小学科技主题活动方案策划范文

合集下载

小学科技节活动方案例文(三篇)

小学科技节活动方案例文(三篇)

小学科技节活动方案例文【活动主题】科技改变生活,未来无限可能【活动目的】1. 激发学生对科技的兴趣,培养创新思维和动手能力;2. 增强学生科技应用和探究能力,提高他们解决问题的能力;3. 培养学生团队合作精神,提升沟通和协作能力;4. 展示学生的科技成果,鼓励他们在科技领域继续深耕。

【活动时间】____年4月,持续2天【活动地点】学校操场和多功能室【活动流程】第一天:上午:1. 开幕式(30分钟)- 学校领导致辞- 表演节目- 介绍活动主题- 宣布活动安排和注意事项2. 科技作品展示和评核(9:00-12:00)- 学生组成团队,展示自己设计和制作的科技作品- 评委根据作品的原创性、科技性、实用性等进行评分- 同学们可以互相交流和学习,鼓励分享创意和技术下午:3. 科技实验体验(14:00-16:00)- 学校老师和高年级学生组织科技实验活动- 学生通过实际操作参与科学实验,了解科学原理和实验过程- 实验内容包括水电解、无线电通信等简单有趣的科学实验第二天:上午:4. 研讨会(9:00-11:00)- 邀请科技专家和学校老师组织一个科技研讨会- 专家讲解科技前沿知识和行业发展趋势- 学生可以提出问题并与专家进行交流和讨论- 通过研讨会,拓展学生的科技视野,激发他们对科技的热情下午:5. 创客活动(14:00-16:00)- 学生自由选择自己感兴趣的科技项目进行创作和制作- 学生可以使用3D打印机、编程软件等科技工具进行创作- 鼓励学生团队合作,共同完成项目,培养他们的协作能力- 最后,学生可以展示自己创作的成果,并分享制作过程和心得【活动资源准备】1. 科技实验材料和设备:如电池、导线、灯泡等物品;2. 3D打印机和3D打印材料;3. 编程软件和电脑;4. PPT演示和音频设备;5. 奖品和证书等;6. 活动宣传材料。

【活动预算】根据活动需要和资源准备的具体情况,预算在5000-8000元之间。

小学科学主题活动方案范文(通用5篇)

小学科学主题活动方案范文(通用5篇)

小学科学主题活动方案范文(通用5篇)小学科学主题活动方案范文(通用5篇)为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

活动方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学科学主题活动方案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学科学主题活动方案篇1一、指导思想以培养学生创新精神和社会实践能力为重点,丰富小学生的暑假生活,重在过程,贵在参与。

激发小学生爱科学、学科学、讲科学、用科学的热情,展示小学生的创造才能,张扬个性,促进中小学科技教育的发展,全面推进素质教育。

二、活动主题探索与创新三、活动内容1、小学生创造活动2、小学生电脑制作活动3、科普知识宣传教育和竞赛活动4、开展读书(名著、科普书籍等)活动四、实施步骤(一)宣传发动阶段各校要高度重视小学生科技节活动,通过各种形成进行宣传发动。

努力营造小学科技教育的浓厚氛围,掀起小学科技教育活动的高潮,确保活动落到实处。

围绕“探索、创新”的主题,发动广大师生主动参与,扎实开展科技创新活动。

(二)组织实施阶段在前期广泛宣传发动的基础上,充分利用好暑假时间,做好活动部署安排,积极组织和引导广大小学生扎实开展科技节系列活动。

1、科普知识宣传教育和竞赛活动要通过办黑板报、科技画廊、科普知识讲座和向学生推荐科普书籍等形式宣传科普知识,引导学生进一步了解人类社会科学发展史和古今中外科学家的有关知识,了解科学技术对于推动经济社会发展的巨大作用,了解科技进步与教育发展的关系,激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养学生勇于探索、勇于创新的精神。

要在广泛开展科普知识宣传教育的基础上,组织各种形式的科普知识竞赛活动。

竞赛内容包括:科学发展史(古代、近代、现代科技)古今中外科学家的知识和各年级教科书中的知识。

中心校届时将组织“小学生科普知识竞赛”。

2、小学生创造活动。

主要包括四类:1)发明创造类:指小学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即通常人们所说的“小发明”、“小创造”、“小制作”。

小学科技节活动方案范本(三篇)

小学科技节活动方案范本(三篇)

