九年级政治 专题 科教兴国、人才、创新一
中考政治专题突破复习----科教兴国
│ 典例剖析
[答案] (1)国家实施了科教兴国和人才强国战略； 我国尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造；经济 发展为科技创新奠定了坚实的物质基础；社会主义制度 具有集中力量办大事的优越性；等等。 (2)①科技成就的取得离不开人才，人才的培养则 需要教育，所以，教育对发展科技、培养人才具有基础 性作用。②科技的发展及成果的运用需要在国民中普及 科普知识，而科普知识的普及离不开教育。发展教育才 能提高国民的科学素养和运用科技的能力等。
│ 典例剖析
例3 [2011·重庆] 某中学九年级(1)班小川同学在校园 网论坛上发了一个帖子，引起了广大师生的关注。
主题：科教兴国谱新篇 打印 加为IE收藏 复制链接 收藏主题 上一主题 下一主题
“十一五”期间，我国加大科技投入力度，采一号 ”超级计算机、 “蛟龙号”深海载人潜水器、“和谐号”高速动车组等。取得这些科技成果 的原因很多，其中，加快教育发展和创新人才培养功不可没。【楼主 发帖】 高等教育肩负着培养人才和发展科技的重要使命。“十一五”期间，我国 高等教育规模突破3000万人，承担了30%左右的国家科技重大项目。为提高 公民的科学素养，我国在基础教育阶段开设了科学、信息技术、通用技术等 课程。 【1楼 跟帖】 ××中学校园论坛 回复 新帖
│ 设题360度
4．我国取得多项重大科技成果为我们积累了哪些 重要经验？ 答：①我们必须大力推动科学发展，更加自觉地按 照科学发展要求把改革开放和社会主义现代化建设不断 推向前进。②必须大力发挥社会主义制度优势，更加自 觉地运用我国社会主义制度优势把改革开放和社会主义 现代化建设不断推向前进。③必须大力推进科技进步和 创新，更加自觉地运用科技力量把改革开放和社会主义 现代化建设不断推向前进。④必须大力实施科教兴国战 略和人才强国战略，更加自觉地通过造就和积聚各方面 人才把改革开放和社会主义现代化建设不断推向前进。
北师大版九年级上册政治实施科教兴国知识点
北师大版九年级上册政治实施科教兴国知
识点
1、实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新
lt;1gt;创新的重要性
①创新是一个民族的灵魂，是一个国家和民族发展的不竭动力
②国际竞争归根到底是科技的竞争、人才的竞争、民族创新能力的竞争③我国是一个发展中国家，要想赶超发达国家，关键要靠创新
④科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。
而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
2、发展科技、教育，是实现社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。
只有坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合，才能早日实现中华民族的伟大复兴。
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九年级上册政治实施科教兴国知识点：北师大版
九年级上册政治树立科学发展观知识点：北师大版。
九年级思想品德专题复习科教兴国
九年级思想品德专题复习四---------科教兴国2013年6月11日17时38分，神舟十号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道，顺利将聂海胜、张晓光、王亚平3名航天员送入太空。
6月13日13时18分神舟十号飞船与天宫一号目标飞行器成功实现自动交会对接。
这是天宫一号自2011年9月发射入轨以来，第5次与神舟飞船成功实现交会对接。
考点链接：了解我国在科技现状。
理解实施科教兴国战略的现实意义，理解科技创新的必要性，努力提升自身素质。
感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提升文化认同感、民族自豪感。
注重社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。
1.我国载人航天工程持续取得新突破，靠的是一种什么精神？这种精神的内涵是什么？答、载人航天精神。
它的具体内涵是：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献。
它是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。
