天数均为５天，其中， 挖土方时工作队由８人组成；做垫层时，工作队由 ６人组成；砌基础时，工作队由１４人组成；回填 土时，工作队由５人组成．
现场管理人员培训（一）
知道自己可以干什么
PPT学习交流1)负责现场的质量控制管理工作和监督检查工作
2)负责组织施工人员、设备、物资进场，对生产 要素进行优化配置 3)负责项目现场进度控制，对进度计划及时进行 修正、调整 4)负责现场的安全管理工作及现场文明施工的管 理工作 5)负责根据成本预算对成本进行总控制
现场管理培训讲义(PPT 49页)
1)、赋予动机； 2)、经历促成长； 3)、评价反馈；
我要做
√
制度
要我做╳126、情报 Nhomakorabea流要顺畅：
情报交流的成败与否，取决于是否准确发出，以及对情 报内容是否接收、理解、共鸣，情报交流充分，执行才 不会偏离要求。
管理人员需注意： 1)、说明前因后果； 2)、不要抱住“官本位”不放； 3)、点“题”之前要过渡； 4)、闻“过”即改； 5)、“改弦易辙”时要说明；
6
現場管理之屋
利潤管理
品質及安 成本
全管理
管理
物流 管理
工人的 作業
情報
設備
標準化
產品及材 料
5S(良好的廠房環境維持)
消除马虎、浪费
團隊合作
士氣強化
自律
目視管理
品管圈
提案建議
7
二、现场——人員管理
1、新人需要耐心指导： 第一步：消除新人的心里紧张。可先找一两个轻松 的话题，打消新人的紧张心理，心里一旦 轻松，培训也就成功了一半。 第二步：解说和示范。将工作内容、要点、四周环 境逐一说明，待对方大致有印象后，实际 操作一遍做示范。 第三步：一起做和单独做。先让新人跟着一起做，然后 在一旁观看新人单独做。 第四步：确认和创新。 1、作业是否满足《标准作业书》的要求； 2、能否一个人独立工作； 3、有无其他偏离各种规定的行为；
1、领料与入库都要数清楚： 在仓库领料与产品入库时都要与对口人员当面点清数 量，无误后双方签名。
2、先来先用不能乱： 按材料的制造时期，先生产的先使用，后生产的后使 用，有以下优点： 1)、确保在保质期内使用； 2)、确定不良对策线索时需用； 3)、品质改善时需用；
25
3、材料去向要清楚： 不是所有的材料都能组装出成品，中途分流的材料要有合理 的理由，分流的数量要补回，否则生产计划就无法达成。 材料管理时需注意： 1)、非正常生产所需的材料，尽量从仓库领取，而不是从 制造现场取得； 2)、作《材料去向清单》，实施现场材料管理追踪； 3)、当日不良当日清理； 4)、及时记录和销去不同生产单位之间转用材料的数目； 5)、制定相应奖惩制度，防止人为遗失、损毁材料； 6)、改善材料保管和作业环境，防止盗窃和天灾的发生；
现场主管管理能力提升-主管培训PPT共95页
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
Байду номын сангаас
现场主管管理能力提升-主管培训
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
Байду номын сангаас
现场主管管理能力提升-主管培训
21、静念园林好，人间良可辞。 22、步步寻往迹，有处特依依。 23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。 24、结庐在人境，而无车马喧；问君 何能尔 ？心远 地自偏 。 25、人生归有道，衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
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回到基础 – 蝴蝶结理论
威胁 是一种可能的起因，具有释放危险、引起事 故的潜能
危
后
威胁
顶事件
险
果
释放危险 (可能引起伤害或损失的不良事件)
我理解 所有的危险
屏障
是一种方法, 可以降低危险被释放的可能性， 减轻危险被释放后带来的不良后果。。。
回到基础
危险、威胁、屏障的实例
危险 –(能源)
可能导致伤害或疾病、财产损失、对产品 或环境造成破坏、降低生产能力或提高责 任等情况的根源或状态
•军团菌 •血传病原体，例如
HIV •昆虫
•设计不佳的工作 台
•较差的工作场地 布局
•过度的人工操作
•设计不佳的工具
•包含过量重复动 作的任务
•由于工作压力 引起的情绪低 落和焦虑.
•组织内部的压 力以及沟通不 良, 不适当的目 标
•文化冲击
我理解 所有的危险
前线主管人员现场危险管理
常见健康危险
化学的
自然/物理的
生物的
工效学的
清洗剂 原油
H2S 溶剂涂料 汞蒸气 电焊烟尘
噪声 离子辐射 过热(过冷) 晕船 紫外线辐射
食物中毒 有毒植物 毒蛇咬伤 血传病原体
PC 工作站 重复动作 手工操作
我理解 所有的危险
Message
现在你知道什么是危险了!
