2019年如何上好第一堂英语课-word范文模板 (3页)
如何上好新学期第一节英语课
如何上好新学期第一节英语课文章一开学了，教师们又面临着怎样上好第一节课。
如何上好新学年的第一节课，为今后教学的成功打下一个好的基础，这是一个值得探讨的问题。
作为一名英语教师，我想谈谈自己在第一节课中的做法。
首先，要重视第一节课，好的开始是成功的一半。
让学生信服你，学好你这一门课，你必须在第一节课中让学生产生兴趣，否则会事倍功半。
我的第一节英语课，会教学生一些GreetingsIntroducations 问候语和如何介绍新老师新同学及怎样说再见。
让学生自己参与对话。
让他们感受到英语就在生活中，他们所学的口语非常实用。
课堂气氛十分活跃，收到了良好的课堂效果。
如果你第一节课无所事事，或出现一些不应该有的失误，都可能让你在以后的教学中举步维艰。
其次，第一节课要让学生感受到你对他们的期望。
任何一位学生都希望得到老师的认可，这是一个人的自尊心所决定的，学生们也想在第一节课给老师一个好印象，他们也会积极发言提问来表现他们自己。
因此，在上第一节课时，学生哪怕是取得一点点成绩或进步，你都应该真诚地赞美他们，鼓励他们。
要让学生有成功感，增强他们的自信心。
学生会在不知不觉中喜欢上你的课。
再次，让学生明白所教科目的主要内容及你的教学计划和进度，重难点等。
激发其学习的兴趣。
兴趣是成功的关键起点。
作为教师要想办法让学生产生兴趣。
情感激发的目的在于为课堂教学提供一个良好的情绪背景，使学生兴致勃勃，兴趣浓厚，兴高采烈。
最后，向学生提出要求。
无规矩不成方圆。
必须让学生明白今后应该怎么样做，如何学好这一科目，平时的课堂要求，作业要求，考试要求等等。
让学生在今后能按你的要求学习，遵守纪律，按时交作业等。
这些必须让学生明白，可以为以后上课节省一些组织教学的时间。
千万别忽略了：在语言表达上要努力做到文明、准确、亲切、生动；在服饰打扮上不要刻意去追求，但力争做到整洁、得体、典雅、美观；在举止风度上努力做到谦恭、有礼、端庄、大方。
这一切无时无刻不在潜移默化地影响着学生的身心。
2019小学英语开学第一课教案优秀3篇
2019小学英语开学第一课教案优秀3篇小学英语开学第一课教案怎么写?以下是小编整理了关于2019小学英语开学第一课教案优秀3篇，希望你喜欢。
小学英语开学第一课教案一【课题名称】《课程纲要》分享【学习目标分析依据】基于学生实际三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。
因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
【学习目标】1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】1.通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯.2.围绕《课程纲要》展开讨论，就自己感兴趣的地方进行思考，积极发表自己的见解和建议。
【教学时间】1课时【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。
【评价设计】通过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情况进行评价。
【学习活动方案】一、谈话导入1、同学们，今天的课堂上老师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习内容、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。
(板书课题)二、新授1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习内容。
请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?2、那这些内容我们怎么合理安排呢?(PPT出示一单元学习时间安排)3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些内容，下面我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。
(出示PPT，指生说)4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生说)5、下面我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)6、小组汇报(PPT出示)7、同学们，通过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的内容和时间安排，那么我们本学期通过学习要掌握哪些本领呢?(PPT出示学习目标)指生读8.为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。
