学生学情调查表

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三年级学情调查表

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9.上课时我经常和同学一起讨论。
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10.我觉得每天留的作业很多。
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11.我周末至少参加一个课外辅导班。
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12.我觉得学习很累。
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13.如果我的表现不好，老师就会训斥我。
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14.我每天的学习时间很长。
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1.我喜欢上学。
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2.我喜欢课本。
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3.我经常在上课时提问题。
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5.老师经常帮助我解决学习中的困难。
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6.我知道我在班上的排名。
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7.我愿意上课。
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8.上课时我常有动手操作的机会。
各位同学，你好！我们想了解你的学习情况，左边是陈述，右边是你对这个陈述的想法。请在符合你的情况的□里面打“√”。这项调查是不记名的，对你本人不会产生任何影响。
学校_____________性别______________年级______________
总是通常有时通常从不
这样这样这样不这样这样
15. 学校里有多种多样的课外活动。
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初三学生学情调查表

初2014级2017年上期学生学情调查表姓名:______________ 亲爱的同学：你好！为了进一步了解我们本学期开学以来的学习情况，以研究对策，改进教学，特进行本次问卷调查。

请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！1.您认为自己的学习刻苦程度（）A、很刻苦 B、较刻苦 C、一般 D、不刻苦2.你对自己目前的学习状态是否满意？（）A、很满意B、比较满意C、一般D、不满意3.你有制定学习计划的习惯吗？（）A、有B、没有C、偶尔有D、有但未坚持执行4.你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务（）A、很少这样B、部分时间这样C、经常这样D、总能如此5.学习中遇到困难，你主要采取的措施是？（）A、请教同学B、主动请教老师C、自己查有关资料，参考书目D、放弃6.关于复习，你属于（）A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习，考试前复习C、平时和考试前都复习D、在平时有时能自己复习，考试前复习7.如果老师上课让你回答问题，你会怎样？（）A、抓住机会，锻炼自己B、埋怨老师多此一举C、假装不会，默不作声D、看书回答问题8.下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：（）A、对上课内容不感兴趣，不想听B、不喜欢授课教师C、受其它感兴趣的事吸引D、不管哪种情况，注意力都能集中9.如果你对班级工作有什么看法，你怎么办？（）A、找同学抱怨一下而已B、找班委明确提出C、给老师写信或找老师反映D、不关我的事10.你最喜欢的课程和课堂是：（）（可多选）A.语文B.数学C.英语D.物理E.化学F.政治G.历史H.生物 L.地理11.你生活在班集体中感到（）A、比较快乐B、不快乐C、孤独D、无所谓E、一般12. 你认为本班的学习气氛（）A、很浓B、较浓C、不浓13.学习过程中同学是否互相帮助（）A、有帮助B、有时帮助C、没有过帮助14.你目前在学习方面是否压力心理（）A、存在且较严重B、存在但不严重C、不存在15.面对压力，你的态度是（）A、寻求同学帮助B、寻求老师帮助C、寻求家长帮助D、逃避放弃16.现在班级给你最大的财富是：17.对班级班主任或科任教师或同学等的诚恳建议。

小学学生家庭生活及学习情况调查表

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；. 二（3）班学生在家情况调查表
尊敬的家长同志：
您好！孩子健康成长的前提是了解孩子，进而家校互动、因材施教。

为共同培养好您的孩子，请您反馈以下内容：
1、孩子在家主要由谁照顾：
2、孩子洗漱穿衣吃饭等基本生活能力情况：
3、一般起床时间：
4、一般睡觉时间：
5、有无不良生活习惯：
6、孩子功课在家由谁辅导：
7、孩子作业在家由谁检查：
8、孩子作业能否独立完成：
9、孩子在家朗读背诵是否按要求完成：
10、孩子是否养成放学回家就写作业的习惯：
11、孩子写作业是否拖拉、抵触、马虎等：
12、家长布置额外的家庭作业吗：
13、孩子的文学类、学习类书籍及报刊杂志约有多少：
14、孩子在家每天阅读书籍有多长时间：
15、孩子在家是否经常与家长交流谈心：
16、孩子是否向您主动讲叙学校学习情况：
17、孩子的兴趣：
18、孩子的优点：
19、孩子的特长与才艺：
20、孩子参加过那些培训班：
21、孩子有那些需要改进和提高的地方：
22、您是否有在家对孩子不好说或是说了不听的话，希望由教师来说：。

