成都考察报告3篇
成都世纪城天堂洲际大饭店考察报告
成都酒店考察报告（一）——成都世纪城天堂洲际大饭店成都世纪城天堂洲际大饭店，拥有555间独具特色的豪华客房和套房、配备顶级设施的现代化会议中心，一系列风格各异的餐厅和酒廊，更有精致幽雅的都市水疗中心等设施。
传统欧洲风格的设计与川西民居风格的珠联璧合，使成都世纪城天堂洲际大饭店成为蓉城又一璀璨亮点。
洲际酒店集团因了解客人所需，熟知当地文化，并以出色的专业服务品质而享誉全球，成都世纪城天堂洲际大饭店秉承品牌精神，带给世界各地的商务及旅行客人高质量的入住体验和流连忘返的美好感觉。
成都世纪城洲际大饭店将欧洲传统精髓与中国的热情待客之道完美融合，成为成都市的又一个醒目的新地标。
酒店拥有555间独具特色的豪华客房和套房，配备顶级设施的现代化会议中心，一系列风格各异的餐厅和酒廊、更有精致幽雅的都市水疗中心等设施。
酒店步行可到达成都国际会展中心及地铁站，距机场仅20分钟车程，是造访成都的商务旅客理想的下榻之所。
一、酒店基本信息1、入住/离店入住时间 02:00 PM离店时间 12:00 PM可延迟退房夜间接待区营业2、位置酒店位于机场或机场附近最近的城市: CHENGDU与酒店的距离: 10.0 KM当地时间下午2:39格林威治标准时间+08003、设施酒店主体30层总客房数 555间总套房数 74单人床房 283双人床房 193无烟房 200行政房 54、互联网接入无线数据连接服务提供者: China Telecom提供电脑服务提供者: China Telecom宽带高速上网服务提供者: China Telecom5、员工所说语言English, French, Japanese, Chinese6、宠物政策不允许携带除导盲犬及服务性动物以外的宠物。
7、无障碍允许服务性动物入内5间客房配备无障碍标准设施二、酒店服务性配套1、酒店大堂30米超高挑空无柱空间设计，双面自然采光，通透明亮，利用层高空间将真实尺度的川西民居融入大堂内，作为大堂吧和波提斯意大利餐厅等休闲业态之用。
赴四川成都学习考察报告
赴四川成都学习考察报告白云区XX届小学校长培训班一行60人教育考察团，于200x年x月x日至x月x日赴四川成都学习该地教育教学管理、教师队伍建设、素质教育等方面的成功经验。
这次学习考察组织严密，内容丰富，我们跟随考察团边看边议，深感受益匪浅，体会良多。
现将学习考察情况报告如下：一、考察概述1、此次考察的主要目的是：了解成都中、小学教育教学管理的实施情况，学习其先进经验。
2、此次考察的学校有：成都市龙江路小学分校、成都市棕北中学、成都市桐梓林小学、成都市锦官新城小学。
3、此次考察的形式主要是：参观校园，听取校领导在教学管理方面的经验、做法，并与他们就学校管理方面的困惑进行面对面交流。
4、对成都四所学校教育的总体印象：无论是聆听几所学校校长的讲话还是深入参观他们学校，都能感觉到他们“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化——特色化——品牌化”办学目标。
不管办学条件如何，都努力在学校现有的条件基础上追求独树一帜的办学特色。
坚持从小事做起，精细化管理，重视教师队伍综合素质的提高和学生良好行为习惯的养成。
二、考察后的反思及收获1、有思想,校长要有先进的办学思想体系和对教育执着的追求在校长的报告中，几位校长从不同角度阐述了自己的办学思想，他们的教育目标，就是对孩子的一生负责，培养品德、极具爱心、有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人。
在校长的报告中和各种管理方法中，无不渗透着这个培养目的，一切教育活动都是围绕这个目标开展的。
因此我觉得作为校长，就应该站在如何培养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。
我想他们的教育思想站在了教育的前沿上，紧紧抓住了“以人为本”的核心，并且展现出他们对教育的深刻理解。
