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健康教育学复习题(含答案)word版本
1、影响人类健康因素和主要的因素，慢性病发病率上升增加的原因（不良健康行为）。
1）急性危险因素对健康的威胁所造成的突发事件2）慢性、持续性的行为与生活方式对健康构成的威胁3）自然环境对健康的影响4）社会因素对健康的影响主要的因素是行为与生活方式2、健康、健康教育、健康促进的概念。
健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。
健康教育的主要特点和核心问题。
健康：身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态健康教育：是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动，全面提高公民的健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程健康促进的具体目标：1）全面提高我国公民健康素养2）促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康3）预防在生命的不同阶段中相关的危险因素4）促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险5）降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性，特别关注脆弱人群的健康健康促进的主要策略：1）社会动员：以人民群众的需求为基础，以社区参与为原则，以自我完善为手段。
2）倡导与游说3）协调健康教育的主要特点：1）多科性和跨学科性；2）以行动改变为主要目标3）以传播、教育、干预为手段4）注重计划的设计和效果的评价健康教育的核心问题：促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。
3、在健康促进中，政府的角色促进健康和社会发展是政府的核心义务和职责，并由社会其他所有部门共同承担。
如果没有一个由政府和社会各部门组成极具凝聚力的领导机构是难以完成促进健康的使命的。
重新认识健康促进面临的挑战、建立新的战略伙伴关系、调整战略方向。
4、健康教育、健康促进、卫生宣教的关系卫生宣传是健康教育的重要手段而不是健康教育，健康促进是健康教育的发展与延伸，其概念要比健康教育更为广义。
健康教育测试卷及答案
健康教育测试卷及答案（一）单选题（选择1个正确答案。
60分）1、流行性感冒是通过以下哪一种方式传播的（）A．水B、食品C、空气D、动物2、吃饭前饮用大量冰冷饮料，可以（）A、增加食欲B、有利于食物吸收C、不利于食物吸收D、促进消化3、教室或家里的房间应该（）A、经常开窗透气，保持室内空气新鲜B、冬天应紧闭门窗，以防感冒C、不知道4、医疗急救电话是（）A、119B、120C、110 D 1225、肠道传染病的预防措施主要是指（）A：针对性接种疫苗、提高身体免疫力B：注意加强室内通风，保持空气流通C：注意饮水、饮食卫生、个人卫生6、关于传染病的特点，下列哪种说法是正确的（）A：传染病暴发流行只限于局部地区，并有国界、地界之分B：大都传染病只威胁老年人，儿童和青少年发病较少C：有传染性、对社会有较大影响，一人患病，众人受威胁；7.酗酒对哪个脏器影响最大()A.肺B.肝脏C.心脏D.脾8.下列食物中含钙量最丰富为()A.奶类和豆类B.蔬菜C.谷物D.水果9.艾滋病病毒的英文缩写是()A.XXX10.挫折所造成的后果是消极的还是积极的，完全取决于人们的()A.面临挫折的态度B.身体状况C.物质条件D.心理准备11.选择在何场所研究游泳：()A.游泳池B.小河C.大江D.海滩12.对于青春期生理发生的变化和性意识的萌动，正确的心理是( )A.这都是很羞耻的事B.我们不宜向他人谈论自己的这些变化C.这是青春期一般的变革，我们要安然以对，积极地解决糊口中的新问题D.青少年不应该对异性有好感13.下列哪个不属于毒品有()A.鸦片B.海洛因C.大麻D.XXX14.近年来学校里越来越来多的学生不能忍受研究压力，发生自杀事件，这种现象告诉我们什么()A.压力只有消极的一面B.压力是没有办法避免的C.面对压力，应该养成良好的心态，提高心理健康素质D.每个人都要经历压力15.步入青春期，每一个人都会遇到许许多多的烦恼。
