人教版六年级下册 小升初英语时态专项复习(知识梳理、真题及练习)
六年级下册英语-小升初总复习-时态全解-人教版PEP(共29张PPT)

将来时理论
一、 概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、 计划或准备做某事。 句中一般有以下时间状语: tomorrow, next day(week, month, year…),
soon, the day after tomorrow(后天) this morning , this afternoon , this evening等。
试题演练:
三、 选择正确的答案。 B presents for my parents yesterday. 1. I ____ A. buyed B. bought C. buying C 2. Susan _____ swimming yesterday. A. go B. goes C. went B 3. Danny _____ breakfast five times last week. A. eat B. ate C. eated C Tree Planting Day. 4. Last Sunday____ A. is B. were C. was
试题演练:
一、写出下列动词的过去式或动词原形。 went was 1. go_______ 2. is___________ Lorem ipsum dolor bought 3.buy_______ 5. have had ____
sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore
swam 4.swim__________
6. watched watch _____
eat 7. ate______
get 8. got__________
小升初时态复习(讲义)人教PEP版英语六年级下册

【激趣引新】
单词接龙游戏
【新课讲授】
一.单词(常考的过去式)
clean—cleaned打扫stay—stayed停留wash—washed洗watch—watched看read—read读
sleep—slept睡觉see—saw看见go —went去fish钓鱼ride—rode骑hurt—hurt受伤
fall off—fell off掉落,摔倒
三、句子
1. What did you do last weekend?你上个周末做了什么事?
2. How was your weekend? It was fine ,thanks.你周末过得怎么样?很好,谢谢。
3. What happened?怎么了?
改成一般过去时:_____________________________________________________
改成一般将来时:__________________________________________________
2.翻译:她通常在周末做家务。__________________________________________
()5.We are playingfootball. Our teacher is playing with.
A. the, us B. the, the C. /, us
()6.Tim isEnglish boy. He speaks English very.
A. a, well B. an, good C. an, well
A. works B. work C. working
小升初英语四大时态复习讲解及真题专项练习含答案

小升初英语四大时态复习讲解及真题专项练习含答案一、重点讲解考点一:动词的基本形式1.动词原形(分实义动词、助动词、系动词、情态动词4类)(1)助动词(do/does/did)紧随其后的动词用原形;(2)情态动词(can/could/should/must/would/will/shall/maybe)紧随其后的动词用原形;(3)祈使句(表示命令式的语句)用原形;Eg: Open the door, please.(4)固定搭配。
let sb do sth/help sb do sth/make sb do sth/why not do sth.2.第三人称单数(用于一般现在时)变形规则:(1)一般在动词词尾加s。
如: work→works、read→reads、look →looks、live→lives。
(2)以ch、sh、s、x结尾的,在词尾加es。
如: catch→catches、finish→finishes、guess→guesses、。
(3)以o结尾的动词,分2种情况:有生命的加es,如:hero,tomato,potato;没有生命的加s,如:radio,photo。
(4)以辅音字母加y结尾的动词,变y为ies。
如: fly→flies、study →studies、carry→carries.(5) 不规则变化。
如: have→has ,are→is,were→was3.现在分词(用于现在进行时)变形规则:(1)一般在动词后加ing。
如: work→working、read→reading、look →looking、wait→waiting。
(2)以不发音的e结尾的动词,去掉e,再加ing。
如: smile→smiling、move→moving、take→taking、write→writing。
(3)以重读闭音节结尾的且词尾只有一个辅音字母的,双写这个辅音字母加ing。
如: sit→sitting、stop→stopping、cut→cutting、run →running、swim→swimming.(4)少数几个以ie结尾的动词,将ie改为y加ing。
人教版小学英语六年级下册小升初英语语法知识复习全面汇总

人教版小学英语六年级下册小升初英语语法知识复习全面汇总一、词类:动词、名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法:先用“一(量词)”(如:一个、一张等)和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词;说不通再用“很”去判断,就是把“很”和为个词连起来说,说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。
(目前我们学过的,以后可能不同)(另外一些很明显的,如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道)1、动词这里所说的动词是指各种动词总称,其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。
(1)行为动词就是我们平时上课时说的动词,表示某一动作或行为。
如:sweep、live等。
行为动词我们已学过它们的四种形式:原形、+s/es、+ed、+ing,具体判断方法如下:↗有,就加ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是be going to 就用原形)↘没有,再看情态动词↗有,就用原形↘没有,再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es↘没有,再看主语↘不是第三人称单数就用原形(2)be动词a、Am--was Is --was Are--were 口诀:我用am, 你用are, is用在他她它,所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.我们现在学过的be动词大致分两类:is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中,was和were为另一类,一般用于一般过去时。
小升初语法辨析一般现在时一般过去时一般将来时(讲义)人教PEP版英语六年级下册

