管理学—— 权力的分配

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管理学 第九讲

管理学 第九讲
第九讲 权力的分配
权力的配置
• 在组织结构设计过程中,强调了任务的分 派和责任的明确,同时伴随着任务和责任 的分派,进行了权力的配置; • 在一个组织的各种关系中,权力的分布或 委派是至关重要的,权力是每一个人得以 履行其职责的必要条件; • 有责无权或授权不当是组织管理工作中经 常出现的严重问题。
11
总经理
授权
总经理助理
副总经理
(主管营销)

研发部 经 理
副总经理
(主管生产)
销售部 经 理
广告部 经 理
制造部 经 理
质检部 经 理
分销 经理
主管 仪器类
分销 经理
主管 电器类
产品 研发 主管
客户 研究 主管
采购 主管
制造 主管
运输 主管
12
厂长
人事部
财务部
技术部
法律事务部
车间1
车间2
车间3
• 第三,授权可以增加下属的才干,有 利于培养后备管理人员。 • 第四,授权可以增加下属的责任心, 提高工作积极性。
23
授权的过程
任务的分派
权力的授予
责任的明确
监控权的使用
案例分析: 从美国某大学来了一 个10人交流团,都是大学 生,他们希望能够通过3 天的时间来了解浙江工商 大学、了解杭州,了解中 国文化。 假设你是学生会主席 ,你手下有3个可用的部 长,6个干事。学校下拨 了2000块经费。请问你如 何安排这次接待工作?
产品 研发 主管
客户 研究 主管
采购 主管
制造 主管
运输 主管
6
参谋权力
• 参谋权力是组织成员所拥有 的向他人咨询或建议的权力。
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管理学五大原理及应用

管理学五大原理及应用

管理学五大原理及应用管理学是一门研究组织和管理的学科,它主要关注企业组织的运作和管理的理论和实践。

在管理学中,有许多重要的原理和应用,其中最重要的五大原理是分工原理、权力原理、组织原理、控制原理和激励原理。

下面将详细介绍这五大原理及其应用。

1.分工原理:分工原理指的是将一项任务分解为多个部分,并由不同的员工负责完成。

其目的是通过横向分工和纵向分工,提高劳动效率和生产效率。

在实践中,分工原理被广泛应用于工业生产中,通过细分劳动过程,实现生产过程的规模化和专业化。

2.权力原理:权力原理是管理学中的核心原理之一,它指的是组织中特定员工拥有权威和决策能力,并能对其他员工施加影响力的能力。

权力原理通过明确责任和权力的分配,确保组织的层级结构和决策流程的有效运作。

在企业管理中,权力原理被用来建立清晰的组织结构和有效的沟通渠道,确保决策的快速实施和实施的有效性。

3.组织原理:组织原理是指在组织中建立合理的组织结构和工作流程,以实现组织目标的原则和理论。

组织原理包括确定组织的任务和职能、建立组织的层级关系、分配工作和资源、制定决策流程等。

在管理实践中,组织原理被广泛应用于建立和改进组织的管理体系,提高组织的效率和竞争力。

4.控制原理:控制原理是指通过设定目标、制定标准和监督执行,确保组织达到预期目标的原则和方法。

控制原理包括制定计划和预算、设定绩效指标、进行监督和反馈等。

在企业管理中,控制原理被用来确保组织目标的实现,避免资源浪费和一切可能对组织产生负面影响的因素。

5.激励原理:激励原理是指通过奖励和激励手段,提高员工的动机和工作表现的原则和方法。

激励原理包括设定明确的目标、设计合理的薪酬制度、提供发展机会和培训、建立良好的工作氛围等。

在企业管理中,激励原理被广泛应用于激发员工的积极性和创造性,提高员工的工作效率和工作质量。

这五大管理学原理在实践中经过广泛的应用,为企业的发展和管理提供了重要的指导。

例如,通过运用分工原理,企业可以在生产过程中实现规模经济,提高生产效率;通过权力原理,企业可以建立明确的权力和责任分配体系,确保组织高效地实施工作;通过组织原理,企业可以建立合理的组织结构和工作流程,提高组织的灵活性和适应性;通过控制原理,企业可以及时检测和调整组织的运作,确保实现组织目标;通过激励原理,企业可以激发员工的积极性和工作动力,提高员工的工作表现和满意度。