面对这些烦恼，我们的正确做法()A.不管三七二十一，大胆的发泄出来B.毫不保留的告诉别人C.开放自己的心灵世界，多与别人交流D.不要告诉别人，要藏在心里16.食盐的摄入量与哪种疾病的关系密切()A.糖尿病B.高血压C.心脏病D.胃溃疡17.关于饮水的说法毛病的是()A.饮水应少量屡次B.水要等到口渴了再喝C.饮水最好要喝白开水D.饮料不能代替水18.你认为一个人的身体健康应该是()A.身体没有疾病B.身体素质好C.活动能力强D.不仅是没有疾病，还包括心理和社会的良好适应能力19.香烟燃烧时产生的烟雾中，可星散出很多有害成份，其中()会让人成瘾。
健康教育试卷及答案
健康教育试卷及答案《健康教育试卷及答案》
一、选择题
1. 健康教育的目的是什么？
A. 促进身体健康
B. 增进全面发展
C. 预防疾病
D. 以上都是
答案：D. 以上都是
2. 饮食均衡是指什么？
A. 吃一点饭，多喝水
B. 吃各种食物，不挑食
C. 三餐定时吃，不偏食
D. 少吃肉，多吃蔬菜
答案：C. 三餐定时吃，不偏食
3. 运动的好处有哪些？
A. 改善心肺功能
B. 增强肌肉力量
C. 促进新陈代谢
D. 以上都是
答案：D. 以上都是
4. 预防感冒的方法是什么？
A. 多喝热水
B. 锻炼身体
C. 避免接触病毒
D. 频繁通风
答案：C. 避免接触病毒
5. 健康教育的基本内容包括什么？
A. 生活习惯
B. 疾病预防
C. 心理健康
D. 以上都是
答案：D. 以上都是
二、简答题
1. 请简要介绍一下饮食结构的重要性。
答案：饮食结构的重要性在于通过合理搭配各种食物，可以获得身体所需的各种营养物质，保持身体健康，预防疾病。
2. 你认为健康教育对个人的重要性是什么？
答案：健康教育对个人的重要性在于可以增强个人对健康的认
知，提高健康意识，养成良好的生活习惯，预防疾病，促进全面发展。
三、综合题
1. 请结合自己的实际情况，描述一种健康生活方式，并说明其对个人健康的重要性。
答案：一种健康生活方式是每天保持规律的作息时间，合理安排饮食结构，参加适量的运动，并保持良好的心理状态。
这种健康生活方式可以提高免疫力，增强身体素质，预防疾病，促进身心健康。
健康教育知识试题及答案
健康教育知识试题及答案
《健康教育知识试题及答案》
1. 什么是健康教育？
答：健康教育是指通过系统的教育活动，向人们传授有关保健、预防疾病和促进身体健康的知识、技能和态度。
2. 为什么健康教育对人们的重要性？
答：健康教育可以帮助人们提高健康意识，学会正确的保健方法，预防疾病的发生，改善自己和家人的生活习惯，减少不健康行为，提高生活质量。
3. 健康教育的内容包括哪些方面？
答：健康教育的内容包括身体健康、心理健康、饮食与营养、运动和锻炼、预防疾病、卫生知识等方面。
4. 什么是健康的生活方式？
答：健康的生活方式包括均衡的饮食、适量的运动、充足的睡眠、规律的作息、积极的心态、正确的保健方法等。
5. 你在日常生活中如何进行健康教育？
答：在日常生活中，可以通过宣传健康知识、分享健康信息、鼓励身边的人积极参与健康活动等方式进行健康教育。
同时，自己也要成为健康的榜样，养成良好的健康习惯。
6. 健康教育的目的是什么？
答：健康教育的目的是提高人们的健康水平，促进社会的健康
发展，减少疾病的发生，提高人民的生活质量。
以上就是《健康教育知识试题及答案》的内容，希望读者可以从中了解到健康教育的基本知识，关注自己和家人的健康。
自考健康教育试题及答案