2.我国载人航天、载人深潜事业持续实现新跨越，取得新成就，有哪些重要意义？答、①有利于进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感和民族凝聚力，激发中华儿女的爱国热情。
②有利于提升我国的经济实力、技术实力，增强综合国力，提升我国的国际地位。
③有利于进一步推动建设创新型国家，增强自主创新水平。
④有利于激发全国民族人民全面建成小康社会的热情，谱写中华民族伟大复兴的新篇章，实现中国梦。
“神十”展开太空授课活动有何重要意义？答、①太空授课是我国载人航天飞行中首次展开的教育类应用任务；②体现了载人航天工程直接为国民教育服务的理念；③有利于进一步激发广大青少年崇尚科学、热爱航天、探索未知的热情与梦想；④有利于营造崇尚科学、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围等。
3.“神舟十号”成功发射的原因有哪些？答、①我国经济实力、综合国力持续增强，奠定了坚实的物质基础；②我国坚持实施了科教兴国和人才强国战略，提供了战略支持；③坚持了中国共产党的准确领导，提供坚强的领导核心；④中国特色社会主义具有集中力量办大事的优越性；⑤广大航天工作者充分发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神等。
九年级政治三大战略课件
科教兴国战略强调科技和教育在国家发展中的核心地位，人才强国战略重视人才的培养和引进，可持续发展战略则关注经济、社会和环境的协调发展。
随着全球化进程的加速，国际竞争日趋激烈，我国政府为了应对这一挑战提出了三大战略。
国际竞争压力
随着经济的发展和社会的进步，我国面临着一系列新的挑战和机遇，需要制定相应的发展战略来应对。
CHAPTER
05
九年级政治三大战略的未来展望
1
2
3
随着人工智能技术的不断进步，未来将有更多的智能化应用场景出现，如智能制造、智能家居、智能医疗等。
人工智能技术
5G和物联网技术的普及将为各行各业带来革命性的变革，如智能交通、智慧城市、智能农业等领域将得到快速发展。
5G和物联网技术
区块链技术作为一种新兴技术，未来将在金融、物流、医疗等领域得到广泛应用，提高数据的安全性和可信度。
国内发展需要
三大战略的提出是我国政府在长期发展过程中对政策不断调整和完善的结果，体现了政府对发展问题的深刻认识和科学决策。
政策演变Βιβλιοθήκη HAPTER02九年级政治三大战略的内容
科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
科教兴国战略的定义
科教兴国战略是我国现代化建设全局的核心；是实现国家繁荣强盛的关键；是全面提升中华民族创新能力的基石。
实施科教兴国战略的意义
创新驱动发展战略的定义：创新驱动发展战略，是以创新作为经济发展的根本动力源，推动经济不断提质增效升级。
政治中考总复习第15课时 科教兴国和人才强国战略
考点二 创新
命题点 1：科技创新的重要性
(1)创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭
动力。科学技术的本质就是创新。
(2)当今时代，国际竞争日趋激烈，归根到底是人才的竞争，
是民族创新能力的竞争。要想真正地缩小差距，赶超发达
国家，关键是靠创新。
(3)同时科技进步的基点也应放在增强自主创新能力和持续创
考点一 科教兴国和人才强国战略
命题点 5：为什么要把教育摆在优先发展的战略地位 【冷点】
(1)当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到 底是教育的竞争、人才的竞争。从一定的意义上说，教育 决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基 石。
(2)目前我国要实现社会主义现代化和民族复兴的宏伟目标， 具有决定性意义的一点，就是要把经济建设转移到依靠科 技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才和用好人才作为 一项重大的战略任务。 (5)要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度等。
考点二 创新
命题点 4：21世纪对我们青少年的素质提出了哪些要求
(1)创新精神。 (2)团队精神。 (3)扎实的科学文化知识。 (4)开放的胸怀。
考点二 创新
命题点 5：青少年提高自己科学素养的具体做法有哪些 【冷点】
第 15 课时 科教兴国和人才强国战略
考情呈现
真题演练
考点突破
高分技巧
科教兴国和人才 科教兴国和人才
强国战略
强国战略
T29(3)，4分
T6，2分
创新 T34(2) (3)，8分
科教兴国和人才 强国战略 T22，6分
科教兴国和人才 强国战略 T22，6分
