高中历史 第八单元 世界经济的全球化趋势单元学习总结学案 新人教版必修2
【学案导学与随堂笔记】高中历史(人教版必修二)课时作业：第八单元 世界经济的全球化趋势 单元学习总结
单元学习总结一、二战后经济全球化的发展趋势二、二战后，资本主义世界经济格局的演变二战后，资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段：战后初期到70年代，70年代到80年代后期，80年代以来。
这三个阶段各自发展状况及形成的原因如下：1．战后初期到70年代：美国拥有资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过“布雷顿森林体系”和关贸总协定控制国际金融和世界市场。
美国推行“马歇尔计划”，援助西欧国家恢复经济。
原因：通过20世纪的两次世界大战，美国大发横财。
而欧洲在世界大战中损失惨重，处于普遍衰弱的时期。
2．20世纪70年代到80年代后期：世界经济开始向多极化方向演变。
日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争。
“布雷顿森林体系”崩溃，美国经济霸主地位动摇。
原因：70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上或超过美国。
3．20世纪80年代末以来：世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。
资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程。
原因：生产力和社会分工的发展，各国经济相互依赖的程度进一步加深。
三、经济全球化的发展与中国1．经济全球化对近现代中国的影响(1)经济全球化对近代中国造成了双重影响：一方面使中国沦为半殖民地半封建社会，被卷入世界资本主义市场，成为西方列强的原料产地、商品市场和资本输出场所，造成中国的贫穷落后，给中国人民带来了深重灾难；另一方面也在客观上启动了中国近代化的进程，瓦解了旧的社会结构，促进了民族资本主义产生与发展；出现了农民阶级、地主阶级、民族资产阶级的救国救民的探索和社会实践；促使中国出现了“向西方学习”的新思潮。
(2)为了适应经济全球化的要求，中国共产党从十一届三中全会后进行了经济体制改革，实行了“引进来”和“走出去”的对外开放战略。
2001年加入世界贸易组织。
2．中国与世界多极化(1)随着综合国力的增强和国际地位的提高，中国已经成为世界多极化格局中的一极。
【人教版】2019年必修二学案：第八单元世界经济的全球化趋势单元学习总结
第八单元 世界经济的全球化趋势单元学习总结第二次世界大战后，资本主义世界经济格局的演变 第二次世界大战后，资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段：战后初期到 20 世纪 70 年代，20 世纪 70 年代到 80 年代后期，20 世纪 80 年代以来。
这三个阶段各自发展状况及形成的原因如下： 1．战后初期到 20 世纪 70 年代：美国确立资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金 储备，通过“布雷顿森林体系”和关贸总协定控制国际金融和世界市场。
美国推行“马歇尔计划”，援助西 欧国家恢复经济。
原因：通过 20 世纪的两次世界大战，美国大发横财。
而欧洲强国在世界大战中损失惨重， 处于普遍衰弱的时期。
2．20 世纪 70 年代到 80 年代后期：世界经济开始向多极化方向演变。
日本和欧洲共同体与美国在世界市场上 激烈竞争。
“布雷顿森林体系”崩溃，美国经济霸主地位动摇。
原因：20 世纪 70 年代以来，资本主义国家经 济发展不平衡，欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上或超过美国。
3．20 世纪 80 年代末以来：世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。
资本主义世界美、日、西欧三足鼎 立局面，加速了世界经济多极化的进程。
原因：生产力和社会分工的发展，各国经济相互依赖的程度进一步 加深。