小学科技节活动方案范本活动方案:小学科技节一、活动目标:1. 激发学生对科学与技术的兴趣,培养科学探索和创新意识;2. 提升学生的实践动手能力,培养动手动脑的能力;3. 加强学生的合作与交流能力,培养团队协作精神;4. 促进学生的学科综合能力的全面发展。

二、活动时间及地点:时间:小学科技节将在每年的春季或秋季进行,活动时间可根据学校的具体情况而确定,一般为一个工作日,全天活动。

具体时间安排需要提前与教职工协商确定。

地点:活动地点以学校校园为主,可以利用操场、图书馆、实验室等多个场所进行活动。

三、活动内容设计:1. 科技展览学校可以将教室或者图书馆等地方改造成临时的科技展览馆,由学生参与搭建并展示自己的科技项目和成果。

可以设置展板、实物展示、影音播放等多种形式,学生可以自由选择自己感兴趣的项目进行展示,并可以展示有关的实验、制作过程或者成果展示。

2. 制作科技玩具学生可以根据自己的兴趣和想法,利用废旧材料或者科技类教具自行制作科技玩具。

可以设置比赛环节,评选最有创意和实用性的作品,并设立获奖奖项。

此外,学校还可以邀请一些科技爱好者或者专业人士进行科技玩具制作的示范和指导。

3. 科学实验大赛组织学生参与科学实验大赛,可以为小学的各个年级设立不同的实验项目,通过实验来增加学生对科学知识的学习和理解。

可以选用一些简单有趣的实验,如水实验、气象实验等,从中培养学生对科学实验的兴趣,同时也提高学生的实践动手能力。

4. 科技创新大赛鼓励学生进行科技创新,可以组织学生参与科技创新大赛。

可以提供一些科技创新的题目和方向,供学生选择并进行深入研究和实践,如机器人、无人机、电子制作等。

此外,学校还可以邀请一些科技专家和企业代表来评选和指导学生的科技创新项目。

5. 科普知识竞赛开展科普知识竞赛,通过问答形式考察学生对科学知识的掌握程度。

可以根据学生的年级、学科和课程内容来设计科普知识竞赛的题目,包括自然科学知识、物理知识、化学知识、生物知识等。

小学科技节活动方案策划6篇

小学科技节活动方案策划6篇

小学科技节活动方案策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作汇报、总结报告、心得体会、合同协议、条据文书、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, summary reports, reflections, contract agreements, policy documents, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!小学科技节活动方案策划6篇实用的活动方案可以创造出有趣和独特的活动氛围,增加参与者的乐趣和参与度,活动方案是活动筹备的基础,有了详细的方案,才能有条不紊地进行后续的准备工作,本店铺今天就为您带来了小学科技节活动方案策划6篇,相信一定会对你有所帮助。

小学科技创意活动策划方案五篇(最新)

小学科技创意活动策划方案五篇(最新)

小学科技方案1为培养青少年学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素质和技能,根据县教体局通知精神,特在我校开展科技创新比赛活动。

具体安排如下:一、活动时间11月15日完成。

二、参赛对象所有教学班。

三、活动主题探索?实践?创新四、活动内容内容包括:1、学生独立或在老师指导下完成的科技小发明或科技小制作。

2、教师的科技发明制作、教师科技辅导论文。

3、少年儿童科学幻想绘画。

4、青少年科技实践活动等。

五、创作要求1.不论是学生自己完成的还是教师辅导完成的作品,要有科技含量。

(不是黏贴画、工艺品制作、装饰品制作)不符合要求的不得分。

2.科技发明制作作品上贴注:作品题目、作者学校、作者姓名、年龄、指导教师及作品蕴含的科学理论和发明目的。

3、科幻画参赛作品一律用8开纸(素描纸的大小),作品反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师。

4、科技实践活动应具备的条件:要有完整的实施过程。

有完整的原始材料。

有确切的实施结果。

可根据条件辅以必要的实物、照片、录象等。

5、教师论文。

一般为2500-5000字。

6、特别说明:允许集体项目(参与者不超过3人);每名学生可以申报多项参赛作品;六、比赛说明1、每班至少精选3件科技小发明或小制作,2幅科幻画参加展评。

其他作品数不做要求。

2、11月15日(左右)在学校教学楼前进行作品展评。

每班一个展位,学校组织评委打分。

评出获奖作品和优秀组织班级。

(各联小自己组织展评,作品放到科技活动室中迎接检查,好作品报送中心校参加县里展评)小学科技方案2引导小学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的观念,弘扬科学精神,普及科学知识、科学方法和科学思想,提高少年儿童科学文化素质,推进素质教育,培养少年儿童的观察能力、动手能力、独立思考能力、创新能力,学校在六一儿童节前特举办科技创新制作活动制作及展览。