自考健康教育试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 健康教育的主要目的是（）A. 提高个人健康水平B. 增加医疗资源C. 减少医疗费用D. 改善医疗环境2. 以下哪项不是健康教育的内容？（）A. 健康知识B. 健康技能C. 健康服务D. 健康检查3. 健康教育的实施主体通常是（）A. 医生B. 教师C. 护士D. 患者4. 健康教育的传播方式包括（）A. 讲座B. 网络C. 电视D. 所有以上5. 吸烟是下列哪种疾病的高危因素？（）A. 心脏病B. 骨折C. 贫血D. 阑尾炎6. 健康教育中“知信行”模式指的是（）A. 知识、信念、行动B. 知识、信任、行为C. 知晓、信仰、行动D. 知识、信任、行动7. 健康教育的评估通常包括（）A. 过程评估B. 结果评估C. 效果评估D. 所有以上8. 健康教育的基本原则不包括（）A. 针对性B. 科学性C. 强制性D. 可行性9. 健康教育的实施对象包括（）A. 儿童B. 成人C. 老年人D. 所有以上10. 健康教育的最终目标是（）A. 促进健康B. 预防疾病C. 治疗疾病D. 提高生活质量二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 健康教育的实施方法包括（）A. 个别指导B. 小组讨论C. 家庭访问D. 社区活动2. 健康教育的评估指标包括（）A. 知识知晓率B. 行为改变率C. 疾病发生率D. 健康水平3. 健康教育的传播媒介包括（）A. 报纸B. 杂志C. 广播D. 电影4. 健康教育的实施环境包括（）A. 学校B. 医院C. 社区D. 工作场所5. 健康教育的实施对象不包括（）A. 儿童B. 孕妇C. 罪犯D. 军人三、判断题（每题1分，共10分）1. 健康教育是提高人群健康水平的有效手段。
（）2. 健康教育只需要针对特定人群进行。
（）3. 健康教育的目的是改变个体和群体的行为。
（）4. 健康教育的实施不需要科学依据。
（）5. 健康教育的评估只需要评估过程。
健康教育复习题及答案
健康教育复习题及答案引言概述：健康教育是指通过系统的教育活动，使人们掌握和运用有关健康的知识、技能和态度，以促进个体和群体的身体、心理和社会健康。
为了帮助大家更好地复习健康教育知识，本文将提供一些常见的复习题及答案，希望能够帮助读者巩固知识点。
一、健康教育的基本概念1.1 健康教育的定义是什么？答：健康教育是通过系统的教育活动，使人们掌握和运用有关健康的知识、技能和态度，以促进个体和群体的身体、心理和社会健康的过程。
1.2 健康教育的目的是什么？答：健康教育的目的是提高人们对健康的认识，增强自我保健能力，培养健康的生活方式，预防疾病，促进身心健康的全面发展。
1.3 健康教育的特点有哪些？答：健康教育的特点包括系统性、科学性、针对性、实用性和全面性。
系统性指健康教育是有计划、有组织、有连续性的教育活动；科学性指健康教育应基于科学的健康知识和方法；针对性指健康教育应根据不同人群的需求进行有针对性的教育；实用性指健康教育应注重培养实际操作能力；全面性指健康教育应关注身体、心理和社会健康的全面发展。
二、健康教育的内容2.1 健康教育的内容包括哪些方面？答：健康教育的内容包括健康知识、健康技能和健康态度。
健康知识包括健康的定义、健康的影响因素、常见疾病的预防和治疗等；健康技能包括自我保健技能、应对压力的技能、社交技能等；健康态度包括积极的健康态度、预防疾病的态度等。
2.2 健康教育的内容应该如何组织？答：健康教育的内容应该根据不同年龄段、不同人群的需求进行有针对性的组织。
可以通过课堂教学、健康宣传、健康讲座、健康咨询等形式进行组织。
2.3 健康教育的内容应该如何传播？答：健康教育的内容可以通过多种途径进行传播，包括学校教育、社区宣传、媒体报道等。
此外，现代科技手段如互联网、移动应用等也可以用于健康教育的传播。
三、健康教育的方法3.1 健康教育的方法有哪些？答：健康教育的方法包括讲授法、讨论法、案例法、实践法等。
健康教育题目和答案