权力在管理学中的名词解释

权力在管理学中的名词解释

权力在管理学中的名词解释权力在管理学中是一个重要的概念,它是管理者领导他人行事的能力,也是管理者从他人获得资源以满足企业目标的能力。

管理学把权力分为两个类型:正式权力和非正式权力。

正式权力是指通过组织的正式程序赋予的权力,而非正式权力则是个人属性所带来的权力。

正式权力是指组织内部等级差异所形成的权力,这种权力主要分为以下几种:行政权力、职权、凭职权分配资源的权力、批准程序的权力、协调权力、占有财产的权力、给予指示的权力等等。

这些权力通过正式的程序及资源分配的授予的权力,在组织内部扮演着至关重要的角色,使组织获得更好的生产力和更高的效率。

非正式权力是指个人属性所带来的权力,它的来源没有明确的组织程序。

非正式权力主要来源于以下几种:人际关系,如交游、帮助等;知识技能、如技术方面以及专业知识方面的优势;个人形象,如精神修养、性格、体力等;表现力,如沟通能力、表达能力、谈判能力等;社会关系,如社会地位、背景等等。

这些不同类型的非正式权力可以帮助管理者获得企业资源,更容易达到企业目标。

正式与非正式权力的双重性使得管理者能够更有效的实现组织目标。

正式权力能够使管理者有权利将资源指派给员工,促进企业的效率和生产力,而非正式权力则能够让管理者更好的获取企业资源,促进企业的成长发展。

因此,管理者必须做好正式与非正式权力的平衡,以确保组织的和谐稳定发展。

管理学中权力的角色在组织中至关重要。

管理者必须知道怎样正确使用正式与非正式权力,以帮助组织有序高效地实现目标,同时尊重员工的权利。

只有管理者掌握好权力的使用方法,才能有效地维持组织内部的和谐,促进组织的发展。

总之,权力在管理学中是一个重要概念,管理者必须正确使用正式与非正式权力,以帮助组织有序高效地实现目标,同时尊重员工的权利。

只有这样,组织才能稳定发展,带来积极的社会影响。

管理学历年真题整理——客观题

管理学历年真题整理——客观题

客观题:2009年一、是非题1、在管理中效果就是指以尽可能少的投入获取尽可能多的产出2、管理科学理论是由亨利·法约尔最初奠定基础并且由弗雷德里克·泰罗发展完善的3、时间研究和动作研究是科学管理论在应用于实践中时所常用的技术手段4、控制这种管理的职能活动是不受组织文化的影响的5、程序化决策有助于提高组织效率6、组织的职能部门化是指组织中各项工作标准化以及员工行为受规则和程序约束的程度7、当下属从事结构化任务时,参与型领导比支持型领导更能导致高工作绩效和满意度8、组织目标的确定以提高效率为基本前提9、目标管理包括四个要素分别是:确定目标、集中决策、明确期限和绩效反馈10、在组织中,管理者和领导者的权力来源是相同的11、在组织中,授权也是激励员工的一种手段12、控制是一种监视工作活动的过程,用于保证工作按计划完成并且纠正出现的任何显著的偏差二、单项选择题1、下列选项中哪个不属于“组织”(organization)所共同具有的三个特性:A、明确的目的或目标B、精细的结构C、文化D、人员2、如下选项中哪个不属于影响计划工作的权变因素:A、组织的层次B、权力的大小C、环境的不确定性D、未来投入的持续时间3、管理中与激励问题有关有关的公平理论是由()提出的:A、马斯洛B、麦格雷戈C、赫兹伯格D、亚当斯E、麦克利兰4、在管理方格(managerial grid)理论中,任务型管理是指如下哪种情形:A、对人和工作两个维度都非常关注B、更关注人C、对人和工作两个维度都不是特别关注D、更关注工作5、依据情景领导理论,当下属有能力但无意愿干领导希望他们干的工作时,以下哪种领导风格最为合适:A、告知B、推销C、参与D、授权三、多项选择题1、以下哪些因素属于“激励-保健理论”中的激励因素:A、工作本身B、与主管上级的关系C、工作条件D、薪水E、责任2、以下哪些属于领导者拥有的权力来源:A、法定权力B、强制权力C、奖赏权力D、专家权四、填空题():1、管理过程(management process)是一组进行中的和,在这个过程中管理者从事、、和。