2、带队伍，校长要建立、引领一支敬业奉献，富有特色的教师队伍在培养教师队伍上，几所学校着重提到了师德建设，两所也是民办学校，但他们招聘教师第一看重是老师抱着什么目的来学校，如果只是为挣钱，他们会拒之门外，他们看重的是教师对事业的激情，是为了实现教育的理想。
成都锦里考察报告
集中实践课程考察报告院系：专业：班级：学生姓名：学号：艺术学院艺术设计（环境艺术与景观设计） 2011级环艺3班李宏文 2011110246 二○一四 2014年12 月目录第一部分：考察概况一、考察地点考察目的二、考察内容三、考察过程四、考察时间第二部分：考察过程（一）总体规划（二）局部设计（三）商业规划一、锦里考察过程（一）成都锦里古街总功能区实地考察（二）成都市武侯祠大街考察第三部分：考察总结一、对实地考察锦里的心得体会二、对锦里建筑规划设计的启发第一部分：考察概况一、二、考察目的：1、.一、项目概况历时三年打造的有“成都版清明上河图”之称的锦里民俗休闲街于 2004年11月1日正式开市，对各地游客开放。
古街位于成都市武侯祠旁，是成都市首座以传统川西古镇为建筑风格的旅游休闲街区，锦里跟武侯祠连为一体，进入锦里不需要买门票。
街区全长350余米，有茶坊、客栈、酒楼、酒吧、戏台、各种风味小吃、工艺品、土特产等等，集旅游购物、休闲娱乐为一体，其在深厚民俗文化根基上营造出的休闲气氛更值得细细回味。
二、锦里古街的管理模式二、考察内容：锦里古街的规划设计1、.锦里”位于武候祠一般保护区内，南北长约330米，东西宽最窄处约20米，街道宽度最宽处6米，平均宽度为3-4米，对聚集人流起到了关键作用，地块呈狭长条状，总用地9235平方米（约14亩）。
此地西靠武候祠刘备殿、三义庙、荷花池等，环境优美；东、北临611研究所，为普通现代多层建筑，环境视觉欠佳；南面紧接物候祠大街，交通便利。
古街以蜀汉文化为主线，使更多的人们了解、熟悉蜀汉文化，进而深入知晓蜀汉文化的延续、发展，同时也能达到旅游者观光、购物、食宿并参与有关文化活动，规划中的建筑采用清代风格，一切视觉范围内的内容，均具有古朴的、历史的情趣。
总体功能分区：饮食文化区：在原“三顾园”基础上改建而成，此处离文物建筑较远，符合消防要求，也对文化展示创造良好条件。
客店府第区：此区离文物建筑较近，用高低相间的常绿树、灌木遮挡，似隐非现，分而不离。
赴四川成都学习考察报告
赴四川成都学习考察报告一、引言为了学习借鉴先进经验，推动本地的发展，我们组织了一次赴四川成都的学习考察活动。
成都作为西部地区的重要城市，在经济发展、城市建设、文化传承等方面取得了显著成就。
本次学习考察旨在深入了解成都的成功经验和做法，为我们的工作提供有益的启示和借鉴。
二、学习考察的基本情况（一）考察的目的和重点本次考察的目的是学习成都在产业发展、科技创新、城市规划、社会治理等方面的先进经验和做法，重点关注成都如何在保持传统文化特色的同时，实现经济的快速发展和城市的现代化建设。
（二）考察的行程安排我们先后考察了成都的高新技术产业园区、知名企业、文化创意街区、城市规划展览馆等多个地点，与当地的政府官员、企业负责人、专家学者进行了深入交流。
（三）考察的团队成员考察团队由来自不同部门和领域的专业人员组成，包括政府官员、企业代表、专家学者等，共计_____人。
三、成都的发展经验和做法（一）产业发展1、推动产业升级成都积极推动传统产业的转型升级，加大对高新技术产业和战略性新兴产业的支持力度。
例如，在电子信息、生物医药、新能源等领域，成都培育了一批具有核心竞争力的企业和产业集群。
2、优化产业布局成都根据自身的资源禀赋和发展定位，合理规划产业布局，形成了多个特色鲜明的产业功能区。
这些功能区在产业集聚、资源共享、协同创新等方面发挥了重要作用。
3、加强创新驱动成都高度重视科技创新，不断加大研发投入，完善创新体系，加强产学研合作。
同时，成都还积极引进高端人才和创新团队，为产业发展提供了强大的智力支持。
