学宪法讲宪法宣传教育活动方案(10篇)
2023学宪法讲宪法宣传教育活动方案
2023学宪法讲宪法宣传教育活动方案2023学宪法讲宪法宣传教育活动方案(7篇)2023学宪法讲宪法宣传教育活动方案（篇1）一、活动重点邀请巴南区关爱明天，普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。
二、活动目的开展关于未成年人犯罪方面的法制教育，引导全体学生在社会生活中正确使用法律，提高法律素养，培养学生知法、懂法、守法意识，加强法律自我保护，增强学生的法制观念。
三、活动安排1、时间：20__年10月20日下午2、地点：石滩小学篮球场3、参会人员：全体教师及学生4、相关布置与安排：标语制作：田松标语悬挂：姚兵、何力音响调试：刘伟、田永强场地布置：王斌、张吉康摄影：张德莲、张娅活动主持：张镭5、安全保障：由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻，舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻，各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。
四、活动要求1、高度重视关爱明天，普法先行法制宣传教育活动，做到师生全部参与。
2、相关部门、人员积极配合好陈所长，共同组织开展好此次活动。
3、在李校长的亲自领导下，相关人员认真搞好活动的安全预防工作。
4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛，使法制教育工作落到实处。
2023学宪法讲宪法宣传教育活动方案（篇2）一、指导思想20__年“12.4”是第__个国家宪法日，也是第__个全国法制宣传日。
为更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据嵊教基〔20__〕116号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12.4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：二、活动主题弘扬宪法精神建设法治中国三、时间安排20__年12月1日至12月10日四、宣传重点在全校范围内，加强宪法的学习宣传。
结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。
学宪法讲宪法活动方案大全-宪法学习宣传活动方案
学宪法讲宪法活动方案大全-宪法学习宣传活动方案宪法学习宣传活动方案一、活动目的和意义1.1 目的：通过宪法学习宣传活动，增强公民对宪法的认识和理解，提高全社会的法治意识，推动宪法精神在社会生活中的广泛传播和有效落地。
1.2 意义：宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位和法律约束力，是维护国家政治稳定、社会和谐与法治秩序的基石。
开展宪法学习宣传活动，能够增强公民的法律意识和法治观念，培养守法守纪的良好习惯，推动社会文明进步和法治建设。
二、活动内容和方式2.1 内容(1) 开展宪法讲座：邀请宪法专家、法律学者等进行宪法讲座，深入浅出地阐述宪法的基本知识、原则和适用，解答公众关注的法律问题，引导公众正确认识和理解宪法。
(2) 组织宪法知识竞赛：开展以宪法为主题的知识竞赛，吸引广大公民参与，通过竞赛的形式巩固对宪法的学习成果。
(3) 开展宪法读书活动：组织相关读书活动，推荐宪法经典著作，引导公众深入了解宪法的内涵和历史渊源。
(4) 设立宪法知识咨询热线：设立宪法咨询热线，提供宪法解读和咨询服务，向公众解答宪法相关问题。
2.2 方式(1) 宣传展览：举办宪法宣传展览，展示宪法的历史沿革、原文内容、修宪过程等，推广宪法知识。
(2) 常态宣传：利用微博、微信、电视、广播等媒体，定期发布宪法相关内容，开展常态化的宪法宣传。
(3) 学校教育：将宪法学习融入学校教育体系，加强学生对宪法的教育和宣传。
(4) 社区活动：在社区开展宪法学习交流活动，组织宪法知识讲座、演讲比赛等，拉近宪法与公民的距离。
三、活动组织和实施3.1 组织机构：成立宪法学习宣传活动组织委员会，明确组织机构、分工和职责。
3.2 活动策划：制定详细的活动策划方案，明确活动内容、方式、时间和场地等。
3.3 宣传推广：通过校园、社区、媒体等途径进行活动的宣传推广，吸引更多的参与者。
3.4 实施执行：根据活动策划方案，组织开展相关宪法学习宣传活动，确保活动的顺利进行。
开展“学宪法讲宪法”活动策划方案
开展“学宪法讲宪法”活动策划方案一、活动背景宪法是国家的基本法律，是全体公民依法享有和履行权利和义务的基础。
学宪法、讲宪法是培养公民意识、国家意识和法治意识的重要途径。
为了进一步普及宪法知识，提高公民的法治素养，增强国民的宪法意识，我们决定开展“学宪法讲宪法”活动。
二、活动目标1. 提高公民的宪法意识和法治素养，增强法治观念。
