包三：全高清智能多画面录播设备
全自动录播系统介绍
全高清课程自动录播系统北京爱士杰教学设备有限公司目录第一章项目背景 (4)一项目概述 (4)二需求分析 (5)第二章致睿高清网络录播系统简介 (6)一系统简介 (6)二系统特点 (7)第三章系统方案设计 (10)一系统方案概述 (10)1系统总体架构 (10)2自动录播系统构成 (10)3系统方案概述 (11)二系统方案详细说明 (12)1高清摄录子系统 (12)2高清智能导播控制子系统 (20)3音频子系统 (23)4智能集中控制子系统 (26)5灯光照明子系统 (29)6辅助工具软件 (30)7网络课程直播、点播平台 (32)三主要功能 (36)2.1自动跟踪摄像 (36)2.2学生发言及自动场景切换 (37)2.3板书自动切换及高清拍摄 (37)2.4自动完成老师课件与板书的录制 (38)2.5高清网络直播 (39)2.6网路点播 (40)2.7索引添加 (41)2.8后期编辑 (41)2.9播放器播放 (42)3.0后台管理系统 (42)3.1 集中管理控制 (43)3.2 U盘和移动硬盘自动导出 (44)四装修建议 (45)环境建设方案建议 (45)4.1 环境要求 (45)4.2 建声环境建议 (45)4.3灯光照明 (47)4.4供电系统 (47)4.5教室选址 (48)4.6教室装修色调 (48)第四章案例 (49)第一章项目背景一项目概述为了满足精品课程录制、制作需要，同时加强优质课程资源的网络直播点播，结合学校实际发展需要启动建设全自动录播教室。
全自动录播教室是一套采用自动跟踪、自动切换、智能发言定位、集中控制、网络实时直播、录制与编辑等多项技术的直录播系统。
根据学校实际应用需要，要求整套全自动录播系统采用高清拍摄、编码和传输技术，在整个切换调度上体现专业化的效果，支持多种切换特技，让整个系统在录制和直播时体现更加柔和的场景。
建成后的全自动录播教室能够在教师上课时自动跟踪、拍摄正在上课老师，学生回答问题时系统自动对回答问题的学生进行特写定位拍摄，同时借助于板书子系统可以非常清晰的对老师板书过程进行全面拍摄。
录播教室多媒体教室设备清单
1
超高清晰图像 327万 HD CMOS 传感器， 采用1/2.8 327万像素的HD CMOS传感器，能 输出超高清晰1080p60的优质图像 宽范围的快速云台，可以快速水平，垂直宽范围的转动，水平角度：340度 最大速度：100度/秒，垂直角度：-30度到+90度 最大速度：90度/秒 台 NTSC/PAL全高清 HD多格式输出（HDMI，HD-SDI，YPbPr） 可输出高清三路信号的同时输出标清VIDEO信号 1080P/720p HD信号，满足不同系统要求 sony和pelco自适应协议 超高清晰图像 327万 HD CMOS 传感器， 采用1/2.8 327万像素的HD CMOS传感器，能 输出超高清晰1080p60的优质图像 NTSC/PAL全高清 HD多格式输出（HDMI，HD-SDI，YPbPr） 台 可输出高清三路信号的同时输出标清VIDEO信号 1080P/720p HD信号，满足不同系统要求 sony和pelco自适应协议 调音台。8路单声道话筒/线路+特色的4组立体声输入，4组立体声返回；带A/D Converter 模数转换输出接口,可直接接驳数字录音系统。