1.〈2015，河北节选〉1994年4月20日，中国正式加入国际 互联网大家庭。20年后的2014年，中国已有了400万家网 站、13亿手机用户、6亿多网民。中国已是网络大国，网 民数量世界第一。这一事实进一步印证( A ) ①科技深刻影响着我们的生活 ②科技的发展关键靠人才 ③靠技术引进就能建成科技强国 ④中国社会进步离不开科技 A．①④ B．②③ C．①②④ D．①③④
九年级政治复习专题9坚持创新驱动,实施科教兴国
4.科教兴国 (1)原因： ①科学技术是第一生产力； ②百年大计，教育为本； ③实现社会主义现代化的根本大计； ④建设创新型国家的必然要求。
(2)措施： ①加强科技创新和教育创新； ②全面深化科技、教育体制改革。
5.创新精神 (1)意义：①一个国家和民族发展的不竭动力，也是一 个现代人应该具备的素质； ②具有创新精神，才能在未来的发展中不断开辟新天 地。
7.终身学习 (1)意义： ①只有终身学习，才能应对未来社会的挑战，肩负起 民族复兴的使命。 ②终身学习已经成为一种生活方式。 ③终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发 展的必然要求。
(2)要求：①珍惜在学校学习的机会，增强获取知识、 自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成 主动学习、合作学习的习惯。 ②初中毕业以后，无论选择升学还是就业，都是发展 之路，都需要终身学习。
⑤中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才， 基础靠教育。只有把教育搞上去，才能化人口大国为 人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提 高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能 在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
(3)珍惜受教育的机会，履行受教育的义务，艰苦奋斗， 开拓创新，树立终身学习的观念，努力学习科学文化 知识，全面提高各方面素质，积极培养创新意识和创 新能力等。
材料二 2016年7月6日，《2015年全国教育事业 发展统计公报》发布，公报显示，2015年全国共有幼 儿园22.37万所，比上年增加1.38万所，入园儿童 2 008.85万人，比上年增加21.07万人。全国各类高 等教育在学总规模达到3 647万人，高等教育毛入学 率达到40.0%，比上年提高2.5%。
(4)提取信息：①诺贝尔奖；②万众创新；③创新型国 家建设。 (5)回扣教材： ①创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动 力。
中考政治专题复习 科教兴国与人才强
xx复习专题二十二xx与人才强国[背景材料]为深入贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，进一步实施科教兴国战略和人才强国战略，大力推进自主创新，国务院决定，对为我国科技事业进步、经济社会发展、国防现代化建设作出突出贡献的科学技术人员和组织给予奖励。
根据《国家科学技术奖励条例》的规定，经国家科学技术奖励评审委员会评审、国家科学技术奖励委员会审定和科技部审核，经国务院批准并报请国家主席胡锦涛签署，授予叶笃正院士、吴孟超院士２００５年度国家最高科学技术奖提问：1、党中央、国务院这一举措表明了什么？表明了党中央国务院重视科技、鼓励科技人才的成长，营造尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围，正在实施科教兴国战略和人才强国战略。
2、为什么要高度重视科学技术和实施科教兴国战略？①科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。
（实施科教兴国战略正是全面落实科学技术是第一生产力的思想的战略决策）②科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素，是经济社会发展的决定力量。
③世界范围内的竞争关键是科学技术的竞争。
（要通过大力发展科学技术，加速科技进步，提高科技水平，使经济建设切实转变到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，努力实现我国生产力的跨越式发展。
）④科学技术的竞争归根到底是人才的竞争。
⑤科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题是历史发展的必然要求。