2. 了解宪法的基本内容和精神，增强尊法守礼的意识。
3. 弘扬宪法精神，促进社会文明进步和法治建设。
三、活动内容1. 宪法宣讲会：邀请法学专家、知名律师等开展宪法宣讲会，讲解宪法的基本原理、法律体系以及公民的权利和义务等内容。
2. 宪法知识竞赛：组织宪法知识竞赛，测试公民对宪法的了解程度，提供奖励以增加参与热情。
3. 集中学习宪法：在学校、社区等场所组织集中学习宪法，邀请有经验的老师进行讲解，并组织学习讨论和小组研讨等形式。
4. 分享会：鼓励参与者撰写宪法学习心得，举行分享会，互相学习、交流心得和经验，提高学习的质量。
5. 视频展示：制作宪法学习视频，通过网络平台展示，吸引更多人了解宪法知识。
四、活动执行1. 策划工作组：成立专门的策划工作组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2. 宣传推广：通过校园广播、社交媒体等途径宣传活动信息，吸引更多人参与活动。
3. 合作机构：与学校、社区、法律机构等建立合作，共同推动活动开展。
4. 日程安排：根据活动内容制定详细的日程安排，确保活动有序进行。
5. 运行管理：参与人员报名、活动场地安排、宣传物资准备等工作要提前做好，确保活动顺利进行。
6. 反馈整理：活动结束后，对参与者进行问卷调查，整理活动反馈和建议，为下一次活动提供参考。
五、活动预算活动费用主要包括场地租用、宣传物资制作、讲师酬金和奖品费用等。
可通过政府拨款、赞助商合作等方式筹集资金。
六、活动评估1. 意见收集：在活动结束后，对参与者进行调查，征集活动意见和建议，了解活动效果和改进空间。
学宪法讲宪法活动方案
学宪法讲宪法活动方案一、活动背景随着法治社会的不断推进，宪法作为国家的根本大法，其重要性日益凸显。
为了加强宪法教育，提高公民的法治意识和法律素养，特举办“学宪法讲宪法”活动，旨在通过多种形式的学习和讨论，让宪法精神深入人心。
二、活动目的1. 增强公民对宪法的认识和理解，明确宪法在国家政治生活中的核心地位。
2. 培养公民的法治思维，提高运用宪法解决实际问题的能力。
3. 推动全社会形成尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。
三、活动主题“弘扬宪法精神，建设法治中国”。
四、活动时间与地点活动时间：2024年5月4日活动地点：XX市XX区文化中心五、活动对象本次活动面向全市公民，特别是青少年学生、公务员、法律工作者等群体。
六、活动内容1. 开幕式：由主办方领导致辞，介绍活动意义和日程安排。
2. 宪法知识讲座：邀请法学专家就宪法的基本原则、主要内容进行讲解。
3. 宪法知识竞赛：组织市民参与宪法知识问答，通过竞赛形式激发学习热情。
4. 宪法主题演讲：选拔优秀演讲者，就宪法与个人生活、社会发展等话题进行演讲。
5. 宪法主题展览：展示宪法发展历程、重要案例及相关法律文献。
6. 闭幕式：总结活动成果，表彰优秀参与者，宣布活动圆满结束。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息。
2. 在公共场所张贴海报，悬挂横幅，提高活动的知晓度。
3. 与当地媒体合作，进行活动报道和宣传。
八、活动预算详细列出活动所需的各项费用，包括场地租赁费、专家讲座费、宣传费用等，并确保预算合理、透明。
九、活动组织成立活动组委会，下设宣传组、策划组、执行组等，明确各组职责，确保活动顺利进行。
十、风险评估与应对措施1. 对可能出现的突发事件进行预判，并制定应急预案。
2. 确保活动现场安全，配备必要的医疗和安保人员。
3. 针对不同天气情况，准备相应的应对措施。
结束语通过本次“学宪法讲宪法”活动，我们期望能够进一步普及宪法知识，提高公民的法治意识，为建设法治社会贡献力量。
学宪法讲宪法活动方案
学宪法讲宪法活动方案一、活动目标学宪法讲宪法是一项旨在提高公民宪法意识和法治观念的活动，旨在增强公民对宪法的了解和理解，推动宪法在社会中的广泛传播，进而促进社会的法治建设。
本次活动的目标如下：1. 提高公民宪法意识和法治观念；2. 增强公民对宪法的了解和理解；3. 推动宪法在社会中的广泛传播；4. 促进社会的法治建设。
二、活动内容为了实现上述活动目标，我们拟定了以下活动内容：1. 宪法知识讲座：邀请专业律师或法学教授为参与者进行宪法知识讲解，包括宪法的基本原则、法律权利与义务等内容。
2. 宪法学习班：组织学习班，通过学习宪法相关内容，培养公民的法治观念和宪法意识。
3. 宪法宣传展览：组织宪法宣传展览活动，展示宪法的重要性和意义，并提供互动环节，让参与者更好地理解宪法。
4. 宪法知识竞赛：举办宪法知识竞赛活动，以鼓励公民积极学习宪法知识，激发对宪法的兴趣。
5. 宪法讨论交流会：组织讨论交流会，鼓励参与者就宪法相关议题进行讨论，促进思想碰撞和相互学习。
三、活动实施步骤为了保证活动的顺利进行，我们制定了以下活动实施步骤：1. 确定活动时间、地点和参与人员。
2. 筹备宪法知识讲座所需的场地、设备和讲者。