小升初英语语法辨析:一般现在时、一般过去时、一般将来时&专项模拟练习一、一般现在时1.定义:表示经常发生的动作、存在的状态或普遍真理。
2.时间标志词:often(经常)、usually(通常)、always(总是)、sometimes(有时)、every day/week/month/year(每天/ 周/ 月/ 年)等。
3.结构:1.主语(非第三人称单数)+ 动词原形。
例如:You play basketball afterschool.(你放学后打篮球。
)2.主语(第三人称单数)+ 动词的第三人称单数形式。
例如:He playsbasketball after school.(他放学后打篮球。
)4.用法:1.表示经常性或习惯性的动作。
如:I go to school by bike every day.(我每天骑自行车去上学。
)2.表示现在的状态或特征。
如:She is tall and thin.(她又高又瘦。
)3.表示客观事实或普遍真理。
如:The earth moves around the sun.(地球绕着太阳转。
)二、一般过去时1.定义:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2.时间标志词:yesterday(昨天)、last week/month/year(上周/ 上个月/ 去年)、ago(……以前)、in + 过去的年份等。
3.结构:主语+ 动词的过去式。
例如:You played basketball yesterday.(你昨天打了篮球。
)4.用法:1.表示过去某个时间发生的动作。
如:I went to the park last Sunday.(我上周日去了公园。
)2.表示过去存在的状态。
如:He was happy yesterday.(他昨天很开心。
)三、一般将来时1.定义:表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
2.时间标志词:tomorrow(明天)、next week/month/year(下周/ 下个月/ 明年)、in the future(在未来)等。
小升初语法专题复习-一般将来时态(讲义)-人教PEP版英语六年级下册

小升初语法专题复习一般将来时态一、知识点讲解:重点、考点:一般将来时态:I 、概念:一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,或将来某一时间内经常发生的动作或状态。
在数轴上的表示:过去现在 将来II 、一般将来时的常用时间:III 、一般将来时结构: 1. will + 动词原形2. am / is /are going to + 动词原形(1)一般将来时由 shall / will + 动词原形 构成(注意: shall 只能用于第一人称I 或we 时, will 所有人称都能用。
) 如:I (We) shall be back tomorrow.He’ll e back next week.(2)“ be going to + 动词原形 ”表示即将发生的或最近打算进行的事。
如:It is going to rain.We are going to have a meeting today.(3)go ,e ,start ,move ,sail ,leave ,arrive ,stay 等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。
如:I'm leaving for Beijing.I'm ing.IV 、重难点在时间/条件状语从句中,主句用一般将来时,从句用一般现在时表将来,简称“主将从现”;常见的从句引导词为:when、if 、as soon as 等。
如:If it ________( not rain) tomorrow , we ________(go) to the park.I ________(be) a doctor when I ________(grow) up.I ________ (call) you as soon as he ________(e) back.V、一般将来时态与句型(**)(1)变为否定句:在be动词(am, is, are)后加not,或情态动词will后加not成won’t。
人教版六年级下册小升初英语时态专项复习(知识梳理、真题及练习)

人教版六年级下册小升初英语时态专项复习(知识梳理、真题及练习)一般现在时(知识梳理+真题+练习)知识梳理一、定义:表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力,常与表示频率的副词连用,如,always总是,,usually通常,often经常,sometimes 有时,never从不,every day每天,at weekends, on Sundays.二、构成:1) 谓语动词是be动词: 主语+ be(am is are) +其他。
如:I am a girl. 我是一个女孩。
be动词巧记口诀:我用am, 你用are,is用在他她它。
单数名词用is, 复数名词要用are。
主语+be动词+其他如:I am a student. He is my friend. They are from China.2) 当谓语是行为动词时,一般现在时的构成:①主语(非第三人称单数)+ 动词原形+ 其他如: I often wash clothes on the weekend. Mike and tom often pick apples in autumn.①主语(第三人称单数)+ 动词的第三人称单数形式(V.+s/es)+ 其他如:Jim usually goes swimming in summer.She often goes for a walk with her mother.3)当谓语动词是情态动词can 时,can 没有人称和数的变化,后面接动词原形。
如:I can play the piano.我会弹钢琴。
He can speak English. 他会说英语。
They can sing English songs.他们会唱英文歌。
三、动词第三人称单数形式(V. + s/es)的变化规则:①一般情况下,直接加s.如:like-likes,take-takes,pick-picks,play-plays,wear-wears.①以s, x, ch, sh, o结尾,加es . 如:wash-washes, go-goes, do-does, teach-teaches,①以辅音字母+ y结尾,变y 为i,再加es.如:study-studies, fly-flies, carry-carries, worry-worries.①不规则变化。
人教版小学六年级英语各时态结构总结及练习题(cy)

