研究力和运动的关系练习题及答案
人教版高一物理上册 运动和力的关系综合测试卷(word含答案)

一、第四章运动和力的关系易错题培优(难)1.如图所示,四个质量、形状相同的斜面体放在粗糙的水平面上,将四个质量相同的物块放在斜面顶端,因物块与斜面的摩擦力不同,四个物块运动情况不同.A物块放上后匀加速下滑,B物块获一初速度后匀速下滑,C物块获一初速度后匀减速下滑,D物块放上后静止在斜面上.若在上述四种情况下斜面体均保持静止且对地面的压力依次为F1、F2、F3、F4,则它们的大小关系是()A.F1=F2=F3=F4B.F1>F2>F3>F4C.F1<F2=F4<F3D.F1=F3<F2<F4【答案】C【解析】试题分析:当物体系统中存在超重现象时,系统所受的支持力大于总重力,相反,存在失重现象时,系统所受的支持力小于总重力.若系统的合力为零时,系统所受的支持力等于总重力,解:设物体和斜面的总重力为G.第一个物体匀加速下滑,加速度沿斜面向下,具有竖直向下的分加速度,存在失重现象,则F1<G;第二个物体匀速下滑,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F2=G.第三个物体匀减速下滑,加速度沿斜面向上,具有竖直向上的分加速度,存在超重现象,则F3>G;第四个物体静止在斜面上,合力为零,斜面保持静止状态,合力也为零,则系统的合力也为零,故F4=G.故有F1<F2=F4<F3.故C正确,ABD错误.故选C【点评】本题运用超重和失重的观点分析加速度不同物体动力学问题,比较简便.通过分解加速度,根据牛顿第二定律研究.2.如图所示是滑梯简化图,一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑,在AB段匀加速下滑,在BC段匀减速下滑,滑到C点恰好静止,整个过程中滑梯保持静止状态.假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为1μ和2μ,AB与BC长度相等,则A.整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用B .动摩擦因数12+=2tan μμθC .小孩从滑梯上A 点滑到C 点先超重后失重D .整个过程中地面对滑梯的支持力始终等于小孩和滑梯的总重力 【答案】B 【解析】 【详解】小朋友在AB 段做匀加速直线运动,将小朋友的加速度1a 分解为水平和竖直两个方向,由于小朋友有水平向右的分加速度,根据牛顿第二定律知,地面对滑梯的摩擦力方向水平向右;有竖直向下的分加速度,则由牛顿第二定律分析得知:小孩处于失重,地面对滑梯的支持力N F 小于小朋友和滑梯的总重力.同理,小朋友在BC 段做匀减速直线运动时,小孩处于超重,地面对滑梯的支持力大于小朋友和滑梯的总重力,地面对滑梯的摩擦力方向水平向左,故ACD 错误;设AB 的长度为L ,小孩在B 点的速度为v .小孩从A 到B 为研究对象,由牛顿第二定律可得:11sin cos mg mg ma θμθ-=,由运动学公式可得:212v a L =;小孩从B 到C 为研究过程,由牛顿第二定律可得:22cos sin mg mg ma μθθ-=,由运动学公式可得:222v a L =;联立解得:122tan μμθ+=,故B 正确.3.如图所示,光滑水平桌面放置着物块 A ,它通过轻绳和轻质滑轮 悬挂着物块 B ,已知 A 的质量为 m ,B 的质量为 3m ,重力加速 度大小为 g ,静止释放物块 A 、B 后()A .相同时间内,A 、B 运动的路程之比为 2:1 B .物块 A 、B 的加速度之比为 1:1C .细绳的拉力为67mgD .当 B 下落高度 h 25gh【答案】AC 【解析】 【分析】 【详解】同时间内,图中A 向右运动h 时,B 下降一半的距离,即为h/2,故A 、B 运动的路程之比为2:1,故A 正确;任意相等时间内,物体A 、B 的位移之比为2:1,故速度和加速度之比均为2:1,故B 错误;设A 的加速度为a ,则B 的加速度为0.5a ,根据牛顿第二定律,对A ,有:T=ma ,对B ,有:3mg-2T=3m•0.5a ,联立解得:T=6 7mg ,a=67g ,故C 正确;对B ,加速度为a′=0.5a=37g ,根据速度位移公式,有:v 2=2•a′•h ,解得:v=6 7gh,故D 错误;故选AC . 【点睛】本题考查连接体问题,关键是找出两物体的位移、速度及加速度关系,结合牛顿第二定律和运动学公式列式分析,也可以结合系统机械能守恒定律分析.4.如图所示,A 、B 两个物体的质量分别为m 1、m 2,两物体之间用轻质弹性细线连接,两物体与水平面的动摩擦因数相等。
七下运动和力练习

七下运动和力练习一、单选题1.百米赛跑中,如果计时员是从听到枪声后才开始计时,那么他所测得的运动员运动时间与实际运动时间相比()A.完全相同B.长一些C.短一些D.无法确定2.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻推底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了。