3. 策划宪法学习班的教学大纲和学习资料，邀请专业人士进行授课。
4. 筹备宪法宣传展览所需的展示材料和展览场地。
5. 筹备宪法知识竞赛的题库和奖品。
6. 组织宪法讨论交流会，确定议题和邀请主讲人。
7. 开展宪法活动，并根据实际情况进行调整和补充。
四、活动评估与总结活动结束后，我们将进行评估和总结，以了解活动的效果和存在的问题，为今后的类似活动积累经验和改进提供参考。
评估与总结内容包括：1. 活动的参与人数和参与程度。
2. 活动过程中的亮点和问题。
3. 活动对公民宪法意识和法治观念的提升效果。
4. 社会反馈和影响。
五、活动宣传为了确保活动能够得到更广泛的关注和参与，我们将通过以下途径进行活动宣传：1. 制作宣传海报、传单等宣传资料，通过社区、学校、工作单位等场所进行发布。
宪法宣传周系列活动方案10篇
宪法宣传周系列活动方案10篇宪法宣传周系列活动方案（精选篇1）一、指导思想坚持以党的精神为指导，紧密结合我园教育工作实际，围绕提高广大师生法律意识，维护学园正常教育教学秩序，全面推进“八五”普法和依法治园进程，为我园创造良好的教学环境和法制氛围。
二、活动主题“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”三、活动时间__年12月4日至12月9日。
四、主要活动内容及形式1、学园在显要位置悬挂法制宣传标语和宣传口号，营造浓厚的宣传氛围。
2、利用国旗下讲话、早谈、教育活动，以法制教育为主题的宣传栏、家教园地及QQ论坛等各种形式，广泛开展宣传活动。
3、组织广大教职工利用政治学习时间，认真学习《宪法》、《社会主义法治理念读本》、《“八五”普法教师读本》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《道路交通安全法》等法律法规，提高法律意识和依法执教水平。
同时，组织全体教职员工进行法律知识考试。
4、请法制辅导员进行一次法制专题讲座。
重点进行宪法、道路交通安全等法律法规的宣传教育，使广大教师提高交通安全意识，自觉抵制交通违法行为。
5、坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育进园为抓手，各年段以班为单位对幼儿进行一次“增强交通安全意识，提高自我保护能力”的主题教育活动，利用教学活动，生活活动，游戏活动等幼儿喜闻乐见的形势，促使幼儿熟记最基本的交通标志，学习交通安全知识，掌握交通安全常识，明确遵守交通规则的重要性，教育幼儿从小知道珍爱生命，平安出行。
切实提高幼儿交通安全和自我保护意识，培养文明交通的良好习惯，最大限度地预防交通事故的发生，保证幼儿快乐健康成长。
6、各班与幼儿家长签订“交通安全责任书”，提高家长接送幼儿的交通安全意识，保证幼儿的人身安全。
宪法宣传周系列活动方案（精选篇2）活动目标1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
活动准备1、图片1幅2、课件活动过程一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，(1)这是谁?你认识他吗?我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。
学宪法讲宪法主题宣传方案(精选10篇)
学宪法讲宪法主题宣传方案（精选10篇）学宪法讲宪法主题宣传方案篇1深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，提出了新的更高要求。
“12·4”全国法制宣传日是集中开展宪法学习宣传的重要节点，是开展全民普法的重要载体和平台。
为进一步推进我校法制建设，认真落实“六五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校首个“宪法日”宣传周工作方案。
一、活动时间20__年12月1日至12月15日。
二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治海陵三、活动内容围绕“弘扬宪法精神，建设法治海陵”的主题，结合学校实际，充分发挥校报、板报、宣传栏、宣传橱站牌、电子屏、学校网站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体可从以下几个方面开展：1.组织活动启动仪式。
利用周一(12月1日)升旗仪式，邀请我校周冰校长和“小法官”夏天成同学为全校师生作动员讲话。
2.选拔新一批“小法官”(李江海、王宇、七年级各班班主任)(1)选拔对象：初一年级学生，每班3名，计21名。
(2)选拔程序：自愿报名，家长同意，班级推荐，学校审核。
(3)选拔时间：11月21日前，班级完成推荐工作;11月28日前，学校审核。
3.“小法官”宣誓仪式及学习培训(区法院、校长室、李江海、王宇、初中各班班主任)(1)时间：12月1日下午3∶30～4：30学习培训;4∶40～5∶10(2)地点：1号楼七楼会议室(3)参加对象：所有“小法官”(4)学习培训内容：1.《“小法官”守则》;2.指导“‘小法官’走进班级”宣讲活动。