学情调查表

(16)在项目学习中如果遇到挑战你会怎么做？
(17)你觉得以前学到的哪些内容可能对学习这个项目有帮助？
(18)你希望老师在这次的项目活动中的角色是什么？
学生自评：
□是 □不是
(4)你能不使用网络吗？
□是 □不是
(5)你对在网络上搜索信息熟练吗？
□是 □不是
(6)你常利用网络辅助学习吗？
□是 □不是
(7)你认为小组讨论在本次项目学习中重要吗?
□是 □不是
(8)你觉得碰到问题能通过大家合作完成吗？
□是 □不是
(9)你愿意在小组里起带头作用吗？
学情调查表
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自评内容
选择或填写
方式
(1)你是Байду номын сангаас喜欢以项目学习的方式来学习？
□是 □不是
结合所选（所写）的答案用描述性语言的方法对以上内容进行一次自评，完成后经指导教师审阅后收入档案袋中。教师根据此表了解学生需求再给予指导。
(2)你以前参加过项目学习吗。
□是 □不是
(3) 平常是否从网上收集信息、资料?
□是 □不是
(10)你希望老师全程跟随包办吗?
□是 □不是
(11)你是否全程参与该学习活动？
□是 □不是
(12) 你选择独立制作成果吗?
□是 □不是
(13)你有信心能顺利完成本次项目学习吗？
□是 □不是
(14)在这个项目中你将怎样发挥你的优势？
(15)你担心可能碰到的困难是什么？

学生学情分析调查表

学生学情调查问卷
一、孩子及家庭情况：
学校：班级：姓名：性别：父亲姓名：年龄：工作单位：
母亲姓名：年龄：工作单位：
是否是独生子女：如不是兄弟姐妹人数：
二、孩子行为习惯调查问卷（在选择后面打勾表示）
1、孩子的身体素质
好（）
一般( )
差( )
2、孩子每天早睡早起吗？
每天早睡早起( )
周末起床晚( )
每天都需要督促( )
3、孩子喜欢锻炼并乐意户外活动吗？
喜欢( )
偶热( )
不喜欢( )
4、学生有多少题不会做？都是哪种类型的题目？？
、针对不同情况，用什么样的办法来解决？
5
6、孩子自己上下学的？
不会自己上下学( )
偶尔家长没时间时( )
都是自己上下学( )
7、孩子参与家务的情况
每天都有参与( )
周末的时候( )
参加( )
8、孩子能独立认真的完成作业
需要家长监督( )
能很好的完成作业( )
能独立完成，但质量不好( )。

学生学习情况调查表 (8)

学生学习情况调查表(请你按自己实际情况真实填写)1．你在本班的学习成绩如何？□上等□中等□下等2．你的学习状态怎样?□主动学习（我要学）□被动学习（要我学）3．喜爱的学科□语文□数学□英语□都喜欢□都不喜欢4．成绩不好的原因？□对该课程不感兴趣□不喜欢授课老师□授课进度太快□自己基础比较差5．你上课是否认真听讲？□认真□不认真□有时认真6. 你作业是否能依时并且独立认真完成?□是□不是□有时是7．你每天在家的学习时间有多少（除做布置的作业外）？□1小时以上□半小时到1小时□半小时□没有8．你父母对你的学习情况是否理解呢？□不理解□基本理解□完全理解9 你认为以下哪种学习方式能提升你的学习成绩？(能够多项选择)□老师没讲之前先预习□上课时注意听讲□课后认真整理笔记□反复研究学习内容□将学过的内容融会贯通□认真做好课后练习□老师评讲练习时认真听懂并改正做错的题.子女学习情况调查表(请你按自己实际情况真实填写)家长(签名)：学生姓名：手机(家)：1 您的孩子现在学习成绩怎样？□好□中上□中下□差□极差2 您希望老师常常向你反映孩子成绩吗?□希望□一般希望□不希望3 您会来学校找老师理解孩子的学习情况吗?□很常来□一个学期至少来一次□很少来□不来4 您有常常教育和管理孩子的学习吗?□有□有空时有□很少□没有5 孩子考试成绩不理想您认为是由什么造成的？□心理因素（怕考试）□学习不努力□智力□马虎6 您对孩子的辅导情况怎样?□不会辅导□没时间□局部内容能辅导□偶尔辅导7 您对教育投入持什么样的态度？□教育不讲代价□根据经济状况定□根据孩子需要定□只要能提升孩子的学习成绩，不吃不喝也支持。