（二）城市规划与建设1、坚持以人为本成都在城市规划和建设中，始终坚持以人为本的理念，注重满足居民的生活需求和提高居民的生活品质。
例如，在城市交通规划中，优先发展公共交通，建设了便捷的地铁网络和公交系统。
2、注重生态保护成都高度重视生态环境保护，大力推进公园城市建设，增加城市绿地和公共空间，改善城市生态环境。
同时，成都还加强了对水资源、大气污染等方面的治理，实现了城市的可持续发展。
成都博物馆考察报告
成都博物馆考察报告篇一：四川成都考察报告四川成都考察报告——成都锦里文化商业街品牌推广策划书班级：13文管姓名：陈保君学号：1307120124一、背景分析1、概况成都版清明上河图——“锦里”，是感受浪漫休闲的精神驿站，是体验三国文化与成都民俗的魅力街区。
锦里古街位于四川省成都市武侯祠博物馆侧，锦里占地30000余平方米，建筑面积14000余万平方米，全长350余米，是一条以川西古镇建筑风格为特色，以明末清初川西民居作外衣，三国文化与成都民俗作内涵，集旅游购物、休闲娱乐为一体的特色休闲街区。
成都版清明上河图——“锦里”，是感受浪漫休闲的精神驿站，是体验三国文化与成都民俗的魅力街区。
2、旅游资源（1）锦里依托成都武侯祠，以秦汉、三国精神为灵魂，明、清风貌为外表，展现川西民风、民俗作内容，扩大了三国文化的外延，集中展示巴蜀民风民俗和三国蜀汉文化。
（2）浓缩了成都生活的精华：有茶楼、客栈、酒楼、酒吧、戏台、风味小吃、工艺品、土特产，充分展现了三国文化和四川民风民俗的独特魅力。
（3）拥有定期民俗表演，并按照中国传统节日举办特色主题活动，让你在一种原汁原味的川西民俗文化氛围中去享受最惬意的休闲娱乐方式。
（4）现代与古代的结合，酒吧以古街为基点，通过仿古的建筑，吸引游客二、区位分析1、交通概况锦里位于成都市中心一环路以内，成都武侯祠大街中段，处于市中心位置，北邻锦江，东望彩虹桥，与著名的武侯祠仅一墙之隔，临武候祠大街，此街可直达市中心天府广场，，该片区属于政府的“三国文化”打造区。
公交1路、57路、304路、306路、335路可直达。
2、经济政府大力扶持，投入资金，创造先进运营模式，商业业态控制力强，依托武侯祠，吸引游客，小吃，茶馆，酒吧等业态刺激游客消费，其经营水平居全国类似项目最高水平3、文化以“三国文化“为主题，建筑以青黑，灰白，木黄为主色，形成朴实自然的平民化风格，将三国文化打造成文化产业链，使锦里成为展现川西文化，三国文化的仿古商业街三、目的分析1、市场概况锦里以三国文化做背景依托以民俗风情为招牌，将休闲与时尚融合，这种运营方式为全新的，属于首例，这是锦里的自我优势，其优势可以通过品牌效应继续扩大，由于都市生活的快节奏，人们需要一个可以集休闲，时尚的地方，而锦里正适合为此。
赴成都重庆考察学习总结报告
赴成都重庆考察学习总结报告尊敬的领导：我于近期赴成都和重庆进行考察学习，通过深入了解这两个地区的经济发展、文化特色和社会环境，获益匪浅。
现将此次考察学习的总结报告如下：一、考察地点背景介绍成都，被誉为天府之国，是四川省的省会。
作为中国西南地区的经济、文化和交通中心，成都具备得天独厚的优势。
而重庆，则是中国西部的重要城市之一，因其地理位置独特，被赋予了“山城”之称。
二、经济发展情况1. 成都的经济发展成都作为中国西部的经济核心城市，在过去几年中快速发展。
其GDP连续多年保持两位数的增长，成为西部地区领先的城市。
成都的重点发展产业包括电子信息、现代制造业以及物流业等。
同时，成都也十分重视文化创意产业的发展，通过举办大型文化活动和引进国内外的演艺品牌，吸引了大量的文化旅游资源。
2. 重庆的经济发展重庆的经济曾因为其特殊的地理位置而相对滞后，但近年来取得了长足的发展。
重庆以制造业为主导，形成了一个以汽车、电子、冶金等行业为核心的产业体系。
此外，重庆还积极发展服务业，特别是金融、物流和旅游业。
三、文化特色与社会环境1. 成都的文化特色与社会环境成都是一座拥有悠久历史的城市，以其独特的文化魅力吸引着大量游客。
