可爱的小动物课件.ppt
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可爱的小动物课件
2
提供适当的环境
为小动物提供食物、水和适宜的栖息地来满足它们的需求。
3
尊重小动物的需求
理解小动物的行为和需求，并给予它们足够的尊重和关爱。
如何保护可爱的小动物
要尊重自然生态
保持生态平衡，不破坏小动物的自然栖息地。
倡导合理的宠物养护观念
提倡为宠物提供合理的健康护理和正确饲养方式。
结论
小动物之所以可爱，是因为它们的外貌特征和独特的行为习性。与它们相处，要注意安全、提供适当环 境，并尊重它们的需求。保护小动物，尊重自然生态，倡导合理的宠物养护观念。
可爱的猫咪
猫咪的独立性和傲慢的表情给人一种无法抗拒 的可爱感。
可爱的狗狗
狗狗的无私忠诚和天真可爱的表情让我们无法 不喜欢它们。
可爱的兔子
兔子的柔软外貌和活泼机灵的举止使它们成为 迷人的小伙伴。
可爱的小鸟
小鸟的多彩羽毛和欢快的歌唱能力使我们对它 们爱不释手。
如何与小动物相处
1
注意安全
提供安全的环境来保护小动物安全，避免使用有害的化学品。
可爱的小动物ppt课件
本ppt课件将介绍为什么小动物很可爱以及如何与它们相处和保护它们。欢迎 来探索这个迷人的世界！
为什么小动物很可爱1 外貌征2 行为习性小动物拥有各种可爱的外貌特征，如大眼 睛、柔软的毛发和迷人的表情。
它们的活泼好奇和俏皮玩耍经常会使我们 忍俊不禁，让我们爱上它们。
不同种类的可爱小动物
我喜欢的小动物鸭子PPT课件
•
•
3、思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得
属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高
兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，
火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。
• 4、思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一 天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐 拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋 壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结 果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生， 此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见 了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实 地趴在地上……
景
3．要条理 清楚。
部分到整体； 总分结构。
好词送给你
瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 温和 温顺 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 忠厚 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦削 瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武 雄伟
我喜欢的小动物
猜一猜
1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱
理毛，老鼠看见连忙逃。
2谜底：猫
3谜底：熊猫
2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴， 胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。 4谜底：猪
3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾 没有脚，大了有脚没尾巴。 6谜底：青蛙
4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它 碰一碰，赶紧躲进房里头。 7谜底：蜗牛
橘红色的小脚蹼
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） • 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好
•
3、思思爱吃的东西很多，但最爱吃的还得
属火腿肠和牛奶。我把火腿肠放在地上，它就高
兴地吃起来。你看，随着它的小嘴巴一张一合，
火腿肠渐渐由长变短，不一会儿就没有了。
• 4、思思很爱干净，却改不了淘气的本性。一 天，表姐和我带思思去野餐。吃饭的时候，表姐 拿出一个塑料袋放瓜皮果壳。不料，我刚把鸡蛋 壳扔进去，思思就一头钻进塑料袋里吃起来，结 果弄得满脸脏乎乎的。什么爱干净，什么讲卫生， 此时好象都被思思抛到九霄云外去了。表姐瞧见 了，有些生气。乖巧的思思一见，赶紧老老实实 地趴在地上……
景
3．要条理 清楚。
部分到整体； 总分结构。
好词送给你
瘦小 肥胖 壮实 结实 健壮 胆小 灵巧 调皮 乖巧 洁白 顽皮 动听 灵性 光滑 干净 利索 伶俐 飞快 迅速 灵活 轻巧 顺从 温柔 友好 友善 可爱 淘气 追逐 嬉戏 贪玩 贪吃 柔软 细腻 柔弱 细小 蜷缩 安静 活泼 柔和 柔顺 温和 温顺 溜达 优雅 撒娇 神气 听话 忠心 忠厚 挣扎 顺从 勇敢 骄傲 孤独 急躁 愤怒 瘦削 瘦弱 坚强 敏捷 迅猛 灵敏 威武 雄伟
我喜欢的小动物
猜一猜