主讲：区法院刑少庭法官蔡萍。
(5)宣誓仪式：领誓人蔡萍。
4.“‘小法官’走进班级”宣讲活动(李江海、王宇、杨欢、各班班主任)(1)时间：12月3日下午3∶35～4∶15(班会课)(2)地点：五年级各班(3)形式：班主任主持和小结，6名“小法官”分别到各班宣讲(4)环境布置：各班讲台前黑板上统一书写格式：“12.4”首个国家宪法日(小字)“小法官”走进班级宣讲活动(大字)5.其他相关活动(李江海、王宇、杨欢、各班班主任)(1)各班主题班会围绕“12.4”首个国家宪法日进行。
学宪法讲宪法活动方案
学宪法讲宪法活动方案一、活动目的与意义学宪法讲宪法活动旨在通过开展一系列的宪法学习和宣传活动，提高公众对宪法的认知和理解。
宪法是国家的根本法律，是全社会共同遵循的基本规范。
通过学习宪法，可以增强公民的法律意识，推动国家的法治进程，维护社会的稳定和谐。
二、活动内容与形式1. 宪法知识讲座通过专家讲座的形式，向公众普及宪法知识。
专家可以从宪法的起源、重要原则、基本权利、国家机构等多个方面进行讲解，帮助公众全面了解宪法的内容和意义。
2. 学习班或讨论会组织宪法学习班或讨论会，邀请专家、学者、法律从业者等分享个人对宪法的理解和看法。
通过互动交流的形式，加深对宪法内容的认识，激发公众对宪法的兴趣。
3. 师生互动活动在学校中开展师生互动活动，如举办宪法知识竞赛、演讲比赛等。
通过参与活动，学生可以更好地理解和掌握宪法知识，培养法治意识和法律素养。
4. 宣传展览组织宪法宣传展览，展示宪法的相关资料、图片和文献。
以简洁明了的方式呈现宪法的核心内容，吸引公众的注意力，增加对宪法的理解和认同。
5. 社区宣传活动在社区等公共场所举办宪法知识宣传活动，如发放宪法手册、宣传单页等。
通过向大众传播宪法的基本知识，提高公众对宪法的认识和关注度。
6. 律师咨询活动邀请专业律师为公众提供法律咨询服务，解答与宪法相关的法律问题。
通过与专业人士面对面的交流，使公众更加深入地了解宪法以及相关法律。
7. 宪法宣传视频制作组织青少年学生参与宪法宣传视频的制作，通过有趣生动的方式呈现宪法知识和内容。
这样的视频更容易吸引年轻人的关注，激发对宪法学习的积极性。
三、活动策划与组织1. 制定详细的计划明确活动的时间、地点、参与人员、活动内容和互动形式，并制定详细的活动计划。
确定活动的执行时间表和责任人，确保活动的顺利进行。
2. 邀请专家与组织人员合作与相关领域的专家进行合作，邀请他们参与活动的讲座、学习班或讨论会等环节。
同时汇集一支组织团队，负责活动的安排、协调和宣传工作。
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学宪法讲宪法宣传教育活动方案(10篇)学宪法讲宪法宣传教育活动方案【篇1】为深入贯彻党的会议精神和进一步落实“六五”普法规划，做好“六五”普法期间师生法制宣传教育工作，增强广大师生遵纪守法意识，促进青少年健康成长，预防和减少青少年违法犯罪，营造法治如东、幸福如东的良好社会环境。
根据《关于开展20年“12・4”全国法制宣传日主题活动的通知》，决定在全校开展“12・4”法制宣传教育活动。
一、活动主题大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
二、活动时间20年11月下旬开始至12月中旬。
三、活动内容及主要形式1.营造一种浓厚法制宣传氛围。
充分发挥学校黑板报、手抄报、校园广播电台、校园网、电子显示屏、班会、晨会、家校通等宣传平台的作用，整合多种宣传资源，形成宣传声势，营造浓厚的普法氛围。
2.举行一次以普法为重点的国旗下讲话。
结合“12.4”法制宣传日，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大进展，大力弘扬法治精神。
3.召开一次法制教育主题班会。
以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点，举行知识问答、法制恳谈与心得交流活动。
4.组织一堂宪法课。
邀请法制副校长或校外消防辅导员、交通安全辅导员作一次法制宣传教育讲座，突出宪法主题，紧扣各学段学生中易出现的现象、问题，突出形势教育与案例佐证，增强教育的实效性。
5.开展一次普法服务活动。
结合“小手拉大手”学生带法回家活动，通过印发《致家长的一封信》、发放“六五”普法应知应会普法宣传卡、“家校通”发送法制短信等途径，开展以宣传《道路交通安全法》、《食品卫生法》、环境资源保护等方面的法律法规为重点内容的法制宣传教育活动。
6.开展一次“学法留言”活动。
各校可以通过组织撰写“守法倡议书”、征集普法漫画、做守法小公民的签名、举办法制故事会等形式让学生在动笔、动口、动脑的过程中增强学法、守法的自觉性。