48V幻像供电；XLR平衡1/4"TRS接口； 台 100mm长程推子；增益控制；100Hz,18dB/oct高通滤波器；三段均衡；4组辅助输出；监听 输出；频响:20Hz-20KHz；总谐波失真:<0.008%；低噪音,高音质； 10*1低音140磁51芯(铁)，高音34芯,系统; 2-WAY FULL RANGE,频率范围; 57HZ-18KHZ, 单元配置; LF:10"×1, HF:1.5"×1,阻抗; 8 Ω ,灵敏度; 95DB,额定功率 ; 200W,峰值功 率; 800W,最大声压; 124DB,分频模式; 内置分频,吊装/安装; 多点吊挂/支架（可旋转调 只 整）,箱体; 15mm中纤,表面处理; 黑色催化聚亚安酯漆,净重; 15KG,外型尺寸; 351L× 320D×533H,包装尺寸; 390L×360D×590H
高清全自动录播系统方案及清单
高清全自动录播系统方案及清单(总10页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除全高清录播系统方案第一部分：建设目标本方案旨在满足学校优质课程录制、教学同步直播、教学资源管理及共享要求，建设一套专业级全自动高清课程录播系统。
该系统在技术性能和装备的先进性方面全面达到或超过教育部关于学校数字化学习资源视频公开课制作的技术标准，能进行省级、国家级精品优质课程录制、网络教学直播、后期资源点播、生成高质量多模式的网络课程教学资源。
第二部份：高清全自动录播系统技术要求采用4机位拍摄方式，分别为老师全景、老师特写、学生全景、学生特写、板书特写，系统支持摄像机的增加，且无需额外增加其它软硬件设备，另配有专业的视频资源服务平台,可支持后期全区新增录播教室的无缝对接，最大限度的利用现有资源，减少重复建设。
只需增加相应的摄像机数量就可。
采用先进的学生单镜头图像识别定位跟踪技术和导播系统实行教师教学活动和师生互动的自动拍摄，自动生成专业的高清本地视频和网络视频文件。
1、设备集中控制1)一键控制整个系统的开关，控制录播的开始、暂停和停止。
2、自动跟踪定位系统1）采用“图像识别”技术实现对教师的自动跟踪和对学生的自动定位，跟踪主机支持3路跟踪定位拍摄，分别对应教师区、学生区、板书区。
2）对教师跟踪准确，跟踪过程中画面平滑，可自定义教师活动区域设，能够识别教师在讲台区域还是走向学生区域，配合录播主机实现不同场景的切换，确保教学活动的拍摄。
3）对教师进行多种景别的拍摄，根据教师不同的教学活动情况，摄像机自动变焦，实施近景、中景、全景拍摄。
4）能识别老师板书活动，并切换成板书摄像机拍摄，采取逻辑子区域设置方式，把黑板细分为多个子区域方式拍摄，清晰地拍摄5cm×5cm的字体，字体像素点阵在20×20以上。
5）学生定位准确、平滑，当学生活动时（站立回答问题），能及时定位活动的学生，并自动给活动学生特写镜头，若有多名学生同时活动，应调整为所有活动学生的全景，当学生活动结束（坐下）时，系统自动切换回教师镜头。
视频公开课录播教室的设计及建设
右上侧 ，以拍摄 学生 和互动反应为主 。一般 教师上课均会用
到Ｐ Ｐ Ｔ ，如果采用 现场拍摄 效果会 很差，所 以课堂 Ｐ Ｐ Ｔ画面
输入 由教师机 引 出一路 Ｄ Ｖ Ｉ信号传入切 换台。这种做法 比现 场用摄像机拍摄 效果好得多 ，而且可 以与教 室画面作画 中画
效果。
据教育部要求 ，顺应 国 内各大高校发展 趋势，结合学校实 际 情况， 向学校提 出公开课录播教室 的建 设方案，紧急购置相
・梭术
１ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ６ ７ １ — ４ ８ ９ ￣ ． ２ ０ １ ３ ． ３ ３ ． ０ ５ ４
视频公开课录播教室的设计及建设
◆张勇波 董 晓芳
今 后 的视 频修 改，多 路视 音频
信 号必 须同时保存 ；５ ）需要 有
专业 的灯光条件 。功能图如 图 １