1、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱
理毛，老鼠看见连忙逃。
2谜底：猫
3谜底：熊猫
2、大耳朵，噘嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴， 胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。 4谜底：猪
3、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾 没有脚，大了有脚没尾巴。 6谜底：青蛙
4、没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它 碰一碰，赶紧躲进房里头。 7谜底：蜗牛
橘红色的小脚蹼
• 在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。 • 他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子） • 双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好
我爱我的小动物ppt课件
行为
鸟类通常是群居动物，喜欢与其 他鸟类互动。它们也喜欢歌唱和
飞行。
饲养
鸟类需要提供适当的饮食和环境 。它们也需要定期清洁笼子，以
保持干净和健康。
04
如何照顾小动物
提供合适的食物和水
确保小动物获得均衡的营养
根据小动物的种类和年龄，提供适当的食物。例如，幼犬和成年 犬的营养需求是不同的，需要根据年龄段选择合适的狗粮。
认识到保护动物和环 境的重要性，以及我 们应如何为它们做出 贡献。
学习如何与动物建立 亲密关系，并从中获 得乐趣和成长。
对未来学习和发展的展望
深入研究动物的生态学和行为学 ，了解更多关于它们的复杂性和
多样性的知识。
学习更多关于动物照顾和管理的 技能，包括饲养、训练和疾病防
治等。
参与保护动物和环境的活动，将 所学知识付诸实践，为动物福利
学习目标
01
了解小动物的基本特征 和生活习性。
02
掌握如何正确地饲养小 动物，包括饮食、居住 、卫生等方面。
03
认识到保护小动物的重 要性，了解相关的保护 政策和行动。
04
培养学生对小动物的爱 心和关注，提高他们的 社会责任感和爱护动物 的意识。
02
我爱我的小动物
什么是小动物
01
02
03
定义
小动物通常是指那些体型 较小、相对容易饲养的动 物，例如仓鼠、兔子、鸟 类、鱼类等。
做出贡献。
感谢您的观看
THANKS
小动物的活泼可爱和天真烂漫可以让我们感到生 活的乐趣和快乐，让我们的生活更加丰富多彩。
激发童心
与小动物玩耍可以激发我们的童心，让我们更加 年轻和活力，增强我们的身体素质。
可爱的小动物课件(幼儿园PPT课件)
动物们的居住习性
总结词
了解动物们的居住习性能帮助孩子们理解自然环境和动物之间的关系。
详细描述
动物们为了适应不同的自然环境，会选择不同的居住方式，如穴居、树居、水 生等。通过了解这些居住习性，孩子们可以认识到动物与自然环境之间的相互 依存关系，从而培养他们的环境保护意识。
动物们的行为习性
总结词
观察动物们的行为习性能让孩子们了解 动物的生存智慧和自然规律。
动物王国的特点
多样性
生态平衡
动物王国拥有各种各样的动物种类， 从微小的昆虫到庞大的大象，每一种 动物都有其独特的形态和习性。
动物之间相互依存、相互制约，形成 了一个完整的生态系统，维持着生态 平衡。
适应性
动物能够适应各种环境，从沙漠到森 林，从高山到平原，都能找到动物的 踪迹。
02
可爱的动物们
小狗
人类关注动物福利，减少动物 虐待和动物实验，提倡人道对 待动物。
保护动物，人人有责
每个人都应该意识到保护动物的重要性，积极参与保护行动。
通过宣传和教育，提高公众对动物保护的意识和责任感。
政府应制定相关法律法规，严惩虐待和非法交易动物的行为，加强监管和执法力度 。
感谢您的观看
THANKS
可爱的小动物课件(幼 儿园ppt课件)
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录 CONTENT
• 动物王国简介 • 可爱的动物们 • 动物们的习性 • 动物与人类的关系
01
动物王国简介
什么是动物王国
01
动物王国是一个丰富多彩的世界 ，它包含了各种各样的动物种类 ，这些动物生活在不同的环境中 ，有着各自独特的形态和习性。
动物在生态系统中扮演重要角色 ，维持着生态平衡，对人类生存
毛茸茸的动物ppt课件
学习交流PPT
6
还可以用什么样的方法呢？
学习交流PPT
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学习交流PPT
8
学习交流PPT
9
学习交流PPT
10
学习交流PPT
11
画头部
画双翅画臀尾Fra bibliotek画画胸胸部部画腹部
画大腿
画脚爪
画嘴眼冠
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12
请说说你最喜欢哪一幅？
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13
名 家 作 品 欣 赏
齐 白 石
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说说共同点：
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1
可爱的 绒毛动物
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2
带绒毛的小动物给你一种什么样的感觉？
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3