如何上好第一节英语课
如何上好第一节英语课上好第一节英语课，对刚升入初中的学生来讲具有重要意义。
关键是培养学生学习英语的意识，增强学生的学习信心，激发学生的学习兴趣。
现将我的第一节英语课教学情况介绍如下：一、要激发学生对英语学习的兴趣我一进入课堂，首先用英语向同学们打招呼，接着用流利的英语介绍自己，最后拿起教具，用英语解释。
所有这些，主要是唤起学生学习英语的欲望。
我认为适时鼓励同学们最为重要。
我说：“不管小学时英语学的水准如何，都不要担心，也不要骄傲，我们一切从零开始。
只要努力，同学们的英语都能学好”。
同学们听得很认真，受到了极大的鼓舞，目光中流露出对英语学习的渴望。
三、告诉学生学习英语的重要性英语是世界上使用最广泛的语言，是重要的交流工具。
我们必须掌握这个交流工具，以便在我国的现代化建设中做出应有的贡献。
学习英语要多听、多说、多读、多写，持之以恒，才有效果。
1.听：课上专心听懂老师的课堂用语。
课外能够听英美人士的录音，还能够看电视的英语节目。
2.说：课上要积极发言，愿意去说，不要怕犯错误。
3.写：首先写单词、句子，再过渡到改写课文，最终能实行书面表达。
五、告诉学生学习英语的方法一要课前认真预习。
二要课上认真听讲，并且作好课堂笔记。
三要课后认真复习。
四要课外认真独立完成作业。
五要课堂作业上交即时，不能拖拉。
总之，要学生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。
课堂上，无论是老师的教，还是学生的学，都会进入一种自然流畅的状态。
学生的学习轻松自如，收到了良好的效果，为今后的英语学习打下了坚实的思想基础最忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师还有很多的神秘感，上来就讲课，学生也会因为学生对老师感爱好的水准大于对教学内容的水准，导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。
下面是进入课堂后的具体的实施步骤：首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的的亮相。
这个开场白，要介绍自己的姓名和求学经历，这是最吸引学生的，有助于学生了解老师的过去，促动师生友谊的建立。
怎样上好第一堂英语课论文
如何上好第一堂英语课笔者从事了十多年农村小学英语教学，这学期第一次任教三年级（三年级开始学英语）。
笔者清醒地认识到英语对小学三年级的学生来说既是一门新学科，同时又是一种新的语言，在上第一堂英语课之前，几乎所有的小学生对英语一无所知，老师如果上好了这第一堂课，将极大地影响着学生今后的英语学习。
俗话说：良好的开端是成功的一半。
那么，到底如何让孩子们对英语“一见钟情”呢？这第一课该上些什么呢？《小学英语教学大纲》中指出：小学英语注重培养学生学习英语的兴趣，使他们喜欢学习英语和使用英语。
这第一课更需要激发学生学习英语的兴趣。
那么我们该如何做呢？笔者通过查阅资料以及自己的思考，个人觉得可以从这样几个方面入手：一、精心打扮，让学生对英语老师产生兴趣古语云：“亲其师而信其道。
”因此我们要学生先对我们自己也就是他们的老师产生兴趣，让他们“爱屋及乌”，从而对英语产生兴趣。
为了让学生对英语教师有一个独特而鲜明的印象，上第一堂英语课之前，老师一定要精心打扮一番。
这样，我们一走上讲台学生便会吸引住孩子的眼球。
除了穿着之外，教师还要准备英语课常用的录音机，磁带、挂图，卡片等教具，让学生感受到英语课特有的“气味”。
二、纯英文的开场白，让学生对英语产生兴趣许多英语老师上第一课时，总喜欢用一口流利的中国话来跟孩子谈学习英语的重要性，以及学习英语的趣味性。
总因为孩子听不懂英语一句英语也不讲，生怕孩子因为听不懂而对英语失去兴趣，对英语学习失去信心。
著名的教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。
哪里没有求知欲，哪里便没有学校。
”因此，我们应该抓住学生的求知欲、好奇心，让孩子对他们接触到得第二种语言充满好奇，从一开始就让我们的学生听英语，如果学生不懂，我们可以尽可能地通过体态语，动作，表情等让学生理解你的话，但尽量不说中文，就仿佛你是一名外籍教师来中国上课时一样，让学生对英语产生更浓厚的兴趣。
要充分调起学生的“胃口”，一走上讲台，我们就可以用“hi,boys and girls.let’s start our class.”等来组织教学，然后自我介绍，“ i’m mr…(或i’m miss…)”学生听不懂没关系，用手势，表情，再通过反复演练让他们理解。
如何上好第一节英语课
教师模仿动物的声音和动作引出单词dog, cat 。
T: “Hello, I am Spot/Kitty.”