经济全球化的形成与发展历程阶段时间原因主要表现开始起 步阶段15～18 世纪中期欧洲资本主义工商业的 发展；新航路开辟和殖民 扩张的推动资本主义世界市场雏形 的出现和拓展基本形 成阶段18 世纪 60 年代至 19 世纪中期工业革命推动；轮船、火 英国成为“世界工厂”，车等新式交通工具出现； 资本主义世界市场初步商品输出形成第二次工业革命；汽车、最终形19 世纪末飞机等新式交通工具出 资本主义世界市场的最成阶段20 世纪初现；电话、电报等新式通 终形成信技术发展；资本输出曲折发 展阶段第一次世界大战至 第二次世界大战结 束两次世界大战的影响；资 本主义经济危机的冲击， 关税战、货币战盛行 贸易保护主义盛行体系化、 制度化、 第二次世界大战结 “半球 束后到 20 世纪 80 化”阶 年代末段战后资本主义世界经济 体系形成与推动；美苏冷 战对峙；经济区域集团与 全球化既统一又对立布雷顿森林体系和关贸 总协定的成立；苏联被排 斥；欧共体、亚太经济合 作组织等成立发展法制化、全方位 20 世纪 90 年代发展阶以来段经济的发展；交通通信技 术的进步；跨国公司的推 商品、劳动力、技术、资 动；市场经济的普遍实 本等全球流通更为便捷、 行；两极格局的解体；国 迅速；世贸组织的成立 际协调机制加强一、比较欧盟、北美自由贸易区与亚太经合组织对象 内容欧盟北美自由贸易区亚太经合组织成立时间1993 年1994 年1989 年背景“冷战”结束，经济全球化加强目的提高竞争力，加快经济发展性质区域性经济组织主要成员 国发达国家发达国家和发展 中国家发达国家和发展中国家地域范围欧洲北美洲亚太地区合作领域经济和政治经济经济合作方式让出部分国家主权，建立 起共同管理和协调机制贸易伙伴自主自愿，协商一致、渐 进，不具有强制性作用促进了区域经济的发展二、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织的比较组织 创建时间性质宗旨作用关贸总 协定1947 年有关关税和贸 易政策的国际 性多边协定，起 国际经济组织 的作用通过谈判降低关税， 减少贸易壁垒，实现 国际贸易自由化，充 分利用世界资源，促 进经济发展确立了国际自由贸 易体制，形成了以 美国为中心的国际 贸易体系世界 银行国际货 币基金组织1945 年 1945 年国际货币金融 组织国际货币金融 组织向成员国提供贷款， 以促进该国的经济 恢复与发展，推动并 促进国际贸易的均 衡增长 稳定国际汇率；协助 建立多边支付制度； 加强国际货币合作， 通过提供短期贷款确立了以美元为中 心的货币体系，适 应了美国对外经济 扩张的需要，同时 也在一定程度上稳 定了世界经济秩 序，促进了世界贸 易缓解成员国国际收支不平衡提高生活水平，提高世界贸 易组织1995 年从事经济贸易 活动的世界性 统一市场收入；扩大生产和贸 有利于处理国际贸 易；坚持走可持续性 易争端，保证国际 发展道路；确保发展 贸易顺利、可预测 中国家在国际贸易 和透明地进行中的利益典例分析 (2018·新课标全国Ⅱ卷，35)20 世纪 60～70 年代，法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富裕的农场主。
高中历史 第八单元第24课 世界经济的全球化趋势同步学案 新人教版必修2
第24课世界经济的全球化趋势课前认知必备目标导航1．经济全球化的条件及影响。
（重点）2．认识世界贸易组织的性质及对世界经济发展的影响。
（重点）3．中国加入世界贸易组织的机遇与挑战。
（重点）要点导读教材创新研读教材要点详解知识点1 经济向全球化发展1．经济全球化历程（1）新航路开辟后，世界各民族、各地区的经济联系开始增多。
（2）工业革命以后，世界市场迅速扩大。
（3）20世纪90年代以来全球化速度大大加快。
2．发展加快的原因：（1）交通和信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起。
（2）跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。
（3）两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍，绝大多数国家都实行了市场经济体制，推动了世界经济向全球化发展。
提示：跨国公司是经济全球化的强有力的推动者。
3．评价(1)对世界：加速了世界经济的发展和繁荣，加剧了全球竞争中的利益失衡。
(2)对发达国家：凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势，成为经济全球化最大的受益者。
(3)对发展中国家：①既是机遇，又是挑战，在全球化中处于劣势和被动地位。
②策略：保持清醒头脑，制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展。
【领悟整合】知识点2 世界贸易组织的建立1．背景：关贸总协定是一个临时适用的多边贸易协定，存在着诸多弊端，特别是在解决争端时缺乏法律性的强制措施。
