书籍伴我成长精选作文
书伴我成长作文（精选10篇）
书伴我成长作文书伴我成长作文（精选10篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的书伴我成长作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
书伴我成长作文1记得小时候，我每天吃完饭就总爱缠着妈妈给我讲故事。
“嫦娥奔月”，“牛郎织女”……那些古老而美丽的神话传说，让我听得好痴迷！慢慢地，我已经6岁了，幼儿园的老师开始教我识字了，我就吵着让爸爸妈妈给我买小故事书。
可是，我认识的字不多。
看书时总是问个不停。
渐渐地，我长大了读小学了。
只看短短的故事，总觉得不过瘾，一年级学会了更多的字，还学会了汉语拼音，这时的我开始吵着买注音的书了。
虽然要一个字一个字拼读比较费力，但是，是自己独立完成的就感觉最好。
升到了二年级，我认识了字典公公这位好友。
这个“朋友”真好用，碰到不认识的字，我就翻开字典查一查，比去用拼音读更方便，而且可以知道这个字的意思。
我清楚的记得有一次同学介绍《哈利·波特》，就对他产生了兴趣。
问价格，便回家央求妈妈给我买书。
快要临近期末考了，妈妈说什么都不买。
可我一想到这本书，心头就像有一千只小毛毛虫在爬来爬去的，痒痒的。
期末考之后，当妈妈把《哈利·波特》放到我手上时，心里像吃了蜜一样甜哟！我活泼好动，但非常喜欢看书。
有一空我就钻进书堆里，在知识的海洋里遨游。
看起书来任凭谁叫我也听不见。
好像整个人都沉浸在书里，仿佛与书中的同伴们一起玩耍；仿佛跟着科学家到南极探险；仿佛来到嫦娥姐姐家，同嫦娥姐姐对话；仿佛跟着诗人李白、杜甫欣赏那山乡景色，喝茶谈话，对酒吟诗。
遇到自己喜欢的书，更要一口气读完。
晚饭时间到了，凭谁妈妈大呼小叫我都无动于衷，知道密码扬言要没收，我才依依不舍地来到餐桌前。
书籍好比是灯塔为我指路，要多读书，读好书，知识量更多，成绩才能更好。
书伴我成长作文2在我成长的历程中，我是幸运的，因为我认识了书；在我知识的海洋中，我是幸福的，因为我拥有了书；在我智慧的宝库中，我是快乐的，因为我汲取了书中的营养。
读书伴我成长作文叙事【精选6篇】
读书伴我成长作文叙事【精选6篇】读书伴我成长作文叙事【精选6篇】一【篇一】高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。
所以，我在书海中快乐成长，我爱读书!点题，很好。
“一日无书，百事荒芜”。
小时候，妈妈给我买了一本图画书，书上那美丽的、有趣的图画将我带入书的世界。
从此，我爱上了读书，爱的如痴如醉。
清晨，睁开眼的第一件事就是拿起枕边的书，书如春天的微风一般沁我心脾改为：沁人心脾，令我神清气爽!每天晚上，如果没有书的陪伴，我难以入眠。
不知有多少次，妈妈从睡着的我的手中取出了我看的书------简述得很具体。
长大一点，我开始读《西游记》，孙悟空的金箍棒使我崇拜不已，我由此还自己“创建”了一套棍法，走到哪练到哪。
一根蚊蝇拍，一根小木棍，都成了我的“金箍棒”。
你有怎样的乐趣?上小学了，一次又一次地再读西游记，我喜欢“三打白骨精”那一章，孙悟空对师傅的忠诚深深感动着我，影响着我，我立志要做孙悟空这样忠实的人。
要具体写孙悟空是怎样三打白骨精的?给你怎样的启迪?《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊用自己的双手建起了“世外桃源”，他这种勇于尝试、冒险的精神激励我要做一个勇敢的男子汉。
最好有情节印证人物的精神。
记得那一次，我刚拿到爸爸给我买的《昆虫记》这本书，我就好似步入到美丽的大自然中：聆听蟋蟀乐队的歌声，欣赏蝈蝈优美的的舞姿，佩服“记忆专家”蚂蚁的记忆力，胆战心惊地观看狼蛛和蝎子的恶战。
你有怎样的感悟?我废寝忘食，爱不释手，就像喝了咖啡一样兴奋，每天晚上都是在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。
家中的书架上记载着我读书的历程。
从《西游记》、《三国演义》到《水浒传》，从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》------这一本本伴随着我快乐成长，在梦中，我经常梦见自己成了书中的人物，我的梦里梦外尽是书!我爱读书，我在一本本名著中畅游，它让我学到知识，懂得道理，而且学会做人!中心突出。
【篇二】人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。
阅读伴我成长优秀作文（精选10篇）
阅读伴我成长优秀作文（精选10篇）阅读伴我成长优秀作文（精选10篇）我爱读书，既不是为了”黄金屋“，也不希望有”颜如玉“，只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