⑥现阶段，我国生产力发展水平比较低，民族的科学文化素质还不够高，同时，我国还存在着严峻的人口、环境、资源等问题。
因此，我国必须实施科教兴国战略。
3、人才的重要性？（从人口大国转向人力资源强国的重要意义？为什么要实行人才强国战略？在现代化建设中，国家为什么要尊重人才，鼓励创新？）答：1、我国是一个人口大国，又是一个资源小国，能否把我国沉重的人口负担转变为巨大的人力资源优势，关系到21世纪社会主义事业大局的成败。
中考道德与法治模拟预测题 专题04 科教兴国、人才强国战略(含解析)-人教版初中九年级全册政治试题
专题04 科教兴国、人才强国战略原创模拟预测题1．大型纪录片《厉害了，我的国》叙述了十八大以来，我国科技研发投入不断加大，新兴产业蓬勃发展，高铁、网络、载人航天、电子商务、深海探测、量子通信等引领世界潮流，天宫、蛟龙、蓝鲸、天眼、悟空、墨子、C919大飞机等重大创新成果纷纷涌现。
这表明①科学技术是第一生产力②经济增长的质量和效益不断提高③我国坚持科教兴国战略④创新是中华民族进步的灵魂A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查我国实施的科教兴果的发展战略，主要考查学生的理解运用能力。
依据所学知识，科学技术是第一生产力，创新是一个民族进步的灵魂、是一个国家兴旺发达的不竭动力。
题文向我们说明了我国取得的科技创新成就，这表明了科技的重要性以及创新的重要性。
所以①③④符合题意；题文主要表明的是我国的科技成就，没有体现出经济发展成就，②与题不符，故应排除；所以本题选择B。
原创模拟预测题2．墨子“传信”、神舟飞天、高铁奔驰、“天眼”探空、北斗组网、超算“发威”、大飞机首飞……近年来，中国科技全方位突破，创新“高原”之上开始耸立起重大尖端科技“高峰”。
这一系列成就（）①表明我国科技创新能力不断增强②说明我国已是社会主义现代化强国③离不开科技创新型人才的贡献④提高了我国的国际地位和影响力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】C【解析】题文向我们说明了我国所取得的科学技术创新成就，说明了我国创新能力的提高。
这提高了我国的国际地位和影响力，这些成就的取得与我国广大科技工作者的顽强拼搏是分不开的，说明了我国科教兴国战略的正确性。
所以①③④符合题意；我国正在努力建设社会主义现代化强国，②的说法错误，故排除；所以本题选择C。
原创模拟预测题3．2018年5月28日，主席在两院院士大会上发表重要讲话。
他强调，中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术。
关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。
九年级政治实施科教兴国战略 建设创新型国家中考冲刺专题
实施科教兴国战略建设创新型国家一、复习策略要点阐述1、实施科教兴国的发展战略(1)科学技术是第一生产力①科学技术是第一生产力②我国的科技现状要求必须加快发展科技③发展科技要作到“三结合”(2)百年大计教育为本①教育是一个民族最根本的事业②要把教育摆在优先发展的战略地位③教育对个人的重要性④教育对国家的重要性(3)科教兴国①科教兴国战略的提出②如何进一步实施科教兴国的战略③实施科教兴国战略的意义2、创新精神策略技巧1、实施科教兴国的发展战略(1)科教兴国战略的提出：党中央、国务院站在时代的高度，分析了全球范围内科技革命的突飞猛进，对各国经济发展、社会进步和综合国力的增强所产生的巨大推动力量，以及对我国的严峻挑战，审时度势，提出了实施科教兴国和人才强国的重大战略决策。
(2)实施科教兴国战略的必要性实施科教兴国战略的必要性，要从发展科技、教育两个方面着手。
A、从重视科技来看，原因有三个方面：①当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。
未来科学技术的发展，必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。
②中国的发展离不开科学技术的进步。
在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。
但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。
③把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
B、从重视教育来看，原因有：①当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争。
归根到底是教育的竞争、人才的竞争。
从一定意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。