一、一般过去时的结构1一般过去时的基本用法一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发的动作。
常和表示过去的时间状语连用,如y esterday, last week, last night, in 2003, two days ago等。
【举例】I got up at 6:30 yesterday.我昨天6:30起床。
My father was very busy last week.我父亲上周很忙。
2.一般过去时的基本结构⑴肯定句“主语+动词过去式+其他”或者“主语+was/were+其他”。
【举例】I played tennis last weekend.我上周末打网球了。
My school trip was great.我的学校郊游棒极了。
⑵否定句“主语+didnt+动词原形+其他”或“主语+wasn’t/were n’t+其他”。
【举例】The girl didn’t play computer games yesterday afternoon.这个女孩昨天下午没玩电子游戏。
Old Henry wasn’t happy last Friday.上星期五老亨利不高兴。
⑶一般疑问句“Did+主语+动词原形+其他?”肯定回答为“Yes,主语+did”,否定回答为“No,主语+didn’t”或者“Was/Were+主语+其他?”肯定回答为“Yes,主语+was/were”,否定回答为“No,主语+wasn’t/were n’t”。
【举例】— Did you go to the beach?你们去海滩了吗?—Yes, we did./No, we did n’t.是的,我们去了。
/不,我们没有。
—Was your weekend OK?你的周末过得还行吧?— Yes, it was./No, it wasn’t.是的,还行。
/不,不行。
⑷特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句(顺序)?【举例】—What did Li Lei do last weekend?李雷上周末干什么了?—He visited his grandparents.他去看了他的祖父母。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一般现在时(知识梳理+真题+练习)知识梳理一、定义:表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力,常与表示频率的副词连用,如,always总是,,usually通常,often经常,sometimes 有时,never从不,every day每天,at weekends, on Sundays.二、构成:1) 谓语动词是be动词: 主语+ be(am is are) +其他。
如:I am a girl. 我是一个女孩。
be动词巧记口诀:我用am, 你用are,is用在他她它。
单数名词用is, 复数名词要用are。
主语+be动词+其他如:I am a student. He is my friend. They are from China.2) 当谓语是行为动词时,一般现在时的构成:①主语(非第三人称单数)+ 动词原形+ 其他如: I often wash clothes on the weekend. Mike and tom often pick apples in autumn.①主语(第三人称单数)+ 动词的第三人称单数形式(V.+s/es)+ 其他如:Jim usually goes swimming in summer.She often goes for a walk with her mother.3)当谓语动词是情态动词can 时,can 没有人称和数的变化,后面接动词原形。
如:I can play the piano.我会弹钢琴。
He can speak English. 他会说英语。
They can sing English songs.他们会唱英文歌。
三、动词第三人称单数形式(V. + s/es)的变化规则:①一般情况下,直接加s.如:like-likes,take-takes,pick-picks,play-plays,wear-wears.①以s, x, ch, sh, o结尾,加es . 如:wash-washes, go-goes, do-does, teach-teaches,①以辅音字母+ y结尾,变y 为i,再加es.如:study-studies, fly-flies, carry-carries, worry-worries.①不规则变化。
如:have-has1.Mr Green ____around.(山东省济南市某重点中学入学试题)A. lookB. LookingC. looks解析:此句时态应为一般现在时,主语Mr. Green 为第三人称单数,谓语应为look 的第三人称单数形式looks, 故选C。
2.He always ______a lot of questions. (山东省济南市某重点中学入学试题)A. havingB. hasC. have解析:always(总是)用于一般现在时的句子中,主语he 为第三人称单数,谓语应为have的第三人称单数形式has, 故选B。
3.She is studying English with her classmates.(用often改写)(大连市某中学招生真题)She__________ __________ English with her classmates.解析:often(经常)用于一般现在时的句子中,主语she 为第三人称单数,谓语应为study的第三人称单数形式studies, 故选填often studies.习题练习1.My father________(watch)TV every day .2.Tom's leg ________ (hurt) .3.They like ________(play)football after school .4.Li Tao usually ________(run)in the park .5.My sister ________(study) English every week.6.I ________(walk) to school every day.7.Jim is good at P.E. He gets up early and ________ (do) some sports every morning.8.Tom ______ (go) to plant trees tomorrow. He ______ (go) to plant trees every year.9.My father ________(like)________(play) basketball.答案解析部分1.【答案】watches【考点】动词,一般现在时【解析】【分析】句意:我父亲每天看电视。
由“every day每天”得知该句子是一般现在时,主语father是第三人称单数,谓语动词也用第三人称单数形式,ch结尾的动词过去式需要加es,故答案为watches。
【点评】本题主要考查一般现在时的第三人称单数,注意规则动词三单式的变化规则。
2.【答案】hurts【考点】一般现在时【解析】【分析】句意:汤姆的腿……。
本句是一般现在时,主语是Tom's leg汤姆的腿,第三人称单数,谓语动词用三单形式,hurt-hurts疼,故答案为hurts.【点评】本题考查了一般现在时,注意主谓一致。
3.【答案】playing【考点】动词,一般现在时【解析】【分析】句意:他们喜欢放学后踢足球。
like doing sth(喜欢干某事)是固定用法,故答案分为playing。
【点评】本题主要考查like doing sth(喜欢干某事)固定用法,记住动词现在分词的构成规则。
4.【答案】runs【考点】动词,一般现在时【解析】【分析】句意:李涛通常在公园里跑步。
该句子是一般现在时,主语LiTao 是第三人称单数,谓语动词也用第三人称单数形式,故答案为runs。
【点评】考查一般现在时的第三人称单数,注意规则动词三单式的变化规则。
5.【答案】studies【考点】动词,一般现在时【解析】【分析】句意:我姐姐每周学英语。