一、活动内容:科技创新小制作二、活动主题:崇尚科学勇于创新探索科技创造未来三、活动时间:1、评审时间:20--年5月25日2、展览时间:20--年5月29日—6月1日四、参赛对象:一至六年级学生五、活动内容介绍:科技制作是指学生在日常学习、生活、工作中,对那些感觉到用起来不称心、不方便的物品,运用学过的科学知识或者通过自己的联想和创新、设计,制造出目前还没有的更称心、更方便的新物品。

中小学科技活动实施方案4篇

中小学科技活动实施方案4篇

中小学科技活动实施方案1. 引言科技活动是中小学教育的重要组成部分,旨在培养学生的科学素养和创新能力。

科技活动可以提供学生探索、实验、观察和解决问题的机会,帮助他们培养科学思维和解决问题的能力。

本文档旨在提供中小学科技活动的实施方案,为教师和学校提供参考,促进科技教育的发展。

2. 目标中小学科技活动的目标如下:•培养学生的科学兴趣和好奇心•培养学生的科学思维和创新能力•培养学生的实践和探索精神•培养学生的团队合作和沟通能力3. 实施步骤中小学科技活动的实施步骤如下:步骤一:确定活动主题根据学生的兴趣和学习需求,确定科技活动的主题。

可以是与日常生活相关的主题,也可以是与课程内容相关的主题,如环保、能源、物理实验等。

步骤二:制定活动计划根据主题确定科技活动的内容和目标,制定活动计划。

活动计划应包括活动时间、地点、参与人员、所需资源等详细信息,并合理安排活动流程。

步骤三:准备资源和材料根据活动计划,准备所需的资源和材料,包括实验器材、图书资料、模型样品、计算机软件等。

确保活动过程中所需的资源和材料充足,并保证其安全性。

步骤四:组织实施活动按照活动计划,组织学生参与科技活动。

教师可以先进行必要的讲解和指导,引导学生进行探索和实验。

鼓励学生提出问题、观察数据、分析结果,并与同学交流和分享。

步骤五:总结和评价科技活动结束后,进行总结和评价。

可以组织学生进行小组展示、口头汇报或撰写活动报告。

教师可以综合考察学生的表现,给予评价和指导,帮助他们进一步提高。

4. 需要注意的问题在中小学科技活动的实施过程中,需要注意以下问题:安全问题确保活动过程中的实验器材和材料安全可靠,避免发生意外事故。

教师应提前做好安全教育,并监督学生的实验操作。

组织问题科技活动需要有良好的组织和协调能力。

教师应提前做好活动准备工作,包括资源和材料准备、时间安排等。

资源问题科技活动需要足够的资源支持,包括实验器材、图书资料、模型样品等。

学校和教师应合理配置资源,确保活动的顺利进行。

小学科技实践活动方案模版(三篇)

小学科技实践活动方案模版(三篇)