②面对日益激烈的市场竞争，迎接未来知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。
中考政治热点复习 专题十三 实施科教兴国战略 建设创新型国家 人民版-人民版初中九年级全册政治试题
专题十三施科教兴国战略建设创新型国家【热点聚焦】材料一：2014年6月9日，中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会开幕。
出席会议并强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。
实施创新驱动发展战略，最根本的是要增强自主创新能力，加快创新型国家建设步伐。
材料二：2014年7月19日，“蛟龙”号载人潜水器在西北太平洋采薇海山区完成了2014年试验性应用航次第3次下潜作业。
材料三：2014年9月22日，第五届全国杰出专业技术人才表彰大会在京举行。
中共中央政治局常委、中央书记处书记X云山会见与会代表并讲话，强调要大力实施科教兴国、人才强国战略，充分激发各类专业技术人才的创造活力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。
材料四：2014年11月19日，首届世界互联网大会开幕。
国家主席向大会致贺词指出。
当今时代，以信息技术为核心的新一轮科技革命正在孕育兴起，互联网日益成为创新驱动发展的先导力量，深刻改变着人们的生产生活。
有力推动着社会发展。
【知识】七年级(下)教材1．航天领域的每一项技术突破都是各方面协同攻关的结果，而航天科技活动的每一次成功都成为国家综合国力的象征。
2．辉煌的科技成就离不开科学家的辛勤劳动和献身精神。
许许多多科学家为了国家富强和民族振兴，在各自的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，把自己的勤劳、智慧甚至生命都献给了祖国，他们无愧于祖国。
3．我国仍然是一个发展中国家，科学技术的总体水平与发达国家相比还很落后，我们赶超发达国家的路还很漫长。
4．我国总体科技实力不强，首先表现在我国公民的受教育程度不高，文化水平总体较低。
我国科学技术总体水平相对落后，主要表现在研发经费、技术管理、科学环境、知识产权保护状况、科技国际竞争力等在国际上的排名不高。
5．科教兴国是党和政府正确把握时代潮流与当前经济和社会发展趋势，。
从我国的国情出发，为实现中国现代化建设的宏伟目标而提出的重大战略决策。
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专题科教兴国、人才、创新专题一科教兴国、人才、创新A)是什么的有关问题1.教育、科技、人才、创新之间的关系是什么？（二练19题）2.当前，科技革命的主要特点是什么？（课本143页）3.什么是有中国特色的文化？（或什么是先进文化？）（课本114）（结合后面的专题十二）4.当前日趋激烈的国际竞争的实质是什么？当前世界科技革命的主要特点和综合国力的竞争主要表现在那几个方面？国际竞争归根到底是什么竞争？（课本143、145）5.在社会主义条件下，衡量人才的标准是什么？（课本150）6.中华民族的伟大民族精神是什么？为什么要弘扬和培育民族精神？7.什么是政治文明？（时政3期36页左下）物质文明、精神文明、政治文明之间的关系是什么？8.为什么要建设政治文明？怎样建设政治文明？B)为什么的有关问题1.为什么要实施科教兴国和人才战略？2.为什么要把教育放在优先发展的地位？（课本117）3.为什么要把科技进步放在经济社会发展的关键地位？（课本119 ）4.为什么科技进步是经济发展的决定性因素？（课本144）5.为什么要大力推动社会主义文化的发展繁荣？6.为什么要营造文化建设的良好环境？（课本121）C)怎么样的有关问题1.结合所学知识，谈谈我国应怎样实施科教兴国和人才战略？（课本117-121页、149页）2.怎样把教育放在优先发展的地位？（课本118）3.怎样把科技进步放在经济社会发展的关键地位？（课本119）4.怎样大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明？5.怎样营造良好的文化环境？（课本122-125）6.怎样应对新科技革命和日趋激烈的国际竞争？（本题综合性较强，要注重参考前面的5个问题）7.青少年应怎样担负起振兴中华，实现四化的历史重任？8青少年应怎样为建设有中国特色的文化，营造良好的文化环境作贡献？（综合题，要结合前面的问题进行概括）9.为当地科教兴国和建设精神文明提出建议。
D)科教兴国人才强国结合我国国情，谈谈为什么必须高度重视科学技术和人才的作用。
