环评业务工作流程培训资料
环境影响评价培训讲义PPT课件(PPT35页)
划
环境影响评价培训讲义(PPT35页)工作 培训教 材工作 汇报课 件PPT 服务技 术管理 培训课 件安全 培训讲 义
2.2.2环境影响评价大纲的编写
环境影响评价大纲：环境影响评价报告书的总体设计 和行动指南，在开展评价工作前编制，在充分研读有 关文件、进行初步的工程分析和环境现状调查后形成。
附: (1)建设项目环境保护管理程序图
（2）建设项目环境影响评价文件分级审批规定
环境影响后评价（对建设项目）
《环评法》第二十七条： 在项目建设、运行过程中产 生不符合经审批的环境影响评价文件的情形的，建设
单位应当组织环境影响的后评价，采取改进措施，并 报原环境影响评价文件审批部门和建设项目审批部门 备案；原环境影响评价文件审批部门也可以责成建设 单位进行环境影响的后评价，采取改进措施。
环境影响评价
主讲教师：陈孟林
第 二 章 环境影响评价程序与管理
环境影响评价程序由环境影响评价制度所决定，世界 上没有统一的环境影响评价制度，也就没有统一的环境影 响评价程序，但一致的环境影响评价目的又规定了环境影 响评价程序所遵循的共同原则。
环境影响评价程序 建设项目环境影响评价的基本内容 环境影响评价资质管理
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环境影响评价大纲包括的内容 （5）环境现状调查：根据已确定的各评价项目工作等级、
环境影响评价知识培训资料
环境影响评价岗位基础知识培训复习资料_第1章（1）环境的概念环保法：环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。
环评中：环境是指以人为主体的环境，即人类环境，是围绕人群的空间以及其中可以直接、间接影响人类生存和发展的各种自然因素和社会因素的总体。
（2）环境系统的概念环境系统是指围绕人群的各种环境因素构成的整体，这里所说的环境因素，包括生物和非生物的。
①整体性：一定时空中的环境因素通过物质交换、能量流动、信息交流等多种方式，相互联系、相互作用形成了具有一定结构和功能的整体。
②动态性：环境系统是一个动态系统，一直处在演变的过程中，其组成和结构是不断变化的。
环境污染、生态破坏就是环境系统在人类活动作用下发生不良变化的结果。
③稳定性：环境系统具有一定的自我调节功能，具有相对的稳定性。
（3）环境要素的概念环境要素是构成人类环境整体的各个独立的，性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。
环境要素的分类：自然环境要素+社会环境要素；非生物要素+生物要素。
（4）环境质量的概念环境质量表述环境优劣的程度，指一个具体的环境中，环境总体或某些要素对人群健康、生存和繁衍以及社会经济发展适宜程度的量化表达。
（A对B的量化表达）环境质量评价是指依据一定的评价标准和方法对一定区域范围内的环境质量进行说明和评定。
环境质量评价的目的：为了环境管理，环境规划，环境综合整治等提供依据，同时也是为了比较各地区所受污染的程度。
（提供依据，便于比较）（5）环境容量的概念环境容量是指对一定区域，根据其自然净化能力，在特定的污染源布局和结构条件下，为达到环境目标值，所允许的污染物最大排放量。
环境容量的分类：大气环境容量、水环境容量、土壤环境容量、生物环境容量，人口环境容量，城市环境容量等。
（6）环境影响的概念环境影响是指人类活动（经济活动和社会活动）对环境的作用和导致的环境变化以及由此引起的对人类社会和经济的效应。
环评工程师培训制度内容
环评工程师培训制度内容一、培训背景随着环境保护意识的提升和环保法规的不断完善，环境评价工作在建设项目中扮演着重要的角色。
环评工程师作为环境评价的专业从业人员，需要具备丰富的知识和实践经验，才能胜任项目环评工作。
因此，建立一套完善的环评工程师培训制度，对于保障环评工程师的专业素质和提高环评工作质量具有重要意义。
二、培训目标1. 了解环评工程师的职责和工作范围；2. 掌握环评工程师所需的基本理论知识和技能；3. 提升环评工程师的专业素质和工作能力；4. 培养环评工程师的团队合作精神和创新能力。