他验证的是力的作用效果与() A.力的方向有关B.力的大小有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向、作用点都有关3.2017年4月20日,中国首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射升空,升空后,“天舟一号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接(如图所示),对接后,若说“天舟一号”是运动的,所选的参照物是()A.“天宫二号”B.“天舟一号” C.地面D.“天舟一号”中的货物4.某同学在做“研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:用弹簧测力计水平拉动表面粗糙程度相同的木块在同一水平桌面上做匀速直线运动,如图所示,发现木块横放与竖放时两次实验弹簧测力计读数相同。
由这两次实验可以得出摩擦力大小()A.与压力大小无关B.与接触面的粗糙程度无关C.与接触面的面积大小无关D.与压力大小、接触面的粗糙程度和面积大小都无关5.我市各县(市)在努力创建全国文明城市,市容市貌越来越好。
如图是环卫工人驾驶洒水车洒水时的情景。
下列说法不正确的是()A.洒水时,洒水车一直具有惯性B.洒水时,洒水车对地面的压力一直在变小C.洒水时,洒水车受到地面的摩擦力始终保持不变D.洒水车刹车减速,说明力能改变物体的运动状态6.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计,物重G=2.0N,弹簧测力计A、B的示数分别为()A.0,2.0N B.2.0N,0C.2.0N,4.0N D.2.0N,2.0N7.如图所示茶杯静止在水平桌面上,下列哪对力属于平衡力()A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力B.桌子的重力与桌面对茶杯的支持力C.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力8.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展。
力与运动练习题(含答案)

1.力与运动同步练习含答案第三单元《常见的力》由四课组成,在学习第二单元《物体的运动》之后,本单元将力与运动两个主题整合在一起,可以更好地理解物体运动状态的改变和施加在物体上的力有关,有利于建立起事物之间的联系。
《力与运动》这一课起承上启下的作用,同时在这一课提到了生活中常见的力,概述力的作用以及不同形式的力。
本课有两部分组成:第一部分,观察生活中的各种运动,交流物体运动状态的改变与哪些力有关,从而揭示出力与运动的关系,第二部分,包括两个探究活动:活动一,探究拉力大小与小车前进快慢的关系;活动二,研究磁力能否改变钢珠的运动方向。
一、填空题1.力可以改变物体运动的快慢,力越大,物体运动得。
2.力可以使静止的物体,也可以使运动的物体。
3.磁力小车拐弯说明磁力可以改变物体运动的。
二、判断题1.物体运动状态的改变与力没有关系。
( )2.足球守门员接住足球的瞬间,就是使运动的物体静止。
( )3.在“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验中,垫圈越多,产生的拉力越大,小车前进得越快。
( )4.游泳圈能浮在水面上,是因为它受到了浮力的作用。
( )三、选择题(将正确答案的序号填在括号中)1.在“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验中,垫圈的重力起到作用。
( )A.拉力B.弹力C.磁力2.我们用水桶提水时,会感到水桶对手有向下的 ( )A.弹力B.摩擦力C.拉力3.关于用大小相同的拉力拉动质量不同的两个小车,下列说法正正确的 ( )A.质量大的小车前进得快B.质量小的小车前进得快C.两个小车前进得一样快4.钢珠从斜面上滚下,经过磁铁旁时运动路线改变了,说明 ( )A.力能改变物体的运动状态B.力能改变物体运动的快慢C.力能改变物体运动的方向。
2020-2021物理二模试题分类汇编——力与运动的关系问题综合附答案解析

一、初中物理力与运动的关系问题1.如图所示,骑自行车出行郊游,是一种时尚、环保的生活方式。
以下说法正确的是()A.自行车轮胎上的花纹是为了减小摩擦B.当骑行者在平直路面上匀速前进时,路面受到的压力与自行车受到的支持力是对相互作用力C.如果自行车在行驶中所受到的力全都消失,那么车会慢慢停下来D.当骑行者在平直路面上,停下来时,车受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力【答案】B【解析】【分析】【详解】A.自行车轮胎上的花纹是在压力大小一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,A错误;B.当骑行者在平直路面上匀速前进时,路面受到的压力与自行车受到的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,所以是一对相互作用力;B正确;C.如果自行车在行驶中所受到的力全部消失,由牛顿第一定律可知,自行车会保持原来的运动状态,即做匀速直线运动,C错误;D.当骑行者在平直路面上,停下来时,车受到的重力与地面对车的支持力大小不等,地面对车的支持力大小等于车和骑行者的重力之和,车受到的重力与地面对车的支持力不是一对平衡力,D错误。
