常见传染病知识及防治措施
常见传染病防治知识
合肥市滨湖医院常见传染病预防知识一、传染病的基本知识（一)传染病的定义由各种致病微生物所引起的，能在人与人、动物与人之间相互传染的疾病叫传染病.（二）传染病传播的方式和途径通通过食物经消化道传播,如痢疾、伤寒、甲型肝炎等。
过空气从呼吸道传染，如流感、流脑、麻疹、百日咳、猩红热等。
3、通过昆虫及动物传染，如蚊子传播乙脑，虱子传播斑疹、伤寒，狗能传播狂犬病，苍蝇传播痢疾，钉螺血吸虫等。
4、通过日常接触传染，如甲肝、沙眼、红眼病、水痘等。
5、通过血液传播，如输血、打针感染乙肝、丙肝等.（三）法定传染病甲类传染病：鼠疫、霍乱.乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
丙类传染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病.二、传染病的报告任何单位和个人发现《中华人民共和国传染病防治法》规定的传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向所在地卫生院(卫生服务中心）或市疾病预防控制中心报告，发现甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于６小时内以最快的通讯方式报告；发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于12小时内报告；发现丙类传染病病人时，应当于24小时内报告.三、常见的几种传染病及其预防措施1、麻疹麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道传染病，主要发生在儿童。
如既往未感染麻疹又未注射疫苗，就有感染麻疹危险。
感染是由于接触了患者或咽分泌物导致。
麻疹极易传播，同居一室就可能被染.一般在接触病毒后10天开始发热、流涕、咳嗽。
传染病防治常识(一)2024
传染病防治常识（一）引言概述：传染病是一种在人群中广泛传播的疾病，对人们的健康和生活带来了严重威胁。
为了预防和控制传染病的传播，我们需要具备一定的传染病防治常识。
本文将从预防措施、传播途径、症状识别、个人卫生和社会防控等方面，详细介绍传染病的防治知识。
正文：一、预防措施1. 定期接种疫苗，增强免疫力。
2. 保持良好的卫生习惯，经常洗手。
3. 注意饮食卫生，生熟食物分开储存。
4. 避免与患病者密切接触，特别是传染性疾病患者。
5. 在传染病高发季节，尽量避免到人群密集的场所，如公共交通工具、商场等。
二、传播途径1. 空气传播：呼吸道飞沫传播、气溶胶传播。
2. 粪口传播：食物、水源被病原体污染传播。
3. 接触传播：直接接触和间接接触传播。
4. 垂直传播：从母体到胎儿或新生儿传播。
5. 向量传播：蚊虫、跳蚤等昆虫媒介传播。
三、症状识别1. 呼吸道感染症状：咳嗽、打喷嚏、发热等。
2. 肠道感染症状：腹泻、呕吐、腹痛等。
3. 血液传播症状：皮疹、淋巴结肿大、贫血等。
4. 黏膜传播症状：眼红、咽痛、口腔溃疡等。
5. 母婴传播症状：胎儿畸形、新生儿感染等。
四、个人卫生1. 频繁洗手，特别是在接触传染源后。
2. 使用纸巾或肘部遮住口鼻，避免飞沫传播。
3. 不随地吐痰或随地大小便，保持环境清洁。
4. 注意个人饮食卫生，熟食生食分开食用。
5. 避免与感染者共用个人物品，如毛巾、牙刷等。
五、社会防控1. 及时发布疫情信息，保持透明度。
2. 加强医疗机构感染防控，保护医务人员。
3. 对疫情高发区域进行封控，限制人员流动。
4. 主动寻找密切接触者，进行隔离观察。
5. 落实传染病报告和隔离措施，遵守相关规定。
总结：传染病的预防与控制是我们每个人以及整个社会的共同责任。
只有充分了解传染病的防治常识，采取有效的预防措施，我们才能更好地预防和控制传染病的传播，保障自身和他人的健康和安全。
传染病的防治知识
传染病的防治知识传染病是指由病原体引起的、能够在人与人之间传播的疾病。
传染病的防治是保障公共卫生的重要措施，也是每个人应该了解和掌握的知识。
以下是一些关于传染病的防治知识。
一、个人卫生个人卫生是预防传染病的基本措施。
保持身体清洁，勤洗手，尤其是在接触动物、垃圾、污水等脏物后，要及时洗手。
饮食卫生也很重要，要注意食品的卫生状况，不吃生食或未煮熟的食物，不喝生水或未经消毒的水。
二、环境卫生环境卫生是防治传染病的重要措施。
要保持室内外环境清洁卫生，不堆放垃圾，不乱扔废弃物。
对于公共场所，如医院、学校、车站等，要加强清洁消毒工作，保持空气流通，防止病原体传播。