(或为什么要实施科教兴国)（或为什么我国要积极参与人类基因组的研究？见⑷、⑸点）⑴我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平还比较低、科学技术水平、民族文化还不够高。
⑵百年大计，教育为本，教育是促进社会进步、经济繁荣的物质力量，是国家发展的先决条件。
我国实现四个现代化，科技是关键，基础在教育。
⑶发展教育、科学和文化事业是文化建设的重要内容。
在新的时代条件下，党和政府从振兴中华民族的高度，提出实施科教兴国的伟大战略，这是带有根本性和长期性的大战略。
⑷当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我们能否在科技发展上取得优势，增强综合能力，将决定我国在国际上的地位。
⑸新的科技革命对于各国的发展来说，既是挑战以是机遇，关键是能不能及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力，当前同发达国家相比，我国的科学技术还有一定差距，我们必须采取积极进取的态度，抓住机遇，在发展高新技术方面有所作为。
才能实现跨越式发展。
⑹①科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。
②生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性的因素，科教兴国战略，社会主义精神文明对物质文明的巨大推动作用，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。
③科技竞争、经济竞争、军事竞争归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。
④要大力培养具有创新意识和创新能力的人才，才能实现跨越式发展，顺利实现全面建设小康社会。
◆第⑹点可回答我国实施人才战略体现了教材的哪些观点？或我国设立科学技术奖的原因。
党重奖科技人员的法律依据：《宪法》《中华人民共和国科技技术进步法》重奖科技人员的现实意义：国家以法律的形式确认了科技事业的重要地位，为大力发展科技事业提供了法律保障，使科技事业的发展有法可依；这对于形成崇尚科学、学习先进的社会风气，促进社会主义精神文明建设不断发展，具有重要作用。
2、运用有关知识，谈谈对党中央、国务院召开国家科技奖励大会重奖科技工作者的认识。
（国家为什么要重奖科技工作者？）（1）科学技术已成为第一生产力，成为重要的生产和经济增长的重要因素。
科技实力和创新能力越来越决定各国在全球政治、经济舞台上的地位和尊严，科学技术是一个国家经济腾飞的关键因素，我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国力，最终将决定我国在国际上的地位。
（2）重奖科学家是坚持实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来的重要举措。
加快科技创新与进步，关键在人才，重奖科学家体现了党和国家尊重知识、尊重人才、鼓励创新，有利于充分发挥人民群众的聪明智慧，热情鼓励科技人才的成长，有利于全面提高我国科技创新能力和科学技术水平；防止人才流失，有利于我国科研事业的发展。
（3）我们青少年要从小树立高度的社会责任感，深切关注祖国的前任和命运；向获奖的科学家学习，从小树立崇高远大的理想；珍惜受教育的权利，自学履行受教育的义务，完成规定的学习任务，为将来从事科技工作打好基础；不断提高自身素质和专业技能，在小发明、小制作等活动中努力提高科技意识、创新意识和能力等。
◆党中央、国务院为在我国科技事业发展中作出杰出贡献的科技工作者隆重授奖表明了：党和国家对科技事业的高度重视，热情鼓励科技人才的成长，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重创新的良好氛围，是实施科教兴国和人才强国战略的重要举措。
(分数少的)3.怎样贯彻实施科教兴国战略？（或请你为我国实施人才强国战略或科教兴国战略提出若干条建议）（或根据你家乡的经济、科技和群众文化素质的某一情况，为实施科教兴村至少提出两条建议）（或根据科学技术是第一生产力的材料，你认为我国应如何才能加快现代化建设？）⑴我国实施科教兴国战略，深化教育和科技改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，⑵继续加大教育和科技的投入，大力弘扬科学精神，要有创业和创新精神，尊重知识，培养、重奖科学人才。
⑶促进先进科研成果向现实生产力的转化，真正依靠科技振兴经济。