故选B。
2.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速..运动过程中,以下说法中正确的是( )A.木块受到的摩擦力逐渐增大B.木块受到的摩擦力逐渐减小C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力【答案】D【解析】【分析】影响摩擦力的因素是压力的大小和接触面的粗糙程度,物体做加速运动,拉力大于摩擦力;绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,绳对木块的拉力作用在木块上,木块对绳的拉力作用在绳上,是作用力与反作用力。
【详解】AB.木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,压力一定,接触面的粗糙程度一定,摩擦力大小不变,故AB错误;C.木块做加速运动,拉力大于摩擦力,故C错误;D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力大小相等,方向相反,在同一条直线上,在不同的物体上,是一对相互作用力,故D正确。
备考2023年中考科学二轮复习-力与运动的关系-单选题专训及答案

备考2023年中考科学二轮复习-力与运动的关系-单选题专训及答案力与运动的关系单选题专训1、(2020婺城.九上期中) 如图所示,一轻质弹簧一端系在墙上的O点,自由伸长到B点,今将一小物体m连在弹簧上,并把弹簧压缩到A点,然后释放,小物体能运动到C点静止,物体与水平地面间的摩擦力恒定,下列说法中正确的是()A . 物体从A到B动能越来越大,从B到C动能越来越小B . 物体从A到B动能越来越小,从B到C所受合力不变C . 物体从A到B动能先增大后减小,从B到C动能一直减小D . 物体在B点动能最大2、(2019慈溪.八上期末) 如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力()A . 只有重力B . 重力和空气阻力C . 重力和手的推力D . 重力、空气阻力和手的推力3、(2018浙江.中考模拟) 如图所示,图中速度υ的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向。
对从球出手到落地的过程,下面关于机械能的一些说法中正确的是(空气阻力忽略不计)()A . 球出手时动能最大B . 球出手时势能最大C . 球落地时机械能最大D . 球的机械能保持不变4、(2018浙江.中考模拟) 一辆娱乐电瓶车,工作时电压为24V、电流为10A,效率为80%。
电瓶车及人总重为1500N,行驶时阻力是总重的0.1倍,则此电瓶车水平匀速行驶100m所用的时间约为()A . 78秒B . 833秒C . 104秒D . 83秒5、(2019宁波.中考模拟) 如图是女子网球亚洲“一姐”李娜在比赛中的情景,以下有关网球比赛中的说法正确的是()A . 发球后,由于网球受惯性力的作用,网球能继续向前飞行B . 发球时,球拍对网球的力大于网球对球拍的力,所以球被击出C . 回球时,网球的动能转化为球拍的弹性势能,所以只有球拍会变形D . 发球前,向上抛出网球,网球在上升时受到的合力大于下降时受到的合力6、(2019东阳.中考模拟) 如图所示,在竖直平面内用轻质细绳悬挂一个小球,将小球拉至A点,使细线处于拉直状态,由静止开始释放小球,不计摩擦及其他阻力,小球可在A、B间来回摆动。
八年级物理课后练习题及答案

八年级物理课后练习题及答案第一章:力和运动练习题1.一个物体受到2N的力,加速度为4m/s²,求物体的质量。
(答案:0.5 kg)2.一个物体的质量是2kg,受到的力是5N,求物体的加速度。
(答案:2.5 m/s²)3.一个物体的质量是10kg,加速度是5m/s²,求物体受到的力的大小。
(答案:50 N)4.一个物体受到10N的力,加速度为2m/s²,求物体的质量。
(答案:5 kg)5.一个物体的质量是20kg,受到的力是40N,求物体的加速度。
(答案:2 m/s²)6.一个物体的质量是50kg,加速度是10m/s²,求物体受到的力的大小。
(答案:500 N)7.一个物体受到100N的力,加速度为5m/s²,求物体的质量。
(答案:20 kg)8.一个物体的质量是30kg,受到的力是60N,求物体的加速度。
(答案:2 m/s²)9.一个物体的质量是80kg,加速度是4m/s²,求物体受到的力的大小。
(答案:320 N)10.一个物体受到50N的力,加速度为10m/s²,求物体的质量。
(答案:5 kg)答案解析1.由牛顿第二定律可以得到 F = m * a,将已知值代入,得到 2 = m * 4,解得 m = 0.5 kg。