录制 出的视频如 果有错误 的地方也无法 进行修改 。因此 ，根
、
摄像机机位按 三台进 行布置 ：一号机 安排在 教室后方偏
左位置 ，以拍摄教师特 写及半身为 目的，主 要追 踪拍摄教师 讲解；二号机安排在 教室正后方 中央 ，拍摄讲 台正面的全景
及 中景 ，以拍摄 教师和 Ｐ Ｐ Ｔ画面为主 ；三号机 安排在讲 台旁
１ ０ ８ ０ ，６ ０她 码流记录 ，达到广播级录制要求；单 ５ ０ ０ Ｇ硬盘
计 了录播教室的所有功能。 对 《 视频 公开课拍摄制作 技术标准》进行 了仔细研读 ，
总结 出以下几个录播教室必须具备 的功能 ：１ ）多机位录制； ２ ） 统一使用高清摄录设备 （ 在技术标准中虽然 不是硬性要求 ， 但高清影像 所包含的信 息量 比标清大 ５倍多 ，而且高清 设备
全自动高清录播设备参数要求
★提供与嵌入式录播导播系统相关自主知识产权证明文件，加盖厂家公章
1
套
3
跟踪主机
1)采用图像识别技术的主动跟踪系统技术，跟踪技术须防干扰性强，教室不需安装窗帘，必须支持梯形大报厅环境的使用，正常教学模式中老师学生无需佩戴任何辅助设备，无需持话筒，也无需在座椅安装辅助设施，更不需使用有要求的课座椅，最大限度的保证常态化教学及课室内部装修的美观。
4)★组合方式许可：不少于6路高清视频的实时预览显示、直播输出监视；音频控制调整；视频叠加及合成组合不少于8种模式、特技效果不少于6种模式，支持自定义图像叠加模式；
5)★鼠标点击可以实现画面自动居中，变焦倍数调整等摄像机控制功能，每路摄像机支持8个或以上预置位设置；
6)直播/录制采用电影模式，即单流的标准流媒体格式文件，直播/录制分辨率在1080P～720x576可调。
3)自动识别距离的远景自动调节摄像变焦功能始终保持教师/学生/板书的特写画面；特写画面的大小可以调节。
4)支持区域屏蔽功能，避免这个区域的人员干扰活动，提高系统识别效果；具有多人员识别与拍摄策略；单人员是特写拍摄、多人员是全景拍摄。
5)★具有多种跟踪模式：纯图像识别跟踪和图像红外混合模式，适用于不同的环境。
8
支
8
高清云台摄像机
1)★视频格式：1080P60/50、1080P30/25、720P60/50、720P/30/25
2)视频输出接口：YPbPr、DVI(HDMI)、3G-SDI；
3)1／2.7英寸CMOS，有效像素：207万，总像素274万
4)镜头焦距：4.7mm-84.6mm(18倍)，F1.8-2.8
高清全自动录播系统方案及清单
全高清录播系统方案第一部分:建设目标本方案旨在满足学校优质课程录制、教学同步直播、教学资源管理及共享要求，建设一套专业级全自动高清课程录播系统。
该系统在技术性能和装备的先进性方面全面达到或超过教育部关于学校数字化学习资源视频公开课制作的技术标准，能进行省级、国家级精品优质课程录制、网络教学直播、后期资源点播、生成高质量多模式的网络课程教学资源。
第二部份：高清全自动录播系统技术要求采用4机位拍摄方式，分别为老师全景、老师特写、学生全景、学生特写、板书特写，系统支持摄像机的增加,且无需额外增加其它软硬件设备，另配有专业的视频资源服务平台，可支持后期全区新增录播教室的无缝对接,最大限度的利用现有资源，减少重复建设。
只需增加相应的摄像机数量就可.采用先进的学生单镜头图像识别定位跟踪技术和导播系统实行教师教学活动和师生互动的自动拍摄，自动生成专业的高清本地视频和网络视频文件。
1、设备集中控制1)一键控制整个系统的开关,控制录播的开始、暂停和停止。
2、自动跟踪定位系统1）采用“图像识别”技术实现对教师的自动跟踪和对学生的自动定位，跟踪主机支持3路跟踪定位拍摄，分别对应教师区、学生区、板书区。