以下是小编整理的阅读伴我成长优秀作文（精选10篇），希望对大家有帮助！阅读伴我成长优秀作文1翻开书，黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。
每个字仿佛都有了生命，像振着翅膀的小精灵，在书的王国里遨游。
细细品味一下，便让人有种流连忘返的感觉。
这就是阅读，读的是一种精神。
上幼儿园的时候，我就认识两千多个汉字了。
妈妈给我买来一本本童话，每一本我都爱不释手、视如珍宝。
《丑小鸭》让我知道了每个人都应有善良的心，恶有恶报，善有善报，瞧，灰姑娘到最后不还是跟心爱的王子永远在一起了吗？小时候读书就让我明白了很多道理，我发现我的力量正在慢慢释放光阴似箭，日月如梭我上小学了。
慢慢的，我认识了更多的字，读了更多的书。
我不再像孩童那样读童话了。
我开始接触名著和哲学方面的书，书的王国为我打开了一个更为广阔的世界，更为多彩的时空，更为绚丽的殿堂。
我跟着书走进了贝多芬的世界，听着他弹奏一曲《月光曲》，看着窗外一轮新月挂在半空中的孤独与凄凉。
《青鸟》交给我一把快乐的钥匙，让我懂得幸福、真诚与爱。
凡卡的悲惨激励着我好好学习天天向上，鲁宾逊的勇敢与执着使我变得坚强。
人世百态，悲欢离合[注:悲伤、欢乐、离散、聚会。
泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
]，浮生若梦，尽收眼底。
阅读，是我精神的食粮。
我阅读并感悟着，阅读并思考着，阅读并慨叹着，阅读为我开辟一片新的天地，让我茁壮成长。
在我通往成功的小岛前，这个名为阅读的良师益友，一直守护在我身后，沉默着，微笑着和我一起乘风破浪，向终点驶去。
阅读伴我成长优秀作文2儿时的我，书是我最好的伙伴。
那时，在大人的眼里我就是个傻小子。
除了妈妈，大人们都喜欢纠正我拿书的姿势，嘴巴里还念叨着“又拿反了。
”我也只会悄悄地告诉妈妈我拿反书的秘密：妈妈你看，帽子倒过来看像一条小船，它可以带我去航海吗?妈妈你看，天空倒过来看像大海，你说，它们俩为什么要穿情侣衫?......那时的我，一直很迷茫：倒过来看书，又能看到另一个五彩缤纷的世界，为什么不可以这样?上了小学，书还是我最好的伙伴。
满分作文读书伴我成长(精选8篇)
满分作文读书伴我成长(精选8篇)满分作文读书伴我成长篇1“读书破万卷，下笔如有神”杜甫告诉我读书之乐。
每每想到书，有哪个不会去想牛角挂书、凿壁偷光、头悬梁锥刺股……这些读书典故。
而我要说不论从牙牙学语时就背诵的《唐诗三百首》，还是在童年留下浓重色彩的的《格林童话》《安徒生童话》，抑或是《骆驼祥子》……无一不展示着我们在每一个阶段阅读的进步。
阅读时，总能感觉周身阳光普照，如朋友向我倾诉秘密。
处于青春期的我，毫不意外地喜欢上了《意林》杂志。
那个黄金屋有我关注的偶像自述。
，我才知道他们在没有“明星”这个光环下也会犹豫，也会自卑。
但更我更多启发的是他们在每一个十字路口都毫不犹豫选择自己想要走的路。
是呀。
机会像个顽皮的孩子，总会在“十字路口”与你捉迷藏。
这个黄金屋也有其他一些普通人坚持的故事。
每一本《意林》，都传达给我满满正能量。
是它给了我无情前进的动力。
阅读使人明智，也让我明白许多生存道理。
为什么要这样说呢?当我读完《三十六计》，其中一个故事讲到两兄弟在同一条商业街开店的故事。
他们扮做两个竞争对手，疯狂降价，引来大批顾客。
到最后，弟弟去世，另外一个老板离开，才知道他们是亲兄弟。
这样的营销方式，一个小小的计谋，也能换来不可估量的价值或者利益。
读书让我看到大千世界：我从吴承恩眼中知道了七十二变、羁傲不驯的孙大圣;我从老舍眼中看到“千疮百孔”的中国;读古诗，我看到了一祖国大好河山优美的花卷;从《史记》中我读到了历史名人传记;从《海底两万里》看到100多年前，人们对未来科技世界的幻想与想象……那结合起来的一个个中国汉字，在我手里由简单的一笔一划到一行行、一段段，它记录了我成长的整个过程。
满分作文读书伴我成长篇2一本好书，会带给我们无穷的乐趣，会让我们懂得更多的道理，也会让我们学到很多的知识。
小时候，我最喜欢看童话故事，那时，我多么想去那美丽的森林和白雪公主，七个小矮人一起玩耍，成长;想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已经化成泡沫的小美人鱼;还想去问问丑小鸭，它变成了白天鹅的故事……而如今，我已经是五年级的学生了，知道了看一本好书的价值和意义，所以我再也不像小时候那样天真了，我会为自己选择一本好书，并且会慢慢品尝其中的酸、甜、苦、辣等滋味。
书籍伴我成长作文十篇
书籍伴我成长作文十篇书籍伴我成长作文篇1书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露，滋润了我干枯的心灵；书是一只船，载我驶向学问的海洋；书是一碗饭，用远为我供应养分；书是一个凉亭，让我心烦意乱时，找到心灵的栖息地。