由“every day每天”得知该句子是一般现在时,主语sister是第三人称单数,谓语动词也用第三人称单数形式,,故答案为studies。
【点评】本题主要考查一般现在时的第三人称单数,注意规则动词三单式的变化规则。
6.【答案】walk【考点】动词,一般现在时【解析】【分析】句意:我每天走路去上学。
该句子是一般现在时,主语I是第一人称,谓语动词用原形,故答案为walk。
【点评】考查一般现在时的第一人称单数。
7.【答案】does【考点】一般现在时【解析】【分析】句意:吉姆擅长体育。
他每天早起,每天......一些运动。
every morning 每天早晨,是一般现在时的时间状语,本句主语是第三人称单数,谓语用动词的三单形式,do做,三单形式does,故答案为does.【点评】本题考查了一般现在时,注意主谓一致。
8.【答案】is going/will go;goes【考点】一般现在时,一般将来时【解析】【分析】句意:汤姆第二天......植树。
他每年都.....植树。
next day第二天,是一般将来时的时间状语,构成be going to/will+动词原形,every year每年,是一般现在时的时间状语,谓语用三单形式,go去,三单形式是goes,故答案为is going/will go,goes.【点评】本题考查了一般将来时和一般现在时。
9.【答案】likes;playing【考点】一般现在时【解析】【分析】句意:我的父亲......篮球。
本句是一般现在时,主语是单数,谓语用三单形式,like-likes喜欢,like doing sth喜欢做某事,play玩,现在分词playing,故答案为likes,playing.【点评】本题考查了一般现在时,主谓一致。
一、写出下列动词的第三人称单数drink ________ go _______ stay ________ make ________look _________ have_______pass_____ __ carry _ ___come________watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______二、用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ___ __ ___(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy ___ __ ____(be) in Class One.3. We ___ __ ____(not watch) TV on Monday.4. Nick ___ __ ____(not go) to the zoo on Sunday.5. ____ __ __ they _____ __ ___(like) the World Cup?6. What ______ __ _they often ____ __ ___(do) on Saturdays?7. ____ __ ___ your parents ____ __ ___(read) newspapers every day?8. The girl ____ __ ___(teach) us English on Sundays.9. She and I ___ __ _____(take) a walk together every evening.10. There ______ __ __(be) some water in the bottle.11. Mike ___ __ ____(like) cooking.12. They ___ __ ____(have) the same hobby.13. My aunt ____ __ ___(look) after her baby carefully.14. You always __ __ _____(do) your homework well.15. I ____ __ ___(be) ill. I’m staying in bed.16. She __ __ _____(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao __ _______(do) not like PE.18. The child often ____ __ ___(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang __ _______(have) eight lessons this term.20. -What day ___ __ ____(be) it today?-It’s Saturday.三、按照要求改写句子1. Daniel watches TV every evening.(改为否定句)___________________________________________________2. I do my homework every day.(改为一般疑问句,作否定回答)____________________________________________________________________________________3. She likes milk.(改为一般疑问句,作肯定回答)___________________________________________________________________________________4. Amy likes playing computer games.(改为一般疑问句,作否定回答)____________________________________________________________________________________________5. We go to school every morning.(改为否定句)_______________________________________________________6. He speaks English very well.(改为否定句)___________________________________________________7. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)________________________________________________________8. John comes from Canada.(对划线部分提问)___________________________________________________9. She is always a good student.(改为一般疑问句,作否定回答)________________________________________________________________________________________10. Simon and Daniel like going skating.(改为否定句)___________________________________________________五、改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上)1. Is your brother speak English?__________________2. Does he likes going fishing?__________________3. He likes play games after class.__________________4. Mr. Wu teachs us English.__________________5. She don’t do her homework on Sundays. _________________一般过去时(知识梳理+真题+练习)知识梳理1、定义:表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态,也可以表示过去经常发生或反复发生的动作,常和表示过去的时间状语连用,如:yesterday,last year,just now(刚才),two days ago,in1990等。