管理学理论与实务 职权配置

管理学理论与实务 职权配置
(4)培养管理人才的原因。为了使人才得到锻炼,增加其管理才能和工作责任心,应对其在合理范围内进行授权,使他们在实践中得到锻炼和提高。
1.有效授权的原则
有效授权必须掌握以下原则:
(1)重要性原则
(2)适度原则
(3)权责一致原则
(4)级差授权原则
2.有效授权的要素
要想使授权具有充分而理想的效果,除了注意上述基本原则外,组织还必须提供相应的要素条件,其内容包括:
型号
维护人
功率
使用日期
电压
生产厂家
折旧年限
出厂日期
设备编号
集权和分权是组织设计中两种相反的权力分配方式。
集权,是指决策指挥权集中在组织层级系统中最高层次或接近最高层次的高层管理人员手中。下级部门和机构只能依据上级的决定、命令和指示办事。
分权,是指决策指挥权在组织层级系统中较低管理层次上的分散。组织高层将一部分决策指挥权分配给下级组织机构和部门负责人,使他们充分行使这些权力,支配组织的某些资源,并在其工作职责范围内自主地解决某些问题。
年月日
设备编号
设备责任人
保养人
审核人
1.自上次保养累积运行时间
2.柴油补充或更换
3.空气滤清器清洁更换
4.水、机油、柴油滤清器蕊更换
5.机油、柴油油路、水路检查
6.控制箱电路、电气元件检查
7.通风、排烟系统检查
8.机身外部各紧固件紧固
9.电瓶充电电路检查
10.电瓶电解液检查充注
11.电瓶电压值
12.机油更换
(1)共享的信息
(2)知识与技能
(3)权力
(4)对绩效的奖励
授权的过程大致可以分为以下几个基本阶段。
第一阶段是授权诊断阶段

政治体系知识:政治体系的四个维度——权力分配、政治文化、政治参与度、政治制度

政治体系知识:政治体系的四个维度——权力分配、政治文化、政治参与度、政治制度

政治体系知识:政治体系的四个维度——权力分配、政治文化、政治参与度、政治制度政治体系是由政治组织、制度和法规所组成的,它是一个国家或地区内部政治运作的基础框架。

政治体系的作用是为政治参与者提供一种稳定的、可预测的环境,从而使政治决策制定和执行更有效。

在政治体系这个广阔的领域内,我们可以将其分为四个维度,分别为权力分配、政治文化、政治参与度和政治制度。

一、权力分配权力分配是政治体系中最基本的维度之一。

在任何国家或地区中,权力的分配方式和权力机构的性质都有其独特的特点。

权力的分配方式参照国家/政府/地区来定,这体现在不同的制度安排上。

例如,法国和美国是两个典型的权力分配不同的国家。

法国的政治体系是高度集中的,权力由总统和国民议会掌握,地方政府相对较弱。

而美国采用联邦制,权力被分配到中央政府和50个州之间,并由三个互相制衡的权力机构掌握。

权力机构的性质也影响着政治体系的健康发展。

不同的国家或地区采用不同的制度安排,可以通过各种机制来限制或遏制权力不正之风。

例如,例如法国、美国、英国等采用的总统/议会制度,国家元首与国家机构分开,国会和行政机构分开,从而制衡权力;中国的政治体系则采用人民民主专政制度,通过层层代表,保证人民的利益和权益。