2）对教师跟踪准确，跟踪过程中画面平滑，可自定义教师活动区域设，能够识别教师在讲台区域还是走向学生区域，配合录播主机实现不同场景的切换，确保教学活动的拍摄。
3）对教师进行多种景别的拍摄，根据教师不同的教学活动情况，摄像机自动变焦，实施近景、中景、全景拍摄。
4）能识别老师板书活动，并切换成板书摄像机拍摄，采取逻辑子区域设置方式，把黑板细分为多个子区域方式拍摄，清晰地拍摄5cm×5cm的字体，字体像素点阵在20×20以上。
5）学生定位准确、平滑，当学生活动时（站立回答问题），能及时定位活动的学生，并自动给活动学生特写镜头，若有多名学生同时活动,应调整为所有活动学生的全景，当学生活动结束（坐下)时，系统自动切换回教师镜头.6）具有防抖功能，避免学生小幅度活动时引起的摄像机画面抖动现象。
多媒体录播室设备明细
多媒体录播室设备明细录播设备1. 录播台：用于放置各种录播设备的平台，方便操作和管理设备。
2. 摄像设备：包括高清摄像机和运动摄像机，用于拍摄视频内容。
3. 视频采集卡：将摄像机拍摄的视频信号转换为数字信号，便于后期处理和编辑。
4. 录音设备：包括麦克风和音频采集卡，用于采集声音和录制音频。
5. 照明设备：用于提供充足的光线，保证视频画面的清晰度和色彩还原度。
编辑设备1. 音频编辑软件：用于剪辑和处理录制的音频内容，可以进行去噪、混音等操作。
2. 视频编辑软件：用于剪辑和处理录制的视频内容，可以进行剪切、合并、添加特效等操作。
3. 图片编辑软件：用于处理和修改图片，包括裁剪、调整亮度和对比度等功能。
4. 字幕编辑软件：用于添加字幕到视频中，可以选择字体、颜色和位置等参数。
5. 动画编辑软件：用于制作动画效果，可以添加过渡效果和动画特效。
存储设备1. 硬盘：用于存储视频、音频和图片等媒体文件，可以选择高速硬盘和大容量硬盘。
2. 云存储：将媒体文件至云端存储，方便存取和分享，也提供备份和恢复功能。
播放设备1. 电脑：用于播放和编辑媒体文件，可以选择配置较高的电脑以保证播放的流畅度。
2. 方式和平板：用于随时随地播放和观看媒体内容，可以安装相应的播放软件。
3. 投影仪和显示器：用于将媒体内容投射到屏幕上，提供更大的展示效果。
音频设备1. 扩音器：用于放大音频信号，使得录制的声音能够清晰传递给听众。
2. 音箱：用于提供更好的音质和音量，使得音频内容更加逼真和震撼。
其他设备1. 网络设备：包括路由器和交换机等，确保多媒体录播室可以连接互联网和局域网。
2. 电源设备：包括电源插座、UPS电源等，确保设备可以正常供电并避免停电造成的数据丢失。
3. 电缆和接口：包括HDMI、USB、音频线等，用于连接各种设备之间的信号传输。
以上就是多媒体录播室所需的设备明细，包括录播设备、编辑设备、存储设备、播放设备、音频设备和其他设备。
多媒体录播一体机用户手册
多媒体录播一体机用户手册欢迎使用多媒体录播一体机！一、产品概述多媒体录播一体机是一款集录像、录音、播放、存储于一体的创新产品。
它适用于会议、课堂、演讲等场合，能够方便地记录并播放重要内容。
二、功能说明1. 录像功能：多媒体录播一体机支持高清录像，可以通过内置摄像头进行录像，并提供不同分辨率和格式的选择。
用户可以自由调整录像质量和画面效果。
2. 录音功能：除了录像功能外，多媒体录播一体机还具备录音功能。
内置麦克风可以清晰地录制声音，用户可以通过调节音量实现最佳音质效果。
3. 播放功能：多媒体录播一体机支持多种常见的音视频格式，可以直接播放录制的内容。
用户可以通过简单的操作播放、暂停、快进、快退等，同时还可以调整音量和亮度。