A.等同关系B.并行关系C.包容与被包容关系D.先后关系A.进行卫生宣传B.提高卫生保健知识C.建立正确的健康观念D.行为改变A.与疾病相关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.促进健康的行为A.全国计划免疫日B.世界卫生日C.世界无烟日D.爱牙日A.干估计划制定B.健康教育诊断C.计划实施准备D.计划实施A.流行病学诊断B.行为环境诊断C.社会诊断D.教育与组织诊断A.法规(如公共场所禁止吸烟)B.吸烟危害的知识C.个人的价值观D.父母、同伴的劝告A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.抑制因素A.材料是否具有可读性B.形式、风格是否易于被目标人群接受C.语言是否精美，富有哲理D.材料提供的信息是否全面、准确A .需求与健康 B. 健康相关行为 C. 卫生服务 D. 社会环境A.评价只存在于计划实施后B.评价只存在于计划形成时C.评价只存在于计划执行过程中D.评价贯通于计划的始终A. 目的和目标是一回事，只是提法不同罢了B. 目的是量化的、具体化的目标C. 目标是量化的、具体化的目的D. 目的必须具有可操作性，可以准确进行测量A.何人、何种行为、多大程度、如何测量B.何人、何种行为、何时、多大程度C.何人、何种行为、何地、多大程度D.何人、何种行为、何时、何地A. 同伴和朋友的影响B.父亲的影响C.母亲的影响D.学校老师的影响A. 母亲了解母乳喂养的好处B. 母亲愿意进行母乳喂养C. 在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D. 丈夫对妻子进行母乳喂养赋予支持A.人群健康需求评估B. 问卷项目预调查C.传播媒体评估D.行为影响因素的变化的评估A.形成评价B.过程评价C.近期效果评价D.远期效果评价A.对病人及家属进行健康教育B.对病人、家属及陪护人员进行健康教育C.对医务人员及社区人群进行健康教育 D.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育A.提供戒烟的具体方法B.提高他对吸烟危（wei）险的认识，产生戒烟愿望C.经济限制D.进行意志力的培养A.性传播B.血液传播C.母婴传播D.消化道传播A．等同关系B．并行关系C．包容与被包容关系D．先后关系A．健康教育B．健康促进C．卫生宣教D．预防接种A．知识、态度、价值观B．知识、行为意向成份、态度、价值观C．知识、信念、态度、价值观D．知识、信念、情感、态度、价值观A. 人群健康学指标B. 日常生活质量指标C. 临床健康学指标D. 社会健康学指标A．法规如公共场所禁止吸烟B．吸烟危害健康的知识C．个人的价值观D．有关吸烟危害的态度、信念A．社会策略B．环境策略C．教育策略D．综合策略A．评估社区居民的生活质量B．评估社区居民的健康问题C．评估影响居民健康问题的行为与环境因素D．评估影响行为的三类因素A ．WHO 是指对谁B ．WHAT 是指实现什么变化C ．WHEN 是指在多长期限内实现这种变化D ．HOW MUCH 是指有多少对象发生行为变化A．重要性、可行性、方便性B．重要性、有效性、方便性C．重要性、有效性、可行性D．重要性、严重性、有效性A ．目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则B ．目的明确原则、参预原则、理论联系实际原则C ．目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则D．参预原则、弹性原则、从实际出发原则A．目标人群B．干预内容C．规划目标D．干预方法A ．计划设计是评价的依据B ．评价贯通于计划设计和执行的始终C ．计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体D．计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤A ．分析评估计划执行者的学历构成B ．建立专家小组，保证计划执行的质量D．项目执行人员的技能培训A．人群健康需求评估B．传播材料的预试验C．行为影响因素的变化的评估D．传播媒体评估A.世界计划免疫日B.世界计划免疫强化日C.全国计划免疫日D. 全国计划免疫强化日A ．领导机构、执行机构必不可少B ．政策支持与否对项目实施工作无很大影响C ．即便是国际项目，也必须有社区参预，否则不会成功D．项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作A ．CO B．煤焦油C．尼古丁D．次氯酸A．传入期B．扩散期C．快速增长期D．静止期A. 基本健康行为 B．预警行为 C．保健行为 D. 