教师用头饰扮演，引出这两个名字。 教师表演到位，具有吸引力，在模仿小动物dog/cat的声音和动作时要生动有趣。
Step 4: Practice ( 5’)
通过游戏Touch and say/Jump and say/High and low voice操练单词 每呈现一个单词即用一种形式操练，检查学生发音。
Step 5: Game：What’s missing? ( 10’)
1. 把卡片贴在黑板上，带学生复习。
Rules：Teacher chooses one word, the students should touch it and speak out the word.
2、High and low voice
Aims：Words input，Imitating the teacher，correcting the pronunciation。
1. 用卡通玩偶引入自我介绍。（适合小班）
2. 在手指上画小人头老师配音增加自我介绍的趣味性。
3. 唱英文歌。如《Hello song》
4. 讲个小故事或者小笑话，但时间不能太长。
3. 介绍不干胶：
利用之前奖励不干胶引出其意义及用途，只有上课表现好的（包括口语好，纪律好，进步快，表演出色等才能得奖），积累到一定数量的不干胶即可到办公室兑换相应的奖品。
四、Games-introduction 游戏介绍
Games 1、Touch and say /Jump and say
如何上好第一节英语课
如何上好第一节英语课上好新学期的第一节课对以后的英语教学起着关键性的作用,作为一名英语教师，我想谈谈自己在第一节课中的做法。
首先，要激发学生对英语学习的兴趣, 要重视第一节课，“好的开始是成功的一半”。
让学生信服你，学好你这一门课，你必须在第一节课中让学生产生兴趣，否则会事倍功半。
我的第一节英语课，我要英语向同学们打招呼,接着用流利的英语向学生作自我介绍,让学生感受一下英语的气氛, 让他们感受到老师的英语水平并唤起学生学习英语的欲望. 而且可以引来学生羡慕的目光,使学生“亲其师而信其道.”因为喜欢英语老师而喜欢英语这一学科.其次,要让学生坚定对英语学习的信心.来自不同学校的学生的英语水平不均衡,有的学生英语水平高一些,有的学生英语水平低一些,鉴于这种情况，我认为适时鼓励学生最为重要。
我会向学生说：“不管你们以前所学的英语水平如何，都不要担心，也不要骄傲，我们一切从零开始，相信老师能把你们教好，给自已信心，给老师机会，只要我们共同努力，我们的英语都能学好。
”简短的话可以让学生受到极大的鼓舞，自然对英语学习充满信心与渴望。
为以后的英语学习做好了思想上的铺垫。
再次，告诉学生学习英语的重要性。
英语是世界上使用最广泛的语言，是重要的交流工具，全世界60%的广播节目使用英语进行的，绝大部分的科技资料使用英语发表的，绝大部分的国际会议是用英语作为第一通用语言的,更重要的是以后每时每刻都可能要用到它,考研要考英语,进级要用英语,考医师资格证要用到英语等等,随着我国经济的发展，科技的进步，英语就像电脑以及汽车驾驶一样成为21世纪人才必备条件,如果我们专业技术过硬且又具备良好的外语素质，将更有利于自己适应社会的需求和竞争,因此，我们必须掌握这个交流工具.最后,告诉学生学习英语的方法学习英语无速成之法，也没有什么捷径可走。
只有多听、多说、多读、多写，持之以恒，才有效果. 一要课前认真预习，做到心中有数，疑难问题用笔标出记号。
如何上好英语第一节课
首先要有一个漂亮出彩的亮相。
这包括两个方面，一是在服饰打扮上要整洁得体、典雅美观，在举止风度上努力做到谦恭有礼、端庄大方;二是要有一个开场白，简要介绍自己的姓名和经历，帮助学生了解老师的过去，促进师生友谊的建立。
其次介绍学科特点和学习方法。
比如英语课可以通过实例列举让学生理解英语学习的独特性，并根据自己的心得来现身说法，把行之有效的学习方法和窍门毫无保留地传授给学生，让学生知道下一步怎么学、怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人，以真挚来感染人。
再次介绍本学期的学习内容、学期目标、课程的教学计划和自己的讲课特点，以便同学们更好地接受和适应老师。