接下来我们来谈一谈蝴蝶结理论中看到的威胁和屏障。
我理解 所有的危险
课程大纲
前线主管人员现场危险管理
行为案例
前线主管人员现场危险管理
课程的对象 – 主管人员
危险/ 风险
屏障或 控制措施
工作
不良后果
主管人员的角色/作用
99 % 是不够的! 零事故目标
Case for action
单元 I
前线主管人员现场危险管理
我理解 所有的危险
• 什么是危险? • 可能的来源和威胁 • 应用蝴蝶结理论进行案例分析
可能的威胁 1
内部腐蚀
THREAT
可能的威胁 2
外部影响
THREAT
压力条件下 的油气
危险
可能的威胁 3
高温
THREAT
可能的威胁 4
过高的压力
我理解 所有的危险
密闭措施失效 气体释放
前线主管人员现场危险管理 顶事件 – 危险被释放，或者发生危险情况, 例如密闭措施失效
我理解 所有的危险
压力条件下 的油气
工作危险分析(JHA)
如何实现
对破坏规则的行为进行管理 完善/改进监督
练习 3 主持工具箱会议, 像 PTW一样对危险进 行突出强调
个人责任
我采用了正确的 工具对危险 进行管理
我的承诺
练习1. -应用蝴蝶结理论进行危险 管理
ACT/ASA 观念 -计划制定与实际行动之间的纽带
前线主管人员现场危险管理
危险
过高的压力
威胁
密闭措施失效 气体释放
注: 这是一次能力训练
行为案例
EPA HSSE 绩效 -生产场所HSE管理体系
-危险 瑞士奶酪模型
我理解 所有的危险
什么是危险, 危险识别程序, 蝴蝶结理论, 案例分析
前线主管人员现场危险管理
我们的团队 遵守黄金守则
我在零事故 目标中的位置
如何实现
练习 2 工作危险分析的应用 ，使用蝴蝶结理论
许可工作(PTW), 工具箱会议
行为案例
- 工作现场HSE管理体系 - EPA HSSE 绩效 - 危险 瑞士奶酪模型
行为案例
前线主管人员现场危险管理
行为案例
HSE 管理体系 “各就各位”
工作危险 分析
许可工作制度 工作计划
HSE 自我评估
后退 5x5
现场考察
合同/承包商 管理
危险情况 不安全行为报告
诊断性调查
HSE 标准 & 程序
违规调查
能力规划
趋势/ 基准评价
红绿灯法则 HSE 承诺书
审核 回顾
事故调查 (三角架方法)
事故报告
前线主管人员现场危险管理
HSE 管理体系 “各就各位”…但是
…. 2007年共发生29 起高风险事故 ….其中有6起可能造成死亡的事故
行为案例Βιβλιοθήκη 发生高风险事故的主要区域• 工艺安全 – 火灾/爆炸 • 后勤 – 道路, 航海 • 高空作业 • 能源隔离 • 升降/吊装
威胁 –可能释放危险、引发顶事件的原因
压力条件下 的油气
危险
我理解 所有的危险
内部的腐蚀
THREAT
可能的威胁 1
外部的影响
THREAT
可能的威胁 2
T高H温REAT
可能的威胁 3
THREAT
过高的压力
可能的威胁 4
密闭措施失效 气体释放
前线主管人员现场危险管理
屏障– 是一种方法, 可以降低危险被释放的可能性，减 轻危险被释放后带来的不良后果。。。
现场 危险 管理
现场主管人员培训课程
前线主管人员现场危险管理
课程的目的
加强现场主管人员以下几个方面的能力： • 熟悉/精通危险的识别 • 提高工作现场危险管理的能力
课程的最后，学员将能够： • 获得个人工作范围内各种风险的良好知识 • 展示应用相关的HEMP工具进行现场危险管理的技能，
特别是对潜在危险/风险进行识别、分析、确认的技能。 • 展示如何有效的开展工具箱会议 • 加强现场HSE管理的合规性和保障性
老虎 (实例1)
活着的老虎
碳氢化合物 (实例2)
具有一定气压的气体
威胁 – (能量是怎样被释放的)
损害 /兽笼故障
是一种可能的起因，具有释放危险、引起事故的潜能
腐蚀
屏障 – (如何对被释放的能量进行控制)
是一种方法, 可以降低危险被释放的可能性， 减轻危险被释放后带来的不良后果。。。
顶事件 – (能量被释放) 危险被“释放”.
兽笼 老虎被释放
检查 气体释放
回到基础 : 实例1: 兽笼中的老虎
危险 = 老虎 屏障 = 兽笼
威胁 = 兽笼的完整性
后果 = (对人,动物等的)伤害 老虎被释放
我理解 所有的危险
回到起点 – 实例2: 具有一定气压的碳氢化合物
后
压力条件下 的油气
威胁
顶 事件
危险
果
我理解 所有的危险
屏障
前线主管人员现场危险管理
危险的定义
前线主管人员现场危险管理
危险是指可能导致伤害或疾病、财产损失、 对产品或环境造成破坏、降低生产能力或产 生不利情况/负债等情况的根源或状态。
我理解 所有的危险
练习 1
前线主管人员现场危险管理
•找出下面两幅照片中的常见危险
aIl所lUmn我有dy理 的eHr解 危sata险zandrds
找出危险–P1
找出危险 –P2
化学的
前线主管人员现场危险管理
常见危险的主要类型 (举例说明)
自然/物理的
生物的
工效学的
心理的
•溶剂 •有毒物质 •石棉 •砷 •水银
•噪声过大 •过度的振动 •离子辐射 •无保护罩的设备 •光滑的地面 •凸出物 •极热/冷的表面 •照明不良 •暴露的电源/电线 •手指损伤