学情调查分析统计表

高一年级“数学学情调查”分析报告新疆伊宁市三中彭海燕一、统计数字分析 2006 年 11 月 22 日，期中考试后高一年级数学学科组对实验班高一（5）班、（6）班，普通班高一（11）班、（12）班、（14）班进行了“数学学情调查问卷”的抽样调查。（调查结果见表 2）现将统计结果进行分析,为使我们今后的数学教学工作更有针对性，提供一些相关数据。 “数学学情调查问卷”共设置了 8 个问题。分性别，不计名。 1．男女生对各项内容选择情况对比调查结果显示对“学习数学的兴趣”各班都是男生的比例高于女生的比例，各班数学平均分与对“数学有兴趣”成正比。数学平均分较低的班级，往往是班级中的女生对“数学有兴趣”的比例较低，例如高一（2）班和（11）班。 “喜欢数学而学数学”各班均为男生的比例高于女生的比例；而认为是“高考需要而学数学”女生的比例高于男生的比例，尤其是特尖班女生比男生的比例高的更多。这说明特尖班的女生学习的目的性比较明确，学习的主动性是理性的结果。从“预习的习惯”的调查来看，各班能超前学习和预习的学生不多，有超前学习能力的，除（5）班外，各班均为男生。课前有预习习惯的全班不足 25%，男女生比例相当。从课堂上“记笔记”、“完成作业和同步练习”的情况来看女生记笔记的比例高于男生，并且多数女生都有记笔记的习惯，这说明多数女生学习态度是比较认真的。从“课堂上听课效果”和“课后复习总结”情况的调查来看“上课听懂并能领会”和“自己能定期归纳总结”，男生的比例高于女生，但这部分同学在班上所占比例不高，并且与各班数学平均分数成正比。在课堂上能否听懂和领会的调查中“只能听懂，部分领会”，各班的人数比例在 50%左右。这就需要我们数学老师在今后的教学过程中，注意控制难度、注意对学生的学法进行指导。大多数学生没有自己归纳总结的习惯，在今后的教学中，教师应注重培养学生这方面的能力。培养学生自主学习的能力及“创造” 意识对学生今后的发展十分重要。在学习过程中遇到疑难问题，大多数学生选择了问老师，问同学。自己查资料解决问题的同学所占比例不高。从这项调查中，我们看到大多数同学想要解决问题的态度的积极的，但从另一个角度来说，学生的依赖性也是比较强的。 2．各班情况对比分析对“数学感兴趣”、“喜欢数学或高考需要”所占比例较高的班级数学平均分数相对较高，相反“对数学兴趣不高”、“课前不预习”、“很少做课外练习”所占比例较高的班级，数学平均分数比较低。各班自主学习的意识都比较差，这要引起数学教师的高度重视，它将影响“创新型”的人才培养。通过这次调查学情分析，我认为在今后的教学中，要在如何调动学生的学习积极性上下功夫，要控制好教学难度，让全体同学参与教学活动。另外，要帮助女生克服数学学习过程中的心理障碍，对女生要多关怀、多鼓励。我们年级女

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学生学情调查表
亲爱的同学：你好!
为了进一步了解我们上高中以来的学习情况，以研究对策，改进教学，从而最终使广大同学更好地进行学习，特进行本次问卷调查。