同时要让学生明白今后应该怎样做，如何学好这一科目，以及平时要求等等。
让学生在今后能按教师的要求学习，遵守纪律。
三、谈学英语的好习惯1.早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。
要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。
2.上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。
而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。
听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。
3.做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。
即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。
你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。
4.订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。
重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。
5.晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒！。
二、趁热打铁，自由交谈（free talk）(大约15分钟)课堂讲究互动，刚才我的自我介绍让学生认识了我，我怎样去认识学生呢？我用15分钟左右的时间，让5 ~ 6个学生主要围绕以下几个方面（兴趣爱好、朋友家人、未来计划、高一的打算等等）谈谈，自由交谈（free talk）。
如何上好第一节英语课
上好第一节英语课 对刚升入初中的学生来讲具有重要意义。
由于小学阶段的各种原因 英语水平残差不齐 大多数学生和家长都很担心英语学习。
针对这一情况 教师应对第一节英语课颇费一番心思。
第一节英语课并不见得非要让学生接触教材新内容 关键是让学生对英语学习有一个新的认识 培养学生学习英语的意识 从根本上解决学生的思想负担 解除学生的后顾之忧 增强学生的学习信心 激发学生的学习兴趣 让第一节课成为学生学习英语的良好开端 因为良好的开端是成功的一半。
现将我的第一节英语课教学情况介绍如下 一、要激发学生对英语学习的兴趣我一进入课堂 首先用英语向同学们打招呼 接着用流利的英语介绍自己 然后我又给学生唱了一首英文歌曲 边唱边伴着动作 最后拿起自己已经准备好的教具 如商标、产品说明书或拿起学生身边的文具 如铅笔、橡皮、尺子等进行英语解释。
所有这些 主要是让学生感受一下英语的气氛 唤起学生学习英语的欲望。
看得出 学生听得全神贯注 每一个人都投来羡慕的目光。
后来 有不少学生在作文中写道 我多么羡慕英语老师啊 英语老师讲得就像播音员似的 如果我也能讲一口流利的英语该多好啊二、要坚定学生对英语学习的信心由于小学各校的师资力量不均衡 以至有学生学过英语 有的学生几乎就没学过英语 鉴于这种情况 我认为适时鼓励同学们最为重要。
我说 “不管小学时英语学的程度如何 都不要担心 也不要骄傲 我们一切从零开始。
只要努力 同学们的英语都能学好”。
同学们听得很认真 受到了极大的鼓舞 目光中流露出对英语学习的渴望。
三、告诉学生学习英语的重要性英语是世界上使用最广泛的语言 是重要的交流工具。
全世界60℅的广播节目使用英语进行的 70℅以上的网页使用英语制作的 绝大多部分的科技资料使用英语发表的 绝不部分的国际会议室用英语作为第一通用语言的。
随着我国经济的发展 科技的进步 wto的加入奥运申办的成功 2010年世博会的举办等等 迫切需要人们用英语区了解整个世界。
2019年小学开学第一节英语课-范文word版 (7页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==小学开学第一节英语课小学生的自控、自我学习的能力较差，在开学第一节的英语课上，老师们要怎么吸引学生的注意力呢，如果仅仅只是靠授课可以吗?下面是小编为大家带来的小学开学第一节英语课怎么工作范文，欢迎采纳。