4. 存储功能：内置大容量存储空间，可以存储大量的录制内容。
用户可以通过USB接口连接移动存储设备，将录制的内容传输到其他设备上。
三、操作流程1. 录像操作：a. 打开多媒体录播一体机电源；b. 选择录像功能，并调整录像设置；c. 对准录制对象，按下“录像”按钮开始录制；d. 录制完成后，按下“停止”按钮结束录制。
2. 录音操作：a. 打开多媒体录播一体机电源；b. 选择录音功能，并调整录音设置；c. 按下“录音”按钮开始录音；d. 录音完成后，按下“停止”按钮结束录音。
3. 播放操作：a. 打开多媒体录播一体机电源；b. 在主界面选择“播放”功能；c. 选择要播放的文件，并点击“确认”按钮；d. 操作播放按钮即可进行播放、暂停、快进、快退等操作。
四、注意事项1. 请保持多媒体录播一体机与电源连接，以确保正常的运行和录制；2. 使用过程中，请保持机器通风良好，避免过热；3. 请注意个人隐私和著作权等法律相关问题，在使用过程中遵守相关规定；4. 使用前，请仔细阅读本用户手册并按照说明进行操作，以免对设备产生损坏。
五、售后服务如果在使用过程中遇到任何问题，可以通过以下方式联系我们的售后服务团队：电话：XXX-XXXXXXX邮箱：*******************我们将竭诚为您提供解答和帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
9.可选配强制直播功能模块，实现听课教室无人干预的情况下，自动接收录播教室的直播；
10.系统支持远程视频交互，远程听讲人可以通过录播主机、计算机和移动设备（智能手机，PAD）等设备与主讲人进行视频交互（交互时自动切换未左右两分屏模式），录播主机可以实时的录制和直播交互画面，按照单画面或左右2分屏的模式一边主讲教室一边听课教室的画面；直接通过录播主程序界面进行交互，无需开启其他软件窗口，不影响正常的录制、直播、交互。
14.具有打点、添加章节功能，点击章节自动跳转到对应的时间点进行播放。
1
台
2
精品全自动录播管理系统
1.全自动多画面录播系统软件，实现单画面、多画面多种模式的课堂录制；
2.实时直播；自动生成片头片尾；
3.分辨率、码率可设置；
4.自定义场景切换策略；
5.支持录制过程中的暂停和继续；
6.能进行非线性编辑；
6.支持本地导播功能，可以实时显示最多4-6路输入信号源和1路实时直播图像，所有输入的图像无延时现象；显示录播主机的状态：CPU使用率、剩余硬盘空间、输入音量大小电平动态显示。
7.丰富的导播控制功能：自动生成片头片尾、实时添加字幕功能；支持包括淡入淡出、划像等多种切换特技效果；支持对教师和学生摄像机的自动/手动控制、支持鼠标点击跟踪。
包三：全高清智能多画面录播设备
序号
设备名称
型号
描述
数量
单位
备注
1
全高清智能多画面Байду номын сангаас播主机
1.录播系统具备以下功能：
（1）老师进入教室开始平滑的跟踪拍摄老师的中景走动画面，老师走到讲台时拍摄老师在讲台区域的中景画面，老师书写板书时拍摄黑板区域的全景画面并锁定黑板区域、老师到触屏跟前时切换到触屏的全景画面，老师在讲台上走动是平滑的跟踪拍摄老师画面，即使老师走下讲台到学生区时也是跟踪拍摄老师的中景或特写画面。
（4）支持创新型教学模式（如翻转课堂、实训室、探究式互动教学等教学模式的应用），如：学生面对面座位布局，可以跟踪拍摄每一个学生的正面特写画面，学生站立起来走上讲台时可以跟踪拍摄学生的走动画面，学生到讲台书写板书时拍摄板书画面，教室前后2个黑板时，可以跟踪老师在任意黑板之间讲课的全程跟踪拍摄，老师走到学生座位中时也能准确的跟踪拍摄老师画面。当学生站立回答问题时拍摄学生画面。支持任意区域设置为屏蔽区。