2．目的：为了适应世界经济发展的需要。
3．成立：1995年，世界贸易组织取代关贸总协定，规范化和法制化的世界贸易体系开始建立起来。
4．宗旨：致力于促进各国市场的开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。
5．影响(1)促使各成员国之间逐渐取消贸易壁垒，使各国通过贸易获得生活水平的提高和经济的繁荣。
(2)努力减少其成员间的不平等，对发展中国家的利益和贸易小国的利益给予足够的重视。
图文探究：读下列三幅图。
图一福特汽车的全球化生产网络图二漫画《资本的跨国运动》图三1960年至2002年间贸易占世界GDP的份额翻了一番思考：三幅图说明了当今世界经济发展的何种趋势？提示：图一反映生产的全球化；图二反映资本的全球化；图三反映贸易的全球化。
高中历史 第八单元 世界经济的全球化趋势单元总结学案 新人教版必修2
第八单元世界经济的全球化趋势单元总结一、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织的比较二、二战后世界经济格局的变化1．1941年美国财政部长助理怀特提出的“联合国平准基金计划”内容之一是“表决权取决于会员国缴纳的份额，各会员国在基金组织里的发言权与投票权同其缴纳的基金份额成正比”。
根据这一计划，在未来的国际货币基金组织里拥有最大发言权和投票权的将是( )A．美国B．英国C．法国D．意大利2．2010年4月17日，青海玉树发生7.1级浅源性地震，破坏力极大。
灾后重建任务艰巨，除自救外，中国如需向国际社会寻求长期贷款和技术援助，应该向下列哪一国际机构提出申请( )3．由发达国家和地区与发展中国家和地区组成的、各成员之间经济互补的区域性经济组织的标志是( )①②③A．①② B．①③ C．②③ D．①②③4．欧盟旗帜是一个由12颗星围成的圆形，它的寓意应该是( )A．共同生活在地球上B．成员国之间的团结和统一C．成员国实行统一的关税D．欧洲要实现经济自主5．阅读战后世界关税与贸易发展情况变化趋势图。
对此，你认为下列叙述正确的是( )①世界关税平均水平在不断下降②世界贸易总额持续增长③各国对外开放的程度不断提高④经济全球化在逐步形成A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①②③④6．美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文。
文中描述一个美国家庭在抵制中国产品近一年后发现，“没有中国产品的生活一团糟”。
并表示，以后10年都没有勇气再尝试这种日子。
从深层意义上表明( )A．中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动B．中国产品成功进入美国市场C．经济全球化是不可阻挡的潮流D．经济全球化受到人们的抵制7．境外设厂是多数中国企业跨国经营的重要选择，如海尔、TCL、创维等在墨西哥、俄罗斯、匈牙利、捷克等国建立了众多的海外彩电生产基地和合资公司。
下列关于中国企业跨国经营的说法，不正确的是( )A．参与国际竞争，壮大企业实力B．说明中国经济可以通过海外市场做文章C．促进了中国技术进步、产业升级和经济结构调整D．给中国主权和经济安全带来了一定的压力和挑战8．当今世界各国面临着一系列与人类共同命运有关的问题，如人口膨胀、疾病蔓延、资源枯竭、生态失衡、粮食匮乏、毒品泛滥等，种种问题在困扰着世界的发展与进步。
高中历史第八单元世界经济的全世界化趋势单元学习总结新人教版必修2
第八单元世界经济的全世界化趋势单元学习总结一、二战后经济全世界化的发展趋势时期发展概况表现影响二战后资本主义世界经济体系的形成布雷顿森林体系世界经济走向体系化、制度化，促进了世界贸易自由化的发展1945年建立世界银行1945年建立国际货币基金组织1947年关贸总协定成立80年代以后世界经济区域集团化发展欧盟的成立并不断发展(1)推动了国际经济技术合作的发展(2)进一步推动了贸易自由化(3)推动世界格局进一步走向多极化北美自由贸易区的成立并不断发展亚太经合组织的成立并不断发展90年代以来全球化趋势迅猛发展1995年1月1日世界贸易组织建立(1)促进了全球范围内的国际合作(2)发达国家是最大的二、二战后，资本主义世界经济格局的演变二战后，资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段：战后初期到70年代，70年代到80年代后期，80年代以来。
这三个阶段各自发展状况及形成的原因如下：1．战后初期到70年代：美国拥有资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰硕的黄金储蓄，通过“布雷顿丛林体系”和关贸总协定控制国际金融和世界市场。