二、政治文化政治文化指的是影响公民在政治参与中的文化预设和价值观念,这样形成支持或者反对政治参与行为的意愿。

政治文化可以分为传统政治文化和新政治文化。

传统政治文化是指长期形成的、关于权威和权力的观念,承认和接受权力垂直分层和大权归一的政治制度。

例如,东亚的君主制度等。

新政治文化则是由现代民主主义制度所形成的一种具有平等主义、法治和自由的政治文化,这已经成为现代世界政治体系的主流。

在新政治文化中,公民有权参与政治决策,政治决策必须以民众利益为核心。

三、政治参与度政治参与度指的是公民参与政治生活的程度。

政治参与可以通过选举投票、签名请愿、示威、游行、抗议等形式表达。

在现代民主国家中,政治参与被认为是公民权利的重要组成部分,它反映了民众对政治体系的信任和支持程度。

韦伯的科层制名词解释

韦伯的科层制名词解释

韦伯的科层制名词解释在组织学和管理学领域,科层制是一种组织结构模式,通常被用来描述和分析组织内部的权力和责任分配方式。

这个概念最早由德国社会学家马克斯·韦伯提出,韦伯是现代社会学的奠基人之一,也是管理学领域的重要思想家。

科层制可以理解为一种垂直结构,其中组织被分成了多个水平层次。

每个层次都有不同的职能和责任范围,并且上一层次拥有对下一层次的权力和控制。

整个组织通过这种层级的分工和协作,实现了高效的管理和运作。

韦伯提出的科层制理论强调了组织内部相对稳定和可预测的权力结构。

他认为,在科层制中,权力的分配是基于职位和等级的区分,而不是个人的能力或者绩效。

这就意味着,每个层次的员工都必须服从上级的指挥和控制,同时也能够管理和指导下级的工作。

基于职位和等级的权力结构使得科层制在组织中产生了明确的权责关系。

每个层次的负责人需要负责管理指导下属,而下属则需要执行上级的指令和实现既定的目标。

这种分工使得组织具备了高效的决策和执行能力,实现了组织内部的协同和协作。

然而,科层制也存在一些局限性和挑战。

首先,由于权力和决策集中在上层管理者手中,下属往往缺乏主动性和创造性。

这可能导致组织的创新能力下降,难以适应快速变化的环境。

其次,科层制在传递信息和沟通方面也存在困难,庞大的组织结构使得信息传递的效率下降,可能出现信息失真和滞后的情况。

为了解决这些问题,现代组织越来越多地采用一些灵活的管理模式,如扁平化组织结构和团队化管理。

扁平化组织结构通过减少层级,使得决策和授权更加分散,提高了组织的灵活性和反应能力。

团队化管理则强调员工之间的合作和参与,鼓励他们在工作中发挥自己的能力和才智。

尽管如此,科层制作为一种重要的管理理论依然具有重要的价值。

在某些情况下,科层制可以提供一种稳定和可控的管理模式,特别是在大型组织和传统行业中。

科层制强调的权责关系和层级控制对于组织的协同和协作至关重要,可以帮助组织实现高效的管理和运作。

三个区分 制度 -回复

三个区分 制度 -回复

三个区分制度-回复题目: 三个区分制度的重要因素导言:制度是指一系列组织、规则或行为准则的体系,它在社会中起到指导和调控作用。

常见的制度包括政治制度、经济制度、教育制度等。

然而,不同制度之间存在着一些重要因素,可以帮助我们区分它们。

本文将从权力分配、资源分配和目标定位三个方面,一步一步回答这个问题。

一、权力分配:权力分配是指社会中各种制度中权力的形成、分配和调控过程。

它是区分不同制度的一个重要因素。

在政治制度中,权力分配往往是由国家及其机构来管理。

例如,在民主国家中,政府的权力由选举或分立机构来决定。

而在专制国家,权力的分配通常由少数人或一个人来决定。

在经济制度中,权力分配涉及到资源和资本的所有权和控制。

在资本主义制度中,私有制是主导,资源和资本的所有权由个人、家庭或私人企业拥有。