⑷提高全民族科技意识，鼓励科技创新，⑸加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位，大力推进以培养学生的创新精神和实践能力为核心的素质教育，⑹实施积极的人才战略，广纳国际贤才，⑺企业要引进人才，积极开拓创新精神⑻我们青少年要正确对待受教育的权利和义务，要树立崇高远大的理想，发扬艰苦创业精神，努力学习科学文化知识，立志成才，勇于创新和实践，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，努力攀登科技高峰，勇于承担时代赋予我们的责任。
为祖国的繁荣富强、为实现全面建设小康社会的宏伟目标作出自己应有的贡献。
（第⑻点可回答：我们青少年如何使自己成为符合新世纪所要求的人？或青少年学生在我国走人才强国之路的过程中应如何做？）4、为什么说新科技革命对社会发展起着巨大的作用？科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。
在当今世界,科学技术为世界创造了一个又一个发展机遇,日新月异的科学技术进步深刻地改变了并将继续改变当代社会生活和世界面貌。
尤其是信息技术的发展,使信息资源已成为与物质资源同等重要的资源,其重要作用正在与日俱增。
信息高速、广泛传送的特点,使世界形成了一个没有变边界的信息空间,使人们的生产学习和生活方式发生着深刻的变化。
5.当代中国青年的历史使命是什么？全面建设小康社会的奋斗目标与它是什么关系？⑴当代中国青年的历史使命是实现中华民族的伟大振兴，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，⑵ ①中国当代青年的历史使命与全面建设小康社会的奋斗目标是一致的到。
②到本世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是我国青年的崇高使命，也是我国社会主义初级阶段的奋斗目标。
③全面建设小康社会是本世纪头二十年的奋斗目标，④因此全国建设小康社会奋斗目标是实现社会主义现代化目标的承上启下的发展阶段，将为本世纪中叶基本实现现代化奠定坚实的基础。
6.三次科技革命对当时社会生产（或生产力和生产关系）有什么影响？(或举例说明“科学技术是第一生产力”应答三次科技革命对生产力的影响？) 三次科技革命的影响表明了什么？（或结论？）它对我国全面建设小康社会有什么启示？⑴①第一次科技革命（工业革命）a对生产力的影响：使生产力出现了人类历史上从未有过的狂飙式的发展，不仅带来资本主义社会生产力的第一次飞跃，创造出以往任何时代都无法比拟的巨大财富。
B..对生产关系的影响：使欧洲主要资本主义国家的资本主义制度最终确立起来。
②a.第二次科技革命对生产力的影响：电力广泛应用，生产力的巨大发展，资本主义世界经济有了突飞猛进的增长。
b.对生产关系的影响：１９世纪末２０世纪初，各主要资本主义先后进入帝国主义阶段。
③a第三次科技革（新科技革命）对生产力的影响：促使生产工具从电气化发展到自动化、智能化，生产工具的更新，也使劳动对象发生了重大的变革，极大地扩展了劳动对象的范围，促使劳动者的科学文化素质不断提高，资本主义的经济迅速发展的“黄金时代”，b.对生产关系的影响：资本主义的生产关系进行了局部的调整，以进一步适应生产力的发展的需要。
⑵表明了科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。
生产力决定生产关系，有什么样的生产力就要求有什么样的生产关系与之相适应。
(结论)⑶①科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。
②国际竞争归功根到底是人才的竞争，因此我国全面建设小康社会，必须在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，③同时我们应在坚持社会主义基本制度的前提下，改革我国束缚生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义市场经济体制，改革政治体制和其它方面的体制，以适应社会主义初级阶段生产力发展的历史要求。
个人：我们应发奋学习，努力学习科学文化知识，跟上新科技革命的发展；要为科技发展的趋利避害作贡献。
7．为什么说新科技革命对世界各国来说既是机遇又是挑战？在当今世界，国际竞争表现在许多方面，其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
面对日趋激烈的国际竞争，发达国家凭借科技经济实力占据有利地位，发展中国家则面临严峻的挑战。
如果不能抓住机遇，实现跨越式发展，发展中国家就会进一步拉大与发达国家的差距。
面对日趋激烈的国际竞争，无论发达国家还是发展中国家，都力求能够更多的分享新科技革命的成果。
发达国家如果在新科技革命中反应迟，起步晚，其竞争能力也会下降，从而导致经济发展的停滞，甚至衰退,相反发展中国家或经济小国，如果能扬长避短，集中力量在某些高技术领域取得突破,在发展中也能取得骄人的成绩。