避开环境危害行为A. 生物因素B. 行为生活方式因素C. 环境因素D. 卫生保健服务因素41A.世界卫生日B.世界无烟日C.中国学生营养日D.世界哮喘日42A. 自然环境因素B.生物学因素C.社会环境因素D.生活方式因素43A. 自然环境因素B.生物学因素C.社会环境因素D.生活方式因素44 、A. 自然环境因素B.生物学因素C.社会环境因素D.卫生服务因素45A. 数量B.性质C. 解决方法D. 艰难A.培训覆盖率 C.卫生知识知晓率 D.健康行为形成率47A.组织方法类、信息传播类和行为干预类三大类B.培训方法类、信息传播类和行为干预类三大类C. 参预式培训方法类、健康知识传播类、行为干预三大类D.健康行为培养、健康知识传播类、行为干预三大类48A. 知识传播、行为干预和社会组织B.健康知识、培养健康行为和社区组织C.知识传播、行为干预和社会活动D.信息传播、行为干预和社区组织49A 全国爱牙日B 世界精神卫生日C 传染病防治法宣传日D 全国高血压病日50A. 选择热闹地点B.避免干扰C. 在居民家中在每小题列出的四个备选项中有1 个及其以上是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。
健康教育试题及答案
健康教育试题及答案尊敬的读者，为了提高健康意识和促进身体健康，下面是一些常见的健康教育试题及答案。
希望这些试题和答案能够增加您对健康知识的了解，促进您的健康生活方式。
1. 健康是什么？答案：健康不仅仅指身体健康，还包括心理健康和社会健康。
它是一个综合性的概念，指一个人在身体、心理和社会各个方面都达到了正常水平的状态。
2. 健康教育的目的是什么？答案：健康教育的目的是培养人们正确的健康观念，提高健康意识，促进健康行为的养成，从而预防疾病和促进身体健康。
3. 健康的生活方式包括哪些方面？答案：健康的生活方式包括合理的饮食习惯、适量的运动、良好的睡眠、避免不良的娱乐方式（如吸烟和酗酒等）、保持心理健康、遵循安全规则等。
4. 请举例说明不良的饮食习惯。
答案：不良的饮食习惯包括过量摄入糖分、油脂和盐分、经常食用高热量、高脂肪和高胆固醇食物、长时间不吃早餐等。
5. 什么是常见的心理健康问题？答案：常见的心理健康问题包括焦虑、抑郁、压力过大、自卑、精神压力等。
6. 请说出一些促进心理健康的方法。
答案：促进心理健康的方法包括培养良好的兴趣爱好、与人良好沟通、学会自我调节情绪、适度放松和休息等。
7. 请举例说明锻炼对健康的好处。
答案：锻炼可以增强心肺功能，提高免疫力，预防慢性病，控制体重，增强骨骼密度，改善心理健康等。
8. 请介绍一些常见的传染病预防方法。
答案：常见的传染病预防方法包括勤洗手、避免与病人近距离接触、正确使用口罩、咳嗽和打喷嚏时遮挡口鼻、保持室内通风等。
9. 请说出常见的危害健康的不良娱乐方式。
答案：常见的危害健康的不良娱乐方式包括吸烟、酗酒、滥用药物、长时间玩电子产品、沉迷网络等。
10. 请列举一些改善饮食习惯的建议。
答案：改善饮食习惯的建议包括多吃水果和蔬菜、少吃糖和盐、适量摄入蛋白质、合理选择食用油、保持饮食平衡等。
总结：健康教育试题及答案旨在提供一些常见健康知识的问题和相应的答案，帮助读者了解健康的重要性和促进健康的方法。
健康教育测试题及答案
健康教育测试题及答案
《健康教育测试题及答案》
1. 什么是健康教育的核心概念？
答案：健康促进
2. 健康生活方式包括哪些方面？
答案：均衡饮食、适量运动、良好睡眠、压力管理、不抽烟不喝酒
3. 什么是身体健康的基本要素？
答案：合理的饮食、适当的运动、充足的睡眠
4. 膳食纤维对健康有哪些好处？
答案：有助于消化、预防便秘、降低胆固醇等
5. 为什么适度运动对身体健康有好处？
答案：有助于维持体重、增强心肺功能、提高免疫力
6. 压力管理的方法有哪些？
答案：深呼吸、放松、寻求帮助、调整心态
7. 抽烟和饮酒对身体健康有哪些危害？
答案：增加患癌风险、损害心脏健康、影响肝脏功能
8. 如何预防传染病？
答案：保持个人卫生、勤洗手、接种疫苗、避免接触病原体
9. 什么是心理健康？
答案：积极、健康的心态、良好的情绪状态
10. 如何在日常生活中促进身心健康？