而在社会主义制度中,国家或集体拥有生产资料。

在教育制度中,权力分配体现在教育资源的分配和管理上。

在较为公平的制度中,教育资源将由政府或相关机构进行分配,以确保每个人都有平等的机会接受教育。

二、资源分配:资源分配是指社会中各种制度如何分配、利用和管理资源的过程。

它也是区分不同制度的重要因素。

在政治制度中,资源分配包括公共财政、社会保障和公共服务等。

在民主国家中,资源的分配通常会考虑公正、平等和效率。

而在专制国家中,资源分配可能会偏向少数人或特定利益集团。

在经济制度中,资源分配涉及到生产要素、市场机制和经济政策等方面。

在市场经济制度中,资源将由市场供求关系来调节。

而在计划经济制度中,资源将由政府来决定和分配。

在教育制度中,资源分配涉及到教育机构、教育经费和教育设施等方面。

在较为发达和平等的制度中,教育资源将更公平地分配,使每个人都能获得良好的教育。

三、目标定位:目标定位是指社会中不同制度所设定的目标和价值观。

它也是区分不同制度的关键因素。

在政治制度中,目标定位涉及到国家建设、社会公平和个人权利等。

在民主国家中,目标通常是实现自由、平等和人权。

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集权是指决策权在组织系统中较高层次上一定程度的 集权是指决策权在组织系统中较高层次上一定程度的 集中; 集中; 分权则是指决策权在组织系统中较低层次上一定程度 分权则是指决策权在组织系统中较低层次上一定程度 的分散。 的分散。 在组织管理中,集权和分权都是相对的 相对的, 在组织管理中,集权和分权都是相对的,并不存在绝 对集权或绝对分权的组织。 对集权或绝对分权的组织。
第十章 权力的分配
一、权力及其类型 1.权力的概念: 权力的概念: 权力的概念
指为了达到组织目标而拥有的开展活动或指挥他人 的行动的权利。 的行动的权利。
2.职位、职责与职权 职位、 职位
职权( 职权(Authority)是管理职位所固有的发布命令和 是管理职位所固有的发布命令和 使命令得到执行的一种权力。 使命令得到执行的一种权力。 职权只与一定职位有关, 职权只与一定职位有关,而与担任该职位的管理者 的个人特征无关,它与任职者没有直接的联系。 的个人特征无关,它与任职者没有直接的联系。 与职权对应的是职责, 与职权对应的是职责,职责与职权具有对等的重要 性。
走进管理
刘备放下书,感叹说: 这段对话, 刘备放下书,感叹说:“这段对话,以前也曾 读过,只是没怎么上心。如今读来, 读过,只是没怎么上心。如今读来,感受竟然 特别深刻。原来汉高祖能赢得天下,全在‘ 特别深刻。原来汉高祖能赢得天下,全在‘将 二字! 将’二字!” 陈登说:“‘将将 二字, 将将’ 陈登说:“‘将将’二字,就是知人善任的意 知人是善任的前提,善任是知人的目的。 思。知人是善任的前提,善任是知人的目的。 您作为我们的头儿,不仅要有知人之明, 您作为我们的头儿,不仅要有知人之明,还得 有善任之能呀。 所谓善任, 有善任之能呀。而所谓善任,其实就是授权的 艺术。 艺术。”
直线有大权, 直线有大权,职能有特权
直线人员拥有除了其上层直线人员赋予职能部门的职能权 力之外的大部分权力 职能部门的管理人员拥有本部门下属的直线权力之外, 本部门下属的直线权力之外 职能部门的管理人员拥有本部门下属的直线权力之外,还 拥有上层管理者所赋予的特定权力, 拥有上层管理者所赋予的特定权力,可在其职能范围内对 其他部门及其下属部门发号施令
生产科
核算员 班组长 工人
计划员
5. 权力的关系
1)关系: )关系:
参谋建议, 参谋建议,直线指挥