2.同样使用牛顿第二定律 F = m * a,将已知值代入,得到 5 = 2 * a,解得 a = 2.5 m/s²。
3.由 F = m * a,将已知值代入,得到 F = 10 * 5,解得 F = 50 N。
4.使用 F = m * a,将已知值代入,得到 10 = m * 2,解得 m = 5 kg。
5.同样使用 F = m * a,将已知值代入,得到 40 = 20 * a,解得 a = 2m/s²。
6.由 F = m * a,将已知值代入,得到 F = 50 * 10,解得 F = 500 N。
(完整版)牛顿定律练习题及答案

牛顿运动定律—练习题一、不定项选择题1.下列关于力和运动关系的说法中,正确的是()A.没有外力作用时,物体不会运动,这是牛顿第一定律的体现B.物体受力越大,运动的越快,这是符合牛顿第二定律的C.物体所受合外力为零,则速度一定为零;物体所受合外力不为零,则其速度也一定不为零D.物体所受的合外力最大时,而速度却可以为零;物体所受的合外力最小时,而速度却可以最大2.在国际单位制中,功率的单位“瓦”是导出单位,用基本单位表示,下列正确的是()A、焦/秒B、牛·米/秒C、千克·米2/秒2D、千克·米2/秒33.关于牛顿第三定律,下列说法正确的是( )A.作用力先于反作用力产生,反作用力是由于作用力引起的B.作用力变化,反作用力也必然同时发生变化C.任何一个力的产生必涉及两个物体,它总有反作用力D.一对作用力和反作用力的合力一定为零4.两物体A、B静止于同一水平面上,与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB,它们的质量分别为m A、m B,用平行于水平面的力F拉动物体A、B,所得加速度a与拉力F的关系如图中的A、B直线所示,则()A、μA=μB,m A>m BB、μA>μB,m A<m BC、μA=μB,m A=m BD、μA<μB,m A>m B5.如图所示,弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m,现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体一直可以运动到B点,如果物体受到的阻力恒定,则()A.物体从A到O点先加速后减速A OB B.物体运动到O点时所受的合外力为零,速度最大C.物体从A到O加速运动,从O到B减速运动D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小6.在以加速度a匀加速上升的电梯中,有一个质量为m的人,下述说法正确的是 ( )A.此人对地球的吸引力为m(g+a) B.此人对电梯的压力为m(g-a)C.此人受的重力为m(g+a) D.此人的视重为m(g+a)7.如图所示,n个质量为m的相同木块并列放在水平面上,木块跟水平面间的动摩擦因数为μ,当对1木块施加一个水平向右的推力F时,木块4对木块3的压力大小为( )A .FB .3F /nC .F /(n -3)D .(n -3)F /n8.如图所示,吊篮A 、物体B 、物体C 的质量相等,弹簧质量不计,B 和C 分别固定在弹簧两端,放在吊篮的水平底板上静止不动。
物理运动和力题20套(带答案)

物理运动和力题20 套( 带答案 )一、运动和力1.用弹簧测力计悬挂一个10N 重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计在不一样时间的示数以以下图所示,则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的()A.B.C.D.【答案】D【分析】由题意可知,用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体,由静止开始竖直向上运动,测力计示数的大小反应了物体遇到的向上拉力的大小;由“F-t图象”可知, 0~t1时间内, F1=12.5N> G=10N,协力方向向上,物体做加快直线运动;由“F-t图象”可知, t1~t2时间内, F2=G=10N,协力为零,拉力和重力大小相等,方向相反,是一对均衡力,物体做匀速直线运动;由图像可知,在t2~t3时间内, F3=7.5N< G=10N,协力方向向下,物体向上做减速运动;综上剖析,物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D,故答案为D.2.以下图 ,物体甲搁置在水平的地面上 ,物体乙搁置在甲的上表面 ,用水平向右的力 F 拉物体乙时 ,甲、乙两物体一直保持静止 ,则以下剖析正确的选项是()A.乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B.乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C.甲物体只遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D.把甲、乙两个物体当作一个物体,则该物体只遇到拉力和摩擦力的作用【答案】 B【分析】【详解】A、 B.乙物体静止,竖直方向上遇到重力、甲对乙的支持力;水平方向上遇到拉力、甲对一的摩擦力。