人离不开书本，就像鱼离不开水一样；人需要学问，就像花草树木需要养分一样。
书像我生命中的一部分。
它像是我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到这秀丽的万千世界；他像是我的“双手”，让我可以摩挲一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍这世界的每一个角落。
书是我人生的伴侣。
小时候，我不谙世事，对这个世界布满了奇怪。
便在拼音这根“拐杖”的关心下来探知前方这一条神奇、未知的道路。
来了解这个千姿百态的世界。
慢慢的，这些已经满意不了求知欲十足的我了。
于是，我便走上了识字的崭新道路。
以前，我放学回到家写完作业，便与我的小伙伴们一起出去“野”。
而如今，我则是躺在床上或是卧在沙发上，如饥似渴地手拿一本书津津有味地看着，细细地品尝着。
我觉得这是一种享受，由于可以不用在意时间的消逝，任它从字里行间或是翻书的指缝里逃去。
看着太阳东升西落，看着阳光不再绚烂，看着一页页书翻过。
看累时，便闭上眼睛，在脑海里想象着书中描绘的情景。
这个过程是极为享受的，也是非常充实的。
看着看着，随着光阴的消逝，我书架上的书也越来越多，类型也是五花八门的。
我什么书都看，随心所欲，喜爱的感爱好的就看就买。
我只要有空，就会看书。
书是我的伴侣，是陪伴我成长的老师书籍伴我成长作文篇2书籍是三月的雨，六月的阳，你问我这世界最美妙的东西是什么？我说：是书。
由于，——书籍伴我成长。
年少——天使的翅膀小时候，几乎人手一本《十万个为什么》。
我的那本却不同寻常，那书名上，画着几个美丽的天使，最惹人注目的不是他们的脸，而是他们身后白绒绒的翅膀，那对年少三四岁的我有多大的吸引力啊，我常常将书摆在床上，一边双眼紧盯着翅膀，一边小声咕哝着：“呀，我怎么还没有长出翅膀？”黑黑的眼珠咕噜噜地转着，为自己还不能感到着急，又为这样秀丽的天使感到宠爱。
书籍伴我成长优秀作文
书籍伴我成长优秀作文书籍伴我成长优秀作文（精选23篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的书籍伴我成长优秀作文，欢迎阅读与收藏。
书籍伴我成长优秀作文篇1书是人类文明的载体，书也是知识传承的工具，书更是人类进步的阶梯。
我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长，始终有书籍相伴。
我能够咿呀发声的时候，妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片，指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。
在懵懵懂懂中，后来妈妈一问我某某东西在哪里，我的小手居然能准确地指中，让爸爸妈妈开心不已，连连亲我，只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。
在幼儿园的时候，妈妈给我买来拼音的碟片，我学懂了一些拼音，这可为我打开了自己看书的大门，我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了，不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读，以至于只要看到妈妈坐着，我就拿书过去要妈妈读给我听，讲解给我听。
刚开始妈妈大声有表情的都给我听，后来就要我跟她一起读，最后慢慢地变成了我自己读了。
就这样我发现了书中故事给我带来的快乐，不知不觉中我爱上了看书。
妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等，我看得津津有味，有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来，一段时间后，我识字的速度迅速增加，虽然那时还不会写。
记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候，她总会指着两边路牌的字让我认，我得意地念着，当然也有会犯秀才认字认半边的错误。
进入小学，算是真正开始了读书，语文、数学、英语我学起来毫不费力，三门功课齐头并进。
课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书，如：杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。
科洛迪和托马斯。
布热齐纳等等，也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。