三、培训内容1. 环境保护法规和政策（1）《中华人民共和国环境保护法》（2）《建设项目环境保护管理条例》（3）其他相关环保法规和政策2. 环境科学基础知识（1）生态学基础（2）环境化学基础（3）环境地质学基础（4）环境监测技术3. 环境影响评价方法（1）项目环评程序和要求（2）环境影响评价报告编制（3）环境影响评价技术方法4. 环评工程师的职责和能力（1）项目环评工作流程（2）环评工程师职责和要求（3）环评工程师的专业素质和工作能力5. 环评案例分析（1）实际环评案例分析（2）环评工程师的解决问题能力培养6. 环评工程师的职业发展（1）职业规划和发展方向（2）环评工程师的继续教育和培训四、培训方式1. 线下培训（1）集中培训班（2）专业讲座和讨论（3）实地考察和实践操作2. 在线培训（1）网络课程和教学视频（2）在线讨论和交流（3）在线考核和评估五、培训流程1. 培训需求调查2. 制定培训计划3. 组织培训实施4. 培训评估和总结六、培训评估1. 培训效果评估（1）学员满意度调查（2）学习成绩评估2. 培训质量评估（1）培训师资力量评估（2）培训内容和方式评估3. 培训管理评估（1）培训计划和执行情况评估（2）培训成本与效益评估七、培训成果1. 提高环评工程师的专业素质和工作能力；2. 推动环评工程师的职业发展和提升；3. 提高项目环评工作的质量和效率；4. 增强环评工程师的团队协作能力和创新意识。
环评编制培训课件
环评编制培训课件环评编制培训课件随着社会的发展和人们环保意识的提高，环境评价（Environmental Impact Assessment，简称EIA）在各行各业中的重要性日益凸显。
为了更好地推进环境保护工作，提高环评编制人员的专业素养，许多地方和企事业单位都开始开展环评编制培训课程。
本文将从环评编制培训课件的内容和培训方法两个方面探讨环评编制培训的重要性和可行性。
一、环评编制培训课件内容1. 环评基础知识环评编制培训课件的首要内容应当是环评的基础知识。
包括环评的定义、目的、原则、法律法规等方面的内容，让学员对环评有一个全面的了解。
同时，还应当介绍环评的分类和环评报告的主要内容，以便学员能够清楚地了解环评的具体要求。
2. 环评编制流程环评编制流程是环评工作的核心，也是培训课件中不可或缺的内容。
应当详细介绍环评编制的各个环节，包括项目调查、环境影响预测、环境管理措施等。
同时，还应当强调环评编制中的注意事项和常见问题，以便学员能够在实际操作中避免错误。
3. 环评技术方法环评编制需要运用一系列的技术方法进行数据收集和分析，因此，培训课件中应当包含相关的技术方法介绍。
例如，环境监测技术、环境模拟和预测技术、环境风险评估技术等。
这些技术方法的介绍应当结合实际案例，让学员能够更好地理解和应用。
4. 环评案例分析环评案例分析是培训课件中的重要环节，通过分析实际案例，可以让学员更好地掌握环评编制的方法和技巧。
这些案例可以选取不同行业和不同规模的项目，涉及不同的环境问题，让学员能够更全面地了解环评编制的实际应用。
二、环评编制培训方法1. 理论教学与实践结合环评编制培训课程应当注重理论教学与实践相结合。
理论教学可以通过讲解PPT、讲座等形式进行，让学员对环评的基本概念和流程有一个初步的了解。
而实践环节可以通过组织实地考察、模拟编制环评报告等方式进行，让学员亲自参与并实践，提高实际操作能力。
2. 专家讲座与经验分享环评编制培训课程中，应当邀请相关领域的专家进行讲座，分享自己的经验和观点。
建设项目环境影响评价管理的程序和要求培训资料
政府审批
备案登记
探讨环评报告的政府审批程序， 包括申请材料准备、审批流程 和许可证颁发。
解释环评报告备案登记的程序 和要求，包括建档、归档和信 息公示等环节。
环评工作中的问题与解决方法
数据不足
讨论环评工作中可能遇到 的数据不足问题，并探讨 收集和分析数据的解决方 法。
利益冲突
探索环评工作中的利益冲 突情况，包括利益相关者 的矛盾和解决冲突的方法。
分享团队在环评工作中的合作 与交流经验，包括沟通、协调 和决策等方面。
建设项目环境影响评价管 理的程序和要求培训资料
欢迎来到本次培训！我们将一起深入了解建设项目环境影响评价的程序和要 求，并探讨相关的管理措施和最佳实践。
程序和要求的介绍
评价程序
了解建设项目环境影响评价的一般程序及其在整个项目周期中的重要作用。
法律法规要求
介绍中国相关法律法规对建设项目环境影响评价的具体要求，包括企业责任和合规性要求。
环评报告编制相关规定
内容要求
探讨环评报告编制中所需包 含的关键要素，如项目概况、 环境影响评价和管理措施等。
报告格式
介绍环评报告的格式规定， 包括结构、段落格式和附表 要求等方面的细节。
提交流程
解释环评报告的提交流程， 包括内审、专家评审和政府 审批等步骤。
审核、审批及备案流程
审核程序
了解环评报告的审核程序，包 括内部审核和专家审查的流程 和标准。
技术挑战
了解环评工作中的技术挑 战，如模型建立、预测和 评估等方面，以及相应的 技术解决方案。