三、接种疫苗接种疫苗是预防传染病的有效措施。
疫苗可以增强人体免疫力，预防疾病的发生。
常见的疫苗有乙肝疫苗、麻疹疫苗、流感疫苗等。
接种疫苗要按照医生的建议进行，不要盲目接种或拒绝接种。
四、避免接触病原体避免接触病原体是预防传染病的重要措施。
要避免接触患有传染病的人或动物，不要接触或食用野生动物，不要随意接触病人的体液或分泌物。
对于患有传染病的人，要及时就医治疗，避免传播病原体。
五、加强免疫力加强免疫力是预防传染病的重要措施。
要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠和营养，适当进行体育锻炼，增强身体的免疫力。
此外，要避免过度疲劳、情绪波动等不良情绪因素，保持心情愉悦，有助于提高免疫力。
总之，预防传染病是每个人的责任和义务。
只有每个人都能够做好个人卫生，保持环境卫生，接种疫苗，避免接触病原体，加强免疫力，才能有效地预防传染病的发生和传播。
学校常见传染病预防控制措施及应急预案（精选10篇）
学校常见传染病预防控制措施及应急预案学校常见传染病预防控制措施及应急预案（精选10篇）在现在的社会生活中，大家逐渐认识到措施的重要性，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。
我们应当如何写措施呢？下面是小编帮大家整理的学校常见传染病预防控制措施及应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校常见传染病预防控制措施及应急预案篇1学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
为有力地保障我校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规及相关文件精神的要求，特制订我校“传染病”预防控制措施及应急预案，确保一旦发现疫情，及时采取坚决措施，控制传染病，阻断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。
一、健全领导机构，加强统一领导1、成立常见传染病防控领导小组组长：孙广富副组长：刘祥涛王兴林刘莉成员：刘益民郝新海朱桂真蒋兴超刘云艳陈飞胡三永李红2、职责：（1）负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
（2）负责常见传染病防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
（1）通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。
（2）利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、印发《传染病防治法》、突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
传染病防治知识宣传
传染病防治知识宣传-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN夏季传染病高发做好预防很关键随着夏季来临，气温和湿度升高，部分传染病如手足口病、流行性乙型脑炎、霍乱、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、猩红热、流行性腮腺炎等传染病进入高发季节。
一、常见传染病及预防措施（一）手足口病：手足口病传播途径较多，人群普遍易感，以婴幼儿和儿童等5岁以下人群多发。
手足口病感染初期一般表现为发热伴手、足、口、臀部皮疹，极少数重症病例早期可能没有皮疹，而表现为嗜睡、呕吐等症状，并进而出现嘴唇青紫、呼吸困难等症状，严重的可导致死亡。
防治措施：绝大多数手足口病患儿可以居家隔离治疗，经过一周左右的时间会自愈，但要密切观察患儿病情，当患儿出现高热不退，或出现头疼、精神差、表情淡漠、肌阵挛、呕吐等重症病例的临床表现时，要立即到医院救治。
预防手足口病要注意培养儿童良好的卫生习惯，勤洗手，注意开窗通风；避免和有发热的病人接触，避免到人多拥挤的场所；注意儿童营养提高抵抗力。
（二）细菌或病毒性腹泻病：常见的有霍乱、菌痢、伤寒和副伤寒等。
一年四季均可发病，夏秋季节高发。
防治措施：预防腹泻病的主要措施是防止病从口入，做到五要五不要。
五要：饭前便后要洗手，买回海产要煮熟，隔餐食物要热透，生熟食品要分开，出现症状要就诊。
五不要：不要喝生水，不要光顾无牌餐饮店，不要吃腐烂食品，不要暴饮暴食，不要碰未消毒(患者污染)物品。
