四年级品德与社会下册 城乡巨变 1教案 浙教版

（浙教版）四年级品德与社会下册教案
第二单元我看家乡的新变化
【单元概要】
家乡是祖祖辈辈繁衍生息的地方。

抚今追昔，我们可以发现这一片热土发生了翻天覆地的变化。

特别是改革开放多年来，我国社会生产力的解放和发展为广大城乡的发展开辟了广阔的道路，社会和经济发生了巨大的变化。

本单元将通过搜集家乡老故事、访问家乡的劳动者、调查家乡的交通、探访家乡的机构等活动，引导学生深入地了解自己的家乡，让他们体验各行业不同的生活，感受家乡的巨大变化。

【单元目标】
情感态度价值观：感受家乡发生的巨大变化，热爱家乡、热爱祖国；体验社会对个人生活的关怀，初步形成热爱劳动、遵守劳动人民的良好品质，乐意奉献社会、奉献家乡。

能力：在实践中锻炼查找资料、调查访问等学习能力。

知识：了解家乡的变迁；了解家乡的人们所从事的主要行业，知道这些行业和家乡资源之间的关系；知道家乡交通设施的变迁以及对家乡社会、经济所产生的影响；认识一些家乡的机构。

. 城乡巨变
【教学目标】
. 通过找故事、听故事等形式了解家乡的过去。

. 对照家乡的过去，感受家乡的巨大变化。

. 在实践中锻炼查找资料、访谈、文献研究的能力。

【重点难点】
重点：
. 搜集跟家乡的历史、地理、人文等有关的故事。

. 了解家乡的变迁。

难点：利用网络、图书资料等工具搜集资料。

【教学时间】课时
【教学过程】
第一课时
一、师生谈话：
. 北京是我们的首都。

你对北京城的印象是什么？
古老的城市（明成祖建都北京）——圆明园遗址（标志着一段时期中国遭受列强的侵略）——开国大典（让中国走上新生）——改革开放带来了巨大变化，申奥成功，祖国富强，北京城更漂亮了）出示课题：巨变
. 不仅北京城在变，许多城市都在变化。

阅读课文
二、家乡巨变：
. 你的家乡在哪里？
——浙江省嘉兴市海盐县武原镇
如果让你用一个词语点击一下家乡，你最先想到的是什么？
预设：风景优美
交通便利
高楼大厦
商业繁荣
变化巨大……
. 你知道家乡以前是怎样的面貌吗？讲讲老海盐的故事。

学生交流。

结合新城区和老城区
人们的吃穿住行：
城市的街道交通：
……
. 从我们的交流中，你感受到家乡的变化怎样？
三、调查过去：
师：二十多年的改革开放政策，中国取得了举世瞩目的成就，祖国大地一篇欣欣向荣的景象，每个人的家乡都发生了翻天覆地的变化。

今天我们讲的都是眼中的变化，我们还需要通过调查的方式去了解家乡的变化。

你有什么好办法？
. 我们通过向老人家询问的方式，了解过去的海盐，感受现在的变化。

. 上网等了解海盐的过去。

. 准备一些体现海盐过去的照片或者图片。

. 每一个同学必须准备好一点或两点。

第二课时：海盐变化故事会
一、师生交流：
通过上节课的交流，你印象最深的海盐变化在哪里？今天，我们要从历史的角度，翻阅海盐的历史，一起来过去海盐走过的历程，感受我们家乡的巨大变化。

二、海盐变化故事会：
、师生交流准备的故事。

学生交流：
城市面貌的：
城市经济的：
城市精神的：插入“大气如海，朴实如盐”“一城三地”。