美国推行“马歇尔计划”，援助西欧国家恢复经济。
原因：通过20世纪的两次世界大战，美国大发横财。
而欧洲活着界大战中损失惨重，处于普遍虚弱的时期。
2．20世纪70年代到80年代后期：世界经济开始向多极化方向演变。
日本和欧洲一路体与美国活着界市场上激烈竞争。
“布雷顿丛林体系”崩溃，美国经济霸主地位动摇。
原因：70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲一路体国家和日本在许多领域赶上或超过美国。
3．20世纪80年代末以来：世界经济呈现区域集团化和全世界一体化趋势。
资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程。
原因：生产力和社会分工的发展，各国经济彼此依赖的程度进一步加深。
三、经济全世界化的发展与中国1．经济全世界化对近现代中国的影响(1)经济全世界化对近代中国造成了双重影响：一方面使中国沦为半殖民地半封建社会，被卷入世界资本主义市场，成为西方列强的原料产地、商品市场和资本输出场所，造成中国的贫困掉队，给中国人民带来了深重灾难；另一方面也在客观上启动了中国近代化的进程，瓦解了旧的社会结构，增进了民族资本主义产生与发展；出现了农人阶级、地主阶级、民族资产阶级的救国救民的探索和社会实践；促使中国出现了“向西方学习”的新思潮。
高中历史 第8单元 世界经济的全球化趋势单元小结与测评学案 新人教版必修2
系统梳理知识，理清发展脉络；仿真高考检测，零距离触摸高考！如履薄冰——当今世界经济全球化趋势(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．二战后美国试图通过某项协定，用新型的金本位来达到贸易自由化，把国际金融的大权集中到华盛顿。
以此协定为基础建立的是()A．上海合作组织 B．关贸总协定C.布雷顿森林体系D．亚太经合组织解析：选C通过《布雷顿森林协定》建立了布雷顿森林体系，由此美国“把国际金融的大权集中到华盛顿”。
2．《货币变局》一书中提到：“伴随英镑衰落的是美元的崛起，一个新的时代被开启了。
或许，这是一个最好的时代。
”这一“时代”的开启()A．加速了战后布雷顿森林体系瓦解B.加强了资本主义世界经济合作C．缓和了美苏争霸造成的紧张局势D.推动了战后欧洲的一体化进程解析：选B布雷顿森林体系的建立加强了世界各国的联系，使世界经济朝着制度化、体系化的方向发展，故B项正确。
3．2015年4月25日尼泊尔发生8.1级地震，造成严重的灾难，可以为其提供灾后重建贷款的国际组织是()解析：选A A是世界银行，主要致力于全球性的发展援助，尼泊尔的灾后重建可以向其申请贷款，故A项正确；B是国际货币基金组织，主要负责国际汇率的稳定，故B项错误；C是世界贸易组织，主要协调世界贸易，故C项错误；D是指亚太经合组织，是一个松散的亚太地区的经济合作组织，故D项错误。
4．1929～1933年经济危机来临时，各国竞相提高关税，把其他国家商品挡在国门之外，导致危机加重和国际关系的恶化。
战后为吸取这一教训而成立的国际组织是()A．世界银行 B.国际货币基金组织C．关贸总协定 D.北美自由贸易区解析：选C世界银行、国际货币基金组织是维系金融货币体系的两个机构，故A、B 两项错误；关贸总协定宗旨是削减关税和减少贸易壁垒，实现贸易自由化，故C项正确；北美自由贸易区是区域性经济组织，故D项错误。
5．1965年，法国将其持有的数以亿计的美元兑换为黄金，在此影响下，欧洲其他国家和日本的私人投资者纷纷抛售美元，美国的黄金和外汇储备急剧下降。
2019_2020学年度高中历史第八单元世界经济的全球化趋势单元学习总结学案新人教版必修
第八单元世界经济的全球化趋势单元学习总结网络构建•整体架构知识总结•归纳整合 ---------------------------------------------线索梳理第二次世界大战后，资本主义世界经济格局的演变第二次世界大战后，资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段：战后初期到20世纪70年代，20世纪70年代到80年代后期，20世纪80年代以来。
这三个阶段各自发展状况及形 成的原因如下： 1 •战后初期到20世纪70年代：美国确立资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过“布雷顿森林体系”和关贸总协定控制国际金融和世界市场。
美 国推行“马歇尔计划”，援助西欧国家恢复经济。
原因：通过20世纪的两次世界大战， 美国大发横财。