答案：保持积极的心态、锻炼身体、维持良好的心理状态、保持社交活动
以上就是《健康教育测试题及答案》，希望大家通过学习之后能够更加重视自己的健康，并且积极地行动起来。
2023年自考专业(社区护理)《健康教育学》考试历年真题摘选附带答案版
2023年自考专业(社区护理)《健康教育学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】吃水果的最佳时间是?()A.饭前B.饭后C.两餐之间2.【问答题】简述健康教育与健康促进的社会作用。
3.【单选题】补碘最好方法是()。
A.食用碘盐B.服用碘剂C.注射碘化物4.【问答题】你认为健康教育专业人员应该具备哪些方面的专业能力?5.【单选题】通过定性、定量相结合的方法收集项目实施之前的有关资料，明确有关指标的基准情况称为（）A.预试验评价B.基线评价C.近期评价D.远期评价6.【问答题】名词解释：危害健康的行为7.【单选题】以下哪种行为对胃的保健有损害?()A.定时定量进食，不暴饮暴食B.吸烟和酗酒C.不吃腌制、熏制、油煎的食物8.【单选题】下列哪类食品是钙的最佳来源?()A.瘦肉B.牛奶C.海产品9.【单选题】实现母乳喂养的促成因素是（）A.母亲了解母乳喂养的好处B.母亲愿意进行母乳喂养C.在时间、地点上方便母亲进行母乳喂养D.丈夫对妻子进行母乳喂养给予支持10.【问答题】简述农村社区健康教育主要形式。
11.【单选题】有些学生经常烂嘴角，口角发白，可能是人体内缺乏()。
A.维生素B2B.维生素CC.维生素B112.【单选题】食用大量冰冷饮料，造成胃酸减少会影响()。
A.铁的吸收B.脂肪吸收C.蛋白质吸收13.【单选题】碘缺乏病最明显的表现形式是()。
A.甲状腺肿大B.心率不齐C.头晕14.【问答题】简述影响高血压的四大类因素。
15.【单选题】水是人体中含量最多的物质，约占人体体重的()。
A.65%左右B.70%～80%C.90%以上16.【单选题】人体细胞中含量最高的是()。
A.水B.蛋白质C.脂肪17.【单选题】下列说法不正确的是（）A.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略B.人们通过信息交流和分享而在传播活动中建立起来的相互关系称为传播关系C.施拉姆双向传播模式把传播描述为一种有反馈的信息双向循环往复的过程D.拉斯韦尔五因素传播模式高度概括，解释和说明了一切传播把繁杂的传播现象，提出一个完整的传播结构18.【单选题】健康促进计划评价按评价形式可分为（）A.中期评价、远期评价、跟踪评价等B.效果评价、结局评价和综合评价等C.函评、会议评价和现场调查评价D.内部评价和外部评价19.【问答题】名词解释：健康20.【单选题】处于对同一目标趋近与躲避的两种动机冲突当中属于（）A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突第2卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】为了提高蛋白质的营养价值，应该经常把()混合食用。
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健康教育学试题
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．提出“健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的，是能否实现初级卫生保健任务的关键”是（）
A．《渥太华宪章》B．《健康新地平线》
C．《阿拉木图宣言》D．《雅加达宣言》
2．不属于
．．．健康促进三项基本策略的是（）
A．倡导B．促成
C．协调D．动员
3．健康心理的首要标准是（）
A．具有正常的智力B．具有和谐的人际关系
C．具有完整与健康的人格D．具有坚强的意志品质
4．在进行戒烟的健康教育中，经常有吸烟者说，某某人一辈子吸烟，但活了90多岁，这是由于不良生活方式什么样的特点引起?（）
A．潜伏期长B．特异性差
C．协同作用强D．变异性大
5．不属于
．．．知信行模式的是（）
A．获取知识B．需求需要
C．相关行为D．态度信念