即乙物体遇到四个力作用。
故 A 错误, B 正确。
C.因甲对乙有摩擦力,则乙对甲也有摩擦力,所以甲物体除了遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力以外,还遇到乙对甲的摩擦力。
故 C 错误。
D.把甲、乙两个物体当作一个物体,则该物体在水平方向遇到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向遇到重力和支持力的作用。
故 D 错误。
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第五章 研究力和运动的关系
宝铁一中 出题人:张洪
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,每小题给出四个选项中,至少有一个是正确的,把正确答案全选出来)
1.根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是( )
A .人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢内的原来位置
B .人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
C .人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
D .人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方 2.下列关于作用力与反作用力的说法中,正确的有( )
A .作用力在前,反作用力在后,从这种意义上讲,作用力是主动作用力,反作用力是被动作用力
B .马拉车,车被马拉动了,说明马拉车的力比车拉马的力大
C .在氢原子中,电子绕着原子核(质子)做圆周运动,而不是原子核(质子)做圆周运动,说明原子核对电子的吸引力比电子对原子核(质子)的吸引力大
D .上述三种说法都是错误的
3.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮, 绳的一端系一质量m =15kg 的重物,重物静止于地面上, 有一质量m '=10kg 的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬, 如图所示,在重物不离地面的条件下,猴子向上爬的最大加 速度 (g=10m/s 2
)( ) A .25m/s 2
B .5m/s 2
C .10m/s
2
D .15m/s 2
4
升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力,则升降机在从弹簧下 端触地后直到最低点的一段运动过程中( )
A .升降机的速度不断减小
B .升降机的加速度不断变大
C .先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功
D .到最低点时,升降机加速度的值一定大于重力加速度的值 5.作用于水平面上某物体的合力F 与时间t 的关系如图所示,设力的方向向右为正,则将物体从下列哪个时刻由静 止释放,该物体会始终向左运动( ) A .t 1时刻
B .t 2时刻
C .t 3时刻
D .t 4时刻
6.质量为m 的三角形木楔A 置于倾角为θ
的固定斜面上,如图所示,它与斜面间的动摩擦
因数为μ,一水平力F 作用在木楔A 的竖直面上。
在力F 的推动下,木楔A 沿斜面以恒定的加速度a 向上滑动,则F 的大小为( )
A .[]θ
θμθcos )cos (sin ++g a m
B .θ
μθθ
sin cos sin +-mg ma
F -F
C .
[]θ
μθθμθsin cos )cos (sin -++g a m
D .
[]θ
μθθμθsin cos )(sin +++soc g a m
7.在无风的天气里,雨滴在空中竖直下落,由于受到空气的阻力,最后以某一恒定速度下落,这个恒定的速度通常叫做收尾速度。
设空气阻力与雨滴的速度成正比,下列对雨滴运动的加速度和速度的定性分析正确的是( ) ①雨滴质量越大,收尾速度越大 ②雨滴收尾前做加速度减小速度增加的运动 ③雨滴收尾速度大小与雨滴质量无关
④雨滴收尾前做加速度增加速度也增加的运动 A .①②
B .②④
C .①④
D
8.如图所示,将一个质量为m 的物体,放在台秤盘上 一个倾角为α
的光滑斜面上,则物体下滑过程中,台秤 的示数与未放m 时比较将( ) A .增加mg
B .减少mg
C
.增加mgcos 2α
D .减少mg 2(1+sin 2
α)
9.质量为m 和M 的两个物体用轻绳连接,用一大小不变的拉力F 拉M ,使两物体在图中所示的AB 、BC 、CD 三段轨道上都做匀加速直线运动,物体在三段轨道上运动时力F 都平行于
轨道,且动摩擦因数均相同,设在AB 、BC 、CD 上运动时m
和M 之间的绳上的拉力分别为T 1、T 2、T 3,则它们的大小( A .T 1
=T 2=T 3 B .T 1>T 2>T 3
C .