而欧洲强国在世界大战中损失惨重，处于普遍衰弱的时期。
2 • 20世纪70年代到80年代后期：世界经济开始向多极化方向演变。
日本和欧洲共同体与 美国在世界市场上激烈竞争。
“布雷顿森林体系”崩溃，美国经济霸主地位动摇。
原因： 20世纪70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡， 欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上或超过美国。
3 • 20世纪80年代末以来：世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。
资本主义世界美、屮国加入世界贸毎纽织111:界经济的仝球化刚斜日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程。
原因：生产力和社会分工的发展, 各国经济相互依赖的程度进一步加深。
经济全球化的形成与发展历程方法探究•触类旁通 ---------------------------------------------［典例分析1(2018 •新课标全国n卷，35)20世纪60〜70年代，法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富裕的农场主。
这一变化的原因是( )A.马歇尔计划开始发挥作用B.欧洲经济一体化的推动C.西欧社会福利制度的确立D.布雷顿森林体系的瓦解［解题规范］第一步：审题干一明考点：世界经济区域集团化二抓关键：抓住时间“ 20世纪60〜70年代”和“法国、联邦德国和意大利”，不同国家迅速实现了工业化第二步：逐项分析答案Br ------------ 信息我取“四处”寻找，题干、设问、教材"三者H关照 ----------- 第一处：从材料内容本身找取有效信息在找取每段每句的含义时，要注意抓取关键词语，这是信息的集中表现，是解题时所要用的重点；特别关注材料的介绍和出处，它能给解题以一定的暗示和启发。
高中历史必修2精品学案：单元总结：第八单元 世界经济的全球化趋势
单元总结第二次世界大战后，资本主义世界经济格局的演变第二次世界大战后，资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段：战后初期到20世纪70年代，20世纪70年代到80年代后期，20世纪80年代以来。
这三个阶段各自发展状况及形成的原因如下：1．战后初期到20世纪70年代：美国确立资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过“布雷顿森林体系”和关贸总协定控制国际金融和世界市场。
美国推行“马歇尔计划”，援助西欧国家恢复经济。
原因：通过20世纪的两次世界大战，美国大发横财。
而欧洲强国在世界大战中损失惨重，处于普遍衰弱的时期。
2．20世纪70年代到80年代后期：世界经济开始向多极化方向演变。
日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争。
“布雷顿森林体系”崩溃，美国经济霸主地位动摇。
原因：20世纪70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上或超过美国。
3．20世纪80年代末以来：世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。
资本主义世界美、日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程。
原因：生产力和社会分工的发展，各国经济相互依赖的程度进一步加深。
一、经济全球化的形成与发展历程阶段时间原因主要表现开始起步阶段15—18世纪中期欧洲资本主义工商业的发展；新航路开辟和殖民扩张的推动资本主义世界市场雏形的出现和拓展基本形成阶段18世纪60年代至19世纪中期工业革命推动；轮船、火车等新式交通工具出现；商品输出英国成为“世界工厂”，资本主义世界市场初步形成最终形成阶段19世纪末20世纪初第二次工业革命；汽车、飞机等新式交通工具出现；电话、电报等新式通信技术发展；资本输出资本主义世界市场的最终形成曲折发展阶段第一次世界大战至第二次世界大战结束两次世界大战的影响；资本主义经济危机的冲击，贸易保护主义盛行关税战、货币战盛行体系化、制度化、“半球化”阶段第二次世界大战结束后到20世纪80年代末战后资本主义世界经济体系形成与推动；美苏冷战对峙；经济区域集团化与全球化既统一又对立布雷顿森林体系和关贸总协定的成立；苏联被排斥；欧共体、亚太经济合作组织等成立发展法制化、全方