第 1 页
6．某人有高血压，在参加一次社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注，这是受者对信息的选择性（）
A．应用B．记忆
C．理解D．接受
7．在少数民族基层社区发放只有汉字的宣传折页，这是（）
A．信息设计不妥当B．媒介选择错误
C．受者选择错误D．科学性不强
8．孕产妇死亡率是（）
A．人群健康学指标B．日常生活质量指标
C．临床健康学指标D．社会健康学指标
9．健康教育和健康促进规划，应首先（）
A．评估靶人群的需求B．确定要解决的问题
C．提出干预措施D．制订总目标
10．从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是（）
A．社会诊断B．流行病学诊断
C．行为与环境诊断D．教育与组织诊断
11．根据格林模式，由于母亲相信进口代乳品营养价值比母乳好，而给婴儿使用代乳品，这对于母乳喂养来说是（）
A．倾向因素B．促成因素
C．强化因素D．负面因素
l2．在某社区控烟健康教育项目结束后，评估项目培训过的工作人员能非常熟练地对希望戒烟
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者开展咨询工作，这是对于培训工作的（）
A．形成评价B．过程评价
C．近期效果评价D．远期效果评价
13．在健康教育评价中，将对象按随机原则分组并严格控制感染因素的设计方案为（）A．简单时间系列设计B．准实验研究
C．不设对照组的前后测试D．实验研究
14．下面哪项不属于
．．．学校专题健康教育的内容?（）
A．慢性病早期预防教育B．运动康复
C．生殖健康问题D．控烟问题
15．下面哪项不属于
．．．职业卫生知识与防护技能教育?（）
A．节制饮酒
B．改变不良作业方式，预防有关工作疾病
C．改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
D．职业心理教育
16．医疗服务发展的趋向是（）
A．提供防治结合的综合服务B．提供最高科技的医疗技术
C．医疗服务机构规模最大化D．提供专科服务
17．尼古丁最大的危害在于（）
A．破坏人体输氧功能B．引起肺癌
C．成瘾性D．危害心血管系统
18．高血压健康教育的一般对象是（）
第 3 页
A．有高血压病家族史者
B．超过标准体重20％者
C．有吸烟史，每天吸20支以上，超过一年者
D．经常饮高度白酒，每天100g以上者
19．艾滋病在全世界最主要的传播途径是（）
A．性传播B．蚊虫叮咬
C．吸毒者共用针具传播D．母婴传播
20．临终病人感到“为什么是我？”时，是处于临终前心理活动的（）A．不承认阶段B．愤怒阶段
C．讨价还价阶段D．沮丧阶段
二、名词解释题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
21．心理防御机制
22．健康相关行为
23．社区
24．强化因素
25．成本
三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
26．健康促进的内涵体现在哪几个方面？
27．简述人际传播中的非语言传播技巧。
28．危险行为可分为哪几类？
29．简述老年人保健的目标。
第 4 页
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
30．以中学学校控烟为例，阐述健康教育规划的制定应考虑哪些方面。
31．如果你执行一个社区的高血压干预项目，如何进行过程评估？
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价。
2、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
3、当你无法从一楼蹦到三楼时，不要忘记走楼梯。
要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，必须学会分解你的目标，逐步实施。
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