这里有著名的锦里老街、宽窄巷子等文化古街，以及蜀绣、川剧等独具特色的传统艺术形式。
成都人民热情好客、乐于助人，社会环境相对和谐稳定。
2. 重庆的文化特色与社会环境重庆的文化以巴渝文化为代表，民间艺术形式独特，如川剧、布袋戏等。
此外，重庆还有丰富的自然景观，如长江三峡、武隆天生三桥等，吸引了大量的游客。
社会环境相对较为活跃，人们热情好客，但也面临一些城市化发展所带来的挑战。
四、学习收获与体会在此次考察学习中，我深刻感受到了成都和重庆的经济发展速度之快，以及其独特的文化特色。
通过与当地企业和机构的交流，我了解到了它们在发展中所面临的机遇和挑战。
同时，我也发现了一些可以借鉴的经验和做法。
首先，成都和重庆在拓展现代服务业方面有着明显的优势，这是未来经济发展的重要方向。
四川考察报告3篇
四川考察报告3篇四川考察报告第1篇9月下旬，我们一行4人先后到四川省委组织部、湖北省黄石市及成都市温江区，分别就建设开放的组织工作系统和干部人事制度改革情况进行了深入细致的学习考察。
通过学习考察，对我们触动很大，感受很深，使我们进一步开阔了视野，学习了许多新思路、新方法，收获很大。
一、关于四川省委组织部在全省各级组织部门建设开放的组织工作系统的情况建设开放的组织工作系统，是去年初由四川省委常委、组织部长魏宏同志提出来的。
其基本思想理念和工作目标是：1、用新的理念指导组织工作。
四川省委组织部按照树立先进的党建工作思想，提出建设开放的组织工作系统思路。
建设开放的组织工作系统，就是以＂三个代表＂重要思想为指导，按照党在新的历史条件下执政的要求，在党的组织工作的各个方面、党的组织系统建设的各个方面充分体现民主、科学、开放的时代精神，推进现代化建设，形成与党的中心工作更加融合、党内民主更加充分、工作视野更加开放、方式方法更加科学、与外部信息交换更加紧密的组织工作运行机制。
其基本内涵就是让组织工作面向社会，贴近时代，紧扣中心，面向未来。
他们提出，建设开放的组织工作系统，必须按照党的政治路线来进行，围绕党的中心工作任务来展开，朝着党的建设总目标来加强。
关键在解放思想、与时俱进，核心在把握大局、务实创新，本质在更好地发挥组织工作对改革、建设、发展的保证作用的服务作用。
为了达到这一目标，四川省委组织部要求新时期组工干部要按照＂三个代表＂的基本要求，进一步解放思想，树立一些现代组织工作观念，用新的观念来指导组织工作。
一是＂学习型＂组织观念。
要适应时代的变化和自身发展的需要，不断学习和吸收现代知识，更加注重自身知识的更新和对新技能的掌握，进一步提高面对时代的应变能力和面向未来的发展能力。
二是组织工作出生产力观念。
在当今影响生产力发展的诸多因素中，组织工作对其他因素往往起着整合、配置、放大、倍增的作用。
因此，组织工作尽管属于上层建筑的范畴，但同时也是生产力，也要讲成本效益，努力追求政治效益与经济效益的最大化。
成都项目考察报告
成都项目考察报告在成都这座蓬勃发展的城市，有许多令人瞩目的项目。
近期，我来到成都考察了几个项目，并撰写了以下考察报告。
首先，我考察了成都天府新区的文旅项目。
该项目位于天府新区的核心地带，占地面积广阔，项目内包含了文化、旅游、商业和娱乐等多个功能板块。
其中，文化板块涵盖了博物馆、图书馆和剧院等，旨在提供文化学习和交流的场所；旅游板块则有主题公园、游乐设施和度假酒店等，吸引游客的同时也能提供就业机会；商业板块则建设了大型购物中心、餐饮街和商务办公楼等，为居民和商家提供方便。
其次，我考察了成都高新区的科技创新园区。
该园区是成都高新技术产业开发区的核心，致力于推动科技创新和产业发展。
园区内设有大量的科技企业和研发机构，提供了创业孵化、科技金融和科技赛事等一系列支持服务。
同时，园区还注重绿色环保，建有大面积的绿化带和公共空间，提供舒适宜人的工作环境。
这个科技创新园区为成都的科技产业发展提供了有力的支撑，也为创业者和科技人才提供了宝贵的机会。
第三，我考察了成都双流国际机场的改扩建项目。