直线人员(管理者) 直线人员(管理者)在进行重大决策之前要先征询组织成 员或参谋人员的意见 参谋的性质是咨询性的, 参谋的性质是咨询性的,指挥的权力应该由直线人员来行 由直线人员决定方案的取舍及发布命令, 使,由直线人员决定方案的取舍及发布命令,承担最后的 责任
刘备问: 什么是授权?为什么要授权呢? 刘备问:“什么是授权?为什么要授权呢?” 陈登说:“所谓授权,就是通过别人来完成工作的一种 陈登说: 所谓授权, 授权 管理方法。为什么要授权呢?因为一个人无论多么英雄, 管理方法。为什么要授权呢?因为一个人无论多么英雄, 就算是三头六臂吧,也只是一个人厉害。项羽厉害吧, 就算是三头六臂吧,也只是一个人厉害。项羽厉害吧, 浑身洋溢着一种浓厚的个人英雄主义色彩, 浑身洋溢着一种浓厚的个人英雄主义色彩,可他竟然败 在刘邦这个混混儿手里。所以, 在刘邦这个混混儿手里。所以,业务高手与管理者是两 种不同的角色,作为一个卓越的管理者, 种不同的角色,作为一个卓越的管理者,他必须让整个 团队厉害起来。 团队厉害起来。” 刘备恍然大悟,点头说: 刘备恍然大悟,点头说:“想来这就是汉高祖为什么每 战必败,却能愈挫愈强的奥妙了。 战必败,却能愈挫愈强的奥妙了。”
思考:最终责任谁负? 思考:最终责任谁负?
确认监控权:授权不等于分权。 确认监控权:授权不等于分权。授权不是将职权放 弃或让渡。 弃或让渡。授权者不会因为将职权授予别人而丧失 授出的职权可以收回并重新授出。 它,授出的职权可以收回并重新授出。
二、授权及授权方法
4.授权的基本原则 授权的基本原则
明确授权的目的:授权者必须向受权者明确所授事项 明确授权的目的:授权者必须向受权者明确所授事项 必须向受权者 的任务目标及权责范围, 的任务目标及权责范围,使其能清楚地工作 利相当:授权必须有职权,有权有责, 职、权、责、利相当:授权必须有职权,有权有责, 有责有利 保持命令的统一性(命令统一原则,即统一指挥原则) 保持命令的统一性(命令统一原则,即统一指挥原则) 建立清晰的等级链 例如,一所院校的等级链:院长—副院
第十章 权力的分配
权力及其类型 授权及授权方法 集权与分权 权力分配艺术
第十章 权力的分配
学习目的及要求
掌握职权与权力、 掌握职权与权力、授权与分权的区别与联系 明确直线权力与参谋权力、 明确直线权力与参谋权力、直线权力与职能 权力的区别 了解如何有效地授权
走进管理
来源: 水煮三国》 导引(来源:《水煮三国》)
一、权力及其类型
3.权力的来源 权力的来源
传统观点: 传统观点:权力是授予的 接受理论: 接受理论:权力来自于下属接受指挥的意愿
权力的根本在于下属是否接受, 权力的根本在于下属是否接受,只有当下属接受 其指挥时,管理者的权威才会形成。 其指挥时,管理者的权威才会形成。
本教材采用传统观点
组织正式赋予管理者权力
走进管理
陈登说: 刘邦赢在何处呢?我这里有一本《 陈登说:“刘邦赢在何处呢?我这里有一本《史 里面有刘邦和韩信的一段精彩对话, 记》,里面有刘邦和韩信的一段精彩对话,颇为 令人深思。 令人深思。” 刘备接过书,翻到《淮阴侯列传》一节,上写: 刘备接过书,翻到《淮阴侯列传》一节,上写:
上问曰:“如我能将几何?” 上问曰: 如我能将几何? 信曰: 陛下不过能将十万。 信曰:“陛下不过能将十万。” 上曰: 于君如何? 上曰:“于君如何?” 信曰:“臣多多而益善耳。” 信曰: 臣多多而益善耳。 上笑曰: 多多益善,何为为我禽? 上笑曰:“多多益善,何为为我禽?” 信曰: 陛下不能将兵,而善将将, 信曰:“陛下不能将兵,而善将将,此乃信之所以为 陛下禽也。 陛下禽也。”
通常是由参谋人员所执行的、 通常是由参谋人员所执行的、由直线主管人员授予的决策 由参谋人员所执行的 与指挥权 直线权力派生的限于特定职能范围 特定职能范围内的直线权力 直线权力派生的限于特定职能范围内的直线权力