案例分析
建设项目A的环评案例
通过分析一个实际建设项目的 环评过程，深入了解实践中的 挑战和解决方法。
建设项目B的环评案例
2024年环境影响评价培训资料
未来发展方向和战略思考
完善法律法规体系
建立健全环境影响评价法律法规体系，明确各方责任和义务，加大违 法行为的惩处力度。
统一技术标准与规范
制定全国统一的环境影响评价技术标准与规范，确保评价结果的客观 性和公正性。
加强公众参与和信息公开
完善公众参与机制，提高环境影响评价信息的公开透明度，保障公众 的知情权和参与权。
国外发展现状
环境影响评价制度在全球范围内得到了广泛认可和应用。各 国根据自身国情和发展阶段，建立了相应的环境影响评价制 度和管理体系。其中，美国、加拿大、澳大利亚等发达国家 在环境影响评价领域具有较高的水平。
法律法规与政策依据
01
法律法规
《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国环境影响评价法》
加强规划环境影响评价制度的 宣传和培训，提高相关人员的 意识和能力。
规划环境影响报告书编制要点
01
明确规划实施对环境可 能造成的影响，包括生 态、社会、经济等方面 。
02
分析规划实施对环境影 响的程度和范围，提出 相应的预防和减缓措施 。
03
评估规划实施后环境质 量的变化情况，预测可 能出现的环境问题。
目的
预防因规划和建设项目实施后对环境造成不良影响，促进经济、社会和环境的 协调发展。
国内外发展现状
国内发展现状
我国环境影响评价制度自1979年建立以来，经过不断完善和 发展，已经成为一项重要的环境管理制度。目前，我国已经 建立了较为完善的环境影响评价技术导则、评价标准和管理 体系，并在实践中取得了显著成效。
编制环境影响评价文件
根据前述分析结果，编制环境影响评 价文件，包括环境影响报告书、环境 影响报告表等。
评价方法
环评培训资料
2.7 社会环境影响评价
➢明确建设项目可能产生的社会环境影响，定量预测或定性描 述社会环境影响评价因子的变化情况，提出降低影响的对策与 措施。
2.8 环境风险评价
➢根据建设项目环境风险识别、分析情况，给出环境风险评估 后果、环境风险的可接受程度，从环境风险角度论证建设项目 的可行性，提出具体可行的风险防范措施和应急预案。
3.2.1 工程分析的方法
➢类比法 ➢计算公式 ➢类比法常用单位产品的经验排污系数去计算污染物的排放量。 但用此法应注意要根据生产规模等工程特征、生产管理及外部 因素等实际情况进行修正。
3.2.1 工程分析的方法
➢类比法 ➢经验排污系数法公式：
A=AD×M
AD=BD-(aD+bD+cD+Dd)
式中：A－某污染物的排放总量 AD—单位产品某污染物的排放定额 M—产品总产量 BD—单位产品投入或生成的污染物量 aD－单位产品中某污染物的量 bD—单位产品所生成的副产物、回收品中某污染物的量 cD—单位产品分解转化的污染物量 dD—单位产品被净化处理掉的污染物量
3.2.1 工程分析的方法
➢物料衡算法 ➢单元工艺过程或单元操作的物料衡算 ➢对某单元过程或某工艺操作进行物料衡算，可以确定这些单 元工艺过程、单一操作的污染物产生量。 ➢注意：在可研文件提供的基础资料比较翔实或对生产工艺熟 悉的条件下，应优先采用物料衡算法计算污染物排放量，从理 论上讲该方法是最精确的。
环评培训方案
环评培训方案一、培训目的环评培训方案旨在提供一个全面、系统的环境影响评价（Environmental Impact Assessment，简称EIA）培训计划，以帮助参训者了解和掌握环评的相关知识和技能，提高其在环评工作中的能力和水平。
二、培训内容1. 环评概述1.1 环评的定义及意义1.2 环评的法律法规基础1.3 环评的发展历程1.4 环评的相关政策与规划2. 环境影响评价程序2.1 环评的主要程序及流程2.2 环评的申报与审批程序2.3 环评文件的编制及技术要求3. 环评的技术要点3.1 环境基线调查与监测3.2 环境影响评估方法与技术3.3 环境保护措施与管理4. 环评实践案例分析4.1 典型环评案例剖析4.2 环评案例中的问题与解决方案4.3 如何运用案例经验提升实际工作能力5. 环评的社会参与与公众沟通5.1 环评的社会参与机制5.2 公众及利益相关方的参与方式5.3 环评公众参与与沟通技巧6. 环评的质量控制与评估6.1 环评文件的质量控制要点6.2 环评评估的标准与方法6.3 环评评估报告的撰写要求三、培训形式1. 线下培训本培训方案提供线下授课形式，适用于集中培训的情况。
参训者可通过课堂讲解、案例分析、小组讨论等方式进行学习。