小学科技实践活动方案模版____年小学科技实践活动方案一、活动背景和目的科技实践活动是培养小学生科学素养和创新能力的重要途径。

本方案旨在通过丰富多彩的科技实践活动,引导小学生主动参与科学实验和科技创作,培养他们的科学思维和动手能力,激发他们对科技的好奇心和热情,促进他们全面发展。

二、活动内容和形式1. 科技实验活动a. 实验主题:如何节约用水实验内容:通过小型模拟实验,研究不同方式下的用水量和浪费情况,引导学生探索并提出节约用水的方法。

b. 实验主题:如何制作电池实验内容:学生将亲手制作简易电池,并了解电池的原理和应用。

c. 实验主题:如何制作太阳能小灯实验内容:学生将了解太阳能的原理并制作太阳能小灯,通过实践感受太阳能的利用价值。

2. 科技创作活动a. 创作主题:未来交通工具设计创作内容:学生通过绘画、手工制作等方式,设计未来的交通工具,鼓励他们提出并实现自己的创意。

b. 创作主题:智能家居设计创作内容:学生通过模型制作或图纸设计等方式,构思并制作智能家居模型,培养他们的创新思维和动手能力。

c. 创作主题:环保科技发明创作内容:学生通过创造和设计,提出环保科技发明的创意,并制作对应的原型,推动他们关注环境问题并提供解决方案。

3. 科普讲座和实地考察活动a. 科普讲座:邀请专业人士或科普团队给小学生开展关于科技的讲座,介绍科技知识和应用案例,激发学生的兴趣和热情。

b. 实地考察:组织学生参观科研机构、科技企业等,亲身感受科技创新和实践活动,拓宽他们的视野和见闻。

4. 科技竞赛和展览活动a. 科技创新竞赛:组织学生参加校级或区级科技创新竞赛,提供展示和交流的平台,并对优秀作品进行奖励和推广。

b. 科技成果展览:组织学生进行科技创作成果的展览,向学校师生及家长展示他们的成果和经验,激发更多人对科技实践的兴趣和热情。

三、活动方案实施步骤1. 活动策划和宣传a. 确定活动目标和内容,并制定详细的活动计划表。

小学科技创新活动方案(精选6篇)

小学科技创新活动方案(精选6篇)

小学科技创新活动方案(精选6篇)小学科技创新篇1一、指导思想进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。

学校定于6月份为我校科技活动月,并举行学儿童科技创新大赛。

二、活动主题:体验、创新、成长——节约能资源,保护生态环境三、组织领导:组长:副组长:组员:各年级科学教师,美术教师四、活动时间:6月10五、活动目标通过本次活动,帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正确的世界观和人生观。

六、活动内容第一阶段:宣传发动阶段1、借6月3日早晨举行的升旗仪式举行“科技活动月”科技创新大赛活动”启动仪式,大队辅导员宣读活动方案,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。

2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。

①学校利用宣传栏,进行发动宣传。

②利用班级,刊登科普知识。

③召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。

④校园网站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

第二阶段:组织实施阶段1科学幻想绘画比赛⑴参赛对象:六年级⑵绘画内容:学生着眼于“节约能源资源,保护生态环境”,适应社会低碳生活的潮流。

通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。

⑶作品要求:作品可用国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。

⑷作品上交及评比时间:6月9日上交作品,6月10日评比结果2科普⑴班主任组织学生看一二年级科学幻想画的评比结果。

⑵三到五年级学生每人出一份以科普知识为主题的.手抄报,宣传科普知识,介绍科学家的故事等。

⑶手抄报规格:a4纸。

并选出优秀作品学进行展示。

第三阶段:评比总结,闭幕式(第四周)1、优秀作品集中展示,闭幕式。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学科技主题活动方案策划范文小学科技主题活动方案策划范文(7篇)活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

那么小学科技活动方案该怎么制定呢?以下是小编整理的一些小学科技主题活动方案策划范文,欢迎阅读参考。

小学科技主题活动方案策划范文【篇1】一、指导思想为了全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。

我校将开展20__年度__月举办科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,激发学生热爱科学,丰富了学生的课下生活,培养学生科学创新能力、动手能力及想象思维,为学生的全面发展奠定基础。

二、活动时间:20__年__月,前两周进行动员准备工作,后两周进行比赛活动三、活动对象:全体师生四、活动内容:制作降落伞、制作鸡蛋保护器、建高塔、建桥梁五、活动方法(一)制作降落伞活动材料:塑料袋或者手绢、尼龙布,50厘米的棉绳若干,小重物活动方法:降落伞面做成圆形,将棉绳系在降落伞的伞面上,底下绳子打上结,挂上重物。

比赛方案:要求降落伞外观美观,有创意。

当降落伞都从三楼落下时,看谁的下降速度慢,就为获胜。

(二)鸡蛋保护器活动材料:鸡蛋、泡沫塑料、布、纸盒、棉花、气球、等等,根据自己的设计要求来定。

比赛要求:将自己设计好的鸡蛋保护器从三楼扔下,看谁的鸡蛋不破,同时还要求,用的材料最轻,最节省、简单实用。

(三)建高塔活动材料:塑料瓶、易拉罐胶带、筷子、水、沙子等,根据自己的设计来定建高塔的原理:物体重心低,就会平稳,高塔要求上轻下重,上小下面大,使高塔不容易倒。

活动形式:自己选择组合成小组,提供一个作品。

比赛要求:材料要用废旧物品,塔外观要美观有创意。

看哪一组设计的塔最高,还要抗风力的袭击不倒。

(四)建桥梁活动材料:报纸、塑料瓶、胶带、易拉罐等等活动原则:以小组为单位,设计一个作品,自己选择桥的类型以及材料。

比赛要求:桥梁要求美观有独创性,比赛时要往桥上加重物,看哪一组的承受力最大,就为获胜。

小学科技主题活动方案策划范文【篇2】一、活动主题:创新·合作·成长二、活动目的:为了积极响应鹿城区第__届青少年科技节活动和第__届科技创新大赛,并激发我校学生从小热爱科学、学习科学、运用科学的兴趣,培养动手与动脑相结合的能力,我校特此举办此次科技节活动。