随着航空业的快速发展，原有的机场已经无法满足日益增长的航班需求。
因此，成都双流国际机场进行了一系列的改扩建工作，包括新建航站楼、延长跑道和扩建停机位等。
改扩建后的机场不仅能够容纳更多的航班，还提升了旅客的出行体验。
机场内部设施齐全，服务人员专业热情，为旅客提供了便利和舒适。
这个改扩建项目的完成，为成都的航空交通发展打下了坚实的基础。
最后，我考察了成都市中心的城市更新项目。
这个项目旨在提升市中心的整体形象，改善市民的居住和生活环境。
项目包括拆迁旧楼、改造老街、建设公园和绿化带等。
通过这些措施，市中心的街景焕然一新，老旧建筑得到了改造，市民的居住条件和生活质量也得到了提高。
城市更新项目的推进，不仅改变了市容市貌，还提升了市民的幸福感和满意度。
综上所述，我考察了成都的几个项目，包括文旅项目、科技创新园区、机场改扩建和城市更新项目。
这些项目不仅带动了各自行业的发展，也为成都的经济增长和城市建设做出了贡献。
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成都考察报告3篇*目录成都考察报告珠海中山佛山丽江成都等地考察报告关于江镇、赣州、南通、成都等市社会主义新农村建设的考察报告白云区XX届小学校长培训班一行60人教育考察团，于200x年x月x日至x月x日赴四川成都学习该地教育教学管理、教师队伍建设、素质教育等方面的成功经验。
这次学习考察组织严密，内容丰富，我们跟随考察团边看边议，深感受益匪浅，体会良多。
现将学习考察情况报告如下：一、考察概述1、此次考察的主要目的是：了解成都中、小学教育教学管理的实施情况，学习其先进经验。
2、此次考察的学校有：成都市龙江路小学分校、成都市棕北中学、成都市桐梓林小学、成都市锦官新城小学。
3、此次考察的形式主要是：参观校园，听取校领导在教学管理方面的经验、做法，并与他们就学校管理方面的困惑进行面对面交流。
4、对成都四所学校教育的总体印象：无论是聆听几所学校校长的讲话还是深入参观他们学校，都能感觉到他们“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化——特色化——品牌化”办学目标。
不管办学条件如何，都努力在学校现有的条件基础上追求独树一帜的办学特色。
坚持从小事做起，精细化管理，重视教师队伍综合素质的提高和学生良好行为习惯的养成。
二、考察后的反思及收获1、有思想,校长要有先进的办学思想体系和对教育执着的追求在校长的报告中，几位校长从不同角度阐述了自己的办学思想，他们的教育目标，就是对孩子的一生负责，培养品德、极具爱心、有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人。
在校长的报告中和各种管理方法中，无不渗透着这个培养目的，一切教育活动都是围绕这个目标开展的。
因此我觉得作为校长，就应该站在如何培养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。
我想他们的教育思想站在了教育的前沿上，紧紧抓住了“以人为本”的核心，并且展现出他们对教育的深刻理解。
2、带队伍，校长要建立、引领一支敬业奉献，富有特色的教师队伍在培养教师队伍上，几所学校着重提到了师德建设，两所也是民办学校，但他们招聘教师第一看重是老师抱着什么目的来学校，如果只是为挣钱，他们会拒之门外，他们看重的是教师对事业的激情，是为了实现教育的理想。
正如一位校长讲的，教育是事业，收获的是快乐;教师象一把火，不仅要点燃自己，还要复燃学生，让学生自己去发光、发热，自己去燃烧;没有坏孩子，只有心理不健康的孩子，和这么多优秀的学生在一起，我也会成为优秀的;一位优秀教师常能给他的学生以终身的影响。
这些思想反映出他们对加强教师职业道德建设的认识到位和工作到位。
在这方面值得我们好好学习。
作为学校的管理者而言，必须具备高水平的综合素质。
具备高素质的管理才能是管理好学校的必要条件。