位发展阶段20世纪90年代以来经济的发展；交通通信技术的进步；跨国公司的推动；市场经济的普遍实行；两极格局的解体；国际协调机制加强商品、劳动力、技术、资本等全球流通更为便捷、迅速；世贸组织的成立二、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织的比较组织性质宗旨作用关贸总协定1947年有关关税和贸易政策的国际性多边协定，起国际经济组织的作通过谈判降低关税，减少贸易壁垒，实现国际贸易自由化，充分利用世界资确立了国际自由贸易体制，形成了以美国为中心的国际贸易体系用源，促进经济发展世界银行1945年国际货币金融组织向成员国提供贷款，以促进该国的经济恢复与发展，推动并促进国际贸易的均衡增长确立了以美元为中心的货币体系，适应了美国对外经济扩张的需要，同时也在一定程度上稳定了世界经济秩序，促进了世界贸易国际货币基金组织1945年国际货币金融组织稳定国际汇率；协助建立多边支付制度；加强国际货币合作，通过提供短期贷款缓解成员国国际收支不平衡世界贸易组织1995年从事经济贸易活动的世界性统一市场提高生活水平，提高收入；扩大生产和贸易；坚持走可持续性发展道路；确保发展中国家在国际贸易中的利益有利于处理国际贸易争端，保证国际贸易顺利、可预测和透明地进行典例分析(2018·全国卷Ⅱ，35)20世纪60—70年代，法国、联邦德国和意大利北部原本落后的农村迅速实现了机械化，数百万农民成了相对富裕的农场主。
高中历史第八单元世界经济的全球化趋势32单元学习总结课件新人教版必修2
)
高分策略指导——历史材料型题提取信息的方法
1.立足两个原则：一是立足材料，研读和透彻地理解材料；二是联系教
材知识，注意迁移所学知识与材料的内容进行联系，运用所学的知识和 观点进行判断和评论。 2.加强三个关注：首先是关注材料反映的历史时期或者国别，注意材料 所反映的特定历史阶段；其次是细读材料中出现的特定概念，分析材料 信息的表象或本质；第三据材料所反映的历史阶段特征，把握材料的中 心论点、真实含义，抓住关键性、总结性语句。
主义强权政治。
(2)为适应经济全球化的大潮，中国加入世界贸易组织和亚太经合组织等
国际经济组织。
(3)中国作为最大的发展中国家，倡导建立和谐世界，走和平发展之路，
必将为世界和平与发展做出更大的贡献。
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方法·探究区
典例分析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2016· 江苏单科， 20)1987 年，英、法、意等 12 国签署了单一
生活。
(2)消极影响：加剧了全球竞争中的经济利益失衡，对发达国家来说，影 响着国际经济“游戏规则”的制定，在全球化进程中获得更大的利益。 对发展中国家来说，将面临更大的压力，不得不为此付出很大代价。
综合比较
一、二战后，资本主义世界经济格局的演变 二战后，资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段：战后初期到 70 年代， 70 年代到 80 年代后期， 80 年代以来。这三个阶段各自发展状况及 形成的原因如下： 1.战后初期到70年代：美国拥有资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚 的工业实力和丰富的黄金储备，通过 “ 布雷顿森林体系 ” 和关贸总协定 控制国际金融和世界市场。美国推行 “ 马歇尔计划 ” ，援助西欧国家恢 复经济。原因：通过 20 世纪的两次世界大战，美国大发横财。而欧洲强 国在世界大战中损失惨重，处于普遍衰弱的时期。
2019高中历史第八单元世界经济的全球化趋势单元学习总结课件新人教版必修2
解析
答案
谢谢观看！
重点阐释 经济全球化的形成与发展历程
综合比较 一、比较欧盟、北美自由贸易区与亚太经合组织
二、关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织的比较
仅供学习交流！！！
方法探究
触类旁通
典例分析
(2018· 新课标全国Ⅱ卷，35)20世速实现了机械化，数百万农民成了 相对富裕的农场主。这一变化的原因是 A.马歇尔计划开始发挥作用 B.欧洲经济一体化的推动 √ C.西欧社会福利制度的确立 D.布雷顿森林体系的瓦解
解析 答案
3.(2015· 全国Ⅰ卷，35)世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额 为 9.5 亿美元； 1981年贷款项目为 266个，贷款总额为 124 亿美元。出现 这一变化是因为 A.新兴独立国家大量增加 √ C.美国西欧经济实力下降 B.各国关税税率明显降低 D.世界贸易组织大力推动