三、活动时间:20__年9月——11月四、活动内容:(一)科技节开幕式时间:20__年9月29日内容:亲子动员,科技激趣对象:全体师生(二)科技讲座时间:暂定20__年10月17日下午内容:科学家__科普讲座《物理的魅力》对象:高段学生(三)“低碳消费”特色现场赛时间:暂定11月3日——7日1、低年级:“纸飞机竞远”比赛规则:统一提供废打印纸(a4)多张,现场十分钟内制作纸飞机,完成后可以总飞行2次,取远的成绩。

参赛要求:一、二年级每班选送2只队伍,每只队伍2人,配合进行。

2、中年级:“橡皮泥载重”比赛规则:学校统一提供相同大小的橡皮泥和等大的环形小铜片(垫圈),学生现场十分钟内捏制小船放入水中浮起,然后慢慢地逐个加入环片直至小船沉没,比较小船能承载的最多环片数,多者获胜。

参赛要求:三、四年级每班选送2只队伍,每只队伍2人,配合进行。

3、高年级:“扑克牌搭高”比赛规则:自备扑克牌一副或多副,现场搭高,不能用手扶。

比赛时每组允许失败并重新开始搭高,但比赛时间不另外增加,每组最多用时15分钟。

以立住为准,多者为胜。

如高度相同,以时间少者为胜。

参赛要求:五、六年级每班选送2只队伍,每只队伍2人,配合进行。

(四)区级各类相关活动(校级选拔赛)1、科幻画时间:10月10日前,每班最多挑选3副作品交美术组参评要求:科学幻想画面向全体学生,画种不限,作品规格为4开(38cm×54cm)的纸或其他材料,横竖均可,限个人作品。

2、“智力七巧板”、“美画板”二选一现场赛时间:暂定10月28日下午,每班最多挑选七巧板3人,美画板2人参赛。

比赛形式:分年段个人赛,分低年级组、中年级组、高年级组,以试卷的形式进行,学生可寻找相关模拟卷进行练习。

3、“智力七巧板多副组合”创新作品评比时间:10月24日前,每班最多挑选3副作品参评要求:作品主题为“我是小小故事王”,要求阅读或观看一本(部)中外经典的童话故事或寓言故事,对故事中的部分情节内容进行自由想象和创意,用续写、修改、创新等多种形式进行创作,主题要正面、积极、健康向上。

利用智力七巧板为主道具设计主题画面。

多副组合创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在50cmx38cm纸上,可以配上颜色、背景等;在作品背面注明作者、作品名称、由多少副完整的七巧板组成(最多不超过50副);同时附上200字左右的说明。

4、科学小发明时间:10月17日截止要求:好发明来源于生活,你的“异想天开”也许就是发明的金点子,以便于生活为切入点,发明创作,具有创新性,作品需注明作者、作品名称及简要说明。

5、科学小论文时间:10月17日截止要求:可以是详尽的观察日记或者有趣的研究报告,有意向的可以请班主任或相应老师进一步指导,修改完成小论文。

6、科技实践活动时间:10月31日截止要求:以班级或小队为组织形式,由班主任或相应的老师带队组织开展。

7、头脑思维挑战赛:待定中,敬请关注!小学科技主题活动方案策划范文【篇3】为深入推进弘扬民族精神,培养学生热爱科学的精神,在我校营造“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围,提高全体小学生动脑、动手的能力,锻炼他们的创造能力和创新思维。

我校拟举办寒小学生科技小制作、小发明比赛活动,具体活动方案如下:一、指导思想贯彻落实《中华人民共和国科技技术普及法》和国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神;加大我校小学生科学教育工作力度,扎实推进基础教育课程改革;全面实施以培养儿童创新精神和实践能力为重点的素质教育;引导小学生从小树立“学科学、爱科学、用科学”的观念;弘扬科学精神;普及科学知识、科学方法和科学思想;提高小学生科学素养;培养小学生的观察能力、独立思考能力、动手能力、实践能力、创新精神和科学文化素养。

通过活动的开展,为小学生提供展示才华、展现创新能力的舞台,丰富学生的科技文化生活,促进小学科技教育的开展,全面推进素质教育的实施。

二、活动内容:科技小制作、小发明三、作品上交时间:__年5月13日四、参赛对象:小学3——6年级全体学生五、参赛要求和程序要求:1、班级为单位,各班要充分宣传发动,调动学生参与积极性。