高素质的管理者应是专家型、学者型的领导，不仅能机智灵活的处理学校的日常事务，更重要的要表现在对学校教育教学的精通、指导和疏通上，并竭力用自身的知识魅力、人格魅力吸引人、感召人、引领人，真正以行家里手带领学校向前发展。
让教师们感到我们所从事的工作是快乐的。
正如成都市龙江路小学分校校长段红所说：“用教育改变生活，让工作成为快乐。
快乐是一种心态，一种精神、一种文化、一种力量，让我们的教师在工作中体会从事教育带来的成就感，我们的教育就是快乐的。
”3、重科研，校长要积极参与、投入到学校的教育科研工作中从成都市龙江路小学分校快乐教育特色、成都市棕北中学劳动服务德育特色教育、成都市桐梓林小学科学教育特色、成都市锦官新城小学精致教育特色。
更使我感到教育科学研究在创建特色学校中的重要性。
积极开展教育科研，认真研究和探索教育自身的规律，从实际出发，按规律办事，是形成办学特色的关键。
只有加强教育科研，才能正确分析学校的实际办学基础，才能挖掘潜力、扬长避短、调动各方面的积极性，增强创办特色学校的动力。
一所学校，应有自己的科研课题、科研规划，并有一系列实施措施，只有这样，才能保证创办特色学校思路策略的整体性。
创建特色学校是学校必须长期坚持的任务，学校特色就是学校通过长期有意识的不暇努力而创造的具有自身特点的浓郁的文化氛围，它是特色学校精神和特色学校意志的集中体现;创建特色学校是一项创新性工作，没有现成的操作模式，不可能数日而成，需要艰苦探索，需要校长，教师几年、十几年甚至更多时间的共同努力。
成都市锦官新城小学校长李俊霞大胆的改革值得我们学习，为了开设有益学生发展的“校本课程”把上午每节课减少到35分钟，下午则只有30分钟。
这样上午4节课中间还有30分钟的大课间的体育活动，下午上3节课校本课程顺利开展。
4、抓德育，校长要注重德育工作实效性长期以来，一直困扰我们德育工作的一大难点就是德育的功力和实效性，这也是我们苦苦思索的难点和德育出路，随着社会的进步，学生思维能力的提高和信息量的增加，空洞的说教，在学生面前显得乏力，很多教师抱怨，打他不行，说他不听，没办法。
如何使德育工作产生巨大的教育力，切实培养学生高尚道德情操和良好品质，规范的行为习惯，成为学校和教育工作者的研究课题。
从棕北中学的“劳动服务班”德育工作给了我们很大启示，很值得我们研究，从劳动服务的9大作用：劳动——改变态度、习得技能、激发创新、学会管理、融入集体、懂得尊重、学会感恩、强化意识、展示风采。
他们的做法是把社会、学校、家长、教师的愿望变成学生自己的需要，使德育教育成为学生的一种需求，这样就极大显现出了德育工作的教育力。
我校是一所民办学校，由于生源的问题，学生的整体素质存在很大的差异。
最基本的学生卫生习惯的养成，校园的保洁工作就是一个难题。
清洁工从早忙到晚，学校仍随处可见学生乱扔掉的废弃物。
学校按惯例将公共清洁区域分给各班，学生早、中、晚各进行一次大扫除。
一到大扫除，整个校园呈现出一幅热火朝天的劳动场面。
但没过几天，校园环境依然脏乱如旧，宣讲、说教、标语、口号、规定、制度、惩处、激励等传统办法和举措，都显得苍白无力。
尽管全校上下反复抓，学生仍然是我行我素，行为习惯并没有多大改观。
问题出在哪里呢?正是源于“学生由于卫生健康意识差，养成了一种不良习惯，从而乱丢乱扔习以为常。
学校开设劳技课、健康课，为什麽学生的劳动意识、卫生意识还如此差呢?通过考察成都市棕北中学劳动服务德育特色教育，使我认识到我们在工作中把劳动教育和学生思想道德教育分割开了，劳动教育在社会公众的心目中，无非是做做清洁卫生，甚至于将劳动作为一种教育的惩罚手段，扭曲了劳动“塑造人、培养人、发展人”的价值。
棕北中学劳动服务班德育特色教育，到形成校本特色课程，是把劳动教育和学校的教育思想、办学理念有机地融合起来，无论从课程的开发与实施，还是从劳动教育的效果，都映射出基础教育工作者对自我教育理想、教育情操的坚守与不懈追求，其实践经验与模式，值得为之推广。