第三处：从材料内容与设问角度找取相关点 读材料时要联系设问，把设问与材料内容互相对照，从材料中找出 回答设问的信息，或从设问的行文中重新获得读材料时忽略的重要信息， 以纠正在答题时抛开材料或设问，随意发挥、答非所问的错误倾向。
第四处：从材料之间逻辑关系挖掘隐性信息 “隐性信息”或“隐形知识”是指隐含在材料中，或材料之中不易 为人注意，也没有直接表述出来的知识。有时标点符号就是非常重要的 提示，分号往往把材料分成几层内容，破折号往往表示解释与延伸，省 略号往往代表段落的划分。设问中往往含有解答的方向性提示，更包括 材料之外的隐性知识。
解题规范
答案
信息获取“四处”寻找，题干、设问、教材“三者”关照 第一处：从材料内容本身找取有效信息 在找取每段每句的含义时，要注意抓取关键词语，这是信息的集中 表现，是解题时所要用的重点；特别关注材料的介绍和出处，它能给解 题以一定的暗示和启发。 第二处：从材料与教材的关联找取相似点 不管材料多新，必定与教材有着不可分割的关联，确定了材料与教 材的某个或某方面重要知识的关联，便将材料与教材联系在一起了，解 答问题就不难了，甚至有的设问还可以在教材中“对号入座。”
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第八单元世界经济的全球化趋势
单元学习总结
经济全球化的表现及其影响
1．表现
(1)生产的全球化。
世界性的国际分工使各国成为世界生产的一部分，成为商品价值链中的一个环节，形成了世界性的生产网络。
跨国公司的生产和经营有力地推动了生产要素的全球性流动，促进了资源配置的优化组合。
(2)贸易的全球化。
随着社会分工的发展，各国之间专业化分工越来越细，国际贸易不再局限于货物贸易范畴，而且扩展到服务及生产要素等方面，从而进一步扩大了国家之间的经济联系。
(3)金融的全球化。
经济全球化必然导致金融的全球化。
金融的全球化为国际资本的流动扫清了道路，使资本跨国流动的规模不断扩大。
2．影响
(1)积极影响：①经济全球化有利于商品、劳动力、技术和服务的国际流动，有利于国际分工的进一步发展，促进各国经济发展水平不断提高，最终促进世界经济持续、稳定的增长。
②经济全球化能有效地利用世界各地的资源，加速世界性产业结构调整，为各个国家提供了更多的发展机会，也极大地丰富和方便了人们的日常生活。
(2)消极影响：加剧了全球竞争中的经济利益失衡，对发达国家来说，影响着国际经济“游戏规则”的制定，在全球化进程中获得更大的利益。
对发展中国家来说，将面临更大的压力，不得不为此付出很大代价。
一、二战后，资本主义世界经济格局的演变
二战后，资本主义世界经济格局的演变经历了三个阶段：战后初期到70年代，70年代到80年代后期，80年代以来。
这三个阶段各自发展状况及形成的原因如下：
1．战后初期到70年代：美国确立资本主义世界经济霸主的地位，具有雄厚的工业实力和丰富的黄金储备，通过“布雷顿森林体系”和关贸总协定控制国际金融和世界市场。
美国推行“马歇尔计划”，援助西欧国家恢复经济。
原因：通过20世纪的两次世界大战，美国大发横财。
而欧洲强国在世界大战中损失惨重，处于普遍衰弱的时期。
2．70年代到80年代后期：世界经济开始向多极化方向演变。
日本和欧洲共同体与美国在世界市场上激烈竞争。
“布雷顿森林体系”崩溃，美国经济霸主地位动摇。
原因：70年代以来，资本主义国家经济发展不平衡，欧洲共同体国家和日本在许多领域赶上或超过美国。
3．80年代末以来：世界经济呈现区域集团化和全球一体化趋势。
资本主义世界美、日、西欧三足鼎立局面，加速了世界经济多极化的进程。
原因：生产力和社会分工的发展，各国经济相互依赖的程度进一步加深。
二、经济全球化的发展与中国
1．经济全球化对近现代中国的影响
(1)经济全球化对近代中国造成了双重影响：一方面使中国沦为半殖民地半封建社会，被卷入世界资本主义市场，成为西方列强的原料产地、商品市场和资本输出场所，造成中国的贫穷落后，给中国人民带来了深重灾难；另一方面也在客观上推动了中国近代化的进程，瓦解了旧的社会结构，促进了民族资本主义产生与发展；出现了农民阶级、地主阶级、民族资产阶级的救国救民的探索和社会实践；促使中国出现了“向西方学习”的新思潮。
(2)为了适应经济全球化的要求，中国共产党从十一届三中全会后进行了经济体制改革，实行了“引进来”和“走出去”的对外开放战略。
2001年加入世界贸易组织。
2．中国与世界多极化
(1)随着综合国力的增强和国际地位的提高，中国已经成为世界多极化格局中的一极。
中国积极倡导国际格局多极化，反对建立单极世界和霸权主义强权政治。