小学开学第一节英语课怎么上：建议第一节课主要目的调动学生对英语的学习兴趣，让小学生门了解什么是英语，为什么要学它……当然别忘了介绍自己，让小学生们觉得你和蔼可亲，学习自然也会努力多了。
把第一堂课按时间划分，然后列在教案里，上课时打开放在讲台上，做到不慌不乱，让第一堂课充实起来。
学生对英语也定然会感兴趣的，细节还是自己仔细想想。
比如带些小糖果做奖励，弄些问答，活跃课堂气氛等等，小学开学第一节英语课课堂游戏：1、抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。
2、抢答字母组将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。
游戏开始，教师用中文说:"乐谱的七个调"，"美国"，"圆心和半径"，"中华人民共和国"，持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEFG，"USA"，o，r"，"PRC"等，答得既快又准的组获胜。
3、看谁快这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一组学生持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。
4、听音辨字母这是一个训练学生辨别字母的游戏。
如何上好第一堂课
如何上好第一堂课英语中有句谚语说：A good begin is half done! 良好的开端是成功的一半。
那么对于教师来说一个学期的良好开端就是上好第一堂课。
第一课对老师来说至关重要，它可以起到先入为主，先声夺人的功效。
如何上好新学年的第一节课，为今后教学的成功打下一个良好的基础呢？作为一名英语教师，我浅谈一下我的看法。
一．重视准备工作准备工作在教学当中是极其重要的一个环节。
我把备课分为整体把握教材、单元备课、课时教案编写、教学反思四个层次。
首先，从宏观上了解和把握课程，了解教学大纲要求，明确本学期教学重点难点等。
比如《英语听说4》教学中要明确《英语听说4》的教学重点即：背诵及帮助学生能够形成一个知识储备库。
其次，要把一个学期的课程分成三个阶段即：期初教学，期中教学及期末教学。
确定每个阶段的教学目标以及教学方法。
再次，具体到课时教案的编写，教案关系到上课质量的高低，所以教案一定要准备充分，尤其是第一节课的教案要具体到每一分钟的节奏把握上，特别在如何引起学生的学生兴趣上要下功夫。
要想让学生信服你，学好你这一门课，你必须在第一节课中让学生产生兴趣，否则会事倍功半。
我本学期的第一节英语课，就结合了刚刚过去的元宵节，教学生一些”Greetings” “wishes”祝福语以及在学生本人新学期的新计划。
让学生自己参与对话。
让他们感受到英语就在生活中，他们所学的口语非常实用。
课堂气氛十分活跃，收到了良好的课堂效果。
如果你第一节课无所事事，或出现一些不应该有的失误，都可能让你在以后的教学中举步维艰。
最后，是教学反思的过程，这个过程是提高自我教学能力的一个自我查找问题并且寻找解决方案的过程。
比如：在第一节课中，我教案中计划让所有的学生都到台前用英语说说自己新学期新计划，但是在第一堂课的教学中，由于先发言的学生占用时间过长导致有部分学生没有时间发言。
课后的反思就是课前要充分掌握学生的到校情况以及学生的学习英语的状况，正所谓备课不仅要备教材还要备学生。
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如何上好第一堂英语课
导语：如何上好第一堂英语课呢?在介绍学习英语的重要性时，也不要忘了肯定中国的文化成就，加强爱国主义教育，向学生指出，正是由于热爱自己
的祖国，为了把自己的祖国建设好，我们才要学好英语，以吸取别人的经验来
建设自己的国家。
如何上好第一堂英语课
首先，初步的介绍。
(first introduction)(3-5分钟)
初步的介绍的内容包括欢迎大家进入高一，自我介绍，高一英语课程的特
点和变化等。