我爱书籍，书籍给我打开了一个崭新的世界，它伴随着我健康成长，给我快乐、给我知识。
阅读伴我成长的作文（通用47篇）
阅读伴我成长的作文阅读伴我成长的作文（通用47篇）在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的阅读伴我成长的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读伴我成长的作文篇1俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。
从懂事以来，书——成了我最好的朋友。
随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的，也有选读的。
每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。
从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。
特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。
只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。
正因如此，我爱上了写作。
老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。
每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。
值得一提的是——《浅草周刊》，这可是我们班优秀作文的集结。
特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。
《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。
至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。
在校第五届读书节活动中，我心怀彩虹般的梦想，采撷一路阅读的奇葩，最后在幸运女神的眷顾下，有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。
我将珍藏这份阅读赠与我的礼物，继续牵着她的手，一起漫步在丛林中，让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长！阅读伴我成长的作文篇2书犹药也，善读之可以医愈。
——题记一本好书，对于每一个爱书之人都是如获至宝。
我们与“书”一同成长，我们一起走过春夏秋冬。
在高兴的时候和你分享，在生气时为你排解忧愁。
书籍是人类的好朋友，书永远不会背叛你。
多读书，我们的人生就会绚丽多彩，可以让我们学会做人，了解人生的真谛，完善自己的道德品质。
书伴我成长作文(十四篇)
书伴我成长作文(十四篇)书伴我成长作文篇一书是我们生活中不可缺少的东西。
自古以来，每个渴望知识和进步的人都会以书为伴。
书，也是我们生活的导师，前进的航标；书，随时伴着我们，陶冶我们的情操。
从古至今，有出息和抱负的人都喜爱看书，从中吸取精华，不断进步，从而走向成功的道路。
我相信好书会伴我走向未来美好的生活。
我的书桌上陈列着各种各样的书，什么辅导教材，什么字典词典，还有《唐诗三百首》以及《三国演义》、《西游记》等名著，有空我就“吞嚼”，知识不断积累。
以前，妈妈给我买了一本《唐诗宋词》，里面每一首诗词都是一幅巧夺天工的工笔画，都是一个动人的故事。
例如《渔歌子》给我们描述了西塞山春天的画卷，《小泉》展示了夏日荷花塘的迷人风光。
这些画卷，这些风光让我们留连忘返，沉醉其中。
小时候，《伊索寓言》里的字我不懂。
那时我把“映”读成“yang”（一声），把“好”读成“zi”（三声），乱读一气，道理就更不懂了。
现在我学习了很多知识，也结交了《新华字典》等等良师益友，随时可以请教。
一转眼，十一年过去了。
我从看“小人书”、看“连环画”到读中国名著，从不识字到识字阅读，再到书写好字。
经历了风风雨雨，读书的滋味好像打翻了五味瓶，时而笑，时而哭，时而喜，时而忧。
读了《珍珠鸟》和《金色的脚印》我明白了一个道理：只要有一颗爱心，人和动物原来是可以和谐相处的；看了《“诺曼底”号遇难记》，让我体会到了船长临危不惧、舍己救人、忠于职守的高尚品质，他让人感动；《秋天的怀念》让我们领会到什么是人间真爱，更进一步体会到母爱的无私伟大。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这句名言一直激励着我时时刻刻要努力学习。
书，能带给我们欢乐。
让我们与书为伴，而不要让书成为摆设。