出现腹泻症状，只要及时就诊，一般会很快治愈，切忌随意使用抗生素。
在霍乱疫区内或去过霍乱疫区，若出现腹泻症状，尤其是剧烈的无痛性水样腹泻，应马上就诊，与霍乱感染者一起就餐或密切接触的人也应做相应检查，以确定是否感染。
（三）猩红热：猩红热是由溶血性链球菌引起的小儿常见的急性呼吸道传染病。
传染源为病人和带菌者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。
人群普遍易感，儿童少年多发。
以发烧、咽颊炎、典型的皮疹、杨梅舌为主要症状。
秋季常见传染病防治知识
秋季常见传染病防治知识秋季常见传染病防治知识一、流感1：流感的定义：流感是由流感引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
2：流感的症状：流感的症状包括发热、头痛、咽喉痛、咳嗽、乏力等，严重时可能导致肺炎等并发症。
3：流感的预防措施：a：接种流感疫苗：秋季是流感高发季节，及时接种流感疫苗可以有效预防流感。
b：注意个人卫生：勤洗手，避免与流感患者密切接触，避免吸烟等不良生活习惯。
c：增强免疫力：保持良好的饮食习惯，适当锻炼身体，提高免疫力。
二、手足口病1：手足口病的定义：手足口病是一种常见的儿童传染病，主要由肠道引起。
2：手足口病的症状：手足口病的症状包括发热、口腔溃疡、手掌脚趾红斑等，严重时可能导致脑炎等并发症。
3：手足口病的预防措施：a：保持卫生：勤洗手，注意个人卫生，避免接触患者分泌物。
b：避免传播：避免去人群密集的场所，避免与患者共用餐具、杯具等。
c：注意饮食：避免食用生冷食物，增加蔬菜水果的摄入，增加维生素及抗氧化剂的摄入。
三、流行性腮腺炎1：流行性腮腺炎的定义：流行性腮腺炎是由腮腺炎引起的急性呼吸道传染病，主要通过飞沫传播。
2：流行性腮腺炎的症状：流行性腮腺炎的症状包括腮腺肿胀、发热、头痛等，严重时可能导致睾丸炎、卵巢炎等并发症。
3：流行性腮腺炎的预防措施：a：接种疫苗：流行性腮腺炎疫苗是预防疾病的有效措施。
b：注意个人卫生：勤洗手，避免与患者密切接触，避免分享餐具、杯具等。
c：注意口腔卫生：保持口腔清洁，避免吃辛辣刺激性食物。
附件：1：流感疫苗接种指南：pdf2：手足口病防治手册：doc3：流行性腮腺炎疫苗说明书：pdf法律名词及注释：1：传染病防治法：指中华人民共和国传染病防治法，是中华人民共和国的一部专门规定传染病防治工作的法律。
2：个人卫生：指个人保持身体健康和环境卫生的行为，如勤洗手、保持整洁等。
3：肺炎：指肺部感染疾病，常见的包括细菌性肺炎、性肺炎等。
学校常见传染病预防的知识
学校常见传染病预防的知识学校常见传染病的预防知识老师、同学们：大家好！目前正值各种传染病的高发季节，特别是呼吸道传染病，它传染性强，传播速度快。
由于学校里人群密集，人员接触频繁，病原体容易通过学生或物品从社会带到学校从而在学校中传播开来，又容易从学校带到社会的各个角落。
而且我们少年儿童正处在身体生长发育期，各个系统发育还不完善，抵抗力低下，对疾病往往是防不胜防，容易感染传染病。
一旦有传染病传入学校更容易发生传染病疫情的暴发和流行，将严重影响广大学生的身体健康和学校的教学秩序。
下面简要介绍学校常见传染病的特点和预防知识。
一、人类的四大传染病人类的传染病种类很多，按照传播途径的不同，可以分为四大传染病，包括呼吸道传染病，消化道传染病，血液传染病和体表传染病。
1、呼吸道传染病：是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，包括流行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹和流行性脑脊髓膜炎等。
这些病大多发生在冬、春季节，病人和带菌者是主要的传染源。
病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播。
不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，以及戴口罩等，可以预防呼吸道传染病的发生。
2、消化道传染病：是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，包括细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病和蛲虫病等。
这些病大多发生在夏、秋季节，病人和带菌的动物是主要的传染源。
病原体的原始寄生部位是消化道及其附属器官，主要是通过饮水和食物传播的。
因此，不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜、果，大力消灭苍蝇，饭前便后洗手等，可以预防消化道传染病的发生。