初步介绍的形式应该尽量简洁明了，言简意赅，幽默风趣而又不
失儒雅风范。
如自我介绍中简略的介绍自己的从教经历(学生对此很感兴趣)毕
业院校，家乡和你希望学生对你的称呼(你的姓氏、英文名，以便日后课前的问候)通过这样初步的介绍让学生认识了你，拉近了你和学生的距离。
第二步，自由谈。
(free talk)(大约15分钟)
趁热打铁，刚刚学生认识了你，也是一个很好的示范，我们课堂要讲究互动，这一步让学生也谈谈他们自己，主要围绕以下几方面让学生张口，感受一
下英语的魅力，表达自我，可就学生刚刚暑假结束让他们在自我介绍后，谈谈
他们的暑假生活，他们的兴趣爱好，朋友家人，未来计划(上高一的打算)等等，这一步不必限定内容，让学生有话可说，让学生上讲台自由表达，每人可进行2—3分钟的小演讲。
从这一步也可以观察出班级里面一些英语学习的活跃分子
和一些擅长表达的学生，如果需要挑选课代表和英语学习小组长这也是个很好
的发现的手段，课前准备好他们的座位表做好记录。
实践证明，这一步若引导
的好，让他们有话敢说，可以很好的活跃课堂气氛，为进入下一环节做好铺垫。
第三步，提出新要求、新希望。
(present new requirement& hope)(3-5
分钟)
就“新”字做文章，学生虽经过初中的学习，对高中生活尚不了解，可能
多少有些新鲜感可言，这时可就他们刚刚组成的新班级，新学年遇到的新的英
语老师从而提出新的要求与希望，关键是要新，那些常规要求经过初中的洗礼
他们都知道了，不必老调重弹，所以要创新。
我就给他们提出一个字的要求与
希望：cooperation(合作)，并且让他们跟我学习了这个词的拼读和习惯用法，
让他们明白该要求的内涵和外延。
在以后的教学中，也发现证明这点要求的魅
力无穷，可以很好的诠释。
希望学生能愉快地合作一年，学生也一致同意，如
此让学生喜欢上你，进而喜欢上这门英语课，所谓“亲其师、信其道”。
第四步，简略介绍高一英语的基本学习方法，并送上几条英语谚语。
(advice about learning english and some english proverbs)(15分钟左右)
要想学好英语，特别是高一英语，必须有端正的学习态度。
态度决定一切，细节决定成败(attitude is everything)。
还要有科学的学习方法。
“在科学
上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的
顶点。
”(马克思)(there is no shortcut in the science road ,only be deligent.) 学英语要做到“勤”字当头，勤用心、勤记、勤练、勤问、勤归纳比较。
勤学好问，特别是要善于发现问题、提出问题，并通过问同学、问老师
等来解决问题，从而逐步提高自己的英语水平。
勤工出巧匠(work makes the workman)。
最后，布置作业。
(homework)(2-3分钟)
1.用英语写一篇短文简要介绍自己和对高一学习的打算。
(title:self-introduction and senior ii learning plan).
2.熟读学习“致英语学习者——征服英语的33条军规”。
3.准备好“三本”——作业本(3个)，课本(必备)，笔记本(自备)。
4.预习新单元课程内容。
如何上好第一堂英语课
一、要激发学生对英语学习的兴趣
我一进入课堂，首先用英语向同学们打招呼，接着用流利的英语介绍自己，然后我又给学生唱了一首英文歌曲，边唱边伴着动作，最后拿起自己已经准备
好的教具，如商标、产品说明书或拿起学生身边的文具，如铅笔、橡皮、尺子
等进行英语解释。
所有这些，主要是让学生感受一下英语的气氛，唤起学生学
习英语的欲望。
看得出，学生听得全神贯注，每一个人都投来羡慕的目光。
后来，有不少学生在作文中写道，我多么羡慕英语老师啊，英语老师讲得就像播
音员似的，如果我也能讲一口流利的英语该多好啊!
二、要坚定学生对英语学习的信心
由于小学各校的师资力量不均衡，以至有学生学过英语，有的学生几乎就
没学过英语，鉴于这种情况，我认为适时鼓励同学们最为重要。
我说：“不管
小学时英语学的程度如何，都不要担心，也不要骄傲，我们一切从零开始。
只。