2. 在线培训本培训方案也提供在线学习形式，适用于分散培训的情况。
参训者可通过网络平台获取培训材料，并完成在线测试和作业。
四、培训时间和地点1. 培训时间培训计划为期三天，具体时间根据参训者实际情况和培训形式而定。
2. 培训地点线下培训的具体地点根据参训者所在地和实际需求而定。
在线培训则不受地点限制，参训者可自行选择合适的学习环境。
五、培训评估与证书颁发1. 培训评估参训者需完成培训期间的学习任务和考核，包括在线测试和作业。
培训结束后进行培训评估，评估结果将作为参训者学习能力和掌握程度的参考。
2. 证书颁发培训结束后，根据考核成绩和出勤情况，颁发相应的环评培训证书。
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项目负责人
计财部
主管副总
10
专家评审会
接到环保部门专家评审会通知后，项目负责人与建设单位协调，准备会议材料并参加会议，会议费用到计财部（财务）支取，同时到计财部（统计）填写费用结算单。
表06
项目负责人
主管副总
总工
11
修改环评报告
根据评审会专家意见修改环评报告，修改完成后，经部门经理、总工审核批准后，完成环评报告（报批版）。
8、相关区域规划（文件及图纸）；
9、产生危废项目须有危废处理协议（必须）。
表08、09
项目负责人
部门经理
序号
工作内容
工 作 程 序
执行表格
经 办 人
审 批 人
阶 段
7
编写及审核
环评报告
项目负责人应按环境影响评价技术导则和环保部门出具的范本格式编写初稿，初稿完成后须注明要点，报部门经理初审、总工审核批准后完成报审版环评报告。
表12
项目负责人
计财部
主管副总
14
备案资料及档案整理
由项目负责人负责备案资料的整理工作，整理完毕交由行政人事部存档，合同原件从计财部取出交由行政人事部存档，与行政人事部交接时，由行政人事部按规定核实资料内容是否合格，并在档案存档登记表中签字。
表05、13、14
项目负责人
计财部
行政人事部
部门经理
表01项目信息登记表表02重点跟踪项目信息表表03执行项目统计表表04已完成项目统计表表05资料存档登记表
表06项目结算单表07项目任务书表08资料收资清单表09资料交接表表10业务程序审批表
表11环评资质领用表表12发票领用单表10来自项目负责人部门经理
总工
12
批复环评报告
向建设单位转交环评报告报批版，之后向建设单位索要环评批复，费用结算完毕。
表06、10
项目负责人
主管副总
完
善
阶
段
13
开具发票或
其他票据
项目负责人到计财部（统计）填写发票或其他票据领取单，经主管副总批准后，由计财部（统计）到计财部（财务）领取发票或其他票据转交项目负责人。
表07
项目负责人
部门经理
主管副总
6
收集资料、
踏勘现场
建设单位需提供资料：
1、技术咨询合同(必须)；
2、项目立项批文(必须)；
3、环保部门出具的咨询意见表或告知单(必须)；
4、建设局、国土资源局和规划局出具用地证明(必须)；
5、项目可研报告（必须）；
6、厂区平面布置图及厂址周边关系图(必须)；
7、用水、用电、用热、供汽和排水等相关证明；
表02
项目跟踪人
部门经理
主管副总
3
合同签订
项目跟踪人签订合同后将原件全部交计财部（统计）预存。
表05
项目跟踪人
计财部
主管副总
4
预付款收取
项目跟踪人收取预付款（合同额30%以上）后，款项交计财部（财务），到计财部（统计）填写费用结算单。
表06
项目跟踪人
计财部
主管副总
前
期
准
备
阶
段
5
确定
项目负责人
根据项目实际情况，由部门经理确定项目负责人并下达项目任务书。
表10
项目负责人
部门经理
总工
环
评
报
告
编
写
阶
段
8
领取环评资质
项目负责人根据环评报告上报数量，经主管副总批准后，到计财部（统计）领取环评资质页，如作废需返还计财部（统计）。
表11
项目负责人
行政人事部
主管副总
9
提交环评报告
项目负责人将环评报告（报审版）交建设单位，同时收取合同款剩余部分，款项交计财部（财务），到计财部（统计）填写费用结算单。
环评业务工作流程
序号
工作内容
工 作 程 序
执行表格
经 办 人
审 批 人
阶 段
1
项目跟踪
项目跟踪人跟踪项目，到计财部（统计）填写项目信息登记表，计财部（统计）及时更新重点跟踪项目信息表、执行项目统计表和已完成项目统计表。
表01、02、03、04
项目跟踪人
计财部
主管副总
总经理
项
目
跟
踪
阶
段
2
项目评价
由主管副总、总工和项目跟踪人综合评价项目的可行性（收入、难度、意义、符合产业政策、项目选址等），确定是否跟踪及签订合同。