学宪法讲宪法宣传教育活动方案【篇2】一、活动目的今年12月4日是第x个国家宪法日，也是全国法制宣传日，根据上级精神，我校通过开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动，在全校师生中大力宣传法制精神，深入推进“五五”普法和建设法制学校的进程，使全校师生的遵纪守法意识有明显提高。
二、活动主题弘扬宪法精神，建设法治校园。
三、活动时间安排：12月初到12月结束四、宣传要点大力开展《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。
五、活动安排本次宣传日活动期间，学校将结合实际、围绕主题，认真开展好下列各项活动：1、营造一个良好的宣传教育氛围，采用多种手段进行宣传教育活动，利用广播进行广泛宣传教育，学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣传专题板报。
2、开展一次主题班会或主题演讲活动。
各班级充分利用“”法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。
确保全校班班有活动，个个都参加，师生都受教育。
3、进行一次全校师生参加的守法宣誓活动。
12月4日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。
誓词为：“我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗!”。
4、请我校法制副校长利用国旗下讲话对全体师生进行一次法制宣传教育活动。
5、邀请领导对全校师生进行一次法制教育讲座。
6、举办一场《宪法在我心中》的作文竞赛。
五、活动要求1、加强领导，周密组织。
全校教职工要高度重视“”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导。
认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活动。
2、多方联系，共同配合。
校长室及早与相关部门联系，积极争取协调配合，共同组织开展好此次活动。
同时，要积极动员全社会力量支持和参与此项活动，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。
3、突出主题，注重实效。
紧紧围绕今年“”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点，注重实际效果，防止形式主义，不做表面文章。
各班级要坚持法制教育与课程教学有机结合。
充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素质的培养。
各老师要联系实际，创新形式。
要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见，深受教育;改进工作方式方法，创新活动形式，组织开展好内容丰富、形式多样的宣传活动。
4、认真总结，及时报告。
学宪法讲宪法宣传教育活动方案【篇3】12月4日是国家宪法日。
根据市普法办的部署要求，结合我县实际，决定今年“12·4”期间组织开展系列宣传教育活动。
现将有关事项通知如下：一、切实提高做好今年“12·4”国家宪法日宣传教育活动的主动性和自觉性党的届四_审议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，明确提出了全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，对科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务作出全面部署。
《决定》进一步阐述了宪法的精神和原则，更加突出了宪法的重要地位和作用。
十二届全国人大会第十一次会议将12月4日设立为国家宪法日，对于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，必将产生深刻影响。
各级各部门单位要进一步提高认识，把开展好“12·4”国家宪法日宣传教育活动作为法治宣传教育的重要内容，高度重视，精心组织。
要突出宪法学习宣传的全民性，坚持从实际出发，从群众需要出发，推进宣传活动深入基层，深入群众，努力实现宣传活动社会全覆盖。
要突出宪法学习宣传的重点性，加大领导干部、青少年等重点对象的宪法宣传教育，精心设计宣传教育平台和载体，增强宣传活动的针对性、实效性。
要突出宪法宣传教育的社会性，充分发挥社会各界的力量，借助广播、电视、报刊及新媒体的传播优势，大力宣传宪法和宪法知识，及时推广宪法宣传的好经验好做法。
要突出宪法宣传教育的长久性，既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，又要组织开展好形式生动活波、群众容易接受的日常活动，确保活动有声有色、扎实深入。
二、突出宣传重点(一)加大宪法宣传力度。