这份问卷调查表涉及学习动机、学习状态、学习方法、学习环境、教师教法、班级管理等。

请你根据自己的真实情况填写，填时请不要与别人讨论，谢谢你的合作！
班级 _______________姓名: _________________
1你的学习状况（
） A 很好，学习非常主动 C 学习一般，基本上完成各课任务
2作业完成情况（
） A 好，能及时上交 C 基本上做完了 3你觉得各科作业量如何（填适中（语文（）数学（）英语
（政治（）历史（）地理（ 4你上课有记笔记习惯吗？（ B 学习认真，但仍然有潜力可挖
D 差，基本上是混日子A 、有且要求非常严格 B 、有但是内容够完整 C 、偶尔有 D 、没有5你对自己目前的学习状态是否满意？（） B 一般，部分科目或题目放弃了
D 差，基本上不能完成
A ）、多了（
B ）、少了（
C ））
）物理（
）化学（））
） A 、很满意 B 、比较满意
C 、一般
D 、不满意 6有关学习的方法，你：（）
A 、从来没有意识到学好得讲究方法
B 、偶尔想到，但没有去尝试寻找好的方法
C 、试着去实践别人介绍的方法，一段时间后又放弃了
D 、经过一定时间的尝试，已把握适合自己的学习方法
7你有制定学习计划的习惯吗？（
） A 、有 B 、没有 C 、偶尔有 8你在学习时，是否努力在规定的时间内完成预定任务（
A 、很少这样
B 、部分时间这样
C 、经常这样
D 、有但未坚持执行
） D 、总能如此 9学习中遇到困难，你主要采取的措施是？（
A 、请教同学
C 、自己查有关资料，参考书目
10、你有课前预习的习惯吗？
A 、有
B 、没有 11关于复习，你属于（
）
A 、在平时和考试前都不复习
C 、平时和考试前都复习
12你的复习方法是哪一种？（
） A 、把学过的内容看一遍 B 、主动请教老师 D 、放弃 C 、有，但没形成习惯 B 、平时不复习，考试前复习 D 、在平时有时能自己复习，考试前复习 B 、把重点内容看熟练
C、经回忆学过的内容，抓住重点和难点，有疑问的地方及时问
D、除弄懂平时所学的，学完一个单元就自我整理一下
13每次测试后，你：（）
A 、等着老师统一订正
B 、错的那几个，找考得好的同学看一下，抄上正确答案
C 、思考错题，能订正的就订正，想不出的抄一下
D 、自己认真思考，逐一订正，想不出的请教同学或老师
14如果老师上课让你回答问题，你会怎样？（）
A 、抓住机会，锻炼自己
B 、埋怨老师多此一举
C 、假装不会，默不作声
D 、看书回答问题
15同学们听课有各种不同的听课方法，你的听课方法是：（）
A 、只是听，不记笔记
B 、一边听，一边把老师要求记的记下来
C 、一边听，一边想，记下重要的内容
D 、边听边想边记，有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论
16下面情况中，会使我听课时注意力不够集中的是：（）
A 、对上课内容不感兴趣，不想听
B 、不喜欢授课教师
C 、受其它感兴趣的事吸引
D 、不管哪种情况，注意力都能集中 17上课时，你认真听讲的状态可以保持多久？（）
A 、10分钟左右
B 、20分钟左右
C 、30分钟左右
D 、一节课
18、在课堂上或是自习课，如有同学反复打扰你或是找你说话，你会选择（
） A 、当堂回击 B 、举手向老师汇报 C 、不理他，下课再说 D 、无所谓，陪他聊聊
19如果你想做学校纪律不允许的事情，你怎么办？（）
A 、静下心，想想后果，打消念头
B 、先做了再说
C 、精心设计一下，不要让老师知道
20你所在的班级中是否存在抄袭作业的现象 •若是，你认为其程度为：（） A 普遍 B 较普遍 C 较少 D 极个别 21如果你对班级工作有什么看你怎么办？（）
A 、找同学抱怨一下而已
B 、找班委明确提出
C 、给老师写信或找老师反映
D 、不关我的事
22你生活在班集体中感到（）
A 、比较快乐
B 、不快乐
C 、孤独
D 、无所谓
E 、一般 23遇到能为班级争光的事你会（）
A 、主动去做
B 、安排到才去 24你认为本班的学习气氛（）
A 、很浓
B 、较浓 25在学习上，你对于成功的喜悦：（ A 、曾经感受过 B 、从未感受过 26学习过程中同学是否互相帮助（）
A 、有帮助
B 、有时帮助 27你目前学习的干扰因素主要来自于（ A 、来自家庭的因素
C 、老师的教法不太适合自己 28你目前在学习方面是否存在焦虑心理（ A 、存在且较严重 B 、存在但不严重 C 、不想去
D 、无所谓
C 、不浓
）
C 、经常感受
D 、渴望能感受到 C 、没有过帮助
）
B 、不够投入
D 、班内的纪律不太理想
） C 、不存在）
B 、吸烟有害健康，要远离它
D 、吸烟是一种恶习
29你对同学存在的吸烟现象，有什么看法？（A、现在流行，我也想吸
C、可以偶尔吸一次
30你倾向于以下哪种生活目标？（ A 、生当做人杰 B 、随波逐流 31你入学以来对高中生活的总体感觉是？ A 、紧张有序 B 、快乐充实 32自习纪律你认为（）
A 、叫好
B 、一般
C 、较差
D 、很差
33每天的课余和回家学习时间总共有多少？
A 、2小时
B 、1小时
C 、半小时
D 、没有
34你喜爱的学科（）
A 理
B 文科
C 都喜欢
D 都不喜欢
35你认为自己的学习刻苦程度（）
A 很刻苦
B 较刻苦
C 一般
D 不刻苦
36课堂上听不懂的内容占多大比例？
语文（）数学（）英语（）物理（）化学（
）政治（）历史（）地理（）
37作业、练习或测试题不会做的题目所占比例有多大？
语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）政治（）历史（）地理（）
38你希望你的成绩能在班级排第（
）名，年级排第（）名。

40你感觉哪些科目的学习比较轻松、容易掌握？说出你的学习方法。

41你善于反思自己的学习状态和方法吗？经常怎样做的?
42你希望给哪位老师提一下建议？有何建议?
43你认为最称职的班干部是
最不称职的班干部是
经常违反纪律，最讨人厌恶的是
44你认为自己在哪方面又才艺？具体说说。

39你较弱的学科是对自己若科有信心吗？中期考试后准备如何
做。

）
C 、平平淡淡
）
C 、茫然没感觉
45你如何评价学校近来实施的以预学案为基础的自学方案?。