要发动学生家长与学生共同参与到活动中来;班主任老师和科学老师互相协作,共同指导学生的参赛作品。

2、学生在制作前要阅读有关书籍,查阅关于科技小发明、小制作方面的资料,写出作品简介。

程序:1、首先由班级组织本班比赛,通过比赛评选出本班的优胜者,再按照学校的要求,每班推荐优秀作品,参加全校的评比。

2、学校进行评选,并进行总结表彰。

六、作品要求学生的作品必须是学生应用科学原理,根据已有的科学技术知识和实际能力,对于日常学习、生活、工作和劳动中,那些使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新,或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。

参赛作品要求:1、创新性。

作品立意要新颖,是原创的或在原有基础上有较大的创新和改进的实物。

作品应体现动手能力,体现作者的想像力和创造性。

2、科学性。

作品的构思、设计、制作和成果符合科学原理,材料上更节省,性能上更优越,使用上更方便,副作用更少;充分利用新方法、新技术创作作品。

3、艺术性。

作品应该是小学生身边的科学,是改进日常生活中经常接触到的东西,不是去搞高深的、尖端的、难以办到的科技发明项目。

作品在选题、设计、制作、美工上要有一定艺术水准,可视性强,有一定的收藏和保存价值。

4、实用性。

作品的目的是为了应用更方便,作品应尽可能接近生活、生产实践,能够解决实际问题,有可预见的经济效益和社会效益。

5、节约性。

作品应该是充分利用废旧物品、材料制作,应充分体现节约思想和环境保护意识。

七、作品说明1、作品提倡学生自主和独立完成,也可以是小组合作,或者是在老师和家长的指导、参与下完成。

2、凡参赛作品都要填写参赛作品说明,写明作品名称、作者姓名、班级、辅导教师,并写出作品的制作原理。

八、评审标准(1)自主性:必须是作者本人构思、完成的,作品必须是作者本人独立或者在老师或家长的指导下完成的。

(2)科学性:作品具有一定的科学性,设计形象生动,具有创新性。

(3)实用性:结构简单、材料易找、加工容易,符合少年儿童心理。

(4)多样性:作品可以是实物,也可以是各种模型。

但必须能体现其特性。

八、奖励办法:根据作品的创意,精美程度,实用程度,评出个人奖项的一、二、三等奖和鼓励奖,并评出最佳组织奖(以班级为参评对象)。

九、其他事项:参赛作品必须填写《寒小学生科技小制作、小发明推荐表》和《参赛作品说明表》各一份。

(见附件)。

小学科技主题活动方案策划范文【篇4】一、活动目的1、汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的爱好。

2、面向全体学生,普及科学知识,培养学活泼手实践能力。

3、注意探究,培养学生勇于创新的精神。

二、活动形式大队活动(中队综合式系列性活动)三、活动主题热爱科学,创造未来四、活动准备1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、研究制定学校科技节活动计划。

3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,研究、布置(科技节)相关事项。

五、活动内容1、科技手抄报比赛。

(3~6年级参加)2、科技小制作比赛。

3、中队科技黑板报评比。

六、活动工夫第6周~~第8周七、详细安排详见各项比赛方案。

小学科技主题活动方案策划范文【篇5】一、活动目的通过本次科技节,修建校园浓厚的科技氛围,引导学生关注平常生活、普及科学知识、拓展科学视野,酷爱科学。

让师生通过科技节感受科学教育带来的快乐,践行“让每个孩子健康、快乐、成功”的教育理念!二、活动主题本届科技节以“科技炫亮校园,绿色放飞梦想”为主题,培养学生科技爱好,展现学生创新才能。

三、活动时间20__年11月1日——11月30日四、参加对象:1——6年级学生。

五、活动内容安排:1、11月10日举行一次以“科技炫亮校园,绿色放飞梦想”为主题的升旗仪式。

2、级部主题科技活动。

一、二年级:科技手工小制作作品要求:利用身边的废旧材料及所学科学知识原理,在家长的帮助下,制作方便生活、美化生活的作品。

三、四年级:科技小报创作(手抄报)作品要求:搜集有关的科学小常识和科学小故事等相干内容。

以8开纸为板面,自行设计、参赛。

五、六年级:科技小发明作品要求:意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品,重在对学生动手实践能力和创新意识的培养,有创新说明(可以小组合作的情势进行参赛)。

相关文档
最新文档