3、血液传染病：血液传染病是指以节肢动物(如蚊、虱、蚤、蜱等)为媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病，包括疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病和出血热等。
病人和带菌的动物是主要的传染源。
病原体的原始寄生部位是血液和淋巴，主要是经由进程吸血的节肢动物传播的。
小学生传染病防治知识
小学生传染病防治知识一、什么是传染病传染病是由细菌、病毒或其他病原体引起的疾病，可以通过空气、飞沫、接触等途径传播。
例如，流感、水痘、手足口病等都是常见的传染病。
二、传染病是如何传播的1、空气传播：病原体可以通过咳嗽、打喷嚏、呼吸等途径传播。
2、飞沫传播：病原体可以通过飞沫传播，例如说话、咳嗽时，会产生带有病原体的飞沫。
3、接触传播：病原体可以通过接触传播，例如握手、拥抱等。
三、如何预防传染病1、勤洗手：用肥皂和清水洗手，特别是在咳嗽和打喷嚏后。
2、戴口罩：在公共场所戴口罩可以减少病原体传播的风险。
3、避免密集场所：避免去人群密集的场所，例如公共浴室、电影院等。
4、增强免疫力：合理饮食、充足睡眠和适当锻炼可以增强身体免疫力，预防疾病。
5、接种疫苗：根据医生建议接种疫苗，可以预防一些常见的传染病。
四、出现症状怎么办如果发现有类似传染病的症状，例如发热、咳嗽、皮疹等，应该立即告诉老师或家长，并及时就医。
同时，遵循预防措施，例如勤洗手、戴口罩等。
五、总结小学生是传染病易感人群，应该了解传染病的基本知识，并采取有效的预防措施。
如果出现症状，应及时就医。
希望小学生们能够健康快乐地成长！传染病防治知识试题一、选择题1、下列哪一种病原体是传染病传播中最为常见的？（A）A.细菌B.病毒C.寄生虫D.真菌2、传染病的主要传播途径是？（A）A.空气传播B.水源传播C.食物传播D.接触传播3、下列哪一种疾病是通过蚊虫叮咬传播的？（A）A.疟疾B.流感C.艾滋病D.结核病4、预防传染病的重要措施是？（A）A.接种疫苗B.隔离治疗病人C.消灭病媒生物D.加强营养5、如果某人被怀疑感染了某种传染病，应该如何处理？（A）A.及时就医并听从医生建议B.到药店购买抗生素自己治疗C.使用民间偏方治疗D.无视病情继续日常生活二、简答题6、请简述传染病的主要特点。
61、请列举几种常见的传染病及其主要传播途径。
611、如何有效预防传染病的传播？请提出至少两种具体的预防措施。
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1.前驱期：从发病至出疹前3~5天。发热、咳嗽、口腔粘膜斑。2..出疹期：发病3—4日耳后、发际渐及耳前、面颊、前额、躯干及四肢，最后达手足心出疹，2~5日布及全身。全身中毒症状加重，肝脾、全身淋巴结肿大。嗜睡或烦躁不安。查体：肺部常闻干、湿性罗音。3.恢复期：3～5d后，发热开始减退，全身症状减轻，皮疹按出疹的先后顺序消退,留褐色色素斑，1~2周消失、留有碎屑样脱皮。
防疫措施
1.管理传染源：隔离病人至出疹后5天，有并发症者延长至10天。接触者检疫3周，曾接受被动免疫者检疫4周。
2.切断传播途径：室内通风、环境消毒，管理幼儿不到人群集中的场所、疫区。
3.增强人群免疫力
预防接种
被动免疫：年幼、体弱儿接触麻疹后，可采用被动免疫。常用的制剂是丙种球蛋白。
（六）肺结核
病原体
（五）麻疹
病原体
麻疹病毒
潜伏期
潜伏期约10天（6~18天）
传染源
病人是唯一的传染源，自发病前2d（潜伏期末）至出疹后5d内，眼结膜分泌物、鼻、口咽、气管的分泌物中都含有病毒，具有传染性。
班级隔离期
医学观察18天
传播途径
主要通过飞沫直接传播，有衣物、玩具等间接传播甚少见。
流行特点
发病季节以冬春季为多，但全年均可由有病例发生。我国以6个月至5岁小儿发病率最高。近年因长期疫苗免疫的结果，麻疹流行强度减弱，平均发病年龄后移。流动人口或免疫空白点易造成城镇易感人群累积，导致局部麻疹暴发流行。
临床表现
1.发热（体温38~39℃），伴有咳嗽、流涕、倦等症状。2.口腔粘模出现红色溃疡性疱疹，手、足、皮肤出现斑、丘疹，后变为疱疹，患者咀嚼时疼痛，拒食3.及少数病例可出现肺炎、无菌性脑膜炎、脑膜脑炎并发症。
防疫措施
1.平时措施：培养个人卫生习惯，加强晨检，注意儿童身体、手、足、皮肤变化，做好幼儿日常卫生管理与玩具、用品、便器等消毒，保持室内空气流通，2.疫情处理措施：及时离园，隔离治疗病人，做好玩具、用品、粪便等消毒，密切接触者医学观察7天，控制集体活动，减少传播机会。