思考：如果我们要用水墨画的方式表现小动物的毛， 我们可以采用什么样的方法？ 小组讨论并尝试。
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4
方法：
干笔丝毛
枯笔皴擦
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清水破墨
5
连一连：
干笔皴擦 干笔丝毛 清水破墨
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20
14
名 家 作 品 欣 赏
娄 师 白
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15
名 家 作 品 欣 赏
虚 谷
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16
名 家 作 品 欣 赏
徐 悲 鸿
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17
名 家 作 品 欣 赏
吴 作 人
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18
名 家 作 品 欣 赏
韩 美 林
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学习交流PPT
19
学 生 作 品 欣 赏
二年级下册第五单元我喜欢的小动物精品PPT课件
• 1、现在你能把小白兔介绍得更有趣了吗？ • 2、按照顺序有条理地来介绍一下小白兔。
（从整体到部分，从头到尾。）
• 3、同桌互相说一说，你说给我听，我说给 你听，听仔细，小伙伴有没有按照一定的 顺序说。
眼睛： 耳朵： 鼻子： 胡须： 尾巴： 脚掌：
小猫的眼睛绿莹莹的， 像两颗闪闪发光的绿宝石。 耳朵呈三角形，还会灵活 动。鼻子嗅觉灵敏，如果 买到鱼，它老远能闻出鱼 腥来，还有那八字形的胡 须更加可爱。它的尾巴像 松鼠尾巴一样，毛茸茸的。 它的脚掌软绵绵的，像海 绵一样厚，常常用来洗脸。 一身淡黄的毛，胖胖的， 十分可爱。
我有一双善于观察的眼睛
小白兔真（ 可爱）
小白兔真（可爱）
像一个大雪球，摸上去软软的
一对长长的耳朵，可灵敏了， 只要有声音，它的耳朵马上就 竖了起来呢！ 三瓣嘴，这是小白兔 最特别的地方。
前腿短，后腿长。走起路绒线球，可爱极了。
温馨提示：
(1)开头空两格 (2)介绍动物的样子写出动物特点，
要按照一定的顺序。
评议要求：
（1）她按照顺序介绍了吗？ （2）哪个地方写得特别可爱？ （3）哪个地方不好，你可以 帮她改一改？
作业：
（1）继续完善你的写话。 （2）还可以写写动物的生活 习性和你与它有趣的故事。
让我们对动物多 一点爱心，动物就会 回报给我们多一份欢 乐。人和动物和谐相 处，这个世界就会更 加丰富多彩，五彩缤 纷!
写写喜欢的小动物
外形指导
扁扁嘴巴，叫声嘎嘎，走路摇摆，爱吃鱼虾，脚荡双桨，游泳专家。
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
（鸭子） (大象）
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
可爱卡通小动物背景的幼儿园PPT课件模板
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小班语言《可爱的小动物》精品课件
小班语言《可爱的小动物》精品课件一、教学内容本节课选自小班语言教材第四章《认识小动物》，详细内容围绕“可爱的小动物”主题展开，通过对不同小动物的外貌、生活习性进行描述，引导幼儿感知和表达对小动物的爱护之情。
二、教学目标1. 了解并掌握本节课所介绍的小动物的基本特征，提高幼儿对小动物的认知能力。
2. 培养幼儿对自然界小动物的热爱和保护的意识，激发幼儿的爱心。
3. 提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的观察力和想象力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿学会用恰当的词汇描述小动物的特点。
2. 教学重点：培养幼儿对小动物的兴趣和热爱，提高幼儿的语言表达能力。
四、教具与学具准备1. 教具：可爱的小动物图片、挂图、PPT课件。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察教室里的可爱小动物图片，引导幼儿谈论自己喜欢的小动物，分享对小动物的了解。
2. 例题讲解（10分钟）教师展示PPT课件，介绍本节课要学习的小动物，如小兔、小猫、小狗等。
教师详细讲解每个小动物的特点，引导幼儿用词汇描述。
3. 随堂练习（5分钟）教师提问，让幼儿回答各个小动物的特点。
幼儿互相讨论，分享自己了解的小动物知识。
4. 小组活动（5分钟）教师将幼儿分成小组，每组选择一个喜欢的小动物，用彩笔、画纸等学具制作小动物的手工。
制作过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决制作难题。
5. 展示与评价（5分钟）各小组展示制作的小动物手工作品，教师和幼儿共同评价，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 可爱的小动物2. 内容：小兔：长耳朵、短尾巴、白色皮毛小猫：尖耳朵、长尾巴、柔软皮毛小狗：圆耳朵、短尾巴、忠诚友好七、作业设计1. 作业题目：画出自己喜欢的小动物，并用词语描述它的特点。
2. 答案示例：我喜欢小兔子，它有长耳朵、短尾巴，白色的皮毛非常柔软。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿去动物园实地观察小动物，让幼儿在实践中加深对小动物的了解和热爱。