把宪法及宪法知识作为重点，抓出特色、亮点和成效，在全社会努力形成坚持党的领导、崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的浓厚氛围。
重点宣传国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利、义务和国家生活的基本原则，宣传人民代表大会制度、政治协商制度、民族区域自治制度和以社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，宣传宪法精神、宪法原则以及推进宪法实施的具体要求和举措。
(二)大力宣传中国特色社会主义法律体系。
深入宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律。
(三)突出宣传与保障改善民生密切相关的法律法规。
广泛宣传市场经济、民主政治、生态文明、劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导人民群众正确认识宪法赋予的主体地位，坚持法律面前人人平等，自觉依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务。
(四)注重宣传推进《法治山东建设纲要》。
今年上半年出台的《法治山东建设纲要》，为推进法治山东建设明确了具体规范和准则。
在加强宪法法律宣传的同时，要注重抓好《纲要》宣传推进工作，让人民群众切身感受到宪法和法律在经济政治生活中的引领、促进、规范和保障作用，在潜移默化中增强宪法意识、法律意识，引导人民群众积极投身法治山东建设具体实践，为建设法治山东、实现社会和谐稳定贡献力量。
三、扎实开展系列宣传活动在认真落实全市部署要求、抓好面上宣传教育的基础上，全县安排下列活动：(一)在机关、事业单位开展“人人学宪法”活动。
全县各级机关、事业单位组织全体干部职工开展以宪法为重点内容的学法活动，深入学习宣传宪法基本原则和精神，学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神，大力学习宣传党的、届三中、四_关于全面推进依法治国的战略部署，切实提高干部职工法治思维、法治能力和水平。
各单位要灵活安排学习方式和学习时间，确保活动期间每名干部职工学习不少于5个学时。
(二)在中小学校开展“宪法进课堂”活动。
各中小学校积极发挥课堂教育在青少年法制教育的基础性、主渠道作用，活动期间法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等，至少为在校学生讲一堂高质量的宪法课。
授课过程中，要结合不同年龄阶段、学习阶段的特点，用通俗易懂的文字、图片、影像，用学生乐于接受的方式，全面、深入普及宪法及其规定的公民基本权利和义务等知识，让中小学生真正热爱宪法、遵守宪法、维护宪法。
(三)在窗口服务单位开展“普法惠民生”活动。
各窗口单位日常工作中要在依法高效办事的基础上，结合自身职能，采取展板、电子显示屏、咨询台、宣传单等灵活形式，大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。
重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、道路交通安全、社会治安、公共安全等相关法律法规，宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规，引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务，通过法律途径解决矛盾纠纷，维护合法权益，促进社会和谐。
(四)在“12.4”全国法制宣传日开展集中法制宣传活动。
大力宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容，宣传国家基本法律，大力弘扬法治精神，牢固树立社会主义法治理念，大力推进全社会学法尊法守法用法。
各乡镇(街道)利用集市日，组织各执法、执纪基层单位，开展集中法制宣传活动。
县普法办组织县直行政执法部门，在县城设立宣传点进行集中宣传，县直部门集中活动时间另行通知。
(五)组织参加宪法知识竞赛活动。
广泛动员发动，组织各级各部门单位及广大人民群众参加《大众日报》宪法知识竞赛活动。
在此基础上，县普法办选拔优秀人才参加全省宪法知识电视竞赛。
(六)县普法办以宪法和党的届四_《决定》为重点，组织举办全县公务员年度普法考试活动。
各级各部门单位要结合各自实际，研究制定操作性、可行性俱强的宣传教育活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询、上门服务等灵活多样、喜闻乐见、群众欢迎的形式，尽可能多地组织开展一系列活动，努力增强和扩大宣传教育效果。
20年“12·4”全国宪法日系列宣传教育活动从11月中旬开始，到12月中旬结束。
各乡镇(街道)、县直各部门单位开展活动情况总结、活动照片，于12月25日前报县普法。