T 1<T 2<T 3
D .T 1<T 2=T
3 10.如图所示,在光滑水平面上,放着两块长度相同,质量分别为M 1和M 2的木板,在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物块,开始时,各物均静止,今在两物体上各作用一水平恒力F 1、F 2,当物块和木块分离时,两木块的速度分别为v 1、v 2,物体和木板间的动摩擦因数相同,下列说法:①若F 1=F 2,M 1>M 2,则v 1>v 2;②若F 1=F 2,M 1<M 2,则v 1>v 2;③F 1>F 2,M 1=M 2,则v 1>v 2;④若F 1<F 2,M 1=M 2,则v 1>v 2,其中正确的是( ) A .①③ B .②④ C .①② D .②③
二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共11.如图所示,小车上固定着光滑的斜面,斜面的倾角为,
小车以恒定的加速度向左运动,有一物体放于斜面上,相对斜 面静止,此时这个物体相对地面的加速度是。
12.某人在一以2.5m/s 2
的加速度匀加速下降的电梯里最多能举起80kg 的物体,在地面上最多能举起
kg 40kg 物体,
则此电梯上升的加速度为
m/s 2。
(g 取10m/s 2
)
13.质量相等的A 、B 、C 三个球,通过两个相同 的弹簧连接起来,如图所示。
用绳将它们悬挂于O 点。
则当绳OA 被剪断的瞬间,A 的加速度为
,B 的加速度为
,C 的加速度为。
14.如图所示,小木箱ABCD 的质量M =180g ,高L =0.2m , 其顶部离挡板E 的距离h =0.8m ,木箱底部有一质量m =20g 的小物体P 。
在竖直向上的恒力T 作用下,木箱向上运动,
为了防止木箱与挡板碰撞后停止运动时小物体与木箱顶部相撞。
则拉力T 的取值范围为。
三、计算题(本题共3小题,第15、16题均13分,第17题14分)
15.如图所示,平行于斜面的细绳把小球系在倾角为θ的斜面上,为使球在光滑斜面上不发生相对运动,斜面体水平向右运动的加速度不得大于多少?水平向左的加速度不得大于多少?
16.如图所示,底座A 上装有一根直立杆,其总质量为M ,杆上套有质量为m 的圆环B ,它与杆有摩擦。
当圆环从底端以某一速度v 向上飞起时,圆环的加速度大小为a ,底座A 不动,求圆环在升起和下落过程中,水平面对底座的支持力分别是多大?
17.风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力。
现将一套有球的细直杆放入风洞实验室。
小球孔径略大于细杆直径。
如图所示。
(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上做匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的动摩擦因数。
(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向夹角为37°并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离X 所需时间为多少?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
参考答案
一、选择题
1.C 2.D 3.B 4.CD 5.B 6.C 7.A 8.C 9.A 10.B 二、填空题
11.θgtg 12.60 5 13.3g 0 0 14.2N <T <2.5N 三、计算题
15.解:①设斜面处于向右运动的临界状态时的加速 度为a 1,此时,斜面支持力F N =0,小球受力如 图甲所示。
根据牛顿第二定律得:
水平方向:F x =F T cos θ=ma 1 竖直方向:F y =F T sin θ-mg =0 由上述两式解得:a 1=gcot θ
因此,要使小球与斜面不发生相对运动,向右的加速度不得大于a =gcot θ
a 1
甲
a 乙
②设斜面处于向左运动的临界状态的加速度为a 2,此时,细绳的拉力F T =0。
小球受力如图乙所示。
根据牛顿第二定律得: 沿斜面方向:Fx =F N sin θ=ma 2 垂直斜面方向:F y =F T cos θ-mg =0 由上述两式解得:a 2=gtan θ
因此,要使小球与斜面不发生相对运动,向左的加速度不得大于a=gtan θ
16.解:圆环上升时,两物体受力如右图所示,其中f 1为杆给环的摩擦力,f 2为环给杆的摩擦力。
对圆环:mg +f 1=ma ① 对底座:N 1+f 2-Mg =0
② 由牛顿第三定律知:f 1=f 2
③
由①②③式可得:N 1=(M +m)g -ma 圆环下降时,两物体受力如右图所示 对圆环:mg -f 1=ma ' ④ 对底座:Mg +f 2-N 2=0
⑤ 由牛顿第三定律得:f 1=f 2
⑥
由④⑤⑥三式解得:N 2=(M -m)g +ma
17.解:(1)风力F 与滑动摩擦力F f 平衡,F =F f =μF N =mg μ,μ=0.5 (2
mgsin θ+Fcos
θ-F f '=ma F N '+Fsin θ-mgcos θ=0 F
f '=μF N '
求解三式可得a =3g/4,t =a x /2=
f a · N 1 f 1
Mg a '
f N 2 · f 1
Mg。