3.结核病的早期症状不明显，因此增加了在人群中隐秘传播的机会，也使发现病人的工作变得较难实行。
4.结核病中以肺结核居多，约占80%，且危害较大。
5.化学疗法和防治技术的实施与发展，治疗传染源已成为结核病的主要防治对策，通过治疗传染源可得到控制以至消灭。
常见传染病知识及防治措施
（一）流行性感冒
病原体
流感病毒
潜伏期
1-7天
传染源
流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源
班级隔离期无新病例出现起隔离一周 Nhomakorabea传播途径
主要通过近距离空气飞沫传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处粘膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和污染病毒的物品也可能引起感染。
流行特点
防疫措施
1~6岁儿童给予水痘疫苗接种，发现水痘病人及早回家隔离治疗。室内加强通风，换气，玩具，用具采用爆晒或用消毒药揩擦，不让易感儿与病人接触。
（四）手足口病
病原体
柯萨奇病毒
潜伏期
3~6天一般4天
传染源
病人带菌者
班级隔离期
医学观察7天
传播途径
日常生活接触传播为主，也可通过呼吸道传播。
流行特点
1.一年四季均可发生，3—4月开始上升，高峰在夏秋季。2.发病以儿童为主，其中主要侵袭幼儿。3.托幼机构是本病好发场所。
1.突然发生，迅速蔓延，2～3周达高峰，发病率高，流行期短，常沿交通线传播。通常流行3～4周后会自然停止，发病率高但病死率率。2.通常为先城市后农村，先集体单位，后分散居民。甲型流感常引起爆发流行，甚至是世界大流行，约2～3年发生小流行1次。乙型流感呈爆发或小流行，丙型以散发为主。3.流行季节：四季均可发生，我国北方地区流行高峰一般发生在冬春季。
8.接种流感疫苗是其他方法不可替代的最有效预防流感及其并发症的手段。
（二）流行性腮腺炎
病原体
流行性腮腺炎病毒
潜伏期
8~30天，平均14~21天
传染源
病人及病原携带者
班级隔离期
医学观察21天
传播途径
空气、飞沫
流行特点
全年均可发生，以冬春两季较多，发病呈流行或散发，在集体儿童机构或易感成人聚集的地方可呈暴发流行。对易感者进行免疫预防后，发病率大幅度下降。
临床表现
常突然起病，畏寒高热，体温可达39-40℃，多伴头痛、全身肌肉关节酸痛、极度乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等。颜面潮红，眼结膜外眦轻度充血。如无并发症呈自限性过程，多于发病3-4天后体温逐渐消退，全身症状好转，但咳嗽、体力恢复常需1-2周。
防疫措施
1.保持室内空气流通（频繁有效的对流通风至关重要），高峰期避免去人群聚集场所。及时隔离流感样病例及与流感样病例密切接触者。
（三）水痘
病原体
水痘—带状疱疹病毒
潜伏期
10~21天，平均14天
传染源
病人及病原携带者
班级隔离期
医学观察21天
传播途径
空气，飞沫密切接触
流行特点
无周期性流行，全年均有发病，但有冬春发病高峰。
临床表现：
发热，头痛，食欲减退和全身不适。皮疹多见于头部及腹背，四肢肢较少，呈向心性分布。初起为红色斑疹变为丘疹，进而成充满透液的疱疹。皮疹分批出现，在同一部位同时可见斑疹，丘疹，疱疹和结痂混杂存在数日痂皮脱落，不留疤痕。
临床表现：
发热1~2天后有单侧或双侧的腮腺肿大，胀痛，在张口咀嚼或吃酸性食物时胀痛加剧，耳垂的前后下放有边缘不清的腮腺肿块伴有触痛，口腔内的腮腺管开口（位于上颌第二臼齿旁的颊粘膜上）红肿。
防疫措施
给予儿童麻风腮疫苗接种，发现病人及早隔离直至腮腺肿胀完全消退为止。接触者一般不需检疫，但在幼托机构留检三星期。
2.咳嗽、打喷嚏时应使用纸巾等，避免飞沫传播。
3.经常彻底洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。
4.流行期间如出现流感样症状及时就医，并减少接触他人，尽量居家休息。
5.流感患者应呼吸道隔离1周或至主要症状消失。患者用具及分泌物要彻底消毒。
6.加强户外体育锻炼，提高身体抗病能力。
7.秋冬气候多变，注意加减衣服。
结核杆菌
潜伏期
4-8周或更久
传染源
痰涂片或培养阳性的肺结核患者
班级隔离期
医学观察
传播途径
主要通过呼吸道传染
流行特点
1.结核病是慢性传染病，而且开放性患者大多与正常人生活在一起，极易传染，造成结核病在人群中的流行，并且难以控制。
2.结核病受感染的时间很难估计，使得从感染到发病的时间长短不一，给防治工作带来了较大的困难。