棕北劳动服务课程不再是简单的劳动扫除，从劳动技能、劳动方法的培养，到劳动观念、劳动态度的确立，再到学生自主管理、服务意识、礼仪教育等教育内容的融入，它全方位传承了办学者的教育理想与办学理念，从具体教育现象入手践行素质教育的思想。
总之，这次学习考察，感悟很多，感受很深，真是开阔了视野，拓宽了思路，也充分认识到自己水平的不足，对教育认识的肤浅，今后要加强学习，丰富自己，尽量成为一个懂教育的行家。
百闻不如一见。
这次四川之行，时间虽然短暂，但收获却不少。
回来以后，我校组织行管人员对成都市龙江路小学分校、成都市棕北中学、成都市桐梓林小学、成都市锦官新城小学的教育教学管理经验的学习和讨论，针对民办学校特点，大家决心以“创建卫生健康学校，共建文明和谐校园”为德育工作重点，创设校本精品课程、精英队伍、精细作风，进一步加强教学管理、优化教风，严格教学的流程管理，为我校教育教学管理工作开创一个新局面。
[珠海中山佛山丽江成都等地考察报告]成都考察报告（2） | 珠海中山佛山丽江成都等地考察报告为学习借鉴珠海、中山、佛山、丽江、成都等地经济发展、城市建设方面的成功经验，进一步理清加快路桥发展的工作思，XX年10月12日，由区委书记**带队，区四套班子部分领导、经济和城建有关部门负责人以及各镇（街道）党委书记（主任）组成的路桥区经济发展和城市建设考察团一行35人赴珠海市香洲区、中山市小榄镇、佛山市顺德区、丽江市古城区和成都高新技术产业开发区、府南河等地进行了为期8天的考察，重点学习考察各地的经济发展、工业园区建设、城市规划和管理、旧城保护和河道整治等方面的成功经验。
此次考察日程安排紧凑有序，考察内容精广相济，珠江三角洲和西南部两大经济带发展理念的差异，以及各地殊途同归的发展建设成就，都给考察团留下了深刻的印象，受到了很大的冲击，引发了深深的思索，获益匪浅，启示良多。
一、考察地概况（一）珠海市香洲区：香洲区是珠海市中心城区，珠海市政治、经济、文化、交通和金融中心。
位于南海之滨、珠江口西岸，东水连香港，南接壤澳门，背倚经济发达的珠江三角洲腹地，是联系内地与港澳台，以及对外贸易、国际交往的重要口岸。
1984年建区，全区总面积400多平方公里，下辖8个街道3个镇，常住人口73.86万人，流动人口33万人。
XX年全区实现gdp68.08亿元，实际利用外资3.31亿美元，财政预算总收入6.26亿元，税收总额8.21亿元，城镇居民人均可支配收入15320元，职工年平均工资17544元，原农渔村人均收入6248元。
该区强化城市管理，环境品牌已经形成，1999年起实施城市管理体制改革，主要城管职能从市向区、街道下移，建立起“两级政府、三级管理、四级网络”的新型城市管理体制。
城区绿化覆盖率达44.6%，人均公共绿地面积22.7平方米。
拥有国际赛车场、高尔夫球场，人均拥有体育场馆的面积居国内之冠。
以香洲为中心城区的珠海市是全国环保模范城、全国园林城市、全国卫生城市、全国旅游胜地四十佳。
1998年荣获联合国“国际改善居住环境最佳范例奖”。
（二）中山市小榄镇：小榄镇是中山市的工业强镇，区域商业中心，位于珠江三角洲中部，镇域总面积75.4平方公里，其中城区面积13平方公里。
户籍人口15万人，另有长期的外来人口10多万人。
辖有3个社区居委会，13个村委会。
小榄的经济以工业为主体。
全镇有工业企业4000多家，至XX年底，规模以上工业企业363家，形成了五金电器、电子音响、食品饮料、制衣制鞋、化工塑料、印刷包装六大支柱产业。
农业生产结构逐步调整、优化，形成了花卉苗木、蔬菜、塘鱼和观赏鱼三大具特色、高效益的产业。
投入50亿元建设了10平方公里的新城区，建有吞吐量12万吨的小榄港，日供水量达25万吨。
XX年，全镇经济总收入180亿元，其中工业销售收入157.8亿元；国内生产总值59.2亿元；税收总额10.6亿元；年末金融机构各项存款余额102亿元。
小榄镇先后被有关部委授予10多个国家级荣誉称号，被联合国开发计划署确定为“中国可持续发展小城镇试点”。