(2)为适应经济全球化的大潮，中国加入世界贸易组织和亚太经合组织等国际经济组织。
(3)中国作为最大的发展中国家，倡导建立和谐世界，走和平发展之路，必将为世界和平与发展做出更大的贡献。
关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织的比较
典例分析(2016·课标全国乙卷，34)读下表
推动表中所列国际组织出现的主要因素是( )
A．发达国家经济高速增长造成的资源紧缺
B．新兴独立国家应对不利的国际经济秩序
C．经济全球化开始扩展到生产领域
D．经济的区域集团化取得显著成就
[解题规范]
第一步：审题干
一明考点：世界经济的全球化趋势——新兴独立国家建立国际经济新秩序的努力
二抓关键：准确理解经济全球化的影响
第二步：逐项分析
答案 B
题型解读
概念型选择题主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释能力，要求对历史概念外延和内涵能准确理解，并对其内在规律和本质进行把握。
此类题在题干中提出一个基本概念，备选项则是对这一概念的阐释。
在题干中经常出现的主要标志性用语有“内容是”“标志是”“性质是”“特点是”“准确的理解是”“反映了”等。
解答技巧
(1)背景分析法：历史概念有其客观存在的特定背景，根据历史概念的时间和空间，联系所学知识，直接选取合适的答案。
(2)本质定性法：就是对历史概念的性质、本质等进行属性上的界定，即分析“该概念是什么”，凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被淘汰。
(3)时空定量法：就是对历史概念的时间、使用范围等进行量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间内存在，在什么范围内适用”。
(4)理论分析法：运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论的基本原理可以迅速解答，如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等。
[变式训练]
1．(2016·海南高考，21)1948年2月，美国的一份报告称，美国拥有世界财富的50%，却只有世界人口的6.3%。
在这种形势下，美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下，保持这种优势的“关系模式”。
能够体现这一“关系模式”的是( )
A．确立并维护世界货币体系
B．成立北大西洋公约组织
C．实行贸易保护主义
D．对欧洲进行经济援助
答案 A
解析根据“美国拥有世界财富的50%，却只有世界人口的6.3%，在这种形势下，美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下，保持这种优势的‘关系模式’”可知美国凭借其经济实力加强对世界金融的控制，确立布雷顿森林体系就是这种意图的表现，故A项正确。
2．(2016·江苏单科，20)1987年，英、法、意等12国签署了单一欧洲文件，一致同意制定共同的生产标准，消除资本流动的障碍，寻求统一的税率，相互承认别国颁发的专业和商业执照，遵守共同的劳动权利宪章。
各国将共同创建一个“没有国界的欧洲”。
该文件的签署( )
A．启动了欧洲经济的多领域合作
B．为欧盟成立奠定基础
C．表明了欧洲政治一体化的实现
D．为欧元发行扫清障碍
答案 B
解析A项应为1967年欧洲共同体成立的影响，早于题目中的时间“1987年”，故排除；“共同创建一个‘没有国界的欧洲’”有利于进一步深化集团内部的合作，为欧洲联盟的诞生奠定了基础，故B项表述正确；欧洲政治一体化只是一种趋势，目前仍未真正实现，C项表述错误；欧元于1999年问世，于2002年进入流通领域，与题目中时间不符，排除D项。
3．(2015·全国Ⅰ卷文综，35)世界银行在1968年的贷款项目为62个，贷款总额为9.5亿美元；1981年贷款项目为266个，贷款总额为124亿美元。
出现这一变化是因为( ) A．新兴独立国家大量增加
B．各国关税税率明显降低
C．美国西欧经济实力下降
D．世界贸易组织大力推动
答案 A
解析结合所学可知，世界银行的职能之一是为发展中国家提供贷款和帮助。
从题干信息，从1968年到1981年，世界银行的贷款项目和贷款总额逐渐增多，主要是因为随着新兴独立
国家的大量增加，贷款需求增多，故选A项。
各国关税税率降低与世界银行贷款无关；贷款项目与数额的增多，无法表明美国西欧经济实力下降；世界贸易组织成立于1995年，与题干时间不符，B、C、D三项错误。