书，会伴我一生成长，书是我的好伙伴，我爱书！书伴我成长作文篇二每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢书中风趣可爱的人物，这些可爱的人物，优美的故事情节，一直陪伴着我长大。
暑假，我读了五本书，有《假如给我三天光明》、《名人传》、《让你的才华更出众》、《100个名人故事》、《鲁滨逊漂流记》。
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书籍伴我成长精选作文
书籍伴我成长
书，是每个人都喜欢的东西，同样我也不例外，在我的书架上摆着各种各样的书——小说，名着，包括连环画，这些书都是我成长的见证。
连环画是我小时候第一个接触到的书在我小时候，我就被里面漂亮的图画，精彩的故事所深深吸引，就这样，我喜欢上了读书，同样也是它把我带向了“书的王国”。
随着我年龄的增长，我又开始喜欢故事书例里面记录着一个个精彩的童话故事——在《海的女儿》中我曾为海的女儿凄凉的命运而流下可惜的眼泪，我曾为《灰姑娘》圆满的结局不禁拍手称快，我也曾为《格列佛游记》中格列夫的命运而捏一把汗……也正是这些精彩的故事让我见识到文学城堡中一座座壮丽的里程碑。
随着时间的推移，我渐渐迷上了小说，一本本小说是一个个世界，我喜欢精彩而有悬念的《福尔摩斯》，我也喜欢《简·爱》中简·爱的坚强和对爱不求回报的精神。
小说是文学史上一段段美丽的风景线。
袋子小说的魅力，我开始读名着，我喜欢《水浒传》里的梁山好汉，我也喜欢《三国演义》中一条条让人意想不到的计谋，我还喜欢《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉凄美的爱情故事。
名着也许就是文学中一朵朵艳丽的奇葩。
在从小到大的成长中，我见识了文学的古老和魅力，同样，文学也见证了我从小到大成长的变化。
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第一招式：眉目传神
文习题是文章的眉目，“文好习题一半”，一个好的习题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起认真阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。
如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文习题巧用成语，新颖别致。
又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文习题巧用名人名字，耐人寻味。
再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人心旷神怡的感觉。
第二招式：凤头引蝶
古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。
开头的方法有很多，如比喻开头法(山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
《我的海市蜃楼》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。
在这过程中，有人“利”字为先，好处抢尽；有人“荣”字当前，虚实兼收；亦有人“德”字为重，铁肩道义。
)、入物开头法(很久很久以前，也许在我的生命之树抽芽的时候，我的生命之神就告诉我，我是一只火凤凰。
那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义，长大了也是。
)、写人开头法(夏日炎炎。
鲁林从省城公安大学放假回家，来到Ａ城地面，
此地距离其老家梁山泊尚有一段路程，须乘班车，方可上路。
)、叙事开头法(一年夏天，我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。
——鲁彦《听潮》)、描景开头法(生疏的山花已有无数的开了。
冷月下，却只见一犁春水，蓦然回首，总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空，总是随风飘动的思绪感慨树叶的凋谢。
——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天，天热得发了狂。
太阳刚一出来，地上已经像下了火。
一些似云非云，似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。
——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》)。
最后总结归纳，终究如何开头需要因文而定，因人而定，“文有定法，文亦无定法”就是这个道理。
只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。