11.内置资源管理平台功能（内置流媒体服务模块），提供录播课件资源的实时直播、点播；支持WORD、Excel、PDF、PPT、Flash等课件资源发布，无需下载直接在线播放发布的计算机课件功能。不依赖外部服务器，录播主机支持720P高清视频的≥200路并发点播功能。可以选配网络电视编码器，实现校园网络电视直播、点播功能，支持高清IPTV机顶盒的直接遥控器接收直播、点播信号。
2、采用多种探测技术实时感应、扫描人体移动跟踪分析技术（非视频、图像、按键等分析方式），汇集多种识别技术优势，可实现教师走入学生区域的正面视频跟踪拍摄；
3、实时动态扫描老师学生区域，实时跟踪拍摄，不受任何的外界环境、光线干扰，跟踪更准确，可以实时分析出老师学生活动的区域，并能智能的判断出老师和学生活动情况，支持距离、移动速度的探测分析，可以精确到厘米级。
12.流媒体服务模块支持RTMP，RTSP，HTML5,HTTP,HLS,TS多种协议传输。支持跨平台的直播、点播功能，PC客户端和Android、IOS客户端，系统无须安装软件即可通过内置的浏览器点播,可以无缝与现有网站对接；
13.具有在线微课件切片功能，在线点播的同时选择起始点及结束点，自动进行切片，形成微课件并自动通过资源平台发布。
7.文件封装格式为AVI、ASF、MP4、FLV、RMVB等。
1
套
3
智能多维跟踪系统（标配型）
1、采用高集成度、高精确的多维空间跟踪设备，整个空间探测、分析、跟踪控制信号的传输只需要由一个独立设备完成，支持角度、距离的探测，可以精确到厘米级；一间录播教室只需要一个小巧的设备即可，三脚架直接固定，便携式使用，可以搭配便携式录播使用），精确传输实际人员的移动距离数据。
2.一体化高性能录播主机，具有高清视音频采集、编码、录制、直播、存储、资源管理发布、多画面智能导播、远程视音频交互等功能与一体。内置2TB硬盘，超强的可升级空间，软硬件配置均可持续升级。
3.≥8路高清视频HD-SDI输入，支持1路硬件VGA输入（HDMI/VGA），支持网络数据流输入，可扩展至12路高清视频输入,支持最高到1080p的高清视频采集；VGA输入信号支持640x400--1920X1080分辨率，能够自适应信号源输入分辨率；3路高清输出接口，任意1路输出都可实时独立显示交互教学、录制、直播的高清画面，画面无延时。
（2）单个学生起立回答问题:立即切换到学生全景画面（不允许有延时现象），跟踪拍摄到特写画面后再切换到学生的特写画面，学生回答完问题坐下时立即切换到老师的特写画面。也可以根据学校个性化要求定制延时1-2秒切换全景策略。
（3）多个学生起立回答问题：一个学生站立，拍摄该学生的全景画面，另一个学生站立补充回答时，跟踪摄像机根据两个学生间的距离自动调整焦距以两个学生为中心居中拍摄中景画面，当第三个学生又站立时可以将3个学生居中拍摄，也可以切换到学生全景画面。系统能够判断出任意学生间的距离控制跟踪摄像机实现智能居中拍摄的画面，保障画面的完整性。
4.支持单画面电影模式、2分屏模式、画中画、多画面资源模式课件的录制直播；视频编码H.264,音频编码AAC,最高支持编码分辨率1080p/30；分辨率、码率可设置；支持高低双码流同步录制直播，高码流用于校内直播及存储，低码流用于公网直播或移动客户端接收；
5.具有多通道同时录制功能：可以实现所有输入高清信号源及直播信号源同步录制存储，直播录像文件直接通过资源平台发布，原始通道录像文件可以后期进行精细编辑。视频及计算机画面的录像存储格式为标准的MP4文件。
4、最远及最近学生的跟踪精确度是一样的，不会因为距离远而降低跟踪的精度；