5.直线权力与参谋权力的关系 直线权力与参谋权力的关系
厂长 厂长助理 生产副厂长
质管科 车间主任
分权的优缺点: 分权的优缺点:与集权正好相反
三、集权与分权
3.影响集权和分权的因素 影响集权和分权的因素
组织规模:规模越大, 组织规模:规模越大,越要求分权管理 决策的代价和反应决策的重要性:代价越大, 决策的代价和反应决策的重要性:代价越大, 则不宜分权; 组织成长:
从成长阶段看,随着组织的成长, 从成长阶段看,随着组织的成长,组织一般经过 集权到分权的过程; 集权到分权的过程; 从成长的方式看,内部发展倾向集权, 从成长的方式看,内部发展倾向集权,外部发展 倾向分权 从政策的一致性看:如果组织保持政策的一致性, 从政策的一致性看:如果组织保持政策的一致性, 则趋向集权
三、集权与分权
3.影响集权和分权的因素 影响集权和分权的因素
下级管理人员的素质:下属管理人员素质高, 下级管理人员的素质:下属管理人员素质高,则
趋向分权, 趋向分权,反之则集权
控制技术的发展程度:信息技术的发展,带来的 控制技术的发展程度:信息技术的发展,
三、集权与分权
2.集权、 2.集权、分权的优点与缺点 集权
集权的优点: 集权的优点:
(1)有利于以全局利益为重; 有利于以全局利益为重; 统一指挥; (2)统一指挥; 有利于组织的协调; (3)有利于组织的协调; 提高组织的控制力。 (4)提高组织的控制力。
集权的缺点: 集权的缺点:
使高层管理人员陷于日常事务之中; (1)使高层管理人员陷于日常事务之中; (2)不利于下属积极性的发挥; 不利于下属积极性的发挥; 不利于培养管理人员; (3)不利于培养管理人员; (4)难以适应环境的迅速变化。
二、授权及授权方法
3. 授权的过程
分派任务:根据组织目标实现的客观需要 分派任务: 授予权力 明确责任:受权人的责任表现为 的责任表现为, 授权者承诺完 明确责任:受权人的责任表现为,向授权者承诺完 成所分派的任务,保证不滥用权力, 成所分派的任务,保证不滥用权力,并根据任务完 成情况和权力使用情况接受授权者的奖惩。 成情况和权力使用情况接受授权者的奖惩。
长—系主任—系副主任—教研室主任
突出因素。所以,各管理者必须充分尊重别人的职权,以建立融 洽的职权关系。
全局性的问题集中统一 不交叉授权 不越级授权越权处理,不尊重他人职权,是造成职权危机的最
二、授权及授权方法
授权的基本原则
正确选择授权者:因事授权,视能授权; 正确选择授权者:因事授权,视能授权;职 以能授, 以能授,爵以功授
2)直线人员与参谋人员之间的矛盾 )直线人员与参谋人员之间的矛盾
直线人员对参谋作用的敌视和忽视导致参谋 人员的不满
直线人员过于保守,怀疑参谋人员的能力,觉得 他们不了解实际情况,提出的建议不切实际;直 线人员轻视参谋人员的作用,参谋人员有怀才不 遇的感觉。
参谋人员过高估计了自己的作用
参谋人员只负责提建议,不用负责任;但有的参 谋人员却越权干涉直线人员职权范围内的事务
一、权力及其类型
4.权力的类型 权力的类型
直线权力:组织中上级指挥下级工作的权力, 直线权力:组织中上级指挥下级工作的权力,表现 为上下级之间的命令权力关系 为上下级之间的命令权力关系 命令权力 参谋权力: 参谋权力:组织成员所拥有的向管理者提供咨询或 建议的权力,属于参谋 参谋性质 建议的权力,属于参谋性质 职能权力:某一人员或部门根据高层管理人员的授 职能权力 某一人员或部门根据高层管理人员的授 权而拥有的对其他部门或人员直接指挥的权力。 权而拥有的对其他部门或人员直接指挥的权力。
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